管理干部应该如何如何高效领导下属
培养中层管理干部的领导力与执行力
培养中层管理干部的领导力与执行力中层管理干部在一个组织中具有重要的作用，他们是桥梁和纽带，承上启下。
因此，培养中层管理干部的领导力与执行力对于组织的发展和运转至关重要。
本文将从培养领导力和培养执行力两个方面来探讨如何提升中层管理干部的能力。
一、培养领导力中层管理干部作为一个团队的领导者，在日常工作中需要具备领导能力来驱动团队的发展和进步。
下面是几个培养领导力的重要方法。
首先，中层管理干部需要具备良好的沟通与协调能力。
他们应该始终保持与下属以及上级的良好沟通，能够准确传达信息，解决问题，以确保工作的高效进行。
其次，中层管理干部需要具备激励团队的能力。
激励团队成员不仅可以提高工作积极性，还能够促进团队合作与创新。
中层管理干部可以通过建立良好的激励机制，及时给予肯定和奖励，激发团队成员的潜力与动力。
另外，中层管理干部还应具备决策能力和解决问题的能力。
他们需要在矛盾和问题出现时能够迅速做出正确判断并采取有效措施解决。
在这个过程中，需要他们具备较高的思维逻辑能力和分析问题的能力。
最后，中层管理干部还需要具备身体力行的领导力。
作为团队的领导者，他们要以身作则，带领团队向着目标努力并付诸行动。
只有做到身体力行，才能够赢得团队的认可与尊重。
二、培养执行力除了领导力，中层管理干部还需要具备较高的执行力。
他们需要能够有效地将上级的决策和要求转化为具体的行动和结果。
以下是几个培养执行力的方法。
首先，中层管理干部需要具备严谨的执行计划能力。
他们应该能够制定详细的工作计划，并将计划划分为合理的阶段和目标，以确保工作按计划有序进行。
其次，中层管理干部还需要具备良好的组织协调能力。
他们需要能够合理分配资源，协调各个部门间的工作，确保各项任务能够有序地完成。
另外，中层管理干部需要具备高效的问题解决能力与风险管理能力。
在工作中，难免会出现各种问题和风险，只有他们能够快速准确地回应和处理，才能保证工作的顺利进行。
最后，中层管理干部需要具备团队管理与合作能力。
优秀企业中层管理干部标准
优秀企业中层管理干部的标准主要包括以下几个方面：1.领导力：优秀中层管理干部应具备强烈的领导力，能够激发员工的积极性，推动团队向共同目标努力。
他们应该能够清晰地传达公司的愿景和目标，并确保每个团队成员都理解并致力于实现这些目标。
2.沟通能力：中层管理干部需要具备优秀的沟通能力，包括与上级、下属、同事以及外部伙伴进行有效沟通。
他们应该能够清晰地表达想法和期望，倾听他人的意见，并在必要时进行调解。
3.战略眼光：优秀中层管理干部应具备战略眼光，能够预测未来的趋势和挑战，并为公司制定相应的发展策略。
他们应该能够理解并解读公司的长期规划，并将其转化为具体的行动计划。
4.决策能力：在面对复杂问题时，优秀中层管理干部应具备果断的决策能力。
他们应该能够收集和分析信息，权衡各种因素，并做出明智的决策。
5.团队协作能力：中层管理干部需要懂得如何建立并维护一个高效的团队。
他们应该能够识别并培养团队成员的潜力，鼓励团队成员相互合作，共同解决问题。
6.学习能力：优秀中层管理干部应具备持续学习的能力，不断吸收新知识，提升自我。
他们应该能够鼓励团队成员一起学习，以适应不断变化的市场环境。
7.诚信与正直：在处理工作和人际关系时，优秀中层管理干部应以诚信和正直为原则。
他们应该能够以身作则，为公司树立良好的形象。
8.抗压能力：中层管理干部通常需要处理大量的工作和压力。
他们应该具备出色的抗压能力，能够在压力下保持冷静，并做出明智的决策。
这些标准并不是绝对的，不同的公司和行业可能会有不同的需求和期望。
然而，这些标准提供了一个基本的框架，可以帮助我们理解什么是优秀企业中层管理干部。
高效团队管理=带好队+用好人
高效团队管理=带好队+用好人--明阳天下拓展培训判断一名管理者是否称职，不在于他个人如何完成工作，而是看他是否具备组织团队成员共同完成任务或实现目标的能力。
当管理者将团队绩效低下的责任转移到员工身上时，这就是管理无能的表现。
美国当代最成功的企业家、通用电气的前CEO杰克·韦尔奇曾说：“最伟大的领导人、一流的管理者，都懂得如何带好队伍用好人。
”——这就是答案。
要实现高效的团队管理，就必须掌握这一技术。
1、带好队想集团董事局主席柳传志说过：“我的工作只有三项：搭班子，做战略，带队伍”，他把搭班子放在三项工作的首位。
何谓搭班子?我想就是建设团队。
何一个组织想获得成功，仅仅依靠优秀的个人是不行的，必须依赖自己的最近、最直接的领导班子，通过他们带领下属完成总经理的战略部署，因为“管理是让别人干活的艺术”。
如毛泽东固然伟大，是几百年才出来的一位天才，但是没有刘少奇、朱德、周恩来、任弼时等人的鼎力支持，中国获得解放恐怕也会大打折扣。
所以说，团队力量远大于一群人的简单相加。
对于领导来讲，应该多创造机会给你的部下，让他们有机会承担更多的职责。
对于下级来讲，应该多替你的上级分担责任，锻炼自己的能力。
究其原因，山雀鸟之所以能够群体学会继续穿破铝制封装就在于：在年幼时期，他们就开始习惯群体行动，数量约八到十只的编队方式，以一个不变的队形在乡间成群飞行，并能够维持大约两三个月之久;而红知更鸟是排他性较强的鸟类，势力范围内是不允许其它雄鸟侵入，遭遇威胁之际，才会发出警告叫声，彼此没有太多交集，基本上是以敌对方式来沟通。
因此集体行动、团队合作的山雀鸟彼此学习互助，较彼此采敌视态度的红知更鸟，更快的能够拥有加速学习的效应，从而使自己拥有更多生存空间与进化。
无论什么车总会出现问题的，无论你有多名贵，就像团队一样，无论你有多大名气，有多大能量，团队工作中总会出现这样或那样的问题。
团队也是一个成熟的产品，它分别具备精神层次与功能层次的内容。
基层管理人员的几个管理工作方法
基层管理人员的几个管理工作方法管理人员是指基层管理人员。
1.管理人员的重要作用管理人员是一个企业最基层的管理干部。
管理人员一般直接面对员工，与员工朝夕相处，是员工心中各方面的楷模。
管理人员的举止言谈直接影响员工思想、部门的工作。
工作安排及要求要通过管理人员向下传达执行，公司的价值理念、宏观战略也要通过管理人员向员工贯彻。
而管理人员对于上级和公司的要求及理念，还要融会贯穿，发挥自己的工作能力，用自己的工作作风直接影响员工，更为主要的是要带着员工、保质、保量、低消耗、低本钱、平安的完成各项生产任务，完成公司的产能方案。
所以说管理人员，肩负着承上启下的重担，是企业不可无视、不能缺少，必须重视，一定存在的关键工作岗位。
2.管理人员考虑问题首先要站在高一层面上来考虑由于目前公司人员还不是很多、规模还不是很大，除了生产线人员多一点外，其他部门只有几个到十几个人不等，管理人员根本是直接面对员工，根本是管理人员的职务领导员工。
在讲述了部门建立及中、基层管理人员在企业中的重要性及地位，分析了管理人员的现状后，则管理人员要有那些根本素质要求呢？下面将分几个方面做以简述：〔1〕.看问题的基准点要高中、基层管理人员走上中、基层管理岗位，就不能再将自己当成一个普通员工，看问题、处理问题时，就要从心里把自己看成一个带着基层员工完成各项任务的管理者，就要从一个管理者的角度来看问题及处理问题。
在分析问题和处理问题时，首先要想到这样做是否符合公司的宏观要求？是否符合部门的要求？是否符合公司部门的规章制度及标准要求？以上的提法，听起来很空洞，而实际上是必须的。
这些只是每个人在头脑中的意识，做起来容易忽略，也不好检验，但是，只有每个人都存在这样的意识，才能使自己的眼界拓宽，才能在处理问题时考虑全面，处理得当，才能做到换位思考。
在这里我要提到的是，目前有些人如不能将意识得到提高，就采用一个方法；我是经理此事将如何考虑和处理。
〔2〕.工作态度端正态度端正，对于不同的企业，有不同的标准，但最起码的是要敬岗、敬业，要完成好本岗位的工作。
优秀企业中层管理干部标准
优秀企业中层管理干部标准全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：优秀企业中层管理干部标准在一个企业中，中层管理干部起着连接高层和基层的重要作用。
他们需要协调上下级之间的关系，负责具体的执行和管理工作，是企业中的中流砥柱。
作为企业中层管理干部，要具备一定的素质和能力，才能胜任这一重要岗位。
下面将从领导力、沟通能力、团队协作、创新意识等方面，对优秀企业中层管理干部的标准进行详细阐述。
优秀中层管理干部应该具备卓越的领导力。
领导力是管理干部的核心竞争力，决定了整个团队的发展方向和效率。
一个优秀的中层管理干部应该清晰地定位自己的责任和角色，能够激励团队成员积极工作，达成目标。
他们应该具备坚定而果断的决策能力，能够在面对挑战和困难时果断作出决策，指导团队迅速应对。
优秀的中层管理干部还应该善于赢得团队成员的尊重和信任，建立起良好的人际关系，形成稳固的团队基础。
优秀中层管理干部应该具备优秀的沟通能力。
作为连接上下级的桥梁，中层管理干部需要与各方保持良好的沟通和协调。
他们应该能够清晰地表达自己的观点和目标，引导团队理解和接受，有效传达上级的指示和要求。
优秀的中层管理干部还应该善于倾听他人的意见和建议，尊重团队成员的想法，从而有效地解决问题和化解矛盾。
优秀的沟通能力能够确保团队内部的信息畅通，促进协作和合作，实现团队目标的共同努力。
优秀中层管理干部应该具备良好的团队协作能力。
团队协作是团队高效运转的关键，也是中层管理干部需要具备的重要素质。
一个优秀的中层管理干部应该能够激发团队成员的合作意识和团队精神，促进团队内部的相互理解和信任。
他们应该善于分工和配合，合理安排工作任务，协调各方资源，确保团队整体运转的顺畅和高效。
优秀的中层管理干部还应该重视团队建设和培养，不断提升团队成员的能力和素质，为企业的长期发展打下坚实的基础。
优秀中层管理干部应该具备创新意识和能力。
在一个快速变化的市场环境中，创新是企业生存和发展的关键。
一个优秀的中层管理干部应该具备敢于挑战和突破传统，善于提出新思路和新方法的创新意识。
管理干部管理能力提升
管理干部管理能力提升管理干部管理能力提升随着社会的快速发展和企业的不断壮大，对管理干部的要求也越来越高。
作为企业的中坚力量，管理干部的管理能力对于企业的发展起着至关重要的作用。
因此，提升管理干部的管理能力成为了一个非常迫切的任务。
一、从专业能力出发要想提升管理干部的管理能力，首先需要从专业能力入手。
一个优秀的管理干部必须具备扎实的专业知识和技能，只有掌握了这些知识和技能，才能更好地带领团队，推动企业发展。
因此，管理干部应该不断学习，不断提升自己的专业素养。
可以通过参加培训班、阅读相关书籍和杂志、参加行业研讨会等方式，不断更新知识，提高自己的专业能力。
二、注重团队管理能力管理干部的工作核心是团队管理。
一个优秀的管理干部必须具备良好的团队管理能力。
要想提升团队管理能力，首先需要建立积极向上的团队文化。
通过鼓励员工，激发他们的工作热情和创造力，加强团队凝聚力和向心力。
同时，要注重员工的培训和发展，帮助他们提升个人能力，进而提升团队整体的工作效能。
此外，要善于沟通和协调，保持与下属的良好关系，提高团队合作和协调能力。
三、强化决策能力和执行力管理干部在工作中需要时刻面临各种决策问题，因此要想提升管理干部的管理能力，就必须加强决策能力和执行力。
决策是管理干部的一项重要任务，需要他们站在全局的角度思考问题，以全局的利益为出发点做出明智的决策。
同时，决策也需要及时、准确地执行。
只有将决策付诸实施，才能体现出管理干部的管理能力和执行力。
因此，管理干部需要学会权衡利弊，做出明智而果断的决策，并且能够推动团队有效地落实执行。
四、加强人际关系和沟通能力一个优秀的管理干部必须具备良好的人际关系和沟通能力。
随着企业的发展，管理干部需要与各个层级的员工、其他部门的同事以及外部合作伙伴进行频繁的沟通和协调。
因此，要想提升管理干部的管理能力，就需要加强人际关系和沟通能力的培养。
可以通过多参与社交活动，交流经验和观点，积极参加各类团队建设活动来提高自己的人际关系和沟通能力。
中层管理干部技能提升(对上、对下)
孔明知人七诀
问之以是非而观其志 咨之以计谋而观其识 穷之以辞辩而观其变 告之以祸难而观其勇 醉之以酒而观其性 临之以利而观其廉 期之以事而观其信
制定合理目标
目标，就是人对未来的一种期望。当一个人成为企业中 的一员的时候，个人目标就融合在企业目标之中了。 所以，管理者想让员工愉快地工作，在制定企业目标 的时候，就考虑目标对员工的激励性问题。也就是要 制定一个合理的目标。 目标的合理性，主要是看目标是否能够全面调动企业员 工实现目标的积极性。即目标是否有足够的激励力。 衡量目标激励力大小的因素，主要有两个，一是效价， 一是期望值。即：
♦ 优秀的管理者，往往就是那些能够改
变人的动机的人。
如何影响或转变人的动机
♦ 要影响或转变人的动机，关键是把握影
响人的动机形成的因素。 ♦ 影响人的动机形成的因素，有两个大的 方面： 一是、客观因素，即外部诱因对人的刺 激，包括刺激的强度、对比度和反复性。 二是、主观因素，即人的个性，包括个 人生理条件、价值观念、兴趣与爱好、 经验与学习等等。
听课笔记
如何让下属愉快工作
♦ 让下级愉快地工作，就是通过提高员工满意度，
以实现管理者自己的目标。 ♦ 为此，中层主管应做到： 1、了解员工需要 2、制定合理目标 3、把握激励因素 4、正确运用权力 5、进行良好沟通 6、谨防激励陷阱
员工满意度主要表现
1、对工作本身的满意程度。其中包括：工作合适度； 责权匹配度；工作挑战性；工作胜任度 2、对工作回报的满意程度。其中包括：工作认可度； 事业成就感；薪酬公平感；晋升机会 3、对工作背景的满意程度。其中包括：工作空间质 量；工作时间制度；工作配备齐全度；福利待遇满 意度。 4、对工作群体的满意程度。其中包括：合作和谐度； 信息开放度 5、对公司的满意程度。其中包括：公司了解度；组 织参与感。
“干部管理”如何管
“干部管理”如何管一、管理干部要“四从严”——从严教育、从严要求、从严管理、从严监督【观点来源】5月19日，在全国干部监督工作会议上，中组部部长李源潮要求各级组织人事部门在党委（党组）领导下，把整治用人上不正之风、提高选人用人公信度，作为提高组织工作满意度的重点工程来抓，切实加强对领导班子和领导干部的管理和监督。
要坚持从严教育、从严要求、从严管理、从严监督，改变目前干部管理中存在的失之于宽、失之于软的现象。
要及时调整那些不负责任、不讲原则的干部，使干部不敢懈怠；积极配合纪检监察机关严厉查处腐败分子，使干部不敢腐败；加强对贯彻执行民主集中制情况的监督检查，使干部不敢专权；严格执行领导干部问责制，使干部不敢失责。
二、要使干部做到“四个不敢”——不敢懈怠、不敢腐败、不敢专权、不敢失责【观点来源】仲祖文在《人民日报》发表文章《要使干部做到“四个不敢”》；“四个不敢”是中组部针对目前干部监督管理中存在的“失之于宽、失之于软”的现象提出的，对进一步加强领导班子和领导干部监督工作提出了更高更严的要求，意义非同凡响。
加强对领导班子和领导干部的监督，是组织部门的重要职责。
组织部门必须忠实履行职责，坚持从严教育、从严要求、从严管理、从严监督，切实改变目前干部管理中存在的失之于宽、失之于软的现象，使领导干部不敢懈怠、不敢腐败、不敢专权、不敢失责。
及时调整那些不负责任、不讲原则的干部，使干部不敢懈怠。
一些小事之所以会酿成大祸，与一些干部工作不负责任、得过且过、敷衍了事、形式主义、官僚主义严重有直接关系。
有职者不能忠于职守，有权者不能秉公用权，是对人民的犯罪。
要加强对干部的考查考核，严格执行述职述廉、诫勉谈话和函询等制度规定，做好巡视、离任审计等工作，严格警示、教育混日子的干部。
对于工作懈怠、不负责任、不讲原则的干部，要运用组织手段加以调整，让逃避事责者失去权力，让玩忽职守者丢掉职位，使之对职务、权力和责任心存敬畏，不敢有丝毫懈怠。
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领导
2. 个人影响力: 个人在团体中对其所接触的人有非正式的影响 力, 此为自动产生的力量.此力量的由来通常有下 列几种:
※较高知识水平 ※有说服别人的能力 ※能与他人友善相处的性格及能力. ※在同事享有美誉,如正直、信用…….等
领导
2. 个人影响力:(续)
※有能力解决部属或同事间的纷争 ※有能力建立起他人的信心 ※有较多的经验 ※能帮助部属或同事解决问题
领导
※专门知识权 : 在团体中具有工作上的专门知识者,能以 其专门的才能、技术和知识去影响团体的成员,他们的 意见常常被人不加分析就直接接受.在愈高度专业化的 团体,专门知识愈被重视,故主管若单靠合法无法有效领 导.
领导
●领导方式 依权力运用可分为 : 独裁领导 放任领导 民主领导
领导
※独裁领导 靠权力与权威,而以强帛的命令要求人服从其领导.此方 式系单向的指挥、控制部属,一切以工作为中心,对于人 性、人际很少关心.通常仅适用于下列情况: 非常紧急、 非常重要、 领导者与部属的能力有显著差距等 ;但不能 长期应用.
领导
※合法权 : 团体内成员认为团体有合法的权力;故团指定 的上级主管亦具有合法的权利,去要求成员服 从其领导.
领导
※ 归属权 : 团体的成员认为他们的感觉、愿望、利益与 领导者一样,故愿服从领导者. 在此观念下,当个人与团 体产生一臻性时,个人则自认为团体的一份子,愿将自己 与团体合而为一,把团体的目标、价值标准,视为个人一 己的扩大.当领导者与团体的吸引力愈大,则归属的愿望 就愈强.
领导
●领导权力的种类 ◎奖赏权 : 领导者为了达成团体目标,而以种种方法鼓励成
员,而团体内的面员也相信接受某些人的影响必 会得到奖赏,通常职信越高者奖赏权越大.
领导
※惩罚权 : 领导者对于工作不力的成员(或未能配合团体 目标者)给予惩罚的权力.惩罚的本质主要在发 挥阻的功效,使人在不当行为之前能自我警惕、 约束;所以,一个领导者若需经常运用惩罚权才 能产生影响力,则表示领导失败了.
领导
※ 放任领导 团体的成员以自己的想法自由活动,而很少受团体或领导 者的规范、制度约束.此方式大部分决策皆非领导者决定, 且领导者很少参与工作的指派、工作的评核、调整等,故 易形成人员间或单位间的本位主义,而忽视了团体的总目 标.通常用于下列情况:需要高知识和技能时、个人和团体 的成熟度(表示责任感、能力、经验、士气、职务分割、 情报共有……等程度)很高时、单独作业时.
激励
●马斯洛的需求理论(续) 2. 人类对需求的满足是从低层次往高层次要求;但这种层级 的次序并非绝对的,如有人将自尊心看得比其他需求重要. 有人只求温饱就满足了.
激励
●激励部属工作意愿的方法 ※提高工作兴趣 1. 引导其了解工作的目的、意义 2. 使工作具有变化性,如采多能工轮调方式 3.使工作配合情绪变化,如采中间休息或体操、娈换作业速 度等 4. 使部属对工作有适度判断、衡量的余地 5. 使部属能知道工作的结果(质、量、成本等)
激励
●激励部属工作意愿的方法(续) ※使部属确知工作评价 使其了解评价项目、基准与相关的赏罚 ※促进部属积极参与工作 1. 促进部属参与相关的工作计划(目标、方法、工作分…配 等) 2.明确工作分,配并给予必要权限,使其更有责任感
激励
●激励部属工作意愿的方法(续) ※使部属在工作中获得更多满足感 1. 满足其提高知识与技术的欲望-----进修、教育、观摩、 交流 2. 满足其自主假创造的欲望------尽量使其有独立从头到尾 完成作业的机会 3. 满足其受同仁及上级重视的欲望-----表现好要赞扬、多 听部属意见 、升以实力为主,明确表示他的得要性
管理干部 如何领导 、教导部属
领导
●领导的意义ຫໍສະໝຸດ ◎定义 所谓领导就是对团体内的成员发挥影响力,使成员能接
受其引导,以达成团体的目标. 依此定义可知: 1. 领导者的形成主要在面员是否接受他、是否相信他具有
领导的能力. 2. 单位主管不一定能获得领导地位.
领导
◎影响力的来源 1. 法定权力 : 在团体中位居某个职位而所拥有的权利,此为组 织所赋予的力量. 2. 个人影响力: 个人在团体中对其所接触的人有非正式的影响 力,此为自动产生的力量.此力量的由来通常有下 列几种: ※较高知识水平 ※有说服别人的能力 ※能与他人友善相处的性格及能力.
领导
※民主领导 领导者与部属以相互尊重、信赖的态度,在一定规范中, 透过参与来进行理性的指导、讨论,使各人能有计划地、 自主地尽其所能、分工合作,以达成团体目标.此方式下, 大部份决策是由领导者与部属共同讨论决定的.
领导
●有效的领导要点 1. 符合企业的基本方针(理念、经营方针、长期计划) 2. 掌握上司的方针与计划 3. 使部属明确了解其任务、职责与目标 4. 引遵部属感受工作和生存的意义与喜悦 5. 让部属参与相关计划的拟定 6. 使部属了解单位的目标 7. 对部属的工作,生活能经常表现关怀
领导
●有效的领导要点(续) 8. 协助部属解决问题(非代他解决) 9. 协助建立部属的自信心 10.鼓励部属动脑、自我启发 11.表现强烈企图心,对于达成目标的意志力能充分让部属 感受得到. 12.遇事冷静沉着,先想再动 13.适当授权,培育属下
领导
●有效的领导要点(续) 14. 赏罚分明 15. 常自我检讨,虚心改进 16. 以身作则 17. 言而有言 18. 制造和谐的人际关系 19. 以沟通、说服代替强制、命令、逼迫……等 20. 吸收必要的知识、技能
激励
●马斯洛的需求理论(续) ※安全需求 乃是针对危险、威、不确定…等状况之防卫、保护、以 得到安全、安全的感觉. ※爱欲有社会需求 此种需求包含有情爱、友谊及归属感等.
激励
●马斯洛的需求理论(续) ※自尊心、荣誉感的需求 此种需求包含有自我尊重、自我荣誉及别人对他的尊重. ※自我成就欲 希望依自己的性向、能力去发挥能,即自我的实现与发展
激励
● 激励的概念 组成团体的个人若能忠于团体,自动地为团体效力,团体的 目标才易达成;但台何使团体成员愿意对团体有向心力呢? 这就需要靠领导来激励成,又如何激励呢?主要原则就是领 导者能使个人的需求得到相当程度的满足.
激励
●马斯洛的需求理论 ※人类需求分为五个层次 1. 生理需求 为人类最基本的需求,此种需求若得不到满足则无法产 生其他的需求,生理需求如食、衣、住、行、睡觉、呼 吸、性欲……等