对家庭子女教育消费理性化的反思

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教育消费理性化的反思与构想

教育消费理性化的反思与构想
费标准提高, 不少城乡居 民家庭难 以承受。例如, 1 近 0年我 国大学学费和住 宿费平均每年在 1 元以上 。 万 以可支配收入
第一, 望子成龙心理使各种择校费 、 赞助费的出现 。 近年
的相对 支付能力 计算,其消费水平 远高于 世界大学最高 水 平。 而在 基础教育 中, 虽然我 国已经实行九年制义务教育, 但 教育经费的大部分由居 民个人承担, 种情 况在 农村地区尤 这
上学校趋之若鹜的原 因,有很多家长生怕孩子落下步子 , 为
孩子报 了各种兴趣班 , 成为被迫消费 。 这种被 迫式的教 育消费形 式使教育费 用与居 民承受能
近年来, 国在家庭教育 的需求上逐渐从义务型转向 自 我 主 型、 由标 准化转 向个性化和 由单一性转 向多 元性 , 教育支 出增幅大大超出其他消费支 出是基本现状。其 中, 学校外的 教育费用支 出超常增长是一个主要的表现 。 学校外教育消费 是指, 除去各级各类学校应当作为财政 收入 的正常收取的费
基于这样的观点把教育尽快变为百姓的消费消费模式就成为低收入者消费行为的引导器努力进行仿效小件在消费理念的树立环节上是不仅是寻常百姓也是各并超越的倾向则是消费示范效应的典型反映佳一

T e R f e t i n o c p i i o d c t O o s m t O a i n l a i n h e l c i l d C n e t O f E u a i n C n u p i i R t o a z t o O a l l i
为严重 。由于经费不 足, 中小学校 向学 生及 其家庭摊派收取
来名 目 多的择校费 、 繁 赞助费步步攀升, 成为学生家长沉重
的负担 。择校费少则数千, 多则几万, 尤其是一些重点学校, 家长们更是踏破门槛、 挤破头, 不惜重金让孩子进入名校 。

家庭教育心得帮助孩子树立正确的消费观念

家庭教育心得帮助孩子树立正确的消费观念

家庭教育心得帮助孩子树立正确的消费观念家庭教育心得:帮助孩子树立正确的消费观念现代社会,消费观念的塑造对于孩子的家庭教育来说至关重要。

正确的消费观念能够培养孩子理性的消费习惯和正确的价值观,为他们的未来打下坚实的基础。

作为家长,我们应该如何帮助孩子树立正确的消费观念呢?以下是我在家庭教育中的一些建议和心得。

1. 以身作则作为父母,我们首先要以身作则,成为孩子正确消费观念的榜样。

我们要在生活中注重理性消费,理智选择商品和服务,并且避免过度消费和奢侈浪费的行为。

通过我们的示范,孩子能够从小就学会正确的消费决策和价值判断。

2. 教育理财意识一方面,我们要教育孩子学会储蓄和合理支配零花钱。

通过给孩子适当的零花钱,并且告诉他们如何储蓄、如何合理支配,引导他们形成拒绝不必要消费的观念。

另一方面,我们可以给孩子展示家庭开支情况,让他们了解生活成本和金钱管理的重要性。

这样的教育可以使孩子在日后独立生活时更好地掌控自己的财务。

3. 强调价值观在培养孩子正确的消费观念时,我们要注重传递正确的价值观。

要教育孩子明辨是非,让他们懂得区分真正的需求和虚荣的欲望。

告诉他们物质不能代表一切,重要的是品德和人格的建设。

只有树立正确的价值观,孩子才能真正理解消费的意义和目的。

4. 培养独立思考能力我们要培养孩子独立思考的能力,让他们学会对消费选择进行评估和决策。

可以通过给他们一定的自主权,让他们自己在明确需要和限制内做决策。

我们可以从小事做起,比如让孩子自己负责购买文具或者生活用品,这样他们能够在实践中学会理性消费。

5. 引导正确的娱乐消费现在的孩子生活在信息社会,娱乐消费成为他们生活的一部分。

但是,我们需要引导孩子进行正确的娱乐消费。

我们可以和孩子一起选择有教育意义的娱乐产品,例如优质的书籍、纪录片和音乐。

通过这样的方式,帮助孩子培养良好的审美和消费观念。

6. 培养孩子的社会责任感正确的消费观念不仅仅是为了自己,也包括对社会和环境的尊重。

关于家庭教育消费的思考

关于家庭教育消费的思考
摘 要 家庭 为 r 提高 学生 的综 合素 质 ,不得 / f 伍 教 育方 面 花费大 量 的资金 。英陶学 者萨 恰普 洛 斯指 出,家 庭收 入状 况和家 长 的社 会经 济地 位对 r子女 受教 育的 多少和 子 女能 否获得 较 好 的职 业是 有影 响的 。 同家庭 对 教育 质量 的 期望 值不 同 ,会导 敛家 庭教 育支 出高 低不 同 ,不 同经 济收 入家 庭对 教育 的投 入也 不一

业 是否具 有 一定 的合理 性 。虽 然 国家直 属学 校 的费 用我 们 小用怀疑 ,更加 小用 选择 ,但 是 其 它的项 目还 是有 很 久的压 缩空 间 。知识 吲然足 学的 越 多越 好 ,学 的越 深越 好 ,但是 总 要 看看是 否对 未来 工作 的影 响很 大 ,或者 说 是 否有直 接 的关联 。只有进 行 充分地 考 虑 和正确 地分 析其 性价 比 ,才会 使我 的 投 资 更加有 价值 。 现 在 的家 庭基 本 卜 是 一 个小 孩 ,大家 都 把 期 待灌注 在 ・ 个 小孩 的身 上 ,所 有 的家 长 都希 望 自己的 小孩 长大 后 ,能有 个 美好 的 未 来。这 也是 现今 社会 庞大 的培 训市场 能 够 市足 ,并且 有 很好 前 景的主 要原 [ 大 J 。这一 切 部 不然解 释 大量小 孩学 围棋 、奥数 ,练 跳舞 等现 象 。这样 跟风 似的 学 ,住 很大 程 度上性 价 比是 很低 的 。因为 这完 全没 有根 据 小孩 的特 长 、爱好 等联 系起 来 。有些 甚至 起
馨。
关注 ,同时 也加大 了对教 育的 支出 。 在 教育 投入 这一・ 模块 ,起 主导 作用 的是 家 庭和 国家 。总 结过 去 ,分析 现在 ,展 望未
在 走访 调查 中发 现 , 目前 大 多数城 市唇 民的家 庭教 育 费用 股要 夫于国家 为其 产女 支付 的教 育费用 。分 析总 结 巾不难 发现— — 家庭 教育 支 出随 着 经济 的增长 住逐 年 上升 。 根 据 对我居 住的 周边 区域 的调 查 ,在节 假 日 和 晚上 ,约 5 0 %的学 龄前 儿童 家庭 每年 花 费 2 0 0 0 元左右 接 受校 内外语 言、艺 术等教 育 ; 约3 5 %中学 生家 庭每 年花 费约 2 5 0 0 元接 受校 外7 1 、 习或 家教 。家庭 教 育 支出的 上述数 据 , 还小 包括 家庭 为其 子女 购买 学 习用品 及有 关 图 书 资料 等 的 支 出 。有 大量 的 调 查研 究表 明 ,为 了小孩 能够 在成 长的 过程 中学 更 多 的知 识 ,以便 在今 后 的就业 中找 到更 好 的工 作 , ̄ q 2 0 1 2 年 ,在 农村 和城 镇 ,一些 贫 困家 庭 的教育 成本 已经接近 或超 过家 庭总 收入 的 半以上 ,很 多家庭 为此 感到压 力巨大 。因 此探 讨 家庭 教育 消费 的话题 侄 当今盛 行起 来

孩子教育消费观心得体会(3篇)

孩子教育消费观心得体会(3篇)

第1篇随着社会的发展,教育消费已经成为家庭消费的重要组成部分。

在我国,教育消费观念的转变,对于培养孩子的综合素质、促进家庭和谐以及社会进步具有重要意义。

作为一名家长,我在教育孩子的过程中,对教育消费观有了以下几点心得体会。

一、树立正确的教育消费观1. 教育消费并非越贵越好在过去,很多家长认为,只有高昂的教育费用才能保证孩子的教育质量。

然而,随着教育市场的多元化,越来越多的家长开始意识到,教育消费并非越贵越好。

家长应根据孩子的兴趣、特长和需求,选择合适的教育资源,而非盲目追求高价。

2. 教育消费要注重性价比在教育消费过程中,家长要注重性价比,即以合理的价格获得优质的教育资源。

这需要家长对教育市场有足够的了解,学会辨别教育产品的优劣,避免因信息不对称而造成不必要的经济损失。

3. 教育消费要遵循适度原则教育消费要遵循适度原则,即在保证孩子教育需求的前提下,避免过度消费。

家长应根据家庭经济状况,合理安排教育支出,确保孩子在身心健康、品德教育、学业发展等方面得到全面培养。

二、培养孩子的教育消费意识1. 引导孩子树立正确的价值观家长要引导孩子树立正确的价值观,让他们明白,教育消费并非追求物质享受,而是为了提升自身素质、实现人生价值。

这有助于孩子树立正确的消费观念,抵制拜金主义和物质主义的影响。

2. 培养孩子的理财观念家长要培养孩子的理财观念,让他们学会合理安排自己的零花钱,学会消费决策。

这有助于孩子树立正确的消费观,为将来独立生活打下基础。

3. 鼓励孩子参与教育消费决策家长可以鼓励孩子参与教育消费决策,让他们在购买教育产品时,学会比较、筛选,培养独立思考和判断能力。

这有助于孩子形成自主意识,提高消费素质。

三、关注教育消费市场的变化1. 关注教育政策调整教育消费市场的变化与国家教育政策息息相关。

家长要关注教育政策调整,了解国家对教育投入的倾斜方向,为孩子选择合适的教育资源。

2. 了解教育产品信息家长要关注教育产品信息,了解各类教育产品的特点、优势及不足,为孩子选择合适的教育产品。

家庭教育心得体会教会孩子正确对待消费的态度

家庭教育心得体会教会孩子正确对待消费的态度

家庭教育心得体会教会孩子正确对待消费的态度家庭教育是培养孩子良好品格和正确价值观的重要环节。

在当今的消费主义社会,教会孩子正确对待消费的态度尤为重要,既能帮助他们树立正确的消费观念,也能培养他们理性消费的能力和节俭的习惯。

本文将从家庭教育的角度,分享一些教给孩子正确对待消费的心得体会。

第一,树立正确的价值观念。

对于很多孩子来说,消费就是满足自己的欲望和虚荣心,他们往往会通过购买昂贵的物品来追求所谓的面子和身份认同。

然而,作为父母,我们需要教导孩子消费的真正目的是满足基本的生活需求和提升自身素质,而不是为了显示自己的地位。

我们可以通过言传身教的方式,向孩子表达出节约、珍惜资源的态度,并将生活的快乐和满足与物质消费相对立,让他们知道物质不是衡量幸福的唯一标准。

第二,培养理性消费的能力。

理性消费是指在消费过程中,明确自己的需求,分析和比较不同选择的利弊,从而做出明智的决策。

家长可以在日常生活中帮助孩子养成理性消费的习惯。

例如,当孩子提出购买某个物品时,父母可以引导他们思考购买这个物品的理由,并提供更多的选项供他们选择。

同时,还可以教导孩子价值不同物品的优先级,让他们明白自己真正需要什么,避免盲目消费。

此外,父母还可以给孩子一个固定的零花钱,并要求他们在有限的预算内进行支配,从而培养孩子在购买决策中的成本意识和权衡能力。

第三,进行财务教育。

财务教育是培养孩子正确对待消费的重要一环。

孩子们从小就应该学习如何管理自己的金钱,包括储蓄、理财和投资等方面的知识。

父母可以通过让孩子们参与家庭经济的管理,如编制家庭预算,记录家庭开支等,让他们亲身体会金钱的价值和管理的重要性。

此外,可以通过讲解一些基本的理财知识,如计息、投资、风险等,帮助孩子们更好地理解金钱的运作规律,培养他们正确的投资理念和财务规划能力。

第四,倡导节俭生活。

节俭是一种美德,也是正确对待消费的重要方面。

父母可以从小事做起,如节约用水、节约用电等,向孩子们灌输节约的思想。

家庭教育心得体会引导孩子正确对待金钱和消费

家庭教育心得体会引导孩子正确对待金钱和消费

家庭教育心得体会引导孩子正确对待金钱和消费家庭教育心得体会——引导孩子正确对待金钱和消费家庭教育是每一个家长的责任和使命。

在孩子的成长过程中,教育他们正确对待金钱和消费是十分重要的。

本文将从几个角度出发,分享一些家庭教育的心得体会,帮助家长们引导孩子正确对待金钱和消费。

一、培养正确的金钱观念正确的金钱观念是孩子建立正确消费观念的基础。

在家庭中,家长可以通过言传身教的方式来培养孩子良好的金钱观念。

首先,家长要给孩子树立正确的价值观,告诉他们金钱的重要性并不仅仅是满足自己的欲望,而是为了更好地生活和实现自己的目标。

其次,教导孩子要懂得节约和理性消费。

鼓励他们在购买物品时,进行理性思考并作出明智的选择。

最后,家长还可以通过给孩子适当的零花钱,并要求他们学会储蓄和理财的方式,培养他们的财务管理能力。

二、树立正确的消费观念正确的消费观念是孩子能够理性对待金钱和消费的关键。

在孩子生活的方方面面,家长都应该给予正确的引导和教育。

首先,家长要给孩子明确消费的目的和意义,让他们知道消费是为了满足真正的需求,而不是盲目追求物质享受。

其次,教导孩子要重视产品的质量和性价比,培养他们在购买前进行比较和选择的能力。

最后,告诉孩子正确的购物态度,让他们了解购物并不是解决情绪问题的最佳途径,要懂得理性地控制自己的消费欲望。

三、引导孩子学会理财和储蓄理财和储蓄是孩子未来生活的基础,家长应该引导他们从小学会合理利用金钱。

首先,家长可以从零花钱的分配上开始教育孩子。

告诉他们如何将零花钱分为三部分:储蓄、开销和慈善捐赠,培养他们储蓄和分享的意识。

同时,还可以鼓励孩子开设一个自己的储蓄账户,并教会他们如何进行存钱和理财投资。

通过这样的方式,不仅可以帮助孩子学会储蓄,还可以培养他们对金融知识的兴趣和认知。

四、倡导家庭理财教育家庭理财教育是引导孩子正确对待金钱和消费的重要环节。

家庭成员可以一起参与到理财教育中,共同学习和成长。

首先,家长可以组织家庭理财会议,讨论家庭收入和开支的情况,并制定合理的家庭预算。

孩子的消费教育心得体会

随着社会经济的快速发展,物质生活水平不断提高,孩子们在成长过程中面临着各种各样的消费诱惑。

作为家长,我们不仅要关注孩子的学业,更要关注他们的消费观念和习惯的培养。

在我陪伴孩子成长的过程中,我深刻体会到了消费教育的重要性,以下是我的一些心得体会。

一、树立正确的消费观念1. 培养孩子理性消费的意识在日常生活中,我会教育孩子理性消费,不盲目追求名牌、奢侈品。

通过给孩子讲解物品的实际用途和价格,让他们明白消费应该根据自身需求和经济能力进行。

同时,我会以身作则,不给孩子购买不必要的物品,引导他们形成正确的消费观念。

2. 培养孩子勤俭节约的习惯勤俭节约是中华民族的传统美德。

在日常生活中,我会教育孩子珍惜每一分钱,不浪费粮食和水电。

例如,我会让孩子参与家庭预算,了解家庭的经济状况,让他们明白节约的重要性。

二、提高孩子的消费能力1. 培养孩子的理财意识为了提高孩子的消费能力,我会从小学阶段开始,培养他们的理财意识。

我会给孩子设立零花钱,让他们学会合理支配。

同时,我会引导孩子学会存钱,培养他们的储蓄习惯。

2. 教会孩子辨别商品真伪随着互联网的普及,孩子们接触到的商品种类越来越多。

为了防止孩子上当受骗,我会教他们如何辨别商品真伪,提高他们的消费能力。

三、引导孩子关注社会责任1. 培养孩子的环保意识在消费过程中,我会引导孩子关注环保问题。

例如,购买物品时,我会优先选择环保、可持续发展的产品,让孩子明白消费与环保的关系。

2. 培养孩子的公益心我会鼓励孩子参与公益活动,让他们了解消费对社会的影响。

通过参加公益活动,孩子可以学会关爱他人,培养社会责任感。

四、案例分析1. 案例一:孩子想购买昂贵的玩具面对孩子想购买昂贵的玩具,我会先了解他的需求,然后与他一起分析玩具的实际用途和价格。

通过比较,让孩子明白购买昂贵的玩具并不一定适合自己,从而引导他理性消费。

2. 案例二:孩子在学校被同学嘲笑没有名牌衣服面对这种情况,我会教育孩子关注自己的内在素质,而不是外在的穿着。

家庭教育心得体会注重孩子的消费观念

家庭教育心得体会注重孩子的消费观念家庭教育心得体会: 注重孩子的消费观念在当今社会,消费观念对于每个人来说都至关重要。

对于孩子们来说,良好的消费观念不仅能够帮助他们理解金钱的重要性,还能够培养他们正确的价值观和健康的生活态度。

作为父母,我们应该注重孩子的消费观念培养,来帮助他们建立正确的金钱观念和良好的消费习惯。

一、教育孩子明智理财理财能力是一个人一生中非常重要的技能之一。

要想培养孩子的理财能力,我认为最重要的是先教会他们区分消费与投资的概念。

我们可以通过日常生活中的一些事例来帮助他们理解。

比如,当孩子想要购买一件玩具时,我们可以引导他们思考这个玩具是属于短期消费还是长期投资。

同时,我们可以教会他们如何做好预算,根据自己的需求和经济状况来合理安排购买计划。

通过这种方式,孩子们会逐渐明白金钱有限的情况下应该如何做出明智的选择,养成节约和理性消费的好习惯。

二、培养孩子的分享精神除了理财能力,孩子们还应该学会如何分享。

在现代社会中,物质财富的积累固然重要,但是心灵的满足和人际关系的健康同样重要。

因此,我们应该在家庭教育中培养孩子的分享精神。

首先,我们可以鼓励孩子将自己不再使用的玩具或物品捐赠给需要帮助的人。

我们可以告诉他们,通过这样的做法,我们不仅可以帮助别人,还能够感受到分享的快乐和成就感。

同时,我们可以通过自己的榜样来引导孩子,比如定期捐款给慈善机构或者参与志愿者活动。

通过这些实际行动,孩子们能够深入理解分享的重要性,并将之内化为自己的一种价值观。

三、重视家庭时间与陪伴在现代社会中,很多家庭都面临着双职工和快节奏生活的压力。

在这样的情况下,孩子们的消费观念常常受到影响。

因此,父母应该重视家庭时间与陪伴,以示对孩子的关爱和人生价值的认同。

家庭时间可以是一家人共同参与的活动,也可以是父母与孩子独处的时光。

这些时间不需要很长,但是却非常重要。

通过这些时间,父母可以与孩子进行有效沟通,了解他们的需求,引导他们正确的消费观念,并纠正错误认识。

家庭教育心得体会帮助孩子树立正确的消费观

家庭教育心得体会帮助孩子树立正确的消费观家庭教育心得体会——帮助孩子树立正确的消费观在当今社会,物质生活丰富、消费观念多元化的背景下,孩子们对于消费的认知和行为开始越来越重要。

作为父母,我们应该意识到,在教育孩子的过程中,培养他们正确的消费观念是十分重要的。

本文将从培养孩子正确的消费观念、理智消费的重要性以及家庭教育中的有效方法三个方面进行探讨。

一、培养孩子正确的消费观念家长们应该认识到,正确的消费观念是孩子发展过程中最基本的一环。

然而,孩子们缺乏足够的生活经验和正确的价值观,容易受到消费主义的影响,缺乏理智消费的能力。

因此,家长们需要在日常生活中,通过言传身教、个案分享等方式来引导孩子。

首先,家长们可以通过自己的示范来引导孩子,树立正确的消费观念。

他们可以选择合适的时机和方式,与孩子们一起参观超市、商场等地方,亲自教会孩子如何在购物时做出明智的决策。

同时,家长们应该通过言辞和行为来告诉孩子消费的目的是为了满足自己的需求,而不是为了满足别人的眼光或社交压力。

其次,家长们应该与孩子一起制定合理的消费计划。

他们可以教会孩子如何进行预算,以及如何在购物时分辨真伪、价值与价格的关系等。

此外,家长们还可以与孩子一起进行购物清单的制定,告诉孩子只购买真正需要的物品,避免盲目消费和浪费。

最后,家长们应该通过鼓励孩子进行积蓄,培养他们储蓄和管理金钱的习惯。

他们可以给孩子一个定期的零花钱,并教会孩子如何将零花钱分配到不同的用途上,如日常开支、储蓄和慈善等。

同时,家长们可以与孩子一起制定存钱的目标,激励他们通过积极工作和努力学习来实现这些目标。

二、理智消费的重要性理智消费是指在购物行为中充分考虑自身需求和实际情况,避免不必要的消费,并进行明智而负责任的消费决策。

养成理智消费的观念和习惯,对于孩子们的人生发展至关重要。

首先,理智消费可以帮助孩子树立正确的价值观。

通过理智消费,孩子们会更加明智地购买物品,理解到金钱的有限性和物质的价值,从而减少不必要的浪费和盲目追求。

家庭教育心得体会如何帮助孩子树立正确的消费观

家庭教育心得体会如何帮助孩子树立正确的消费观在当今社会,消费观念对于一个人的成长和发展至关重要。

而家庭教育在培养孩子正确的消费观念上扮演着至关重要的角色。

本文将从家庭教育的角度出发,探讨如何帮助孩子树立正确的消费观。

一、切实培养理财意识理财意识的培养是孩子们树立正确的消费观的首要任务。

在家庭教育中,家长应该给予孩子们合理的零花钱,并要求他们自行管理和计划开支。

通过这样的方式,孩子们能够逐渐学会如何理智地支配和运用自己的财务资源。

同时,在日常生活中,家长还应该向孩子们讲述一些关于理财的实例和故事,让他们了解到金钱并非无底洞,而是应该懂得合理支配和储蓄。

通过这些教育,孩子们能够逐渐形成正确的消费观念,明确金钱的价值和意义。

二、锻炼孩子的自我控制能力自我控制能力是一个人树立正确的消费观念的重要基石。

在培养孩子的自我控制能力时,家长应该以身作则,做出正确的消费决策,并将这种理性的消费观念传递给孩子们。

另外,父母还可以通过一些游戏、活动或者角色扮演的方式帮助孩子们锻炼自我控制能力。

例如,可以设立一个目标,让孩子们自愿储蓄一部分零花钱,达到一定金额后,可以选择自己心仪已久的玩具或者书籍进行购买。

通过这样的方式,不仅让孩子们体会到理性消费的好处,同时也锻炼了他们的自我控制能力。

三、培养孩子的独立思考能力培养孩子的独立思考能力有助于他们对消费决策的理性把控。

在家庭教育中,家长应该引导孩子们学会思考问题,提出自己的见解和想法。

如何选择合适的商品或者服务等问题,家长可以和孩子们一起讨论,并引导他们从不同的角度进行思考和分析。

此外,家长还可以鼓励孩子们独立地进行消费决策。

例如,带孩子们一起去超市购物,让他们学会比较不同品牌、不同价位的商品,并理性选择适合自己的产品。

通过这样的方式,孩子们能够培养自己的判断力和决策能力,树立正确的消费观。

四、加强孩子的金钱教育金钱教育是树立正确消费观念的重要一环。

家长可以在日常生活中加强孩子的金钱教育,让他们明白金钱的获得与付出是需要努力和付出代价的。

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对家庭子女教育消费理性化的反思
摘要:教育消费作为一种发展消费,是我国居民生活消费的重要组成部分。

教育消费是否理性化,直接影响到市场经济的健康发展。

当前我国家庭子女教育消费领域还存在一此问题,消费者自身树立正确消费意识、理配置教育资源、加强教育市场的监管力度、严厉打击乱收费行为等,才能有效促进教育消费的理性化。

关键词:教育消费理性化对策
教育消费是当今我国社会极为关注的焦点之一。

改革开放虽已30多年,但是我国社会主义市场经济体制发展还不健全。

居民日常生活消费,包括对子女的教育消费在内并不完全是理性消费的行为,现实中存在着大量非理性教育消费行为。

所以,有必要对我国的教育消费进行冷静、审慎的反思。

1 教育消费中的问题监视
1.1 市场陷阱
市场经济的有利之处在于,有需求,就会有供应。

我国实行市场经济,推行教育产业化以来,原来政府的办学垄断权削弱,办学主体多元化,教育市场逐渐活跃起来。

某些教育机构为了盈利,利用家长的迷茫心理,夸大宣传,制造出种种消费陷阱。

诸如,“小要让孩子输在起跑线上”成为校外教育流行的广告语;教育商家用科研做招牌等等。

1.2 盲目性
中国经济景气监测中心的调查显示:68%的人在子女教育中存在盲目支出现象,而且收入越高盲目支出的可能性就越大。

主要表现有:一到寒暑假,家长们并没有让本来已经身心俱疲的孩子们进行游玩、放松,而是一味的让孩子去参加各种兴趣班。

特别是在我国相当一部分城镇地区表现尤为突出。

绝大部分家长,并没有顾及到子女的兴趣、爱好,理性的选择是否有必要报,或者报什么类型的兴趣班,而是非常盲从、随大流、赶时髦。

1.3 高消费性
从中低收入家庭投入到子女教育消费的数额来看,占到了家庭可支配收入比较高的比例。

普通的教育支出对这些家庭来讲,成为一种高消费行为。

从相对富裕的家庭及来看,除了正常的教育开支外,他们为子女所进行的教育投资数额更大、门类更广。

比如,花更多的钱选择借读重点班、重点小学、重点高中,选择各方面条件较好的贵族学校,甚至直接花巨资将子女送到欧美发达国家接受教育。

2 问题的成因分析
2.1 政府因素
其一,办学体制改革。

先前,我国的办学形式基本是依靠政府财政。

由于,人口基数大,当前我国经济发展的速度,无法满足广大人民在物
质和精神双重需求。

国家财政也无法满足国内教育经费的投入需求,从而不得不采取了广开门路,筹集教育资金。

此举无疑推动了教育消费的增长。

其二,宏观背景。

政府把教育消费作为拉动经济增长、刺激内需的重要手段。

据国家统计局国民经济核算司、北京大学高教所进行,在校大学生因接受高等教育,而衍生出的额外消费支出的调查结果,结论是:240亿元的教育投入导致国民经济总产值的增量为567.2亿元。

2.2 社会文化因素
其一,传统思想。

“望子成龙”、“望女成凤”等传统观念根深蒂固。

家长们会倾力为孩子进行尽可能多的教育投资,预期收益时间虽然很长,但如果能够得到回报,不仅能为孩子带来好的前程,同时也会为家族带来荣耀。

其二,知识经济。

知识经济的到来直接引发了社会价值取向的倾斜,主要表现就是人们以知识与智力开发投资为主的新消费观被社会日益接受。

特别是近年来,伴随国民大众对教育重视程度的提高,在教育消费上的投入增长加快。

2.3 学校因素
其一,地方教育部门、学校受“教育产业化”观念的误导、利益的驱使,出现了收费双重标准。

由于民众们的名校情结甚重,无论是重点中学,还是重点小学,即便招收新生的生源已严重超出上级下达的指标,但为了增加创收,对计划外及那些不够学校录取门槛的学生收取高昂
的“择校费”、“赞助费”,进而促成了当下高收费、乱收费现象的泛滥。

其二,高校扩招。

在中国,通过教育改变自身命运的传统观念,已经使教育消费变成一种刚性需求,高等教育扩招无疑又在很大程度上释放了这种刚性消费。

高校扩招以来,家庭中用于子女的教育支出大幅度提升,有些家庭甚至砸锅卖铁也要使子女介绍高等教育。

3 家庭子女教育消费走向理性的对策
3.1 明确自身消费目的,以理性的教育消费观为主导
教育市场中也存在很多陷阱,误导家长为子女消费的现象大量存在,不能一一例举。

家长及其子女们必须明确自身教育消费目的所在,树立科学、理性的教育消费观念,避免盲目攀比,更不能盲从。

通常情况下,教育消费的目的在于实现人的素质的全面提升,是着眼于教育消费者本人及社会长远发展的要求,教育消费者要以培养个人的基本素质、拓展专业素养为目的,注重能力的培养。

家长应把子女的身心健康发展放在首位,不仅要为子女创造一个和谐、健康的家庭氛围,还要学习正确的育儿观念,多跟子女进行坦诚交流,懂得他们的兴趣所在,并积极开发和引导,合理投入教育成本;家长也应该懂得,不能简单的将受教育理解为拿高文凭,或者把子女受教育的程度和家庭荣誉、面子挂钩。

应自觉培养自学能力、刻苦专研的精神,明白教育是无处不在的、教育是从生到死的、教育的目的是促进人的全面发展的。

3.2 合理配置教育资源,实现教育公平
在我国,优质教育资源相对与庞大的人口数量来讲比较欠缺。

但是优质教育资源在地区、城乡、校际分布上又呈现出相对的集中的态势。

因此,必须通过教育资源的合理整合、配置,打破现有的过于集中的局面,实现优质教育资源公平分布。

具体来讲,一方面,政府需要在地区、城乡、校际建设上,树立协调发展的理念,缩小地区、城乡的经济社会发展水平,消除校际之间存在的巨大差异;另一方面,学校本身也应注意教学资源的合理分配,保证每一个学生接受到的是公平、公正的教育。

通过教育资源的合理配置,引导居民进行理性的教育消费,减少教育资源的浪费,杜绝高消费的现象。

3.3 加强校外辅导、培训机构的市场监管
教育市场存在很多陷阱,误导家长为子女消费的现象也不少,不能一一例举出,各级教育行政部门,一方面,要积极加强对教育市场领域的规范和引导。

为理性的教育消费提供制度保障,通过合理的法律、制度、规章设计和制订,切实保障公众的教育消费质量;另一方面,普及科学教育常识,建立科学、理性的教育环境,让教育消费者认识到教育市场领域的种种乱象,提高防御意识,抑制不良的教育消费风气。

3.4 教育部门实施合理收费
国家、地方相关部门应在充分调研的基础之上,调整并规定各类各级学校的收费标准,使之与国民收入特别是中低收入群体相适应。

另外,地方相关教育部门应彻查“转班费”、“择校费”、“赞助费”等收费
不合理现象,及时制止,严厉杜绝。

并请有相关人员和基层群众进行有力的监督,形成有效的监督体系,创造优良的社会风气。

参考文献
[1]余秀兰.略论教育消费[J].高等教育研究,2000(3):50.
[2]冯国有.关于教育消费热问题的思考[J].河南社会科学,2000(6):89.
[3]王焕培.论我国教育消费存在的问题及对策[J].消费经济,2006(6):75.。

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