纬线和纬度
纬线和纬度,经线和经度
一、纬线与纬度
1.纬线的特点 • 形状
圆形 • 指示方向
东西 • 长度
从赤道向 两极变短
一、纬线与纬度
2.纬度的划分
纬度起始线 赤道向南北划分 范围 0°～ 90° 分界线 赤道为界分为
南纬(S)和北纬(N) 半球划分 以赤道为界分为
南半球和北半球
一、纬线与纬度 3.纬度的分布规律
北 纬
赤道
南 纬
()
Hale Waihona Puke ()90o 越向
30o 北
度
20o
数 越
10o 大
0o
10o 越
向
20o 南
30o
度 数
越
90o 大
一、纬线与纬度 66.5oN
4. 23.5oN 几
条
重
0o
要
的
纬 23.5oS
线
66.5oS
90o 北极圈
北回归线
赤
道
南回归线
南极圈 90o
66.5oN 23.5oN
0o 23.5oS 66.5oS
纬线和纬度
北京时间2011年1月3日4时20分在智利中部（南纬38.2, 西经73.3）发生7.1级地震, 震源深度30公里。
如果你是智利地 震的一名救援志 愿者，你如何准 确快速的找到发 生地震的位置呢？
1.运用地球仪，说出纬线与纬度， 2.能说出地球上重要纬线，并找出南、北半球的分界线。 3.熟悉纬线的标定及纬度的变化规律。
一、纬线与纬度
60o 5.
高 中 30o
低
纬
度 0o
的
划 分
30o
60o
90o 高纬度 中纬度
低纬度
9.《纬线和纬度》-教案
《纬线和纬度》教案
一、教学目标
1.运用地图等资料，掌握纬线的特点，熟悉重要纬线的地理意义；
2.逐步形成读图、用图的习惯，学会熟练的使用地图，提高地理实践力；
3.通过小组讨论提高团队协作、语言表达等能力，形成主动探究学习的良好品格。
二、教学重难点
【重点】纬线的特点
【难点】重要纬线的地理意义
三、教学方法
问答法、地图法、同桌合作探究法。
四、教学过程
（一）导入新课
回顾上节课所学，地球仪上的点和线，引导同学说出纬线，顺势进入新课。
（二）新课讲授
1.纬线的概念
师：呈现诗句“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”，询问同学们八万里指的的地球上的哪里?
生：根据上节课所学同学们可以说出是地球的最大周长
师：顺势介绍地球的最大周长指的是赤道
生：自主阅读教材了解赤道的概念
师：讲解纬线的概念，所有与赤道平行的圆圈就叫纬线
2.纬线的特点
师：呈现图1.6《纬线和纬度》
生：同桌合作探究纬线的指示方向、长度、数量、数值等内容
3.重要纬线的地理意义
师：呈现《纬线和纬度》以及《南北半球划分示意图》
生：小组讨论，了解南北半球的划分、南北纬的划分以及纬度带的划分
（三）巩固提高
黑板上呈现《世界地图》，请同学说出北京、东京、纽约、悉尼等城市的具体纬度数值，并说出属于南纬还是北纬、南半球还是北半球。
（四）布置作业
查找我们家乡所在地的纬度，并计算与北京和悉尼各差多少纬度。
五、板书设计。
纬线和纬度总结知识点
纬线和纬度总结知识点一、纬线和纬度的基本概念1、纬线的定义纬线是地球表面上由南到北或由北到南延伸的虚拟线。
它们是地球自转轴的垂直线，形成了地球网格系统的水平线之一。
纬线在地理位置的测定和区分上有着非常重要的作用。
2、纬度的定义纬度是描述地球表面上位置的一种方位概念，通常指代位置与赤道之间的夹角。
纬度的范围为0°到90°，北纬为正值，南纬为负值。
它以赤道为基准线，划分了地球表面的南北方向。
3、纬线和纬度的关系纬线通过划分地球表面上的纬度，使得每一个地理位置都有了清晰的地理坐标。
纬度的概念是通过纬线所产生的，两者密切相关。
纬线的经度角度使得我们可以得到一个地点的详细地理坐标，因此纬线和纬度是地理坐标系的基础。
二、纬线和纬度的历史和原理1、纬线和纬度的历史最早的纬线测量和应用可以追溯到古希腊时期，亚里士多德提出了纬度的概念，并试图用观测星体的角度来确定地球表面上不同地区的纬度。
随着地理学、航海学的发展，纬度的概念逐渐得到完善和应用。
2、纬线和纬度的原理纬线是地球自转轴的垂直线，它们与经线（经度）交叉形成了地理坐标系。
纬度则是指地球表面上某一点与赤道之间的夹角。
纬线和纬度的概念是通过观测星体的位置和角度来确定的，是地理学、天文学等领域的基础。
三、纬线和纬度的应用1、地理位置的测定纬线和纬度是地球表面上地理位置的重要指标，它们能够帮助我们准确地定位一个地点的位置。
这对于地图制作、导航、旅游等领域都有着重要的应用价值。
2、天文观测纬度的概念最早由天文学家提出，它帮助天文学家确定了地球表面上各地区的星体观测位置。
纬线和纬度的概念对于天文观测有着重要的意义。
3、导航和航海纬线和纬度是导航和航海的基础，它们通过提供具体的地理坐标，帮助船舶和飞机准确地确定自己的位置和航向，从而安全地航行。
4、地理信息系统现代的地理信息系统（GIS）是利用纬线和纬度等地理空间要素来描述和分析地球表面上的人文、自然、经济等各种空间现象。
纬线和纬度
学习目标：
看视频，观察课本图1.6，说明 纬线的性质，包括形状特征、长度特 征、指示方向、数量特征；纬度的划 分及表示方法、纬度的排列规律；南 北半球的划分方法及范围。
思考1：
1.什么是纬线； 2.纬线的形状； 3.纬线有多少条； 4.纬线长度的变化规律； 5.纬线指示的方向； 6.最长的纬线是那一条；
在图1.6中描出0°、20°N、 40°N、20°S、40°S五条纬线。 1.所有与赤道平行的圆圈叫纬线。 2.形状：呈圆状，除极点外，每 一条纬线自成圆圈。 3.纬线有无数条； 4.纬线长度：由赤道向两极逐渐 变短；同一半球中纬线不相等； 南北半球中度数相同的长度相同。 5.纬线指示东西方向；赤道最长。
纬度划分以赤道 为界，向南向北各 90°，以北为北纬， 用字母N表示，向 南为南纬，用字母S 表示。
0°～30°为低纬度 30°～60°为中纬度 60°～90°为高纬度
注意点：
1.同一条纬线上只存在东西方向，沿同一条纬线出发， 不改变方向可以回到原点。 2.特殊的纬线：回归线（ 23.5°N 、23.5°S ）、极圈 （ 66.5°N 、66.5°S ）、赤道（0°纬线，没有字母、 厄瓜多尔首都基多市赤道纪念碑）、极点（90°N —正 南、90°S—正北—建房子） 3.坐地日行八万里—该地一定是在赤道上； 4.南北半球判断看纬度—北纬在北半球，南纬在南半球。
思考2：
1.南北纬度如何划分和表示； 2.纬度数值的大小规律； 3.赤道的特殊性； 4.低中高纬度如何划分；
度数增大
度数增大
在图1.6中画出0°、20°N、 40°N、20°S、40°S。 1.纬度划分以赤道为界，向南向 北各90°，以北为北纬，用字母 N表示，向南为南纬，用字母S 表示。 2.赤道纬度为0°，既是纬度的起 始线，又是南北半球的分界线； 赤道最长。 3.纬度向南、向北依次递增，到90°
纬线和纬度
S 20° S 40°
66.5°N 23.5°N
23.5°S 66.5°S
90°N
高 中 低 中
60°N 30°N 0° 30°S
高
90°S
60°S
10°N 66.5°S
判断：高、中、低纬
45°N
23.5°S
89°N
55°N
北半球 南半球
南北半球的分界线是：赤道
你能分辨出南北半球吗？
判断南北半球
30°N 23.5°S 10°S 79°N 63°N 66.5°N
某地以北是北半球，以南是南半球， 该地位于 。 从南北半球来看，我国位于 半球。
纬线和纬度
形状特征: 圆 指示方向: 东西方向 长度特点: 赤道最长，向南北两极逐渐缩短 度数范围: 0°~90° 度数变化规律: 向北增大是北纬，向南增大是南纬 度数表示方法: 北纬用N，南纬用S 半球划分: 赤道以北为北半球以南为南半球
S
60°N 40°N
90°N
20°N 0° 20°S 40°S 90°S
赤道以北是__纬， 用字母“ ”表示， 赤道以南是 纬， 用字母“ ”表示。
向北增大是 向南增大是
纬， 纬。
N 40°
N 30°
N 20° N 10°
S 20°
S 30°
S 40° S 50°
N 40° N 20° 0°
地球仪上的纬线和纬度 目标：
运用地球仪说出纬线、纬度的划分。
北极
认 识 地 球 仪
南极
形状：
A
B
长度：
方向： 条数： 关系：
40° 40°
0°
90° 60°Βιβλιοθήκη 60°0°60° 40° 20° 0° 20° 40°
会考地理--经纬度知识点
会考地理--经纬度知识点一、纬线和纬度读图方法：观察图完成：(1)找出纬线的特征：所有纬线自成一个圆圈，被称为纬线圈，纬线圈的长度不等，最长的是赤道，由赤道向两极逐渐缩短，到两极缩成一个点。
纬线指示东西方向，所有的纬线都平行，赤道把地球平分为南北两个半球。
(2)看清纬度的标注方法和纬度的分布排列的规律：纬度从赤道算起，把赤道定为0度，由赤道到北极和南极各分作90度，赤道以北是北纬，代号是Ｎ；以南是南纬，代号是Ｓ，北纬90度是北极，南纬90度是南极。
南纬和北纬的分界线是赤道。
(3)特殊的纬线：0度纬线：即赤道，是最长的纬线，南北半球的分界线。
30度纬线：低、中纬度的分界线。
60度纬线：中、高纬度的分界线。
90度纬线：即南北极点，北纬90度是北极点，南纬90度是南极点。
23.5度纬线：回归线，是热带和温带的分界线，有无太阳直射现象的分界线。
北纬23.5度是北回归线，南纬23.5度是南回归线。
66.5度纬线：极圈，是温带和寒带的分界线，有无极昼和极夜现象的分界线。
北纬66.5度是北极圈，南纬66.5度是南极圈。
(4)看清地球自转的方向：地球是自西向东转的，箭头的方向是东，相反的方向是西。
面对地图，上北下南，左西右东。
二、经线和经度读图方法，观察图完成：(1)找出经线的特征：所有经线都是半圆形，经线长度都相等，经线指示南北方向，所有的经线都在南北两极点处相交，两条正对的经线组成一个经线圈，它们的度数和是180度，任何一个经线圈都可以把地球平分为两个半球。
(2)看清经度的标注方法和经度分布排列的规律：国际上规定，把通过英国伦敦格林尼治天文台原址的那一条经线定为0度经线，也叫本初子午线。
从本初子午线向东、向西，各分作180度，以东的180度属于东经，以西的180度属于西经，经度最大是180度，180度经线只有一条。
东西经的分界线是0度经线和180度经线。
(3)特殊的经线：0度经线：即本初子午线，是东西经的分界线，以东是东经，以西是西经。
纬线和纬度
A：北纬150（150N） 北纬 ） 南纬15 B：南纬 0（150S） ） 00 300 D 400 C
B 800 700 600 00
500 南纬40 C：南纬 0（400S） ） 北纬70 D：北纬 0（700N） ）
100 00 100
A
练习： 练习：写出各点的纬度
A：北纬100（100N） 北纬 ） B：南纬100（100S） 南纬 ）
B 300 200 100 00 D
00 500 600 C 700 南纬60 C：南纬 0（600S） ） 北纬20 D：北纬 0（200N） ）
150 00 150
A
练习： 练习：写出各点的纬度
纬线与纬度
在地球仪上沿 着东西方向环 绕地球仪一周 的圆圈叫做纬 线。
先说说纬线 的定义吧！ 的定义吧！
纬线圈的长 度有长有短， 度有长有短， 赤道最长， 赤道最长， 最长 往两极逐渐 缩短， 缩短，最后 成一点。 成一点。
纬线的特点 知道吗？ 知道吗？
项目 纬线的定义 形状特征 长短变化 指示方向 相互关系
纬
线
与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。 与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。
每一条纬线自成纬线圈。 每一条纬线自成纬线圈。
从赤道开始，向两极逐渐缩短， 从赤道开始，向两极逐渐缩短， 到极点时成一点。 到极点时成一点。
东西方向
地球表面与赤道平行的圆圈。 地球表面与赤道平行的圆圈。
认 识 纬 线
北极
赤 道
地 球 仪 （ globe ） ： 人们根据地球的形 状，并按照一定的 比例缩小， 比例缩小，制成地 球的模型。 球的模型。
认识地球仪上的“ 认识地球仪上的“装 备” 纬线
地理的纬线和纬度
课堂达标
? 1.纬线呈 形状，指示____
方向，所有纬线长度
；
? 2.纬度的范围是_____.
? 度数向北增大的是____ ;用符 号____表示.
? 3.下列对纬线特点的叙述正确的是（ ） A.所有纬线都是半圆 B.赤道是最长的纬线 C.所有纬线长度都相等 D.所有纬线中，只有赤道指示东西方向
? 培养读图能力、分析能力及总结 归纳能力。
? 激发兴趣、培养严谨的科学态度。
一：什么叫纬 线 ？
纬线
与地轴垂直并且 环绕地球一周的 圆圈.赤道是最大 的纬线圈
1、纬线呈什么形状？
圆
2、地球仪上的纬线长度是否相等？ 它们由赤道至两极是怎样变化的？
纬线圈有长有短，其中赤道最长， 向两极逐渐缩短，最后成为一点。
形状特征
圆圈(极点除外)
指示的方向
东西
长度的分布 度数范围 度数的变化规律
赤道最长,向两极渐短 0°--90°
由赤道向两极逐渐增大
相同度数的区分方式 北纬(N)、南纬(S)
零度线的确定
赤道(0°纬线)
划分半球的界线
赤道(南北半球)
数量特征
无数条
? 4.与“坐地日行八万里”最吻合的地点是
A. 北极点
B.南极点
C.赤道上任一点 D.地球上任一点
5.下列纬线圈最长的是： A.10°N B.20°S C.40°S D.60°N
? 6.有甲,乙两人分别位于100S和150N,两人与 赤道的距离,说法正确的是
? A.相等 ? B.甲距赤道近 ? C.乙距赤道近 ? D.甲距赤道远
二：纬度
例题 判读A、B、C三点的纬度 N
A: 30 °S
B: 30 °N
纬线与纬度知识点总结
纬线与纬度知识点总结纬线和纬度是地理学中非常重要的概念，它们帮助人们理解地球的构造、气候分布、季节变化等方面的知识。
本文将从纬线和纬度的定义、作用以及相关概念展开展开详细介绍。
一、纬线和纬度的定义1. 纬线的定义纬线是垂直于地球轴线的圆周线，也称为纬圈。
纬线的作用是划分地球表面，用于确定某一点所处的位置。
纬线以赤道为基准，向两极方向逐渐减小，最终汇聚于两极，形成圆锥状。
纬线上每隔一度划分一个刻度，从赤道开始，向两侧逐渐增加，最大值为90°。
2. 纬度的定义纬度是地球表面上某一点与赤道之间的角度，是一种用于描述地球表面位置的度量单位。
纬度可分为北纬和南纬，分别表示地球表面上某一点位于赤道以北或以南的角度。
赤道的纬度为0°，北纬的纬度范围为0°~90°N，南纬的纬度范围为0°~90°S。
二、纬线和纬度的作用1. 定位纬线和纬度是地理学中用于确定地球表面上某一点位置的基本工具。
通常，人们使用纬度和经度的组合来确定某一地点的准确位置，纬度用于描述该地点所处的北纬或南纬位置。
2. 划分时区由于地球的自转导致有不同的时区存在，纬线的存在为时区的划分提供了基础。
每隔15°纬度划分一个时区，人们根据所处纬度的不同来调整当地的时间标准，以适应日夜交替变化。
3. 确定气候带域纬线还用于确定地球上的不同气候带域。
高纬度地区通常气候寒冷，而低纬度地区气候温暖，这与太阳射线穿过大气层的方式有关。
因此，纬线的存在帮助人们理解和预测不同地区的气候情况。
4. 季节变化地球围绕太阳公转和自转的轨迹以及地球轴的倾斜造成了季节变化，纬线的存在为季节变化提供了基础。
赤道地区季节变化不显著，而高纬度地区季节变化明显，这与不同纬度地区接受太阳光照时间的长短有关。
三、相关概念1. 极圈极圈是在地球极地区（北极和南极）附近的地理线，其上的地区夏季可连续24小时保持白昼，冬季连续24小时保持黑夜。
初中经纬线经纬度的概念
初中经纬线经纬度的概念
初中地理课程中经纬线、经纬度等概念具体如下：
1.经线：也称为经度线，是地球的垂直线，连接北极和南极
两点，垂直于赤道。
经线用来测量东西方向的距离，并以
经度来表示位置。
2.纬线：也称为纬度线，是地球的水平线，平行于赤道，连
接地球表面上的各个平行圈。
纬线用来测量北南方向的距
离，并以纬度来表示位置。
3.经纬度：经纬度是用来确定地球上任意一点位置的坐标系
统。
经度表示东西方向的位置，纬度表示北南方向的位置。
经度和纬度交叉形成网格，通过这个网格可以定位地球上
的任何一点。
4.经度：经度是指地球表面上某点与某个参照点（通常是伦
敦的本初子午线）之间的角度差。
以0度为本初子午线，
东经为正值，西经为负值，最大值为180度。
5.纬度：纬度是指地球表面上某点与赤道之间的角度差。
以
赤道为0度，北纬为正值，南纬为负值，最大值为90度。
通过经纬度，我们可以确定地球上的任何一个点的位置，便于定位和导航等活动的进行。
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√
90oN
66.5oN 23.5oN 0o
赤 北极圈 北 回 归 线 道 南 回 归 线 南极圈
23.5oS
66.5oS
90oS
纬 度
划分： 赤道以北为北纬（N），赤道以南为南纬(S) 变化规律： 向北增大为北纬，向南增大为南纬
几条重要的纬线： 赤道、南北回归线、南北极圈 高中低中纬的划分： 0°---30°、 30°---60°、 60°---90°
1、读出A、B、C三点的纬度。
A 40 °N B C 10 °N 20 °N
围绕地轴 自西向东 转动
一天
公转
围绕太阳 自西向东 转动
一年
三、地球仪
1、定义：
仿照地球的形状，并 且按照一定的比例把 它缩小，制作的地球 模型。
2、地球仪上的基本元素：
地轴 纬线 两极 经线 赤道
四、纬线
1、定 义
在地球仪上，
同赤道平行的圆圈
赤道
2、纬线的特点
北 极
.
观察思考：
1、纬线呈 什么形状？ 2、纬线长度 相等吗？
90o
30o
20o 10o 0o 10o 20o 30o
北 纬
向 北 增 大 为 北 纬 向 南 增 大 为 南 纬
( ) 赤道 ( 南 纬 )
90o
几 条 重 要 的 纬 线
90oN
66.5oN 23.5oN 0o
北极圈 北 回 归 线 赤 道
66.5o 23.5o 0o
23.5o 66.5o
23.5oS
第一节
认识地球（第2课时）
温故而知新
1、地球的平均半径： 6371千米 2、地球的赤道周长：约4万千米 3、地球的表面积： 5.1亿平方千米
4、地球的真实形状是 两极稍扁 、 赤道略鼓 的不规则球体
5、填写下表：
地球运动 方式
自转
旋转 中心
方向
周期
产生现象
东升西落 昼夜更替 时间差异 四季变化 昼夜长短 变化
40° N 30° N 20° N N 10°
N
0°
10° S S 20° 30° S 南. S 极 90°
南 纬
S
纬 度 的 划 分
o 75oN 90 N 60o N 北 o 45 N
30o N
15o N 0o 15oS 30o S 45o S 60o S
南 纬
纬
N
S
75oS 90o S
4、 纬 度 变 化 规 律
66.5oS
南 回 归 线 南极圈
90oS
高 中 60o 低 纬 30o 度 的 划 0o 分
30o
90o
高纬度
中纬度
北极圈66.5o
60o
30o
低纬度
北回归线23.5o
0o
南回归线23.5o
30o
中纬度
60o
高纬度
南极圈66.5o
60o
90o
定义
圆形
长度不等 东西方向
课堂小结
纬 线
特征
南北半球的划分：以 赤道 为界 范围： 0°---90°
西
3、纬线指示 什么方向？
东
.
南 极
2、纬线的特点
圆圈 形状： 长度： 不等（赤道最长，向两极逐渐缩短） 纬线所指示的方向：东西方向
------以赤道为界 南北半球的划分
地球—经纬网—纬线
北 极
3、纬度的划分
. 90° N
北 纬
①、范围 0°--- 90° ②、北纬： 赤道以北，N ③、南纬： 赤道以南，S
40 °
20 °
10 °
2、 A 、B、C两点都位于低、中、高 纬度的哪一部分？
A----中纬度， B、C---低纬度
3、低、中纬度的分界线是： A 0o纬线 B 30o纬线 C 60o纬线
√
D 90o纬线
4、有关纬线叙述错误的是： A 所有纬线都是圆，可称为纬线圈 B 地球仪上有无数条纬线 C 纬线都指示东西方向 D 纬线的长度都相等