【最新】和谐社会与人才:人才资源是第一资源
试论“人才资源是第一资源”人才观及其时代价值

试论“人才资源是第一资源”人才观及其时代价值摘要:“人才资源是第一资源”的观念的形成有着重大的历史、现实、理论、实践依据;这一观念具有三个方面的丰富的科学内涵。
当前,在建设社会主义现代化强国需要大量优质高效的人才的背景下,学习和树立这一科学理念,对于我们制定建设社会主义社会的人才战略,具有重要的时代价值。
关键词:人才资源是第一资源;人才观;时代价值建国以来,我们历届领导人对人才队伍建设都十分重视。
早在20世纪30年代,毛泽东就明确指出:“政治路线确定之后,干部就是决定的因素。
因此,有计划地培养大批的新干部,就是我们的战斗任务。
”[1]在长期的革命实践中,他创造性地提出了党的任人唯贤的干部路线和德才兼备的原则,形成了一整套干部培养与使用的理论,为干部、人才队伍建设指明了方向。
党的十一届三中全会重新确立正确的思想路线和政治路线后,为了培养造就大批现代化建设人才,邓小平同志强调,办好中国的事情,关键在党,关键在人。
他提出了“尊重知识、尊重人才”[2]的思想,在这种思想指引下,中国初步建立起了规范化的人才培养、选拔、使用、激励等制度。
当今世界呈现政治多极化和经济全球化的发展格局,科学技术迅猛发展,国与国、地区与地区之间的竞争更加激烈,这对中国人才工作提出了更新更高的目标要求。
能否拥有和保持一支规模宏大的高素质的人才队伍,事关一国综合国力和在国际竞争中的兴衰成败。
顺应世界多极化、经济全球化的趋势和科技进步日新月异、综合国力竞争日趋激烈的新形势,党中央首次明确提出“人才资源是第一资源” [3]的崭新观念,党的二十大报告首次把教育、科技、人才统筹一体安排部署。
关于“人才资源是第一资源”的崭新思想的提出,在理论上,继承、丰富和发展了邓小平的人才思想;在实践中,对于实施人才强国战略,积极推进社会主义现代化强国的建设,推进中华民族的伟大复兴,具有深刻的现实意义,值得我们很好地研究和学习。
一、“人才资源是第一资源”思想溯源“人才资源是第一资源”的科学理念,是以马克思主义重视人才的思想理论成果为其理论来源,以进一步适应国际竞争的新形势为现实依据,借鉴世界上一些国家加快现代化进程的成功经验为其历史依据,并在我国积极推进科教兴国战略的现实实践基础上提出的。
浅析“人才是第一资源”

浅析“人才是第一资源”我们说人力资源是指在一定范围内能够为社会创造物质财富和精神财富、具有体力劳动和脑力劳动的人口总和。
那么人才资源就是在这些总和中素质层次较高的那一部分人,这部分之所以称之为“人才资源”是因为它相对于总体具有一些特性,如:贡献超常,具有创新和创造性、具有稀缺性和不可替代性。
正是由于这些特性才决定了它在社会生产生活中所起的关键性作用。
我们一直在强调“人才强国”“人才兴国”等战略,无非就要把对人才的发展与培养放在战略位置,放在国家发展的首位。
那么,下面就关于“人才是第一资源”作相关分析。
第一,人才资源相对于其它资源更具有稀缺性和不可替代性,这样决定了其重要性。
如果说移民给美国给美国创造了奇迹,还不如说是外来人才给它带来的动力,因为移民在各国都有,而为何对美国的影响就最大。
那是因在移民潮中有许多称之为“人才”的人物。
是他们真正在关键部分影响到美国以后的发展。
如:爱因斯坦、莫扎特。
爱因斯坦的原子技术决定了二战的走向,也决定了美国以后科技的发展,从而深远的影响了美国之后的发展。
况且,他的相对论在还是我们现在学习的最重要理论之一。
第二,我们人类的历史,本身就是一部在竞争中发展的历史,人类社会的一切竞争与发展,说到底也就是人才的竞争与发展。
“千金何足惜,一士固难求”;“选士用能,不拘长幼”;“为政之要,惟在得人”。
应该说,天下兴亡、社稷安危、国运盛衰,皆系于人才。
秦始皇因能招贤纳士而统一天下;刘邦因能网罗人才而获得天下;女皇武则天巧设“员外”之职,更是为了笼络暂时还没有位置的贤才为国效力。
“周文王访贤”、“萧何月下追韩信”、“刘备三顾茅庐”等都是我国历史上识人、用人的佳话,至今广为传颂。
美国从建国到发展成世界顶级强国,前后只用了200年不到时间。
与以前用几个世纪才扩展成世界强权的不列颠帝国、海上强国西班牙等比较,无疑是后来居上,速度惊人。
关于美国的成功,有人认为得之于它富饶而得天独厚的地理环境,也有人认为是来源于对第三世界国家和人民的残酷压榨和剥削……然而,一个不容否认的事实是,实施人才资源战略,大量吸引和争夺世界各地人才,是美国二战后取得经济、科技巨大发展的秘诀之一。
如何理解“人才是第一资源”:

1.如何理解“人才是第一资源”:
人才对于一个国家或地区的经济、社会、文化等方面的发展具有重要的推动作用。
人才是推动科技创新、文化交流、产业升级、教育培训等方面的重要力量,是促进经济增长、提高社会生产力和文化竞争力的重要支撑。
同时,人才也是提高人民生活水平、实现全面发展的重要保障。
因此,在国家或地区中,只有重视并有效地开发人才资源,才能取得更快、更好的发展。
人才是提高国际竞争力的关键因素。
在当前全球化和信息化的时代,各国之间的竞争已经不再是单纯的经济和军事竞争,而是转向了以人才为核心的综合实力竞争。
拥有更多、更优秀的人才,就意味着拥有更强大的竞争力和发展潜力。
因此,只有不断加强人才队伍建设,提高人才素质和能力,才能在国际竞争中占据优势地位。
综上所述,“人才是第一资源”具有重要的战略意义和现实意义。
我们应该采取切实措施,注重培养和开发人才资源,加强人才队伍建设,提高人才素质和能力,为实现全面协调可持续发展作出积极贡献。
如何理解“人才是第一资源”谈谈你对中国式现代化本质要求的理解

如何理解“人才是第一资源”“人才是第一资源”是指在现代社会中,人力资源已经成为企业和国家发展的核心资源。
相对于金钱、技术和物质资产等其他资源,人才具有更高的价值和重要性。
因为只有拥有具备创新能力、创造力和竞争力的人才,企业才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。
同时,一个国家的发展水平也很大程度上取决于其人才储备和人才培养水平。
因此,人才被看作是企业和国家发展的最重要的资源之一。
在新时代,我们如何深入实施人才强国战略(1)着眼于人才总量的增长和人才素质的提高,大力加强人才资源能力建设。
这是人才资源开发的主题,也是实施人才强国战略的基础。
必须着眼于人才总量的增长和人才素质的提高,树立大教育、大培训观念,在提高全体人民的思想道德素质、科学文化素质和健康素质的基础上,重点培养人的学习能力、实践能力,着力提高人的创新能力,加大对人才资源能力建设的投入,优先发展科学教育事业,加大教育培训力度,为各类人才不断涌现和充分发挥作用奠定坚实基础。
(2)坚持改革创新,完善人才工作的体制和机制。
这对实施人才强国战略更带有根本性、全局性、稳定性和长期性的意义。
必须积极探索人才工作的新思路新方法,加大人才的培养、评价和选拔工作力度,建立健全人才培养机制,科学的社会化的人才评价机制和以公开、平等、竞争、择优为导向,有利于优秀人才脱颖而出、充分施展才能的选拔任用机制。
(3)以培养造就高层次人才带动整个人才队伍建设,促进各级各类人才协调发展。
中高级领导干部、优秀企业家和各领域高级专家等高层次人才,是我国人才队伍建设的重点。
加强高层次人才队伍建设,是全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的关键所在。
我们必须坚持党政人才、企业经营管理人才和专业技术人才三支队伍一起抓,着重培养造就大批适应改革开放和社会主义现代化建设需要的高层次人才,带动整个人才队伍建设.尽快形成一支能够充分满足经济社会发展需要的宏大人才队伍,实现不同层次、不同职业、不同年龄人才的协调发展。
人才资源是第一资源

看待 、使 用人 才之 时 ,往 往 认 识 上 就 会 本 ,人 才发 展 以用为 本 ,只 有 用好 用 决 于 开 明 主 公 刘 备 的 始 终 如 一 地 给 予 信 出现 天壤 之 别 的 分 岐 。 我 曾 接 触 过 一 位 活 人 才 , 才能 提 高和 发 挥 人 才 效 能 。 时 任 和 维 护 。 古 人 的 经 验 ,今 人 的 财 富 ,
才 ,是创 业者、执 政者的第一要 务。 由 胸怀 ,这种思 维和胸怀 ,来 自领 导者的 生 活 上 照 顾 , 思 想 上 信 任 ,舆 论 上 支 此 ,使我 想起 刘邦 当了皇帝以后 ,他 曾 思想素养和远见卓识 。人们说 ,早在2 持 , 并 及 时 识 破 和 排 除 嫉 贤 妒 能 “ o 小
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谁都知道 ,当今世界竞争的核心是人 才 和 眼 力 , 才可 得 到 真 才 。
“ 为政 之要 ,惟在 得人 ”。得 人 这才真正是护 才。诸 葛孔 明之所 以能成 才之 目的 在 于用 才 ,科 学发 展 以人 为 为历史伟大的 军事 家,在很 大程度上取
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我 想 , 对 当今 的 执 政 者 应 该 很 有 启 迪 业为 重,下决心破 除私 心杂念,学学古
吧 。 古 今 由此 , 用 才 , 先 要 识 才 。 识 人刘备为求 贤 《 三顾 茅芦》的气度 ,大
个 民 族 、 一 个地 方 振 兴 之 本 。 重 视 人 才 ,恰 恰 体 现 一 个执 政 者 的 战 略 思 维 和 胆 使 用 、 信 任 人 才 ,做 到 政 治上 关心 ,
不 失 败 吗 ? ” 由此 可 见 ,识 才 、 用才 。
而有7 %的诺 贝 尔奖得主 为 美国工作 , 0
人才是第一资源

“人才是第一资源”这句话的含义是,在现代经济和社会中,人才是创造经济价值和社会财富的主要因素。
人才不仅仅是组成生产力因素的重要要素,更是企业发展和社会进步的关键因素。
这句话强调人的因素比资本因素更重要。
从企业管理的角度来看,该理念将员工视为企业的核心资源,面对将来的挑战,为员工创造良好的工作环境,提高员工的工作效率和满意度,从而提高公司绩效。
企业必须尊重、重视和善待员工,为员工提供良好的工作机会、培训和发展机会,建立起激发员工创造力、发挥他们最大潜力的环境,并且促使员工与公司积极合作,实现共同的发展。
从经济发展的角度来看,“人才是第一资源”指出了人才的重要性,指出了人力资本的重要性,为人们更好地了解现代经济中的决定因素做出了重要的贡献。
通过人才的教育、培训和发展,可以提高创新能力、产业竞争力,推动经济发展、社会进步和繁荣。
人才是第一资源这句话的理解

人才是第一资源这句话的理解
“人才是第一资源”是一个有关企业管理和经济发展的经典观点。
它的核心思想是:在现代社会,人才是企业最宝贵的财富,也是国家和地区发展最重要的资源。
具体来说,这个观点从以下几个方面体现:
•人才是企业的核心竞争力。
在竞争激烈的市场中,企业能否成功取决于它们所拥有的人才。
拥有高素质、高能力、高技能的人才,能够帮助企业提高产品质量和生产效率,并在市场上赢得更多的份额和口碑。
•人才是创新的源泉。
创新是企业取得长期竞争优势的关键,而创新往往源于创意和创意是来自人才。
只有拥有高素质的人才,企业才能够不断开拓新市场、发掘新商机、研发新产品和服务。
•人才是经济发展的基础。
一个地区的经济发展水平,往往与其拥有的高素质人才数量和质量有着密切的关系。
只有大量拥有高素质人才,才能够带动经济的高速发展,推动科技进步和社会进步。
•人才是文明进步的动力。
人才不仅是经济发展的基础,也是文明进步的动力。
拥有高素质的人才,才能够推动社会的优化和进步,推动社会的和谐与稳定。
因此,从以上角度看,“人才是第一资源”强调了人的重要性,为各级政府和企业提供了正确的思路和方向,促进了人才的发展和利用,推动了社会的全面进步。
如何理解人才是第一资源

站在新的历史起点上,面对新形势新任务,人才问题比以往任何时候都更加突出地摆在了 我们面前
我们必须从这样的高度来认识和把握实施人才强国战略的重要性和紧迫性,坚持把促进发 展作为人才工作的根本出发点,抓住机遇,应对挑战,加强谋划,真抓实干,努力开创我 国人才事业的新局面
人才是第一资源
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如何理解人才是 第一资源
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01 人才是第一资源
目录
CONTENTS
02 人才是第一资源的进一步理 解
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人才是第一资源
人才是第一资源
人才资源是第一资源,这是从富国强民的实践中总结出来的规律,是对千秋大业科学谋划 的结论。进入新世纪新阶段,国际局势正在发生深刻变化,综合国力竞争日趋势激烈。在 综合国力竞争中,人才竞争尤为突出和激烈。世界各国都纷纷寻找抢占人才高地的突破口 ,竞相出台新举措,出现了"不惟学历凭能力"、"不惟职称凭业绩"的用人新潮。谁拥有了 人才优势,谁就拥有了竞争优势
二、努力促进人才资本的积累
人才是第一资源
人才资本是一个国家最核心、最持久的资本。一个国家的发展速度和综合实力,从根本上 取决于人才资本的积累程度和人才优势的发挥程度。当前,我们正面临着前所未有的发展 机遇,也面临着前所未有的竞争压力。要实现经济社会的全面协调可持续发展,就必须把 促进人才资本的积累作为人才工作的中心任务,采取超常措施,通过深化改革、扩大开放 、加强教育、提高素质等途径,尽快地形成人才资本的积累,加快提升我国的综合国力 三、努力提升人才资本的营运能力 实现人才资本的积累,固然是提升国家综合国力的基础环节 但是有了人才资本积累并不意味着就能自动提升国家的综合国力
Hale Waihona Puke 人才是第一资源的进一步理解
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和谐社会与人才:人才资源是第一资源
社会主义和谐社会是一个充满活力的社会,它必须通过尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,发挥人民群众的首创精神,使全社会的创造能量充分释放、创新成果不断涌现、创业活动蓬勃开展。
其中,优秀人才的营造、培育、推动作用不可忽视,因此,我们要牢固树立人才资源是第一资源的观念,大力开发人才资源,积极构建各种有利于人才成长的环境。
和谐的体制环境
要革除一切不利于人才健康成长的体制弊端。
体制问题关乎全局,体制决定着方方面面。
十多年来,随着我国市场经济体制的逐步建立,人事人才管理体制改革也取得了进展。
但是,在人事人才管理问题上,政府与企业、政府与事业、政府与其他各类社会组织的关系并没有理顺,构建新体制的任务还十分艰巨。
我们要努力构建一个充满生机与活力的、有利于各类人才成长的、人才有序流动的、与社会主义市场经济配套的人事人才管理新体制。
这种新体制应当具备:关系顺畅,职责明晰,分类到位,机制灵活,制度健全,政策配套。
和谐的制度环境
要为人才提供良好的制度保证。
邓小平同志讲过,制度建设要带有根本性、长期性和全局性。
就我国目前的情况来看,人事制度建设重点要抓好以下方面:竞争上岗制度,双向选择制度,分配激励制度,用人制度,兼职兼薪制度,契约合同制度,执业资格制度,岗位管理制度,考试录用制度,争议仲裁制度,监督制约制度。
党的十六大提出,要深化干部人事制度改革,努力形成广纳群贤、人尽其才、能上能下、充满活力的用人机制,把优秀人才集聚到党和国家的各项事业中来。
适应新形势新任务的要求,我国党政机关用人制度不断创新,按照“公开、
平等、竞争、择优”的原则,以公开选拔、竞争上岗、考试录用等新的用人方式为基础,形成了适应不同岗位、职位特点,委任制、选任制和聘任制相结合的、开放型的干部选拔任用新机制,为优秀人才脱颖而出、参与党政管理打开了方便之门,创造了公平竞争的环境和机遇。
和谐的政策环境
要用具有竞争力的人才成长政策最大限度地激发人才创造潜能。
人才政策开发,是现代人才成长的重要方法。
所谓政策性开发,是指通过出台先进的人才政策,发挥政策对人才成长的导向作用,在全社会营造一种人才辈出、群星灿烂的社会氛围,放手让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发,让一切创造财富源泉充分涌流。
创造良好的人才政策环境,对于培养、引进、使用、留住人才至关重要。
尤其是用人政策和分配政策,对于人才成长具有重要的导向作用。
用人政策十分重要,用庸人必然排斥能人,用庸才肯定气跑人才。
只有重用德才兼备的人,才能留得住才华出众的人。
分配政策也同样重要。
近几年来,随着人才争夺的日益加剧,各地为吸引和留住人才,赢得竞争主动,纷纷出台相关政策,一些省市提速人才引进“绿色通道”,吸引高层次人才。
可见,人才政策环境建设仍有很大空间。
和谐的人文环境
人文环境包括社会成员的思想观念、社会风气、社会氛围等。
优化人文环境的目的在于:鼓励竞争,包容失败,扶持干事业,支持人才干成事业;在全社会营造赏贤风气,尊重知识,尊重人才,尊重劳动,尊重创造。
毛泽东同志讲过,挫折和失败教育了我们,使我们变得比较聪明起来。
只许成功不许失败,不符合事物发展规律。
在中国古代,倘若没有赏贤的风气,毛遂不可能脱颖而出,一展其
纵横捭阖的策士风范。
在美国,如果没有鼓励创新的人文环境,就不可能有今日硅谷之辉煌。
因此,从某种意义上讲,努力营造宽松、自由、民主、平等、公开、公正的人文环境,比单纯引进人才更显重要。
和谐的人际环境要努力提高团队情商尤其是团队领导的情商。
所谓人际环境,指的是微观环境,即小气候。
一个单位能不能吸引人才,人才来了能不能留得住,人际环境起着很重要的作用。
这种人际关系包括团队情商和团队首长的情商,即领导者的人格魅力。
要大力褒奖先进,处罚落后。
对那些只琢磨人不琢磨事,说是道非,忌贤排能,大事干不了,小事不想干的人要进行批评教育;对那些想干事,能干好事的人要大胆地让他们去做事,对那些能力强、有个性的干部要进行引导、并大胆地重用他们。
对想干事、能干事、干成事的人要进行彰扬。