第5课避免校外游戏中的意外事故-教案
小学生校外安全 教案
小学生校外安全教案教学目标：1. 让学生了解校外的危险因素和安全常识。
2. 培养学生正确的校外安全意识和自我保护能力。
教学重点：1. 学习校外安全常识。
2. 学习怎样保护自己安全。
教学难点：1. 让学生能够从实际生活中感悟校外安全。
2. 让学生能够规范自己的行为，保护自己安全。
教学内容及步骤：一、引入教师通过图片或视频展示一些校外安全事故，引起学生对校外安全的关注。
二、学习校外安全常识1. 交通安全：教师向学生介绍行人过马路时需要注意的事项，如走斑马线、等待绿灯等。
2. 陌生人安全：教师告诉学生不要随意和陌生人说话，不要接受陌生人给的东西。
3. 游玩安全：教师告诉学生在游乐场玩耍时要注意安全，不要攀爬危险的场所，不要离开家长。
4. 急救常识：教师向学生介绍一些基本的急救常识，如如何拨打急救电话、如何进行简单的急救等。
三、案例分析教师给学生提供一些校外安全事故案例，让学生分析这些事故发生的原因，并总结避免类似事故的方法。
四、小结教师和学生一起总结本节课所学的校外安全常识，强调学生要时刻注意自己的安全，不做危险的尝试，保护好自己。
五、作业布置作业：让学生写一篇关于校外安全的小故事，强调在故事中要体现出正确的校外安全意识和行为规范。
教学反思本节课通过引入、学习、案例分析等多种教学手段，使学生了解了校外安全常识，并培养了正确的校外安全意识和自我保护能力。
同时，通过作业的布置，巩固了学生对校外安全常识的理解和掌握。
六、课堂延伸教师可以邀请社区警察或者校外安全专家来进行校外安全教育讲座，进一步增强学生的安全意识和知识储备。
七、测评可以通过小测验或者讨论的形式，让学生回答一些校外安全相关的问题，以考察他们对所学知识的掌握情况。
也可以通过角色扮演的方式，让学生模拟校外遇到陌生人的情况，看看他们是否能够正确的应对和保护自己。
八、课后反馈在接下来的课堂中，可以邀请学生分享他们的校外安全故事或者亲身经历，以及他们在校外遇到问题时是怎样解决的。
第五课 校外游戏安全
防冻伤小方法
• 三忌:一不要挠，挠破容易感染 • 二不要在炉火上烤; • 三不要用热毛巾敷或热水泡 • 方法：1、涂抹冻疮膏 • 2、用花椒或辣椒10克，加入1000毫 升水熬制10分钟左右，稍凉后浸泡冻伤部位 5-10分钟，止痒消肿。
• • • •
1、不要慌张，发现周围有人时立即呼救 2、放松全身，让身体漂浮在水面上 3、身体下沉时，可将手掌向下压 4、水中抽筋，又无法靠岸时，立即呼救 （深吸气潜入水中，伸直抽筋的那条腿， 用手将脚趾向上扳，以解除抽筋）
讨论完成：
事例 当事人的安 全意识程度 结果 从中受到的启发
弹弓事件
差
子弹击中小飞造成 右眼视网膜脱离， 盲目四级 女孩安然无恙，消 防战士受伤
玩弹弓不能冲着 别人，要注意安 全
在没有大人陪同和实 地勘测的情况下，一 定要注意自身安全， 增强自我保护意识
落水事件
差
一 小调查
谈一谈同学们在课余时间都做哪些小游戏， 有没有出现过一些小的意外事故
二
• 使用器械时，不要拥挤是十分重要的，同 时，不要在人多拥挤的地方玩耍。
玩滑梯时，只能单项由上向下滑，千万不要 反方向爬行。在滑到终点时，一定要以最快 的速度离开滑梯，谨防后面的人滑下来，发 生踩踏。
• 在没有大人保护的情况下，不玩爬高的器 械 • 发现游戏器械有安全隐患，要及时向大人 报告
第五讲
避免校外游戏中的意外事故
2002年4月8日下午，家 住张家港南丰镇的三年级 小学及塞有铁钉的 竹管“子弹”弹射，飞出 的“子弹”击中了小飞的 右眼。小飞当即被送往医 院治疗，经医生诊断，右 眼视网膜脱离，盲目四级。
2008年2月10日下午3点，山东省昌邑 市某小学两名女生在市北海公园湖面 上玩耍时，不慎落入冰窟窿。危急时 刻，与出事现场仅一墙之隔的市消防 中队官兵接到群众的报警电话后迅速 赶到现场。4名官兵跳入冰冷刺骨的湖 水中，用胳膊肘、拳头砸碎十多厘米 厚的冰层，奋力将两名女孩救上了岸， 并立即送往医院救治。由于抢救及时， 两名女孩安然无恙，受伤的消防战士 也及时得到了治疗。
泰山版小学三年级下册地方课程安全教育教案
第一课：上学路上保安全一、教学目标：1、情感、态度、价值观目标能积极主动参与活动，初步形成自我保护意识和安全意识，珍爱生命。
2、能力目标能够通过多种途径收集与主题相关的资料；在调查、访问过程中学习与人交往，尝试记录信息，并在体验活动中把信息转化为行动和经验；能够针对上学路上的问题进行深入分析，培养民现问题和解决问题的能力。
3、知识目标了解上学路上的安全隐患，识记常见的交通标志和安全警示标志，了解交通安全常识，掌握与自己有关的交通规则；学会基本的防范技能。
二、教学准备：1、课件（《上学歌》、三种到校方式、《我能说“不”》）2、简笔画（红绿灯、小桥、十字路口、公园、小百货店等）。
三、教学过程：（一）说一说1、唱《上学歌》。
今天老师给小朋友带来了一首好听的歌，让我们一起唱一唱吧。
2、这首歌你喜欢吗？对，它写的都是我们小朋友上学的事。
那么，你每天是怎样上学的呢？3、经过概括，得出三种结论：（课件出示三幅到校方式特写图）小朋友上学有的是步行，有的是坐自行车或电动车，还有的是坐公交车或爸爸妈妈自己开车送的。
（评析：用学生熟悉的《上学歌》导入新课，一下子就激发起了学生的学习兴趣。
“你每天是怎么上学的？”是贯穿课堂教学活动全过程的主线，它是调动、激发和促进学生自主探索学习活动的学习情景。
课堂学习情景的创设不仅是语言学习氛围的渲染，还是激发学生乐学，获得健康的情感体验的过程。
）（二）画一画1、小朋友，你们家住在哪儿？离学校远吗？（指生回答）2、从你家到学校要经过哪些地方呢？3、根据学生的回答随机在黑板上贴上简笔画（红绿灯、小百货店、小桥、十字路口等）4、谁能上来摆一摆？请你简单介绍一下吧。
5、师：我们都很熟悉从家到学校的路线，能把这些画下来吗？（你们可以照图画，也可以按自己喜欢的方式来画，如果太难画，或者不会画，就用文字来表达吧！）看谁观察得仔细、画得清楚。
（评析：通过说一说、贴一贴、画一画引导学生回忆上学的路线，在玩中学，在学中玩，分析上学路上的安全因素，为如何安全上学做好铺垫。
三上安全教育计划
三、课程评价
根据本课程目标要求确定评价方法和评价指标。
1.共评和互评
2.教师评价
3.生评
4.家评
四、课时具体安排
周次
课程内容
具体安排
备注
1
上学路上保安全
一课时
2
安全标志要记牢
一课时
3
卫生安全我做主
一课时
4
避免校园中的人为损故
一课时
6
安安全全去游玩
一课时
7
我们的救助电话
二、本学期课程规划
课程名称：
课程目标
课时安排
课程
内容
第一课上学路上保安全；第二课安全标志要记牢；第三课卫生安全我做主；第四课避免校园中的人为损伤；第五课躲避校外游戏中的意外事故；第六课安安全全去游玩；第七课我们的救助电话；第八课警惕火灾；第九课大自然发脾气时怎么办
通过开展公共安全教育，造就学生的社会安全义务感，使学生逐步形成安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能，了解相关的法律法规常识，养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯，最大限制地预防安全事故发生和减少安全事件对学生造成的伤害，保证学生健康生长。
一课时
8
警惕火灾
一课时
9
大自然发脾气时怎么办
一课时
学 校课 程
教 学 计 划
（2011）学年度第（一）学期
课程名称：安全教育
一、课程情况简介
基本情
况分析
通过“行动在线”“拓展延伸”“警示台”“天天提醒”等丰富多彩的安全知识和生存技能，真正感悟到安全的意义和价值，从而为我们每个人的生命撑起一片安全的天空。学生模仿力强，接受新事物快，而且他们的性格、世界观正处于可塑性阶段。因而这一时期对他们进行行为规范，安全自救，生命历程的教育是至关重要。
小学一年级上册全册安全教育教案《第五章 校外活动安全》教学设计
小学一年级上册全册安全教育教案第五章校外活动安全第一节校外游戏安全一、教学目标1、让学生意识到校外游戏的地点要恰当，游戏内容要健康。
2、引导学生做游戏要有规则，并做好防范准备。
二、教学内容：指导学生在做校外游戏安全的时候要注意的问题。
三、教学过程：（一）导入：同学们，大家都喜欢做游戏，校外你们也做过不少的游戏，那你知道在校外做游戏要注意些什么吗？今天，这节课，我们就来学习校外游戏安全。
（二）新授1、读课文，边读边思考，你从文中知道了些什么？2、学生读课文，进行交流。
3、a校外游戏要选择恰当的地点，防止可能出现的危险。
b游戏内容在保证健康的同时，要考虑安全因素。
C集体游戏要做好事故防范。
d游戏要按规则进行，不要轻易改动。
（三）小结：游戏大家都爱做，但是如果不注意安全的话，那就失去了做游戏的乐趣了。
所以，我们一定要注意这些安全。
第二节校外娱乐活动安全一、教学目标1、让学生意识到校外娱乐活动要选择正规的、安全的地点。
2、引导学生做游戏要有规则，并做好防范准备。
二、教学内容：指导学生在进行校外娱乐活动的时候要注意的问题。
教学过程：（一）导入：同学们，大家都喜欢休息日，你们也经常去校外的各种游乐园去玩，那你知道在校外玩得时候要注意些什么吗？今天，这节课，我们就来学习校外娱乐活动安全。
（二）新授1、读课文，边读边思考，你从文中知道了些什么？2、学生读课文，进行交流。
3、a要去经国家检验的合格的正规、安全的游乐园玩。
b参加一些惊险项目，要系好安全带、玩的时候不要做危险动作。
C 要到正规的滑冰场滑冰，准备工作要做好。
D不要在马路上而要到正规的体育场所滑旱冰。
要戴好保护品，以免身体受到伤害。
（三）小结：游戏大家都爱做，但是如果不注意安全的话，那就失去了做游戏的乐趣了。
所以，我们一定要注意这些安全。
第三节旅游与营地活动安全一、教学目标：1、让学生明白参加旅游与营地活动的注意事项。
2、让学生明白迷路了怎么办。
二、教学内容：旅游与营地活动安全。
预防意外伤害：小学生健康教育教案
预防意外伤害：小学生健康教育教案一、教学目标本次课程旨在启发学生对于预防意外伤害的认识，掌握预防意外伤害的方法与技巧，进一步增强学生自我保护意识，确保学生的安全与健康。
二、教学内容1.了解意外伤害的概念2.掌握意外伤害的类型与原因3.了解意外伤害预防的基本技巧4.学习意外伤害急救的方法三、教学过程1.引入故事：小明刚刚从学校放学回家的路上，看到一条可爱的小狗，高兴地冲过去，却不料被小狗的主人家的排气管所伤害，让我们一起来看看小明在这之后做的明智之举。
2.了解意外伤害的概念，让学生通过图片识破意外伤害的类型及其原因。
3.学习意外伤害预防的基本技巧(1)交通安全：如何安全地过马路、乘坐公共交通等(2)家庭安全：家中的安全问题及如何应对(3)户外安全：徒步、登山等需要特别注意的安全问题4.教育孩子急救注意点：如何应对烫伤、摔伤等常见意外伤害。
四、教学方法1.启发式教学2.情境教学3.游戏教学五、教学要求及注意事项1.让学生循序渐进地掌握关于意外伤害的相关知识，不断提升学生的自我防范能力。
2.增强学生的观察能力，关注身边的安全问题。
3.提高学生的自我保护意识，教导学生如何在事故发生时果断应对。
4.需要点评学生所分享的意外伤害事故，并结合各种意外伤害事故案例帮助学生理解预防措施及急救知识。
六、教师反思小学生健康教育与意外伤害教育是非常重要的，需要及时对其进行更全面的教育与培训。
本次课程教学过程中，通过引入故事及应用场景等方式激发了学生的兴趣，顺利地帮助学生全面认识和了解了意外伤害的种类及其风险因素，知道如何在遭遇意外伤害时正确应对。
同时，学生通过学习常见意外伤害的急救方法，增强了自我保护和自我维护意识，有助于提升自我安全保障能力。
在后续的教育中，我们应加强对意外伤害的教育及防范应对，保证学生们的生命安全。
小学生安全教案分享：防止意外事故的发生
教案名称：预防小学生意外事故教案目标：通过本次教育，学生能够对小学生常见的意外事故有所了解，并且能够通过一些简单的措施预防事故的发生。
教案内容：1.小学生常见的意外事故通过下面这些小学生常见的意外事故，让学生了解这些事故的危害以及发生的原因。
（1）突发疾病：如突发疝气、过敏等导致的突发疾病。
原因可能是饮食不合理，体质较差或是身体状况不佳等。
（2）跌倒受伤：如从高处摔下、跑步跌倒、打闹跌倒等。
原因可能是玩耍时不注意安全、注意力不集中等。
（3）烫伤、切伤：如小孩烫伤、剪刀划伤、烧红烧等。
原因可能是玩火、玩水不小心等。
（4）交通事故：如被车撞伤或者自己骑车出了事。
原因可能是交通工具使用不正确、交通规则不熟悉等。
2.预防小学生常见的事故了解了小学生常见的意外事故后，就需要学生能够掌握预防措施，避免事故的发生。
（1）预防突发疾病：孩子需要加强自身免疫力，多运动、多晒太阳、保持良好的饮食习惯等。
（2）预防跌倒受伤：孩子在玩耍的时候要注意安全，特别是在玩具、梯子、游戏等危险场所，需要有家长或者老师来保护和示范。
（3）预防烫伤、刀伤：强调孩子不能玩火，不能剪刀等危险工具，同时在家长带领下教会孩子如何正确处理锋利的东西。
（4）预防交通事故：孩子在学校里，要加强安全意识，不乱跑乱闯的，在道路上要格外注意交通安全。
学生家长也需要对孩子进行教育，提醒孩子交通规则和安全意识。
3.如何处理突发事故在教育小学生如何预防意外事故的同时，还需要让学生知道如何在突发事故发生时处理。
（1）突发疾病：在这种情况下，需要尽快通知学校老师或医生，并派人送至医院进行诊治。
（2）跌倒受伤：需要在安全的情况下，先扶起孩子，并进行简单的急救处理，谨慎判断是否需要送医院检查。
（3）烫伤、刀伤：立刻清洁伤口，并对伤口进行简单的包扎，送医院进行治疗。
（4）交通事故：先确保被撞人员安全，立即拨打120并通知学校老师或家长。
教案总结：在小学生的教育中，预防意外事故是一项非常重要的教育工作，不仅可以减少意外事故的发生率，而且可以增强小学生的自我保护意识和安全意识，让孩子们健康成长。
《避免校外游戏中的事故》教案
《避免校外游戏中的意外事故》教学设计王学功教学目标：一、引导学生认识校外游戏中安全隐患，培养学生时刻的安全意识。
二、引导学生了解、掌握在校外游戏活动中，采取必要的保护措施，避免一些危险的举动。
教学准备：课件，图片，书本插图。
教学设计：一、谈话导入，揭示课题（一）课件展示“警示台”内容：请大家自由阅读这段对话，想想你有什么感受和体会。
引导学生谈感受，体会游戏中的危险举动给我们带来的危害和影响。
（二）教师小结：愉快的游戏会带给我们健康和快乐，但如果不注意安全，很容易造成意外伤害。
所以我们只有在保证安全的前提下，才能享受到游戏、玩耍的快乐。
我们今天就来学习《避免校外游戏中的以外事故》这一课（板书课题）。
二、真实再现，警钟长鸣（一）首先，请大家了解几个与我们小学生有关的校外游戏意外事故案例。
请大家阅读课文的“真实再现”部分，想一想，这几个案例分别讲述了什么内容？你有什么感想？引导学生通过读、悟、谈，认识校外游戏意外事故的惨痛教训和提高安全自我保护意识的重要性。
（二）你还从生活中搜集到了哪些校外游戏意外事故案例？通过这些案例，你又有什么感受和体会？引导学生展示搜集的文字资料和图片资料，进一步深化对校外游戏意外事故危害的认识。
（三）老师也搜集了一部分关于校外游戏意外事故的资料，请大家观看后在小组内交流感受和体会。
播放课件，展示更加丰富的相关文字、图片和视频资料，引导学生在小组内交流感受和体会。
三、行动在线，情景模拟（一）了解校外游戏意外事故的危害后，那么，我们如何才能够远离危险，在可以游戏和玩耍中保护好自己的人身安全呢？接下来就让我们走进“行动在线”吧！（二）学生用自己喜欢的方式阅读课文，思考后交流：1.我们在平时玩耍和游戏时，哪些情况最容易发生危险？为什么？2.放风筝是应注意哪些安全问题，为什么？3.在炎热的夏天和寒冷的冬天进行户外活动时，我们应该注意那些问题？（三）小组合作，学生根据课文内容提示的不同情况自主选择特定情境进行模拟演示，教师引导、学生适时评议并进一步探究缘由。
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第5课避免校外游戏中的意外事故
教学目标:
1、提高学生校外游戏的安全意识。
2、在校外参加游戏活动时，正确使用游戏器械，能够采取必要的保护措施，不做危险的举动。
3、了解有些游戏活动存在安全隐患，并能掌握避免和危险的方法。
教学重难点:
提高学生校外游戏的安全意识，增强尊重生命、珍视生命、热爱生命的意识。
教学方法：观察、谈话、讨论、探究等
教学准备：视频、课件等
教学过程:
一、谈话导入,案例分析
1、谈谈同学们在课余时间都做哪些小游戏，是不是玩得开心，有没有出现过一些小的意外事故,与学生讨论
2、多媒体出示教材中的两个案例。
让学生充分讨论并分析总结案例。
(当事人的安全意识程度差，从中受到启发)
3、教师小结：让学生认识到意外事故的发生是因为当事人的安全意识薄弱，引导学生重视游戏安全。
二、结合实际,深化认识
(一)出示一组学生游戏的图片(在双杠上做危险动作；在人多拥护
的情况下玩单杠；在没有大人保护的情况下玩危险游戏；在没有防护措施的情况下攀岩)
1、让学生分成四组，每组选择一幅图片进行讨论分析图中同学的做法是否正确、存在哪些危险。
学生自己归纳总结：图中的做法是否有危险?应该怎样做?
2、学生讨论：在生活中还遇到过或见过哪些在游戏中发生的伤害事情?
1)跳绳时，我不小心用绳子把同学绊倒了，结果把她的脚脖子扭伤了;
2)有一次，强强和我打闹时弄折了我的胳膊；
3)小明玩纸飞机，戳伤了同学的眼睛；
4)同学一起玩轮滑、滑板时摔倒、扭伤。
通过讨论，让学生了解到在做游戏时如果不采取必要的保护措施，做一些危险的举动，就会造成很大的伤害。
出示“警示台”内容，让学生有整体地感知：学生在游戏和运动时受伤的比例占全部安全事故的一半以上。
3、点评学生的讨论结果，然后引出游戏器械的安全使用方法。
多媒体出示：如何安全使用游戏器械
1)使用器械时，不要拥护是十分重要的，同时，不要在人多拥护的地方玩耍；
2)玩滑梯时，只能单向由上向下滑，千万不要反方向爬行。
在滑到终点时，一定要以最快的速度离开滑梯，谨防后面的人滑下来，发生踩踏；
3)在没有大众保护的情况下，不玩爬高的器械;
4)玩秋千、转椅时，不站在正在摆的秋千的前后、旋转的转椅周围，等秋千、转椅安全停下后再靠近它们;
5)发现游戏器械有安全隐患，要及时向大人报告。
(二)让学生说说在春天里最喜欢的一项活动一一风筝
步骤一：让学生发言：自己去放风筝的时候出现过哪些问题?
步骤二：教师总结学生出现过的情况，让学生分析所要注意的安全问题，多媒体祟需要注意的事项:
1)不要在高压线附近放风筝；
2)家忙时不要到场院内放风筝；
3)不要在公路或铁路两侧放风筝。
步骤三：让学生说说以后放风筝要注意哪些问题。
通过对比，分步加深学生对放风筝安全问题的认识,树立正确的安全观。
(三)在炎热的夏天和寒冷的冬天进行户外游戏时应该注意的问题
与学生交流：学生有没有过中暑或冻伤的情况?在遇到这种情况的时候采取了什么应对措施?评价学生的说法，引出夏委要注意的问题及防暑小方法。
1、夏季要防止中暑。
多媒体出示:防暑小方法
1)防暑小药箱：藿香正气丸、人丹、暑症片。
2)盐开水：夏季多喝盐开水或盐茶水，可以补充体内失掉的盐分，从
而达到防暑的功效。
3)茶水：茶叶含钾较多，钾容易随汗水排出温度适宜的茶水能够补充人体钾，应该是夏季首选饮品。
4)绿豆汤：绿豆汤有消暑清热功效，但绿豆性凉,体虚者不宜食用。
2、冬季要防止冻伤、感冒等。
多媒体出示：防冻伤小方法
三忌：一不要挠，挠破容易感染；二不要在炉火上烤；三不要用热毛巾或热水泡。
在冻伤部位没有破损流水的情况下，可以采取以下方法进行治疗:
1)涂抹冻疮膏；2)用花椒或辣椒10克，加入1000毫升水熬至10分钟左右，稍冰后浸泡冻伤部位5至10分钟，止痒消肿。
三、拓展延伸
在校外游戏中还存在哪些危险?你知道哪些避免危险的方法?课后总结完成课本中的表格。
教师小结：同学们，通过今天的学习，老师看到大家具有丰富的安全常识，也发现同学们的安全意识非常高，希望大家今后能够更加注意安全问题。
在游戏或外出的时候时刻注意安全，这样才能享受到游戏、玩耍的快乐，对不对?
作业布置:
搜集自己或朋友去游乐园、动物园的图片；搜集有关游乐场及动物园中出现的意外事故的资料；了解意外事故发生的原因。
板书设计:。