警官院校体育教学改革研究
以警务实战化为导向的体能课程教学改革探析
以警务实战化为导向的体能课程教学改革探析王芳芳(山西警察学院警务战术指挥系山西太原030400)摘要： 以警务实战化为导向的体能课程教学改革，基于开展警务体能课程教学的现实必然和理论逻辑，以现实为导向，以理论为指导，从夯实警务实战化体能训练的教学思想理念；围绕警务实战意识、素质和应用“三位一体”培养目标；聚焦“教、学、练、战”一体化人才培养模式；注重科学的基础、专项、综合体能训练内容；建设完善的实战化体能训练评价体系5个方面，阐述体能课程教学改革的路径，旨在为研究学者提供有价值的参考。
关键词：警务实战化 体能课程 教学改革 警务训练中图分类号：G806文献标识码：A文章编号：2095-2813(2023)27-0035-04 Analysis of the Teaching Reform of Physical Fitness CoursesOriented by Practical PoliceWANG Fangfang(Department of Police Tactical Command, Shanxi Police College, Taiyuan, Shanxi Province, 030400 China) Abstract: The teaching reform of physical fitness courses oriented by practical police is based on the practical necessity and theoretical logic of carrying out police physical fitness course teaching, is reality-oriented and theory-guided, and expounds the paths of physical fitness course teaching reform from the five aspects of consolidating the teaching ideology and concept of the physical training of practical police, focusing on the trinity training goal of the awareness, quality and application of practical police, focusing on the integrated talent training model of "teaching, learning, training and combating", paying attention to scientific basic, special and comprehensive physical training content, and building a sound practical physical fitness training evaluation system, aiming to provide valuable reference for researchers.Key Words: Practical police; Physical fitness course; Teaching reform; Police training现代实战化训练理论认为，实战化的训练，反映了警务训练的根本属性。
警察院校如何进行体育教学
育 不 同 于其 他 体 育课 程 ， 作 用和 任 务 是 截然 不 同 的 。 只有 明确 警察 体 育应 按六 个 构 件 来进 行 组 合 ， 即 警察 队 列 、 体能素质、 擒敌技术、 射击、 查缉战术和警车驾驶技术， 只有 研 究 方 向确 定 。 科 学 地 设 置 各 门课 程 ， 才能 培养 出 合 格 的 人 民 警 察 。 警察队列应在现有的《 队列条令》 的基础上 ， 有 选 择 性 地 选 出
ｇｒ ａｄｕａ ｔ ｉ ｏｎ．
Ｋｅ ｙ Ｗ ｏ ｒ ｄ ｓ： Ｐｏ ｌ ｉ ｃ ｅ ｉ ｎ ｓ ｔ ｉ ｔ ｕ ｔ ｉ ｏ ｎ ｓ ； ｈ ｏ ｗ ｔ ｏ ｓ ｅ ｔ ｕｐ ； ｐ ｈｙ ｓ ｉ ｃ ａ ｌ ｅ ｄ ｕ ｃ ａ ｔ ｉ ｏ ｎ ｔ ｅ ａ ｃ ｈ ｉ ｎ ｇ
目前 ， 警察 院 校 的 体 育教 学 已满 足 不 了形 式 的 需 要 ， 制定 符 合
识， 掌握警车驾驶技术， 学 会 在 特 殊 情 况 下 警 车 的应 用 驾 驶技 术 。
大 专 以 层 次 的 警察 体 育 课 程 已迫 在 眉睫 。 每年“ 警 察实 用 技 能考 核” 活动中， 都要 强调 警 察 体 育 的重 要 性 ， 把警 察 实 用技 能 放 在 了
重要的位置 ， 对警察体育教学改革起到了引导作用 。
战术 、 心 理 素 质 以 及 合 理运 用技 术 、 技能制止犯罪行为 ， 缉捕 犯罪 分 子 的 一种 战 术 方 法 ， 是一 门综 合 性 、 实用性较强的应用学科， 是 通 过 严格 的 训 练 ， 在执 行 任 务 时体 现 出 来 的 一种 战 斗形 式 。 警 察体 体 育 教 学 的 目的 ， 才 会 有 明 确 的任 务 、 要求 ， 才 能 围 绕 目的 作进 一
警察体能课程教改初探
警察体能课程教改初探【摘要】警察体能课教学是警察教育的重要组成部分，是公安基础专业课程之一。
其目的是通过警察体能的专项教学与训练，使学生具备强健的体魄，良好的意志品质和心理素质，从而提高其警务实战技能和战斗力。
因此研究警察体能的教学内容与训练方法，对加强未来公安队伍建设，促进警察体能的发展至关重要。
如何采取科学、合理、实用、有针对性的体能训练内容与方法，来提高在校学生专项身体素质，以适应目前的警察教育的需求，这是当前警察体能教育所面临的突出问题。
【关键词】警察体能【中图分类号】g64 【文献标识码】a 【文章编号】2095-3089（2013）03-0256-01警察体能课程经过多年的教学实践、不断探索与创新，在课堂教学内容、教学方法和教学管理等方面日趋成熟、规范。
而随着公安院校招录体制改革的进行，培养目标发生变化，此课程的改革也势在必行。
在公安部统一部署和规划培养方案的框架之下，如何在课程实施环节中体现“教、学、练、战”的指导思想也就成为警察体能教学急待解决的首要问题。
所以我校的警察体能课应该是三位一体的架构，无论是从理论上分析，还是从解决现实问题出发，警察体能的教学模式必须进行重构。
从目前具体状况出发，“通识教育+专业教育+岗位技能训练”三位一体的教学模式应为最合适的教学模式。
因此我们的教学形成“警察岗位核心能力”为核心，教学活动以通用技能训练课程为基础，以培养警察岗位核心能力为导向，形成与之相适应的教学方法和考评体系。
一、改革课堂教授形式1.积极开展讲座。
由于科目的精简，教学时数的减少，以往警察体能教学的理论知识点不再与技术动作的学习随堂进行，而是以讲座的形式将警察体能的学习内容、目的、意义以及重要理论部分集中讲授，在全面了解科目的同时加深对理论知识点的理解，减少在技术训练课上的理论讲解，真正达到“精讲多练”的课堂教学效果。
讲座可以充分利用教学资源，集中讲授，较好地统一教学内容。
2.细化教学分工。
公安院校警察体育与大学体育教学内容一体化的研究——以湖南警察学院为例
以湖 南警 察 学 院为例
黄 旭
（ 湖南 警 察 学 院 体 育 部 ． 湖南 长 沙 摘 要 ： 安 院 校 是 培 养 警 务 人 才 的 专 门 学 校 ， 安 院 公 公 校 大 学体 育 课 程 教 学 内容 应 符 合 人 才 培 养 的 需要 ．改 变 现有 的 大 学 体 育 课 教 学 内容 没 有 考 虑 与 警 体 课 教 学 内容 的衔 接 ． 公 安 专 业 大 学体 育课 程 教 学 内容 与 非公 安 专 业 相 同 等 问 题 ． 建 立 包含 大 学体 育教 学 目标 的 警 察 体 育课 程 教 学 目标 体 系 ． 以 目标 统 领 内容 ， 选 、 选 实现 警 察 体 育 教 学 目标 的教 学 内 精 优 容 ， 实现 警 察体 育 、 学 体 育教 学 内容 一 体 化 的构 建 。 大 关 键 词 ： 安 院校 体 育 教 学 一体 化 公 公 安 院 校 是 培 养 警 务 人 才 的 专 门 学 校 ．培 养 的公 安 专业 学 生 也 是 从 一 名 基 层 优 秀 警 官 所 应 具 备 的 素 质 出发 来 设 置课 度 的实 质 就 是 以 法 律 保 护 来 换 取 技术 秘 密 的公 开 ．并通 过 产 业 化 不 断 推 动 科 学 技 术 向 前 发展 。然 而河 北 省 各 高 等 院校 的 体 育 专 利 往 往 只 停 留 在 技术 理论 创新 这一 层 面上 ．创 新 者 缺 少对 专 利 市 场 化 的 足 够 重 视 ，高 校 的 管 理 者 疏 于 对 成果 的产 业 化 引导 和 服 务 ， 致 体 育 专 利无 法 向现 实 生 产 力 的转 化 。 导 （ ） 利 产 业 化 的 渠道 不够 通 畅 。 二 专 当前 专 利 产 业 化 １ 作 滞 后 的 另 一 个 重 要 原 因 是 缺乏 高效 ＝ 的产 业 化 渠 道 高 校 拥 有 良好 的 技 术储 备 ， 技 力 量 雄 厚 ， 科 对 于社 会 和 经 济 发 展 中 存 在 的 技 术 问题 能够 提供 高质 量 的解 决 方 案 ，而 企 业 在 技 术 的 商 品 化 和 产 业 化 方 面 则 有 着 较 大 的 资 源 和人 才 优 势 。 河 北 省 政 府 虽 在 高 校 和 企 业 的 联 系 方 面 做 了 很 多 工 作 ，但 长 期 以 来 两 个 主 体 间 形 成 的 各 自为政 的局 面短 期 内仍 难 彻 底 纠 正 。 渠 道 不 畅 的 局 面 客 观 上 造 成先 进 技 术 成 果 难 以在 市 场 巾 快 速应 用 并 获 取 经 济 社会 效 益 。 （ ） 利 产 业 化链 条 断 节 。 三 专 技 术 进 步 有 三 个 环 节 ： 明 、 新 、 播 ， 三 个 环 节 依 次 发 创 传 这 完 成 ， 是 一 个 现 实 的技 术 进 步过 程 。我 们 现 在 的 问题 是 ， 才 这 ｉ 环 节 是 割 裂 的 ，也 就 是 说 高 校 教 师 在 完 成 发 明 与 理 论创 个 新 的 同时 ， 已完 成 其 职 称 考 核 的规 定 任 务 ， 之 河 北 省 市 场 就 加 机制不够完善 ， 于是 专利 技 术 产业 化 成 了希 望 与 口号 。 （ ） 北省 体 育 器 材 生 产厂 家缺 少市 场 风 险 能 力 四 河 第 一 生 产 力 转 化 为现 实 生 产 力 ，必 须 实 行 知 识 和 资 本 的 结 合 新 知 识 、 ，创 专利 知 识 在 应 用 上 具 有 很 大 的可 能 性 ， 时 同 电有 很 大 的不 确 定 性 。 风 险 投 资 资本 来 说 ， 始 需 要 政 府 的 就 开 引导 资 会 ， 但政 府 要 逐 步 撤 出 ， 由风 险 投 资 家 来 运 作 。 虽 然 交 河 北 省 拥 有 一 批 体 育 器 材 生 产 企 业 ， 基 本 是 小 企 业 ， 产水 但 生 平 还 停 留在 模 仿 式 的 传 统 阶 段 。 对 于 新 进 技 术 产 品 的乳 化 缺 少 风 险承 担 能 力 河 北 省 燕 山大 学 的 科 技 园 区 近 年 来 虽 乳 化 Ｉ 一 批 高 新 技 术 产 业 ， 其 均 为 电 子 、 程 、 料 等 燕 大 重 点 ｑ Ｊ 但 工 材 学 科 项 目， 于 体育 这 一 边 缘 学科 还没 有 足 够 重 视 。 对 二 、 北 省 高校 体 育 专 利 产 业 化 策 略 河 明确 了专 利 授 权 的 根 本 目标 ．认 清 了 当 前 专 利 工作 中存 在 的产 业 化 缺 陷 。 北 省 政 府 与高 校 科 研 管 理 部 门 ， 采 取有 河 应 力措 施 推动 该 项 工作 的 良性 发展 （ ） 开 渠道 ． 专利 项 目产 业 化提 供 支持 。 一 广 为 专利 发 明人 除 了要 进 一 步 完 善 专利 成 果 外 ，更 迫 切 需 要 彳 到 商 务和 市 场 方 面 的培 训 ，应 熟 悉 如 何 与 投 资 商 及 潜 在 用 导 户 进 行 商 洽 和 项 日推 介 。 研 管理 部 门作 为 科 研 服 务机 构 ， 科 就 应充分发挥其服务职能 ， 当好 科 技 人 员 与市 场 的桥 梁 和 纽 带 。 科 研 管 理 人 员 应 重 点 做好 已有 专 利 技 术 的 宣 传 推 广 工 作 ， 并
新形势下公安院校警体教学改革的探讨
新形势下公安院校警体教学改革的探讨【摘要】以广西警官高等专科学校为例，分析新形势下公安院校警体教学现状与存在的问题，提出改革措施，以促进公安院校警体教学改革和创新。
【关键词】公安院校警体教学现状问题改革措施在公安院校的教育中，警察体育教学（以下简称警体教学）是一个十分重要的组成部分，警体教学水平的优劣关系到未来公安队伍战斗力的高低，警体教学是警察革命的本泉，是警务活动和打击犯罪分子的能量贮备库，是警察生命力的根本保证。
警体教学的核心就是培养具有实战能力、创新能力和职业能力等方面能力的复合型、应用型公安人才。
然而，在目前的公安院校警体教学中，一直沿用传统的教学内容、教学方法、教学模式和评价体系，阻碍了学生各方面能力的培养。
为适应经济社会和科学技术快速发展的需求，应重视新型人才的培养，本文试以广西警官高等专科学校为例对此进行探讨，以期为公安院校的警体教学提供理论参考意义。
一、广西警官高等专科学校警体教学的现状当前，在公安院校警体教学中，其采用的大纲很大程度上都是参照军事体育开展的，大致可分为基础课和专业课，广西警官高等专科学校（以下简称广西警专）也是沿用军事体育的模式，基础课是针对一年级学生开设的，主要是以身体素质训练为主，主要任务是提高学生身体素质和基本活动能力；专业课则笼统地包括擒敌拳、查缉与战术、控制与防卫、射击、警械使用和车辆驾驶等方面的技能训练。
从根本上说，警察体育的发展关系到警察体能、技能和战斗力的提高。
各个教学内容是相互依存、相互影响的，但广西警专的警体教学很大程度上没有突出公安院校警体教学的课程要求与特点，课程之间缺乏联系，相互脱节。
在课程结构上，缺乏一定的互联性，没有对教学内容进行深入的研究，并且没有考虑学生走向社会之后的延续性、实用性与终身性等内容，职业实用性的警体教学内容与相关科目的训练较少。
通过调查发现，广西警专在课程设置上还没有开设选修课，不同的警种开设相同的课程，甭管是禁毒专业、网络安全、刑事侦查或是警察指挥与战术等专业都是开设同样的必修课程，这些现状扼杀了学生在专业上自主选择的余地，很大程度上阻碍了学生学习警务技能的积极性，影响日后的执法能力。
警察学院体能训练课程设置与教学改革
警察学院体能训练课程设置与教学改革警察学院体能训练课程是一种非常重要的培训课程。
它对于成为一名合格的警察来说至关重要。
因此，在警察学院中，为学生设置一系列科学规范的体能训练课程也显得尤为重要。
本文将介绍警察学院体能训练课程的设置与教学改革。
1. 体脂测量：了解警察学员的身体状况，包括身高、体重等指标。
不仅是为了判断学生是否符合警察身体素质标准，同时也为学生制定个人化的训练计划提供依据。
2. 大步走：大步走是警察体能训练的基础。
训练时不仅可以提高学员的心肺功能和耐力，同时也可以增强学员的跑步能力。
3. 深蹲：深蹲是一项重要的力量训练项目。
不仅可以锻炼腿部肌肉，同时也可以提高学员的爆发力和速度。
4. 引体向上和俯卧撑：学员需要挣扎着完成一定的次数，才能达到持续几次不休息的水平。
这项训练是为了提高学员的身体素质，并培养其坚韧毅力和决心。
5. 游泳：游泳是一项全身性的有氧运动，能够提高学员的核心力量和耐力，同时也可以修正学员不良的姿势，例如脊椎曲度等。
1. 制定个性化训练计划：学员的体质情况和个人需求都不一样，因此训练内容也应有所不同。
制定个性化训练计划可以更好地满足学员的需要，提高训练效果。
2. 引入科技设备：科技设备的引入可以使警察学生的体能训练更加科学，更具针对性。
例如，使用体能训练手表对学员的运动时间、运动强度和藏身率等指标进行监测。
3. 强化竞争机制：提高学员的竞争意识，激励学员努力提高自己的训练水平和身体素质。
例如，在一定的时间内，通过连续完成一定的项目进行竞争，在训练中更加注重学员个人的实际表现，而不是简单地通过考试成绩来评判学员的身体素质。
4. 培养学员的运动兴趣：警察学员的训练应该是合理、科学和富有乐趣的。
教练们应该注重培养学员的运动兴趣，让学员在训练中感受到运动的乐趣，并减少对训练的抵触感。
总之，对于警察学院体能训练课程的设置与教学改革都需要坚持科学和有效的原则。
只有通过真正的努力和改革，才能为更多警察做好全面、系统和长期的体能训练。
浅析警察类院校公共体育课程教学现状与对策——以宁夏司法警官职业学院为例
观 的 罗列 出它 们 之 间 存 在 的差 距 ， 浅析 了 这 些 差 距存 在 的原 因 和缩 小差 距 、深 化 宁
架构、课程评价等方面存在以下问题 。
３ ． ２ ． １ 、体 育课 程 的设立 。新 的指 导纲 要 中很 清 楚 的指 出 ，一般 高等 学 校 大 一 和
５ 、结论与建 议
通 过 分 析 比较 得 知 宁夏 司 法 警 官职 业
２ 、研贫； ７ 与 法 。 教学和运动队训练 两部分组成 ，以至于现 对 比法 ：通过比较和分析宁夏司法警 在 的这种教学结构不够满足新的指导纲要
官职业学院现 开设 的公共体育课程教学和 指 导 纲 要 中 提 出 的 公共 体 育 课 程 教 学 相 关
浅析警察类院校公共体育课程
教学现状 与对策—— 以宁夏司法警官职业 学院为例
◆文 ／ 张 波 （ 宁夏 司法警官职业学院 宁夏 银川 ７ ５ ０ ０ ２ １ ）
摘 要 ：通过对 宁夏司法警官职业学院公 状 ，对 比新纲要提 出的要求 ， 宁夏 司法警 训练课三个层次进行 课程教学 ；在选修课 共体育课程教学与 （ 《 全国普通 高等 学校体 官职业学 院在课程设立、教 学方法 、课程 教学 中，学生根据 自己的兴趣 、特 长、现
入 手 ，提 早 改革 以适 应 不 断 发 展 的 新形 势
的要求 ，即各级学 校应把校 内外 的各种体 育 活 动 有 机 结 合 ， 使 学校 紧 密 的和 外 界 联
育 活 动 、 社 会 体 育 活动 、运 动 训 练 等 一 系 列 体 育 活 动 都 归 入 体育 课程 ，形 成 比较 完 生 的各种 体 育运 动需 要 。 ３ ． ２ ． ４ 、 体 育 课 程 的评 定 。 目前 ， 宁
公安院校体能课程改革研究与实践
２ ．课程 目标
收 稿 日期 ：２ １．２３ ０ ０ｔ．０
等 ；其他 可选 活动 有 定 向越野 、野 营拉练 、疲劳 解 除 、饮 食 与 营养 等
在 体能 课程 中 ， 即使 是 基本 素质 科 目也 要求 贴近 实 战 。体 能实 战训练 亦 可 以各级 公 安机关 不 同 岗 位 、不 同职 务 的民 警 日常工 作 中所 常用 的身 体动 作为 依据 ，设计 出 “ 模拟 任 务情 境 ”的训 练 内容 、手
发 ，按照 “ 从难 、从 严 、从 实 战 出发 ”的要求 ，就公 安 院校 体 能课程 的有 关 问题 加 以阐述 ，提 出应 对 新体 制 的举 措 。
一
、
体 能课程 的构 建
１ 指 导 思 想 ．
公 安 院校 的体 能课程 ，一要坚 持贴 近实 战 、学 以致 用 、注 重 实效 ；二要 坚持 全员训 练 、全面 训练
王 朋 涛
摘
要 ：公 安 院校体 能课 程一要 贴 近 实战 ，注重 实效；二要 全 员训 练 、全 面训 练和 科 学训 练 ；三
要注重普及性 、健身性和持久性。体 能课程内容主要 包括基本素质科 目、实用攀登技术、实用游泳技
术 和现 场急救 常识 。
关键 词 ：公 安 院校
体 能课 程
内容 。基本 素质 科 目包 括速 度 、力 量等 身体 素质 训 练 ，“ 拟任 务 情境 ”训练 ，障碍跑 ；实用攀 登 技术 模
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警官院校体育教学改革研究
耿志伟
【期刊名称】《科教导刊》
【年(卷),期】2013(000)010
【摘要】警官院校有着自己的办学特点,不同于一般高校,警官院校是培养人民警察的重要基地,培养人才的水平直接关系着我国今后警察队伍素质的高低,本文以辽宁警官高等专科学校为研究对象进行研究,对当前警官院校体育教学的现状进行调查分析,指出了当前体育教学中存在的一些问题,并提出了一些改革警体教学的策略,希望为警官院校体育教学的发展提供一些参考.
【总页数】2页(P99-100)
【作者】耿志伟
【作者单位】辽宁警官高等专科学校警训系辽宁·大连 116036
【正文语种】中文
【中图分类】G424
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1.公安院校信息安全专业实习模式改革研究——以湖北警官学院为例 [J], 冷静
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3.警察院校实践教学改革研究——以中央司法警官学院实践教学状况为例 [J], 任建通;冯景;姜祖桢;宋洁;马建军;张凯
4.高职院校体育教学促进学生心理健康水平研究——以江西司法警官职业学院为例
[J], 曹卫;廖建华;金博
5.司法警官院校警察体育教学理念目标及建设路径 [J], 李志雄
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