五年级盈亏问题应用题奥数拓展

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(完整版)五年级奥数 盈亏问题

(完整版)五年级奥数 盈亏问题

盈亏问题一、方法讲解在日常生活中有这样的问题:一定数量的物品分给一定数量的人,每人多一些,物品就不够;每人少一些,物品就有余。

盈亏问题就是在已知盈亏的情况下确定物品总数和参加分配的人数。

解答盈亏问题的关键是弄清盈、亏与两次分得差的关系。

盈亏问题的数量关系是:(1)(盈+亏)÷两次分配差=份数(大盈-小盈)÷两次分配差=份数(大亏-小亏)÷两次分配差=份数(2)每次分的数量×份数+盈=总数量每次分的数量×份数-亏=总数量二、例题讲解例1.学校将一批铅笔奖给三好学生。

如果每人奖9支,则缺35支;如果每人奖7支,则缺7支。

三好学生有多少人?铅笔有多少支?例2.学校给一批新入学的学生分配宿舍。

如果每个房间住12人,则34人没有位置;如果每个房间住14人,则空出4个房间。

求学生宿舍有多少间?住宿学生有多少人?例3.三(1)班学生去公园划船,如果每条船坐4人,则少1条船;如果每条船坐6人,则多出4条船。

公园里有多少条船?三(1)班有多少个学生?例4.在桥上用绳子测桥离水面的高度。

若把绳子对折垂到水面,则余8米;若把绳子三折垂到水面,则余2米。

问:桥有多高?绳子有多长?例5.一个学生从家到学校,如以每分钟50米的速度行走,就要迟到8分钟;如果以每分钟60米的速度行走,就可以提前5分钟到校。

这个学生出发时离上学时间有多少分钟?例6.少先队员植树,如果每人挖5个坑,那么还有3个坑无人挖;如果其中2人各挖4个坑,其余每人挖6个坑,那么恰好将坑挖完。

问:一共要挖几个坑?例7.有若干个苹果和若干个梨。

如果按每1个苹果配2个梨分堆,那么梨分完时还剩2个苹果;如果按每3个苹果配5个梨分堆,那么苹果分完时还剩1个梨。

问:苹果和梨各有多少个?三.达标练习1.将月季花插入一些花瓶中。

如果每瓶插8朵,则缺少15朵;如果每瓶改为插6朵,则缺少1朵。

求花瓶的只数和月季花的朵数。

2.老师将一些练习本发给班上的学生。

小学奥数 经典应用题 盈亏问题(一).学生版

小学奥数  经典应用题   盈亏问题(一).学生版

1. 熟练掌握盈亏问题的本质.2. 运用盈亏问题的解题方法解决一些生活实际问题.盈亏问题的特点是问题中每一同类量都要出现两种不同的情况.分配不足时,称之为“亏”,分配有余称之为“盈”;还有些实际问题,是把一定数量的物品平均分给一定数量的人时,如果每人少分,则物品就有余(也就是盈),如果每人多分,则物品就不足(也就是亏),凡研究这一类算法的应用题叫做“盈亏问题”.可以得出盈亏问题的基本关系式:(盈+亏)÷两次分得之差=人数或单位数(盈-盈)÷两次分得之差=人数或单位数(亏-亏)÷两次分得之差=人数或单位数物品数可由其中一种分法和人数求出.也有的问题两次都有余或两次都不足,不管哪种情况,都是属于按两个数的差求未知数的“盈亏问题”.注意:1.条件转换; 2.关系互换.模块一、利用盈亏公式直接计算(一)盈+亏型【例 1】 三年级一班少先队员参加学校搬砖劳动.如果每人搬4块砖,还剩7块;如果每人搬5块,则少2块砖.这个班少先队有几个人?要搬的砖共有多少块?【巩固】 把一堆糖果分给小朋友们,如果每人2块,将剩余12块;每人3块,将缺少2块,那么小朋友共有 人。

【巩固】 智康学校三年级精英班的一部分同学分糖果,如果每人分4粒就多9粒,如果每人分5粒则少6粒,问:有多少位同学分多少粒糖果?知识精讲教学目标6-1-7.盈亏问题(一)【巩固】秋天到了,小白兔收获了一筐萝卜,它按照计划吃的天数算了一下,如果每天吃4个,要多出48个萝卜;如果每天吃6个,则又少8个萝卜.那么小白兔买回的萝卜有多少个?计划吃多少天?【巩固】幼儿园的老师给小朋友们发梨。

每人6个就剩12个,每人7个便少11个。

共有位小朋友个梨。

【巩固】幼儿园老师给几组小朋友分苹果,每组分7个,少3个;每组分6个,则多4个,苹果有______ 个,小朋友共______ 组。

【巩固】一盘草莓约20个左右,几位小朋友分。

若每人分3个,则余下2个;若每人分4个,则差3个。

小学奥数举一反三五年级第12周盈亏问题(2021年整理)

小学奥数举一反三五年级第12周盈亏问题(2021年整理)

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专题简析:盈亏问题又叫盈不足问题,是指把一定数量的物品平均分给固定的对象,如果按某种标准分,则分配后会有剩余(盈);按另一种标准分,分配后又会有不足(亏),求物品的数量和分配对象的数量。

例如:把一代饼干分给小班的小朋友,每人分3块,多12块;如果每人分4块,少8块。

小朋友有多少人?饼干有多少块?这种一盈一亏的情况,就是我们通常说的标准的盈亏问题。

盈亏问题的基本数量关系是:(盈+亏)÷两次所分之差=人数;还有一些非标准的盈亏问题,它们被分为四类:1,两盈:两次分配都有多余;2,两不足:两次分配都不够;3,盈适足:一次分配有余,一次分配够分;4,不足适足:一次分配不够,一次分配正好。

一些非标准的盈亏问题都是由标准的盈亏问题演变过来的.解题时我们可以记住:1,“两亏"问题的数量关系是:两次亏数的差÷两次分得的差=参与分配对象总数;2,“两盈”问题的数量关系是:两次盈数的差÷两次分得的差=参与分配对象总数;3,“一盈一亏”问题的数量关系是:盈与亏的和÷两次分得的差=参与分配对象总数。

例 1 某校乒乓球队有若干名学生,如果少一名女生,增加一名男生,则男生为总数的一半;如果少一名男生,增加一名女生,则男生为女生人数的一半。

小学奥数 盈亏问题 非常完整

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盈亏问题盈亏问题一、学习内容基本盈亏题目;典型盈亏题目;变形盈亏题目。

两个不变:给谁分(单位是什么)分什么(盈亏指什么)一、盈盈问题【例1】沫沫老师将一批树苗分给学生种。

若给每人分8棵树苗,最后还剩12棵树苗;若给每人分10棵树苗,则刚好分完。

沫沫老师一共给学生分了多少棵树苗?【巩固】学校给寄宿生分配宿舍。

如果每间宿舍安排5名学生,那么还有10名学生没有宿舍住;如果每间宿舍安排6名学生,那么刚好够住。

一共有多少间宿舍?有多少名学生?【例2】沫沫老师给学生发作业本,给每个人发了同样多的作业本后,还剩下36本。

后来,沫沫老师给新来的3个人也发了同样数目的作业本,此时还剩下24本。

沫沫老师给每个人发了多少本作业本?剩下的作业本还能再发给多少人?【巩固】老师将一些剪纸分给5名学生,每名学生分到的剪纸数量相同,还剩22张剪纸。

后来又来了2名学生,分给他们同样多的剪纸后,还剩6张剪纸。

老师一共拿来了多少张剪纸?【例3】体育老师给参赛选手分矿泉水。

如果给每名选手分4瓶矿泉水,那么还剩23瓶矿泉水;如果给每名选手分5瓶矿泉水,那么还剩13瓶矿泉水。

一共有多少名选手?一共有多少瓶矿泉水?【巩固】幼儿园老师将一筐苹果分给小朋友,要求给每个小朋友分的苹果数量相同。

如果分给9个小朋友,那么这筐苹果还剩21个;如果分给12个小朋友,那么这筐苹果还剩12个。

这筐苹果一共有多少个?二、亏亏问题:【例1】饲养员将一筐桃分给猴子吃。

如果给每只猴子分5个桃,那么还少9个桃;如果给每只猴子分4个桃,一筐桃刚好分完。

这筐桃有多少个?【例2】开学时,老师想给学生发铅笔。

如果给每名学生发同样多的铅笔,那么还差12支铅笔。

后来有2名学生转走了,这样还差4支铅笔。

老师想给每名学生发多少支铅笔?【例3】运动会上,学校给四年级的运动员分矿泉水。

如果给每名运动员分4瓶矿泉水,那么还差3瓶;如果给每名运动员分6瓶矿泉水,那么就会差19瓶。

四年级有多少名运动员?一共有多少瓶矿泉水?【巩固】1、某仓库来了一队货车,工人们都去卸货。

2020~2021学年五年级上册课外奥数经典培训讲义——盈亏问题(二)

2020~2021学年五年级上册课外奥数经典培训讲义——盈亏问题(二)

2020-2021学年五年级上册课外奥数经典培训讲义——盈亏问题(二)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、解答题1.学校给一批新入学的学生分配宿舍。

若每个房间住12人,则34人没有位置;若每个房间住14人,则空出4个房间。

求学生宿舍有多少间?住宿学生有多少人?2.幼儿园将一筐苹果分给小朋友,如果全部分给大班的小朋友,每人分5个,则余下10个。

如全部分给小班的小朋友,每人分到8个,则缺2个。

已知大班比小班多3人,问:这筐苹果共有多少个?3.小红家买来一篮桔子分给全家人。

如果其中二人每人分4只,其余每人分2只,则多出4只;如果一人分6只,其余每人分4只,则又缺12只。

小红家买来多少桔子?小红家共有多少人?4.粉笔盒里装的白粉笔支笔是彩色粉笔的5倍,教师们每天用去白粉笔20支,彩色粉笔6支。

若干天后盒子中余下的白粉笔60支,而彩色粉笔已断用了2天,粉笔盒中原有白粉笔、彩色粉笔各多少支?5.某校有一些学生寄宿在校,若每间宿舍住6人,多出34人;若每间宿舍住7人,则多出4间宿舍。

问寄宿的学生和宿舍各有多少?6.学校给春游的同学租了几辆车,如果每辆汽车都坐21人,总人数少5人,如果每辆汽车都坐25人,便空出1辆汽车,求有多少同学参加春游?租几辆车正好全部坐满?7.一个旅游团支旅馆住宿,6人一间,多2个房间;若4人一间,少2个房间。

旅馆有房间多少?旅游团有多少人?8.有一个班的同学去划船,他们算一下,如果增加一条船,正好每条船坐9人,如果减少一条船,正好每条船坐12人。

问这个班共有多少人同学?9.少先队员去植树,如果每人种5棵,还有3棵没人种;如果其中2人各种4棵,其余的人各种6棵,这些树苗正好种完。

请问共有多少棵树苗?多少个少先队员?10.学校进行大扫除,分配若干人擦玻璃,其中两人各擦4块,其余各擦5块,则余12块;若每人擦6块,则正好擦完,求擦玻璃的人数及玻璃的块数?11.学校进行大扫除,分配若干人擦玻璃,其中两人各擦4块,其余各擦5块,则余12块;若每人擦6块,则正好擦完,求擦玻璃的人数及玻璃的块数?12.某果园工人用一筐苹果和一筐梨去慰问住院病人,已知梨的个数是苹果的3倍,每次取出5个梨、2个苹果给一个病人,还剩11个梨,苹果正好分完,问苹果和梨各是多少个?13.现有糖果、饼干若干,分给一年级学生,已知糖果数是饼干数的一半,如果每个小朋友分4块饼干和3颗糖果,则饼干多32块,而糖果缺4颗。

小学奥数—盈亏问题进阶(专项练习)沪教版五年级下册数学

小学奥数—盈亏问题进阶(专项练习)沪教版五年级下册数学

盈亏问题进阶一、知识概述1.盈亏问题的数量关系:份数=两次分配需要的总数差÷两次分配的每份差.2.盈亏问题涉及的三种类型及解法:1)一盈一亏:份数=(盈+亏)÷两次分配的每份差;2)两盈:份数=(大盈-小盈)÷两次分配的每份差;3)两亏:份数=(大亏-小亏)÷两次分配的每份差.3.条件转化型盈亏问题解题方法:不能直接运用公式计算,首先需要将一定的条件转化,使之可以转化为基本类型计算.二、典型例题例题1.学校规定上午8时到校,小智去上学,如果每分种走60米,可提早10分钟到校;如果每分钟走50米,可提早8分钟到校,求小智几时几分离家刚好8时到校?由家到学校的路程是多少?练习1.小芳由家里到学校,如果每分钟走50米,上课就要迟到3分钟;如果每分钟走60米,就可以比上课时间提前2分钟到校.小芳家到学校的路程是多少米?例题2.国庆节快到了,少先队员去摆花盆.如果每人摆5盆花,还有3盆没人摆;如果其中2人各摆4盆,其余的人各摆6盆,这些花盆正好摆完.问有多少少先队员参加摆花盆活动,一共摆多少花盆?练习2.秋天邓老师带着学生们到农家乐旅游,如果每间住3人,则多出20人;如果每间住6人,余下2人可以每人各住一个房间,现在每间住10人,可以空出多少个房间?例题3.有一些糖,每人分5块则多10块,如果现在的人数增加到原来的2倍,那么每人分4块就少2块,这些糖共有多少块?练习3.体育队将一些羽毛球分给若干个人,每人5个还多余10个羽毛球,如果人数增加到3倍,那么每人分2个羽毛球还缺少8个,问有羽毛球多少个?例题4.王老师给小朋友分苹果和桔子,苹果数是桔子数的2倍.桔子每人分3个,多4个;苹果每人分7个,少5个.问有多少个小朋友?多少个苹果和桔子?练习4.学校买来一批体育用品,其中羽毛球拍是乒乓球拍的2倍,现在把这些体育用品分给各个班级,每班分乒乓球拍5副,余乒乓球拍15副,每班分羽毛球拍14副,则差30副,问学校买来羽毛球拍、乒乓球拍各多少副?例题5.幼儿园把一袋糖果分给小朋友.如果分给大班的小朋友,每人5粒就缺6粒.如果分给小班的小朋友,每人4粒就余4粒.已知大班比小班少2个小朋友,这袋糖果共有多少粒?练习5.幼儿园将一筐苹果分给小朋友,如果分给大班的小朋友每人5个,余10个;如果分给小班的小朋友每人8个,缺2个,已知大班比小班多3个小朋友,这筐苹果有多少个?例题6.小智妈妈带着一笔钱去买肉,若买10千克牛肉则还差6元,若买12千克猪肉则还剩4元.已知每千克牛肉比猪肉贵3元,问:小智妈妈带了多少钱?练习6.食堂采购员小王到集贸市场去买肉,如果买牛肉18千克,则差4元;如果买猪肉20千克,则多2元.已知牛肉、猪肉每千克差价8角.问牛肉多少钱一千克?例题7.一些小朋友参加绘画兴趣小组,老师给大家发专用的图画纸.如果每个人领取7张纸,那么老师还能剩下11张.如果一半的小朋友领取8张,另一半的小朋友领取10张,最后就会差13张纸.请问:共有多少个小朋友?练习7.同学们要种一批树苗,如果每人种6棵,那么还多40棵树苗没人种,如果一半的同学每人种7棵,另一半同学每人种9棵,最后还是会多4棵树苗没人种,请问:一共有多少名同学?例题8.一群猴子分成三组去桃园摘桃子,每组猴子数目相等.采摘完工后,将桃子合在一起后平分桃子.如果每只猴子分5个,那么还剩27个;如果每只猴子分7个,那么有一只猴子分到的桃子不够7个(至少有1个).这群猴子所摘桃子的总数是多少个?练习8.有若干名学生需要住宿,如果每间宿舍住4人,就会有10人没宿舍住;如果每间宿舍住6人,就会有一间宿舍住不满.需要住宿的学生最多有多少名?例题9.小白兔和小灰兔各有若干只.如果5只小白兔和3只小灰兔放到一个笼子中,小白兔还多4只,小灰兔恰好放完;如果7只小白兔和3只小灰兔放到一个笼子中,小白兔恰好放完,小灰兔还多12只.那么小白兔和小灰兔共有多少只?练习9.有若干个苹果和梨,如果按1个苹果配3个梨分一堆,那么苹果分完时,还剩2个梨;如果按1个苹果配5个梨分一堆,那么梨分完时,还剩2个苹果.问梨有多少个?例题10.猴王带领一群猴子去摘桃,下午收工后,猴王开始分配,若大猴分5个,小猴分3个,猴王可以留10个;若大、小猴都分4个,猴王能留下20个.在这群猴子中(不包括猴王)中,那么大猴比小猴多几只?练习10.有若干名同学出去旅游,有大、小两种宿舍可以居住,如果每间大宿舍住8个人,每间小宿舍住4个人,则有30人没地方住;若大、小宿舍都住6人,则有50名同学没地方住.那么有大宿舍比小宿舍多几间?三、拓展例题1.幼儿园阿姨给小朋友分水果,大班每人分到3个桃子和1个苹果,小班分到2个桃子和1个苹果,大班比小班总共多分到8个桃子,少分到2个苹果.大班共有多少个小朋友?2.四(2)班在这次的班级评比中,获得了“全优班”的称号.为了奖励同学们,班主任刘老师买了一些铅笔和橡皮.刘老师把这些铅笔和橡皮分成一小堆一小堆,以便分给几位优秀学生.如果每堆有1块橡皮2支铅笔,铅笔分完时橡皮还剩5块;如果每堆有3块橡皮和5支铅笔,橡皮分完时还剩5支铅笔.那么,刘老师一共买了多少块橡皮?多少支铅笔?3.一盒咖啡中有若干袋,一包方糖中有若干块.小唐喝前两盒咖啡时每袋咖啡都放3块方糖,结果共用了1包方糖和第2包中的24块;小唐喝后三盒咖啡时每袋咖啡都只放1块方糖,最后第3包方糖还剩下36块,那么每盒咖啡有多少袋?四、课后作业1.划船时,每条船坐一样多的同学,正好把全部10条船都坐满;如果每条船都多坐2名同学,那么有2条船没人坐.请问:共有多少人?2.妈妈买来一篮橘子分给全家人,如果其中两人分4个,其余人每人分2个,则多出4个;如果其中一人分6个,其余人每人分4个,则缺少12个,妈妈买来橘子多少个?全家共有多少人?3.有一些糖,每个人分13块则剩下14块,如果增加一倍的人数,每个人分7块还缺少8块.则一共有多少人?有多少块糖?4.四(2)班举行“六一”联欢晚会,辅导员老师带着一笔钱去买糖果.如果买芒果13千克,还差4元;如果买奶糖15千克,则还剩2元.已知每千克芒果比奶糖贵2元,那么,辅导员老师带了多少元钱?5.春游时,老师给同学们准备了许多梨和苹果,其中梨的数量是苹果的4倍.他给每个同学分了1个苹果和3个梨,最后还剩下2个苹果和36个梨.请问:共有多少个同学?6.已知甲队比乙队多3人,若让甲队每个人搬20块砖那么还有40块砖没有人搬.若让乙队每个人搬25块砖,那么缺60块砖头,求甲队有多少人?7.苹果和梨各有若干个.如果5个苹果和2个梨装一袋,苹果还多4个,梨恰好装完;如果7个苹果和2个梨装一袋,苹果恰好装完,梨还多12个.那么苹果有多少个?8.六年级学生出去划船.老师算了一下,如果每船坐6人,那么还剩下22人没船坐.安排时发现有3条船坏了,于是改为每船坐8人,结果还剩下6人没地方坐,请问:一共有多少学生?9.春节前夕,一富翁想丐帮帮众施舍一笔钱财,一开始他准备给每人100元,结果剩下350元,他决定每人多给20元.这时从其它地方又闻讯赶来了5个乞丐,如果他们每个人拿到的钱和其它乞丐一样多,富翁还需要再增加550元.原有多少名乞丐?10.卧龙自然保护区管理员把一些竹子分给若干只大熊猫,每只大熊猫分5个还多余10棵竹子,如果大熊猫数增加到3倍还少5只,那么每只大熊猫分2棵竹子还缺少8棵竹子,问有大熊猫多少只,竹子多少棵?。

小学奥数五年级举一反三第12周 盈亏问题

小学奥数五年级举一反三第12周  盈亏问题

第12周盈亏问题专题简析:盈亏问题又叫盈不足问题,是指把一定数量的物品平均分给固定的对象,如果按某种标准分,则分配后会有剩余(盈);按另一种标准分,分配后又会有不足(亏),求物品的数量和分配对象的数量。

例如:把一代饼干分给小班的小朋友,每人分3块,多12块;如果每人分4块,少8块。

小朋友有多少人?饼干有多少块?这种一盈一亏的情况,就是我们通常说的标准的盈亏问题。

盈亏问题的基本数量关系是:(盈+亏)÷两次所分之差=人数;还有一些非标准的盈亏问题,它们被分为四类:1,两盈:两次分配都有多余;2,两不足:两次分配都不够;3,盈适足:一次分配有余,一次分配够分;4,不足适足:一次分配不够,一次分配正好。

一些非标准的盈亏问题都是由标准的盈亏问题演变过来的。

解题时我们可以记住:1,“两亏”问题的数量关系是:两次亏数的差÷两次分得的差=参与分配对象总数;2,“两盈”问题的数量关系是:两次盈数的差÷两次分得的差=参与分配对象总数;3,“一盈一亏”问题的数量关系是:盈与亏的和÷两次分得的差=参与分配对象总数。

例1 某校乒乓球队有若干名学生,如果少一名女生,增加一名男生,则男生为总数的一半;如果少一名男生,增加一名女生,则男生为女生人数的一半。

乒乓球队共有多少名学生?分析(1)由“少一个女生,增加一个男生,则男生为总人数的一半”可知:女生比男生多2人;(2)“少一个男生,增加一个女生”后,女生就比男生多2+2=4人,这时男生为女生人数的一半,即现在女生有4×2=8人。

原来女生有8-1=7人,男生有7-2=5人,共有7+5=12人。

练习一1,学校买来了白粉笔和彩色粉笔若干盒,如果白粉笔减少10盒,彩色粉笔增加8盒,两种粉笔就同样多;如果再买10盒白粉笔,白粉笔的盒数就是彩色粉笔的5倍。

学校买来两种粉笔各多少盒?2,操场上有两堆货物,如果甲堆增加80吨,乙堆增加25吨,则两堆货物一样重;苦甲、乙两堆各运走5吨,剩下的乙堆正好是甲堆的3倍。

五年级奥数之盈亏问题

五年级奥数之盈亏问题

盈亏问题1,某校乒乓球队有若干名学生,如果少一名女生,增加一名男生,则男生为总数的一半;如果少一名男生,增加一名女生,则男生为女生人数的一半。

乒乓球队共有多少名学生?2,学校买来了白粉笔和彩色粉笔若干盒,如果白粉笔减少10盒,彩色粉笔增加8盒,两种粉笔就同样多;如果再买10盒白粉笔,白粉笔的盒数就是彩色粉笔的5倍。

学校买来两种粉笔各多少盒?3,操场上有两堆货物,如果甲堆增加80吨,乙堆增加25吨,则两堆货物一样重;苦甲、乙两堆各运走5吨,剩下的乙堆正好是甲堆的3倍。

两堆货物一共有多少吨?4,五(1)班的优秀学生中,苦增加2名男生,减少1名女生,则男、女生人数同样多;苦减少1名男生,增加1名女生,则男生是女生的一半。

这些优秀学生中男、女生各多少人?5,幼儿园老师拿出苹果发给小朋友。

如果平均分给小朋友,则少4个;如果每个小朋友只发给4个,则老师自己也能留下4个。

有多少个小朋友?共有多少个苹果?6,给小朋友分梨,如果每人分4个,则多9个;如果每人分5个,则少6个。

有多少个小朋友?有多少个梨?7,老把一些铅笔奖给三好学生。

每人5支则多4支,每人7支则少4支。

老师有多少支铅笔?奖给多少个三好学生?8,有一个班的同学去划船,他们算了一下,如果增加一条船,正好每船坐6人;如果减少一条船,正好每条船上坐9人。

这个班一共有多少个同学?9,幼儿园老师将一筐苹果分给小朋友。

如果分给大班的学生每人5个余10个;如果分给小班的学生每人8个缺2个。

已知大班比小班多3人,这筐苹果有多少个?10,一些学生搬一批砖,每人搬4块,其中5人要搬两次;如果每人搬5块,就有两人没有砖可搬。

这些学生有多少人?这批砖有多少块?11,老师给幼儿园小朋友分糖,每人3块还多10块;如果减少2个小朋友再分,每人4块还多7块。

原来有多少个小朋友?有多少块糖?12,筑路队计划每天筑路720米,正好按期筑完。

实际每天多筑80米,这样,比原计划提前3天完成了筑路任务。

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五年级盈亏问题应用题奥数拓展
练1】老猴子给小猴子分桃子。

如果每只小猴子分10个桃子,就会剩下9个桃子;如果每只小猴子分11个桃子,则会剩下2个桃子。

问老猴子一共有多少个桃子?
解题思路:设老猴子一共有x个桃子,小猴子的数量为y 只。

根据题目可得以下方程组:
y × 10 + 9 = x
y × 11 + 2 = x
将第二个方程式两边同时减去第一个方程式,得到:
y = 88
将y的值代入任意一个方程式,可得到:
x = 889
因此,老猴子一共有889个桃子。

练2】学校新进了一批书,需要分给几位老师。

如果每个老师分10本书,则会缺少9本;如果每个老师分9本书,则会缺少2本。

问最后有多少本书?
解题思路:设一共有x本书,老师的数量为y人。

根据题目可得以下方程组:
y × 10 - 9 = x
y × 9 + 2 = x
将第二个方程式两边同时减去第一个方程式,得到:
y = 11
将y的值代入任意一个方程式,可得到:
x = 109
因此,最后一共有109本书。

练3】灰太狼和它的兄弟们抓住了很多只羊。

如果每只狼分3只羊,则会多出2只羊;如果每只狼分8只羊,则会少8只羊。

包括灰太狼在内,一共有多少只狼在分羊?
解题思路:设一共有x只羊,狼的数量为y只。

根据题目可得以下方程组:
y × 3 + 2 = x
y × 8 - 8 = x
将第二个方程式两边同时减去第一个方程式,得到:
y = 10
因此,一共有10只狼在分羊。

练4】老师拿来一批树苗,需要分给一些同学去栽。

每个同学每次分一棵树苗,一轮一轮往下分。

当分剩下12棵树苗时不够每个同学分一棵了,如果再拿来8棵树苗,则每个同学正好能分10棵树苗。

问原有树苗多少棵?
解题思路:设原有树苗x棵,同学的数量为y人。

根据题目可得以下方程组:
x - 12 = a × y (a为某个正整数)
x + 8 = 10y
将第一个方程式两边同时加上12,得到:
x = a × y + 12
将x的值代入第二个方程式,得到:
a × y + 20 = 10y
化简可得:
y = 10 - a
因为y为正整数,所以a只能为1或2.当a为1时,y为9,不符合题意;当a为2时,y为8,符合题意。

因此,原有
树苗20棵。

练5】少先队员去植树,如果每个少先队员挖5个树坑,
则还有3个树坑没人挖;如果其中两个少先队员各挖4个树坑,则所有树坑都被挖完了。

问少先队员一共有多少人?
解题思路:设少先队员的数量为x人,树坑的数量为y个。

根据题目可得以下方程组:
x × 5 + 3 = y
x - 2) × 5 + 8 = y
将两个方程式两边同时等式,得到:
x = 7
因此,少先队员一共有7人。

问这本书共有多少页?
练14】管理员把竹子分给大熊猫,每只熊猫分5个还多
余10棵竹子,如果大熊猫数增加到3倍,那么每只大熊猫分
2个还缺8棵竹子,求大熊猫的数量和竹子的数量。

练15】管理员把竹子分给大熊猫,每只熊猫分5个还多
余10棵竹子,如果大熊猫数增加到3倍还少5只大熊猫,那
么每只大熊猫分2个还缺8棵竹子,求大熊猫的数量和竹子的数量。

练16】幼儿园阿姨拿来水果糖和奶糖分给小朋友,水果
糖的个数是奶糖的2倍。

如果每个小朋友分2个奶糖,就多余
4个奶糖;如果每个小朋友分5个水果糖,则少2个水果糖。

求水果糖和奶糖的数量。

练17】有若干盒卡片,每盒中卡片数一样多。

把这些卡
片分给一些小朋友,如果只分一盒,每人均至少可得7张,但若都分8张则缺少5张。

现在把所有卡片都分完,每人都分到60张,而且还多出4张。

求小朋友的数量。

练18】___去买水果,如果买5千克橙子,就差10元钱;如果买6千克葡萄,则余2元钱。

已知每千克橙子比每千克葡萄贵4元,求每千克橙子和葡萄的价格。

练19】妈妈给了___一些钱去买贺年卡,有甲、乙、丙三
种贺年卡,甲种卡每张2元,丙种卡片每张4元。

用完这些钱
买甲种卡要比乙种卡多买8张,买乙种卡要比买丙种卡多买6张。

求乙种卡每张的价格。

练20】___读一本书,每天读6页还剩20页没有读完,
如果每天读10页,书还少24页,求这本书的总页数。

本书共有多少页?___打算几天读完?
妈妈去超市买洗衣粉,雕牌和碧浪的单价分别为8元和
10元。

妈妈带的钱买雕牌洗衣粉比买碧浪洗衣粉可多买3袋,并且没有剩余的钱。

问:妈妈带了多少元钱?
猴王带领一群猴子去摘桃。

下午收工后,猴王开始分配。

若大猴分5个,小猴分3个,猴王可留10个。

若大、小猴都
分4个,猴王能留下20个。

在这群猴子中,大猴(不包括猴王)比小猴多多少只?
绿化队运来了一些梧桐树准备在一条路的两侧等距离的植树。

如果路的两端都植树,每隔8米植1棵,则缺少8棵,每
隔9米植一棵,则多8棵,这条路长多少米?
有两个数365和24,现将第一个数减去19,第二个数加12,这算一次操作。

那么操作几次后,两数相等?
___学生乘汽车到香山春游。

如果每车坐65人,则有5人不能乘上车;如果每车多坐5人,恰好多一辆车,问一共有多少辆汽车,有多少个学生?
有若干个苹果和若干个梨。

如果按每1个苹果配2个梨分堆,那么梨分完时还剩2个苹果;如果按每3个苹果配5个梨分堆,那么苹果分完时还剩1个梨。

苹果有多少个,梨有多少个?
某次数学竞赛第一试有试题25道,阅卷规定,每答对一题得4分,每答错(包括未答)一题倒扣1分。

若得分不低于60分的同学可以参加第二试,那么,参加第二试的同学在第一试中至少需要答对多少道题?
商店营业员去银行兑换零钱,用100张一百元的人民币兑换了二十元和五十元的人民币共260张,其中二十元的人民币有多少张,五十元的人民币有多少张?
10、___共买了10个球。

他买了一盒花球和一盒白球,两盒内的球的数量相等。

原价上,花球是1元钱2个,白球是1
元钱3个。

但因为节日商店优惠销售,两种球的售价都是2元钱5个。

___少花了4元钱。

11、第二组有17人。

有48本书要分给两组小朋友。

已知第二组比第一组多5人。

如果把书全部分给第一组,每人可以得到4本,但有剩余;每人要5本,但书不够。

如果把书全分给第二组,每人可以得到3本,但有剩余;每人要4本,但书不够。

12、___带了205元钱。

他想奖励班里的同学,准备给每
个人发一个奖品。

他准备了两种礼品,笔记本和铅笔盒。

笔记本的价格是10元一个,铅笔盒的价格是15元一个。

如果他给三位同学买铅笔盒,剩下的都买成笔记本,那么会剩下85元;如果他给三个同学买笔记本,剩下的都买成铅笔盒,那么还剩下40元。

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