人教版(新课程标准)2019-2020学年语文四年级下册第三组第8课《自然之道》同步练习D卷

第 1 页 共 7 页 人教版(新课程标准)2019-2020学年语文四年级下册第三组第8课《自然之道》同步练习D卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!

一、

基础知识 (共6题;共9分)

1.

(1分)在横线上填上合适的量词。

一_______古诗 一_______柳树 一_______树叶

一_______春风 一_______剪刀 一_______燕子

一_______桃花 一_______春雨 一_______小桥

一_______柳阴

2. (1分)照样子,写一写。

(1)例:很多很多

很_______很_______ 很_______很_______ 很_______很_______

(2)例:绿一(草绿)(翠绿)

白—_______、_______ 黄—_______、_______

3. (1分)选择恰当的词语填入括号中。

维护 维持

① 作为消费者,我们应该用法律_______自己的合法权益。

②为了_______这个家,妈妈简直操碎了心。

4. (1分)选词填空。 第 2 页 共 7 页 侦察 观察

①小明一直在_______蜘蛛捉虫的现象。

②先出来的幼龟原来是_______敌情的呀!

发现 发明

③我_______了一个不为人知的秘密。

④指南针是中国人_______的。

5. (1分)根据意思写成语。

①心里七上八下,心神不安。_______

②唠唠叨叨,说个不停。_______

③形容惊慌异常,心神不宁,精神恍惚或因受强烈刺激而行为失常。_______

6. (4分)判断下面句子说法的对错。

(1)“ye、ri、yin、ch、wu”都是整体认读音节。

(2)在普通话里,语气词“啦、吧、嘛、呢、哪、哇、啊”等读轻声。

(3)“狡黠(xiá)、标志(zhì)、海鸥(hǎi ōu)”以上汉字或词语的注音都正确。

(4)“袖手旁观、无微不致、应接不暇、受益匪浅”以上词语中没有错别字。

二、 课内阅读理解题 (共1题;共4分)

7. (4分)阅读下文,回答问题

光阴

赵丽宏

谁也无法描绘出他的面目,________世界上处处能听到他的脚步。

当旭日驱散夜的残幕时,当夕阳被朦胧的地平线吞噬时,他不慌不忙地走着,光明和黑暗都无法改变 第 3 页 共 7 页 他行进的节奏。

当蓓蕾在春风中粲然zhǎn开温润的花瓣时,当婴儿在产房里以响亮的哭声向人世报到时,他悄无声息地走着,欢笑不能挽留住他的脚步。

当枯黄的树叶在寒风中飘飘zhuì落时,当垂危的老人以留恋的目光扫视周围的天地时,他还是沉着而又默然地走着,叹息也不能使他停步。

他从你的手指缝里流过去。A.zhǎn绽 zhuì坠 yǎn衍 yān掩

从你的脚底下滑过去。

从你的视野里和你的思想里飞过去……

他是一把神奇而又无情的雕刻刀,在天地之间创造着种种奇迹。他能把巨石分裂成尘土,把幼苗雕成大树,把沙漠变成城市和园林,当然,他也能使繁华之都变成荒凉的废墟,使锃亮的金属爬满绿锈,失去光泽。老人额头的皱纹是他刻出来的,少女脸上的红晕也是他描绘出来的。生命的繁yǎn和世界的运动正是由他精心指挥的。

他按时撕下一张又一张日历,把将来变成现在,把现在变成过去,把过去变成越来越遥远的历史。

他慷慨,你不必乞求,属于你的,他总是如数奉献。

他公正。________你权重如山、腰缠万贯,________一介布衣、两袖清风,他都一视同仁。没有人能将他占为己有,哪怕你一掷千金,他也决不会因此而施舍一分一秒。

你珍重他,他________在你的身后长出绿荫,结出沉甸甸的果子。

你漠视他,他就化成轻烟,消散得无影无踪。

有时,短暂的一瞬会成为永恒,这是________他把脚印留在人们心里。

有时,漫长的岁月会成为一瞬,这是因为浓雾和风沙yān没了他的脚印。

(1)

按拼音,在文中依次填入的字正确的一项是( )

A . 绽 坠 衍 湮 第 4 页 共 7 页 B . 绽 缀 延 淹

C . 展 坠 衍 淹

(2)文中横线处填关联词,依次正确的一组是( )

A . 而 尽管……尽管 便 因为

B . 而 即使……即使 就 由于

C . 但 不管……还是 便 因为

(3)对下面句中运用的修辞方法,判断错误的一项是( )

A . “他悄无声息地走着,欢笑不能挽留住他的脚步。”——比喻

B . “当旭日驱散夜的残幕时……”——拟人

C . “他是一把神奇而又无情的雕刻刀……”——比喻

(4)从内容上看这篇文章告诉人们的是( )

A . 年华虚度,无可奈何。

B . 光阴似箭,要珍惜时间,发奋努力。

C . 时光易逝,不如及时行乐。

(5)上海浦东新区的世纪大道与杨高路交汇处开阔的环岛上,落地横架着一个巨大无比的不锈钢日晷(guǐ)仪(日晷,又称“日规”,是我国古代利用日影测得时刻的一种计时仪器,其原理就是利用太阳投射的影子来测定并划分时刻,日晷通常由铜制的指针和石制的圆盘组成)。这个日晷仪吸引了来往行人的目光。架起这一巨大日晷仪的主要寓意是( )

A . 让人们学会像古代人那样看时间。

B .

不仅使人们了解日晷,更体现“时光”主题,借用中国古代经典的测时工具“日晷”形象来隐喻珍惜时光、把握时间、追赶光阴的意境。

C . 为了让更多的人知道日晷是什么样子的。 第 5 页 共 7 页 (6)文中的“他”有哪些特点?(最少写出三个)

(7)读完短文,你有什么感悟?请你试着写出来。 第 6 页 共 7 页 参考答案

一、

基础知识 (共6题;共9分)

1-1、

2-1、

2-2、

3-1、

4-1、

5-1、 第 7 页 共 7 页 6-1、

6-2、

6-3、

6-4、

二、 课内阅读理解题 (共1题;共4分)

7-1、

7-2、

7-3、

7-4、

7-5、

7-6、

7-7、

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姓名:________ 班级:________ 成绩:________

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一、

基础运用 (共19题;共61分)

1.

(3分)

根据课文《窃读记》看拼音写汉字。 chōng shí dà wǎn suān méi

________ ________ ________

2. (1分) 填入恰当的词语。

________的护士

3. (1分) 选字组词。

终 冬

________于

4. (2分) 选择恰当的关联词语填空

A.不是……就是…… B.虽然……但是……

C.既然……就…… D.不是……而是……

①彩虹桥真奇怪,( )用钢筋和水泥铺成的,( )一层薄薄的水雾,在阳光的照射下显出七种美丽的色彩。________

②( )这是梦,( )它却是我心中最好的地方。________

5. (1分) 选字组词。 第 2 页 共 6 页 厉

鼓________

6.

(2分)

照样子,写词语。

闷闷不乐 ________

________

7. (2分) 把下面的词语分为两类,按顺序写下来。

善良 丑恶 尊重 朴实 自私

宽容

虚假 缺德 欺诈 真诚

①________

②________

8. (2分) 照样子,写词语。

高高兴兴 ________ ________

9. (6分) 请你将能组成词语的两个字写下来。

________,________,________,________,________,________

10. (4分) 给划线字选择正确的读音。

①年轻的护士为母亲扎________(zhā zā)了两针也没有扎进血管里。

【精品】部编人教版四年级语文下册同步练习:9自然之道

【精品】部编人教版四年级语文下册同步练习:9自然之道

1 自然之道

一、小鱼吐的哪个泡泡里的读音是正确的?

二、你能分清下列双胞胎,并用它们组词吗?

三、修改错别字。

浮化小龟 ( ) 极为振惊 ( )

响彻云宵 ( ) 错误汛息 ( )

四、给加点的字选择正确的意思。

1、自然之道. ( )

A、道路 B道德 C、规律

2、愚不可及. ( )

A、推及 B、到达 C、比得上

3、鱼贯.而出 ( )

A、贯通 B、连续 C、连通 2 五、读词语,想画面,选两个词语写句子。

争先恐后 踌躇不前 气喘吁吁 若无其事

1、

2、

六、读一读,做一做。

1、向导极不情愿....地抱起那只小龟,朝大海走去。那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉,只好颓丧....地飞走了。

(1)我知道“颓丧”的近义词是: 。

(2)我能用“……只好……”写一句话。

(3)向导“极不情愿”的原因是 ( )

A、不愿意听游客的指导。

B、不愿意替幼龟帮忙。

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姓名:________ 班级:________ 成绩:________

小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!

一、

基础运用 (共19题;共60分)

1.

(1分)选字组词。

________解

2. (4分)拼一拼,写一写

bào yuàn gǔ lì shū yè kuān róng

________ ________ ________ ________

3. (3分)我是小医生,能把句中的错别字找出来,改在后面的横线上

①听了妈妈的话,我的心里充满了温暖与辛福。________

②这是我第一次给病人扎针,太紫张了。________

③父亲的糖葫芦做得好,用的都是最好的才料。________

4. (4分)选词填空。

朴实 朴素

①尽管张大爷很有钱,但是他的衣着仍然很________。

②做个________的人,才能得到人们的尊敬。

成功 成就 第 2 页 共 8 页 ③我国又________地发射了多颗人造卫星。

④改革开放以来,我国工农业建设取得了巨大的________。

5. (1分)填入恰当的词语。

________的护士

6. (5分)看拼音,写词语

jiāng yìng xǔ pèi cái fù bǎi huò qíng xíng

________ ________ ________ ________ ________

7. (1分)选字组词。

道 到

________谢

8. (5分)把下面的句子排列成一段通顺的话

________我们拿着鱼竿,抛出鱼钩,鱼漂打破了平静的水面。圆圆的波纹慢慢地扩展开,逐渐地消失了。

________忽然,鱼漂一动,我把鱼竿一扬。

________我和燕燕坐在河边的树荫下钓鱼。

人教版语文四年级下册第三单元 8.自然之道 精品

人教版语文四年级下册第三单元 8.自然之道 精品

8.自然之道

学习目标

1.认识 7 个生字,会写 14 个生字,正确读写“旅游、侦察、愚蠢、争 先恐后、若无其事”等词语。

2.有感情地朗读课文,理解课文内容,体会文章表达的思想情感,从 中受到做事要遵循自然规律的教育。

3.丰富见闻,激发探究大自然对人类启示的兴趣。

学习重难点:朗读课文,把握课文主要内容与要点,理解课文内容, 体会文章表达的思想感情, 从中受到做事要遵循自然 规律的教育。理解向导的话,体会文章所表达的思想感情。

学习时间:2课时

学习过程:

一、课前预习

1.自由朗读课文两遍,难读句子多读几遍,标出自然段序号,画出生字词,读准字音。

2.读熟、读通课文。两人一组轮流读课文,互相认读生字词。

3.默读课文,你读懂了什么?有什么疑问写下来?

4.再读课文,想一想:抓住第四自然段和最后一自然段中向导的话,结合课后练习第3题,思考向导为什么感到“悲叹”和“感叹”。

二、导学流程

1.导入。

同学们,你们喜欢海龟吗?你们想知道海龟是怎么离巢进入大海的吗?它们进海时最大的危险是什么呢?今天我们来学习第8课——《自然之道》,学完之后,你就明白了。

2.预习交流、检测。

①正确读出下列词语。

旅游 筑巢 幼龟 沙滩 侦察 企图

情愿 蠢事 返回 海鸥 补救

争先恐后 欲出又止 若无其事 见死不救

鱼贯而出 愚不可及 气喘吁吁 响彻云霄

②看拼音写词语

hǎi ōu yú chǔn yòu xiǎo chè dǐ

( ) ( ) ( ) ( )

③ 写出下列字的形近字并组词。

滩( ) 幻( ) 嘲( ) 拦( )

摊( )

( )

( )

( )

四年级下册语文试题同步训练9自然之道人教新课标 含答案

四年级下册语文试题同步训练9自然之道人教新课标 含答案

第 1 页 试题

一、现代文阅读(20分)

1. (20分)阅读冲浪。

一件小事的震动

八月的一天下午,天气暖洋洋的,一群小孩在十分卖力地捕捉那些色彩斑斓的蝴蝶,我不由自主地想起童年时发生的一件印象很深的事情。那时我才12岁,住在南卡罗莱纳州,常常把一些野生的活物捉来放到笼子里,而那件事发生后,我这种兴致被抛得无影无踪了。

我家在林子边上,每当日落黄昏,便有一群美洲画眉鸟来到林间歇息和歌唱。那歌声美妙绝伦,没有一件人间的乐器能奏出那么优美的曲调来。我当机立断,决心捕捉一只画眉鸟,放到我的笼子里,让它为我一人歌唱。果然,我成功了。它先是拍打着翅膀,在笼中飞来扑去,十分恐惧。但后来,它安静下来,承认了这个新家。站在笼子前,聆听我的小音乐家美妙的歌唱,我感到万分高兴,真是喜从天降。

我把鸟笼放到了我家后院。第二天,它那慈爱的妈妈口含着食物飞到了笼子跟前。画眉妈妈让小画眉把食物一口一口地吞咽下去 当然

画眉妈妈知道这样比我来喂它的孩子要好得多 看来 这是件皆大欢喜的好事情

接下来的一天早晨,我去看我的小俘虏在干什么,发现它无声无息地躺在笼子里,已经死了。我对此迷惑不解,不知发生了什么事情,我想我的小鸟不是已经得到了精心的照料吗?

那时,正逢著名的鸟类学家阿瑟•威利来看望家父,在我家小住。我把小鸟那可怕的厄运告诉了他。听后,他作了精辟的解释:“当一只母美洲画眉鸟发现它的孩子被关进了笼子后,就一定要喂小画眉足以致死的毒梅,它似乎坚信孩子死了总比活着做囚徒好些。”

从此以后,我再也不捕捉任何活物来关进笼子里。因为任何生物都有对自由生活的追求,而这种追求无疑是值得肯定的。

(1) 按短文内容填空。

色彩( )( ) 不由( )( )

无( )无( ) ( )( )绝伦 第 2 页 皆大(

【精品】部编人教版四年级语文下册同步练习:9自然之道.doc

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1 自然之道

一、小鱼吐的哪个泡泡里的读音是正确的?

二、你能分清下列双胞胎,并用它们组词吗?

三、修改错别字。

浮化小龟 ( ) 极为振惊 ( )

响彻云宵 ( ) 错误汛息 ( )

四、给加点的字选择正确的意思。

1、自然之道. ( )

A、道路 B道德 C、规律

2、愚不可及. ( )

A、推及 B、到达 C、比得上

3、鱼贯.而出 ( )

A、贯通 B、连续 C、连通 2 五、读词语,想画面,选两个词语写句子。

争先恐后 踌躇不前 气喘吁吁 若无其事

1、

2、

六、读一读,做一做。

1、向导极不情愿....地抱起那只小龟,朝大海走去。那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉,只好颓...丧.地飞走了。

(1)我知道“颓丧”的近义词是: 。

(2)我能用“……只好……”写一句话。

(3)向导“极不情愿”的原因是 ( )

A、不愿意听游客的指导。

B、不愿意替幼龟帮忙。

人教版(新课程标准)2019-2020学年四年级下册语文第8课《将心比心》同步练习B卷 2

第 1 页 共 7 页 人教版(新课程标准)2019-2020学年四年级下册语文第8课《将心比心》同步练习B卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!

一、

基础运用 (共19题;共66分)

1. (8分) 按要求填表。

查划线字 音序 部首 除部首查几画 选择应取的解释

异口同声 ________ ________ ________ ①不同的‘②分开;③奇怪;④另外的,别的;⑤特别的

________

讨人喜欢 ________ ________ ________ ①查究,处治;②研究;③索取;④求;⑤招惹

________

2. (8分) 写出下面词语的近义词、反义词。

近义词:

抱怨——________ 照料——________ 平静——________ 鼓励——________

反义词:

激昂——________ 热情——________ 温暖——________ 理解——________

3. (5分) 把下面的句子排列成一段通顺的话

________我们拿着鱼竿,抛出鱼钩,鱼漂打破了平静的水面。圆圆的波纹慢慢地扩展开,逐渐地消失了。 第 2 页 共 7 页 ________忽然,鱼漂一动,我把鱼竿一扬。

________我和燕燕坐在河边的树荫下钓鱼。

________鱼!一条银白色的鱼钓上来了。

________春风迎面吹来,带来一阵阵野花和小草的清香。

4. (1分) 选字组词。

终 冬

________于

5. (3分) 我是小医生,能把句中的错别字找出来,改在后面的横线上

①听了妈妈的话,我的心里充满了温暖与辛福。________

②这是我第一次给病人扎针,太紫张了。________

③父亲的糖葫芦做得好,用的都是最好的才料。________

人教版(新课程标准)2019-2020学年四年级下册语文第8课《将心比心》同步练习A卷

第 1 页 共 7 页 人教版(新课程标准)2019-2020学年四年级下册语文第8课《将心比心》同步练习A卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

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一、

基础运用 (共19题;共72分)

1.

(6分)

给划线字选择正确的读音 传播________(bō bē) 嫩绿________(nèn lèn)

几乎________(jī jǐ) 尽管________(jǐn jìn)

脊背________(jí jǐ) 适宜________(yí yì)

2. (4分) 看拼音写词语。

jiāng xīn bǐ xīn

________ mèng mèi yǐ qiú

________

dài rén chǔ shì

________ chéng shí shǒu xìn

________

3. (1分) 填入恰当的词语。

________的话语

4. (4分) 按要求造句

①温暖:(写自然界的现象)________

(写人内心的感受)________

②平静:(描写环境)________ 第 2 页 共 7 页 (描写心情)________

5.

(1分) 选字组词。

容 戎

宽________

6. (6分)

请你将能组成词语的两个字写下来。

________,________,________,________,________,________

7.

(4分) 拼一拼,写一写

bào yuàn gǔ

lì shū yè kuān róng

________ ________ ________ ________

8. (8分) 写出下面词语的近义词、反义词。

近义词:

抱怨——________ 照料——________ 平静——________ 鼓励——________

人教版(新课程标准)2019-2020学年四年级下册语文第8课《将心比心》同步练习(I)卷

第 1 页 共 9 页 人教版(新课程标准)2019-2020学年四年级下册语文第8课《将心比心》同步练习(I)卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!

一、

基础运用 (共19题;共95分)

1.

(4分)给下列字选择正确的读音

谢________ A.xiè B.xèi

怨________ A.yàn B.yuàn

液________ A.yè B.yiè

涌________ A.yǒng B.yiǒng

2. (4分)给划线字选择正确的读音。

①年轻的护士为母亲扎________(zhā zā)了两针也没有扎进血管里。

②小女孩扎________(zhā zā)着小辫子。

③她正在注视着护士额头上密密的汗珠,我不禁________(jīn jǐn)收住了涌到嘴边的话。

④前面在修路,禁________(jīn jìn)止通行。

3. (2分)将正确答案的序号填在横线上。

①课文中“——”的作用是________。

A.解释说明 B.声音延长

②在生活中如果人人都能将心比心,就会________。

A.对老人生出一份尊重 第 2 页 共 9 页 B.对孩子增加一份关爱

C.使人与人之间多一些宽容和理解

4. (4分)按要求造句

①温暖:(写自然界的现象)________

(写人内心的感受)________

②平静:(描写环境)________

(描写心情)________

5. (8分)写出下面词语的近义词、反义词。

近义词:

抱怨——________ 照料——________ 平静——________ 鼓励——________

反义词:

激昂——________ 热情——________ 温暖——________ 理解——________

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第 1 页 共 8 页 人教版(新课程标准)2019-2020学年四年级下册语文第8课《将心比心》同步练习C卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!

一、

基础运用 (共19题;共59分)

1.

(4分)选词填空。

喜悦 喜欢

①我们怀着________的心情参加社会实践活动。

②看书是我的爱好,我非常________看各种书籍。

温柔 温和

③老师对我的态度十分________。

④母亲________地抚摸着我的头,鼓励我不要灰心。

2. (3分)给下面的词语选择意思相反的词

温暖________ A.轻巧

沉重________ B.寒冷

宽容________ C.计较

3. (1分)选字组词。

终 冬

________于

4. (4分)给下列字选择正确的读音 第 2 页 共 8 页 谢________ A.xiè B.xèi

怨________ A.yàn B.yuàn

液________ A.yè B.yiè

涌________ A.yǒng B.yiǒng

5. (1分)选字组词。

福 幅

幸________

6. (1分)选字组词。

道 到

________谢

7. (1分)填入恰当的词语。

________的话语

8. (1分)选字组词。

理 里

________解

9. (2分)把下面的词语分为两类,按顺序写下来。

善良 丑恶 尊重 朴实 自私

宽容 虚假 缺德 欺诈 真诚

①________

②________

10. (5分)看拼音,写词语 第 3 页 共 8 页 kuǎn dài lì wài hóu jié zàn shǎng chuí bèi

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