《唐雎不辱使命》中的通假字、古今异义、词类活用、一词多义、特殊句式

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课内文言文知识点梳理

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课内文言文知识点梳理《唐雎不辱使命》《唐雎不辱使命》一、从通假字,一词多义,古今义,词类活用几方面梳理本课实词:通假字:1.故不错意也(“错”通“措”,放置)2.仓鹰击于殿上(“仓”通“苍”,青黑色)3.轻寡人与(“与”通“欤”,疑问语气助词)4.岂直五百里哉(“直”通“值”,只,仅仅)5寡人谕矣(“谕”通“喻”,明白)一词多义:徒:1.亦免冠徒跣(光着,动词)2.徒以有先生也(只,仅仅,副词)夫:1.此庸夫之怒也(……的人)2.夫专诸之刺王僚也(句首发语词,无意义)怒:1.此庸夫之怒也,非士之怒也(发怒)2.怀怒未发(愤怒,名词)使:1.秦王使人谓安陵君曰(派遣,动词)2.安陵君因使唐雎使于秦。

(两者皆为动词,前“使”:派遣;后“使”:出使)然:1.虽然(这样)2.秦王怫然怒(...的样子)与:1.轻寡人与(通"欤",疑问语气助词)2.与臣而将四矣(加)若:1. 非若是也(像)2. 若士必怒(这个)如果,假如古今异义:1.非若是也(古:这样,如此。

今:今常用作判断词)2.岂直五百里哉(古:只,仅仅。

今:不弯曲)3.休祲降于天(古:吉祥。

今:常用作休息)4.以五百里之地易安陵(古:交换。

今:容易,简单)5.虽然,受地于先王(古:即使这样。

今:连词,用在上半句,下半句多用“但是”、“可是”、“却”等与它呼应,表示承认前边的事,但后边的并不因此而不成立)6徒以有先生也(古:只。

今:徒弟)7.秦王色挠(古:屈服。

今:轻轻地抓)8长跪而谢之(古:一种坐姿。

今:双膝着地。

古:道歉。

今:感谢或凋落)9.以头抢地耳(古:撞。

今:抢夺)10. 安陵君因使唐雎使于秦(古:于是。

今:因为)11.大王加惠,以大易小(古:给予。

今:增加)词类活用:请广于君———广,可以看作形容词活用为动词,解释为扩充轻寡人与?———轻,形容词用作动词,此处的意思是轻视。

伏尸二人,流血五步———伏,使动用法,使……伏;流,使动用法,使……流天下缟素———缟素,名词作动词,穿戴丧服与臣而将四矣---数词活用做动词,成为第四个人二、虚词(以、而、之、者、于)以:1.寡人欲以.五百里之地易安陵(用)2.而安陵以.五十里之地存者(凭借)3.徒以.有先生也(因为)4.以.君为长者(把)而:1.挺剑而.起(表修饰,不翻译)动作承接?2.而.安陵以五十里之地存者(表转折,但是)3.受地于先王而.守之(表顺承,不译)之:1.而安陵以五十里之.地存者(结构助词,的)2.愿终守之.(代词,指代安陵国土)3.夫专诸之.刺王僚也(主谓之间,取消句子独立性,不译)4.长跪而谢之.曰(代词,指唐雎)5.愿终守之.(它)6.寡人以五百里之.地易安陵(的)者:1.以君为长者.(……的人)2.而安陵以五十里之地存者.(……的原因)于:1.受地于.先王(从)2.仓鹰击于.殿上(到)3.请广于.君(给)三、特殊句式1、非若是也——判断句2、此三子者.,皆布衣之士也.——判断句3、此庸夫之怒也,非士之怒也——判断句4、受地于先王——状语后置(倒装句)5、请广于君——状语后置(倒装句)四、课文内容分析:【主要内容】这篇文章所记叙的是强国和弱国之间一场外交斗争的情况。

《唐雎不辱使命》文言知识

《唐雎不辱使命》文言知识

《唐雎不辱使命》文言知识一、通假字1、故不错意也(“错”通“措”,放置)2、仓鹰击于殿上(“仓”通“苍”,青白色)3、轻寡人与(“与”通“欤”,疑问语气助词)4、岂直五百里哉(“直”通“只”,只,仅仅)5、寡人谕矣(“谕”通“喻”,明白)6、秦王不说(“说”通“悦”,高兴,愉快)二、一词多义1、以:(1)寡人欲以五百里之地易安陵(用,用来)。

(2)而君以五十里之地存者(凭借)。

(3)徒以有先生也(因为)。

(4)以君为长者(把)。

2、徒:(1)亦免冠徒跣(光着,动词)。

(2)徒以有先生也(只,仅仅,副词)。

3、夫:(1)此庸夫之怒也(……的人)。

(2)夫专诸之刺王僚也(句首发语词,无意义)。

4、怒:(1)此庸夫之怒也,非士之怒也(发怒)。

(2)怀怒未发(怒气)。

5、使:(1)秦王使人谓安陵君曰(派遣)。

(2)安陵君因使唐雎使于秦。

(前“使”:派遣;后“使”:出使)。

6、而:(1)挺剑而起(连词,表修饰)。

(2)而安陵以五十里之地存者(表转折,但是)。

(3)长跪而谢之(连词,表修饰)。

7、之:(1)而安陵以五十里之地存者(结构助词,的)。

(2)愿终守之(代词,指代安陵国土)。

(3)夫专诸之刺王僚也(用在主谓之间,取消句子独立性)。

(4)长跪而谢之曰(代词,指唐雎)。

(5)寡人以五百里之地易安陵(助词,的)。

8、者:(1)以君为长者(……的人).(2)而安陵以五十里之地存者(……的原因).9、然:(1)虽然(这样)。

(2)秦王怫然怒(……的样子)。

10、虽:(1)虽千里不敢易也(假设连词,即使)。

(2)虽然,受地于先王(假设连词,虽然)。

11、于:(1)受地于先王(从)。

(2)仓鹰击于殿上(到)。

(3)请广于君(给)。

12、与:(1)轻寡人与(通“欤”,疑问语气助词)。

(2)与臣而将四矣(加)。

三、古今异义1、非若是也(古:这样,如此。

今:经常用作判断词)2、岂直五百里哉(古:只,仅仅。

今:不弯曲)3、休祲降于天(古:吉祥。

九年级《唐雎不辱使命》重要知识点整理

九年级《唐雎不辱使命》重要知识点整理

九年级《唐雎不辱使命》重要知识点整理【生字注音】唐睢不辱(jū)使命秦王怫(fú)然怒免冠徒跣(xiǎn)以头抢(qiāng)地休祲(jìn)降于天天下缟(gǎo)素秦王色挠(nóo)【重点字词句义】、通假字:①秦王不说(说:通“悦”,高兴)②故不错意也(错:通“措”,施行,置办)③仓鹰击于殿上(仓:通“苍”,青色)2、古今异义词:长跪而谢之(古义:道歉今义:感谢)3、词类活用:①轻寡人与(轻,形容词用作动词,意动用法,“认为……轻”,小看)②请广于君(广,形容词用作动词,使动用法,“使……扩充”)③天下缟素(名词用作动词,穿丧服)4、一词多义:①徒免冠徒跣(空,本文可以解释成光着)徒以有先生也(仅仅,只)②惠大王加惠(恩惠)汝之不惠(聪明)③若非若是也(像)若士必怒(如果)5、其他重点词语解释:⑴不辱使命(辱没、辜负)⑵易安陵(交换)⑶其许寡人(句中用来加重语气的助词)(答应)⑷大王加惠(给予恩惠)⑸故不错意也(所以)⑹因使唐雎使于秦(于是)(派)(出使)⑺逆寡人者(违背)⑻非若是也(这样)⑼虽千里不敢易(即使)⑽岂直五百里哉(难道)(只,仅仅)⑾秦王怫然怒(盛怒的样子)⑿布衣之怒(平民)⒀公亦尝闻天子之怒乎(先生)(曾经)⒁以头抢地耳:撞;罢了⒂庸夫之怒(平庸无能的人)⒃非士之怒(有才能有胆识的人)⒄休祲:吉凶的征兆⒅秦王色挠(屈服)⒆寡人谕矣(明白,懂得)⒇免冠徒跣(脚)6、重点语句翻译:①寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!*我想要用方圆五百里的土地交换安陵,安陵君可要答应我呀!②大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先生,愿终守之,弗敢易!*承蒙大王给予恩惠,用(贵国的)大面积的土地来换(敝国)小面积的土地,很好;即使如此,但是我是从先王那里接受了封地,愿意始终守护它,不敢(随便)交换。

虽然:既便如此。

③秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。

唐雎不辱使命知识点归纳

唐雎不辱使命知识点归纳

唐雎不辱使命知识点归纳《唐雎不辱使命》出自《战国策·魏策四》,是一篇经典的文言文。

下面我们来对这篇文章的知识点进行归纳。

一、文学常识1、作品出处《战国策》是西汉末年刘向根据战国史书整理编辑的,共三十三篇,分东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山十二策。

2、作者本文作者不详。

二、重点字词1、通假字(1)故不错意也(“错”通“措”,安放,安置)(2)仓鹰击于殿上(“仓”通“苍”,青色)2、一词多义(1)使:秦王使人谓安陵君曰(派遣);安陵君因使唐雎使于秦(前一个“使”是派遣,后一个“使”是出使)(2)虽:虽然,受地于先王(虽然);虽千里不敢易也(即使)(3)徒:免冠徒跣(光着);徒以有先生也(只,仅仅)(4)夫:此庸夫之怒也(成年男子);夫专诸之刺王僚也(发语词,无意义)3、古今异义(1)非若是也(古:这样,如此。

今:常用作判断动词)(2)岂直五百里哉(古:只,仅仅。

今:不弯曲)(3)休祲降于天(古:吉祥。

今:休息)(4)以头抢地耳(古:撞。

今:抢夺)(5)长跪而谢之曰(古:道歉。

今:感谢)4、词类活用(1)请广于君(广:形容词用作动词,扩充)(2)轻寡人与(轻:形容词用作动词,轻视,看不起)(3)天下缟素(缟素:名词用作动词,穿丧服)三、重点句子1、寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!翻译:我想要用方圆五百里的土地交换安陵,安陵君一定要答应我!2、大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!翻译:大王给予恩惠,用大的地盘交换小的地盘,很好;即使这样,但我从先王那里接受了封地,愿意始终守卫它,不敢交换!3、今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?翻译:现在我用十倍的土地,让安陵君扩充领土,但是他违背我的意愿,是轻视我吗?4、否,非若是也。

安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?翻译:不,不是这样的。

安陵君从先王那里接受了封地并且守护它,即使是方圆千里的土地也不敢交换,何况只是五百里的土地呢?5、秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。

唐雎不辱使命-知识点总结

唐雎不辱使命-知识点总结

22、唐雎不辱使命知识点整理一、文学常识《唐雎不辱使命》选自《战国策·魏策四》。

《战国策》是西汉末年刘向根据战国史书整理编辑的,共33篇,分东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山十二册。

为国别体史书。

二、通假字:1.故不错意也(“错”通“措”,放置)2.仓鹰击于殿上(“仓”通“苍”,青黑色)3.轻寡人与(“与”通“欤”,疑问语气助词)4.岂直五百里哉(“直”通“值”,只,仅仅)5寡人谕矣(“谕”通“喻”,明白)三、一词多义:以: 1.寡人欲以五百里之地易安陵(用)2.而安陵以五十里之地存者(凭借)3.徒以有先生也(因为)4.以君为长者(把)徒、 1.亦免冠徒跣(光着,动词)2.徒以有先生也(只,仅仅,副词)夫: 1.此庸夫之怒也(……的人)2.夫专诸之刺王僚也(句首发语词,无意义)怒: 1.此庸夫之怒也,非士之怒也(发怒)2.怀怒未发(愤怒,名词)使: 1.秦王使人谓安陵君曰(派遣,动词)2.安陵君因使唐雎使于秦。

(两者皆为动词,前“使”:派遣;后“使”:出使)而: 1.挺剑而起(表修饰,不翻译)2.而安陵以五十里之地存者(表转折,但是)3.受地于先王而守之(表顺承,不译)之:1.而安陵以五十里之地存者(结构助词,的)2.愿终守之(代词,指代安陵国土)3.夫专诸之刺王僚也(主谓之间,取消句子独立性,不译)4.长跪而谢之曰(代词,指唐雎)5.愿终守之(它)6.寡人以五百里之地易安陵(的)者:1.以君为长者(……的人)2.而安陵以五十里之地存者(……的原因)然: 1.虽然(这样) 2.秦王怫然怒(...的样子)虽: 1.虽千里不敢易也(转折连词,即使)2.虽然,受地于先王(假设连词,虽然)于: 1.受地于先王(从) 2.仓鹰击于殿上(到)3.请广于君(给)与: 1.轻寡人与(通"欤",疑问语气助词) 2.与臣而将四矣(加)四、古今异义:1.非若是也(古:这样,如此。

唐雎不辱使命_知识点总结

唐雎不辱使命_知识点总结

22、唐雎不辱使命知识点整理一、文学常识《唐雎不辱使命》选自《战国策·魏策四》。

《战国策》是西汉末年刘向根据战国史书整理编辑的,共33篇,分东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山十二册。

为国别体史书.二、通假字:1。

故不错意也(“错”通“措",放置)2。

仓鹰击于殿上(“仓"通“苍”,青黑色)3。

轻寡人与(“与”通“欤”,疑问语气助词)4.岂直五百里哉(“直"通“值”,只,仅仅)5寡人谕矣(“谕”通“喻",明白)三、一词多义:以: 1。

寡人欲以五百里之地易安陵(用)2。

而安陵以五十里之地存者(凭借)3。

徒以有先生也(因为) 4.以君为长者(把)徒、 1。

亦免冠徒跣(光着,动词)2.徒以有先生也(只,仅仅,副词)夫: 1。

此庸夫之怒也(……的人)2。

夫专诸之刺王僚也(句首发语词,无意义)怒: 1。

此庸夫之怒也,非士之怒也(发怒)2。

怀怒未发(愤怒,名词)使: 1.秦王使人谓安陵君曰(派遣,动词)2。

安陵君因使唐雎使于秦。

(两者皆为动词,前“使”:派遣;后“使":出使) 而: 1。

挺剑而起(表修饰,不翻译)2.而安陵以五十里之地存者(表转折,但是)3.受地于先王而守之(表顺承,不译)之:1.而安陵以五十里之地存者(结构助词,的)2。

愿终守之(代词,指代安陵国土)3。

夫专诸之刺王僚也(主谓之间,取消句子独立性,不译)4.长跪而谢之曰(代词,指唐雎) 5。

愿终守之(它)6。

寡人以五百里之地易安陵(的)者:1.以君为长者(……的人)2.而安陵以五十里之地存者(……的原因)然: 1.虽然(这样) 2。

秦王怫然怒(。

.的样子)虽: 1.虽千里不敢易也(转折连词,即使)2。

虽然,受地于先王(假设连词,虽然)于: 1。

受地于先王(从) 2.仓鹰击于殿上(到)3.请广于君(给)与: 1.轻寡人与(通”欤”,疑问语气助词) 2.与臣而将四矣(加)四、古今异义:1.非若是也(古:这样,如此.今:今常用作判断词)2.岂直五百里哉(古:只,仅仅。

唐雎不辱使命知识点总结

唐雎不辱使命知识点总结

《唐雎不辱使命》的知识点总结如下:
1. 通假字:
* “说”通“悦”,表示高兴。

* “错”通“措”,表示施行。

* “仓”通“苍”,表示青色。

2. 古今异义词:
* “长跪而谢之”中“谢”在古文中表示道歉,而在现代汉语中则表示感谢。

3. 词类活用:
* “轻寡人与”中“轻”为形容词用作动词,表示轻视。

* “请广于君”中“广”为形容词用作动词,表示扩大。

* “天下缟素”中“缟素”为名词用作动词,表示穿戴丧服。

4. 一词多义:
* “徒”在“免冠徒跣”中解释为空的,光着;而在“徒以有先生也”中可以解释为仅仅,只。

* “惠”在“大王加惠”中解释为恩惠;而在“汝之不惠”中可以解释为聪明。

* “若”在“非若是也”中表示像;而在“若士必怒”中可以表示如果。

5. 特殊句式:
* 判断句:“非若是也”、“此三子者,皆布衣之士也”、“受地于先王”、“仓鹰击于殿上”。

* 状语后置(倒装句):“故不错意也”、“请广于君”、“受地于先王”。

希望以上信息能帮到你。

(完整版)唐雎不辱使命知识梳理

(完整版)唐雎不辱使命知识梳理

《唐雎不辱使命》知识梳理一、知识点积累:1、通假字①以君为长者,故不错意也(“错”通“措”,安置)②仓鹰击于殿上(“仓”能“苍”,青色)2、词类活用:①今吾以十倍之地,请广于君(广,形容词活用为动词,原意为“多”,这里指“扩充”)②而君逆寡人者,轻寡人与(轻,形容词活用为动词,原意是与“重”相对,在这里意为“小看”“看不起”“轻视”)③公亦闻天子之怒乎(怒,形容词活用为名词,原意是“发怒”,这里指发怒的后果)④天下缟素(缟素,名词活用作动词,原指白色的丝织品,在这里意为“穿丧服”)⑤与臣而将四矣(四,数量词活用为动词,这里意为“成为四个人”)⑥伏尸百万,流血千里(伏,流,动词的使动用法,意为“使……伏”;“使……流”)3、一词多义怒①秦王怫然怒(生气、发怒,动词,下文“公亦尝闻天子之怒乎”、“天子之怒”“大王尝闻布衣之怒乎”、“布衣之怒”、“此庸夫之怒”、“非士之②怀怒未发(愤怒,形容词)徒①免冠徒跣(光着,动词)②徒以有先王也(只、仅仅,副词)使①秦王使人谓安陵君曰(派、派遣,动词)②安陵君因使唐雎使于秦(前一个“使”是派遣,后一个“使”是出使,两个“使’’均为动词)亦①公亦尝闻天子之怒乎(也,副词)②布衣之怒,亦免冠徒跣(不过,副词)虽①虽然,受地于先王(虽然,转折连词)②虽千里不敢易也(即使,让步连词)夫①此庸夫之怒也(成年男子,名词)②夫专诸之刺王僚也(发语词,无义)4、虚词以①寡人欲以五百里之地易安陵(用、拿,介词)②而君以五十里之地存者(凭借)③以君为长者(把,介词)④徒以有先生也(因为,介词)⑤固以怪之矣(通“已”已经)之①寡人欲以五百里之地易安陵(助词,的)②愿终守之(代词,它,指安陵)③公亦尝闻天子之怒乎(助词,用于主谓间,作用是取消句子的独立性,无实义)④长跪而谢之曰(代词,他,指唐雎)于①受地于先王(从)②安陵君因使唐雎使于秦(到)③仓鹰击于殿上(在)而①而君逆寡人者(但是,表转折)②安陵君受地于先王而守之(表顺接)5、指称人的名词归类:①先王——死去的老一辈国君②天子——国君、皇帝③朕——皇帝自称④先生——对知识分子的称呼⑤庸夫——平庸无能的人⑥士——有才能有胆识的人⑦布衣——自己的谦称⑧陛下——对皇帝的尊称⑨寡人——古代君王的自称二、译文秦王派人对安陵君说:“我想用方圆五百里的土地交换安陵,安陵君可要答应我!”安陵君说:“大王给予恩惠,用大的交换小的,很好;虽然如此,但我从先王那里接受了封地,愿意始终守护它,不敢交换!”秦王不高兴。

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《唐雎不辱使命》
文学常识:
1、本文作者是 刘向,原名刘更生,字子政,西汉经学家、目录学家、文学家。
2、《唐雎不辱使命》选自《战国策》,是战国时代国别体史书。共33篇
通假字:
1.故不错意也(“错”通“措”放置)
2.仓鹰击于殿上(“仓”通“苍”,青灰色)
3.轻寡人与(“与”通“欤”,疑问语气助词)
4.岂直五百里哉(“直”通“值”,只,仅仅)
9.以头抢地耳(古:撞。今:抢夺)
10安陵君因使唐雎使于秦(古:于是。今:因为) 词类活用:
且秦灭韩亡魏灭和亡:使动用法,使韩国和魏国灭亡,
请广于君广:形容词活用为动词,扩充
轻寡人与?轻:形容词用作动词,轻视。
伏尸二人,流血五步 伏:使动用法,使伏流,流:使动用法,使流
天下缟素缟素:名词作动词,穿戴丧服
3:分析:“公亦尝闻天子之怒乎? “这句话的潜台词。
答:你最好将你们的国土奉送给我,不然的话,我将发怒,后果将不堪设想。
4:简析作者主要通过什么手法刻画人物的,这种手法有什么好处。
答:语言描写,突出人物思想,推动故事情节发展。
5:自古至今,像唐雎一样不辱使命的外交人才有很多,用一句话概括他们的事例。
2、而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。
可是,安陵君凭借方圆五十里的土地幸存下来的原因是,把安陵君看作忠厚的长者,所以不 打他的主意。
3、寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!
我要用方圆五百里的土地交还安陵,安陵君可要答应我!
4、虽千里不敢易也,岂直五百里哉?
即使方圆千里的土地也不敢交换,何况仅仅用五百里的土地呢?
5、布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地尔。
平民发怒,也不过是摘掉帽子赤着脚,用头撞地罢了。
6、夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于 殿上。怀怒未发,休祲降于天。
专诸刺杀吴王王僚的时候,彗星的尾巴扫过月亮;聂政刺杀韩傀的时候,一道白光直冲上太 阳;要离刺杀庆忌的时候,苍鹰扑击到宫殿上。心里的愤怒还没有发作出来,上天就降示征兆。
7、虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!
虽然如此,但我从先王那里接受了封地,愿意始终守护它,不敢交换!
8、秦王色挠,长跪而谢之。
秦王变了脸色,直身而跪着向唐雎道歉。
9、安陵以五十里之地存者。徒以有先生也。
安陵国凭借五十里的土地幸存下来的原因,只是因为有先生啊。
10、若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。
答:
1蔺相如完璧归赵
2晏子使楚,楚王自取其辱
3诸葛亮舌战群儒,连吴抗曹
6:唐雎以“士之怒”回击“天子之怒”,表现怎样的精神? 答:忠贞爱国,不畏强暴,敢于斗争的布衣精神。
7:唐雎反击秦王时,为什么要引出专诸,聂政,要离的行刺故事? 答:表明要效仿他们,刺杀秦王,同时表明和秦王斗争到底的决心。
&唐雎反击秦王并效仿三士欲刺秦王,产生怎么样的效果?
之:
1.而安陵以五十里之地存者(结构助词,的)
2.愿终守之(代词,指代安陵国土)
3.夫专诸之刺王僚也(主谓之间,取消句子独立性,不译)
4.长跪而谢之曰(代词,指唐雎)
者:
1.以君为长者(……的人)
2.而安陵以五十里之地存者(……的原因)
然:
1.虽然(这样)
2.秦王怫然怒(...的样子)
虽:
1.虽千里不敢易也(转折连词,即使)
怒.
心、•
1.此庸夫之怒也,非士之怒也(发怒,动词)
2.怀怒未发(愤怒,名词)
使:
1.秦王使人谓安陵君曰(派遣,动词)
2.安陵君因使唐雎使于秦。(两者皆为动词,前“使”:派遣;后“使”:出使) 而:
1.挺剑而起(表修饰,不翻译)
2.而安陵以五十里之地存者(表转折,但是)
3.受地于先王而守之(表顺承,不译)
2.虽然,受地于先王(假设连词,即使)
于:
1.受地于先王(从)
2.仓鹰击于殿上(到)
3.请广于君(给)
与1.轻寡人丄(通"欤”,疑问语气助词)
2.与臣而将四矣(加上)
古今异义:
1.非若是也(古:这样,如此。今:今常用作判断词)
2.岂直五百里哉(古:只,仅仅。今:不弯曲)
3•休祲降于天(古:吉祥。今:常用作休息)
亦免冠徒跣免,动词的使动用法, 使……免,脱去。徒:形容词的使动用法,使…
徒,光着
特殊句式:
非若是也一一判断句
此三子者,皆布衣之士也一一判断句
此庸夫之怒也,非士之怒也——判断句
受地于先王一一状语后置
请广于君一一状语后置
仓鹰击于殿上--状语后置
重点句子翻译:
1、将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦。
将军您亲自穿着战甲,拿着武器。讨伐无道(的君主),诛灭残暴的秦国。
答:(1)迫使秦王屈服,(2)不辱使命,保全安陵国 。
《唐雎不辱使命》中考题
•、18、解释下面句子中加点的词。(2分)
①以头抢地耳_撞②长跪而谢之_道歉 _
1:在文章中找出秦王玩弄诈骗伎俩,装出施恩嘉惠的句子和他骄横无礼,盛气凌人的句
子。
答:
“寡人以五百里之地易安陵”
“今吾以十倍之地请广与君”
“安陵君不听寡人,何也?”
“而君逆寡人者,轻寡人与?”
2:简析“千里不敢易也,岂直五百里哉?”,在文中的作用。
答:用反问激怒秦王,揭穿秦王的骗局,维护了本国国土的利益。
5.寡人谕矣(“谕”通“喻”,明白)
一字多义:
以:
1.寡人欲以五百里之地易安陵(用)
Hale Waihona Puke 2.而安陵以五十里之地存者(凭借)
3.徒以有先生也(因为)
4.以君为长者(把)
5.以头抢地耳(用)
徒:
1.亦免冠徒跣(光着,动词)
2.徒以有先生也(只,仅仅,副词)
夫:
1.此庸夫之怒也(……的人)
2.夫专诸之刺王僚也(句首发语词,无意义)
如果有才能、有胆识的人真的发怒,就要让两个人的尸体倒下,血流五步远,全国人民都要 穿丧服,今天就是这样
11、此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。
这三个人都是出身平民的有胆识的人,心里的怒气还没发作,祸福的征兆就从天上降下来了,
现在,专诸、聂政、要离同我一起将要成为四个人了。
题目
4.以五百里之地易安陵(古:交换。今:容易,简单)
5.虽然,受地于先f(古:即使这样。今:连词,用在上半句,下半句多用“但是”、
“可是”、“却”等与它呼应,表示承认前边的事,但后边的并不因此而不成立)
6徒以有先生也(古:只。今:徒弟)
7.秦王色挠(古:屈服。今:轻轻地抓)
8长跪而谢之(古:一种坐姿。今:双膝着地。古:道歉。今:感谢或凋落)
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