小学语文-有答案-教科版语文三年级下册同步练习8_爆竹声声
试卷第1页，总3页 小学语文-有答案-教科版语文三年级下册同步练习8 爆竹声声
填空题
1. 看拼音，写词语。
bào zhú jiā jié rán fàng zhú tǒng liè kāi
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
tōu tōu hún zhuó cūn mín kǎn fá tiān jiā
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
2. 为下列形近字组词。
逢（ ） 佳（ ） 然（ ） 巷（ ） 慢（ ）
篷（ ） 桂（ ） 燃（ ） 港（ ） 漫（ ）
3. 补全成语。
（ ）花（ ）门 品种繁（ ） 瑟瑟（ ）（ ） 街头（ ）（ ）
横（ ）竖（ ） （ ）（ ）故问 鸦雀无（ ） 通俗易（ ）
语言表达
按要求改写句子。
①原句：爆竹的制作十分精巧。（改为感叹句）
②原句：爆竹爆裂的声音吓跑了怪物。（改为把字句）
③（ ）（ ）用竹筒来做爆竹太不方便了，（ ）（ ）有人就想到了火药。（填上恰当的关联词）
④原句：这震耳玉聋的爆竹声，把怪物吓得再也不赶进村了。（把句中用错的字改正过来）
⑤原句：这种怪物都要到山下来偷东西吃。（缩句）
试卷第2页，总3页 参考答案与试题解析
小学语文-有答案-教科版语文三年级下册同步练习8 爆竹声声
填空题
1.
【答案】
爆竹 佳节 燃放 竹筒 裂开
偷偷 浑浊 村民 砍伐 添加
【考点】
拼音
汉字的结构
改正错别字
【解析】
此题暂无解析
【解答】
略
2.
【答案】
相逢 佳作 然而 巷子 快慢
帐篷 桂花 燃烧 香港 漫山
【考点】
形近字辨析
组词
【解析】
此题暂无解析
【解答】
略
3.
【答案】
五花八门 品种繁多 瑟瑟发抖 街头巷尾
横七竖八 明知故问 鸦雀无声 通俗易懂
【考点】
成语
【解析】
此题暂无解析
【解答】
略
语言表达
【答案】
①爆竹的制作十分精巧啊！
②爆竹爆裂的声音把怪物吓跑了。
③因为……所以……
试卷第3页，总3页 ④这震耳欲聋的爆竹声，把怪物吓得再也不敢进村了。
⑤怪物偷东西吃。
【考点】
句式
关联词语
改写句子
缩写句子
【解析】
此题暂无解析
【解答】
略
最新部编版小学语文三年级下册9.古诗三首 同步练习题(附答案)
人教部编版三年级语文下册同步练习
9.古诗三首
一、看拼音写词语。
xīn jiù fú hào duàn hún jiè shū hē jiǔ
hé shí mù tónɡ xiōng dì dú zì jiā jié
二、给下列字选择正确的读音，用“√”标出。
兄(xiōnɡ xōnɡ) 魂(hún húi) 屠(fú tú) 倍(bèi pèi)
苏(shū sū) 异(yì yí) 欲(yù yǜ) 维(wéi wěi)
三、比一比，再组词。
酒( ) 异( ) 佳( ) 符( ) 换( )
洒( ) 导( ) 住( ) 附( ) 唤( )
四、给下面诗句中带点的字词选择正确的解释。(只填序号)
1. 每逢佳节倍．思亲。（ ） A.加倍 B. 一倍
2. 春风送暖入屠苏．．。 ( ) A.地名 B.美酒
3. 千门万户曈曈．．日。 ( ) A.形容太阳出来后天色渐亮的样子 B.傍晚的太阳
4. 总把新桃．换旧符 ( ) A.桃花 B.桃符
五、把下列诗句和相关的诗意连一连。
路上行人欲断魂 清明节这天细雨纷纷
牧童要遥杏花村 向人询问酒家哪里有
清明时节雨纷纷 路上远行的人好像断魂一样迷乱凄凉。
借问酒家何处有 牧童远远地指了指杏花村。
六、判断下列说法是否正确，对的打“√”
1. 《元日》一诗描绘出一幅热闹、欢乐、万象更新的动人景象。（ ）
2. 我国传统节日清明节有扫墓、踏青的习俗。（ ）
部编版三年级下册《第8课_池子与河流》小学语文-有答案-同步练习卷
试卷第1页，总5页 部编版三年级下册《第8课 池子与河流》小学语文-有答案-同步练习卷
一、语基训练
1. 把下列各组词语中加点字读音有误的一项圈出来。
滚滚滔滔（tāo）妇人（fù）生涯（yái）________（2）忙忙碌碌（lǜ）蜿蜒（wān）贯穿（guàn）________（3）无忧无虑（lǜ）遵循（xún）尊敬（zhūn）________（4）奔流不息（xī）应验（yìng）淤塞（sāi）________
2. 选字组词。
尊 遵 ________重 ________守 ________贵
录 碌 忙________ 劳________ 记________
伐 筏 步________ 竹________ 木________
贯 惯 ________穿 习________ 籍________
3. 读句子，给加点的词语换一个意思相近的词语。
（1）固然，我并不出名。________
（2）我安闲地躺在柔软的泥土里，像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。________
（3）任凭人世间忙忙碌碌，我只在睡梦中推究哲理。________
（4）才能不利用就要衰退，它会逐渐磨灭。________
4. 读下面的句子，然后回答问题。
我安闲地躺在柔软的泥土里，像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。
（1）“我”是指________
A．池子。 B．河流。
（2）这句话运用了________的修辞手法，形象地写出了池子________、________、________的生活态度。
5. “池子”与“河流”的观点，你更赞同哪一种？说说你的理由。
池子：得过且过，无忧无虑，贪图安逸。
河流：胸怀大志，奔流不息，给人们带来利益。
我赞同________的观点，理由是：________
二、阅读提高
阅读语段，完成练习。
“啊，你在推究哲理？”
试卷第2页，总5页 河流回答道，
(部编)人教版三年级下册语文第三单元配套练习册答案
(部编)人教版三年级下册语文第三单元配套练习册答案
（部编）人教版三年级下册语文配套练册答案第三单元
9古诗三首
1.旧符欲断魂独在何处兄弟
2.借（借书）酒（喝酒）纷（纷纷）除（除法）
惜（珍惜）洒（洒水）扮（装扮）涂（涂颜料）3.（1）B（2）C（3）A
4.(1)爆竹声中一岁除
（1）路上行人欲断魂哀伤
（2）每逢佳节倍思亲异思念家乡和亲人
作者自己
（3）传统节日中秋节元宵节七夕节快乐阅读
1.B
2.落花柳树皇帝和大臣
开心表达
爆竹声中一岁除，春风送暖入XXX。
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
10纸的发明
1.cāo zhùbáo bólěi xiǎn 2.洲（欧洲）术（美术）验（实验）
州（苏州）述（讲述）捡（捡东西）
3.（1）笨重biàn
（2）吸收改良
4.（1）形容一个人的学问很高。
（2）上代传给下一代工具。
5.（1）麻纸虽然比帛便宜，但是比较粗糙，不便书写。
（2）造纸术影响了全世界。
6.（1）指南针火药活字印刷术造纸术(2)轻便好用进步发展
快乐阅读
1.B
2.用竹片、木片写字用帛来写字
3.比竹片、木片轻便。
价钱太贵，只要少数人能用，不能遍及。
开心表达
示例：未来的纸上有很多花纹，而且非常好用，既美观又实用，还可以防水，写错字能自动消除，还可以再生使用。
11赵州桥
1.jìqìhéng dǐgàn zhǎo 2.设计智慧历史创举赵县节省
3.设（设计）匠（石匠）创（创造）县（赵县）
没（没有）巨（巨大）舱（船舱）且（而且）4.美丽的水花节省石料精美的图案
传授经验宝贵的时间减轻冲击力
5.（1）宝贵（2）珍贵
（2）精美（4）艳丽
6.（1）√（2）×（3）√（4）√（5）×
快乐阅读
1.相互缠绕的龙艳丽的水花飞龙
回首遥望双龙戏珠
2.这座桥不但坚固，而且美观。
3.示例：XXX不但研究好，而且体育好。
4.示例：有的刻着老鹰，另有的刻着各种各样的鱼。12一幅名扬中外的画
小学三年级语文《爆竹声声》原文、教案及教学反思
【 导语】《爆⽵声声》这篇课⽂主要写了爆⽵名字的由来以及关于春节燃放爆⽵的传说，还介绍了中华民族燃放爆⽵的历史、爆⽵制造⼯艺的演变和发展。 以下是©⽆忧考⽹整理的⼩学三年级语⽂《爆⽵声声》原⽂、教案及教学反思相关资料，希望帮助到您。
【篇⼀】⼩学三年级语⽂《爆⽵声声》原⽂ 每逢新春佳节，⼈们都要燃放爆⽵。街头巷尾，村⾥村外，爆⽵声震⽿欲聋。也许你会感到奇怪，爆⽵明明不是⽤⽵⼦做的，为什么叫爆⽵呢？
说来有趣，最早的爆⽵真是⽤⽵⼦做的。那时，⼈们把⽵⼦锯成⼀段⼀段的⽵筒，保留两头的⽵节，把⽵筒扔进⽕盆⾥，⽵筒⼀受热，密封在⽵筒⾥的空⽓就会膨胀，于是“啪”的⼀声，⽵筒爆裂了。爆⽵的名字就是这样得来的。
为什么新春时家家燃放爆⽵呢？
传说在我国南⽅有⼀座⼭，漫⼭遍野长满了⽵⼦。⼭上有⼀种怪物。每当新年临近时，这种怪物都要到⼭下村⼦⾥偷东西吃。凡是与怪物接触过的⼈，都会得⼀种怪病，不是冷得瑟瑟发抖，就是热得浑⾝出汗，难受极了。
⼤家正苦于⽆法对付这讨厌的怪物时，碰到⼀件意外的事。⼀次，⼏个村民到⼭腰砍⽵⼦，肚⼦饿了，就⽤⼏个⽵筒煮饭。这时，⼏个怪物下⼭了。燃烧的⽵筒发出“毕毕剥剥”的声⾳，远处的⼏个怪物竟不敢⾛近。有个机灵的村民⼜在⽕⾥添加了不少⽵筒，“毕剥”声更响了，吓得怪物拼命往⼭顶逃去。从此，每逢过年，⼈们就要烧⽵⼦来吓跑怪物，以求得新年的安宁。
燃放爆⽵的风俗，我国早就有了。到了唐朝，⽕ 药已经得到⼴泛的应⽤。⽤⽵筒来做爆⽵太不⽅便了，有⼈就想到了⽕药。他们仿照⽵筒的样⼦，⽤纸卷成⼀个个纸筒，⾥⾯放上⽕ 药，⼀点⽕，就会爆炸，发出“嘭啪”的声响。
春节放爆⽵的风俗⼀直延续到现在。爆⽵的制作越来越精巧了，有响⼀下的，有响两下的；有⼤如⽵筒的，有⼩如麦秆⼉的，真是五花⼋门，品种繁多。
【篇⼆】⼩学三年级语⽂《爆⽵声声》教案 学习⽬标：
1、学习课⽂，认识“聋、筒”等9个⽣字。
2、朗读课⽂，了解爆⽵的名字来历，以及它材料、作⽤的变迁等知识。
三年级下册语文部编版 古诗三首课时练习(含答案)
试卷第1页，共3页9.古诗三首课时练习一、选择题1．下列诗句不是描写节日情景的一项是（）A．遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。B．千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。C．一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。D．清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。2．“春蚕到死丝方尽”这句诗借物喻人，赞扬了（）的人A．无私奉献B．坚贞不屈C．自强不息D．清雅脱俗选择加点字的正确解释。3．爆竹声中一岁除．（）A．去掉B．不计算在内C．逝去4．路上行人欲．断魂（）A．欲望B．将要C．想要；希望5．独在异．乡为异客（）A．不同的B．奇异；特别C．另外的；别的6．下列句子中没有语病的一项是（）A．这里弥漫着呛人的一股橡胶味。B．我虽然刚转到这个班，但很快适合了。C．最近，我们班发生了许许多多的事情。D．我们要认真纠正自己的错误。7．下列加点字的读音完全正确的一组是（）A．屠苏．（sū）酒．家（jiǚ）牧．童（mù）兄．弟（xiōnɡ）B．创．举（cànɡ）经验．（yàn）制．造（zhì）欧洲．（zhōu）C．摊．贩（tānɡ）选择．（zé）形态．（tài）风貌．（mào）D．拱．桥（ɡǒnɡ）智．慧（zhì）石匠．（jiànɡ）横．跨（hénɡ）二、填空题8．我会填。()的建筑()的设计清清()()戏珠千门万户曈()日总把新桃换旧()试卷第2页，共3页三、语言表达9．按要求写句子。（1）古时候用“学富五车”形容一个人学问高，是因为书多的时候需要用车来拉。（换种说法，不改变句意）__________________________（2）赵州桥是世界上闻名的石拱桥。（改为反问句）_________________________（3）走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的．．骑着马，有的挑着担，有的．．赶着毛驴，有的．．推着独轮车，有的．．悠闲地在街上溜达。（照样子围绕一个意思用加点词语仿写句子）_________________________四、现代文阅读阅读快车。我们满族人过春节可热闹了。每年一进腊月，我就天天盼着除夕到来。除夕真的盼到了！这一天，我们一家人可忙了，爸爸把院子打扫得干干净净，门上都贴上了大红纸的春联，影壁墙上竖起一根高杆子，杆子上绑着青翠的松枝，杆子顶端，挂上一盏彩灯，院子里很有一番节日气派。天一黑，彩灯就点着了，屋里屋外，灯火通明，亮如白昼。我和妹妹在院子里放烟花，放鞭炮。奶奶和妈妈切肉剁馅子，准备包饺子。每个人都忙着，过除夕可真热闹！10．照样子，写词语。干干净净___________________________________11．你家过春节时有什么习俗吗？请简单说说。______________________________________阅读快车。过年中国人把过春节称作过年，“过年”是什么意思呢？传说，“年”是一种头生独角、凶猛异常的野兽，每年腊月最后一天，便出来掠（lüè）食吃人，威胁（xié）人类生命的安全。但人们在长期的实践中，发现这种野兽有“三怕”——怕声、怕光、怕红颜色。为了驱（qū）赶它，人们用红颜色的桃木做成牌子，挂在门口，称为“桃符”。还有人燃烧砍伐来的青竹子，发出噼里啪啦的声音和耀眼的光芒，这就是爆竹的来历。“年”见了桃符，听到爆竹响，吓得赶快逃跑，这样大家就安然无恙（yàng）了。第二天一早（也就是大年初一），人们互相拱手祝贺，“拜年”试卷第3页，共3页也就由此而来。12．传说中的“年”是什么？_______________________________________13．结合短文说说“桃符”和“爆竹”的来历。________________________________________14．人们是怎么驱赶“年”的？___________________________________试卷第4页，共1页参考答案：1．C2．A3．C4．B5．C6．D7．D8．雄伟巧妙楚楚双龙曈符9．因为书多的时候需要用车来拉，所以古时候用“学富五车”形容一个人学问高。赵州桥难道不是世界上闻名的石拱桥吗？示例：操场上同学们正在上体育课：有的长跑，有的打乒乓球，有的扔沙包，有的跳远，有的激动地加油助威。10．漂漂亮亮千千万万时时刻刻高高兴兴11．我们春节放鞭炮，吃团圆饭。12．“年”是一种头生独角、凶猛异常的野兽。13．为了驱赶“年，人们用红颜色的桃木做成牌子，挂在门口，称为“桃符”。燃烧砍伐来的青竹子，发出噼里啪啦的声音和耀眼的光芒，这就是爆竹的来历。14．挂桃符、放爆竹。
部编版小学语文三年级下册9《古诗三首》同步练习题(word版有答案)
9 古诗三首
一、先解释下面加点的字、词，再说说诗句的意思。
1.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏．．。
2.独在异乡为异客，每逢．佳节倍．思亲。
3.借问酒家何处有？牧童遥．指杏花村。
二、读拼音，写词语。
jiù fú duàn hún jiǔ jiā xiōng dì
（ ） （ ） （ ） （ ）
chūn fēng mù tóng jiā jiē yì xiāng
（ ） （ ） （ ） （ ）
三、判断下面说法是否正确，正确的画“√”，错的画“×”。
1.“元日”指的是大年三十 。 （ ）
2.“桃符”就是今天春联的前身。（ ）
3.清明节有扫墓、踏青的习俗。（ ）
4.《九月九日忆山东兄弟》表达了诗人思念家乡的思想感情。 （ ）
四、根据课文内容填空。
1.本课的三首古诗所写的内容都与我国的 有关。《元日》作者是 朝诗人 ,诗中描写的是我国的传统节日 。
2.《清明》的作者是 朝诗人 。诗中描写是是我国的传统节日 ，这个节日有 、 等习俗。这首诗的前两句是 。
3.《九月九日忆山东兄弟》的作者是 朝诗人 。诗句描写的是我国的传统节日 ，这个节日的习俗有 。这首诗中流传千古的名句是 。
部编版小学语文三年级下册9古诗三首同步练习试题有答案
人教部编版三年级语文下册同步练习
9.古诗三首
一、看拼音写词语。
xīn jiù fú hào duàn hún jiè shū hē jiǔ
d
二、给下列字选择正确的读音，用“√”标出。ōnɡ túè) yǜěi) ) 三、比一比，再组词。异 符换( ) 导 附唤( )
四、给下面诗句中带点的字词选择正确的解释。 1. 思亲。（一倍．美酒．．日。 B.．．换旧符 五、把下列诗句和相关的诗意连一连。 六、判断下列说法是否正确，对的打“√” 七、根据课文内容填空。
hé shí mù tónɡ xiōng dìú zì jiā jié bèi pi)
(倍) 魂wéi w) 维异( ( ) ( ) ( )
( ) ) 。 ( ( 傍晚的太阳
( ） ） ） ）
。___________________________
(
)
(
)
加倍地名
。千门万户曈曈 fú(屠yù欲((只填序号
B.
B.B.桃符
日，
xiōnɡ xhún húi) 兄((shū sūyì yí) (苏(酒( ) 佳洒( ) 住每逢佳节倍 ） A.2. 春风送暖入屠苏 ) A.3. 千门万户曈曈 ) A.形容太阳出来后天色渐亮的样子4. 总把新桃 ) A.桃花．
路上行人欲断魂 清明节这天细雨纷纷牧童要遥杏花村 向人询问酒家哪里有清明时节雨纷纷 路上远行的人好像断魂一样迷乱凄凉。借问酒家何处有 牧童远远地指了指杏花村。1. 《元日》一诗描绘出一幅热闹、欢乐、万象更新的动人景象。（2. 我国传统节日清明节有扫墓、踏青的习俗。（3. 《九月九日忆山东兄弟》中的“山东”指山东省。（4. 本课所选入的三首古诗都是关于传统节日的。（爆竹声中一岁除，1.
（部编）人教版三年级下册语文配套练习册答案
（部编）人教版三年级下册语文配套练习册答案
（部编）人教版三年级下册语文配套练习册答案
第一单元
1古诗三首
1. f ǔ hāo zēng dé
2.融化燕子惠崇芦芽小溪鸳鸯
3.（1）加减长短粗细来去
（2）门窗饭菜风雨吃喝
4.（1）C （2）B （3)A
5.（1）沙暖睡鸳鸯
（2）春江水暖鸭先知
（3）小溪泛尽却山行
（4）题画春江水暖芦芽桃花
春看想
（5）燕子鸳鸯鸭黄鹂
快乐阅读
1.梅子黄时
2.愉悦
3.（1）√（2）√（3）√（4）√
开心表达
示例：《蕙崇春江晚景》
初春，大地复苏，竹林已被新叶染成一片嫩绿，更引人注目的是桃树上也已绽开了三两枝早开的桃花，那在岸边期待了整整一个冬季的鸭群，早已按捺不住，抢着下水嬉戏了。满地的蒌蒿长出新芽了，这正是河豚肥美上市的时节。
2燕子
1.fú gān sǎn xiān zhān líng
2.凑成赶集横掠偶尔形成几痕
3.乌黑的羽毛青的草绿的叶 光彩夺目的图画
轻快有力的翅膀伶俐可爱的燕子
剪刀似的尾巴旷亮无比的天空
4.（1）聚拢（2）聚集
（3）清闲（4）闲散
5.示例：
（1）（可爱的）燕子（快速地）横掠过（平静的）湖面。
（2）（明亮的）阳光（温暖地）照耀着（绿绿的）草地。
快乐阅读
1.划掉：榜 sì奏波
2.羽毛翅膀尾巴乌黑轻快有力
剪刀似的
3.我喜欢小燕子，因为小燕子活泼可爱，轻快灵活。
3荷花
1.āi gū piān fú
2.仿佛饱胀舞蹈姿势莲蓬随风
3.胀（饱胀）裂（破裂）仿（仿佛）蓬（莲蓬）
张（张家）列（一列）纺（纺纱）锋（锋利）
4.嫩黄的小莲蓬碧绿的荷叶雪白的荷花
一阵阵微风一个个大圆盘一幅幅画
快乐阅读
1.。，。。。，。，。
2.清香跑冒活
3.闻看挨挨挤挤碧绿大圆白色样子
4.A
5.荷叶大圆盘
示例：天上的白云像一朵朵棉花。
开心表达
示例：下课了，同学们有的跳绳，有的打篮球，有的做游戏。
4昆虫备忘录 1.lù kuǎn mó yì
部编三年级语文下册《阅读理解》练习题(含答案)
阅读理解
（一）
一、古诗阅读。(39分)
元 日
爆竹声中一岁除，____________入屠苏。
千门万户曈曈日，总把______________。
1．补充诗句。(8分)
2．《元日》的作者是______代诗人________，诗中描写的节日是__________，即农历____________，俗称“________”。
(10分)
3．诗中写了__________、__________、____________、____________等一系列的仪式，加之太阳灿烂，春风送暖，渲染了一种____________的节日气氛。(10分)
4．给诗句中加点的字词选择正确的解释。(填字母，6分)
(1)爆竹声中一岁除．( )
A．去掉。
B．过去。
C．表示不计算在内。
(2)千门万户曈曈日 ( )
A．形容太阳出来后天色渐亮的样子。
B．形容太阳落山后天色渐暗的样子。
5．“总把新桃换旧符”，在今天也就是更换春联。请你写一副对联，愿新的一年会给农民带来吉祥和好运。(5分)
___________________________________________________
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二、说明类文章阅读。(27分)
动物的语言
动物也有自己的语言。有些动物是以动作作为联系信号的。
在某一个海滩上，有一种蟹，雄的只有一只大螯，在寻求配偶时，便高举这只大螯，频频挥动，一旦发觉雌蟹走来，就更加起劲地挥舞着大螯，直到雌蟹伴随着一同回到大海。
有一种鹿是靠尾巴报信的。平安无事时，它的尾巴就垂下不动；尾巴半抬起来，表示正处于警戒状态；如果发现有危险，尾巴便完全竖直。
蜜蜂的________可算是登峰造极的了，它能用独特的舞蹈动作向自己的伙伴报告食物(蜜源)的方向和距离。蜜源的距离不同，在一定时间内完成的舞蹈次数也不一样。有人在此提出了一个诱人的设想：派人造的电子蜂打入蜜蜂之中，指挥蜜蜂活动。这样，不但可以按人的需要收获不同的蜂蜜，还可以帮助植物传粉，真是一举两得。
部编版语文三年级下册课时练习同步随堂练习(全册)(含答案)
1 部编版语文三年级下册课时练习同步随堂练习（全册）（含答案）
《肥皂泡》课时练习
第一课时
1.看拼音，写词语。
xī wànɡ yīnɡ ér fēi yuè yí chuàn yǎnɡ tóu
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
2.填上恰当的词语。（不会写的字可以注拼音）
（ ）地吹 （ ）地提
（ ）地扇 （ ）的肥皂泡
3.课文主要写了（ ）肥皂泡、（ ）肥皂泡和（ ）肥皂泡，其中重点写的是（ ）肥皂泡和（ ）肥皂泡。
《肥皂泡》课时练习
第二课时
1.用“√”给下面的字选择正确的读音。
廊(lánɡ nánɡ) 若(ròu ruò) 颤(càn chàn)
巅(diān dān ) 仰(yánɡ yǎnɡ) 串(cuàn chuàn)
2.在括号里填上恰当的词语。
（ ）的浮光 （ ）的小球 （ ）地散裂 （ ）地飘过
3．选一选，填空。
（1）冰心奶奶小的时候最喜欢的游戏是什么？（ ）
A.做小橘灯 B、赏花 C、吹肥皂泡
（2）吹肥皂泡的技巧：（ ）
①慢慢地”吹 ②快速地提
③使劲吹 ④ “轻轻地”提
A.①② B. ②③ C.①④
4.把自己在吹肥皂泡时的新发现，介绍给大家。 试着谈一谈自己的感受。
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2
参考答案
1.希望 婴儿 飞越 一串 仰头
2.（慢慢地）地吹 （轻轻）地提