作文利人与利己
做人要做专做利人又利己的人作文
做人要做专做利人又利己的人作文《做人要做专做利人又利己的人》
小朋友们，今天我想跟你们说一说做人的道理。
你们知道吗？我们做人呀，要做那种既对别人有帮助，又能让自己也受益的人。
就比如说雷锋叔叔，他总是帮助别人，下雨天送老奶奶回家，在火车上帮忙打扫卫生。
他做的这些事，让别人感到温暖和开心，而他自己呢，也因为帮助了别人而心里特别快乐。
所以呀，我们要像他们一样，做利人又利己的人，这样大家都会喜欢我们，我们自己也会变得越来越好！
《做人要做专做利人又利己的人》
小朋友们，你们想成为很棒很棒的人吗？那就要做利人又利己的人哟！
我给你们讲个小故事。
有个小朋友叫明明，在公园里看到垃圾就捡起来扔到垃圾桶里。
公园变得更漂亮了，来玩的人都夸明明是个好孩子，明明自己也觉得很自豪。
再比如说，你把自己的玩具分享给小伙伴一起玩，小伙伴会很开心，你也会因为一起玩变得更快乐。
这些都是利人又利己的事情。
所以呀，我们要多做这样的事，让自己和别人都能开开心心的！
希望小朋友们都能记住，做利人又利己的人，生活会更美好哟！。
先利己再利人作文
先利己再利人作文在我们的生活中，常常会听到“要先利人再利己”这样的道德教诲。
可是，先利己再利人，难道就一定是错误的吗？就拿我身边的小李来说吧！他一直是个很有想法的人。
有一次，我们几个朋友一起讨论职业规划，有人说应该把帮助他人实现梦想放在首位，小李却坚定地说：“我得先让自己强大起来，有能力了才能更好地帮助别人呀！”当时大家都不太理解他，觉得他太自私。
想想看，我们就像一只只小船在生活的海洋里航行。
如果自己的小船都千疮百孔，随时可能沉没，又怎么有能力去拯救别人的船只呢？这难道不是很简单的道理吗？再比如说，小王一直想创业做一家环保公司。
可一开始，他没有足够的资金和经验，于是他拼命工作，努力学习，先为自己积累财富和知识。
这时候有人就指责他只想着自己赚钱，不顾环境问题。
可是如果小王自己都无法在商业世界里立足，又怎么有资本去实现他的环保梦想，为社会做出更大的贡献呢？很多时候，我们总是急于指责那些先为自己打算的人，却没有想过他们或许只是在为了更好地利人做准备。
好比一颗种子，它得先在黑暗的土壤里努力生长，吸收养分，让自己变得强壮，才能破土而出，为大地带来一片绿色。
我们总是被教导要无私奉献，要先人后己。
可如果每个人都不顾自己的需求和发展，一味地去满足他人，那最终又能坚持多久呢？难道不会因为自己的疲惫和无力而半途而废吗？就像我的邻居张大妈，她为了照顾生病的公婆，放弃了自己的工作，全心全意地付出。
可时间久了，她自己的身体也垮了，反而需要别人来照顾她。
这难道是我们想要的结果吗？所以啊，我觉得先利己再利人并没有什么错。
只有当我们自己足够强大，足够优秀，才有更多的能力和资源去帮助他人。
我们不是超人，不能一下子拯救全世界。
但我们可以先拯救自己，然后再带着满满的能量去照亮别人的路。
总之，先利己再利人不是自私，而是一种明智的选择。
它让我们有资本、有能力去实现更大的价值，为这个世界带来更多的美好！。
作文利人与利己
作文利人与利己在人类的生活中，每个人都需要面对“利人”和“利己”的选择。
实际上，“利人”与“利己”并不是对立的二元对立关系，而是相互关联，相互依存的。
只有当我们理解了从利己中获得利人利己的关系，才能更好地认识自己和社会。
对于任何人来说，利己是生命有机体的本能和特征之一，同时也是推动自我发展、自我实现的动力和源泉。
只有自己有了实力和能力才能去发现、拓展自己的价值，带来自己在各个方面的自我提升。
例如，如果一个人有了学习的意愿并且努力的学习，他将会获得更多的知识和技能，从而可以在自己的工作中更好的表现出来，自我提升，增加收入，自负盈亏。
另外，当前的经济社会中已经进入到一个信息爆炸的时代，每个人都需要不断更新自己的知识，并且加强与社会的联系，提高竞争力。
这就说明了，利己不是自私和贪婪的代名词，反而是积极拓展和实现自我价值的核心。
然而，如果一味地追求利己，将会给自己和他人带来不良的影响。
这时候，一个人就需要顾及到他人的利益，真正实现“利人”这一社会价值。
举个例子，在一个事业上，如果一个领导者一味追求个人的加薪或晋升，将会失去团队的支持，导致团队士气低落，从而使公司无法达成共同目标。
相反，如果领导者重视身边的同事，关心他们，帮助他们成长，团队就会成为高效、协调和持续发展的关键因素。
从更广义上来说，像募捐、帮助邻居、献血等等都是我们能通过行动去帮助他人的例子。
这些行为不仅使我们获得了快乐和愉悦感，也为我们带来了积极的社会反馈，增强了我们的社会认同感。
基于这种“利己”的行为，我们可以获得更多的幸福和快乐，并能够增加自己的社会价值。
在处理“利人”和“利己”时，不应该直接排除其中一个，也不应该从一开始就只考虑一个，要考虑到二者之间的关系，尝试为自己和他人创造双赢的局面。
我们可以通过自我提升，开展志愿服务，协助其他人，帮助弱势群体，与周围的人建立良好的沟通和交流，共同实现更大、更持久的价值。
这种“利人利己”的行为不仅符合我们的本能需求，同时也适应了我们的社会环境和价值观念。
做一个利人利己的人 高考作文
做一个利人利己的人高考作文英文版Being a Person Who Benefits Others and OneselfAs we journey through life, it is important to remember the impact we have on those around us. While it is crucial to strive for personal success and happiness, it is equally important to consider how our actions can benefit others. This concept of being a person who benefits both oneself and others is essential in creating a harmonious and fulfilling life.When we focus solely on our own needs and desires, we may achieve personal success, but at what cost? True happiness comes from not only achieving our own goals, but also from helping others along the way. Whether it is through acts of kindness, lending a helping hand, or simply being there for someone in need, the positive impact we have on others can be immeasurable.In the grand scheme of things, our actions ripple outwards, affecting not only those closest to us, but also the broader community. By being a person who benefits others, we create a cycle of kindness and generosity that can inspire others to do the same. This ripple effect can lead to a more compassionate and connected society, where individuals support and uplift each other in times of need.Ultimately, being a person who benefits both oneself and others is a way to lead a more meaningful and purposeful life. By balancing our own needs with the needs of those around us, we can create a positive impact that extends far beyond ourselves. So let us strive to be individuals who not only achieve personal success, but also make a difference in the lives of others.做一个利人利己的人当我们穿行于生活之中，重要的是要记住我们对周围人的影响。
【高二作文】利人与利己
【高二作文】利人与利己利人与利己，两个看似相互对立的方面，往往引起人们的反复斟酌，但悟出其真谛的人，会果断选择前者。
——题记在历史的长河中，存有许多这样的事例，它们都生动演绎了利人与利己的概念。
屠呦呦就是为人所知的科学家，她对对付疟疾作出了关键性的贡献。
当时为对付疟疾这一难以化疗的病症，国家专门设立Eymet疟疾的小组，专门攻下这一困境，屠呦呦就是其中一员。
当时恶劣的卫生条件下，屠呦呦为制取一种药品要尝试千百种的办法，先后实验几十次，要连续几天才能完成。
且当时实验室污染严重，屠呦呦在试验期间也患上了多种严重的病症，生活十分的艰苦。
当时，有个严重的问题困扰着她，使她难以做出选择：是为了自己的身体，放弃实验，还是继续努力，为能对抗疟疾发挥自己的力量。
但最终，她还是坚韧地挑选了稳步展开实验。
功夫不负有心人，实验终于获得了突破性的进展，她惠及了患疟疾的百姓。
屠呦呦因此被评选活动为敬佩中国人物之一。
在这个方面，屠呦呦对“利人与利己”果断的作出同意，事实证明，“利人”这个的同意就是恰当的。
像博纳斯·李这样的互联网发明者，当时也可能面临这样两难的选择，是将互联网公开，还是申请发明专利，限制它的使用，获取巨额的利润？这两个选择如同向着相反方向拉动的两根绳，牢牢地困住了他。
这件事对当时的世界引发了震惊。
人们通常指出，“利人”与“利己”就是两个矛盾的方面，挑选其中一个，则可以必然退出另一个。
自然，“利人”还是“利己”，也必然沦为大家所推敲的方面。
一时间，众说纷坛，大部分人认为他应申请专利。
如果申请专利，则必然会获取巨额的利润，他会发家致富，成为亿万富翁，过上无忧无虑的生活，甚至下半辈子可在家里坐着品茶。
这可以完全地改变他现在的生活。
但他真正的行事却与众人想象的刚好恰好相反，大家无法认知他这种作法。
但这种作法，恰恰又可以引发我们的深层的思索。
他将互联网官方，可以大大推动互联网的飞速发展，并使互联网在我们的生活中，扮演者越来越关键的地位，大力推进了人类社会“智能化”的发展进程，并使我们的生活在更长的时间内显得更加便利与便捷，对世界的发展起著了一种促进的促进作用。
利人与利己的辩证关系作文
利人与利己的辩证关系作文在我们的日常生活中，利人与利己的辩证关系其实就像一对老朋友，时而亲密，时而较劲。
想想看，当你看到街上有人摔倒，你是选择假装没看到，还是伸出援手？当然，伸出援手更让人觉得暖心。
可是，有时候你帮了别人，自己却可能会吃亏，比如上班迟到。
哎，这就是生活的真实写照，真是让人哭笑不得。
其实，利他和利己之间的关系就像是拉锯战，有时候你为了别人牺牲一点，最终也会得到意想不到的回报。
就拿我朋友小明来说吧，他总是乐于助人，给别人买咖啡、帮同事解决问题，大家都觉得他特别靠谱。
可是，你要知道，小明的“投资”可不是白花的，大家都愿意在他需要帮助的时候义不容辞地站出来，互相帮助就成了一种良性循环。
真是“种瓜得瓜，种豆得豆”，让人觉得人生真是太妙了！再说，有时候利己的行为其实也能间接地利人。
比如说，你努力工作，升职加薪，最后能够多捐一点给慈善机构，这不就是在帮别人吗？所以说，利己未必就和利人对立，它们之间可以相辅相成。
就像是两条平行线，虽然看起来不相交，却都朝着同一个方向前进。
你看，利己和利他就像是一对双胞胎，虽然个性不同，却能一起长大。
当然，有些人可能会觉得，哎呀，做人就应该“为自己活”，可我觉得，生活的真谛其实在于“分享”。
就像一块蛋糕，如果你把它全吃了，味道再好也会觉得腻。
可是，大家一起分享，才会觉得那是最美妙的时刻。
你能从中感受到快乐，别人也能感受到你的温暖，这才是人生的终极目标，不是吗？再想想，利人与利己之间的平衡有时就像是在走钢丝，稍不注意就会掉下来。
我们总是会面临这样的选择：是帮助朋友，还是完成自己的工作？但其实，关键在于心态。
只要我们能把这两者结合起来，事情往往就会变得简单。
像我有个朋友，他总是能把工作和生活搞得有声有色，真是个高能量的人。
每当他帮助别人时，脸上那种满足的笑容，真是让我羡慕不已。
在这个世界上，帮助别人并不意味着要牺牲自己。
相反，利他行为常常会让自己更快乐、更充实。
就像那句老话说的，“施比受更有福”，在帮助别人的同时，我们也在提升自己的价值感。
有关利己与利人的作文
有关利己与利人的作文
《利己与利人，生活的两面》
哎呀呀，利己和利人这个事儿啊，让我想起了那次和朋友一起出去爬山的事儿。
那时候，我们一群人兴致勃勃地去爬一座不太高的山。
刚开始啊，大家都开开心心的，有说有笑。
我呢，想着自己能快点爬到山顶，好好享受一下那俯瞰的风景，这就算是利己吧，先满足自己的小愿望嘛。
爬山的过程中，有个朋友明显体力不太好，落在了后面。
一开始我还没太在意，就一个劲儿地往上冲。
可后来回头一看，他累得气喘吁吁的，都快走不动了。
这时候我心里就纠结了，是继续自己往上冲呢，还是等等他帮帮他呀。
最后呀，我还是停下了脚步，决定等等他，还给他递了水，帮他拿了些东西，陪着他一起慢慢往上走。
嘿，你还别说，在帮助他的过程中，我发现自己也挺开心的。
看着他感激的眼神，我突然觉得这好像也是另一种快乐，这应该就算利人吧。
当我们终于一起爬上山顶，那种满足感啊真是没法形容。
我突然明白，利己和利人其实并不矛盾呀，有时候在为别人考虑的同时，自己也能收获好
多呢。
急着利己可能会让自己在一时很得意，可是如果能在适当的时候也利利人，那样的快乐更持久更温暖。
所以啊，利己没啥错，但也别忘记了利人，就像那次爬山一样，两者结合起来，生活才会更有意思呀，哈哈。
利己利人利社会的作文
利己利人利社会的作文利己利人利社会的作文篇一如果梦能飞翔，对手就是我左半边翅膀。
在当今物欲纵流的市场竞争下，竞争与合作双赢已成为我们的立足之本，试看古今成大事者，无不取胜于竞争与合作之间。
赤壁这战的故事想必大家都耳熟能详，正是因为孙刘联军的精诚合作精神，让他们抛弃以前的种种恩怨，联手抗曹最终取得了战斗的胜利。
合作的精神是伟大的力量，能让我们合作的双方走向双赢，但有时，人们往往偏爱于竞争，而忽略了合作，也许是竞争能激发人的斗志与激情的缘故，就不知合作双赢会带来比竞争更为丰硕的成果。
竞争固然是好的，但如果手段不正，那么其结果只能是两败俱伤。
曾被国人吵得沸沸扬扬的360公司与腾迅公司的“3q大战”事件已拉下帷幕，最终在电信部的调解下，两家企业才停止争端。
唉！原本是深受广大电脑用户信赖的两家企业，为什么会为了自己的利益而采取不正当的手段去攻击他人呢?这不得不引起我们的深思，竞争，就是穷极一切手段去置对方于不利之地，然后自己取得成功吗?当然不是这样的，竞争，能激发人的斗志与激情，与对手一决高下，但必须是在正当手段的前提之下，所以，从更深远的意义上讲，竞争，合作也是双赢。
综上所述，我认为竞争，当然必不可少，但如果我们与对手化敌为友的话，那么是不是就少了许多无所谓的争端，是不是更有助于我们的成功，因此，合作双赢的处世之道是比竞争更为高明的。
许多同学在学习中自我封闭，不愿去帮助他人，认为这样对方就会超过自己，对自己是不利的。
其实这种想法是错误的，其结果只会毁了自己，如果能与对方合作起来，共同努力，共同进步也许就会取得意不到的效果，所谓不争之争，乃大争。
社会需要竞争，但恶性竞争会导致双方利益受损，所以我提倡有序竞争。
更提倡合作双赢。
利己利人利社会的作文篇二有两个饥饿的人有幸得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜鱼。
其中，一个人要了鱼，吃完后便饿死了；另一个要了鱼竿，走向大海，但路途遥远，他走了好几天才到海边，还没来得及去钓鱼也饿得一命呜呼了。
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作文利人与利己（2课时）
编写人复核人审批人
一、审清题意，正确立意
“利人与利己”是关系型作文，正确立意离不开人和己的关系：
利己不损人、损人利己、损人不利己、利人利己、屈己利人
要承认利己是人的本能和合理性，但是怎样利己，是不是在损人的基础上利己，怎样的利人与利己的关系才是我们应该提倡的，这是在写本文时应首先思考的问题。
二、正确确立作文题目：紧扣话题，明确新颖
评论下列题目：
《付出与铭记》
《铭记中永生》
《己所欲，施于人》
《崇敬的人与鄙视的人》
《先人后己》
《奉献是爱》点评：要紧扣话题（“利人与利己”），力避偏题嫌疑
《大家好才是真的好》
《在利人的枝头开出利己的花》
《利人者，人恒利之》
三、如何写好开头：语言简洁、快速入题、观点明确
如果说利己是糖，那么利人就是酒，愈久弥香；如果说利己是树木，那么利人就是城墙，固若金汤；如果说利己是山谷，那么利人就是山峰，雄壮高大。
是利人还是利己？这是一个问题。
评：修辞手法运用一定要合理，开头一定要稳中求胜，入题要快，展示优点。
四、习作中存在的问题：
1、审题偏差（搞清什么叫“利己”、“利人”，或二者间关系。
关系型话题最主
要问题是弄清二者间关系）
2、扩展作文材料
3、乱编故事
4、部分措辞牵强
5、未能紧扣话题分析
6、段落过长
7、开头结尾不知点题
8、分析不能紧扣话题，偏离主题
9、开头结尾戴帽穿鞋，行文与话题无关
10、立意不高甚至反动
11、取材老套
12、文体不分（记叙不记叙，议论不议论）
13、文面太乱
14、错别字、标点符号错误太多
15、通篇不提材料之中的内容，另起炉灶
五、赏析优秀作文
例文1：储蓄利人，他人利己
爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
——孟子
(点评：名言作题记)
根瘤菌若不为豆科植物提供氮素，豆种植物就无法很好地生长；豆种植物若不给根瘤提供糖类，根瘤就无法生存。
石斑鱼不允许跟在后面游小鱼就不会为它消除身上的细菌。
自然界告诉我们一个道理：利己与利人并不矛盾。
拒绝别人的帮助和拒绝帮助别人都是错误的。
(点评：由自然界两种现象引出中心论点)
你对别人微笑，别人就会对你报以微笑；你瞧不起别人，别人也瞧不起你。
在生活中，我们要储蓄利人，那么你会在不经意间发现别人对你是那么的好，孟尝君倾其全部家产供养三千食客，那些食客穷尽鸡鸣狗盗之能还他以危难之间的急救；刘邦礼贤下士，虽无德无才，却在众人的帮助下击几项羽，创立了延续了几百年的大汉严正声明；海尔集团“真诚到永远的承诺”，以利人为宗旨，赢得顾客的信任，由一个快倒闭的公司发展成一间世界５００强企业。
凡事利人为先，方能人和，别人才会利己，自己才能成就大事业。
(点评：第3段为结合生活的分析段。
第4段正面论证，结合2个古例，1个今例，分析总结)
假酒、假奶粉、豆腐渣工程……太多的人只看到一己私利，没有顾别人的死活。
甲醇中毒，大头婴儿，房屋无故倒塌……那么，那些自以为取得利益的人又怎么样呢？制假酒的主谋枪毙了，卖假奶粉的公司取缔了，制造豆腐渣工程的追究刑事责任了……
事实表明，在当今社会，只想着损人利己的人没有他们生存的空间。
凡事顾及别人，方是生存之道。
在分工十分严格的社会，大家都坐在同一条船上，只要任何一个环节出差错，受害的将是整船人。
（点评：第5段结合现实社会中现象进行反面排比论证。
第6段结合现实分析说理。
）
为什么秦桧、汪精卫受人唾弃，而岳飞、雷锋、焦裕禄受人敬佩和侨汇诵？究其本质区别就是他们以利己先还是以利人先，最后在众人心目中的地位当然就截然相反。
我国以全世界人民的利益为先，为世界的和平、稳定和发展发挥着积极的作用；日本出于自己利益考虑，追随美国，为中东的不稳定推波助澜，引起世界的
不稳定。
只听见世界人对中国的赞赏，对日本的贬弃。
我和你一起奔跑在绿菌场上，互利互助，携手同行，一起成长。
（点评：第7段正反对比论证相结合，分析说理扣题。
第8段结合国际关系现象正反对比论证。
第9段意蕴化的结尾，耐人寻味。
）
例文2：利人与利己
纵观历史，只“利” 一字就演绎出一幕幕闹剧，一场场纷战，亦演绎出一曲曲悲壮的催人泪下的绝唱，这缘于对“利”的不同处理引发的不同结果，该如何对待“利”，这是一门哲学。
（点评：第1段结合历史，引出中心论题。
）
小人利己损人。
君不见，秦桧为了私权，玩弄权术，陷岳飞于不忠不义，借皇帝之手除掉了自己的眼中钉。
小人只知利己损人，却也遭到世人唾弃。
庸者利己不利人。
他们只在乎自己的利益，从不理会别人的利益。
正如鲁迅先生笔下的一群庸俗丑陋冷漠的“看客”，他们总喜欢看热闹，不管是天灾还是人祸，只要与自己无关就只管心情地看，如果有利可图就顺手牵羊，无利可图就发发议论感慨，庸者如是，令人悲愤。
君子利人不利己。
且看人民的好儿子孔繁森，放弃宽裕舒适的生活，离家别母，为了人民的利益，任劳任怨，血洒高原，再看人民的好警察任长霞，毫不顾及自己的生命，歹徒搏斗，捍卫人民的利益，还有人民的好导游文花枝，被车压在生命线之下仍把生的希望留给游客……君子如是，令人感动，肃然起敬。
智者利己利人。
智者懂得在利己的同时利人。
海尔总裁在发现己售出的一批洗衣机存在质量问题时，立即召回己售洗衣机，并当众用锤子狠狠地把这批洗衣机砸碎，这看似只对消费者有利，其实这同时也树立了海尔的良好形象。
海尔在利他人的同时也利己，是智者的行为。
小人利己损人令人愤怒，庸者的利己不利人令人悲愤，君子的利人不利己令人感动，智者的利己又利人令人叹服。
我们鄙弃小人和庸者的行为，推崇赞扬君子的行为，但我觉得智者的利己又利人更值得我们学习，我们要尽最大的努力达到利人利己的双赢局面。
在与大自然共处时，我们人类也要学做一个智者，在发展经济的同时，保护好自然，实施可持续发展，这样才能与自然和谐共处，人类才得以房契。
利己与利人并不是对立的，它们可以统一起来，让我们学会做智者吧，在利己的同时利他人。
（点评：第6段总结分析上面4个分论点，并提出自己的观点。
第7段结合人与自然拓展分析。
第8段总结全文，号召结尾。
）
六、学生修改或重写本次作文。