新形势下高校共青团的工作研究

新形势下高校共青团的工作研究

摘要:新形势下高校共青团工作面临新的任务,而高等院校的特殊职能又对团组织工作提出了新的要求。新形势下,应树立高校共青团事业的全面、协调和可持续的发展观,进一步推动高校共青团工作更上新台阶。

关键词:高校共青团工作研究

高校共青团工作是一项复杂的系统工程,新的形势对高校共青团工作提出了新的要求。高校共青团具体工作须认真研究出现的新问题,不断推进共青团各项工作,这是时代赋予共青团工作的新任务。

1 根据时代特征,切实加强对团员青年的思想政治教育

(1)认识信息化、经济全球化等对团员青年的世界观、价值观和行为方式的深刻影响。加强对当前团员青年学生特点的研究,把握当前团组织工作的各项问题,从团员青年的成长规律、所处环境中,把握当代团员青年的群体优势和群体缺陷,以增强团组织工作的针对性。

(2)坚持用社会主义核心价值体系武装团员,教育、引导广大学生牢固树立和全面落实科学发展观。要进一步引导广大学生深入学习党的十八大精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面贯彻落实科学发展观,以科学理论武装自己的头脑。引导大学生要把个人的追求融入到为人民服务的共同追求之中,把个人的奋斗融入到中国特色社会主

义事业的伟大实践之中。

(3)将践行社会主义荣辱观和团员青年的理论学习相结合,共同构筑团员青年强大的精神支柱。社会主义荣辱观是科学的世界观、人生观、价值观的有机统一,高校共青团工作要充分发挥学生骨干、各级社团和网络阵地的作用,引导团员青年将理论学习和科技创新、社会实践、志愿服务等结合起来,不断推动社会主义荣辱观进课堂、进头脑,提高团员青年明辨是非的认识能力,牢固构筑团员青年强大的精神支柱。

2 建立健全管理体系,推进团组织自身建设

(1)思路决定出路,改进工作方式,提高团组织工作的实效性。创新共青团基层组织的工作运行机制和管理方式,加强团组织合作,推动高校间、高校内各二级学院间团组织工作的交流,促进共青团与校内外的交流。充分发挥基层团组织的活力,扩大团组织对大学生的有效覆盖和影响力,形成持续的竞争优势,成为学习型团组织。

(2)坚持党建带团建。坚持党建带团建,服从党组织的领导,响应党组织的号召,使高校团员青年更加紧密地团结在党组织周围。思想教育阵地和舆论宣传阵地有重要的作用,要发挥阵地建设的优势,唱响共青团工作的主旋律,大力弘扬和宣传身边的先进典型事例,提高团组织的宣传效果。严格坚持标准,保证质量,扎实有效地做好团员推优等工

作。充分发挥模范典型的示范作用,坚持开展“双争先”活动,培养和支持优秀团组织集体和个人。

(3)加强团学干部队伍建设。团学组织学生干部要坚定理想信念,要始终保持与时俱进,提高思想政治素质和科学文化素质,逐步优化团组织自身的知识结构和能力结构,为高校团建提供智力支持、人才保证。进一步深化和增强团员意识主题教育活动,积极探索新形势下加强团员教育管理的规律和途径,努力构建团员青年受教育、跟党走的长效机制。进一步提高团组织制度的建设水平,强化团组织制度的各项保障作用。要抓好各项组织制度的完善和落实,把组织制度的建设始终贯穿于团组织建设工作全过程,在团组织领导、主题教育、民主监督、团组织生活、科学评价考核和各项保障约束等方面健全完善有关制度。抓好各项制度的创新,大力弘扬求真务实作风,不断总结经验,深刻认识创新和规范的具体关系,探索建立团学组织工作的长效机制,为基层团组织建设提供与之相适应、可持续的各项制度保障。

3 增强服务意识,努力为大学生成长成才保驾护航

(1)要主动适应时代发展的需求,不断丰富服务广大青年的内容。努力实现共青团活动项目化的运作,主动适应知识经济条件下团组织的工作方式转变。充分利用各种社会资源,以帮助广大团员青年解决实际困难。听取各方面意见,要多个层面的保持团员青年与高校沟通

的渠道,维护团员青年的根本利益。

(2)创建优良学风,努力服务团员青年成长成才。大学生在校园的时间不仅要取得学习成绩的合格,更重要的是养成良好的学习生活习惯。学风问题,能够影响到团员青年的人生观和价值观。优良学风,让人保持积极的心态;不良学风,起到消极的作用。创建优良学风,是加强团员青年思想政治教育的途径。从广大学生入学开始应进行优良学风的培育,引导青年团员广泛参与科技文化活动,帮助他们用科学进一步改进学习方法,提高学生的综合能力。

(3)做学生规划职业生涯的引导员。科学合理的“职业生涯规划”能为青年团员职业生涯发展打好基础。团组织要做好大学生健康成长的引路人,在提高团员青年的就业能力、帮助团员青年职业生涯规划,定期开展职业生涯规划辅导,开设职业生涯辅导课程,转变广大团员青年的择业观、就业观和创业观,充分发掘团员青年自我潜能,增强个人实力。

4 培养学生人文精神,促进团员青年的全面发展

高校共青团要采取形式多样,结合高校工作实际,开展科技文化艺术节、读书艺术节、社团节、大学生创业竞赛、“三下乡”社会实践活动等提高人文素养的活动,进一步结合团组织工作实际和学生专业,提高广大学生活动的参与面,打造活动的品牌特色,切实提高广大学生的

人文精神。

(1)广泛开展素质拓展体系建设。将广大团员青年的素质拓展与第二课堂有机的结合起来,详细制订体系的实施指南,以提高大学生素质拓展为抓手,大力推进素质拓展的开展,提高素质拓展的针对性,以保证大学生素质拓展的实效性。

(2)规范大学生社会实践的管理体系。努力探索大学生社会实践活动的科学机制,创新团员青年社会实践活动内容和组织形式,推进大学生社会实践活动的科学化管理。加强与政府部门、企事业单位的交流与合作,进一步拓展团员青年社会实践活动参与面,让更多的团员青年在实践中长知识,长才干。

(3)加强大学生社团组织建设,增强团员意识教育、增强团员青年自我教育、自我管理和自我服务的意识。健全和规范大学生社团建设,与高校工作实际相结合,建立具有专业学科特色的大学生社团。

(4)建立健全大学生学术科技活动运行机制。努力构建大学生科技创新平台,提升大学从事科研活动的层次和水平,开展丰富多样、具有专业特色的学术竞赛活动和学术技能活动。鼓励成立学术科技型兴趣小组,为广大学生广泛参加各类学术科技竞赛和活动营造浓厚的学术氛围。同时,积极争取广泛的支持与合作,为开展大学生科技文化活动提供资金支持。

参考文献