第六章认识省级区域
第六章认识省级区域
第六章认识省级区域主干知识梳理第一节全国政治文化中心北京经纬度位置：大致位于116o E 40 o N地理海陆位置：位于华北平原的北部边缘东面面向渤海。
位置相对位置：西北出居庸关可进入内蒙古高原西面是黄土高原能源基地和广袤的大西北向东出山海关进入东北平原南面是物产丰富的华北平原地形：以平原为主全自然地势：（西北高东南低）国环境政气候：温带大陆性季风气候特点：冬夏长春秋短；夏季高温多雨冬季寒冷干燥治文河流：潮白河、温榆河、永定河由西北向东南流注入渤海中是世界上最大的广场心城市外国大使馆、国际组织代表机构职能国际交往中心众多海外企业代表机构和外国新闻机构驻京记者站北高等院校集中京全国29届奥运会在此召开）最早是元朝大都城，旧城格局形成元明两代历史影响古城城址变迁的最主要的自然因素是水源悠久“凸“字轴线型格局是历代都城规划和建设的代表作的古名胜古迹---长城明清故宫周口店北京猿人地址颐和园天坛等城（明清故宫是规模最大、保存最完整的宫殿建筑群）1 兴建新区和卫星城2 由环路和放射路组成的快速路系统建设现代化3 保持旧城基本格局和原有风貌；传统建筑和现代建筑的交相辉映大都市 4 加大基础设施建设力度5 积极发展高新技术产业为了增强国际竞争力和服务功能（中关村高新技术园是中国首个高新技术产业园）第二节特别行政区—香港和澳门地理位置：地处中国大陆东南端香港位于珠江口以东澳门位于珠江口以西，北与广东省相邻，香港临近深圳市，澳门临近珠海市。
位于亚热带（温度带）以祖国大陆为腹地。
气候：亚热带季风气候香港：新界九龙香港岛三部分周围200多个岛屿组成人口密度6000人/km2范围组成：澳门：澳门半岛氹仔岛路环岛三部分组成人口密度17244人/km2人多地少扩展用地山地多、平地少保护环境保留大片绿地（净化、美化城市环境）香港：第三产业发达，转口贸易、运输、金融、信息服务和旅游业发达经济合作：优势互补互惠互利的原则内地：自然资源劳动力资源丰富经济香港与内地的：香港：拥有资金人才、技术管理经验联系联系模式：前店后厂模式（香港在内地建厂，内地通过香港进行对外贸易）探亲访友人口流动目前：主要是商务往来旅游澳门：第三产业发博彩旅游业是澳门经济发展的产业支柱。
第六章 认识省级区域
第六章认识省级区域第一节全国政治文化中心――北京1.北京的地理位置？（位于华北平原北部边缘）2.北京的地理坐标？（大致位于40°N,116°E）3.北京的地势地形特点？（处在一块三面环山面向渤海的倾斜平原上，西部和北部高，东部和南部低）4.作为全国政治中心，其地理位置有什么优点？1)从西北出居庸关，可进入蒙古高原，这里是我国的重要牧区；2)向西是黄土高原能源基地和广袤的大西北：3)向南是物产丰富的黄淮海平原；4)向东南距渤海仅150千米，对外交通联系方便；5)向东出山海关即进入东北地区，这里物产丰富。
5.作为首都北京成为全国的哪些中心？（政治中心、文化中心、国际交往中心）6.全国人大常委会所在地是？（人民大会堂）7.党中央和国务院所在地是？（中南海）8.为什么说北京是我国的文化中心？（因为：①北京是全国高等学校最集中的地区，有高等院校120多所. ②有科研院所170多个.③北京有各类博物馆120多个.④这里有许多国家级的文艺团体，这里也是中国与世界进行文化艺术交流的主要舞台.⑤北京有众多的体育场馆，一些国际、国内重大体育赛事经常在此进行。
9.我们的远古祖先早在多少年前就开始在北京一带生活？（70万）10.北京形成聚落中心是在什么时候？名称是什么？（3000多年前的周武王时期蓟ji）11.北京旧城形成于什么时期？（元、明两代）11.历史上有哪些朝代在北京建都？（金元明清）12.北京有哪些古迹被列为世界遗产名录？（长城明清故宫北京猿人遗址颐和园天坛）13.北京城市发展的正确措施是什么？1)兴建新区，建设卫星城2)建设环路和放射路组成的快速路系统3)保持旧城格局和风貌，保护古建筑、园林和特色街区4)扩大城市绿地和水网建设5)建好重点功能区6)积极发展高新技术产业7)提高城市管理效率和服务质量第二节特别行政区香港和澳门1.读图6.13回答：1）位于珠江口东侧的是？（香港）位于珠江口西侧的是？（澳门）2）找出香港的组成部分？（香港岛、九龙、新界、周围200多个岛屿）3）澳门由哪三部分组成？（澳门半岛、氹仔岛、路环岛）4）香港回归时间（1997.7.1）澳门回归时间（1999.12.20）5）解释：“一国两制”（即一个国家两种制度。
第六章 认识省级区域台湾
第六章认识省级区域
第三节祖国的神圣领土──台湾省
设计思路
利用CAI多媒体课件创设直观、生动的情景，以问题为线索，通过“问题─分析─解决─应用”模式加深对知识的理解，提高地理学习能力；围绕台湾──祖国的神圣领土这个民族情结开展多角度、多方位、多层次的生生互动、师生互动活动，师生情感产生共鸣，升华神圣的民族感、使命感、责任感，培养学生的爱国主义情感。
教学目标
知识与技能：
学生能够运用地图说出台湾省的位置范围，了解台湾省的人口，明确台湾是中国的神圣领土；学生能够运用地图和资料分析、掌握台湾省的自然环境特征和经济特色。
过程与方法：
学生能够运用地图和资料，学会从地图上提取、加工信息获取简单区域地理知识，培养分析问题的能力，初步掌握分析区域地理特征的方法。
情感态度与价值观：
通过史实材料，使学生明确台湾省自古以来就是中国不可分割的神圣领土，对学生进行爱国主义教育，培养学生的爱国主义情感。
教学重点
（1）台湾是中国不可分割的神圣领土；
（2）台湾的自然环境特征和经济特色。
教学难点
台湾的经济特色。
教学过程
北票市西官初中王瑞雨。
第6章认识省级区域复习讲义
澳门的区旗是绘有 五星、莲花、大桥、海 水图案的绿色旗帜，五 星代表统一的祖国，三 朵含苞待放的白莲花象 征澳门特别行政区是由 三个岛组成的吉祥之地， 绿色代表祖国大地。
第6章认识省级区域复习讲义
读课文部分，分析香港和澳门的产业构成。
香港
澳门
心 国心 运心 金 心 信 心 旅
际输融 息 游
贸中中 服 中
第6章认识省级区域复习讲义
“上天”
城市空间扩展
“下海”
第6章认识省级区域复习讲义
香港土地非常昂贵,但在城市建设中却保 留大片绿地,你觉得这样有必要吗?
第6章认识省级区域复习讲义
第6章认识省级区域复习讲义
红旗代表祖国，白 色紫荆花代表香港，紫 荆花红旗寓意香港是祖 国不可分离的一部分。
花蕊上的五星象征 香港同胞热爱祖国，旗、 花分别采用红、白不同 颜色，象征“一国两 制”。
第6章认识省级区域复习讲义
北京地理位置的优点： •北京大致位于（40°N,116°E），属于暖温带大陆性季风气 候，气候条件较优越。 •东、北、西三面连接东北、内蒙古、西北地区，南面是物产 丰富的黄淮海平原（即华北平原），是扼守连接东北与关内 的咽喉地带，战略位置十分重要。东南虽居渤海较近，但因 其是内海，战略十分安全。 •北京位于经济发达地区，有稠密的铁路、公路、航空网，交 通便利，是对外联系、发展的窗口。
对城市现代化的理解 •交通发达、生活便利 •拥有各种现代化的通讯设施 •文化生活丰富 •工业布局合理，高新技术产业发展迅猛 •周围密布卫星城和新区 •绿地面积较大，注重环境保护等。
第6章认识省级区域复习讲义
什么叫“四合院”呢？因为这种民居有正房（北房）、倒座（南座）、东厢房和西厢
人教版地理八年级下册复习： 认识省级区域
第六章认识省级区域一、全国政治文化中心——北京2、现代都市建设中，北京所做的工作。
⑴加大基础设施建设力度，规划和建设包括中央商务区、国际传媒大道等在内的重点功能区，以及城市快速轨道交通和高速公路。
⑵积极发展高新技术产业，提高城市管理效率和服务质量，建设人与环境和谐共处城市环境。
二、特别行政区——香港和澳门（P28中的图6.13）邻广东港岛、九龙和新界及周围办法：、信息服务中2、香港与祖国内地的优势互补⑴祖国内地：廉价劳动力、厂房、生产生活用水、能源、日常生活消费品。
⑵香港：资金、技术、人才和管理。
3、香港经济持续繁荣的原因⑴优越的地理位置①香港背陆面海，海陆兼顾，具有双向优势，既有利于开拓中国内地，也为开拓沿海经济地带和国际市场提供了有利条件。
②香港的维多利亚港同美国的旧金山、巴西的里约热内卢并称为世界三大天然良港，又位于沟通日本、东南亚、大洋洲及大平洋沿岸美洲各国的海上交通要道，这使得香港成为许多国家商品的中转站，转口贸易发达。
⑵灵活的经济政策香港是一个自由贸易港，实行自由贸易政策，许多进出口商品免征关税，进出口手续也极为简便，从而吸引国际船只和货物过境，这也促进了香港转口贸易的发展。
⑶祖国的大力支持香港地狭人稠，资源匮乏，祖国内地在提供食品、燃料、原材料等资源以及劳动力和广阔市场等方面对香港经济的发展起了很大作用，同时，祖国内地又把香港作为转口贸易的重要基地，通过香港、祖国内地与世界各地进行贸易往来，这也促进了香港经济的发展。
三、祖国的神圣领土——台湾省1、美丽富饶的宝岛（P33中的图6.22）⑴位置：与福建省隔台湾海峡相望，位于东海、南海、台湾海峡、太平洋之间。
⑵范围：我国最大的岛屿台湾岛及附近的澎湖列岛、钓鱼岛等小岛组成。
⑶居民：2300万，汉族占97﹪，多是明清以来广东和福建两省移民的后代，是我们的骨肉同胞。
⑷台湾是祖国领土的证据：地缘、血缘、历史和文化渊源。
（P34中的活动2）⑸自然环境：①地形：岛内西部是平原，约占1/3；中东部是山地，约占2/3。
初中地理(人教版) 第六章《认识省级区域》
初中地理(人教版) 第六章《认识省级区域》６.３祖国的神圣领土—台湾省教学设计◇郑璇（辽宁省大连市第十七中学１１６０２３）【教材分析】《祖国的神圣领土－台湾省》为初中地理八年级下册第六章第三节,是教材中省级区域教学的第三课，学生在前面已经学过《全国政治文化中心－北京》和《特别行政区－香港和澳门》两节内容，有一定的学习基础,所以在教学过程中强调的应该是学习方法的应用。
本节教材有三部分内容：第一部分“祖国神圣的领土”，主要介绍台湾的范围、位置；第二部分主要说明了台湾的自然条件与丰富的物产；第三部分则主要讲述台湾的经济发展状况。
尽管内容不多，但却紧紧抓住了台湾省的区域地理特征，且知识之间联系紧密。
教材编写的主要思路是首先明确台湾在政治上的领土归属问题，在此基础上再讨论其自然条件及经济发展特点。
【教学目标】１．知识与技能⑴结合地图说明台湾省的准确位置和具体范围，培养学生根据图获取简单区域知识的能力；⑵运用地图和资料，初步学会分析台湾的自然地理特征和经济发展特色，培养学生提取、加工信息和分析问题的能力，进一步掌握分析区域特征的方法；⑶根据提供的数据等有关资料,培养学生绘制简单统计图的技能。
２．过程与方法⑴结合地图，通过分组讨论研究，了解台湾的自然环境特征；⑵观看阿里山视频和欣赏农产品、森林图片，感受台湾的美丽富饶；⑶设计一些问题情境，让学生自主探究、合作讨论，学会运用地理知识分析台湾优越的自然条件与丰富的物产之间的关系；⑷通过读图、选图、画图掌握台湾省的经济发展特色。
３．情感、态度与价值观通过大量的史实材料，使学生明确台湾省自古以来就是中国不可分割的神圣领土，对学生进行爱国主义教育，培养学生的爱国主义情感，以及神圣的民族感、使命感、责任感。
【教学重点】1.台湾是中国不可分割的神圣领土；2.台湾的自然环境特征和经济发展特色。
【教学难点】台湾的经济发展特色。
【教学方法】自主探究、合作讨论、启发式讲述法等多种方法相结合。
第六章 认识省级区域
(复习课)
复习目标
1、运用地图说出北京的位置、范围，并对 北京的地理位置做出简要评价。 2、阅读香港和澳门政区图，学会说明其地 理位置──海陆位置和相对位置的优越性。 3、运用地图说出台湾省的位置和范围，学 会分析台湾的自然地理环境和经济发展特色。 4、运用地图和资料，描述新疆人口、城市 的分布特点，并在此基础上分析影响其分布 的因素，了解各地理要素之间相互影响的关 系。
3、北回归线，温暖湿润；4、平原，山地； 5、中部山地，亚洲天然植物园，樟树，樟 脑；6、出口导向型，进口－加工－出口； 7、农产品和农产加工品，出口加工；8、 C。 四、新疆维吾尔自治区 1、新疆，西北，亚欧，干旱，2、三山夹 两盆3、连线略 4、A；5、冬季不能 因为 新疆纬度高冬季非常寒冷；6、上海，甘宁 陕晋豫皖苏 7、新疆塔里木轮南，天然气， 三分之一；8、能源，电力，环境改善。
7、西气东输工程的“西”是起点， 指的是 ，“气”指的 是 。新疆预测石油、天然气 储量约占全国陆地总储量的 。 8、西气东输工程的必要性是：东 部地区 和 不足，限制和影响 了经济的发展；同时，天然气是清 洁能源，对于东部地区的 十 分有益。
一、北京的地理位置
1、北纬40度，东经116度；暖温带；温带大陆性 季风气候；冬夏长春秋短2、华北，物产，内蒙古， 黄土，能源，渤，不是，150千米3、津冀 二、香港和澳门 1、珠江口西侧，临广东珠海；香港岛九龙新界及 附近岛屿；澳门半岛凼仔岛路环岛；博彩旅游业 2、（1）一国两制，社会主义，资本主义；（2） 自然资源，劳动力资源，资金，技术，人才，管 理经验。 三、台湾省 1、台湾岛，澎湖列岛，钓鱼岛；2、东海，太平 洋，南海，台湾海峡，福建，闽。
二、香港和澳门 1、列表比较香港和澳门的位置、组成、面积、 人口、经济特点。
地理初二下人教新课标知识点梳理：第六章认识省级区域
地理初二下人教新课标知识点梳理：第六章认识省级区域地理位置经纬度位置40°N，116°E海陆位置位于华北平原的北部边缘，东南面向渤海。
温度带暖温带。
自然环境地势以平原为主。
气候暖温带大陆性季风气候，夏季高温多雨，冬季冰冷干燥。
河流潮白河、温榆河、永定河，自西北向东南流。
要紧都市职能我国首都，政治中心、文化中心、国际交往中心。
历史古城“五朝帝都”，我国六大古都之一。
名胜古迹故宫、长城、颐和园、周口店、天坛、十三陵。
（世界文化遗产）读“北京市略图”，回答下列问题（1）从图中能够看出北京大致在116°E＿（经度），40°N（纬度）；位于华北平原的北部边缘，我国温度带中的＿暖温＿带；气候属于＿温带季风气候，这种气候类型的特点是夏季高温多雨，冬季冰冷干燥＿。
（2）从图中能够看出，流经北京的河流大多自西北向东南流，最终注入A渤海（海洋）。
依照河流的流向，能够判定北京的地势特点是：西北高，东南低＿。
（3）北京是全国的＿政治中心＿、＿文化中心＿和＿国际交往＿中心。
＿人民大会堂＿是全国人民代表大会常务委员会所在地，＿中南海＿是党中央和国务院的所在地。
＿天安门＿广场是世界名城中最大的广场。
＿北京故宫＿是世界上规模最大、储存最完整的宫殿建筑群。
北京旧城内建筑排列成棋盘状，形成“凸”字轴线形格局。
（4）长城、明清故宫、周口店北京猿人遗址、颐和园、天坛、明十三陵等先后被列入世界遗产名录。
（5）北京＿中关村＿是我国最早建立的高新技术产业开发区。
二、专门行政区————香港和澳门香港国际贸易中心、运输中心、金融中心、信息服务中心、旅行中心、购物天堂、东方明珠自由贸易港。
扩展都市用地点式上天（建高层建筑）下海（填海造陆）澳门：博彩旅行业是支柱产业。
气候：亚热带季风气候读右图，回答下列问题。
（1）珠江三角洲位于广东省（粤）东南部，珠江下游，毗邻港澳＿，与东南亚隔海相望，被称为我国的“南大门＿”。
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第六章认识省级区域
全国政治文化中心——北京
●教学目标
知识目标
1.使学生了解北京的位置、面积等及自然环境特征，并能对北京的位置做出简要评价；
2.使学生了解北京的历史文化传统，掌握北京的城市职能和未来发展方向。
能力目标
1.培养学生的读图能力和分析、整理资料的能力；
2.使学生掌握了解一座城市的基本方法和思路。
德育目标
通过本节学习，加深学生对祖国悠久历史、深刻文化底蕴的认识，进一步培养学生的爱国之情。
●教学重点
1.北京市的自然地理特征、历史文化传统和城市职能；
2.北京市的未来发展方向。
●教学难点
1.北京市地理位置的评价；
2.北京市城市建设中存在问题及解决措施。
●教学方法
讨论法、启发式讲述法。
●教具准备
多媒体展示台、景观图片等。
●课时安排
二课时
第一课时
●教学过程
［导入新课］
在上册书中我们学过了我国的行政区划，请大家回忆我国共划分几级行政区划？最高级别的有多少个？分哪几类？
提问，学生回答。
（略）
讲述：我国幅员辽阔，面积广大，为了经济发展和管理方便，共划分了三级行政区划，其中最高级别的共34个。
分别为直辖市4个，省23个，自治区5个，特别行政区2个。
那么，大家知道在这34个省级行政区中，政治地位最重要的是哪个吗？
学生齐答：北京
对，北京。
北京简称京，是我们中华人民共和国的首都。
大家对北京了解多少？有谁去过北京？请举手。
好，我们请××同学给大家介绍他所了解的北京。
学生介绍。
（略）
通过刚才几位同学的介绍，我们大家对北京有了一些印象，但还不全面、不系统。
今天我们就来深入了解、认识我国的政治文化中心
——北京。
板书：第六章认识省级区域
第一节全国政治文化中心——北京
［讲授新课］
北京之所以成为全国的政治文化中心，与它的位置、范围、地理环境等密不可分。
学生活动：请大家阅读图6.1“北京市略图”和图6.3“北京城区的地理位置”，以及相关文字内容。
分析、讨论、回答以下问题：（在屏幕上打出）
1.北京市的地理坐标；
2.北京市在什么部位与哪几个省区相邻？
3.北京市的地理位置有什么优越性？
4.北京市及其周围的地形地势有什么特点？
5.北京市属哪种气候类型？有什么特点？
6.流经北京市的河流有哪几条？
7.北京市的对外交通有什么特点？
学生讨论：（以四人小组为单位）教师巡回参与指导。
（根据时间要求，可安排1、2组讨论1、2题，3、4组讨论3、4题等）提问，小组代表回答，组员补充。
（略）
板书：一、北京概况
位置、面积、人口
归纳讲述：北京市位于华北平原北部，东部距渤海150 km；东南
临天津市，其余三面被河北省包围。
北京市的地理坐标为40°N，116°E。
北京市面积1.68万km2，现有人口1382万人（2000年）。
板书：二、北京的自然地理特征
1.地形（板书）
指图（显示北京市地形图）讲述：北京的地势西北部和东北部三面环山（板书），地势较高。
西部的山地总称西山，是太行山的余脉，由几条东北—西南走向的褶皱山岭组成。
门头沟西部的灵山海拔2303米，是北京的最高峰。
北部山地属燕山山脉，统称军都山。
闻名世界的万里长城沿着燕山山脉蜿蜒起伏，雄伟壮丽。
越山地，北与内蒙古高原相连，西与黄土高原衔接。
在重叠的群山之中，由于河流侵蚀，形成了不少隘口，自古以来就是人们南来北往的必经之地。
北京的东南是华北平原（板书）的一部分。
由于靠近燕山和太行山，平原大部分为山麓冲积扇。
北京城就位于永定河的脊部。
平原东南地势低洼，属于冲积平原，整个平原自西北向东南平缓倾斜。
板书：2.北京的气候
（显示北京市气温曲线和降水柱状图）
讲述：北京属典型的温带大陆性季风气候。
冬季寒冷干燥（板书）夏季高温多雨（板书），春秋短，冬夏长，年平均降水量609 mm。
北京的春季气温回升迅速，多风；夏季当东南季风来临时，形成7~8月间的高温多雨天气。
夏季降水占全年的70%，对农业生产极为有利；秋季云淡、天高、气爽，为北京最舒适的季节；而冬季则盛行
西北风，经常出现大风、降温、寒冷、干燥天气。
板书：3.北京的河流
讲述：北京市的河流属海河水系（板书）。
永定河、温榆河和潮白河是全市三条大河，分别自西北和东北向东南流入天津，汇入海河，最终流入渤海。
注：以上各部分内容的讲述顺序可在学生回答了相应问题之后，内容的详略程度视学生接受程度和时间而定。
在了解了北京的自然环境以后，我们来看作为一国之都的北京的交通。
板书：三、北京的对外交通
讲述：（大屏幕显示北京市交通图）北京市的对外交通十分便利。
北京是全国最大的铁路枢纽。
有京沪、京九、京哈—京广、京包—包兰等密集的铁路网；北京市还是中国最大的航空港之一，有多条国际航线通向世界各地；北京的公路密度也是全国最大的，有多条高速公路连接（全国各地）；北京虽地处内陆，但东距大海只有150千米。
综上所述，我们就可以分析概况出北京市位置的优越性。
提问，学生回答：略。
归纳讲述：北京位置的优越性主要表现在以下几方面：
1.纬度位置和海陆位置优越。
北京地处中纬度暖温带，地处内陆但距海不远，这样的位置使北京有适合城市发展的冷热、干湿都适中的气候优势。
2.战略位置优越。
北京的地形地势决定了北京市战争年代易守难
攻，和平年代适宜经济发展、城市建设。
3.经济区位优越。
北京西部背靠我国黄土高原的能源、原材料基地，南邻粮、棉、油等物产丰富的黄淮海平原，北抵我国最大的牧区内蒙古牧区，这些区域为北京市的经济发展、城市建设和人民生活奠定了坚实的物质基础。