2017中央民族大学新闻传播硕士考研外国新闻史复习笔记7—新祥旭考研辅导
2016-2017年中央民族大学新闻传播硕士考研外国新闻史复习笔记10—新祥旭考研辅导
亚洲（西亚除外）新闻史概述一、东南亚新闻传播业鉴于历史文化的原因而形成的若干特点（一）新闻传播政策呈现“自由主义加权威主义”的特色，经常在自由主义与专制统治之间摆动（二）广播电视业和通讯社以国家控制为主（三）引人注目的新闻传播业的发展迅速（四）当权者控制华人新闻传播业印度新闻史1、印度发展新闻传播业的主要障碍印度古代信息传播以宗教为主要内容，诗和散文为主要的传播方式，这一传播传统至今对印度的社会信息传播（包括新闻传播）仍有影响。
数千年里几十个不同种族、不同宗教的较大王朝在印度实习统治，造成印度的语言文字和宗教繁多，不同人群之间的沟通十分困难，这是印度产生现代新闻业最为直接的障碍。
《印度时报》前身是1838年创办于孟买的《孟买时报》。
1861年改为现名。
属于达尔米亚财团所有。
该报当时在英属印度是商业大报，报道新闻较为客观和全面，印度现代历史著作对它的引证较多。
达尔米亚接受后的该报基本亲英，也多少有一些温和的印度民族主义倾向。
主要读者是社会中层知识分子、海外华侨。
印度报业托拉斯简称印报托，是印度最大的通讯社。
前身是1910年建立的印度联合通讯社，1919年被路透社收买，成为其附属机构。
印度独立后，印报托接替了印度联合通讯社和路透社在印度的业务，于1949年2月正式发稿。
该社是印度报业老板合股企业。
国大党一党长期执政时期，该通讯社带有半官方性质。
现在是较为独立的印度各报社组成的非营利性合作组织，总部在德里。
Zee TV为民营电视台，总部在孟买，以文化接近性抢走了大批观众。
1999年，Zee TV的广告收入是9000万美元，与国家电视台持平，是星空卫视的两倍。
Zee TV电视网不仅在印度本土发展，1995年还在英国落地，从而成为欧洲地区第一个亚洲频道。
1998年，Zee TV又落地美国和非洲。
Zee TV目前覆盖全球120个国家，有超过5亿观众。
Zee TV附属的Zee 娱乐公司，是伊索集团的一部分。
三、20世纪90年代以后印度广播电视业的发展及国家广电政策的变化日本新闻史读卖瓦版德川幕府时期的新闻传播形式。
2016-2017年中央民族大学新闻传播硕士考研外国新闻史复习笔记6—新祥旭考研辅导
1 月 30 日，总统兴登堡任命希特勒为总理；2 月 28 日，法西斯通过总统兴登堡宣布：“为 了保障国家与人民的安全，宪法规定的新闻自由暂时中止。”3 月，成立由约瑟夫•戈培尔 主管的人民教育与宣传部，负责对报刊、广播和电影进行集中控制。纳粹党党纲规定： “报纸在国家中最为影响力的工具之一。因此所有报纸如与公众利益抵触，必须予以禁 止。”希特勒在《我的奋斗》中写道：“报纸的重要性在于能以一致而坚定的重复方法施 教。报纸上的言论应该趋于一致的目的，不要被出版自由的谬误所惑。” 意大利 20 世纪初，意大利经济凋敝，债台高筑，民怨沸腾。于是许多不满现状的下层民众投到了 墨索里尼的法西斯党的麾下。1925 年起，墨索里尼公开而全面地实行新闻传播业的法西斯 化。此前，法西斯党连续暗杀了多位反法西斯的著名记者。1925 年 6 月，意大利政府颁布 的《新闻记者登记法》规定，凡不对法西斯效忠者，均不得从事新闻事业。接着从地方到 中央成立法西斯记者公会，从组织上有系统地控制新闻工作者。1926 年，当局又制造所谓 刺杀墨索里尼事件，以此为藉口实现全国大搜捕，所以反法西斯的报刊全部被封闭。《晚 邮报》、《新闻报》等报纸被迫宣传法西斯主义。斯蒂芬电讯社于 1922 年被该组为国家通 讯社，1935 年，该社全部经费由政府负担，从而完全置于法西斯党的控制之下。 2、意大利现代新闻传播业在发达国家中相对落后的原因 意大利曾有过辉煌的古代新闻传播史。在文艺复兴的带动下，意大利的新闻传播曾一度呈 现繁荣活跃的局面。但是由于世界地理大发现和新航路的开通，欧洲的商业、工业，逐渐 从地中海转向世界大市场，地中海贸易开始衰退。于是意大利从初期的资本主义经济倒退 回小农经济，在文艺复兴带动下的新闻传播的初步繁荣消失了。 公元 5 世纪西罗马帝国灭亡后，意大利长期分裂，意大利的地方性封建政权对报刊的控制 十分严密。15 世纪，威尼斯共和国出现最早的世俗政权对印刷出版物的检查制度。16 世 纪，教皇发布谕旨，禁止手抄新闻的传播。18 世纪的意大利已经相当落后于欧洲主要国 家。教皇国于 1714 年创办的《罗马公报》是当时意大利唯一有一些影响的报纸。直到 19 世纪下半叶国家统一，才真正形成现代新闻业，比西欧其他国家晚得多。20 世纪上半叶， 意大利新闻业被墨索里尼法西斯化。第二次世界大战结束后，新闻业的发展回到正常轨 道。鉴于这种特殊的历史背景，在西方工业化国家中，它的新闻业相对落后。 3、二战后意大利从政党传媒时期转入完全商业化传媒时期的过程 20 世纪 70 年代中期，新传播技术革命的影响、新一代人接受信息观念的变化，以及经济 的不景气等新情况，迫使政府放弃对报业的长期优惠政策，意大利新闻事业开始发生重大 变化 报业的变化：议会 1981 年通过出版法，实际上承认了商业性报团的存在；乘着经济不景气 的时机，几个实力较强的财团迅速占有主要商业报刊。老报纸开始摆脱政党的影响，注重 于社会警示的作用；新创办的报纸注重吸引新一代的读者，努力适应他们的接受习惯。20 世纪 80 年代起，形成罗马的新报纸《共和国报》与米兰的老报纸《晚邮报》之间的竞争态 势。而此时政党报纸开始衰落，随着 20 世纪 90 年代初原来几个主要政党的分裂和瓦解， 它们原来的机关报已经成为独立报纸。 广播电视业：此时民营地方性广播电台和电视台不顾禁令纷纷出现，迫使议会考虑广播体 制的改革问题。1975 年新的广电法通过，重申 RAI 在全国广电的垄断地位，同时将 RAI 改造为真正的公营广播公司。1976 年议会通过法律，开始允许地方性民营广播电视业的存 在。1990 年，议会通过《公共和私人广播电视体制之规定》，首次明确了私人拥有经营全 国性广播电视业务的权利，于是形成公营的意大利广播电视公司与民营的菲宁维斯特公司 这两大广电集团的竞争。
外国新闻史核心考点笔记
外国新闻史核心考点笔记总论篇1、人类传播的发展进程：(1)口语传播时代：口语的局限性：转瞬即逝，不便于保存记录(2)文字传播时代：能够长期保存，扩大了人类交流和社会活动的空间(3)印刷传播时代：古登堡印刷术的发明使文字信息的机械化生产和大量复制成为可能，迎来了近代报刊的诞生。
(4)电子传播时代：远距离的实时传播成为现实，信息处理，记忆和传输能力在量和质两个方面都有了巨大飞跃。
2、人类的传播活动与传播技术的关系如何?新闻传播活动的发展表明，人类进行传播活动的能力是随着媒介的改良和发明而增强的;传播活动的形式也是随着媒介的发展而改变的;每一个新闻传播新时代的到来都以技术突破为前提，即它对传播技术的进步有依赖性。
但是，传媒发展的过程并非媒介依次取代的过程，而是一个依次叠加的过程，每一种技术都使人类的传播能力有了飞跃。
这种传播能力在进化过程中一代一代的积累、升华、传递，其实就是人类传播活动与传播技术相互制约和相互促进的过程。
人类由于传播活动的需要，不断想方设法革新和发展传播技术，传播技术的应用和发展又受到人类传播活动的种种制约。
纸草：是人类早期所使用的一种书写材料。
在古埃及，尼罗河畔野生的纸草充当了书写的材料，古埃及人以此来制作莎草纸。
公元前2000年，埃及统治者普遍使用这种莎草纸传布文字条令，记录各种信息，对整个社会体制结构产生了深远的影响。
3、手抄新闻信：14，15世纪随着意大利沿海商贸经济的发展，商人对信息的需求量增大，出现了一些专业化的新闻从业者，他们利用新闻信这种古老的媒介，借助当时最先进最便捷的交通工具，抄送信息分送各处，获取酬金，史称手抄新闻信。
4、手抄新闻(威尼斯小报)：在16世纪，在意大利港口城市威尼斯，首先出现了采访经济，政治，战争，船舶航期等信息的专门机构和从业者，并产生了商业化报：手抄新闻。
手抄新闻主要以经济信息为主，这已经是脱离了文件告示形式的纯粹的新闻了。
5、古罗马《每日纪闻》：是公告式的官方公报。
2017中央民族大学新闻学考研新闻理论教程复习讲义7—新祥旭考研辅导
（三）、高位主体与本位主体的关系
首先，在新闻媒体的组织结构中，高位主体作为新闻资产的所有者、管理者和决策者，决定着新闻报道的总体取向。
高位主体和本位主体在新闻传播的组织结构中所处的地位具有明显的差别，处于不同的层次。
其次，在新闻传播活动中，高位主体和本位主体的利益追求与价值目标具有一致性。
再次，高位主体与本位主体之间也存在着利益的不一致性或冲突性。
最后，在一些特殊的媒体体制中，高位主体与本位主体只有逻辑上的区分，没有实体上的区别。
2017年中央民族大学硕士研究生入学考试初试科目新闻与传播专业基础考试大纲
2017年中央民族大学硕士研究生入学考试初试科目新闻与传播专业基础考试大纲科目代码：440科目名称：新闻与传播专业基础I．考查目标新闻与传播专业基础考试内容涵盖中外新闻传播史、新闻学理论、传播学理论、广告学概论、广播电视概论与新媒体概论等学科基础课程。
要求考生系统掌握新闻学基本概念与理论、传播学基本概念与理论，熟悉广告学基本概念与理论、广播电视与新媒体的相关知识，了解基础的传播学研究方法，能够运用所学知识、理论和方法分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。
II．考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。
三、试卷内容结构（一）必答题为90分，各部分内容所占分值为：1.新闻学历史、基本概论与理论约为30分。
2.传播学历史、基本概念与理论约为30分。
2.广告学基本概念与理论约为10分。
3.新媒体传播约为20分。
（二）选答题为60分，考生须在三道试题中选取二道作答。
三道题分别考查新闻传播学、广告学和新媒体传播的内容。
考生若多题做答，按成绩低的2题计入总分。
四、试卷题型结构（一）名词解释题6小题，每小题5分，共30分。
（二）简答题4小题，每小题15分，共60分。
（三）分析论述题3道题（三题中选做二题），每小题30分，共60分。
Ⅲ．考查范围第一部分：新闻史与新闻学基础理论【考查目标】1.了解中外新闻业的发展历史。
2.掌握新闻学的基本知识、概念与理论。
3.能够运用新闻学的基本概念与理论分析现实问题。
一、西方新闻业历史1.西方报纸发展的三个阶段2.世界主要通讯社3.世界主要报纸4.世界主要广播电视机构5.美国宪法第一修正案6.1996年美国新电信法的影响7.19世纪中叶开始的大众化传媒时代8.2010年以来世界主要国家媒体发展的情况二、中国新闻业历史1.古代的邸报2.19世纪上半叶西方报刊在中国的简单情况3.解放前中国的主要民营商业报纸4.1949年前中国国民党的主要传媒5.1949年前中国共产党的代表性传媒6.1949年后新华社、《人民日报》、中央人民广播电台、中央电视台改革的基本情况7.四级办广播电视8.西新工程9.中国传媒媒体融合的情况三、新闻学基本概念与理论1.新闻的定义与新闻要素2.新闻本源3.新闻与信息4.新闻与宣传5.新闻与舆论6.新闻价值7.新闻真实8.新闻客观性原则9.新闻框架与新闻选择10.新闻媒体的社会功能11.新闻出版自由12.新闻职业道德与职业规范13.新闻专业主义14.中国新闻事业工作的基本原则15.新闻制度相关理论（威权主义理论、自由主义理论、社会责任理论）第二部分：传播学基本概念与理论【考查目标】1．准确识记传播学理论及历史的基本概念。
2016-2017年中央民族大学新闻传播硕士考研外国新闻史复习笔记5—新祥旭考研辅导
德国新闻史历史传统：地方性媒介众多，长期缺乏较大的全国性媒介。
德国新闻传播史的特点（1）分散而发达的地方新闻传播（2）专制政体与形式上的新闻自由相结合，是普鲁士新闻政策的特点（3）魏玛共和国时期开始新闻自由条件下的政党报刊时期，政党报刊蓬勃发展之时，突然被法西斯专制替代。
（4）1945年以后，德国的新闻业基本被摧毁，战后西德、东德按照不同的模式分别重建。
《法兰克福新闻》1615年由艾莫尔创办，因为该报每期刊登数条而不是1条新闻，于是被视为德国，也是世界上最早的“真正的报纸”。
艾莫尔被称为“德国报业之父”。
一、1524-1949：实现新闻出版自由漫长而曲折的历程1、神圣罗马帝国时期教会审查制度，德国各邦国建立书报检查制度。
进行严格的新闻出版管制。
2、1815年-1918年，霍亨索伦王朝被迫缓慢地放宽新闻出版政策德国第一次较为全面地获得了新闻出版自由，但王权总是重新实行钳制新闻出版的政策。
3、魏玛共和国时期的新闻出版自由政策新闻出版自由基本上得到了保障，德国的新闻传播业获得了一个短暂的全面发展的机会。
4、1933-1945年，法西斯主义的专制主义新闻政策宪法中规定的新闻自由中止，成立人民教育与宣传部集中控制报刊、广播和电影。
迫害犹太人。
5、1949年，联邦德国最终确立新闻出版自由体制1949年5月通过宪法，确立新闻自由。
二、从神圣罗马帝国到第三帝国，德国新闻传播业的发展（一）17-19世纪初，新闻传播业的缓慢发展各邦国的报刊虽然众多，但是均为很小的地方刊物，没有一家是有影响的。
《总汇报》勉强算是德国最大的报纸。
（二）1815-1871年间的新闻传播业仍处于专制，但开始出现具有民主意识的政治性报纸。
《莱茵政治、工业和商业日报》1842年创于科伦，是资产阶级民主派报纸。
简称《莱茵报》，恩格斯称它为“德国现代期刊的先声”，马克思参与了该报的创办并是该报后期实际上的主编。
该报揭示了当时一些重大的社会问题，报刊出版、农民问题、德国统一等，抨击普鲁士政治官僚制度。
中央民族大学新闻与传播专硕高分考研经验、学习方法指导
中央民族大学新闻与传播专硕高分考研经验、学习方法指导简单介绍自己的情况，我专业本科是广告学，备考时间大约五六个月，在今年大家普遍反应民大压分的情况下，初试成绩390+，接下来，我会从择校，心态，专业课来谈谈自己在备考过程中的心路历程和经验教训，希望对你们有帮助。
1、关于民大新传专硕关于民大的优势，我认为有以下几个：1、地域优势。
不得不说北京的地域优势是别的城市无法比拟的，这种优势意味着资源多，机会多，不论是实习还是想继续学业，北京都有非常多的机会。
2、985 211&双一流优势。
目前我国的就业市场对于出身还是很看重的，多少学校的优秀学子因为一句985高校学生就无缘自己心仪的岗位。
民大是34所211中相对好考的一所，这对于以后的求职和学业都很有利。
3、专业优势。
民大的新传专硕是2015年才开设的，目前招生只有四届，报名人数相比于其他学校还不是特别吓人，录取人数也相对较多，今年报了335个，应该会录取25个左右。
同时，专硕的双导师制对于专硕可以说是十分良心了，对于日后的实习与求职十分有利。
其次，民大的考题相对容易，广泛但不深，备考相对简单。
总之，民大专硕十分适合毕业之后想要工作的同学，考试难度也不会特别特别大。
2、考研，不止是读书，还要有一个健康的心态考研期间心态十分重要，我十分赞同这句话。
就拿我自己来说，我属于比较容易受小事影响的人，但是哭一哭发泄一下就好了，不会停下脚步。
在这里要感谢我的舍友、对象和我的父母，在备考期间她们给了我最大的帮助和支持。
所以建议大家在备考期间，只要决定了考研，千万不要动摇，不要看到别人找工作你就去找工作，看到别人背什么书自己就着急，自己做好规划，一步一个脚印，切莫和周围考不同学校的人做无意义的比较。
有条件的话最好找一个研友，可以相互倾诉缓解压力。
一定要相信自己，只要坚持，就一定可以做到。
4、专业课到了专业课部分。
民大的专业课在各个学校中属于不是很难的，但是考察范围十分广。
2016-2017年中央民族大学新闻实务考研真题—新祥旭考研辅导
新闻业务：共6题，每题２５分，
1新闻敏感是什么，如何培养新闻敏感？
2隐形采访的采访策划。
有人向报社提供消息说，有企业售卖过期的食品，然后让你去隐性采访，要求列出采访对象，采访问题，采访过程以及采访伦理等。
（关于采访过程，我当时没有准备——甚至没有听说过啥叫采访过程，大家复习时要做好准备。
此题是根据上海电视台有关福喜肉事件提炼出的题目）
3电视在传播民族文化方面的独特优势。
（今年关于电视的格外多，宿舍有人看湖南卫视的考生爽翻了）
4有人认为电视和手机的出现改变了人们对时间、空间的认识，结合你的切身经历，谈谈看法。
（麦克卢汉理论——媒介即人的延伸）
5与电视有关，具体是啥记不清了~
6评论：有的记者英年早逝，而有的人却不顾新闻职业道德进行虚假新闻新闻寻租，请对此发表评论，不超过800字。
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