潘家初中巡课制度
中学校园巡逻制度
中学校园巡逻制度
为了确保中学校园的安全和秩序，制定了以下巡逻制度：
1. 巡逻任务和时间
- 学校将指派专门的教职员工或学生担任巡逻人员。
- 巡逻任务包括巡视校园各个区域，特别是走廊、教室、操场和停车区域等。
- 巡逻时间安排在上学期间的早晨、午休和下午放学后。
2. 巡逻人员的职责
- 巡逻人员必须佩戴巡逻员标识。
- 巡逻人员需保持专注，注意观察校园中的安全和秩序问题。
- 如发现异常情况，及时报告给校方或安全主管。
- 巡逻人员要对正在进行的活动和行为保持关注，以确保校园秩序良好。
3. 巡逻人员的要求
- 巡逻人员必须经过必要的培训，了解巡逻程序和紧急情况的处理方法。
- 巡逻人员需要具备良好的沟通能力和应急反应能力。
- 巡逻人员需保持礼貌和友好，以树立良好的学校形象。
- 巡逻人员应鼓励学生和其他校园成员遵守学校规定。
4. 巡逻制度的改进和评估
- 学校将定期评估巡逻制度的有效性，并进行必要的改进。
- 倾听巡逻人员和学生的反馈意见，以提高巡逻工作的质量。
- 学校将与相关机构合作，分享最佳实践，以确保巡逻制度的高效运行。
以上是中学校园巡逻制度的内容，请所有校园成员遵守并积极支持巡逻工作，共同维护校园的安全和秩序。
初中校园巡逻制度
初中校园巡逻制度
______年______月______日
____________________部门
一、值班人员要忠于职守，按时上下班并坚守工作岗位。坚持24小时巡逻护校制度。按照重要时段加强巡查、重要部位认真检查、闲杂人员注意盘查、安全隐患坚决排查的总体要求，认真履行工作职责。
二、重点区域地段，特别是一区夜间，要增加巡逻次数，提高巡查质量，确保校园安全。
三、密切注意形迹可疑人员，对他们实行全程监控。 四、发生突发事件时，护校队要及时、果断地控制事态；发现犯罪分子作案要奋五、值班巡逻期间，要随时接受公安部门对本单位的检查，配合他们的工作。
六、交接班时，要详细做好交接班记录。
七、对巡逻人员，有重大立功表现的，给予表扬和奖励；对玩忽职守的，要按学校安全管理制度追究责任。
初中学生值班巡逻制度
初中学生值班巡逻制度一、制度概况为了维护学校的安全和秩序，培养学生的责任感和积极参与意识，我校特制定初中学生值班、巡逻制度。
该制度针对初中学生进行规范化管理，使其能够主动参与学校安全工作，提高安全防范意识和应急能力。
二、组成与职责1.值班小组值班小组由班级学生代表组成，每个班级选出两名值班代表，每月轮流值班。
值班小组负责学校安全设施的检查和维护，及时报告安全隐患和问题。
2.巡逻小组巡逻小组由学生会成员和学校安全干部组成，每班有一名学生参与。
巡逻小组负责巡逻学校各个区域，维护学校的正常秩序，防止不良行为和安全事件发生。
三、值班制度1.值班时间每天分为早、中、晚三个时段，分别是早晨7:30-8:20、中午11:30-12:30和晚上18:30-19:30。
2.值班任务（1）检查安全设施：确保学校门窗、防护栏、消防设施等安全设施是否完好，如有问题及时报告相关部门。
（2）协助交通疏导：早晨和下午放学时，负责疏导交通，维护学生的生命安全。
（3）引导学生出入：辅助老师和保安人员维持出入口的秩序，引导学生有序出入校门。
（4）发现问题及时治理：如发现不良行为、安全隐患等问题，及时向相关部门报告，并配合处理。
1.巡逻区域巡逻小组负责巡视学校正门、教学楼、操场、食堂、宿舍楼等重点区域，防止不良行为和安全事故。
2.巡逻时间每天中午12:30-13:30和晚上19:30-20:30，每轮巡逻时间为30分钟。
3.巡逻任务（1）维护秩序：巡逻小组负责维护学校各个区域的秩序，防止学生违规行为、打架等事件发生。
（2）安全警示：负责宣传学校的安全规定和注意事项，提醒学生遵守校规校纪。
（3）报告及时处理：如发现不良行为、安全事故或异常状况，及时向校领导或相关部门报告，配合处理。
五、激励机制为了激励学生积极参与值班和巡逻工作，学校将根据学生的表现，每学期对表现出色的学生给予奖励，如荣誉称号、奖品等。
同时，学校会给予被认可的学生一定的表扬和鼓励，提高他们的自信心和工作热情。
中学巡课制度（3篇）
中学巡课制度为了更好落实教学的过程管理，深入了解教师的课堂教学状况、学生的学习纪律情况，实现课堂提质。
经研究决定，本学期学校将启动巡课制度，使我校的课堂教学常规管理逐步走向规范化、科学化。
现将有关事项说明如下：一、巡课目的巡课是学校教学常规管理正常运转的基本保证，通过巡课，规范教师教学行为，强化学生课堂规范，保证质量监控的效果。
及时发现课堂教学质量与教学管理中存在的问题与不足，以便与任课教师和班主任交换意见，迅速进行整改。
二、巡课内容1、教师到岗：要求教师提前____分钟候课、不准迟到、不早退、空堂、必须按课程表上课。
2、教师上课：要求不坐着上课(除身体不适外)，不体罚和变相体罚学生，不抽烟、不接听手机。
检查教师上课是否有激情；是否有板书等。
3、学生听课：要求学生听课专注程度高(零转头、零低头)，课堂气氛活而不乱，没有学生睡觉，井然有序。
三、巡课要求1、要求每天上午、下午和晚自习随机各巡课一次，填好巡课记录表。
2、要按巡视要求完成巡课任务，每次巡课都要做好记录，记录的内容和反映的问题要客观、具体。
3、巡课过程如发现重大、亟待解决的问题，巡课领导应在第一时间向学校主要领导汇报。
4、巡课记录表于周四行政会统一上交教学部。
中学巡课制度（2）是指学校管理部门或教育局组织教育督导人员对中学进行巡查和评估的一种制度。
该制度主要通过定期或不定期对中学的教学环境、教育质量、师生关系等方面进行检查和评估，以提供指导和建议，促进中学的教育改进和发展。
中学巡课制度的基本流程一般包括以下几个环节：1. 巡课计划制定：学校或教育局根据需要和情况，制定巡课计划，确定巡课的时间、范围和内容。
2. 巡课组织：学校或教育局选择合适的教育督导人员组成巡课组，明确巡课任务和要求。
3. 巡课实施：巡课组依据计划前往中学进行巡查。
巡查内容可以包括课堂观察、文件资料审核、教学活动评估等。
4. 巡课记录：巡课人员记录巡课过程中的观察和发现，包括课堂教学情况、学生表现、教师指导等方面的内容。
初中校园安全巡逻制度
初中校园安全巡逻制度
为了进一步加强校园安全管理，落实日常安全检查责任，及时发现和排查安全隐患，特制定本制度。
一、校园巡逻方案
根据学校有关安全部门人员的分工特点，采取定时间，定岗位，定责任的方案巡逻。
门卫人员主要负责本人值班期间的门卫安全，巡查学校大门口及附近的秩序，把好师生、校外来客和车辆的出入关。
节假日除了看门，还要对校园内的安全情况进行巡查。
宿舍管理员：主要负责住宿学生在宿舍内活动和休息期间的安全巡查。
白天重点查宿舍的卫生、开锁门、物品摆放等。
晚间巡查住宿生的人数，晚休纪律。
午间休息值班巡逻。
学校食堂、学校门面、校内房舍的安全巡查由总务处负责落实。
校园周边环境和校园内正常教学时间的安全巡查，由政教处、总务处和值周组成员全面检查。
二、几点要求：
1、学校各安全管理部门和有关人员应高度重视校园安全巡逻工作，将此作为避免和减少不安全事件的重要的途径。
2、参与巡逻的人员应尽职尽责，按时到岗、守岗。
在巡逻值班期间若发现问题，及时处理，及时登记；不能及时处理落实的，报告相关领导处理。
中学校园安全巡逻制度
中学校园安全巡逻制度为确保学校财产及校园安全，为广大师生创造一个安全、文明的环境，制订如下巡逻制度：1、巡逻时间：全天24小时定时巡逻，其中中午午休时间、下午课外活动时间、夜间为重点巡逻时段，学生上课期间课间也要加强校园巡逻。
2、巡逻人员必须加强自身要求，具有组织性、严格的纪律性和强烈的责任感。
3、具体要求：（1）中午、下午放学时两名教师在学校门口值班，直到学生散尽，值班结束后教师在学校值班，不准离校，到校园所有场所巡视，重点检查学生违规违纪情况；（2）课间由楼道值班教师分工巡视，检查学生违规违纪现象；（3）双休日白天校园巡逻任务由值班领导带领保安完成；（4）晚间保安人员要按照有关学校有关制度规定巡逻，重点检查学校的重点要害部门；（5）巡查过程中发现特殊情况，及时采取必要措施解决或报告有关部门；（6）巡逻教师当天必须在校内佩戴袖标，包括上课时间。
（7）保安填写好巡查记录。
第五中学实验室安全管理制度上实验课教师及实验员要切实上好实验课，保证实验课的平安。
一、上课教师要严格按教材要求做好实验准备，对所用药品、器材要在课前检查并进展预做，确保药品器材平安有效。
不得让过期变质及存在平安隐患的器材药品进入课堂。
二、上课教师要认真组织实验课的教学工作，必须做到:课前教师对要做的实验的整个过程能熟练操作；对存在一定平安问题的实验，教师上课时一定先讲实验要点和平安本卷须知以及处理平安事故的必要知识；并对重要操作进展必要的示范和演示;同时对实验的整个过程进展认真指导和全面监控，确保学生平安。
三、所有学生必须严格遵守实验室管理制度及操作规程，严格按照操作规程及实验步骤进展。
实验中学宿舍安全管理制度为保证全体住宿学生的人身和财产安全，维护学生宿舍安全卫生、健康文明、规范和谐的生活秩序，制定安全管理制度如下：一、纪律、内务、达标纪律要求：1、严格遵守作息制度。
按时回校、起床和就寝。
午睡铃声后、晚睡熄灯后不能在走廊走动、聚集或谈话；休息时间不能去别的宿舍。
初中巡课管理制度
初中巡课管理制度第一章总则一、为了进一步加强教育教学管理工作，提高教学质量，促进教师专业发展，根据国家和学校相关规定，制定本制度。
二、巡课是学校管理体制中的一项重要工作，是对教师教学活动的监督和评估，旨在促使教师规范教学行为，提高课堂教学效果，促进学生全面发展。
第二章巡课范围一、巡课范围包括所有教师的课堂教学活动，特别是新任教师和重点课程的教学活动。
二、对于重点学科和重点班级的教师，巡课要加强监督，确保教学质量。
第三章巡课方式一、巡课可以采取以下方式：1. 教导员巡课：由教导员负责每周巡查一次教师的课堂教学活动，及时发现问题并提出改进建议。
2. 班主任巡课：班主任每周至少巡查一次本班级的课堂教学活动，关注学生的学习情况和教师的教学态度。
3. 学科组长巡课：学科组长负责监督本学科的教师的教学工作，及时跟进学科发展需要。
4. 校领导巡课：学校领导不定期对各个年级、学科的课堂进行巡查，全面了解教学情况。
二、巡课内容主要包括教师的课堂教学教学设计、授课方式、学生互动、教学效果等方面。
第四章巡课要求一、巡课人员应当保持客观公正的态度，遵守相关规定，严格按照巡课计划和程序进行。
二、巡课人员应当着装整洁、言行举止得体，遵守教师的职业道德规范。
三、巡课人员应当及时记录巡课情况，提出合理化建议，并及时向被巡查教师反馈。
四、被巡查教师应当积极配合巡课工作，认真对待巡查人员的意见建议，不得有任何干扰巡课工作的行为。
五、巡查结果要及时整理形成巡查报告，报送学校领导和教师本人，以便教师及时改进教学方法。
第五章巡课评估一、学校领导对巡课结果进行评估，对教师的教学工作进行考核，根据考核结果进行奖惩，并及时给予指导。
二、巡课评估结果作为教师职称评定、绩效考核等的重要参考依据。
第六章巡课改进一、学校领导应当根据巡课情况，及时总结经验，发挥巡课的监督作用，促进教学工作的改进。
二、学校领导应当定期召开专题研讨会，交流巡课情况，加强教师培训，提高教学水平。
初级中学校园巡逻安全管理制度
初级中学校园巡逻安全管理制度一、背景随着社会的发展和学校规模的扩大，初级中学校园安全管理成为一项紧迫的任务。
为了保障学生和教职员工的人身安全，制定一套校园巡逻安全管理制度势在必行。
二、目的本制度的目的是加强对初级中学校园的巡逻安全管理，提高学生和教职员工的安全意识，预防事故的发生，保护校园安全。
三、职责1.学校管理层制定校园巡逻安全管理制度，并定期进行评估和更新；指派专人负责校园巡逻安全工作，确保责任到人；提供必要的培训和设备，确保巡逻人员具备必要的技能和知识。
2.巡逻人员定期进行巡逻，包括校内校外的关键区域；注意观察，及时发现安全隐患和异常情况；与学生和教职员工建立良好的沟通和信任关系；及时报告发现的问题，并采取相应的应对措施；配备必要的通讯设备，保持与学校管理层的联络。
3.学生和教职员工遵守校园巡逻安全管理制度的规定；配合巡逻人员的工作，如有异常情况及时报告；提升安全意识，加强自我保护能力；遵守校园纪律，共同维护校园秩序。
四、工作流程1.日常巡逻每天安排专职巡逻人员，按照事先排定的路线进行校园巡逻，特别是学生集中区、教室、食堂、图书馆等重点区域。
2.特殊巡逻根据校园活动、重要考试和夜间活动等特殊情况，增加巡逻频次和巡逻人员数量，确保特殊时期的安全。
3.巡逻记录巡逻人员每天需要做好巡逻记录，包括巡逻时间、巡逻路线、发现的问题和处理情况等。
巡逻记录要保存并及时报告给学校管理层。
五、安全应急处置一旦发生突发事件，巡逻人员应及时采取相应的应急措施，并立即报告学校管理层。
学校管理层需要建立健全的应急机制，确保能够快速、有效地处置突发事件。
六、评估和改进学校管理层应定期评估校园巡逻安全管理制度的实施情况，并根据评估结果进行必要的改进和完善，确保制度的可行性和有效性。
七、总结校园巡逻安全管理制度是保障初级中学校园安全的重要措施。
通过建立并严格执行这一制度，我们可以提高校园的安全水平，保护学生和教职员工的人身安全，为校园教育事业的发展提供良好的保障。
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潘家初中巡课制度
（试行）
为认真落实《江苏省中小学管理规范》（下称《规范》），更好地实行学校精细化教学管理，进一步规范课堂教学行为，实现教风学风的良性循环，以促进教学质量的稳步提升，根据学校管理实际，本学期将试行巡课制度。
一、巡课的意义
建立和实行巡课制度，就是要加强对落实《规范》的过程管理，更好地突出“有效教学”这一主题，逐步使学校教学工作管理走向精细化、科学化，使教学常规要求内化为教师的自觉行为，更好地促进我校教育教学质量的稳步提高。
二、巡课内容
1、师生课前准备情况。
上课铃响前，任课老师是否到达所在班级。
学生学习用品是否摆放整齐。
学生在教室内是否静坐等待。
课桌椅摆放是否整齐划一。
2、教师执行课表情况。
教师是否按课表上课，教师是否按规范调课。
巡课人员通过查对课表或调课记录检查教师是否执行课表。
是否有私自调换、挪用、挤占其他课程的现象。
是否提前或拖后上课或下课。
是否有中途离开课堂现象。
了解教师执行课表情况，一般在上课时间内进行。
3、老师课堂行为表现情况。
老师是否做到仪态端正，教态亲切，能用普通话教学。
是否有体罚和变相体罚学生现象。
是否在课堂中打瞌睡、抽烟、接听手机等有悖于学校要求的现象。
4、课堂教学的组织纪律。
巡课人员将检查教师组织教学的情况，检查学生课堂执行纪律情况，必要可以进入教室内听课5－10分钟。
课堂纪律情况主要巡查学生上课是否做和上课无关的事情，是否有打瞌睡现象。
是否随便和周围同学讲话、吵闹。
是否对学生放任自流。
是否有其他课堂违纪现象。
5、眼保健操情况。
巡课人员将记载任课教师是否督促学生做好眼保健操。
三、巡课办法
1、由教导处、教科室工作人员组成巡课工作小组,不定期抽查形式巡课，每次巡课至少两人参加。
2、巡课的具体时间由巡课人员根据各自的课务情况决定。
巡课过程中，要带着《巡课记录本》，要认真做好现场记录，并进行签字。
对听到其他教师反映的违规现象也一并进行记录。
四、巡课职责
1、巡课人员要认真学习学校有关管理制度，及时做好巡课记录，记录的文字要具体典型、实事求是。
2、本着负责认真的态度，及时解决巡课过程中所发现的问题，肯定优点，指出不足，提出建议，促进教师专业发展。
3、凡进入课堂巡课的，巡课人员应和任课教师说明来意，并配合任课教师正常上课。
4、巡课人员应认真地了解所发现的问题及其可能产生的原因，及时和有关教师交流。
在处理学生的问题时，应严格遵守学校规定的各项处理办法。
5、巡课人员发现的比较严重的问题，特别是涉及到安全隐患的问题，应及时向校长室报告，或向职能部门汇报。
6、巡课人员要在行政例会中反馈巡课情况，交流普遍存在的问题与改进措施。
五、巡课问题处理办法
1、对巡课过程中发现的问题，巡课人员应本着真诚帮助、重在教育和及时解决的态度向有关教师和学生说明存在的问题，提出处理办法或建议。
2、对涉及到可能影响到教师岗位考核奖励的问题，巡课人员不作当场裁定，而应做好忘备记录，并提交校行政按有关岗位考核办法处理。
3、凡发现教师上课时有重大责任问题，巡课人员应及时将情况反应给校长室，由校长室通过诫勉谈话等手段处理。
2009-2-12。