XXX学校2012年工作总结
应用文写作要求
应用文写作要求工作总结一、工作总结格式要求（word形式）（一）工作总结的打印要求1、工作总结要用A4纸打印，正文中的任何部分不得超出A4纸边框以外，A4纸不得随意接长或截短。
（页边距上下左右均为2cm）2、每页应有页码（在页面的底端，居中），工作计划如果多于1页应当装订起来。
（二）工作总结的格式细则1、大标题：黑体，小二号，加粗，居中，设置段前、段后距为1行，行距为固定值36磅。
2、第一级标题：黑体，小三号，居中，段前、段后距为1行，行距为固定值36磅。
3、所有标题均单独占行书写。
4、正文：均为宋体，小四号，首行缩进2个字符，段前、段后距为0行；行距为固定值20磅。
5、汉字、标点符号必须符合国家公布的规范标准。
如：标点符号应按照新闻出版署公布的“标点符号法”使用。
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！ ? ：“”（）……——, ; . ! ? : “” ()6、工作总结中如有图表，应按照以下格式要求（1）图A、图序（如图1、图1-1等）及图名置于图的下方，居中排写，字体为宋体五号。
B、有需要的话，可在图名的之下加附图说明，字体为宋体小五号。
（2）表格A、表格应随文给出，先见文后见表，字体为宋体五号。
B、表序（如表1、表1-1等）及图名置于表的上方，居中排写，字体为宋体五号；C、表格若分页，表头应重复写，并在右上方写“续表**”。
7、落款：宋体，小四号，段前、段后距为0行，行距为固定值20磅，右对齐，如：“二○○九年X月X日”，数字采用“○、一、二、三、四、五、六、七、八、九、十”。
二、工作总结内容要求用词要简明扼要、具体明确，造句必须准确，不能含糊。
一般包括以下几方面内容：（一）标题1、文件式标题一般由单位名称、时限、内容、文种名称构成。
例：《 XX部门2009年下学期工作总结》。
2、双行式标题即分别以文章式标题和文件式标题为正副标题，正标题揭示观点或概括内容，副标题点明单位。
例：《XX活动总结——XX部门》。
（二）引言一般介绍工作背景、基本概况等，也可交待总结主旨并作出基本评价。
2011-2012年第一学期学校工作总结.doc
三口中心学校2011---2012年第一学期学校工作总结本学期，我校在区教育局和三口镇政府的正确领导和关心支持下，深入学习实践科学发展观，紧紧围绕“质量立校、人才强校、教研兴校、和谐建校”的思想，团结协作，开拓创新，强化教育教学管理，深化教育教学改革，扎实推进教育教学工作，办好人民满意的教育，圆满的完成了各项工作任务。
现将一学期的主要工作总结如下：一、德育为首，育人为本，树立良好的学校形象。
1、每周一例会组织教师政治业务学习，把国家方针政策及时传达给每一个教师，切实做好全体师生员工的思想道德工作，学习《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等教育法规，依法治校、依法从教。
2、加强行为规范教育。
贯彻实施《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等德育的基础性工作，注重养成教育过程，每天早晨各班值日生都在主动、积极地清扫校园，认真完成每天的两操活动。
3、全力打造德育工作队伍，通过理论学习、2011年12月14日与汤口中学联合举办班主任工作论谈等活动，不断加强班主任队伍建设。
扎实开展“文明班级”评选活动，办好黑板报、手抄报。
4、坚持学校、家庭与社会三结合，通过家长会、大家访等形式与学生家长建立经常性联系，及时交流情况，不但让家长了解到其子女在校的学习情况和行为习惯的养成情况，而且了解到学生在家庭的表现情况，因人制宜地指导家长正确地开展家庭教育，了解学生动向，认真听取家长对学校的意见和建议。
5、校务公开规范，进一步落实教育惠民政策。
认真贯彻执行《三口中心学校校务公开实施细则》，进一步规范校务公开的内容、形式，增强校务公开针对性、时效性，务求取得实效。
同时，充分发挥党支部、工会、教代会和家长、社会监督员的监督作用，积极推行民主监督与民主管理，促进学校规范化管理。
6、校站在对学生负责、对社会负责的政治高度，充分认识关爱农村留守儿童工作的重要性、紧迫性，实施“留守儿童关爱工程”，加强了对留守儿童的管理教育工作，使留守儿童把学校当成了自己的家。
电气中级职称—专业技术工作总结
电气中级职称—专业技术工作总结第一篇：电气中级职称—专业技术工作总结专业技术工作总结单位姓名现任专业技术职务助理工程师拟任专业技术职务工程师专业技术工作总结本人2012年6月毕业于XX大学XX系。
2012年8月进XXX公司任电气工程设计人员。
参加工作至今，已经5年，通过自己的不断努力和刻苦学习，我的专业技术有了长足的进步，在这5年中，我从同行工程师、施工师傅们那里学到了丰富的电气设计知识和施工经验，他们对工作的敬业精神鼓励和感染着我。
下面是我从事专业技术工作后的总结，以便评审组织审查。
一、政治思想品德参加工作以来，为了进上步提高自身政治敏锐力、政治鉴别力和政策水平，增强贯彻落实党的方针、政策的自觉性、坚定性。
我坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑，认真学习党的十八大精神。
通过加强理论学习，夯实自身的思想政治基础，牢固树立为人民服务的工作宗旨，筑牢反腐拒变的防线，增强抵御各种腐朽思想侵蚀的免疫力。
二、认真学习专业技能，不断提高技术水平。
来XX公司之初，我进入市政设备所，主要从事电气工程设计工作，应单位业务的发展需要，开始学习电气设计。
从简单的、小面积的办公用房、厂房着手，到能够独自完成大面积公建、厂房的电气设计。
领导给与我了很大的鼓励和技术指导，让我有信心能在这个陌生的领域继续前行。
让我在设计过程中养成分析与逻辑思考的习惯，让我能从实际的实用需求中去挖掘设计要素，让我懂得电气设计中应充分考虑实用性及安全性。
在业务能力方面，经过5年的实践与磨练，我已由一个初出象牙塔的青涩学子成长为一名具备专业素养的电气设计师。
电气专业是一个不可或缺的专业，因此设计师应具有良好的协调能力、组织能力与控制能力，同时这些能力应有深厚的专业功底作基础。
进入设计院后，我在领导的带领之下设计了XX项目，这些项目已先后建成并投入使用。
我在完成工作的同时不断学习，我经常加班、不畏辛苦、走在项目前面，做好方案，为以后施工图阶段打好基础。
南通市陈桥中学2012年度党支部工作总结
围绕中心抓党建抓好党建促发展2012年陈桥中学党支部工作总结在区教育工委的领导下，我们在2012年里继续秉持“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”的思路，紧紧扣住教书育人这一学校的中心工作和根本任务，以办人民满意的学校为目标，以构建促进学校内涵发展为主线，以提高教学质量为重点，全面推进党支部的思想、组织、作风三大建设，充分发挥了学校党支部的战斗堡垒与政治核心作用以及党员的先锋模范作用，党支部的战斗力、凝聚力和创造力不断增强。
形成了党的建设与学校发展和谐共进、相得益彰的喜人局面。
2012年校园文化十件大事能给我支部的党建工作成效做一个粗略的诠释。
1．师德建设再见新成效。
2012年3月1日，由中央文明办主办、中国文明网承办的“我推荐、我评议身边好人”活动揭晓了2012年2月份“中国好人榜”名单，我校物理老师张峰荣登“见义勇为”好人榜。
2．促进学生全面发展再创新业绩。
热点高中上线人数、生均总分再次名列港闸区之首、市区前列，2012年荣获港闸区国盛教育奖励基金中考成果一等奖。
3．特色品牌活动“陈中大讲坛”再迎新客人。
学校分别邀请校外知名人士、校内骨干教师登台演讲，成功举行了“无臂书法家”王剑华“成长的力量”励志报告会、“传统文化与传统节日——清明节”专题文化讲座、“不要忘却的记忆”主题演讲活动、“九•一八事变”知识讲座、“崇尚道德茁壮成才”报告会、“科学用脑”为专题的科普知识讲座等活动。
为中国好人榜”。
学校教师群体被区文明办推荐为“南通市第34次文明新风典型”候选单位。
4.法制、安全、环境教育再领新风骚。
2012年3月，为大力宣传法制安全知识，我校开展了以“普及安全知识，提高避险能力”为主题的第十七个“全国中小学安全教育日”主题教育系列活动；2012年6月28日，由南通市文明办、南通市综治办、南通市教育局、南通市公安局、南通市安监局联合主办“飞鹤杯”南通市首届中小学生公共安全知识竞赛在通师一附擂响战鼓。
由我校初二学生沈姝婕、赵乾飞、顾烨组成的港闸区代表队荣获中学组大市一等奖第一名。
创建禁毒示范基地学校工作总结（共13篇）
创建禁毒示范基地学校工作总结（共13篇）第1篇：示范基地创建工作总结XXX工会“五个示范基地”创建工作总结根据省XX工会和市XX局2010年以来关于开展创建“五个示范基地”工作的布置和要求，我单位工会及时传达贯彻上级创建精神，结合XX实际，就开展“五个示范基地”创建活动进行了动员和部署，以创建“班组建设示范基地”为重点和突破口，加大创建力度，进行特色创建，并向市XX工会申报创建计划。
现将创建工作总结如下：一、明确创建指导思想以党的十七大、十七届四中全会精神为指导，以学习贯彻落实《关于加强和改进新形势下工会工作的若干意见》为重点，以XX工会组织建设为基础，以“五个示范基地”创建为抓手，以健全XX工会各项工作制度为牵引，坚持“组织起来，切实维权”的工作方针，全面推进工会建设，充分发挥XX工会组织在维护XX职工合法权益、促进XX事业发展中的重要作用。
二、创建活动开展情况（一）加强组织、确定目标，推进活动开展我单位工会对此次创建活动高度重视，为保证活动顺利开展，专门成立了由书记XX同志为组长，各相关单位党、政、工负责人及工会委员为成员的创建工作领导小组。
下设“五个示范基地”创建活动办公室，办公室设在XX工会，全面负责 1 活动开展、检查等日常工作，明确落实各基层分会创建活动的责任。
活动之初，我单位便明确了“五个示范基地”创建目标：示范基地创建意识显著增强、管理水平明显提高、创新意识有效提升，基地在本行业发挥推广示范效果，实现品牌示范效应，带动和促进XX工会工作整体水平全面提升。
按照“领导负责、目标分解、分段督查、考核评比”的总要求，将创建示范基地工作纳入本单位总体工作部署，列为工会工作考核重点项目。
要求各分会深入调研，结合实际，排出本单位创建目标。
XX 综合系统情况，确定了各基层分会的“五个示范基地”的创建任务，并分别制定开展“五个示范基地”的创建方案和活动制度。
（二）围绕标准、丰富内容，积极推进活动开展示范基地是指具备“目标明确、制度完善、工作创新、成效突出”等特点的特定项目。
安庆市怀宁县新安中学2012年工作总结
铸师魂强师能科研兴教抓安全促和谐质量强校------安庆市怀宁新安中学2012年工作总结一年来，在上级党委政府和教育主管部门的正确领导之下，我校着力强化安全管理及教科研工作，强力拉升质量标杆，深挖内涵提升，促学校品位上台阶，年终顺利完成年初提出的各项任务，学校成为“安庆市首届中小学班主任工作研究创新基地”、“安徽省教育招生考试研究会理事单位”，并被县委、县政府评为“全县关心下一代工作先进集体”，学校党组织荣获“怀宁县先进基层党组织”荣誉称号，年末顺利通过“安庆市文明单位标兵”验收。
现将本学年工作总结如下：一、教学教研谱写新篇章1、高考实现省示范高中生源开门红2012届是新安中学成为省级示范高中的第一届毕业生，打好这一仗是新中人的共同愿望，也是社会各界对新安中学的殷殷期待。
2012年开学之初，我们坚持目标管理，增强目标意识，层层分解目标，层层负责；狠抓边缘生，加强教学研究，奋力拼搏，换来丰硕成果。
2012年全校应届二本达线322人，超出县教育局下达指标65人（不含艺体5人），600分以上7人，达线率显著提升，达52℅，实现我校以省示范高中生源参加高考的崭新开篇。
2013年高考我们将继续奋进，忠于职守、爱岗敬业、风雨同舟、淡泊名利、无私奉献，再创2013高考新辉煌。
2、教科研工作向纵深推进（1）积极开展课题研究和校际交流活动2012年初，我校又有省级课题《农村中学现代信息技术与综合实践活动的整合与探索》顺利开题。
安庆市教育局领导和专家希望课题组以活动为案例，使新安中学的教研工作再上新台阶。
2013年元月，省级课题《安庆市普通高中语文教学质量评价方案研究》的子课题顺利结题。
同时省级课题《男女生学习物理差异性研究》在2012年安庆市教科研成果评比中荣获“市第八届优秀教育科研成果评选二等奖”。
学校还积极开展教科研交流活动，欢迎兄弟学校同仁来我校参观交流。
2012年12月4日安庆市教研室高中英语教研员杨盛楠主任一行九人到我校进行高中英语教学调研。
宁江区实验中学2012年工作总结
宁江区实验中学2012年工作总结2012年，在区教育局的正确领导下，在上级业务部门的指导下，经过全体教职员工的共同努力，顺利完成了全年工作，现总结如下。
一、坚持正确的办学方向，引领学校沿着正确的道路发展计划先行。
全面规划全年工作要点，制定了切实可行的学期的工作计划和专项工作计划，年级、部门、教研组计划切合实际。
各类计划相互贯通、相互连接，保证各项工作一致连贯，有条不紊，章法分明。
2012年，我们在工作落实下功夫，各项日常工作按计划、可控制地良性运转。
校务工作有记载，班子会议有记录，校长工作有痕迹，教工管理有案查；学校组织机构健全，分工明确，运行高效；学校常规工作会议坚持常态。
2011年开始的教师学习札记、读书笔记、教育随笔、教育“博客”全面铺开，对教师水平的提高、推进教育教学改革和促进学生发展起到重要的作用。
2012年，以总结经验、归纳做法、记录创新、提升理念为主要内容的工作总结，对后续工作具有较大的指导作用。
一是质评与量考相结合；二是过程性评价与结果性评价相结合，尤其突出过程性评价；三是学生自评、互评与教师评、家长评相结合；四是提倡对话式评价，家长、学生、教师互通书信，并搞好交流，2012年，以“家校通”、学校网站、教师信箱与家长、社区互通信息，密切联系，了解并反馈学生的成长、变化和进步情况。
学生综合素质评价，突出“生本”，体现多元，注重过程，富有趣味，形式新颖。
严格按照教育行政部门规定的学区内招生，无跨区招生、私自招生现象；2012年秋季学期，转换分班思路，创新分班方式，按照“尊重学生志愿、体现学生兴趣、发展学生特长”的原则，把初一新生分成十个兴趣特长教学班。
以这种方式分班自然就没有了传统意义上的重点班与非重点班之分。
2012年，我校信息化建设做到了“三保障”，即保障专人管理，保障制度规范，保障经费充足。
全年向学校网站上传信息近100条，向外部发布信息20余条。
全年出四期《实验中学报》，全面反映我校的教育、教学、科研和管理工作，宣传师生中的优秀事迹和典型人物。
材料范文之初中学校汇报材料
初中学校汇报材料【篇一：初中学校教学评估工作汇报材料】xxx中学2013—2014学年教学评估汇报材料xxx初级中学始建于xx年，其前身为xx中学，座落在xxx水库西岸，xx线东侧，乡政府所在地，占地面积40020㎡，建筑面积6895㎡。
现有在校生462人，专任教师60人,专科学历达标率100%，本科学历35人，达标率58.3%。
建有光盘播放室、卫星接收室、微机室、电子备课室、实验室配备仪器室、网络创新实验室、语音室、探究实验室、音乐专业化教室、美术专业化教室、体育专业器材室等设备先进、功能齐全的专用教室，并实现了多媒体教室全覆盖，并新建功能、设施完善的标准化操场一个，篮球场两个，排球场一个，足球场一个，使学生能充分享受到现代化的教学设施及手段带来的优质的教育资源。
几年来，我校在县教育文化体育局的正确领导下，坚持“依法治校，质量立校，科研兴校，求实创新”的办学理念，全方位强化教育管理，深化教育教学改革，逐步形成了“依法办学，民主管理，以人为本，和谐发展”的校风，“爱岗、敬业、教书育人”的教风，“自觉、刻苦、主动活拨”的学风；坚持以德育为核心，以教学为中心，坚持科研先导，质量为本，坚持求真务实，突出重点，狠抓落实，坚持从严治校，积极推进学校工作全面健康发展。
学校先后被评为“xx县法制宣传教育基地先进单位”、“xx县教育教学质量先进单位”、“xx县素质教育规范校”、“xx县教学常规达标校”、“xx县竞技体育人才培养基地”、“xx市电化教育先进单位”、“xx市体育卫生先进集体”、“xx市依法治校示范校”、“河北省依法治校示范校”等荣誉。
现将我校本学年教学评估工作汇报如下：一、评估流程及自评结果义务教育阶段的教学评估是推进基础教育改革向纵深发展，提高教师专业发展水平，保证新课程有效实施，全面深化素质教育的一项重大举措，它对学校的管理水平和教学质量，具有十分重要的意义。
1、领导机构建设学校领导认真学习、领会教育文化体育局下发的《河北省关于实施义务教育阶段教学评估的通知》及有关文件精神，学校成立了以校长为组长，主管业务副校长为副组长，相关处室和教师代表参加的教学评估领导小组。
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XXX学校2012年工作总结2012年，是教育“十二五”规划的开局之年，我校以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真学习贯彻党的十八大精神，按照市教育局党委的总体部署，加强和改进思想、组织、作风和制度建设；加强党员队伍和教师队伍建设，提高整体素质；进一步深化课程改革，推进素质教育，提高教育教学质量。
统筹协调，创新突破，强化管理，学校各项工作再上新台阶。
现将本年度工作总结如下：一、取得的成绩（一）本届高三圆满完成学校制定的高考目标，本科升学率与往年比有所突破。
文理科三本以上达线56人，本科录取率为36.13％；艺术类本科录取81人，本科录取率为75％；体育本科录取8人，本科录取率为61.54％。
此外，我校高三国际班16人申请出国留学，被国外大学录取12人，录取率为80％。
（二）XXX学校2012届初三年级深化素质教育，实施均衡发展，科学备考，拼搏进取，在全体师生的共同努力下，在学校领导和家长的大力支持下，我校今年中考成绩全面告捷，喜报频传, 又创新佳绩，再续新辉煌：522名学生参加安徽省中考，700分以上383人，其中750分以上105人，更值得骄傲的是有7名学生进入了全市前10名。
（三）2012年我校文明创建工作再结硕果，在第八届省文明单位的基础上，我校又被正式授牌为安徽省第九届文明单位，。
“省级文明单位”的称号分量很重，它既是政府和社会对学校全面工作认可的标杆，也是“办人民满意学校”的成果体现；它既是学校的集体荣誉，也与每个教职工的切身利益息息相关。
并于同年继续深入开展新一轮精神文明创建，申请创建城市市文明单位标兵，将在2013年再次申请创建第十届安徽省文明单位。
二、强化师德师风建设，促进学校内涵发展。
（一）认真学习，把握好大方向，加强教职工思想政治教育。
我校党总支坚持以科学发展观为指导，借着创先争优活动的东风，带领全体教职工认真开展政治理论学习，本年度共召开11次党员学习专题会，并利用周例会组织全体教职工进行师德、法制等专题学习，先后学习胡总书记在全国优秀教师代表座谈会上讲话、《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则》、《十八大报告》、新《党章》等重要文件和精神；6月至10月在全体党员中开展了以“保持党的纯洁性、迎接党的十八大”为主题的教育实践活动；组织全体党员观看电影《忠诚与背叛》；以正面典型加强思想政治教育，提升党的感召力，加强师德师风建设。
通过一系列活动的开展，收到了良好效果。
（二）发挥工会沟通桥梁作用，维护教职工利益。
1、深入学习，领会精神，指导工作组织广大教职工学习党的文件和各项法律、法规，9月，组织全体教职工参加“教师法”考试，12月，组织教职工参加“六五普法”竞赛，着力运用理论联系实际，创造性地开展工作。
2、切实维护教职工利益深化校务公开制度，促进学校民主建设。
校务公开一直是我校长期坚持的一项依靠广大教职工民主办学的重要制度，在学校各项工作实施过程中，我们不断加强学校管理的透明度，努力保障广大教职工的知情权、参与权、决策权。
如：每当学校有重要决策，工会委员始终要参加并听取意见；工会委员参加工程招标会；每年的年终会分管财务的副校长都要在教代会上汇报学校经费的使用情况。
3、充分发挥工会、教代会的桥梁纽带作用。
通过女教工庆“三八”活动、教师节表彰大会、举办第五届教职工迎新春趣味运动会等一系列活动，活跃教职工身心、联络教职工的感情，全面提升教职工团结协作、积极向上的精神风貌，缓解工作压力，充分调动教职工的积极性和创造性。
（三）形式多样，开展文明教育，发挥文明单位辐射作用。
我校围绕中心，服务大局，以推动社会主义核心价值体系建设为根本，以开展精神文明创建活动为载体，以提升广大师生思想道德水平和文明素质为根本目的，全面提升精神文明建设水平，努力营造文明和谐的发展环境，为建设“创新城市、优美城市、和谐城市、幸福城市”提供强大的精神动力，营造和谐的舆论氛围，培育文明的道德风尚。
1、大力开展“道德讲堂”活动，今年暑期始，我校在市教育局局德育科的指导下，积极探索德育教育新模式，开展了对学生的传统文化教育，开辟学校大多媒体室为“道德讲堂”，聘请传统经典研究专家来校为全校师生开展学习传统礼仪和经典活动，增强我校师生对中华传统文化的了解。
2、围绕传统节日，大力开展主题活动，弘扬中华民族优秀文化传统。
深入开展读书月活动，以中华传统经典和红色经典为主要内容，进一步兴起全校师生读书热潮，形成“爱读书、多读书、读好书”的文明风尚。
继续组织开展“做文明有礼的城市人”主题活动。
以《城市市民文明礼仪手册》为基本教材，开展道德礼仪教育培训活动。
3、组织开展志愿服务活动。
协调配合社区志愿服务行动计划，精心组织党员志愿服务、老年志愿服务、青年志愿服务、巾帼志愿服务等形式多样的主题志愿服务活动。
推动志愿服务活动由以阶段性为主向经常性活动转变，志愿服务管理由分散型向规范型转变。
为构建和谐城市、创建全国文明城市作出新贡献。
二、落实常规求发展，积极教研促提升。
（一）加强教师培训，促进教师专业化发展。
1、充分利用一切学习资源，大力支持教师培训提高。
鼓励教师们走出去，拓宽视野，提升理念，增长见识。
组织教师参加课堂教学大赛，其中获市、省及全国奖项11人次；组织教师撰写教育教学论文，其中获市级以上奖项及发表的论文45篇。
2、开展校内主题教研活动，促进青年教师成长。
成立领导小组和业务指导小组。
上半年，以“信息技术与学科整合”为主题，开展教学技能大赛：下半年，以“增强教学实效，促进教师成长”为主题，开展教学技能大赛；通过大赛促进大批年青教师快速成长。
（二）强化管理，扎扎实实做好教学常规。
1、集体备课：在集体备课中，大家畅所欲言，不同的教学理念，教学方法，教学策略在相互碰撞中产生智慧的火花。
经过一课三备，老师们教学理论越来越丰富，教学策略越来越优化。
集体备课带给老师们的不仅仅是个人教学能力的提高，更促进了整个教师团队的发展。
2、坚持月考制度，重视考后分析。
坚持月考测评，做到科学命题。
通过集体教研，教师献言献策，提出合理的建议，使我们的月考既能考察学生的基础知识、基本技能，又能使我们的学生发散思维，在掌握基础知识的基础上得到知识的拓展和能力的提高。
三、内联外通，有效沟通，切实做好宣传交流工作1、学校向教育信息网投稿达67 篇，统计校园网宣传稿件236篇。
2、AFS留学生DANNIAL来我校学校学习。
3、参加2012年全国交流协会召开AFS 年会，了解新形势下跨文化交流的意义。
4、组织师生赴美澳游学。
四、齐抓共管，注重实效，全面推进学校德育工作结合学校外语教育和艺术教育以及厚重的人文历史特色，凭借学校的这些丰富资源，开展形式多样、丰富多彩的德育活动，寓各项教育于活动之中。
1．对学生进行爱国主义、革命传统教育。
结合“建党91周年”和重大政治事件确定教育主题，充分利用校广播站、黑板报、橱窗等宣传手段，使学生们在活动中接受爱国主义教育，树立正确的人生观、世界观。
围绕这一主题，我们组织丰富多彩的活动。
活动中学生充分展示了较高的思想觉悟和文化素养，取得了骄人的成绩；2、学校组织“颂歌献给党，永远跟党走——庆祝中国共产党成立91周年”主题报告会，邀请市教育局关工委五老讲师团成员杨先宇老师给学生做了党史教育报告，加强学生们对党史的学习，了解中国共产党的伟大斗争历程，使他们坚定永远跟党走的决心；3、举办学生干部培训班和团校，培养和发展新干部、新团员，树正气，立新风使学生们积极团结在团组织周围，紧跟时代思想脉搏；4、组织学生参加城市市第二十七届科技创新大赛和科幻画比赛，获得了优异的成绩，其中科技创新大赛作品还被推荐参加省级比赛，获得了省三等奖。
5．每周一定期组织召开“班主任工作经验交流会”促进班主任之间的经验交流，为我校班主任及青年教师的工作水平的提高提供交流平台；6.组织学生观看《青涩记忆》,通过影片中表现的长征途中艰苦卓绝的战斗，使学生们感受到今天幸福生活的来之不易，使他们受到了一次深刻的爱国主义教育。
7．开展题为“清明祭语网上祭英烈”网上祭扫活动，以学生喜闻乐见的形式渗透德育，我校学生踊跃参与，网上的留言，感情炽烈，文辞优美，得到了市局领导的好评。
8、组织学生参加城市市第四届中小学生艺术展演，获得了一等奖。
9、组织开展“文明美德，伴我成长”征文比赛，多名同学分获一、二等奖。
10、积极开展暑期三结合教育，组织初中学生开展“北京红色之旅”实践活动，组织高中学生参观“周恩来纪念馆”使同学们了解老一辈无产阶级革命家的高尚品质和杰出贡献。
使他们树立爱党、爱国的正确思想；通过“八一”建军节慰问消防官兵以及和消防官兵的联欢活动，使同学们了解我们的军队，培养他们拥军、爱军的思想。
11、结合学雷锋纪念日，开展多种多样的活动。
通过活动弘扬雷锋精神，增强学生关爱他人、奉献社会的责任意识，推进文明城市创建活动。
12、继续推行“文明岗制度”，并进一步完善这一制度，随时检查学生的行为规范。
学校要求学生星期一升国旗仪式或遇重大的活动，学生必须穿校服，同时，以展示学生精神风貌，使学生的行规得到加强。
13、注重在学校各项工作活动之中对学生进行“行为规范教育”。
在期中、期末考试期间着重对学生进行考风考纪教育、爱护公物教育、安全卫生教育、环境保护教育。
14、为罹患白血病的艾照耀同学组织开展“爱心捐款”活动，全校师生共捐款10.5万余元，通过活动的开展培养学生友爱互助精神。
15、制定实施了“班级轮流晨扫制度”、“每日清扫，周末大扫除制度”、“少先队清扫认领绿化带制度”，组织人员对每次清扫进行检查评比，政教处还与总务处一起对各班财产损坏情况进行检查，以促进学生良好行为习惯的形成。
16、关心学生健康，加强安全教育，重视学生安全意识的培养。
新学年开学，我校都组织开展了“安全教育”活动，培养提高他们的安全意识；开展防溺水宣传活动教育学生学会珍爱生命；学校还组织医疗人员为全校学生进行体检。
我们为毕业班学生组织了心理健康讲座，并对有些同学进行了心理辅导，取得了积极的效果。
针对现阶段交通事故频发的现状，我校积极应对，通过问卷调查、黑板报、家长一封信，宣传交通规则和注意事项，将事故消灭在萌芽中。
17、心系困难学生，关心下岗职工子女，和残疾人员家庭子女，积极落实国家助学金制度。
我校健全了国家助学金及校内助学金管理办法，并组织落实。
全年累计资助学生511人次，累计资助金额达人民币351350元。
五、加强内部管理，以达服务育人目标。
后勤工作的目标是“服务育人，管理育人”，本着为教育教学服务、为师生服务的宗旨，增强服务意识，不断提高服务质量。
（一）财务工作力求规范能够正确执行预算、厉行节约，严格执行会计制度。
实行收费项目、标准公示制度，开学初依据市物价局核定的收费项目，在校门口及时张贴开学通告，公布收费项目和标准。