2019高一物理暑假作业17爆炸与反冲重、难点通关

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高中高一物理暑假作业答案解析

高中高一物理暑假作业答案解析

高中2019年高一物理暑假作业答案解析高中2019年高一物理暑假作业答案解析【】聪明出于勤奋,天才在于积累。

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二、填空、实验题(每空2分,共22分)11. 2:1 12. 12. 10m/s 20m/s 10 m13. 需要 CD14. (1) v5=4.08 m/s (2)Ep=1.42 J Ek=1.46 J(3)EPEk 由于空气阻力的存在三、计算题(4小题,8分+8分+10分+12分=38分.解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤,只写出最后答案不能得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位)15.(1)推力F对物体做功W=Fs=102J=20J(2)由动能定理可知,拉力做功与摩擦力做功相等。

Wf=20J 16.(1)汽车在水平路面上拐弯,可视为汽车做匀速圆周运动,其向心力由车与路面间的静摩擦力提供。

当静摩擦力达到最大值时,由向心力公式可知这时的半径最小,有mv2r0.4mg,由速度v=30 m/s得:r225m。

(2)汽车过拱桥,看做在竖直平面内做匀速圆周运动,到达最高点时,根据向心力公式有mg-N=mv2R,为了保证安全,车对路面的压力必须大于零。

有mgmv2R,v=30 m/s,则R90 m18:(1)从v-t图像中可得0-4s内B在拉力作用下,沿斜面向上做加速度为的加速运动,故有:对A有: (1)对B有: (2)在4-5s内A下落到底,故B做加速度大小为的减速运动,对B有:(3)联立三式可得(2)由可得 =4N,根据v-t图像围成的面积表示位移可得,B物体加速阶段的位移为物体做减速的位移为,所以产生的热量为(3)在最高点距离地面的高度为:,动能和势能相等时,有:,带入数据可得,高中2019年高一物理暑假作业答案解析,愿考生学业有成。

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抄坝学校高一物理暑假作业 动量动量理重难点通关高一全册物理试题

抄坝学校高一物理暑假作业 动量动量理重难点通关高一全册物理试题

批扯州址走市抄坝学校专练14 动量、动量理重难点1 对动量、冲量的理解1.动量的性质〔1〕瞬时性:通常说物体的动量是物体在某一时刻或某一位置的动量,动量的大小可用p =mv 表示。

〔2〕矢量性:动量的方向与物体的瞬时速度的方向相同。

〔3〕相对性:因物体的速度与参考系的选取有关,故物体的动量也与参考系的选取有关。

2.冲量的性质〔1〕过程量:冲量描述的是力的作用对时间的积累效,取决于力和时间这两个因素,所以求冲量时一要明确所求的是哪一个力在哪一段时间内的冲量。

〔2〕矢量性:冲量的方向与力的方向相同,与相时间内物体动量变化量的方向相同。

3.动量的变化量:是矢量,其表达式Δp =p 2-p 1为矢量式,运算遵循平行四边形那么,当p 2、p 1在同一条直线上时,可规正方向,将矢量运算转化为代数运算。

【典例精析】羽毛球是速度最快的球类运动之一,运发动扣杀羽毛球的速度可到达342 km/h ,假设球飞来的速度为90 km/h ,运发动将球以342 km/h 的速度反向击回。

设羽毛球质量为5 g ,击球过程只用了0.05 s 。

试求:〔1〕运发动击球过程中羽毛球的动量变化量。

〔2〕运发动击球过程中羽毛球所受重力的冲量、羽毛球的动能变化量各是多少?【典例分析】解答此题时注意以下两点:〔1〕求动量变化时要选取正方向,同时注意球的初速度与末速度的方向关系。

〔2〕动能是标量,动能的变化量于球的末动能与初动能的大小之差。

【参考答案】〔1〕0.600 kg ·m/s 方向与球飞回的方向相同 〔2〕 120 m/s 21 J【精准解析】〔1〕以球飞回的方向为正方向,那么:p 1=-mv 1=-0.125 kg·m/s ,p 2=mv 2=0.475 kg·m/s ,所以羽毛球的动量变化量为:Δp =p 2-p 1=0.600 kg·m/s ,即球的动量变化大小为0.600 kg·m/s,方向与球飞回的方向相同。

暑假作业高一物理答案

暑假作业高一物理答案

2019年暑假作业高一物理答案暑假大家也要运用起来~查字典物理网特整理了暑假作业高一
物理答案的相关内容,希望能够对同学们有所帮助。

题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
答案B A ABC D BD C B D CD CD C C BC CD
二.填空题(共14分。

把答案直接填在横线上)
15.(1)vB=0.98m/s (2分)
vD=1.4m/s (2分)
(2)ΔEp=0.47_J (2分),ΔEk=0.50J (2分)
(3)重锤重力势能减小量与重锤动能增加量的关系(2分)
(4) (4分)
三、计算题(本题共3小题满分40分。

解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。

只写出最后答案的不能得分。

有数值计算的题,答案中必写出数值和单位)
16.(11分) (4分)
(2分)
(3分)
(2分)
17.(15分)(1)设猴子从A点水平跳离时速度的最小值为vmin,根据平抛运动规律,有:
h1= gt2,x1=vmint,(3分)
解得:vmin=8m/s。

(1分)
小编为大家提供的暑假作业高一物理答案大家仔细阅读了吗?最后祝同学们学习进步。

暑假高一物理人教版暑假作业:第17天

暑假高一物理人教版暑假作业:第17天

第17天1.下列关于惯性的说法正确的是 ( )A .物体处于完全失重状态时,惯性也完全失去了B .物体的惯性使物体不但有保持原速度不变的性质也有保持原加速度不变的性质C .惯性大小只由其质量决定,与物体的受力情况、运动情况等均无关D .物体的惯性是永远存在的,但并不是永远在起作用,如静止的汽车其惯性就没起任何作用2.关于力和物体运动的关系,下列说法正确的是 ( )A .物体受到的合外力越大,速度的改变量就越大B .物体受到的合外力不变(F 合≠0),物体的速度仍会改变C .物体受到的合外力改变,其运动状态就一定改变D .物体受到的合外力不变,其运动状态就不改变3.物体静止于水平桌面上,则 ( )A .桌面对物体的支持力大小等于物体的重力,这两个力是一对相互平衡力B .物体所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力C .物体对桌面的压力就是物体的重力,这两个力是同性质的力D .物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对相互平衡的力4.水平恒力能使质量为m 1的物体在光滑水平面上产生大小为a 1的加速度,也能使质量为m 2的物体在光滑水平面上产生大小为a 2的加速度.若此恒力作用在质量为(m 1+m 2)的物体上使其在光滑水平面上产生的加速度为a ,则a 与a 1、a 2的大小关系为 ( )A .a =a 1+a 2B .2121a a a a +C .a =a 1-a 2D .2121a a a a - 5.一物体只受一个恒力作用,由静止开始,历时1秒,然后这个力的方向不变,大小变为原来的1/2,历时1秒,以下说法正确的是 ( )A .物体第1秒内作加速运动,第2秒内作减速运动B .物体第1秒内位移比第2秒内位移小C .物体第1秒末速度比第2秒末速度大D .物体第1秒内速度变化比第2秒内速度变化大6.下列关于超重和失重的说法正确的是 ( )A .物体处于失重时所受重力减小,处于超重时所受重力增大B .在电梯上出现失重状态时,电梯必定处于下降过程C .电梯出现超重现象时,电梯有可能处于下降过程D .无论超重、失重,物体质量不变,物体所受重力不变7.物体在力F 作用下,作匀加速直线运动,当力F 逐渐减小时,物体的加速度a 及速度v 的大小变化是 ( )A .a 减小,v 增大B .a 减小、,v 减小C .a 减小,v 不变D .a 增大,v 增大8.钢索拉着升降机在竖直方向上运动,钢索拉力最大发生在 ( )A .以最大速度匀速上升时B .以最大速度匀速下降时C .在上升过程中停下时D .在下降过程中停下时9.质量为40g 的物体从30m 处由静止下落,落地时速度为24m/s ,则物体下落过程中所受平均阻力是________.(g =9.8m/s 2)。

高一物理暑假作业 功和功率重难点通关高一全册物理试题

高一物理暑假作业 功和功率重难点通关高一全册物理试题

应对市爱护阳光实验学校专练08 功和功率重难点1 对功及其公式的理解1.功是过程量功描述了力的作用效果在空间上的累积,它总与一个具体过程相联系。

2.功是标量〔对正功和负功的进一步理解〕〔1〕功的正、负不表示方向,功根本就没有方向;〔2〕正温度比负温度高,但功不是这样,先取绝对值再比拟做功多还是做功少;〔3〕功的正、负仅表示是动力做功还是阻力做功。

3.对公式W=Fl cos α的理解〔1〕公式只适用于恒力做功的计算;〔2〕公式中l是选取地面为参考系时物体的位移。

【典例精析】一个质量为m=2kg的物体,刚开始处于静止状态后施加一与水平方向成37°角斜向上方的拉力F的作用,且F=10 N,在水平地面上移动的距离为s=2 m,物体与地面间的滑动摩擦力为f= N。

求:〔sin 37°=0.6,cos 37°=0.8〕〔1〕各个力对物体所做的功;〔2〕合外力对物体所做的功;〔3〕各个力对物体所做的功的代数和。

【典例分析】解答此题先分析物体的受力情况,画出受力示意图,然后用公式W=Fl cos α,计算各力对物体做的功。

并且〔2〕〔3〕小题可以用来检验计算是否正确,即结果该相,如果不,那么说明计算有误。

【参考答案】〔1〕W F=16 J W f=- J W G=0 W N=0 〔2〕 J 〔3〕 J 【精准解析】〔1〕物体的受力情况如下图,根据功的计算公式可得各个力对物体所做的功分别为W F=Fs cos 37°=16 J,W f=fs cos 180°=- J,W G=0,W N=0。

〔2〕物体所受的合外力为F合=F cos 37°-f=10×0.8 N- N= N,故合外力所做的功为W合=F合s cos 0°=×2×1 J= J。

〔3〕物体所受的各个力所做的功的代数和为W总=W F+W f+W G+W N=16 J+〔- J〕+0+0= J。

江苏省启东市2019届高考物理总复习碰撞和反冲反冲现象反冲课后练习(2)

江苏省启东市2019届高考物理总复习碰撞和反冲反冲现象反冲课后练习(2)

反冲课后练习(2)1.穿着溜冰鞋的人,站在光滑的冰面上,沿水平方向举枪射击.设第一次射出子弹后,人后退的速度为v,则( )A.无论射出多少颗子弹,人后退的速度为v保持不变B.射出n颗子弹后,人后退的速度为nvC.射出n颗子弹后,人后退的速度大于nvD.射出n颗子弹后,人后退的速度小于nv2.假定冰面是光滑的,某人站在冰冻河面的中央,他想到达岸边,则可行的办法是( )A.步行 B.挥动双臂C.在冰面上滚动 D。

脱去外衣抛向岸的反方向3.一炮艇在湖面上匀速行驶,突然从船头和船尾同时向前和向后发射一发炮弹,设两炮弹的质量相同,牵引力阻力均不变,则船的动量和速度的变化情况是()A.动量不变,速度增大 B.动量变小,速度不变C.动量增大,速度增大 D.动量增大,速度减小4.车厢停在光滑的水平轨道上,车厢后面的人对前壁发射一颗子弹.设子弹质量为m,出口速度v,车厢和人的质量为M,则子弹陷入前车壁后,车厢的速度为()A.mv/M,向前 B.mv/M,向后 C.mv/(m+M),向前 D.05.一气球由地面匀速上升,当气球下的吊梯上站着的人沿着梯子上爬时,下列说法正确的是()A.气球可能匀速上升B.气球不可能相对地面静止C.气球可能下降D.气球运动速度不发生变化6.某人站在完全光滑的水平冰冻河面上欲到岸边,可采取的方法是( )A.步行B.滑行C.挥动双手D.将衣物抛向岸的反方向7.一人从静止的小船船头跳上岸,不计水的阻力,下列说法中正确的是( )A.人跳出的速度一定大于船后退的速度B.人跳出的动量一定小于船后退的动量C.人跳出的动量一定大于系统原有的总动量D.人跳出的动量一定小于系统原有的总动量8.下列运动属于反冲运动的有()A.乒乓球碰到墙壁后弹回B.发射炮弹后炮身后退C.喷气式飞机喷气飞行D.船员划桨使船前进9.以下选项中的物体运动原理与运载火箭发射升空的原理最为相似的是( )A.爆竹飞上天空 B.运动员跳高C.地球绕太阳运动 D.离弦之箭10.人静止于光滑水平冰面上,现欲前进,则可行的办法是( )A.向后踢腿B.手臂前后甩C.在冰上滚 D.脱去外衣向后掷去参考答案:1.答案: C解析:2.答案: D解析:3.答案: C解析:4.答案: D解析:在车厢、人、子弹组成的系统中,合外力等于零,动量守恒;子弹与人的作用及子弹与车壁的作用,都是系统内力,不能使系统总动量发生变化;发射子弹前系统总动量为零,子弹打入前车壁后,系统的总动量也为零,所以车厢的速度为零5.答案: AC解析:只要满足人与气球的动量之和等于气球原来的动量,A、C选项的情况均有可能发生.6.答案: D解析:根据反冲运动的原理可知,只有向反方向抛出物体,才能获得靠岸的速度.7.答案: C解析:因不计水的阻力,人与船组成的系统动量守恒,初动量为零,有0=m人v人-m船v船,m人v人=m船v船,B错误;因人、船质量关系未知,故A错误;人跳出后的动量大于零,C正确,D错误.8.答案: BC解析:9.答案: A解析:运载火箭升空是利用动量守恒定律,利用反冲现象而实现的,四个选项中只有选项A符合题意;选项B是利用作用力与反作用力;选项C是万有引力提供向心力;选项D中“离弦之箭”是由于物体具有惯性.10.答案: D解析:本题考查了反冲运动的特点及规律.由于冰面水平光滑,故在水平方向上系统动量是守恒的,人向后抛出衣服,这样人便向前运动,应选D.。

2019学年高一物理暑假作业17 动量基础达标(无答案)

2019学年高一物理暑假作业17 动量基础达标(无答案)

暑假作业(十七)动量基础达标一、单选题:共9题每题6分共54分1.运动员挥拍将质量为m的网球击出,如果网球被球拍击出前、后瞬间速度的大小分别为v1、v2,v1与v2方向相反,且v2>v1,忽略重力,则此过程中球拍对网球作用力的冲量( )A.大小为m(v2-v1),方向与v1方向相同B.大小为m(v2+v1),方向与v1方向相同C.大小为m(v2-v1),方向与v2方向相同D.大小为m(v2+v1),方向与v2方向相同2.如图所示,木块B与一端固定在竖直墙上的水平弹簧相连放在光滑水平面上,子弹A沿水平方向射入木块后留在木块内,入射时间极短.关于子弹和木块组成的系统,下列说法正确的是( )A.从子弹开始射入木块到弹簧被压缩到最短的过程中,系统动量守恒B.在子弹射入木块的过程中,系统动量守恒C.在子弹射入木块的过程中,系统动量不守恒D.在木块压缩弹簧的过程中,系统动量守恒3.(2013·江苏省歌风中学期末)如图所示,在光滑的水平面上有一辆平板车,车的两端分别站着两人A和B,A的质量为m A,B的质量为m B,m A>m B.最初人和车都处于静止状态.现在,两人同时由静止开始相向而行,A和B相对地面的速度大小相等,则车( )A.静止不动B.左右往返运动C.向右运动D.向左运动4.质量分别为m1和m2的两个物体碰撞前后的位移-时间图象如图所示,根据图象有以下说法: ①碰撞前两物体的动量相同;②m1=m2;③碰撞后两物体一起做匀速直线运动;④碰撞前两物体的动量大小相等,方向相反.其中正确的是( )A.①②B.②③C.②④D.③④5.甲、乙两物体分别在恒力F1、F2的作用下沿同一直线运动,它们的动量随时间变化的关系如图所示,设甲在t1时间内所受的冲量为I1,乙在t2时间内所受的冲量为I2,则下列关系正确的是( )A.F1>F2,I1=I2B.F1<F2,I1<I2C.F1>F2,I1>I2D.F1=F2,I1=I26.如图所示,竖直放置的轻弹簧一端固定于地面,另一端与质量为3 kg的物体B固定在一起,质量为1 kg的物体A放于B上.现在A和B一起竖直向上运动,当A、B分离后,A上升0.2 m 到达最高点,此时B的速度方向向下,弹簧为原长.则从A、B分离起至A到达最高点的过程中,弹簧的弹力对B的冲量大小为(g取10 m/s2)( )A.1.2 N·sB.8 N·sC.6 N·sD.4 N·s 7.质量为M的木块在光滑的水平面上以速度v1向右运动,质量为m的子弹以速度v2向左射入木块并停留在木块中.要使木块停下来,需要发射子弹的数目为( )A. B. C. D.8.(2013·山东菏泽一中月考)质量为M的木块静止在光滑的水平面上,一颗子弹水平射击木块并留在其中,子弹质量为m.从子弹击中木块到子弹相对木块静止的过程中,子弹和木块相对地面的位移分别为s1、s2,则等于( )A. B. C. D.9.在光滑水平面上有两个相同的弹性小球A、B,质量都为m.现B球静止,A球向B球运动,发生正碰.已知碰撞过程中总机械能守恒,两球压缩最紧时的弹性势能为E p,则碰前A球的速度为( )A. B. C.2 D.2二、多选题:共6题每题6分共36分10.杂技演员做高空表演时,为了安全,常在下面挂一张很大的网.当演员失误从高处掉下落在网上时,与落在相同高度的地面上相比较,下列说法正确的是( )A.演员落在网上时的动量较小B.演员落在网上时的动量变化较小C.演员落在网上时的动量变化较慢D.演员落在网上时受到网的作用力较小11.如下图所示,一个内、外表面均光滑的半圆柱槽置于光滑的水平面上,槽的左侧有一竖直墙.现让一小球(可看做质点)自左端槽口A点的正上方由静止开始下落,与半圆柱槽相切并从A 点落入槽内.则下列说法正确的是( )A.小球离开右侧槽口以后,将做竖直上抛运动B.小球在槽内运动的全过程中,只有重力对小球做功C.小球在槽内运动的全过程中,小球与槽组成的系统机械能守恒D.小球在槽内运动的全过程中,小球与槽组成的系统在水平方向上的动量不守恒12.如图所示,两个小球A、B在光滑的水平面上相向运动,它们的质量分别为m A=4 kg,m B=2 kg,速度分别为v A=3 m/s(设为正方向),v B=-3 m/s.则它们发生正碰后,速度的可能值分别为( )A.v'A=1 m/s,v'B=1 m/sB.v'A=4 m/s,v'B=-5 m/sC.v'A=2 m/s,v'B=-1 m/sD.v'A=-1 m/s,v'B=5 m/s13.某小组在探究反冲运动时,将质量为m1的一个小液化气瓶固定在质量为m2的小玩具船上,利用液化气瓶向外喷射气体作为船的动力.现在整个装置静止放在平静的水面上,已知打开液化气瓶后向外喷射气体的对地速度为v1,如果在Δt的时间内向后喷射的气体的质量为Δm,忽略水的阻力,则( )A.喷射出质量为Δm的液体后,小船的速度为B.喷射出质量为Δm的液体后,小船的速度为C.喷射出Δm液体的过程中,小船所受气体的平均作用力的大小为D.喷射出Δm液体的过程中,小船所受气体的平均作用力的大小为14.如图所示,一质量为M的木板静止在光滑的水平面上,一质量为m的滑块以初速度v0滑到木板上,滑块在木板上滑行的距离为d,木板向前移动s后以速度v与滑块一起匀速运动.此过程中产生的内能为( )A.m(-v0v)B.mv0(v0-v)C.D.15.如图甲所示,一轻弹簧的两端与质量分别为m1和m2的两物块A、B相连接,并静止在光滑的水平面上.现使A以3 m/s的速度向B运动压缩弹簧,A、B的速度图象如图乙所示,则有( )A.在t1、t3时刻两物块达到共同速度1 m/s,且弹簧都处于压缩状态B.t3~t4时间内弹簧由压缩状态恢复到原长C.两物体的质量之比为m1∶m2=1∶2D.在t2时刻A与B的动能之比为E k1∶E k2=1∶8四、计算题:共3题每题20分共60分16.如图所示,光滑水平轨道上有三个木块A、B、C,质量分别为m A=3m,m B=m C=m,开始时B、C均静止,A以初速度v0向右运动,A与B碰撞后分开,B又与C发生碰撞并粘在一起,此后A与B间的距离保持不变.求B与C碰撞前B的速度大小.17.如图所示,光滑的水平地面上有一木板,其左端放有一重物,右方有一竖直的墙.重物质量为木板质量的2倍,重物与木板间的动摩擦因数为μ.使木板与重物以共同的速度v0向右运动,某时刻木板与墙发生弹性碰撞,碰撞时间极短.求木板从第一次与墙碰撞到再次碰撞所经历的时间.设木板足够长,重物始终在木板上.重力加速度为g.18.两物块A、B用轻弹簧相连,质量均为2 kg,初始时弹簧处于原长,A、B两物块都以v=6 m/s 的速度在光滑的水平地面上运动,质量为4 kg的物块C静止在前方,如图所示.已知B与C碰撞后二者会粘在一起运动.在以后的运动中:(1)当弹簧的弹性势能最大时,物块A的速度为多大?(2)系统中弹性势能的最大值是多少?。

高一物理暑假作业本答案(完整版)

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高一物理暑假作业本答案(完整版)高一物理暑假作业本答案(完整版)暑假又要开始写暑假作业,这样的日子是不是觉得有点枯燥,为了方便大家学习借鉴,下面小编精心准备了高一物理暑假作业本答案内容,欢迎使用学习!高一物理暑假作业本:选择题一、选择题(本题共6道小题)1.如图所示,一轻弹簧左端固定在长木板m2的左端,右端与小木块m1连接,且m1、m2及m2与地面之间接触面光滑,开始时m1和m2均静止,现同时对m1、m2施加等大反向的水平恒力F1和F2,从两物体开始运动以后的整个过程中,对m1、m2和弹簧组成的系统(整个过程中弹簧形变不超过其弹性限度),错误的说法是()A.由于F1、F2等大反向,故系统机械能守恒B.由于F1、F2分别对m1、m2做正功,故系统动能不断增加C.由于F1、F2分别对m1、m2做正功,故系统机械能不断增加D.当弹簧弹力大小与F1、F2大小相等时,m1、m2的动能2.如图所示,在距水平地面高为0.4m处,水平固定一根长直光滑杆,在杆上P点固定一定滑轮,滑轮可绕水平轴无摩擦转动,在P点的右边,杆上套有一质量m=2kg的小球A.半径R=0.3m的光滑半圆形细轨道竖直地固定在地面上,其圆心O在P点的正下方,在轨道上套有一质量也为m=2kg的小球B.用一条不可伸长的柔软细绳,通过定滑轮将两小球连接起来.杆和半圆形轨道在同一竖直面内,两小球均可看作质点,且不计滑轮大小的影响.现给小球A一个水平向右的恒力F=50N.(取g=10m/s2)则()A.把小球B从地面拉到P的正下方时力F做功为20JB.小球B运动到C处时的速度大小为0C.小球B被拉到与小球A速度大小相等时,sin∠OPB=D.把小球B从地面拉到P的正下方时小球B的机械能增加了6J3.如图是某中学科技小组制作的利用太阳能驱动小车的装置.当太阳光照射到小车上方的光电板,光电板中产生的电流经电动机带动小车前进.若射到小车上方的光电板,光电板中产生的电流经电动机带动小车前进.若小车在平直的水泥路上从静止开始加速行驶,经过时间t 前进距离s,速度达到值vm,设这一过程中电动机的功率恒为P,小车所受阻力恒为F,那么()A.这段时间内小车先加速运动,然后匀速运动B.这段时间内阻力所做的功为PtC.这段时间内合力做的功为D.这段时间内电动机所做的功为4.汽车在水平公路上以额定功率做直线运动,速度为3m/s时的加速度为6m/s时的3倍,若汽车受到的阻力不变,由此可求得()A..汽车的速度B.汽车受到的阻力C.汽车的额定功率D.速度从3m/s增大到6m/s所用的时间5.一个质量为m的带电小球,在竖直方向的匀强电场中水平抛出,不计空气阻力,测得小球的加速度大小为,方向向下,其中g为重力加速度.则在小球下落h高度的过程中,下列说法正确的是()A.小球的动能增加mghB.小球的电势能减小mghC.小球的重力势能减少mghD.小球的机械能减少mgh6.如图所示,小车A、小物块B由绕过轻质定滑轮的细线相连,小车A放在足够长的水平桌面上,B、C两小物块在竖直方向上通过劲度系数为k的轻质弹簧相连,C放在水平地面上.现用手控制住A.并使细线刚刚拉直但无拉力作用,并保证滑轮左侧细线竖直、右侧细线与桌面平行.已知A、B、C的质量均为m.A与桌面间的动摩擦因数为0.2,重力加速度为g,弹簧的弹性势能表达式为EP=k△x2,式中七是弹簧的劲度系数:△x是弹簧的伸长量或压缩量,细线与滑轮之间的摩擦不计.开始时,整个系统处于静止状态,对A施加一个恒定的水平拉力F 后,A向右运动至速度时,C恰好离开地面,则()A.小车向右运动至速度时,A、B、C加速度均为零B.拉力F的大小为2mgC.拉力F做的功为D.C恰好离开地面时A的速度为vA=g高一物理暑假作业本:实验题二、实验题(本题共2道小题)7.在《验证机械能守恒定律》的实验中,已知重锤的质量为m,使用的交流电周期为T,重力加速度为g。

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专练17 爆炸与反冲
重难点1 对反冲运动的理解
1.反冲运动的三个特点
(1)物体的不同部分在内力作用下向相反方向运动。

(2)反冲运动中,相互作用的内力一般情况下远大于外力或在某一方向上内力远大于外力,所以可以用动量守恒定律或在某一方向上应用动量守恒定律来处理。

(3)反冲运动中,由于有其他形式的能转化为机械能,所以系统的总动能增加。

2.讨论反冲运动应注意的三个问题
(1)速度的方向性:对于原来静止的整体,当被抛出部分具有速度时,剩余部分的反冲是相对于抛出部分来说的,两者运动方向必然相反。

在列动量守恒方程时,可任意规定某一部分的运动方向为正方向,则反方向的这一部分的速度就要取负值。

(2)速度的相对性:反冲运动的问题中,有时遇到的速度是相互作用的两物体的相对速度。

但是动量守恒定律中要求速度是对同一惯性参考系的速度(通常为对地的速度)。

因此应先将相对速度转换成对地的速度,再列动量守恒定律方程。

(3)变质量问题:在反冲运动中还常遇到变质量物体的运动,如在火箭的运动过程中,随着燃料的消耗,火箭本身的质量不断减小,此时必须取火箭本身和在相互作用的短时间内喷出的所有气体为研究对象,取相互作用的这个过程为研究过程来进行研究。

【典例精析】一个质量为m 的物体从高处自由下落,当物体下落h 距离时突然炸裂成两块,其中质量为m 1的一块恰好能沿竖直方向回到开始下落的位置,求刚炸裂时另一块的速度v 2。

【典例分析】 (1)物体炸裂瞬间内力远大于外力,竖直方向上动量近似守恒。

(2)质量为m1的一块恰好能沿竖直方向回到开始下落的位置,则其炸后的速度方向竖直向上,大小与物体炸裂前瞬间速度大小相等。

1
,方向竖直向下
【精准解析】取竖直向下的方向为正方向,炸裂前的两部分是一个整体,物体的动量为p mv ==,炸裂时向上运动并返回到开始下落位置的一块质量为m 1
,其速度大小与炸裂前相同,动量方向与规定的正方向相反。

111p mv ==-mv =m 1v 1+(m -m 1)v 2,
联立解得:21
v =,由于v 2>0,说明炸裂后另一块的运动方向竖直向下。

【规律总结】
1.小车上装有一桶水,静止在光滑水平地面上,如图所示,桶的前、后、底及侧面各装有一个阀门,分别为S 1、
S 2、S 3、S 4(图中未画出),要使小车向前运动,可采用的方法是
A .打开阀门S 1
B .打开阀门S 2
C .打开阀门S 3
D .打开阀门S 4 【答案】B
2.(多选)设斜向上抛出的物体在通过轨迹的最高点位置时,突然炸裂成质量相等的两块,已知其中一块沿原水平方向做平抛运动,则另一块的运动可能是
A .反方向的平抛运动
B .斜上抛运动
C .自由落体运动
D .原方向的平抛运动 【答案】ACD
【解析】因为在最高点位置时炸裂成两块,所以在炸裂的过程中竖直方向的速度为零,水平方向上动量守恒,由于只知道其中一块沿原水平方向做平抛运动,所以另一块在水平方向上的速度不确定,可能向前,可能向后,也可能为零,选项A 、C 、D 均正确,选项B 错误。

3.一个静止的质量为M 的不稳定原子核,放射出一个质量为m 的粒子。

(1)粒子离开原子核时速度为v 0,则原子核剩余部分的速率等于________。

(2)粒子离开原子核时相对原子核的速度为v 0,则原子核剩余部分的速率等于________。

【答案】(1)
0mv M m - (2)0
mv M
重难点2 反冲运动中的“人船模型”
1.“人船模型”问题的特征
两个原来静止的物体发生相互作用时,若所受外力的矢量和为零,则动量守恒。

在相互作用的过程中,任一时刻两物体的速度大小之比等于质量的反比。

这样的问题归为“人船模型”问题。

2.运动特点
两个物体的运动特点是“人”走“船”行,“人”停“船”停。

3.处理“人船模型”问题的两个关键
(1)处理思路:利用动量守恒,先确定两物体的速度关系,再确定两物体通过的位移的关系。

①用动量守恒定律求位移的题目,大都是系统原来处于静止状态,然后系统内物体相互作用,此时动量守恒表达式经常写成m 1v 1-m 2v 2=0的形式,式中v 1、v 2是m 1、m 2末状态时的瞬时速率。

②此种状态下动量守恒的过程中,任意时刻的系统总动量为零,因此任意时刻的瞬时速率v1和v2都与各物体的质量成反比,所以全过程的平均速度也与质量成反比,即有m 1v 1-m 2v 2=0。

③如果两物体相互作用的时间为t ,在这段时间内两物体的位移大小分别为x 1和x 2,则有121
20x x
m m t t
-=,即m 1x 1-m 2x 2=0。

(2)画出各物体的位移关系图,找出它们相对地面的位移的关系。

【典例精析】质量为M 的热气球吊筐中有一质量为m 的人,共同静止在距地面为h 的高空中。

现从气球上放下一根质量不计的软绳,为使此人沿软绳能安全滑到地面,则软绳至少有多长?
【典例分析】(1)人沿软绳下滑过程中人和热气球组成的系统动量守恒。

(2)人至地面时,气球到地面的距离为软绳的最短长度。

【参考答案】M m
L h M
+=
【精准解析】如图所示,设绳长为L ,人沿软绳滑至地面的时间为t ,由图可知,L =x 人+x 球。

设人下滑的平均速
度为v 人,气球上升的平均速度为v 球,由动量守恒定律得:0Mv -mv =球人,即0x x =M m t t
⋅-⋅
人球
,即0=M x m x -



又L =x 人+x 球,x 人=h ,联立解得:M m
L h M
+=。

【规律总结】 “人船模型”的推广应用
(1)对于原来静止,相互作用过程中动量守恒的两个物体组成的系统,无论沿什么方向运动,“人船模型”均可应用。

(2)原来静止的系统在某一个方向上动量守恒,运动过程中,在该方向上速度方向相反,也可应用处理人船模型问题的思路来处理。

1.质量为m 、半径为R 的小球,放在半径为2R 、质量为2m 的大空心球内,大球开始静止在光滑水平面上。

当小球从如图所示的位置无初速度沿内壁滚到最低点时,大球移动的距离是
A.
2R B.3R C. 4R D. 6
R 【答案】B
2.有一条捕鱼小船停靠在湖边码头,小船又窄又长(估计重一吨左右),一位同学想用一个卷尺粗略测定它的质量,他进行了如下操作:首先将船平行码头自由停泊,然后他轻轻从船尾上船,走到船头后停下,而且轻轻下船,用卷尺测出船后退的距离d ,然后用卷尺测出船长L 。

已知他身体的质量为m ,则小船的质量为多少? 【答案】
()
m L d d
-
【解析】如图所示,设该同学在时间t 内从船尾走到船头,由动量守恒定律知,人、船在该时间内的平均动量大小相等,即:x d
m
M t t
=人,又:x 人=L-d ,
解得:()
m L d M d
-=。

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