[K12学习]九年级历史下册 第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 第1课 殖民地人民的反
人教版九年级下册历史单元教案——第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展
第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展第1课殖民地人民的反抗斗争知道玻利瓦尔领导的反殖斗争、印度民族大起义等史实，理解殖民地人民反抗斗争的正义性和艰巨性。
1．了解西班牙、葡萄牙在拉丁美洲的殖民统治，英国在印度的殖民统治。
分析拉丁美洲独立战争和印度民族大起义爆发的原因。
2．了解玻利瓦尔和章西女王领导反抗殖民统治斗争的主要事迹，认识历史人物在历史发展过程中的杰出影响和作用。
理解殖民地人民反抗斗争的意义。
重点：殖民地人民反抗殖民统治的原因。
玻利瓦尔、章西女王的主要事迹。
难点：殖民地人民反抗殖民统治的原因。
“哪里有压迫，哪里就有反抗。
”残暴的殖民统治，激起了殖民地人民强烈的抗争。
在拉丁美洲，为反抗葡萄牙、西班牙的殖民压迫和统治，拉美人民掀起了独立斗争的风暴。
在亚洲，印度掀起了声势浩大的反英民族大起义。
今天我们就来追忆历史，缅怀英雄。
让我们一起步入第1课《殖民地人民的反抗斗争》，来领略历史的风采。
一、拉丁美洲独立运动教师：殖民地是指由宗主国统治，没有政治、经济、军事和外交方面的独立权力，完全受宗主国控制的地区。
殖民(主义)是资本主义国家把政治、经济势力扩张到不发达的国家和地区，掠夺和奴役当地人民。
教师：阅读教材P2第1自然段，说一下拉丁美洲的范围。
学生：指今天美国以南的所有美洲地区。
教师：拉丁美洲这一名称是如何得来的？学生：拉丁美洲所在的地区大约从16世纪初开始成为西班牙和葡萄牙的殖民地，当地居民以西班牙语和葡萄牙语为主要语言，而这两种语言都属拉丁语族，故该地区被称为拉丁美洲。
1．背景史料1随着新航路的开辟，西班牙、葡萄牙最先侵入拉丁美洲。
西班牙占领了除巴西以外的几乎全部拉丁美洲，葡萄牙独占巴西，他们残酷屠杀当地居民。
为了补充劳动力，殖民者又从非洲掠卖黑人到美洲做奴隶，残酷地剥削和虐待他们。
他们对拉丁美洲殖民地的统治是落后的、残暴的、纯粹掠夺性的封建主义性质的殖民统治。
史料2独立前的拉丁美洲。
教师：思考殖民侵略给殖民地人民带来了什么？学生：西班牙、葡萄牙在拉丁美洲大肆掠夺财富，给殖民地经济带来沉重的打击。
【人教部编】九年级下册历史知识点：第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展
第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展【思维导图】第1课殖民地人民的反抗斗争【课程标准】知道玻利瓦尔领导的反殖斗争、印度民族大起义等史实,理解殖民地人民反抗斗争的正义性和艰巨性。
1.拉美独立运动(1)背景:葡萄牙和西班牙残酷的殖民统治和经济剥削;美国独立和法国大革命的影响。
(2)英雄人物①玻利瓦尔:解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地,成立了“大哥伦比亚共和国”。
②圣马丁:在南美洲南部地区,圣马丁领导了阿根廷、智利、秘鲁的独立运动。
玻利瓦尔与圣马丁被誉为南美的“解放者”。
2.印度民族大起义(1)原因:英国对印度的经济掠夺和政治压迫加强。
(2)时间:1857—1859年。
(3)英雄人物:章西女王。
(4)结果:失败。
(5)意义:印度民族大起义沉重地打击了英国殖民者,反映了印度民族意识的觉醒。
这次起义也是19世纪中期亚洲民族解放运动的一个重要组成部分。
【课程标准】知道彼得一世改革的知识,亚历山大二世废除农奴制法令,理解改革促进了俄国历史的进步。
1.彼得一世改革(1)背景:农奴制盛行,封闭落后。
(2)时间:18世纪初。
(3)人物:彼得一世。
(4)目标:强兵和学习西方科学技术。
(5)内容:改组行政机构,建立中央集权的行政体制;创建新式常备军;鼓励兴办手工工场;推行文化教育,派遣留学生,创办科学院,开办学校,创办报纸;提倡人们学习西方的礼节与生活方式。
(6)影响:俄国成为欧洲军事强国,为对外扩张准备了条件,开启了近代化的进程;农奴制进一步强化,成为俄国社会发展的障碍。
2.废除农奴制(1)原因:农奴制严重阻碍了资本主义工业的发展,农奴暴动频繁。
(2)时间:1861年,沙皇亚历山大二世颁布废除农奴制的法令。
(3)内容:规定农奴获得人身自由;农奴在获得解放时,可得到一份土地,但必须出钱赎买,所出的价钱高出当时的地价。
(4)性质:1861年改革是沙皇自上而下实行的资产阶级性质的改革。
(5)评价①1861年农奴制改革是俄国历史上的一个重要转折点。
殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展
国内市场。以上说明农奴制改革
A．是一场自上而下的改革
B
B．为资本主义发展提供了条件
C．保留了大量的封建残余
D ．使俄国走上了对外扩张道路
考点3.三俄：国农知奴道制明改治革维与新日的本明主治要维政新策，理解 相明同治点维：新在日本历史发展中的作用。
①不原同因点：：资本主义发展受阻碍；为了摆脱危机 ②①性原质因：：自日上本而还下面的临资严产重阶的级民性族质危改机革。 ②内容：日本涉及的内容更广泛、更全面（政治： 废藩置县都，走实上现了中资央本集主权义；道军路事（：是实本行国征历兵史制的，转建折 ③立作新用式：军点队；；改经变济了：社推会行性地质税）改；革都，促以进“资殖本产主兴义业发” 为口号，展大；力都发促展使近资代本经主济义；制社度会扩生展活。：提倡“文 ④明 生局开活限化方性” 式：， ）都向 。保西留方了学大习量，的改封造建日残本余的；教都育加、紧文对化外和③ 影响：日本侵摆略脱扩了张民。族危机。
的大片土地的所有者，一旦沦为居住泥棚、仅有几只
瓦锅的佃户，其对英国殖民者的恐惧、不满和仇恨再
也无法控，因而一些爱国封建王公成了大起义的领导
者”材料描述的是
C
A．美国独立战争 B．拉美独立运动
C．印度民族大起义 D．非暴力不合作运动
例4：（2019·云南）他是拉丁美洲独立运动的领导人
之一。被誉为“南美的解放者”，今天的玻利维亚共
3.说一说：谈“名人”。（走进本单元的七位历史名人）
我喜欢
，因为
（优秀品质）。
玻利瓦尔
圣马丁
章西女王
彼得一世 亚历山大二世 林肯 明治天皇
三 异同比较，拓展延伸
考1点.拉一美：独知立道运玻动利和印瓦度尔民领族导大的起反义殖斗争、
殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展
殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展【时代特征】19世纪，随着资本主义的进一步发展，世界形势变得更加纷繁复杂。
欧洲国家的殖民扩张激起了殖民地人民的抗争，同时，19世纪中期资本主义力量得到进一步增强。
1.殖民抗争：拉美独立运动、印度民族大起义2.资本主义制度的巩固和扩展：美国通过南北战争，废除了奴隶制度，扫清了美国资本主义发展的最大障碍。
俄国和日本分别通过1861年改革和明治维新，走上了资本主义道路，资本主义制度在世界范围内得以迅速扩展，资产阶级的统治得到巩固和加强。
【核心考点】1.玻利瓦尔和圣马丁领导了拉美独立运动，他们被誉为南美的“解放者”。
2.印度民族大起义反抗的是英国的殖民统治，民族女英雄是章西女王。
3.俄国彼得一世改革的性质是封建性质的改革；作用：实现了富国强兵，开启了俄国近代化的进程。
4.俄国1861年改革的原因：农奴制阻碍俄国资本主义的发展；领导者：亚历山大二世。
主要内容：废除农奴制。
性质：自上而下的资本主义性质的改革。
影响：农奴制改革是俄国历史上的一个重要转折点，推动俄国走上了发展资本主义的道路。
5.日本明治维新的时间：1868年起。
原因：幕府统治的危机和民族危机的加剧；性质：自上而下的资本主义性质的改革。
主要内容：⑴政治上：废藩置县，加强中央集权。
⑵军事上：实行征兵制，建立新式军队。
⑶经济上：地税改革，“殖产兴业”，发展近代经济。
⑷社会生活：提倡“文明开化”，向西方学习。
积极作用：明治维新成为日本历史的重大转折点，日本迅速走上了发展资本主义的道路，实现了富国强兵，开始跻身于资本主义强国之列。
6.美国资本主义发展过程中的两大障碍是英国殖民统治和黑人奴隶制，分别通过独立战争和南北战争得以解决。
7.美国南北战争 根本原因：北方资本主义工商业经济和南方奴隶制种植园经济之间的矛盾不可调和（南北矛盾的焦点是奴隶制度的存废问题）。
导火线：1860年，主张限制奴隶制发展的共和党人林肯当选为美国总统。
第1单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展【知识清单】【统编版九下历史精品备课】
世界历史下册（部编版）知识清单第1单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展【时空观念】本单元内容包括殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展。
殖民地人民的反抗：19世纪，工业革命使欧美列强进一步加强了对亚非拉国家的殖民掠夺，以拉丁美洲独立运动和印度民族大起义为代表的民族解放运动蓬勃发展，给殖民者以沉重地打击。
资本主义制度的扩展：19世纪六七十年代，工业革命推动了资产阶级改革和革命，资产阶级统治得到了巩固与扩大，资本主义制度在世界范围内基本确立。
19世纪中期的俄国废除农奴制改革、美国南北战争和日本明治维新就是这一系列改革和革命的典型代表。
【核心知识】1、阶段特征：殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展2、主要表现：（1）政治方面：民族独立运动打击殖民统治，出现新兴国家；俄国、日本通过改革走下资本主义道路，美国通过南北战争扫清了资本主义发展的障碍，资本主义制度得到进一步发展。
（2）经济方面：资本主义经济进一步发展；（3）思想文化方面：启蒙运动推动拉丁美洲独立运动。
3、关键词：【知识建构】第1课殖民地人民的反抗斗争【2022版课标】1.内容要求：通过了解拉丁美洲独立运动与印度民族大起义等史事，理解殖民地民族解放斗争的正义性和艰巨性。
2.学业要求：（1）能够了解玻利瓦尔、圣马丁等人领导拉丁美洲独立运动，章西女王领导印第民族大起义与西方殖民压迫剥削之间的关联，以及殖民地人民反抗斗争的基本线索。
（唯物史观、时空观念、历史解释）（2）能够认识殖民地半殖民地人民反抗斗争的曲折、艰苦过程，理解其正义性，并树立正义必胜的信心。
（唯物史观、历史解释、家国情怀）【知识点（考点）】知识点一、拉丁美洲独立运动1.背景：①19世纪初，拉丁美洲的绝大部分地区仍处于西班牙和葡萄牙殖民统治之下。
②受美国独立战争和法国大革命的影响。
2.领导人：玻利瓦尔和圣马丁，他们被誉为南美的“解放者”。
3.主要经过：①在南美洲北部地区，玻利瓦尔解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地，成立了“大哥伦比亚共和国”。
九年级历史下册第1单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展第1课殖民地人民的反抗斗争知识点+难点+练习
6.印度是一个古老的国家，在近代深受英国的
殖民侵略。1857年印度爆发了一场“土兵”起 义，进而发展为反英民族大起义。印度土兵起 义的导火线是( B ) A.英国的残暴统治 C.克莱武的野蛮掠夺 B.“涂油子弹事件” D.土邦王公的挑唆
7.(2018南充)学会抓关键词是学习历史的重要 方法之一。下列与“印度民族英雄”这一关键 词相吻合的是 ( ) B A.华盛顿 B.章西女王 C.玻利瓦尔 D.拿破仑 8.电影《起义》再现了印度1857—1859年反英 大起义。这部影片中可能出现的场景是( C ) A.打死洋枪队头目华尔 B.康华利率英军投降 C.章西女王在瓜廖尔战斗 D.起义军攻占巴士底狱
一、单项选择题
练习
1.(2018岳阳)“南美解放者杯”和正在俄罗斯举 行的第21届世界杯，都属于世界足球的重大赛 事，而“南美解放者杯”的创立是为了纪念C ( ) B.章西女王 D.圣马丁 A.华盛顿 C.玻利瓦尔
2.假若葡萄牙著名球星C罗在2018年“南美解放
者杯”期间受邀访问，他与下列哪国球员交流 时无须翻译而直接对话( A ) A.巴西 C.阿根廷 B.厄瓜多尔 D.委内瑞拉
11.1857—1859年的印度民族大起义虽然失败了， 但它沉重打击了英国的殖民统治，在印度历史 上留下了光辉的一页。你认为该运动失败的原 因有( ) A ①英国殖民者的分化政策 ②起义力量分散 ③缺乏统一指挥 ④缺乏人民群众的支持 A.①②③ B.①②③④ C.①③④ D.①②④
12.面对英国的殖民统治，1857年印度爆发了反 英民族大起义。关于印度民族大起义的表述不 正确的பைடு நூலகம்项是( D ) A.是古老的传统社会与西方现代文明的强烈冲 击 B.是由最初的“土兵”起义发展而成 C.章西女王是这次起义中的民族英雄 D.由于没有人民群众的支持而失败
九年级历史下册 第1单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 第1课 殖民地人民的反抗斗争1 新人
16-18世纪西班牙掠去了 约250万公斤的黄金和1亿公斤 的白银。葡萄牙从巴西运走至 少有价值6亿美元的黄金和3亿 美元的金刚石。
结合以上材料和课文内容可以看出，拉 丁美洲人民为什么要争取独立？
掠
西、葡
玻利瓦尔、圣马丁
.
玻利维亚
.
“祖国之父”——圣马丁
圣马丁是南美解放运动的领导人之一，他一 生大部分时间都致力于南美的解放斗争。
1814年起圣马丁组织训练了一支骁勇善战的 “安第斯军”，并指挥它于1818年解放了智利。 1821年，圣马丁率部进入秘鲁，秘鲁宣告独立。 不久，圣马丁将军队指挥权交给玻利瓦尔，悄 然隐退，在欧洲度过了余生。
2、同是民族解放运动，为什么拉美独立运 动取得胜利，而印度民族大起义却失败了？
①印度单靠一国力量。 印度起义失败的原因：
②起义过程中没有形成统一的领导，被英军各个击破。
③工业革命后，英国经济军事实力. 强大，实力远超西班牙和葡萄牙。
反抗
印度 章西女王
英国
压
抗 争
哪里有压迫，哪里就有反抗夺
迫 、
反抗 拉美
英国完成了工业革命
3.对印度社会有什么样的影响？
印度社会民不聊生 .
以下材料说明英国对印度哪个方面的掠夺？
材料一:据统计：1814~1835年,印度输入英国的棉布从125 万匹跌到30多万匹;而同一时期英国输入印度的棉纱由不足 100万匹增加到了5100万匹以上……往日工业发达和人口稠 密的城市,如号称“印度的曼彻斯特”的达卡城，遭到了毁灭 性打击，1824—1837年人口从15万减至3万。
部编九下知识点归纳 第一单元 殖民地人民的反抗和资本主义制度的扩展
南方种植园经济严重阻碍了美国资本主义的发展。
2、导火线：1861年3月林肯当选总统。
（原因：林肯主张废除黑人奴隶制）
3、简评林肯——林肯领导美国人民取得了内战的胜利，维护了国家的统一(最大贡献)，废
归纳小结：
1、日本明治维新对当今我国改革开放的启示：A我们应坚持对外开放，吸引外资，引进先进技术和设备；B坚持科教兴国，大力发展教育。
2、俄国1861年改革与日本明治维新的比较
3、试从背景、领导者、性质、方式、内容、结果等方面比较明治维新与戊戌变法的相同点？
6、日本明治维新和洋务运动比较
7、俄国1861年改革、日本明治维新和美国内战的相同点：。
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第1课殖民地人民的反抗斗争
【学习目标】
1．认识拉丁美洲独立运动和印度民族大起义爆发的历史原因。
2．对比分析拉丁美洲独立运动和印度民族大起义的异同，理解二者结果不同的根源。
3．了解玻利瓦尔和章西女王在反抗殖民统治斗争中的主要事迹
【学习重点】殖民地人民反抗殖民统治的原因，玻利瓦尔、章西女王。
【学习难点】殖民地人民反抗殖民统治的原因
【课前预习】
一、拉丁美洲独立运动
1、拉丁美洲是指哪些地区？
拉丁美洲指今天美国以南的所有美洲地区。
2、拉丁美洲名称的来历？
拉丁美洲地区从16世纪初开始成为西班牙和葡萄牙的殖民地，以西班牙和葡萄牙语为主要官方语言，而这两种语言都属拉丁语系，因此，这一地区又被称为“拉丁美洲”。
3、19世纪初，拉丁美洲的绝大部分地区仍处于哪两个殖民国家的殖民统治下？
葡萄牙、西班牙（巴西是葡萄牙的殖民地以外，其余地区基本上处于西班牙的殖民统治下）。
4、拉丁美洲独立运动爆发的原因：
（1）白人殖民者对殖民地的掠夺和奴役压迫引起殖民地民众的强烈不满；
（2）美国独立战争和法国大革命的影响。
5.独立运动的爆发时间及范围：19世纪初北起墨西哥、南到阿根廷的广大地区。
6.独立运动的目的：推翻殖民统治，实现民族独立
7.独立运动的概况：
（1）南美洲北部地区独立运动领导人是谁？他主要的事迹有哪些？
玻利瓦尔
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解放黑人奴隶，承诺胜利后分给起义士兵土地。
大批印第安人、黑人和混血种人参加起义部队。
1819年，玻利瓦尔率领队伍，克服艰难险阻，越过常年积雪的安第斯山脉，大败西班牙军队。
玻利瓦尔先后解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地，成立了“大哥伦比亚共和国”，当选总统后，他继续领导南美的独立战争。
（2）南美洲南部地区独立运动的领导人是谁？他有哪些主要事迹？
圣马丁
先后领导了阿根廷、智利、秘鲁的独立战争。
（3）被誉为南美的“解放者”的是哪两位独立运动领袖？玻利瓦尔和圣马丁
8.运动的性质：民族解放运动
二、印度民族大起义
1.印度在19世纪中期已沦为哪个国家的的殖民地？英国
2.印度民族大起义爆发的原因：
19世纪中期，印度已沦为英国的殖民地。
当时，英国完成工业革命以后，进一步加强了对印度的经济掠夺和政治压迫。
激起印度各阶层人民的强烈不满，人们反抗情绪日益高涨。
（1）经济掠夺的表现：
印度的手工棉纺织业本来很发达，手工棉纺织品大量行销英国。
为了发展本国的纺织工业，英国从印度大量进口棉花，并向印度倾销机器生产的棉纺织品。
印度的手工棉纺织业遭到沉重打击，许多手工业者因此破产。
（2）政治压迫的表现：
英国还以种种借口兼并印度王公的领地。
规定王公死后若没有儿子继承王位，领地就归英国所有。
随着在印度统治的稳定，英国取消了对印度士兵的较优厚待遇，并且不尊重他们的宗教信仰。
3.印度民族大起义的概况：
（1）爆发时间：1857年
（2）起义参与者：
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印度士兵首先反抗英国殖民者，农民、手工业者以及一些被剥夺了权利的封建王公
（3）起义概况：
起义浪潮席卷了印度北部和中部。
起义军夺取了德里。
英军虽然武器先进，但还是用了3个月时间才攻陷德里。
英军趁势进攻章西城，年轻的章西女王领导军民与英军激战数日。
章西失陷后，她率军转战外地。
战斗中，她身先士卒，直到壮烈牺牲。
4.印度民族大起义的影响：
沉重打击了英国殖民者，反映了印度民族意识的觉醒。
这次起义也是19世纪中期亚洲民族解放运动的一个重要组成部分。
【展示交流】 小组展示，各组互评，教师点拨。
【互学探究】
拉丁美洲独立运动和印度民族大起义有哪些相似之处？
1.原因：都是由于残酷的殖民统治和经济掠夺引起的；
2.影响：都打击了殖民统治：拉丁美洲独立运动沉重打击
了葡萄牙、西班牙的殖民统治；印度民族大起义
沉重打击了英国的殖民统治；
3.性质：都属于殖民地人民反抗殖民统治的民族解放运动
【要点回顾】
【课堂巩固练习】
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