2010毕业生就业形势分析
2010毕业生就业形势分析
预计我国高校毕业生人数还将逐年递增，2010年将达到700万左右。
将如何解决这些技术劳动力的就业？未来几年里，还有哪些缺口专业？热门专业有哪些？高等院校作为人才输出机构，未来专业设置应该如何规划呢？女性人才就业状况前景如何呢？每日商报结合劳动社会保障部科研所和浙江大学就业与服务指导中心提供的相关材料，独家发布2010高校就业趋势预测。
总劳动力富余
专业技术人才缺口不小
农业缺218万工业缺1220万第三产业缺口325万
根据劳动社会保障部科研所的数据显示：我国在“十一五”期间计划年均新增劳动力需求总量为1800万，但是“十一五”期间每年新增劳动力供给为2000万，每年将出现200万富余劳动力，供给和需求之间存在差距，预计我国在未来几年内在劳动力总量上将出现供大于求，劳动力大量闲置现象。
但根据中国人事科学研究院《2005中国人才报告》预计，到2010年我国专业技术人才供应总量为4000万，而需求总量为6000万。
此项数据显示我国劳动力总体有富余，但专业技术人才仍将出现供不应求的局面。
第一产业：2010年农业科技人才需求可能达到几百万人，但是相关人才供给有限，根据国务院颁布的《农业科技发展纲要（2001-2010）》数据，我国共有涉农院校43所，在校学生大约为9万，教学和科研人员为3.5万人，130万大中专毕业生中已有80万离开了农业。
预计到2010年人才缺口将达到218万人。
第二产业：我国大学生中38%为工科类学生，但是毕业生人数还是不够，振兴我国工业还需大量的工程师，主要集中在IT、微电子、汽车、环保、系统集成、新材料、新能源与节能技术开发、条码技术、铁路高速客运技术等领域。
预计到2010年，人才缺口数字最大，将达1220万人。
第三产业：该产业将是扩大就业岗位最多的部门。
一些高端涉外人才需求很大，比如：涉外会计、涉外律师、涉外金融服务、同声传译、电子商务、数字媒体、物流、精算和心理咨询，人才缺口预计在325万。
我国专业技术人才总量还处于供不应求的局面，大学生就业难问题仅仅为一种表象。
之所以看到困难和大学生个体表现差异有关。
首先，作为一名大学生是否学有专长，知识和能力结构能否达到技术人才的评判标准，能否符合社会需求；其次，个人就业意愿和社会意愿存在差异。
我国的基层和中西部地区需要大量的科技人才，大学生能否重视这些就业机会。
学好一门外语让你受益匪浅
著名的麦肯锡（Mckinsey）公司预测：在未来五年内，既有技术背景又有良好的语言能力的人才将有很大需求。
我国将大量需求善用外语沟通的高端技术人才是不争的事实。
目前在职的中年技术人员缺乏语言优势，在校大学生虽然能通过四、六级考试，但是普遍缺乏流利的外语会话能力，这也是高端人才缺乏国际竞争力的薄弱环节。
综观国外，美国的挑战者（Challenger）公司预测美国将来就业状况也提到了外语的重要性。
他们认为美国国际型大公司今后都需要会外国语言的人才，这样才能派往世界其他各国工作，才能实现企业国际化运作。
其首席行政官预计只会说英语的人将无法申请更不可能得到类似工作机会。
因此，鼓励高校开展双语教育势在必行，外语教学不能停留在应试教育取得书面高分上。
特别是研究型高校要加强外语教学，把培养目标放在让学生能流利说好一门外语，外语语种并不限定为英语，但要达到流利对话程度。
热门专业预测
根据中国人事科学研究院《2005中国人才报告》显示，我国在“十一五”期间将大量需要如下人才：电子技术、生物工程、航天技术、海洋利用、新能源新材料为代表的高新技术人才
信息技术人才
机电一体化专业技术人才
农业科技人才
环境保护技术人才
生物工程研究与开发人才
国际贸易人才
律师人才
核电、航天工业、制造业专业方向就业会火
在前不久进行的浙大06毕业生校园招聘会上，仅仅中广核一家单位就招聘了40多名学生，其他不少单位都表示相关学生有多少就要多少，这些专业的学生明显呈现供不应求的局面。
目前，我国核电发电仅占总发电量的2％，估计6年以后有望达到4％，但是国外已经大量利用核电发电，比如法国该比例已经达到75％以上。
试想，如果我国未来要达到30－40％核电发电比例，每一个核电站需要1000人为计，这样计算出来的人才需求量非常可观。
据悉，像中广核这样的企业将向应聘者提供大量的国内外培训机会，在试用期间月薪就可达八千，一旦核电企业增加，相应的骨干技术人才就会得到很快的升迁，个人发展有相当前景。
航空航天专业和制造业前景看好。
目前我国自主研制的神舟六号载人飞船已经发射升空成功。
接下去走出太空舱进行地面活动，建立空间站直到空间站对接，赶上世界一流还需要大量专业人才的投入。
过去，优秀的大学生不愿意到航空航天部门工作，因为条件艰苦收入低，但是目前已经大大改善。
2005年航天科工集团在京单位就招了1151人。
据中国航天集团人力资源部介绍，随着国家经济实力的提高，中航集团职工的收入比国内同地区的收入水平高得多，而中航骨干人才的年收入可达10万元以上。
制造业发展不容忽视。
目前，我国出口产品以低附加值、劳动密集型产品为主。
从发展的眼光看，把“世界车间”打造成“世界工厂”势在必行。
制造业所需的专业技术人员、高端研发人员、管理人员，这些都是研究型大学培养人才的方向。
修外语女生是男生的2.5倍研究生女生多于男生
根据2002年调查，我国普通高校在校女生数量占总人数的43.95%，理工科背景的女生比例更低一些，以浙大为例，2004年的调查数据显示女生人数占33％左右。
但是相对于男生，女生在应聘和继续深造上受到一些歧
视，用人单位和导师往往更喜欢男生，造成了一些女性大学生就业困难引发自信不足。
从国际化背景看，女性就业其实更有优势。
以美国的状况来看，目前美国女性白领已经大大增加，女性获得大学学位的比例已经超过男生，女生在大学中选修外语的比例比男生高2.5倍，读硕士的比例也很高。
据预测，在2010年以前，美国60％的大学毕业生将是女性。
女生具有自己的优势。
首先，在大学阶段女生学习勤奋成绩并不比男生差。
以浙大为例，2005届毕业生中本科保送研究生或者考入研究生的女生比例高于男生近10个百分点。
目前进入企业中管层，必须达到硕士以上学历。
从这个百分比来看，女生的机会相当多。
其次，从外语学习来看，女生的优势也非常明显。
有较高的教育水平，具有良好的语言沟通能力，这样的女生就业前景就比较好。
因此除了专业教育外，加强女生的外语教育也是帮助其就业的工具之一。
首先，加强以实用为目的外语教学和培训训练，其次，加强开展小语种的外语选修课程。
第三，利用英语周、英语月；面向学生的部分文本用双语或者仅用英语；对校园内的一些铭牌和标识采用双语等，致力创设浓厚的外语学习氛围。
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2010年大学毕业生就业状况大盘点
2010年大学毕业生就业状况大盘点2010-12-28形势虽好但“牛市”未现，文理就业不均衡现象仍存———2010年即将过去，在这一年中，拥挤于就业大军之中的大学生们承受了不少的喜怒哀乐。
年初，“大学生做高薪民工”的讨论曾一度让毕业生为当时的就业形势感到焦虑。
现如今，随着经济形势的回暖，各行各业的用人需求也有了微妙变化。
2010年大学生整体就业情况究竟如何？2011年的应届生就业形势将会怎样——近日国内最大的人力资源服务商前程无忧公布的“2010年无忧指数年终盘点学子就业篇”调查结果相信会给我们带来一些答案。
●就业形势走好，但“牛市”并未出现翻看前程无忧发布的各月才市指数，笔者发现在2010年出现频率最多的词汇莫过于“暴涨”、“火热”、“机遇”，由此也能看出2010年人才需求市场的大盘走势不错。
自9月起，各大企业纷纷进入高校进行校园宣讲，不少公司的招聘计划在薪酬、招聘数量等方面都让大学生心动不已。
根据前程无忧4月份发布的《2010应届生调研报告》显示，2010届毕业生薪资水平与2009年相比约有5%～6%的回升。
因此，经历了前两年的就业寒流，毕业生在面对今年的就业形势时都表现出较为乐观的心态。
虽然利好消息不断，但是大学生就业的春天并没有来临。
尽管复苏和回暖是整个人才市场的主基调，但由于受到客观经济环境的影响，人才市场的回升趋势仍未达到2007年的巅峰状态。
对于2011年毕业的大学生来说，既不能因为就业形势转好就观望徘徊、待价而沽，以至于错过最好的就业机会；也无需因为庞大的就业人群而诚惶诚恐、望而却步，对就业持消极悲观态度。
●2010大学生就业的三大问题据大学生就业压力管理论坛发布的《2010中国大学生就业压力调查报告》显示，在专科学历和本科学历人群中，接受零月薪的人数比例相对较高，分别为18.5%和20%；同时，硕士和博士学历的被调查者中也有一成以上的人明确表示接受零月薪。
这一数据让即将踏出校门的大学生惶惶不安。
2010大学生就业形势分析报告.doc
2010大学生就业形势分析报告1、高学历，却敲不开企业的大门本科生遍地都是，硕士生也没那么稀罕，博士都扩招了，所谓的高学历还能在市场上所向披靡吗？不看学历看能力，学历只不过是求职就业的敲门砖，很久以前人们这样说。
时过境迁，曾经被人们看好的高学历在今天似乎怎么也敲不开企业的大门。
研究生白送都没人要根据麦可思对考研学生所做的调查显示，34%的人选择考研的理由是就业前景好，在众多考研理由中位居榜首。
然而，研究生的就业前景真如学子们想像中那么好吗？在论坛上，有一位网友发表了我是研究生，白送都没人要的帖子，一石激起千层浪，引发了其他网友的共鸣。
在各大媒体不时爆出研究生找工作屡吃闭门羹的事件，学子这边手持高学历期盼企业能够多看自己一眼，企业那边挑挑拣拣到头来还是弃之门外。
就学历来讲，研究生在求职中处于上不去、下不来的尴尬位置。
同样在论坛上，一位HR这样说：我们公司只有研发部门才招研究生，其他的岗位还真是没有这个必要；如果要读研究生，那就读到博士，这样出来才会有销路。
选择考研，学子们本想以此为就业拓宽道路，期待获得可以给自己增重的学历砝码。
然而，当他们走出象牙塔再次面临就业的时候，却发现学历在市场上的吸引力已大大缩水。
招聘洗碗工，要求本科学历厦门市公安局翔安分局要招聘一名高学历的洗碗工，其条件之高被网友怒称这是对国家学历的藐视！虽然在舆论的压力之下，招聘方修改了苛刻的招聘条件，丰富了工作内容，可被伤自尊的网友还是穷追不舍。
相比之下，有些网友则显得淡定自如，51job论坛网友时间换空间回帖说：听到这样的消息，15年前愤怒，10年前麻木，5年前呵呵一笑！另有网友则在高唱你伤害了我，我一笑而过，你要求贪婪我只能懦弱。
这一事件，不仅直射学子就业难，同时也使学历贬值的问题凸现出来！学历贬值，大学真的无用？当所有看似残酷的事实集中呈现我们眼前时，人们很容易草率的得出结论，读完大学，有了学历依然很难找到工作。
学历贬值、大学无用论便在学子们的脑海中应运而生。
2010大学生就业状况趋势
2010大学生就业状况趋势当代大学生就业的挫折经历大多是从找工作开始的。
面对巨大的就业压力，毕业生的就业形势由“皇帝女儿不愁嫁”渐渐转变为“一岗难求”，就业去向由机关、大型企业、知名企业逐步变为农村、社区、中小企业等基层岗位，与大学生入学时的期望值存在不小差距。
在就业市场上，大学生就业缺乏必要的求职技巧、择业技能差是导致摩擦性失业的重要原因。
大学生就业指导服务作为毕业生就业工作中的重要环节，应当充分发挥服务职能，加强对毕业生的就业指导，着力提高服务质量和服务水平。
通过就业指导和服务，帮助毕业生科学地分析市场、客观地认识自己，有效地消除“供需矛盾”。
通过就业指导和服务，帮助毕业生掌握一定的择业技巧，善于利用市场信息，善于在就业市场中“推销自己”，通过市场落实就业单位。
就业只是大学生经受挫折的开始。
步入社会后，职场的各种挫折也经常使得他们应接不暇。
他们绝大多数要从基层岗位干起，特别是在一些“客户就是上帝”的服务业中，客户难缠、纠纷、投诉等不平、不忿的事情时常发生在职场新人身上。
用人单位反映，大学生们以自己的工作能力、专业知识应对工作普遍没问题，但是在处理问题的应对能力上还显得幼稚。
一位旅行社的人力资源负责人说，现在大学生工作能力不差，但是受不得怨气，不少干得不错的毕业生因此而离开岗位。
大学生就业市场需求是多样化的，不同岗位对毕业生素质的要求就不一样。
如果高等学校培养出的学生千篇一律，或是心理素质差，或是动手能力差，或是社会适应能力差，其结果必然就是毕业生在人才市场中缺乏竞争力和吸引力。
素质教育强调个人素质的发挥，因而培养出更多更好的具有创新精神和实践能力的毕业生，可以有效地提高毕业生的社会适应能力，增强毕业生在就业市场中的竞争力，克服摩擦性失业。
2010年大学生就业形势分析
2010年大学生就业形势分析第一篇：2010年大学生就业形势分析2010年大学生就业形势分析教育部部长袁贵仁在2010年全国普通高校毕业生就业工作视频会议上直言：国际金融危机对我国就业的不利影响还没有消除，如果说2009年是我国经济最困难的一年，2010年可能是最复杂的一年，整个宏观层面就业形势就很严峻。
那么，2010年的毕业生人数630万，再加上往届没有实现就业的，需要就业的毕业生数量之大可想而知。
袁贵仁说，2009年高校毕业生就业工作克服了国际金融危机的不利影响，实现了高校毕业生初次就业率的基本稳定和就业人数的继续增长。
明年需要就业的毕业生数量很大，各地教育部门要进一步扩大“农村教师特岗计划”的规模，积极配合有关部门继续组织实施好各类基层就业项目，并做好2010年高校毕业生入伍服义务兵役的征集工作。
各省级主管部门要进一步健全鼓励毕业生下基层的政策体系，主动配合有关部门积极开辟新的基层就业领域;要进一步加大对家庭经济困难毕业生、残疾人毕业生、少数民族毕业生等特殊群体的帮扶力度，努力帮助他们实现就业。
袁贵仁指出，各地教育部门要积极调整人才培养类型结构和专业结构，对就业状况不佳的专业，要切实采取有力措施予以调整。
同时，要进一步落实就业状况与办学评估、经费投入、领导班子考核等适度挂钩的制度。
高校要积极探索在专业课教学中融入创业教育，并把创业教育作为就业指导课程的重要内容。
省级就业主管部门要积极出台鼓励大学生创业的新政策，协调当地有关部门，切实扶持一批大学生实现创业。
袁贵仁强调，高校要以社会需求为导向，推动新一轮高等教育改革，各类院校都要合理定位，努力形成自己的办学理念和风格，在不同层次、不同领域办出特色，争创一流。
【形势】2010年普通高校毕业生将达630余万袁贵仁说，2009年高校毕业生就业工作克服了国际金融危机的不利影响，实现了高校毕业生初次就业率的基本稳定和就业人数的继续增长。
明年需要就业的毕业生数量很大，各地教育部门要进一步扩大“农村教师特岗计划”的规模，积极配合有关部门继续组织实施好各类基层就业项目，并做好2010年高校毕业生入伍服义务兵役的征集工作。
2010年高校毕业生就业形势分析及对策
据了解，在发达国家，第三产业 的从业人员占到整个就业队伍的 70％左右。 而我国自改革开放以来， 第三产业就业人员的比重， 尽管从
占 整 个 就 业 队 伍 的 17．3％ 上 升 到 33．2％ ，但 与 发 达 国 家 的 差 距 仍 然 巨 大。 因此，各级党委、政府必须把全 面发展第三产业作为拉动经济增 长、促进社会进步及就业的关键，大 力发展生产性服务、科技咨询服务、 金融保险服务、法律咨询服务、民政 救助服务、物流运输服务、教育卫生 保健服务、就业创业服务、社会保障 服务、科研开发服务、物业餐饮与家 政服务、文化娱乐服务、商贸管理服 务等产业， 使之成为拉动高校毕业 生就业的主渠道。
相关部门必须进一步创新、 完善上 述政策措施， 并宣传到家， 落实到 位，从而确保现有企业不裁员、不减 薪；帮助企业攻克时艰，努力稳定工 作岗位，从而稳定就业。
（二）继续抓好企业“挖潜增岗” 和“千企万岗”计划的落实，努力增 加企业就业岗位
去年，在“保企业、保岗位”的 同时，各级党委、政府都有针对性 地制定了企业“挖潜增岗”和“千企 万岗”计划，充分发动有条件的企 业，通过挖掘自身潜力来增加工作 岗位；吸纳毕业生就业；同时，各地 区 选 择1000个 以 上 企 业 ，为 毕 业 生 增 加10000个 以 上 就 业 岗 位 。 这 些 计划对帮助和促进高校毕业生就 业起到了十分积极的作用。 新的一 年， 要认真总结这方面工作的经 验， 不断完善这方面的政策措施： 一方面提高企业“挖潜增岗”、开发 高校毕业生就业岗位的积极性和 创造性；另一方面千方百计地激发 高校毕业生参与上述计划的主动 性、自觉性。
3.海 外 就 业 市 场 低 迷 ， 大 量 出 国留学人员将归国寻求就业。 席卷 全球的金融危机， 直接影响到许多
2010年大学生就业形势分析(马哲)
2010年大学生就业形势不容乐观在全球金融危机影响下，2010年大学生就业困境尤其明显。
通过对大学生就业困难的现状进行分析，认为大学毕业生的供需失衡、学校教育与市场需求脱节、就业观念误区等都是造成就业难的主要原因。
所以大学生就业形势不容乐观的原因不能进行单方面的考虑，应结合大学生本身、学校和社会等方面来进行分析。
马克思主义哲学原理中提到，联系具有普遍性。
联系的普遍性在物质上在于任何事物都不能孤立存在，都与周围其他事物相互联系，并且任何事物各个部分、要素、环节是相互联系的，整个社会也是一个相互联系的统一整体；意识上在于人的思维依赖于客观联系，是概念的联系。
所以大学生就业难的形式不是突然形成的，而是由于种种原因结合而造成的。
首先在于大学毕业生的供需失衡。
随着我国高校扩招，在校生人数和毕业生人数近年来迅猛增长，其直接结果就是目前劳动力市场供需关系的严重失衡。
随着世界经济危机影响的逐步显现，劳动力的社会实际需求增加缓慢，与过多的新增毕业生的数目相抵消后，形成相对供需失衡，造成了极大一部分大学生的就业困难。
在这里，大学生就业与社会劳动力需求量是一对矛盾。
马克思主义哲学原理中提到，矛盾具有特殊性和普遍性。
矛盾的普遍性与特殊性是相互区别的，而这是共性与个性、一般与个别、绝对与相对的关系；矛盾的普遍性与特殊性又是相互依存的，普遍性存在与特殊性之中，特殊性包含和体现普遍性；矛盾的普遍性与特殊性在一定条件下可以相互转化。
大学生需要就业是一条必须要走的路，这反映了矛盾的普遍性，而同时大学生就业与社会劳动力需求量的严重失衡反映了矛盾的特殊性。
大学生需要努力提高自身素质、多学真本事而使自己能够在这个竞争极度激烈的社会中立足，需要在严重缺乏的社会劳动力需求中发挥自己的所有特长，抓住机会找到工作开创自己的一片天地，这一点反映了矛盾的特殊性和普遍性的辩证与统一。
例如，如果就业形势不容乐观那么就自主创业，虽然这样会经历更多的苦痛，但是事物都是相互联系的，有艰辛的付出必然会收获硕果。
2010年毕业生就业状况调查报告
2010年毕业生就业状况调查报告在美国金融危机的影响下给本来就就业困难的我们更添了一层霜。
如今就业问题特别是大学生就业受到我国各界的关注。
同时也给我们待就业的高校毕业生一次严峻的考验。
为积极应对严峻的就业形式，我们更要清楚的认识其严重性，采取相关的措施来应对它！因此我们开展了一次“毕业生就业调查”活动。
调查情况如下：一：调查方式及范围：本次活动主要采取查阅资料、网上调查等方式,针对各研究生、大学本科专科毕业生的调查。
二：调查内容：1：2009年毕业生就业环境：据统计今年，中国将有611万名研究生、大学本专科学生毕业。
外加去年未找到的毕业生210万，可预计2009年的高校就业人数多达810万，而09年这一特殊的年间我们不仅遭遇到了金融危机的重创，还经历了刻苦铭心的雪灾、地震等一系列的重大事件交织发生的一年。
这些重大事件或直接或间接地影响了我国社会经济发展的格局，并构成了当前就业面临的严峻形势。
在全球金融危机重压下，2009年上半年全国有6.7万家民营企业倒闭，而在XX年年，民营企业吸纳了34.2%的大学毕业生。
一方面我国就业人数明显增加，另一方面企业萎缩明显，企业校园招聘也相应畏缩。
往年10月,各大企业都早早地启动了校园招聘计划,各大高校内也因此呈现一片欣欣向荣的景象。
但是由于遭受金融风暴的影响,就业市场整体不景气, 很多大企业为了降低人工成本不得不大规模裁员,同时很多作为吸引就业主体的中小企业由于受到劳动合同法、出口遇冷等多重因素影响,业务订单量明显减少,用工需求也明显减少。
这给学生就业客观上带来了很大的影响。
2：2009年就业现状：1.就业单位性质流向随着就业问题的日益严峻，现在就业形势开始冲击传统观念，会有越来越多的人迫于就业压力，渐渐地“不重学历重技术”，“不选本科选专科”。
从目前很多高分考生开始选高职来看，说明家长和学生的观念已经开始慢慢改变。
在本科院校就业形势越来越严峻的今天，高职院校实行校企合作、工学结合的办学新模式，以市场为导向培养人才，培养模式更加市场化，更符合当前就业形势，为专科层次的就业提供了广阔的前景。
2010年就业形势分析暨就业动员
2010年就业形势分析暨就业动员一、毕业生调查根据对我校09届毕业生调查问卷的来源及实践队员与其交流时记录的信息,现将其反馈的信息整理归纳为以下三个方面:1、我校09届毕业生就业现状我校09届已就业毕业生大部分分布在南通、上海、江苏、浙江、广东、青岛、大连等全国各大沿海城市;实习期间,对于中小企业的毕业生基本工资为2000-3000元/月,大部分集中在2500-2600左右,少数大型船舶企业在3000元以上;调查的50名毕业生中，52%以上从事船舶制造工作,28%从事船舶设计工作,10%左右从事海洋工程和海洋平台制造,不到5%的学生选择考研,其余为公务员或其他非船舶企业.2、招聘会上用人单位常问的或非常关注的几个问题英语三级(最低要求)四级证书及计算机等级证书;专业成绩(重点);对其公司的了解;对自己所从事工作的了解;在校期间有否从事社团工作;其他证书(多多益善);自我介绍(看综合素质,表达沟通能力,自己的职业生涯规划等)3、毕业生怎样赢得用人单位青睐掌握一种船舶专业专用的计算机软件(如CAM等);了解行业发展形式,了解所应聘企业文化背景,在与招聘人员交谈时,临场发挥,投其所好,让招聘人员在短时间内对你产生好的印象;在成绩优异的条件下,多参与社团工作,多拿证书.二、船舶企业领导调查此次调查参与的船舶企业有南通中远川崎,南通中远船务,江苏熔盛重工,靖江南洋船舶有限公司,南通美利昌通宝船舶公司,通州海通船舶制造有限公司,南京武家嘴船舶公司,上海船厂,上海外高桥,上海长兴等十余家,其中包括南通中远川崎不同领导层及南京武家嘴船厂各部门领导.现将反馈信息整理如下:1、金融危机对我国船舶行业影响较小,虽然从08年下半年以来各船厂所接订单大幅减少,但因船舶行业周期长,大部分船厂所接订单足够生产至2012年左右,而金融危机现在已经开始好转。
至今年9月份以来,各船厂所接订单有所回升,所以不会对船厂以后的发展产生较大影响.在所调查的这些船厂中,均表示不会出现裁员情况,大部分船厂甚至还会继续扩招.在未来两三年内,大型船厂招收大学毕业生在10名以上,中小船厂维持5名左右。
2010全国就业形势分析
全国就业形势2009年611万，2010年631万，2011年全国毕业生660万，人社部预计，“十二五”期间应届高校毕业生年平均规模将达到近700万人，总量压力有增无减。
1.劳动力分布不均2011年中国就业形势非常严峻，劳动力供大于求的总量性矛盾非常突出。
今年高校毕业生预计将达６３０万人，还有初高中毕业后不再继续升学的学生６００万人左右，另外，还有大量的城镇下岗失业人员、军队退伍人员需要安排就业，全年需要就业的人员将达２４００万人左右，而目前只能安排１２００万人就业。
此外，近年来还出现“招工难”和“就业难”并存的现象，比如春季农民工的招工难和秋季大学生毕业后的就业难交错产生，部分企业“招工难”与求职者“就业难”同时出现，就业结构性矛盾进一步加剧。
2.劳动力过剩每年高校毕业生总量大幅增加，成为社会新增劳动力主体。
（08年559万人、09年611万人、10年630多万人）而国家同期经济发展所新增加的就业岗位数量基本保持稳定，在国际金融危机影响下，还出现下降波动，高校毕业生总数与社会新增加就业岗位相比较，已超过社会新增加就业岗位的半数，成为新增岗位的主要竞争者。
供大于求的原因，加速了大学毕业生从“精英就业”到“大众化就业”的进程和转变；出现了高校毕业生就业的岗位层面扩大、下移、和分化的现象。
高校毕业生劳动力资源由数量增加的“量变”引发“质变”。
3.经验门槛难倒应届生大学生就业难问题的实质是经济社会需要大量具有一定的理论知识，熟悉某项技能的实务型人才，但现实的人力资本供给却与这样的需求结构不相吻合。
这种结构性矛盾一方面表现为专业结构性失调，高校在专业设置、招生计划等方面盲目追求大而全和热门，致使专业趋同现象严重，同时高校教育相对于社会经济发展存在一定的滞后性，不能快速响应市场实际需求，导致结构性矛盾突出；另一方面表现为毕业生就业能力结构性失调，（个体获得和保持工作、在工作中进步以及应对工作中出现的变化的能力）大学生作为初次就业人群，其就业能力往往难以满足用人单位的实际需求，从而产生职位空缺和失业共存的状态，使得毕业生和家长无法得到合理的人力资本投资的回报。
2010届大学生毕业三年后的就业去向
分报告二㊀大学毕业生中期㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀职业发展㊀㊀．12第一章三年后毕业去向结论摘要一 总体分布2010届大学生毕业三年后有90．6%受雇全职工作(本科为92．6%,高职高专为88．5%),4．1%的人自主创业(本科为2．2%,高职高专为6．0%), 1．7%的人 正在读研 (本科为3．0%,高职高专为0．4%),2．3%的人 无工作,继续寻找工作 (本科为1．5%,高职高专为3．0%),还有1．4%的人无工作,且既没有求职也没有求学(本科为0．8%,高职高专为1．9%),有0．2%的高职高专毕业生 正在读本科 ㊂661二 职业分布1．有41%的2010届大学生毕业三年内转换了职业(本科为34%,高职高专为48%),与2009届三年内该指标(38%)相比上升了3个百分点㊂2．在2010届本科主要学科门类中,农学门类的本科生毕业三年内的职业转换率最高(44%),其次是文学(42%);医学门类的职业转换率最低(22%)㊂在高职高专主要专业大类中,旅游大类的职业转换率最高(62%),其次是农林牧渔大类(58%);资源开发与测绘大类的职业转换率最低(29%)㊂3．在2010届本科生毕业三年内转换过的职业类中,被转入最多的是 销售 ,有13．7%的人转换职业后从事 销售 ,其次为 行政/后勤 (8．5%);高职高专生转换职业中被转入最多的职业也是 销售 (13．8%),其次是 建筑工程 (9．5%)㊂三 行业分布1．有48%的2010届大学生在毕业三年内转换了行业(本科为41%,高职高专为54%),比2009届三年内该指标(43%)上升了5个百分点㊂2．在2010届本科主要学科门类中,农学门类的毕业生三年内的行业转换率最高(48%),其后是文学和管理学(均为46%);医学门类的行业转换率最低(23%)㊂在2010届高职高专主要专业大类中,艺术设计传媒大类的毕业生三年内的行业转换率最高(63%),其后是电子信息大类和财经大类(均为59%);医药卫生大类的行业转换率最低(28%)㊂3．2010届本科生毕业三年内转换行业中被转入最多的行业类是 媒体㊁信息及通信产业 (11．4%),其次为 电子电气仪器设备及电脑制造业 (9．6%);高职高专生毕业三年内转换行业中被转入最多的行业类是 建筑业 (11．6%),其次为 电子电气仪器设备及电脑制造业 (9．1%)㊂761一 总体分布毕业三年后:麦可思于2013年对2010届大学毕业生进行了三年后调查跟踪(曾于2011年年初对这批大学毕业生进行过半年后调查),本报告涉及的三年内的变化分析即使用两次对同一批大学生的跟踪调查数据㊂图2-1-1是2010届大学生毕业三年后的就业去向分布㊂可以看出, 2010届大学生毕业三年后有90．6%受雇全职工作(本科为92．6%,高职高专为88．5%),4．1%的人自主创业(本科为2．2%,高职高专为6．0%),1．7%的人 正在读研 (本科为3．0%,高职高专为0．4%),2．3%的人 无工作,继续寻找工作 (本科为1．5%,高职高专为3．0%),还有1．4%的人无工作,且既没有求职也没有求学(本科为0．8%,高职高专为1．9%),有0．2%的高职高专毕业生 正在读本科 ㊂图2-1-1㊀2010届大学生毕业三年后的去向分布∗∗图中显示数字均保留一位小数,因为四舍五入进位,加起来可能不等于100%㊂数据来源:麦可思-中国2010届大学毕业生三年后职业发展调查㊂861图2-1-2㊀2010届本科生毕业三年后的去向分布(与2009届三年后对比)∗∗图中显示数字均保留一位小数,因为四舍五入进位,加起来可能不等于100%㊂数据来源:麦可思-中国2009届㊁2010届大学毕业生三年后职业发展调查㊂图2-1-3㊀2010届高职高专生毕业三年后的去向分布(与2009届三年后对比)∗∗图中显示数字均保留一位小数,因为四舍五入进位,加起来可能不等于100%㊂数据来源:麦可思-中国2009届㊁2010届大学毕业生三年后职业发展调查㊂961∗图中显示数字均保留一位小数,因为四舍五入进位,加起来可能不等于100%㊂数据来源:麦可思-中国2010届大学毕业生三年后职业发展调查,2010届大学生毕业半年后社会需求与培养质量调查㊂图2-1-5㊀2010届高职高专生毕业三年后的去向分布(与2010届半年后对比)∗∗图中显示数字均保留一位小数,因为四舍五入进位,加起来可能不等于100%㊂数据来源:麦可思-中国2010届大学毕业生三年后职业发展调查,2010届大学生毕业半年后社会需求与培养质量调查㊂071二 职业分布职业转换:职业转换是指毕业生在毕业半年后从事某种职业,毕业三年后由原职业转换到不同的职业㊂通常在工作单位内部完成职业转换的并不代表离职;反过来讲,更换雇主可能也不代表转换职业㊂职业转换率:职业转换率是指有多大比例的毕业生在毕业三年内转换了职业㊂其计算方法为:分母是毕业半年后有工作的毕业生数,分子是毕业三年后从事的职业与半年后从事的职业不同的毕业生数㊂图2-1-6是2010届大学生毕业三年内的职业转换率(与2009届三年内对比)㊂可以看出,有41%的2010届大学生毕业三年内转换了职业(本科为34%,高职高专为48%),与2009届三年内该指标(38%)相比上升了3个百分点㊂图2-1-6㊀2010届大学生毕业三年内的职业转换率(与2009届三年内对比)数据来源:麦可思-中国2009届㊁2010届大学毕业生三年后职业发展调查,2009届㊁2010届大学毕业生半年后社会需求与培养质量调查㊂表2-1-1是2010届本科毕业生主要学科门类三年内的职业转换率㊂可以看出,在2010届本科主要学科门类中,农学门类的本科生毕业三年内的职业转换率最高(44%),其次是文学(42%);医学门类的职业转换率最低(22%)㊂在高职高专主要专业大类中,旅游大类的职业转换率最高(62%),其次是农林牧渔大类(58%);资源开发与测绘大类的职业转换率最低(29%)㊂171表2-1-1㊀2010届本科毕业生主要学科门类三年内的职业转换率(与2009届三年内对比)∗单位:%数据来源:麦可思-中国2009届㊁2010届大学毕业生三年后职业发展调查,2009届㊁2010届大学毕业生半年后社会需求与培养质量调查㊂表2-1-2㊀2010届高职高专毕业生主要专业大类三年内的职业转换率(与2009届三年内对比)∗单位:%数据来源:麦可思-中国2009届㊁2010届大学毕业生三年后职业发展调查,2009届㊁2010届大学毕业生半年后社会需求与培养质量调查㊂271图2-1-7㊁图2-1-8㊁图2-1-9和图2-1-10分别是2010届本科生和高职高专生毕业三年内职业转换率最高/最低的前五位专业类㊂可以看出,2010届本科生毕业三年内职业转换率最高的专业类是外国语言文学类㊁材料科学类和轻工纺织食品类(均为45%),最低的专业类是临床医学与医学技术类(11%)㊂高职高专生毕业三年内职业转换率最高的专业类是餐饮管理与服务类(69%),最低的是铁道运输类(22%)㊂图2-1-11和图2-1-12分别是2010届本科生和高职高专生毕业三年内转换职业中被转入最多的前十位职业类㊂可以看出,在2010届本科生毕业三年内转换过的职业类中,被转入最多的是 销售 ,有13．7%的人转换职业后从事 销售 ,其次为 行政/后勤 (8．5%);高职高专生转换职业中被转入最多的职业也是 销售 (13．8%),其次是 建筑工程 (9．5%)㊂图2-1-7㊀2010届本科生毕业三年内职业转换率最高的前五位专业类∗∗毕业生规模过小的专业类不包括在此排序中㊂数据来源:麦可思-中国2010届大学毕业生三年后职业发展调查,2010届大学毕业生半年后社会需求与培养质量调查㊂371图2-1-8㊀2010届本科生毕业三年内职业转换率最低的前五位专业类∗∗毕业生规模过小的专业类不包括在此排序中㊂数据来源:麦可思-中国2010届大学毕业生三年后职业发展调查,2010届大学毕业生半年后社会需求与培养质量调查㊂图2-1-9㊀2010届高职高专生毕业三年内职业转换率最高的前五位专业类∗∗毕业生规模过小的专业类不包括在此排序中㊂数据来源:麦可思-中国2010届大学毕业生三年后职业发展调查,2010届大学毕业生半年后社会需求与培养质量调查㊂471图2-1-10㊀2010届高职高专生毕业三年内职业转换率最低的前五位专业类∗∗毕业生规模过小的专业类不包括在此排序中㊂数据来源:麦可思-中国2010届大学毕业生三年后职业发展调查,2010届大学毕业生半年后社会需求与培养质量调查㊂图2-1-11㊀2010届本科生毕业三年内转换职业中被转入最多的前十位职业类∗毕业生规模过小的职业类不包括在此排序中㊂数据来源:麦可思-中国2010届大学毕业生三年后职业发展调查,2010届大学毕业生半年后社会需求与培养质量调查㊂571图2-1-12㊀2010届高职高专生毕业三年内转换职业中被转入最多的前十位职业类∗毕业生规模过小的职业类不包括在此排序中㊂数据来源:麦可思-中国2010届大学毕业生三年后职业发展调查,2010届大学毕业生半年后社会需求与培养质量调查㊂三 行业分布行业转换率:行业转换是指毕业生在毕业半年后就业于某行业(小类),而毕业三年后进入不同的行业就业㊂行业转换率是指有多大比例的毕业生在毕业三年内转换了行业㊂其计算方法为:分母是毕业半年后有工作的毕业生数,分子是毕业三年后所在行业与半年后所在行业不同的毕业生数㊂图2-1-13是2010届大学生毕业三年内的行业转换率(与2009届三年内对比)㊂可以看出,有48%的2010届大学生在毕业三年内转换了行业(本科为41%,高职高专为54%),比2009届三年内该指标(43%)上升了5个百分点㊂表2-1-3和表2-1-4分别是2010届本科和高职高专毕业生主要学科门类/专业大类三年内的行业转换率㊂可以看出,在2010届本科主要学科门类中,农学门类的毕业生三年内的行业转换率最高(48%),其后是文学和管理学(均671图2-1-13㊀2010届大学生毕业三年内的行业转换率(与2009届三年内对比)数据来源:麦可思-中国2009届㊁2010届大学毕业生三年后职业发展调查,2009届㊁2010届大学毕业生半年后社会需求与培养质量调查㊂为46%);医学门类的行业转换率最低(23%)㊂在2010届高职高专主要专业大类中,艺术设计传媒大类的毕业生三年内的行业转换率最高(63%),其后是电子信息大类和财经大类(均为59%);医药卫生大类的行业转换率最低(28%)㊂表2-1-3㊀2010届本科毕业生主要学科门类三年内的行业转换率(与2009届三年内对比)∗单位:%数据来源:麦可思-中国2009届㊁2010届大学毕业生三年后职业发展调查,2009届㊁2010届大学毕业生半年后社会需求与培养质量调查㊂771表2-1-4㊀2010届高职高专毕业生主要专业大类三年内的行业转换率(与2009届三年内对比)∗单位:%数据来源:麦可思-中国2009届㊁2010届大学毕业生三年后职业发展调查,2009届㊁2010届大学毕业生半年后社会需求与培养质量调查㊂图2-1-14㊀2010届本科生毕业三年内行业转换率最高的前五位行业类∗∗毕业生规模过小的行业类不包括在此排序中㊂数据来源:麦可思-中国2010届大学毕业生三年后职业发展调查,2010届大学毕业生半年后社会需求与培养质量调查㊂871图2-1-15㊀2010届本科生毕业三年内行业转换率最低的前五位行业类∗∗毕业生规模过小的行业类不包括在此排序中㊂数据来源:麦可思-中国2010届大学毕业生三年后职业发展调查,2010届大学毕业生半年后社会需求与培养质量调查㊂图2-1-16㊀2010届高职高专生毕业三年内行业转换率最高的前五位行业类∗∗毕业生规模过小的行业类不包括在此排序中㊂数据来源:麦可思-中国2010届大学毕业生三年后职业发展调查,2010届大学毕业生半年后社会需求与培养质量调查㊂971图2-1-17㊀2010届高职高专生毕业三年内行业转换率最低的前五位行业类∗∗毕业生规模过小的行业类不包括在此排序中㊂数据来源:麦可思-中国2010届大学毕业生三年后职业发展调查,2010届大学毕业生半年后社会需求与培养质量调查㊂图2-1-18和图2-1-19分别是2010届本科生和高职高专生毕业三年内转换行业中被转入最多的前五位行业类㊂可以看出,2010届本科生毕业三图2-1-18㊀2010届本科生毕业三年内转换行业中被转入最多的前五位行业类∗∗毕业生规模过小的行业类不包括在此排序中㊂数据来源:麦可思-中国2010届大学毕业生三年后职业发展调查,2010届大学毕业生半年后社会需求与培养质量调查㊂081图2-1-19㊀2010届高职高专生毕业三年内转换行业中被转入最多的前五位行业类∗∗毕业生规模过小的行业类不包括在此排序中㊂数据来源:麦可思-中国2010届大学毕业生三年后职业发展调查,2010届大学毕业生半年后社会需求与培养质量调查㊂年内转换行业中被转入最多的行业类是 媒体㊁信息及通信产业 (11．4%),其次为 电子电气仪器设备及电脑制造业 (9．6%);高职高专生毕业三年内转换行业中被转入最多的行业类是 建筑业 (11．6%),其次为 电子电气仪器设备及电脑制造业 (9．1%)㊂181。