11月人教版二年级语文期中乐考试卷
人教版二年级语文下册期中考试卷带答案
人教版二年级语文下册期中考试卷带答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。
（20分）shuǐjǐng yèwǎn guān kàn sīxiǎnghēshuǐkūzhīyǔyán jiāng lái二、比一比，再组词。
（10分）朗（_________）盯（_________）渴（_________）话（_________）郎（_________）钉（_________）喝（_________）活（_________）三、读一读，连一连。
（10分）王之涣《江雪》两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
李白《小儿垂钓》欲穷千里目，更上一层楼。
柳宗元《早发白帝城》路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
胡令能《登鹳雀楼》千山鸟飞绝，万径人踪灭。
四、想一想，选词填空。
（10分）喜爱可爱1. 我（___）一望无际的海洋。
2.这只小狗狗（___）极了。
平常常常3.我们周末（___）去公园玩。
4.我们都是（___）人，不奢求轰轰烈烈的生活。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）我们就能自己修台灯了。
自己……_____________________________________2.爸爸，我们天天想你。
天天……_______________________________六、阅读短文，回答问题。
（20分）真正的丑小鸭有一只真正的丑小鸭，斜眼、歪嘴、瘸(qué)脚。
但他的兄弟姐妹们从不嫌弃他。
而这只丑小鸭却十分高傲，他常歪着嘴说：“你们知道丑小鸭变成天鹅的故事吗？我以后会变成美丽的天鹅!”他每天站在河边照镜子，希望有一天自己突然换上雪白的羽毛，变成高贵的天鹅。
丑小鸭的兄弟姐妹们十分勤劳，天天在河边游泳、捉虫、生蛋，只有丑小鸭不跟大家在一起，他心想:那是鸭子才干的事，我可是要变天鹅的！时间一天一天地过去了，丑小鸭越来越丑，眼更斜，嘴更歪，连羽毛衣服也破了，零零落落地拖在那儿，像一把破烂的芭蕉扇。
人教版二年级语文下册期中考试卷及答案(各版本)
人教版二年级语文下册期中考试卷及答案（各版本）(时间：60分钟满分：100)班级：姓名：分数：一、看拼音写词语。
cǎi sèzuòm èng píng guǒjīng línggēshēng jìjiéxuěsōng jiǎo jiān二、形近字组词。
雷（_______）旨（_______）仆（_______）什（_______）反（_______）雪（_______）指（_______）扑（_______）针（_______）板（_______）三、选一选，填一填，再写一写。
A．左上包围 B．左下包围 C．撇 D．捺1．“局”是______（结构）的字，书写时包围部分的______画要写得伸展。
2．“递”是______（结构）的字，书写时包围部分的______画要写得伸展。
A．全包围 B．三包围 C．先外后内 D．先外后内再封口3．“国”是______（结构）的字，笔顺规则是______；“冈”是______（结构）的字，笔顺规则是______；“巨”是______（结构）的字，包围部分要写得______些（①大②小）。
四、蝴蝶选花。
（拼一拼，连一连）五、读一读选一选。
zhá zhà1．炸．（______）酱面是我最爱吃的面食之一。
2．突然一声炸．（______）响，把大家吓了一跳。
piào piāo3．小纸船顺着水流漂．（______）向了远方。
4．公园里的花儿格外漂．（______）亮。
保卫保护5．一些生活在水里的动物，用贝壳（______）自己的身体。
6．校门口的保安叔叔，时刻为我们做着（______）工作。
六、把成语补充完整。
（____）（____）活现摇（____）摆（____）（____）（____）半疑（____）张（____）望（____）摇（____）摆（____）鸣（____）吠七、按要求写句子。
二年级语文乐考卷
二年级语文乐考卷一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列词语中，不属于表示天气的词是：A. 晴B. 雪C. 温暖D. 阳光2. “海内存知己，天涯若比邻”出自哪首诗？A. 《登鹳雀楼》B. 《静夜思》C. 《送元二使安西》D. 《赋得古原草送别》3. 下列句子中，使用比喻手法的是：A. 太阳像一个大火球。
B. 小明跑得快。
C. 妈妈的头发长长了。
D. 我今天很高兴。
4. “狐假虎威”这个成语故事中，狐狸是借助谁的威势？A. 狮子B. 老虎C. 猎人D. 大象5. 下列哪个字是“三点水”偏旁？A. 汉字B. 河字C. 木字D. 禾字二、判断题（每题1分，共5分）1. 《丑小鸭》是安徒生写的童话故事。
（）2. “欲穷千里目，更上一层楼”出自王之涣的《登鹳雀楼》。
（）3. “人无远虑，必有近忧”这句话告诉我们要有长远的打算。
（）4. 《西游记》中的唐僧是孙悟空、猪八戒、沙僧的师傅。
（）5. “桃李不言，下自成蹊”是形容人很谦虚。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 《______》是我国古代的一部神话故事集。
2. “举头望明月，低头思______”是李白的诗句。
3. 小明喜欢看书，他的书架上摆满了______。
4. “______，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
”是贺知章的诗句。
5. “尺有所短，寸有所______”，这句话告诉我们事物各有长短。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请写出一句你最喜欢的诗句，并说明原因。
2. 简述《小红帽》故事的主要情节。
3. 请你说出一个“AABC”式的词语。
4. 请写出两个带有反义词的四字词语。
5. 请举例说明什么是拟人手法。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用“因为……所以……”造一个句子。
2. 请将下面的句子改写成比喻句：“太阳升起来了，天亮了。
”3. 请用“一会儿……一会儿……一会儿……”造一个句子。
4. 请将下面的句子改写成拟人句：“风吹动了树叶。
人教版二年级语文上学期期中考试综合检测
人教版二年级语文上学期期中考试综合检测姓名：__________ 班级：__________ 满分：(100分) 考试时间：(90分钟) 题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音写词语。
chéng shìhuópōpíng jiǎng xīn kǔtóng hàonán wàng biǎn dàn chuān dài zhǐchuán jíqiè二、比一比，再组词。
堤（__________）剪（__________）叶（__________）脱（__________）题（__________）前（__________）汁（__________）说（__________）桃（__________）朵（__________）冻（__________）羞（__________）跳（__________）躲（__________）东（__________）差（__________）三、谁和谁可以做朋友？连线。
美丽的纸船放进祝福高高的风筝取下小溪折好的小溪爬上风筝清清的树枝写上屋顶四、我会读一读，再完成填空。
1．“风”的读音是______，第二画是______，组词_______。
2．“冬”共______画，第二画是______，组词______。
3．“飞”的读音是______。
第三画是______，组词_______。
五、补充词语（____）边（____）际坐（____）观（____）和（____）细（____）（____）淡（____）轻（____）（____）浪静鹅（____）（____）雪六、根据课外阅读作出判断，对的打“√”，错的打“×”。
1．《一只想飞的猫》中，鸭子给猫作了怎么飞的示范表演。
（___）2．铃铃和铛铛来到苏州，看了拙政园；来到杭州，看了三潭印月。
二年级语文乐考题
二年级下学期语文乐考一、认读字词（一）测评内容：1.①悔垂碰舞牌②劝告教室野外称呼生活草籽赛跑2.①坑挪稠熔滋②画纸难为情搬运方便觉得浓绿最后二、朗读课文（一）测评内容：1.《邓小平爷爷植树》课文片段：一个树坑挖好了。
邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土。
他站到了几步之外仔细看看，觉得不是很直，连声说：“不行，不行！”他又走上前把树苗扶正。
2.《亡羊补牢》课文片段：他很后悔没有听街坊的劝告，心想，现在修还不晚。
他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。
从此，他的羊再也没丢过。
3.《雷雨》课文片段：天亮起来了。
打开窗户，清新的空气迎面扑来。
雨停了。
太阳出来了。
一条彩虹挂在天空。
蝉叫了。
蜘蛛又坐在网上。
池塘里水满了，青蛙也叫起来了。
4.《大象的耳朵》课文片段：每天，大象站着睡觉的时候，就用两根竹竿把耳朵撑起来。
可是，大象的耳朵眼儿里，经常有小虫子飞进去，还在里面跳舞，吵得他又头痛，又心烦。
5.《小毛虫》课文片段：时辰到了，它清醒过来，变成了一只飞蛾，再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫了。
它灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出了轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。
6.《羿射九日》课文片段六：从此,太阳每天从东方升起,到西方落下。
土地渐渐滋润起来,花草树木渐渐繁茂起来,江河奔腾欢唱,大地上重新现出了勃勃生机。
三、背诵课文（一）测评内容：1.课文古诗:《咏柳》、《村居》、《绝句》、《晓出净慈寺送林子方》、《二十四节气歌》、《悯农》、《舟夜书所见》、《赋得古原草送别》2.晨诵经典：《狱中题壁》、《就义诗》、《晓窗》、《过零丁洋》、《题秋江独钓图》、《春风》、《临安春雨初霁》、《题龙阳县青草湖》四、看图讲故事（一）测评内容：二下语文快乐闯关班级：姓名：项目第一关：字词小能手第二关：朗读小明星第三关：背诵小达人第四关：故事宣讲员我的收获我一共积累了颗星。
人教版二年级语文下册期中考试及答案
人教版二年级语文下册期中考试及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。
（20分）tiē zhǐdà jiēlóng zhōu ài xiāngjìng ài zhuǎn yǎn tuán yuán rè nào二、比一比，再组词。
（10分）蜜（_________）唤（_________）根（_________）密（_________）换（_________）跟（_________）史（_________）要（_________）坪（_________）使（_________）耍（_________）评（_________）三、读一读，连一连。
（10分）弹图画练京戏擦钢琴捏舞蹈画黑板滑泥人滚铁环唱滑梯四、想一想，选词填空。
（10分）平稳安稳1、不过,要想睡上一个（）觉，航天员必须把自己绑在睡袋里。
2、为了能（）地走路，航天员都穿鞋底带钩的鞋子，好牢牢地钩住带网格的地板。
一边……一边……除了……还……虽然……但是……3、教室里( )我和张明外，( )有一个我不认识的同学。
4、奶奶( )洗菜，( )和爷爷商量事情。
5、( )我这次考试得了100分，( )我没有骄傲。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）例：农田里，稻子黄了，高粱红了，棉花白了。
（1）舞台上，灯光_________了，锣鼓_________了，节目_________了。
例：捉一只蝴蝶，能编织美丽的故事。
（2）采一捧野花，能________________________。
例：李白望着天上的月亮，不由得思念起故乡来。
（3）我望着圆圆的月亮，不由得_________________________。
六、阅读短文，回答问题。
（20分）走进大山走进大山，就会看到水——山脚下有河，山腰里有瀑（pù）布，山洞里有泉。
人教版二年级语文(下册)期中试卷及答案(新版)
人教版二年级语文(下册)期中试卷及答案（新版）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。
（20分）yǎn jing nǎlǐduì qíxióng māo chèng gǎndùpíxīn kǔhǎi yáng sōng bǎi zhīshi二、比一比，再组词。
（10分）眺（_______）备（________）泼（_______）吹（________）比（________）跳（_______）奋（________）拔（_______）次（________）些（________）三、读一读，连一连。
（10分）迎春花冬季农事了寒梅秋季草长莺飞荷花夏季农事忙菊花春季稻上场四、想一想，选词填空。
（10分）那哪1．（____）座高大的寺庙是（____）年建成的？喝渴2．在沙漠旅行，我口（____）得难受，多么想（____）到一口水啊！专心小心关心3．我们要学会（____）他人。
4．小朋友过马路时要多加（____）。
5．上课时，我们要（____）听讲。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）北边像圆圆的太阳，叫日潭。
（仿写）_______________像____________________________________2.日月潭是一个湖。
（把句子写具体）_______________________________________________________3.吸引了中外游客日月潭许许多多的风光秀丽_______________________________________________________六、阅读短文，回答问题。
（20分）知了学飞传说在很古很古的时候，知了是不会飞的。
一天，它见一只大雁在空中自由地飞翔，十分羡慕。
于是就请大雁教它学飞，大雁很高兴地答应了。
学飞是一件很艰苦的事情。
二年级语文乐考试卷
一、看拼音，写词语。
（每空1分，共10分）1. píng guó （）yīn yuè （）shū jiāo （）shí wù （）2. jīng wǔ （）zhēng fēng （）liú liè （）hǎo shí （）3. yīng yīng （）hēi máo （）shēng huó （）shū xíng （）二、选择正确答案。
（每题2分，共10分）1. 下列哪个字是“水果”的“果”字？（）A. 果B. 果子C. 果实D. 果酱2. 下列哪个词语表示“飞快地跑”？（）A. 跑步B. 奔跑C. 跳跑D. 跳跃3. 下列哪个句子是正确的？（）A. 天上的星星像眼睛一样闪闪发光。
B. 地球是圆的，就像一个皮球。
C. 小鸟在空中唱歌，好像在跟人们打招呼。
D. 花儿是红色的，像火焰一样燃烧。
4. 下列哪个词语是ABB式的？（）A. 红彤彤B. 绿油油C. 黄澄澄D. 白茫茫5. 下列哪个词语是表示颜色的？（）A. 美丽B. 高大C. 快乐D. 红色三、阅读短文，回答问题。
（每题2分，共10分）短文：《小蝌蚪找妈妈》小蝌蚪从卵里孵化出来，就开始寻找自己的妈妈。
它们游啊游，看见一条鱼，问：“阿姨，您见没见过我的妈妈？”鱼说：“我没有见过你的妈妈，她是在河里生活的，你去找找吧。
”小蝌蚪继续游啊游，看见一只乌龟，又问：“叔叔，您见没见过我的妈妈？”乌龟说：“我见过你的妈妈，她是在池塘里生活的，你去池塘里找找吧。
”小蝌蚪来到池塘，看见一只青蛙，高兴地喊：“妈妈，妈妈，我终于找到您了！”1. 小蝌蚪是从哪里孵化出来的？（）A. 卵B. 鱼卵C. 蛙卵D. 乌龟卵2. 小蝌蚪找妈妈的过程中，它们问了几个动物？（）A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个3. 小蝌蚪最后是在哪里找到妈妈的？（）A. 河里B. 池塘C. 森林D. 草地四、按要求写句子。
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-二年级上学期期中语文乐考测试
二年级____班姓名______ 成绩______
情景导入：
亲爱的孩子们，本学期已经过了一半的时间了，相信你们一定有很多的收获，请拿着启航金钥匙，勇敢、自信地展示自我吧！
第一关：有板有眼来认词
导语：请带着你的智慧与自信，把你积累的词语完美的展现出来吧！
1、我会认：植物梧桐松柏海洋玫瑰
军舰世界蝴蝶麦苗议论
2、我会读：已经眼睛傍晚办法皮毛花园欢笑
四季时候果然巨石阳光台灯美丽
3、我会组词：园( ) 从( ) 娃( ) 做( )
圆( ) 丛( ) 挂( ) 作( ) 4、我会说量词：一（）鱼塘一（）石桥一（）海鸥
一（）稻田一（）翠竹一（）帆船5、我会说动词：（）钢琴（）京戏（）围棋
（）图画（）秋千（）泥人我会说出4个四字词语：、、、、
评价标准：全部说正确15分。
错1—3个，给10——14分。
错3—5个，给5——9分。
错6—8个，给1——4分。
读错10个以上，不给分。
（相同的错字算一个）。
第二关：有滋有味来朗读（1）
导语：同学们，让我们一起乘上阅读快车，正确流利地读出《小巴掌童话》任意的一页。
一定要看清楚，读认真哟！不认识的字可以跳过去继续读。
也许是一位音乐家用提琴奏出了他们；也许是个初学钢琴的女孩子在键盘上弹出了他们；也许是骑在牛背上的小牧童用短笛吹出了他们；也可能是个小男孩走在田埂上，用轻快的口哨吹出了他们……
评价标准：对课外阅读和识字的测试成绩共25分。
能将短文中的句子读通顺，读正确，给25分。
错1——5处，给20——24分。
错6——10处给15——19分。
10处以上给10分。
第二关：有滋有味来朗读（2）
导语：同学们，让我们一起乘上阅读快车，正确流利地读出《小巴掌童话》任意的一页。
一定要看清楚，读认真哟！不认识的字可以跳过去继续读。
他们从快乐的小鸟身边跑过，小鸟没有他们唱得好听；
他们从奔流的小溪身边跑过，小溪没有他们唱得深情。
他们跑过森林，跑过草丛，跑过群山间的峡谷……
评价标准：对课外阅读和识字的测试成绩共25分。
能将短文中的句子读通顺，读正确，给25分。
错1——5处，给20——24分。
错6——10处给15——19分。
10处以上给10分。
第二关：有滋有味来朗读（ 3 ）
导语：同学们，让我们一起乘上阅读快车，正确流利地读出《小巴掌童话》任意的一页。
一定要看清楚，读认真哟！不认识的字可以跳过去继续读。
突然，她听到了从窗外飞进的小音符们的歌。
啊，多么熟悉的歌，这是老爷爷在年轻时就爱哼唱的歌。
还在老爷爷和老奶奶初次相识时，老爷爷就为老奶奶哼过这支快乐的曲子。
后来这曲子陪伴老爷爷和老奶奶生活了很长的岁月……
评价标准：对课外阅读和识字的测试成绩共25分。
能将短文中的句子读通顺，读正确，给25分。
错1——5处，给20——24分。
错6——10处给15——19分。
10处以上给10分。
导语：同学们，让我们一起乘上阅读快车，正确流利地读出《小巴掌童话》任意的一页。
一定要看清楚，读认真哟！不认识的字可以跳过去继续读。
不知为什么，小音符们再也跑不动了，他们也不想跑了。
小音符们手拉手地钻进了老奶奶的心里，他们愿意留在那里。
当老奶奶寂寞时，他们就轻轻地哼唱着。
唱着这支老奶奶熟悉的老爷爷年轻时曾经哼唱过的曲子……
评价标准：对课外阅读和识字的测试成绩共25分。
能将短文中的句子读通顺，读正确，给25分。
错1——5处，给20——24分。
错6——10处给15——19分。
10处以上给10分。
导语：同学们，让我们一起乘上阅读快车，正确流利地读出《小巴掌童话》任意的一页。
一定要看清楚，读认真哟！不认识的字可以跳过去继续读。
反正，他们刚一获得生命，就串联在一起，快乐地飞跑在田野上。
他们甚至来不及回头看一看，是谁奏出了他们。
他们一个拉着一个的手，像轻风一样在田野上跑着，唱着。
评价标准：对课外阅读和识字的测试成绩共25分。
能将短文中的句子读通顺，读正确，给25分。
错1——5处，给20——24分。
错6——10处给15——19分。
10处以上给10分。
第三关、有声有色来背诵
导语：
同学们，让我们一起乘上阅读快车，从以下课文中任选一篇或一段大胆背诵出来吧！
《梅花》
《十二月花名歌》
《场景歌》
《小儿垂钓》
《树之歌》
《黄山奇石》（任选一段）《拍手歌》
《登鹳雀楼》
《田家四季歌》《望庐山瀑布》
评价标准：字音全对，语气轻重缓急正确，有感情，给15分。
字音正确，语气轻重缓急不很恰当，感情不充沛，10—14分。
生字读错，语气不恰当，感情不充沛，5—9分。
第四关、有条有理来说话(1)
导语：请你准备一下，看清下面的题目要求，用自己的话按题意说清楚，一定要把自己的意思表达清楚哦！
你喜欢做手工吗？把你喜欢的一件手工作品带到学校，告诉同学你做的是什么，是怎么做的？
评价标准：“有条有理来说话！”共15分。
能用普通话，把说话的内容表述清楚完整给10——15分；能用普通话，大致能说清所表达的内容得5——9分；能用普通话说，但语句不够通顺，意思不够完整的给1——5分；
第四关、有条有理来说话(2)
导语：请你准备一下，看清下面的题目要求，用自己的话按题意说清楚，一定要把自己的意思表达清楚哦！
想一想：“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”这几块奇石的样子，再挑一块说一说。
评价标准：“有条有理来说话！”共15分。
能用普通话，把说话的内容表述清楚完整给10——15分；能用普通话，大致能说清所表达的内容得5——9分；能用普通话说，但语句不够通顺，意思不够完整的给1——5分；
第四关、有条有理来说话(3)
导语：请你准备一下，看清下面的图意，用自己的话按图意说清楚，一定要把自己的意思表达清楚哦！
评价标准：“有条有理来说话！”共15分。
能用普通话，把说话的内容表述清楚完整给10——15分；能用普通话，大致能说清所表达的内容得5——9分；能用普通话说，但语句不够通顺，意思不够完整的给1——5分；
第四关、有条有理来说话(4)
导语：请你准备一下，看清下面的题目要求，用自己的话按题意说清
楚，一定要把自己的意思表达清楚哦！
明明把什么还给了晓晓？他们会说些什么呢？可用的词语：好朋友互相帮助应该精彩谢谢
评价标准：“有条有理来说话！”共15分。
能用普通话，把说话的内
容表述清楚完整给10——15分；能用普通话，大致能说清所表达的
内容得5——9分；能用普通话说，但语句不够通顺，意思不够完整
的给1——5分；。