初中全等三角形难题

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全等三角形难题(含答案)

全等三角形难题(含答案)

全等三角形难题(含答案)1. 已知:AB=4,AC=2,D 是BC 中点,AD 是整数,求AD解:延长AD 到E,使AD=DE∵D 是BC 中点∴BD=DC在△ACD 和△BDE 中AD=DE∠BDE=∠ADCBD=DC∴△ACD ≌△BDE∴AC=BE=2∵在△ABE 中AB-BE <AE <AB+BE∵AB=4即4-2<2AD <4+21<AD <3∴AD=22. 已知:D 是AB 中点,∠ACB=90°,求证:12CD AB延长CD 与P ,使D 为CP 中点。

连接AP ,BP∵DP=DC,DA=DB∴ACBP 为平行四边形又∠ACB=90∴平行四边形ACBP 为矩形AD B CC∴AB=CP=1/2AB3. 已知:BC=DE ,∠B=∠E ,∠C=∠D ,F 是CD 中点,求证:∠1=∠2证明:连接BF 和EF∵ BC=ED,CF=DF,∠BCF=∠EDF∴ 三角形BCF 全等于三角形EDF(边角边)∴ BF=EF,∠CBF=∠DEF连接BE在三角形BEF 中,BF=EF∴ ∠EBF=∠BEF 。

∵ ∠ABC=∠AED 。

∴ ∠ABE=∠AEB 。

∴ AB=AE 。

在三角形ABF 和三角形AEF 中AB=AE,BF=EF,∠ABF=∠ABE+∠EBF=∠AEB+∠BEF=∠AEF∴ 三角形ABF 和三角形AEF 全等。

∴ ∠BAF=∠EAF (∠1=∠2)。

4. 已知:∠1=∠2,CD=DE ,EF//AB ,求证:EF=AC过C 作CG ∥EF 交AD 的延长线于点GCG ∥EF ,可得,∠EFD =CGDDE =DC∠FDE =∠GDC (对顶角)BB ACDF21 E∴△EFD≌△CGDEF=CG∠CGD=∠EFD又,EF∥AB∴,∠EFD=∠1∠1=∠2∴∠CGD=∠2∴△AGC为等腰三角形,AC=CG又EF=CG∴EF=AC5.已知:AD平分∠BAC,AC=AB+BD,求证:∠B=2∠CA证明:延长AB取点E,使AE=AC,连接DE∵AD平分∠BAC∴∠EAD=∠CAD∵AE=AC,AD=AD∴△AED≌△ACD (SAS)∴∠E=∠C∵AC=AB+BD∴AE=AB+BD∵AE=AB+BE∴BD=BE∴∠BDE=∠E∵∠ABC=∠E+∠BDE∴∠ABC=2∠E∴∠ABC=2∠C6.已知:AC平分∠BAD,CE⊥AB,∠B+∠D=180°,求证:AE=AD+BE证明:在AE上取F,使EF=EB,连接CF∵CE⊥AB∴∠CEB=∠CEF=90°∵EB=EF,CE=CE,∴△CEB≌△CEF∴∠B=∠CFE∵∠B+∠D=180°,∠CFE+∠CFA=180°∴∠D=∠CFA∵AC平分∠BAD∴∠DAC=∠FAC∵AC=AC∴△ADC≌△AFC(SAS)∴AD=AF∴AE=AF+FE=AD+BE12. 如图,四边形ABCD中,AB∥DC,BE、CE分别平分∠ABC、∠BCD,且点E在AD上。

全等三角形难题(含答案)

全等三角形难题(含答案)

全等三角形难题(含答案)1. 已知:AB=4,AC=2,D 是BC 中点,AD 是整数,求AD解:延长AD 到E,使AD=DE∵D 是BC 中点∴BD=DC在△ACD 和△BDE 中AD=DE∠BDE=∠ADCBD=DC∴△ACD ≌△BDE∴AC=BE=2∵在△ABE 中AB-BE <AE <AB+BE∵AB=4即4-2<2AD <4+21<AD <3∴AD=22. 已知:D 是AB 中点,∠ACB=90°,求证:12CD AB延长CD 与P ,使D 为CP 中点。

连接AP,BP∵DP=DC,DA=DB∴ACBP 为平行四边形又∠ACB=90∴平行四边形ACBP 为矩形AD BC∴AB=CP=1/2AB3. 已知:BC=DE ,∠B=∠E ,∠C=∠D ,F 是CD 中点,求证:∠1=∠2证明:连接BF 和EF∵ BC=ED,CF=DF,∠BCF=∠EDF∴ 三角形BCF 全等于三角形EDF(边角边)∴ BF=EF,∠CBF=∠DEF连接BE在三角形BEF 中,BF=EF∴ ∠EBF=∠BEF 。

∵ ∠ABC=∠AED 。

∴ ∠ABE=∠AEB 。

∴ AB=AE 。

在三角形ABF 和三角形AEF 中AB=AE,BF=EF,∠ABF=∠ABE+∠EBF=∠AEB+∠BEF=∠AEF∴ 三角形ABF 和三角形AEF 全等。

∴ ∠BAF=∠EAF (∠1=∠2)。

4. 已知:∠1=∠2,CD=DE ,EF//AB ,求证:EF=AC过C 作CG∥EF 交AD 的延长线于点GC G∥EF,可得,∠EFD=CGDDE =DC∠FDE=∠GDC(对顶角)B ACDF21 E∴△EFD≌△CGDEF=CG∠CGD=∠EFD又,EF∥AB∴,∠EFD=∠1∠1=∠2∴∠CGD=∠2∴△AGC为等腰三角形,AC=CG又 EF=CG∴EF=AC5.已知:AD平分∠BAC,AC=AB+BD,求证:∠B=2∠CA证明:延长AB取点E,使AE=AC,连接DE∵AD平分∠BAC∴∠EAD=∠CAD∵AE=AC,AD=AD∴△AED≌△ACD (SAS)∴∠E=∠C∵AC=AB+BD∴AE=AB+BD∵AE=AB+BE∴BD=BE∴∠BDE=∠E∵∠ABC=∠E+∠BDE∴∠ABC=2∠E∴∠ABC=2∠C6.已知:AC平分∠BAD,CE⊥AB,∠B+∠D=180°,求证:AE=AD+BE证明:在AE上取F,使EF=EB,连接CF∵CE⊥AB∴∠CEB=∠CEF=90°∵EB=EF,CE=CE,∴△CEB≌△CEF∴∠B=∠CFE∵∠B+∠D=180°,∠CFE+∠CFA=180°∴∠D=∠CFA∵AC平分∠BAD∴∠DAC=∠FAC∵AC=AC∴△ADC≌△AFC(SAS)∴AD=AF∴AE=AF+FE=AD+BE12. 如图,四边形ABCD中,AB∥DC,BE、CE分别平分∠ABC、∠BCD,且点E在AD上。

初一数学全等三角形难题全集

初一数学全等三角形难题全集

三角形的边角与全等三角形一、选择题1.如图,给出下列四组条件:①AB DE BC EF AC DF ===,,; ②AB DE B E BC EF =∠=∠=,,; ③B E BC EF C F ∠=∠=∠=∠,,; ④AB DE AC DF B E ==∠=∠,,.其中,能使ABC DEF △≌△的条件共有( ) A .1组 B .2组 C .3组 D .4组2、已知图2中的两个三角形全等,则∠α度数是( )A.72°B.60°C.58°D.50° 3、如图,在等腰梯形ABCD 中,AB =DC ,AC 、BD 交于点O ,则图中全等三角形共有( ) A .2对 B .3对C .4对D .5对ABC DO4、如图,将Rt △ABC(其中∠B =340,∠C =900)绕A 点按顺时针方向旋转到△AB 1 C 1的位置,使得点C 、A 、B 1 在同一条直线上,那么旋转角最小等于( ) A.560B.680C.1240D.18005、如图,ACB A C B '''△≌△,BCB ∠'=30°,则ACA '∠的度数为( ) A .20° B .30° C .35° D .40°6、尺规作图作AOB ∠的平分线方法如下:以O 为圆心,任意长为半径画弧交OA 、OB 于C 、D ,再分别以点C 、D 为圆心,以大于12CD 长为半径画弧,两弧交于点P ,作射线OP ,由作法得OCP ODP △≌△的根据是( ) A .SAS B .ASA C .AAS D .SSS7、图(三)、图(四)、图(五)分别表示甲、乙、丙三人由A 地到B 地的路线图。

已知 甲的路线为:A →C →B 。

乙的路线为:A →D →E →F →B ,其中E 为AB 的中点。

丙的路线为:A →I →J →K →B ,其中J 在AB 上,且AJ >JB 。

全等三角形难题集

全等三角形难题集

全等三角形难题集引言全等三角形是初等数学中的一个重要概念,也是几何学的基础之一。

全等三角形指的是在形状、大小、角度等各方面完全相同的两个三角形。

解决全等三角形的难题对于培养学生的逻辑思维能力和几何直观能力具有重要意义。

本文将介绍一些关于全等三角形的难题,希望能够帮助读者更好地理解和掌握全等三角形的相关知识。

难题一:全等三角形的判定给定两个三角形ABC和XYZ,判断它们是否全等。

请根据下列条件判断并给出理由:1.两个三角形的三边分别相等,即AB = XY,BC = YZ,AC = XZ。

2.两个三角形的三个角度分别相等,即∠A = ∠X,∠B = ∠Y,∠C = ∠Z。

3.两个三角形的两边和夹角分别相等,即AB = XY,AC = XZ,∠BAC = ∠YXZ。

理由:1.两个三角形的三边分别相等,根据全等三角形的定义,可以判断它们为全等三角形。

因为边长相等可以保证三角形的形状和大小完全相同。

2.两个三角形的三个角度分别相等,根据全等三角形的定义,可以判断它们为全等三角形。

因为角度相等可以保证三角形的形状和大小完全相同。

3.两个三角形的两边和夹角分别相等,根据全等三角形的定义,可以判断它们为全等三角形。

因为两边和夹角的相等关系可以保证三角形的形状和大小完全相同。

综上所述,根据给定的条件判断两个三角形ABC和XYZ为全等三角形。

难题二:全等三角形的性质全等三角形具有以下性质,请证明或反驳:1.全等三角形的周长相等。

2.全等三角形的面积相等。

3.全等三角形的高度和中线相等。

证明或反驳:1.全等三角形的周长相等:假设三角形ABC和XYZ为全等三角形,根据全等三角形的定义,可以知道它们的边长相等。

所以,周长也相等。

2.全等三角形的面积相等:假设三角形ABC和XYZ为全等三角形,根据全等三角形的定义,可以知道它们的底边和高相等。

由于面积等于底边乘以高的一半,所以面积也相等。

3.全等三角形的高度和中线相等:反驳。

全等三角形难题(含规范标准答案解析)

全等三角形难题(含规范标准答案解析)

全等三角形难题(含答案)1. 已知:AB=4,AC=2,D 是BC 中点,AD 是整数,求AD解:延长AD 到E,使AD=DE ∵D 是BC 中点 ∴BD=DC在△ACD 和△BDE 中 AD=DE∠BDE=∠ADC BD=DC∴△ACD ≌△BDE ∴AC=BE=2∵在△ABE 中 AB-BE <AE <AB+BE ∵AB=4即4-2<2AD <4+2 1<AD <3 ∴AD=22. 已知:D 是AB 中点,∠ACB=90°,求证:12CD AB延长CD 与P ,使D 为CP 中点。

连接AP,BP ∵DP=DC,DA=DB∴ACBP 为平行四边形 又∠ACB=90∴平行四边形ACBP 为矩形ADBC∴AB=CP=1/2AB3. 已知:BC=DE ,∠B=∠E ,∠C=∠D ,F 是CD 中点,求证:∠1=∠2证明:连接BF 和EF∵ BC=ED,CF=DF,∠BCF=∠EDF∴ 三角形BCF 全等于三角形EDF(边角边) ∴ BF=EF,∠CBF=∠DEF 连接BE在三角形BEF 中,BF=EF ∴ ∠EBF=∠BEF 。

∵ ∠ABC=∠AED 。

∴ ∠ABE=∠AEB 。

∴ AB=AE 。

在三角形ABF 和三角形AEF 中 AB=AE,BF=EF,∠ABF=∠ABE+∠EBF=∠AEB+∠BEF=∠AEF ∴ 三角形ABF 和三角形AEF 全等。

∴ ∠BAF=∠EAF (∠1=∠2)。

4. 已知:∠1=∠2,CD=DE ,EF//AB ,求证:EF=AC过C 作CG ∥EF 交AD 的延长线于点G CG ∥EF ,可得,∠EFD =CGD DE =DC∠FDE =∠GDC (对顶角)BA CDF2 1 E∴△EFD≌△CGDEF=CG∠CGD=∠EFD又,EF∥AB∴,∠EFD=∠1∠1=∠2∴∠CGD=∠2∴△AGC为等腰三角形,AC=CG又 EF=CG∴EF=AC5.已知:AD平分∠BAC,AC=AB+BD,求证:∠B=2∠CA证明:延长AB取点E,使AE=AC,连接DE∵AD平分∠BAC∴∠EAD=∠CAD∵AE=AC,AD=AD∴△AED≌△ACD (SAS)∴∠E=∠C∵AC=AB+BD∴AE=AB+BD∵AE=AB+BE∴BD=BE∴∠BDE=∠E∵∠ABC=∠E+∠BDE∴∠ABC=2∠E∴∠ABC=2∠C6.已知:AC平分∠BAD,CE⊥AB,∠B+∠D=180°,求证:AE=AD+BE证明:在AE上取F,使EF=EB,连接CF∵CE⊥AB∴∠CEB=∠CEF=90°∵EB=EF,CE=CE,∴△CEB≌△CEF∴∠B=∠CFE∵∠B+∠D=180°,∠CFE+∠CFA=180°∴∠D=∠CFA∵AC平分∠BAD∴∠DAC=∠FAC∵AC=AC∴△ADC≌△AFC(SAS)∴AD=AF∴AE=AF+FE=AD+BE12. 如图,四边形ABCD中,AB∥DC,BE、CE分别平分∠ABC、∠BCD,且点E在AD上。

全等三角形难题集锦(整理)

全等三角形难题集锦(整理)

1、(1)如图1,点O 是线段AD 的中点,分别以AO 和DO 为边在线段AD 的同侧作等边三角形OAB 和等边三角形OCD ,连结AC 和BD ,相交于点E ,连结BC .求∠AEB 的大小;(2)如图2,ΔOAB 固定不动,保持ΔOCD 的形状和大小不变,将ΔOCD 绕着点O 旋转(ΔOAB 和ΔOCD 不能重叠),求∠AEB 的大小.图1 图22、(1)如图1,现有一正方形ABCD ,将三角尺的指直角顶点放在A 点处,两条直角边也与CB 的延长线、DC 分别交于点E 、F .请你通过观察、测量,判断AE 与AF 之间的数量关系,并说明理由. (2)将三角尺沿对角线平移到图2的位置,PE 、PF 之间有怎样的数量关系,并说明理由.(3)如果将三角尺旋转到图3的位置,PE 、PF 之间是否还具有(2)中的数量关系?如果有,请说明3、E 、F 分别是正方形ABCD 的边BC 、CD 上的点,且45EAF =︒∠,AH EF ⊥,H 为垂足,求证:AH AB =.4、C 为线段AE 上一动点(不与点A ,E 重合),在AE 同侧分别作等边ABC ∆和等边CDE ∆,AD 与BE 交于点O ,AD 与BC 交于点P ,BE 与CD 交于点Q ,连结PQ .以下五个结论: ① AD=BE ; ② AE PQ //; ③ AP=BQ ;④ DE=DP ; ⑤ ︒=∠60AOB ⑥CP=CQ ⑦△CPQ 为等边三角形. ⑧共有2对全等三角形 ⑨CO 平分AOE ∠ ⑩CO 平分BCD ∠ 恒成立的结论有______________(把你认为正确的序号都填上).CHF ED BAABC ED O P Q5、D 为等腰ABC Rt ∆斜边AB 的中点,DM ⊥DN ,DM ,DN 分别交BC ,CA 于点E ,F 。

(1)当MDN ∠绕点D 转动时,求证:DE=DF 。

(2)若AB=2,求四边形DECF 的面积。

初二数学全等三角形难题

初二数学全等三角形难题

1、三角形ABC,角A=60°,∠B、∠C的角平分线BE与CD交与点O求:OE=OD.在BC上取点G,使得BD=BG因为∠A=60°所以∠BOC=120°因为∠DOB=∠EOC(对顶角)所以∠DOB=∠EOC=60°(360-120)/2尤SAS得△DBO≌△BOG所以DO=G0 ∠DOB=∠GOB=60°所以∠GOC=∠BOG=60°再由ASA得△OGC≌△OEC所以OG=OE因为OD=OG所以OE=OD2、已知在△ABC中,∠A=90°,AB=AC,AE⊥BD于E,∠ADB=∠CDF,延长AE交BC于F,求证:D为AC的中点作D关于BC的对称点G连接FG、CG由于角ADB=角BAF 所以角FDC=角BAF而角B=角C=45°所以角AFB=180°-角B-角BAF=180°-角C-角CDF=角DFG所以角AFD+角DFG=角AFD+角DFC+角AFB=180°所以A、F、G共线又因为角CAG=角ABD角ACG=2*45°=90°=角BAD所以三角形BAD全等于三角形ACG所以CG=AD又CG=DC所以AD=DC3.已知三角形ABC中,AD为BC边的中线,E为AC上一点,BE与AD交于F,若AE=EF,求证:AC=BF延长AD到M使DM=AD,连BM,CM∵AD=DM,BD=CD∴ABMC为平行四边形(对角线互相平分)∴AC‖BM,AC=BM(等于那个最后再用到)∴∠DAC=∠DMB(∠DAC即∠EAF,∠DMB即∠BMF下面用到)(内错角相等)……①在三角形AEF中,∵AE=EF∴∠EAF=∠EFA (等腰三角形)……②又∵∠EFA=∠BFM(对顶角相等)……③由①②③,得∠EAF=∠EFA=∠BFM=∠BMF在三角形BFM中,∵∠BFM=∠BMF∴三角形BFM为等腰三角形,边BF=BM由前面证得的AC=BM,得AC=BF4.已知三角形ABC,AD为BC边上的中线,E为AC上一点,AD、BE交于点F,且AE=EF,请问BF=AC吗?延长AD并过B点作AC的平行线,相交于G点则AC//BG,AE=EF,可得BF=BG在三角形BDG和三角形CDA中BD=CD,<ADC=<GDB,<DBG=<ACD,两三角形全等所以AC=BG=BF5、在△ABC中,∠ACB是直角,∠B= 60°,AD、CE分别是∠BAC、∠BCA 的平分线,AD、CE相交于点F。

全等三角形难题(含答案.解析)

全等三角形难题(含答案.解析)
∵∠BFE+∠CFE=180o
∴∠D=∠CFE
又∵∠DCE=∠FCE
CE平分∠BCD
CE=CE
∴⊿DCE≌⊿FCE(AAS)
∴CD=CF
∴BC=BF+CF=AB+CD
8. 已知:AB//ED,∠EAB=∠BDE,AF=CD,EF=BC,求证:∠F=∠C
ED
C
F
AB
AB‖ED,得:∠EAB+∠AED=∠BDE+∠ABD=180度,
1<AD<3
∴AD=2
1
2.已知:D是AB中点,∠ACB=90°,求证:
CDAB
2
A
D
CB
延长CD与P,使D为CP中点。连接AP,BP
∵DP=DC,DA=DB
∴ACBP为平行四边形
又∠ACB=90
∴平行四边形ACBP为矩形
∴AB=CP=1/2AB
3.已知:BC=DE,∠B=∠E,∠C=∠D,F是CD中点,求证:∠1=∠2
AB=AE,BF=EF,
∠ABF=∠ABE+∠EBF=∠AEB+∠BEF=∠AEF
∴三角形ABF和三角形AEF全等。
∴∠BAF=∠EAF (∠1=∠2)。
4.已知:∠1=∠2,CD=DE,EF//AB,求证:EF=AC
A
2
1
F
C
D
E
B
过C作CG∥EF交AD的延长线于点G
CG∥EF,可得,∠EFD=CGD
DE=DC
∠FDE=∠GDC(对顶角)
∴△EFD≌△CGD
EF=CG
∠CGD=∠EFD
又,EF∥AB
∴,∠EFD=∠1
∠1=∠2
∴∠CGD=∠2
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全等三角形难题分享
1.如图,点C 在线段AB 上,D A ⊥AB ,EB ⊥AB ,FC ⊥AB , 且DA=BC ,EB=AC ,FC=AB ,∠AFB=51°,求∠DFE 的度数.
2.如图,△ABC 中,D 是BC 的中点,DE ⊥DF ,试判断BE + CF 与EF 的大小关系,并证明你的结论.
3.如图,已知AB=CD=AE=BC+DE=2,∠ABC=∠AED=90°,求五边形ABCDE 的面积。

4.如图,在△ABC 中,∠ABC=60°,AD 、CE 分别平分∠BAC 、∠ACB ,求证:AC=AE+CD.
A
B
E
O
D
C
A
E
B
D
已知:如图,四边形ABCD 中,AC 平分∠BAD ,CE ⊥AB 于E ,且∠B+∠D=180︒,求证:AE=AD+BE
A
B
D
C
E 1
2
20.如图17所示,在∠AOB 的两边上截取AO =BO ,OC =OD ,连接AD 、BC 交于点P ,连接OP ,则下列结论正确的是 ( )
①△APC ≌△BPD ②△ADO ≌△BCO ③△AOP ≌△BOP ④△OCP ≌△ODP A .①②③④ B .①②③ C .②③④ D .①③④
13.如图△ABC 中,F 是BC 上的一点,且CF =1
2 BF,
那么△ABF 与△ACF 的面积比是_____
29.如图22,已知AD 是△ABC 的中线, DE ⊥AB 于E , DF ⊥AC 于F , 且BE=CF , 求证:(1)AD 是∠BAC 的平分线;(2)AB=AC .
A 1 2
E F C
D B 图22
A B C D
M N
O 1
2
12.在△ABC 中, AB = AC , AD 和CE 是高,它们所在的直线相交于H . ⑴若∠BAC = 45°(如图①),求证:AH = 2BD ; ⑵若∠BAC = 135°(如图②),⑴中的结论是否依然成立?请在图②中画出图形并证明你的结论.
例3.如图所示,D 在AB 上,E 在AC 上,AB=AC, ∠B=∠C. 求证:AD=AE
10. 如图,AB =CD ,AD =BC ,O 为BD 上任意一点,过O 点的直线分别交AD ,BC 于M 、N 点.
求证:21∠=∠
(四)解答题:
1、如图,已知AC=AB ,∠1=∠2;求证:BD=CE
图① E H D
C B A
C
B
A
图② 2
1
A
E
D
22.(6分)如图,△ABC 中,∠B=045,∠ACB=0
70,AD 是△ABC 的角平分线,F 是AD 上一点,EF ⊥AD ,交AC 于E ,交BC 的延长线于G 。

求∠G 的度数。

24. (8分)已知如图,△ABC 中,AB=AC ,D 是AB 的中点,DE ⊥AB 交AC 于E ,
E
F
G
C D B
A
E
D
C
B
A
(1)
D P
E C
B
A (2)
D
P
E
C
B
A
(3)
P
C
B
A
7题图
E
D
C
B
A
22、在△ABC 中,AC =BC,∠C =90°,将一块三角板的直角顶点放在斜边AB 的中点P 处,将三角板绕P 点旋转,三角板的两直角边分别交AC 、CB 于D 、E 两点,如图(1)、(2)所示。

问PD 与PE 有何大小关系?在旋转过程中,还会存在与图⑴、⑵不同的情形吗?若存在,请在图⑶中画出,并选择图⑵或图⑶为例加以证明,若不存在请选择图⑵加以证明.
2、如图,CE 平分∠ACB ,且CE ⊥DB ,∠DAB =∠DBA ,AC =18cm ,△CBD 的周长为28 cm ,则DB = 。

5. 如图已知: △ABC 中,∠ABC 的平分线与∠ACB 的外角平分线交于D ,DE∥BC 交AB 于E ,交AC 于F 。

求证:BE=EF+CF
3、已知:如图,AB∥CD,AB =CD ,BE∥DF; 求证:BE =DF ;
(选做题)
4、在△ABC 中∠BAC 是锐角,AB=AC ,AD 和BE 是高,它们交于点H ,且AE=BE ; (1)求证:AH=2BD ;
(2)若将∠BAC 改为钝角,其余条件不变,上述的结论还成立?若成立,请证明;若不成立,请说明理由;
9.如图,四边形ABCD 的对角线AC 与BD 相交于O 点,12∠=∠,34∠=∠. 求证:(1)ABC ADC △≌△; (2)BO DO =.
F
O D
E
C
B
A
D
C
B
A
O (第23题)
1 2
3 4
11.. 如图,在△ABC 中,∠ABC=100º,AM=AN,CN=CP,求∠MNP 的度数
12. 如图,在△ABC 中,AB=BC,M,N 为BC 边上的两点,并且∠BAM=∠CAN,MN=AN,求∠MAC 的度数.
13.如图,已知∠BAC=90º,AD ⊥BC, ∠1=∠2,EF ⊥BC, FM ⊥AC,说明FM=FD 的理由
14.如图22,已知AD 是△ABC 的中线, DE ⊥AB 于E , DF ⊥AC 于F , 且BE=CF , 求证:(1)AD 是∠BAC 的平分线;(2)AB=AC .
15如图,等腰直角三角形ABC 中,∠ACB =90°,AD 为腰CB 上的中线,CE ⊥AD 交AB 于E .
求证∠CDA =∠EDB .
A 1 2
E F C
D B 图22
1 2
A B C
D E。

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