完整word版,小学六年级上册学生评语
六年级上册优秀学生评语大全

六年级上册优秀学生评语大全1、你聪明可爱,总是在默默地学习,上课发言积极,头脑很灵活,老师发现你的声音很好听。
成绩优秀,希望继续保持!2、你是一个聪明伶俐的好女孩,上课发言积极,思维活跃;在学习上乐于帮助别人;成绩优秀,在各方面都能全面发展,并且很出色。
老师很喜欢你,希望能过一个愉快的春节!3、在人生的道路上,你已经有了良好的开端。
我为你的成功喝彩,我为你的明天祝福!同时,我也得提醒你,一个人无论有多大的学问,始终都不能满足,因为知识是无穷的,学习是没有止境的。
4、你是一个守纪、肯学、求上进的学生,为人谨慎,心性坦荡。
沉稳深刻、思维严密是你的优点。
一个学期的学习、生活日臻成熟,积累了不少进步与成绩,你的成功让老师、同学为你骄傲。
希望你戒骄戒躁不断进步!5、你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛,全部同学都默默地把你作为榜样。
你团结同学,待人有礼貌、诚恳。
老师想,如果你能主动与同学们交往,那么你将更加出色,更加完美!愿你不断锤炼自己,争取百尺竿头,更进一步!6、在老师眼里,你是一个聪明,勇于探索,富有进取心的好学生。
我们都为你自豪。
你一直是同学们学习的榜样,但你从来不骄傲。
如果你能对自已提出更高要求的话,定会成为一个出类拔萃的学生!7、你总是笑呵呵的,好象从未经历过忧愁,你分析问题总有独到之处,老师欣赏你的机敏。
当你在努力的奋斗中享受成功的喜悦时,你是否为自己没能很好的完成班级工作而苦恼?愿你在渴求知识的同时,不断的提高自己的工作能力。
8、你真是个可爱的男孩!虽然你平时不善言辞,但你充满着一种上进的朝气,能克服各种困难,不断取得进步。
你做事总是那么认真,对待同学总是那么友好。
愿你在紧张学习之余锻炼自己的各项能力,做一个全面发展的优秀少年!9、你的温柔和善良带给同学们无尽的快乐;你的条理与思维带给同学们无比的欣慰;你勇于探索的精神带给同学们不尽的遐思。
在生活中你永远是同学们的朋友。
在学习中你永远是同学们的榜样。
小学六年级上学期的学生表现评语

小学六年级上学期的学生表现评语研究态度- 研究态度认真,每天按时完成作业。
- 在课堂上积极参与,积极回答问题。
- 知识掌握较好,能够独立完成研究任务。
研究成绩- 研究成绩优秀,各科成绩都在年级前十名。
- 课堂上能够迅速理解老师的讲解,并能够灵活运用知识。
- 期末考试成绩优秀,是年级的佼佼者。
课堂表现- 课堂表现活跃,经常发言,分享自己的观点。
- 能够与同学们友好相处,在课堂上互相帮助,共同研究。
- 课堂听讲认真,注意力集中,不打扰他人。
完成作业- 能够按时完成作业,作业质量较高。
- 在完成作业时认真细致,能够独立解决问题。
- 对作业的要求理解清楚,作答准确,没有马虎现象。
课外活动- 积极参加校外活动,充实自己的课余生活。
- 参加了学校的文艺活动,表现出色,受到了老师和同学们的赞赏。
- 课余时间喜欢阅读,拓展了自己的知识面。
同学关系- 与同学们关系良好,乐于助人,受到大家的喜爱。
- 在集体活动中,能够团结同伴,共同完成任务。
- 积极参与班级的集体活动,为班级增光添彩。
纪律表现- 严格遵守学校纪律,守时守纪,不迟到不早退。
- 能够遵守规则,不打闹,与同学们和睦相处。
- 举止文明,尊重师长,是学校的模范学生。
总结评价- 在小学六年级上学期中,同学的表现非常出色。
- 他在研究上认真努力,成绩优秀,课堂表现积极活跃,同时也热爱参加各种课外活动。
- 他的同学关系良好,对纪律的遵守也表现出色。
- 他是一个有潜力、上进心强的学生,值得表扬和鼓励。
以上是小学六年级上学期的学生表现评语。
希望他在接下来的学习中继续保持良好的表现,取得更大的进步!。
小学六年级学生上册评语

小学六年级学生上册评语小学六年级学生上册评语(通用7篇)无论在学习、工作或是生活中,大家都写过评语,肯定对各类评语都很熟悉吧,评语的运用比较灵活,内容、格式、什么样的评语才是好的呢?下面是小编精心整理的小学六年级学生上册评语,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学六年级学生上册评语11.夏雨:你是一个聪明机灵的小男孩,只是课堂上自由散漫,作业字迹潦草,成绩不理想,老师知道你并不愚笨,只是对学习缺少信心。
贪玩占用了你很多时间,爱玩虽不是缺点,可是贪玩却会影响你的进步。
希望你在学习上多下点功夫。
我相信你定能取得好成绩,你说对吗2.你是个聪明、爱思考的男孩,虽然你年龄小,但在课堂上你是一个真正的小主人,认真读书,提出与众不同的问题,你是个多么爱动脑的孩子呀!每次看到你渴求知识的目光,老师恨不得把所有的知识都教给你;每当遇到疑难问题,同学们答不上来而你却能回答得清清楚楚时,同学们都打心眼里佩服你。
老师真诚地希望你不要因为一时贪玩而耽误写作业,要懂得珍惜时间。
3.你聪明懂事,惹人喜爱。
每次见到老师你总是热情地向老师打招呼。
学习上你非常用心,是个优秀的学生,尤其是你写得一手好字,总是给老师和同学们一种美的享受。
继续努力吧!相信你会更加优秀的!4.你是个聪明、可爱、性格开朗的孩子,关心集体,工作负责,兴趣广泛,最让老师开心的是,每次的看图说话,你常常有意想不到的妙语和精巧的构思,赢得大家阵阵掌声。
如果今后做每一件事再细致认真一些,处处严格要求自己,相信你这个班长会让大家更加佩服的!5.沈杰:你是个聪明又可爱的男孩,热爱劳动,每次都能认真完成值日工作。
可作业不能按时完成,字迹潦草,错误很多,成绩也不见起色。
你还有一个贪玩的坏朋友,如果你能和它绝交,认真学习,细心地完成练习,学习成绩一定会有很大的提高,努力吧!6.经纬:你热爱集体,关心同学;你思维敏捷,充满自信,在课堂上你能积极发言,说出自己独到的见解,在辩论会中,你机智善辩,精彩的发言赢得了全班同学的一致好评。
小学六年级上册学生评语

小学六年级上册学生评语小学六年级上册学生评语1、老师非常高兴,这学期你进步了。
能按时完成作业,上课坚持听讲,积极举手发言,字写得也有进步,真了不起!坚持下去吧!坚持就是胜利!2、你是一个特别自觉的孩子,你对学习的那份热情,大家都被深深地感动了;你又是一个工作极其负责的小组长,是老师不可缺少的小帮手。
继续发扬你的优点,相信你会越来越优秀!3、你是个聪明、机灵的小男孩,课堂上经常看到你高举的小手,听到你响亮的回答声。
这学期你进步了,能认真听讲,按时交作业,在学习上还要勤奋,努力提高学习成绩!4、你是一个认真的小男孩,学习用心、班干工作负责……你是一个可爱的小男孩,班上的小伙伴都愿意和你交往……瞧,你的优点这么多,可要好好保持下去哟!5、李锦琳,你明亮的眼睛闪烁着智慧的光芒,小巧的嘴巴发出悦耳的字音。
你拼读的音节准确,声音甜美。
由于你领读得好,同学们学拼音的积极性更高了。
你做值日生来得真早啊!黑板擦得干干净净,门玻璃抹得亮亮堂堂,窗台上的花也因为喝了你浇的水而开得格外鲜艳。
如果你的字能写得和你的工作一样漂亮就更好了!6、你是一个文静、可爱的小姑娘,总是默默地观察,悄悄地思索、学习!上课会听讲了,也能大胆回答问题,会和小伙伴合作学习。
看到你的这些进步,老师由衷地感到高兴!7、你是一只快活的小喜鹊,走到哪儿,哪儿就响起你银铃般的笑声。
课堂上你特别爱举手发言积极,书写也非常认真。
如果你上课不讲“悄悄话”,能把更多的时间用在思考上,你将会更可爱!8、你是一个不多言,不多语,文静的孩子。
总喜欢呆在一旁做着自己喜欢的事情,如果在学习方法上,多动脑筋,你的成绩还会提高。
老师希望你在新学年里有新的进步!愿你多一些活泼,多一些微笑!9、最忘不了的是你课堂上全神贯注地听讲的神态,你是一个善于学习的孩子,常常闪烁着智慧的火花。
在新学年里,除了保持这样学习劲头外,老师还希望你学会和小伙伴友好相处,你能做到吗?10、在老师眼里,你是一个聪明、活泼善于开动脑筋、勇于探索、富有进取心的孩子。
小学六年级上学期综合评语

1、品德方面:你是个很有责任心的学生,对待学习和生活都很认真,乐于助人、乐于奉献。
你待人友善,和同学相处融洽,为人正直,遵守校规校纪,在集体中能发挥良好的带头作用,是同学们学习道德的楷模。
2、学习方面:你在学习上态度端正,积极向上。
你有很好的学习方法,善于思考、动脑筋,对待学习上遇到的问题能主动寻找解决办法。
你在各科目上成绩优秀,特别是语文、数学方面,能够独立完成各种作业和任务。
你拥有很强的学习能力和记忆能力,在每次考试中都能取得好成绩。
希望你在下个学期能够继续保持这个良好的学习态度,继续努力,争取更好的成绩。
3、社交方面:你善于与各种类型的人相处,能够主动与人交流、沟通,有着很好的集体协作精神。
在课堂上你热心参与讨论,积极回答问题,能够很好地与同学互动。
你在小组活动中总是能够发挥自己的特长,给小组注入新的活力。
在班级活动中,你也总是积极参与,能够发挥自己的才能,得到大家的认可和欢迎。
希望你在下个学期能够继续保持这种积极的社交态度,更好地融入集体,与同学们更好地合作。
4、实践活动方面:你在各种实践活动中都表现出很好的能力和才华。
在文化艺术方面,你积极参加各种表演活动,展示自己的才华,给大家带来快乐和惊喜。
在体育运动方面,你擅长多种运动项目,勇于挑战自我,展现出良好的体育精神。
在社会实践方面,你参加了很多社会公益活动,为社会做出了贡献。
你在实践活动中表现出的细心、责任、积极的态度给人留下了深刻的印象。
希望你在下个学期能够继续参与各种实践活动,展示自己的才华,为集体和社会做出更多的贡献。
5、其他方面:你在班级管理方面很出色,能够认真负责地履行班干部的职责,并帮助老师管理好班级。
你具备很好的组织能力和协调能力,能够有效地统筹安排班级的各项事务。
你还具备很好的自我管理能力,能够合理安排时间,做到有计划地学习和生活。
希望你在下个学期能够继续发挥这些优秀的管理能力,做好自己的本职工作。
总之,你是个学习成绩优秀、品德良好、综合素质较高的学生。
六年级上学期学生评语

六年级上学期学生评语
1. 好学生:勤奋好学,遵守纪律,乐于助人,是老师眼中的榜样。
2. 专注学生:上课认真听讲,作业及时完成,对学习充满热情。
3. 进步学生:在老师的指导下认真努力,取得了明显的进步。
4. 合群学生:善于和同学相处,乐于合作,形成良好的班集体氛围。
5. 有创意学生:思维活跃,善于发现问题并提出创新性解决方案。
6. 沟通不足学生:在表达自己想法的时候略显羞涩,需要更多主动参与课堂讨论。
7. 作业不认真学生:在作业上马虎大意,经常出现疏忽的情况,需要提高对学习的重视程度。
8. 缺乏自信学生:自信心不足,导致表达能力和主动性较弱,需要引导和帮助。
六年级上册学生评语(5篇)
六年级上册学生评语一、学习态度1.学习态度积极,认真听课,专心做作业,能够主动参与到课堂讨论中,对学习有较浓厚的兴趣。
2.对学习有较高的要求,勤奋刻苦,勤奋钻研,不怕困难,能够积极解决问题。
3.课堂表现积极,主动回答问题,发言积极,能够充分展示自己的知识和见解。
4.遵守纪律,上课认真听讲,遵守教师的要求,不打扰他人学习。
二、学习成绩1.学习成绩优秀,能够独立完成各项学习任务,能够在各个学科中取得很好的成绩。
2.学习成绩良好,能够按时完成作业,做到知识扎实,基础好。
3.学习成绩进步较大,通过刻苦努力,能够提高自己的学习成绩,取得进步。
4.学习成绩中等,需要加强自己的学习方法和学习态度,提高学习成绩。
三、课堂表现1.在课堂上认真听讲,回答问题积极,举手发言,能够和同学们互动,展示自己的知识。
2.在课堂上能够遵守纪律,不打扰他人,不讲闲话,专心听讲。
3.在课堂上能够积极思考,勇于提出问题,敢于表达自己的观点,为课堂带来一些新的想法。
4.在课堂上遇到困难能够积极寻找解决方法,不轻易放弃,勇敢迎接挑战。
四、行为表现1.遵守学校纪律,遵守班规班纪,不迟到、早退、旷课,不随意离开座位。
2.关心集体,乐于助人,待人友好,与同学之间相互帮助,互相尊重。
3.具备良好的学习习惯,能够按时完成作业,保持书法工整,不抄袭、不作弊。
4.爱护公物,整洁卫生,保护环境,不乱扔垃圾,经常打扫自己的座位和周围的环境。
五、综合评价综合评价分为以下几个方面:学习态度、学习成绩、课堂表现、行为表现。
1.全面发展,学习态度积极,学习成绩优秀,课堂表现积极,行为表现良好,是一个优秀的学生。
2.学习成绩优秀,课堂表现积极,行为表现良好,但学习态度需要再加强,需要更加勤奋努力。
3.学习成绩良好,课堂表现较积极,行为表现较好,但在某些方面还需要进一步努力。
4.学习成绩中等,课堂表现一般,行为表现尚可,需要更加努力提高自己的学习成绩和课堂表现。
以上是六年级上册学生评语,希望能够对您有所参考。
六年级小学生上册评语(四篇)
六年级小学生上册评语六年级是小学生学习生活中的重要阶段,他们已经进入学习的黄金时期。
在上册的学习过程中,学生们面对了许多挑战和困难,但他们也取得了许多进步和成绩。
以下是对六年级小学生上册的评语。
1. 语文方面:在语文方面,大部分学生有很好的阅读理解能力,能够理解并准确表达所读材料的主旨和细节。
部分学生也能够运用一定的写作技巧,写出简单、连贯的文章。
然而,还有一部分学生仍需要加强词汇的积累,提高阅读速度和理解能力。
希望下学期他们能够更加努力,提高自己的语文水平。
2. 数学方面:在数学方面,学生们对于加减乘除的运算有了更深入的理解,能够较好地应用于实际问题的解决。
大多数学生对于小学数学的基本概念掌握较好,能够应对各种数学题。
但仍有一些学生在解决复杂问题时遇到困难,需要更多的练习和巩固知识点。
建议下学期加强对数学知识的巩固,提高解题能力。
3. 英语方面:在英语方面,学生们通过学习英语基本词汇和语法,能够进行基本对话和简单的阅读理解。
大多数学生在英语发音和听力方面有了很大的进步。
但是,部分学生仍然存在发音不准确和听力理解不够清晰的问题。
希望下学期他们能够更加注重英语口语练习和听力训练,提高自己的英语水平。
4. 科学方面:在科学方面,学生们通过实验和观察,对于日常生活中的一些科学现象有了更深入的了解。
大部分学生能够进行简单实验并准确记录实验过程和结果。
但仍有部分学生在科学常识和实验操作方面存在一定的困难,需要更多的实践和学习。
希望下学期他们能够更加积极参与实验活动,提高科学素养。
5. 社会方面:在社会方面,学生们通过学习社会科学知识,了解到了社会和国家的发展变化。
大多数学生能够理解并接受社会规则和道德准则,具备了一定的社会责任感。
但仍有一部分学生在社会问题的理解和思考方面有待提高,需要更多的学习和思考。
希望下学期他们能够更加关注社会问题,积极参与到社会实践中。
6. 体育方面:在体育方面,学生们通过体育锻炼,增强了身体素质和协调能力。
六年级上册期末学生评语
六年级上册期末学生评语
1. 学习态度积极,上课专心听讲,勤奋做作业。
但是在解答问题时,思维表达不够清晰,需要注重逻辑思维和语言表达的能力上的提升。
2. 学习成绩稳步提高,但仍然有些题目的理解和应用能力需要加强。
建议在平时多做习题,提高对学科知识的理解和应用能力。
3. 参与课堂积极,态度认真,能够回答问题。
但在对知识的掌握和应用上还存在一定的困难,需要更多时间练习、深入理解。
4. 学习方法需要改进,答题时常出现粗心错误,需要培养细心的习惯。
在课堂上要多思考,多发问,提高自己对知识点的理解。
5. 学习态度端正,作业认真完成。
但在一些难度较大的题目上,尚需提高解题的思路和方法。
建议多做一些拓展题目,提高解决问题的能力。
6. 学习主动性较低,上课时容易分心,作业完成不及时。
建议加强自我管理,培养良好的学习习惯。
7. 学习成绩进步明显,但还需加强对学科知识的巩固和理解。
可以通过多做一些练习题,加强对学科基础知识的掌握。
8. 学习积极主动,思维敏捷,能够迅速理解和应用知识。
但在一些复杂问题的解决上,需要更多专题练习和思考训练。
9. 学科基础较扎实,对知识的理解透彻,问题解答能力强。
但在做作业时需要更加仔细和认真,避免粗心导致错误。
10. 学习认真负责,对学科知识有很好的积累和运用。
能够独立思考和解决问题,是班级的学习榜样。
请根据这些例子,结合您对学生的了解和实际情况,进行评语的撰写。
小学六年级上期学生评语
小学六年级上期学生评语1.人缘好,很好胜的阳光男孩。
学习上认真与执著的你给老师留下深刻的印象;劳动中埋头苦干的你令老师很欣赏。
如果你能一如既往的走下去,将会是老师、家人、同学的骄傲!要知道,命运的纤绳将永远掌握在自己手中!2.你平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。
但对待生活,对待学习,对自己都不够严格要求,因此造成了你的学习成绩总是居于中下水平记住,做事情不能抱着应付了事的态度,不论学什么,都要脚踏实地去掌握。
3.我想要你必须就是个很听话,也想要进步的同学。
你想要使别人刮目相看吗?那么你愿从现在已经开始有所发生改变吗?只要你严格要求自己,不断完善自己,总有一天可以梦想成真的!4.你性格活泼开朗,总是带着甜甜的笑容,但你偶尔会犯一些小错误。
有时上课不够留心,还有些小动作,你能想办法控制自己吗?希望能从根本上认识到自己学习上的不足,在课堂上能认真听讲,开动脑筋,努力提高学习成绩。
5.你待人亲近,看待同学热情大方,从你的笑容中可以窥见你心灵的正直,期望你今后在自学上多问、多练习、多积极探索。
坚信你定会沦为更杰出的学生。
6.你是个文静秀气漂亮的小女生,你能脚踏实地学习,但是你也要知道学习还要讲究方法、技巧。
学习上有不懂的问题,不要羞于开口,要多问,多思考,多练习。
老师相信、只要你努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!7.你就是个精明、调皮的孩子,关心集体,兴趣广为,擅于与同学相处,人缘不好。
学习成绩比较稳定。
期望你今后在自学上要充分发挥自己的聪明才智,不懈努力把自己塑造成德智体全面发展的不好学生。
8.你是一个上进心强,自尊心也很强,聪明而且心地善良的女孩。
你有一颗纯真的心,能与同学友爱相处。
但有时在你遇到挫折时候,缺乏克服困难的信心,只能付之眼泪。
你要知道在通往知识的顶峰的路上长满了荆棘,望你克服困难,勇往直前!9.该同学具备杰出的品质,遵守纪律,热爱集体,嗜好自学,讲究卫生,他深入细致搞好每一节课的笔记,课堂上那著眼的神情,使老师深感该同学对科学知识的渴求,该同学那双求知欲的大眼睛总能把老师深深地敬佩!学习成绩存有很大的进步。
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小学六年级上册学生评语明严:你是个调皮又可爱的男孩子,你会常常在课堂上插嘴,但是这个学期你进步了很多,这真令老师欣慰!这个学期你能学习着把字写好,上课也能常常举手发言了,真棒!继续下去吧,继续这样努力,相信在下个学期,你定能取得更大的进步、更好的成绩,老师相信你。
加油吧!吴贤新:好动、贪玩、不爱学习,是你在这一年多给老师的印象,不管老师怎么软硬皆施,你总是不见干政缺点。
这真让老师感到着急啊!但是在期末复习的这段时间,老师看到了在听写词语时的认真、诚恳,真令人欣慰。
孩子,不是你比别人差,而是你从没认真对待学习,努力点,对自己负责一点,好吗?白莉莉:你有一副好嗓子,有很不错的语感,读起文章来,颇有一番朗诵家的味道。
寒假好好练练,争取在下学期的朗诵比赛上大显身手。
可你对于学习常常是一会儿松,一会儿紧,成绩也会摇摆不定,这样可不行。
锻炼自己的意志,学会时刻以饱满的精神状态学习更多的知识。
吴浩冬:你是个很有人缘的孩子,同学们都喜欢和你一起玩,因为你正直、诚实还有强烈的责任感。
记得期末的时候,作为扶助员的你毫不留情地记下了我们班同学的违规事件,那样的铁面无私。
这是一个男孩子应有的性格。
这更是一个男孩子最棒的性格。
下学期希望你能在作文上加把劲好吗?廖梦丹:老师一直很佩服你,父母不在身边,你能那样坚强、那样乐观,学习又那样自觉。
了不起啊!但是,你知道吗?学习如同登山,有时候你以为自己登在了别人的前面,却不知道自己还只在这座大山的山脚,目标远远在前面。
说这些只想告诉你,在“百尺竿头,更进一步”。
多积累、多运用,才能多成长。
严成栋:你聪慧、思维敏捷是每个老师称赞的。
但是,和上学期相比,你的字写得更潦草了,作文也应付了事了,这使得你在这学期在班上不突出了。
你要知道学习就如同“逆水行舟,不进则退”的道理。
好好反思自己,并定下自己下学期的学习计划,争取在下学期取得更大的进步吧!刘慧:你是一个很可爱听话的小姑娘,做事踏实,有较强的责任心,在这个学期你的学习成绩有了很大的提高,学习也更主动了,你还积极参加学校的各项活动,你正朝着德智体美劳全面发展的方向成长。
继续朝着这个方向努力吧!我期待你更大的进步。
伍庆国:你思维敏捷,接受新事物能力很强,那是因为你有个聪明的脑袋,可是,你没有好好利用这个脑袋来好好学习,而常常想着如何在老师眼皮底下,做小动作,偷偷讲话等。
这些坏习惯使得你的成绩一直提不上去。
新的一年已经来到,你也又长大了一岁,你还想一直这样下去吗?刘琳琳:你是个很有灵气的女孩子,你对文科有着独特的兴趣,这也使你能在语文、英语课上,大显身手。
但是,你要知道没有什么事情是可以不劳而获的。
在作业的完成上,你常常有诸多借口来掩饰自己的懒惰。
学习就要认真对待,容不得半点马虎。
希望你在新的一年中,有更大的进步,不要再偏科了。
徐拉洁:你是一个可爱的小女孩,尊敬老师,和同学们相处愉快,课间能和同学做有意义的游戏,能爱护花草树木,保持教室清洁。
学习上,上课能做到举手发言,认真完成课堂练习,老师希望你以后上课能再大胆一点,让自己那么漂亮的眼睛在课堂上因智慧而发亮。
我期待着!黄祥祥:你是老师最喜欢的学生之一,源于你无论何时挂在脸上的微笑,源于你在处理事情上所显示的聪慧,无疑,你应该是优秀的。
但是,你知道为什么你却成不了最好呢?找到原因了吗?老师相信,只要你改掉上课开小差,多多发言,多看课外书,拓宽自己的视野,那么相信你将是我们班最棒的!魏庆庆:一直以为你是很安静的男孩子,安静得让我这个粗心的老师常常忘了你,这是我的不对,先向你道歉。
还好,在这个学期,我特地在心中为你留了个位置,我发现,你也是个有才气的男孩子,真好!新的一年里,希望你能将这份才气,用文字、用语言向同学们展示,好吗?温晓玲:你平常都是沉默寡言的,但我从你的周记中感受到,你是那样渴望和老师、同学交流,为什么不敞开心扉呢?当然,在期末的这段时间里,你时常将自己写的作业和作文给老师看,真好,说明你已经迈出了第一步,继续努力吧,更多朋友能帮助你更快的成长。
邵建莹:你会在课堂上津津有味的看课外书;你会在课堂上发表自己独特的见解,可是连基本的作业也不完成;你能看下很多本书,可是连自己的名字都写得龙飞凤舞。
这就是你。
现在我们学习知识,就像是鸟儿在练习飞翔,你连练习都不去做,将来怎么飞翔于云霄。
希望你明白我的话,好好反思。
潘小君:这个学期,老师讶异你的懂事、你的进步。
我常常在想,这就是上个学期那个娇气、爱耍性子、学习不自觉地孩子吗?现在一下子变得懂事了这么多:你的作文真情流露,常常令我很感动;你对自己的学习充满信心,也常感到你在和自己比赛。
虽然,这学期你还会犯些小错误,但相信你继续下去,你的路会越走越宽广。
毛兴源:一直以来,你都是老师喜欢的孩子,因为你诚实、好学、可爱。
爸爸妈妈不在身边还能那么坚强。
但是在学期期末的那段时间,你是怎么了?上课随意讲话,作业完成潦草,这使你的成绩往后退了好几步,你是你希望的吗?当然不是!新的一年,改正缺点,发扬优点,争取更大的进步,好吗?陈加料:“近朱则赤,近墨则黑”这句话告诉我们,交朋友要交思想行为好的人,否则自己也会被影响。
你就是这样,总是和一些品行不好的人一起,结果,谁也不喜欢你,这样好吗?期末,你改正了一些,你的听写成绩越来越好,你给大家展示了你好学的一面。
大家也对你刮目相看,这样多好!伍文彬:知道吗,最近,你的进步可真大啊!你的每一点进步,老师都为你感到高兴。
每次老师表扬时,常有你的名字。
你的字也越写越好。
这让老师深切地体会到你在越变越好!当然,没有一步登天的好事,只要你继续加油,你将会很出色的!杜王挺:你是个挺有才气的孩子,你的画足可以说明;你是个聪明的孩子,作文常常只用老师一点就通。
可是为什么你就是成不了最好的呢?我帮你找了一下原因:做事没有毅力,常常坚持不下去;不肯下苦功,不敢发表自己的看法,上课很少听到你的见解。
快改正这些缺点,让自己变得更优秀吧!刘丹丹:我常讶异你对语言文字的敏感度,你能将自己对事物的看法,用自己的笔表达出来,而且表达地那么贴切,那么自然。
不得不使我常想,你以后将会是个了不起的作家。
但是,未来的作家,你要知道,凡是好作家,都会将自己的作品读给各种人听,听取别人的意见,你似乎还没做到这一点哦!黄呈哲:你的学习比较踏实,劳动时总那么勤快,同学间的小事,你常常忍让。
你发现没有,只要努力一下,你的字就可以写得漂亮,多看一点书,你的视野就会更广阔,让脑子多思考一下问题,你就可以得出令人满意的答案,努力吧,我等待你更大的进步!叶世海:你是一个聪明机灵的男孩,只是课堂上自由散漫,喜欢随意讲话,成绩不理想,老师知道你并不是不爱学习,只是对学习缺少信心。
贪玩占用了你很多时间,爱玩虽不是缺点,可是贪玩却会影响你的进步。
希望你在学习上多下点功夫。
我相信你定能取得好成绩,你说对吗?王温珏:爱笑,是你最大的特点。
和同学一起玩时,能听到你银铃般笑声,你的笑真令人感到快乐。
可是在上课的时候,你还在和同学一起说说笑笑,或者自己一个人在偷笑。
这样就影响了你的学习,使你的成绩一直好不起来。
学习,需要专心致志,不容的思想开小差。
希望你能改正缺点,取得更大的进步。
叶彩丽:你学习很刻苦,但是成绩却不见长,那是因为你有些知识不明白,可你却又从不问老师,其实学问学问,要学要问,只学不问,哪有学问。
希望你再加把劲,继续努力,不懂就问,这样你的进步会更快,更大,相信不久的将来。
你会取得好成绩,老师期待着你有更大的进步。
罗喜盈:你真是个让老师生气的学生,作业完成敷衍了事,上课还喜欢随意插嘴,但老师还是发现了潜在你身上的优点:聪明机灵,当你认真听讲时,你总能有自己独特的见解。
好孩子,老师在新年里期待着你的进步哦。
毛罗红:你是个乖巧懂事的孩子,无论是学习,还是劳动,你都能做到自觉、积极。
可你你常说自己笨,作文怎么写都写不好。
老师不相信你笨,因为真正笨的人说不出这样的话,你只是没有找到写作文的方法,只要你能多看、多想做生活的有心人,就能把作文写好。
老师期待着你的进步。
黄静:老师常讶异于你造句的优美,作文的流畅。
这些都显示了你的思维敏捷、丰富和细致。
但你唯一让老师担心的是你的字,等到高年级时还有人认得出来吗?老师很怀疑。
老师相信,不久以后,你的聪慧+漂亮的字+关心集体,你将是个受每一个人欢迎的好学生。
蔡彭阳:你那双珍珠般的眼睛里,盛满热情聪慧,你那独到的见解令人钦佩。
做作业时,你写的作文经常让老师拿来当范文。
参加学区作文比赛还获得三等奖哩!如果你能在课堂上积极发言,常常给老师和同学们带来意外的惊喜,你还有什么可挑剔的!王彬彬你是全班同学和老师心目中的好学生,你上课专心听讲,平时关心集体,团结同学,老师为有你这样的学生高兴。
有句话“虚心使人进步,骄傲使人落后”聪明的你一定明白,相信我们的王彬彬会是很优秀的学生。
夏群蒙:看着你的进步,这让老师很高兴。
但令老师遗憾的是你与同学相处偶尔还会发生不该有的“战争”,你是一个聪明的的孩子,希望你学着多宽容别人,老师相信你会与同学建立“睦邻友好”关系的。
林小清:一学期来,难忘的是你那甜美的歌声,腼腆的笑容,娟秀的字迹。
平时你学习勤奋,工作负责,是位称职的小干部。
如果更活跃些,相信你将赢得更多的掌声!试试看!林保沁:尽管你作业有时出现小差错,回答问题可能不够完整可老师仍然欣赏你的机敏和大胆。
你模仿力较强,惟妙惟肖的表演多令人记忆犹新。
最让我满意的是,只要谁需要帮助,你准会伸出友谊之手。
班级工作又那么认真负责,像班上的“小管家”。
若今后处事能三思而后行,那将会得到更多同学的敬佩。
任文烁:你是个聪明孩子,同学们都喜欢接近你,与你在一起谈笑风生,你懂礼貌,尊敬老师,关心集体,还有一手工整漂亮的字,这些是你的长处。
如果在学习上你更加严格要求自己,不能满足现状,细心答题,有竞争思想,那么,你一定会跟“优秀”靠得更近一些。
郑学超:你总是默默无闻地认真学习,即使遇到了挫折也毫不气馁,沉静之中带着几分倔犟,淳朴之中透着踏实,每次打开作业都能欣赏到你工整的字体,每次批改作文都能感受到你的执着,你会成功的,我始终对你充满信心。
胡子夜:你像沙地上温暖的阳光,给人关爱,你像轻轻滴落的雨点,多愁善感,文静、腼腆、懂事勾勒出你的特点,学习上的认真与执着又给同学们留下了深刻的印象,敞开心扉,创造出自己明日的辉煌。
项茜茜:你是善良、朴实、懂事而又认真的女孩,做事一贯认真,经常帮助教师排忧解难,帮助其他同学攻克难关,我对你充满了感激之情,我想得到你帮助的同学也会经常感谢你。
你踏踏实实的学习换来了可喜的成绩。
你爱集体就象爱自己的生命,我为你感到无比的自豪。
愿你健康、快乐!林慧庆:你是善良、朴实、懂事而又认真的女孩,虽然你平时不善言辞,但你充满着一种上进的朝气,能克服各种困难,不断战胜自我,不断取得进步,你做事总是那么认真,对待同学总是那么友好。