(完整版)新人音版小学三四年级下册音乐知识复习题
2024人音版小学音乐四年级下册期末试卷含部分答案
2024人音版小学音乐四年级下册期末试卷含部分答案一、判断题：1. 音乐中的“小节线”是用来划分节奏的，它总是出现在强拍上。
（对/错）2. 五线谱的第五线是最低的音符位置。
（对/错）3. 音乐的四大元素是旋律、节奏、和声和动态。
（对/错）4. 钢琴的黑白键数量是相同的。
（对/错）5. 交响乐是由一个乐队演奏的，通常包括弦乐、木管乐、铜管乐和打击乐四个部分。
（对/错）二、选择题：6. 下列哪种乐器不属于弦乐器？（A. 小提琴B. 长笛C. 大提琴 D. 琵琶）7. 以下哪个音符的时值最短？（A. 全音符B. 半音符C. 四分音符 D. 八分音符）8. 在音乐中，"C大调"的调性是属于什么性质的？（A. 乐调B. 大调C. 小调D. 和弦）9. "Do、Re、Mi、Fa、Sol、La、Si"是哪个音阶的音名？（A. 自然大调 B. 自然小调 C. 和声小调 D. 旋律小调）10. 下列哪种音乐形式通常用于表达悲伤或沉重的情绪？（A. 协奏曲 B. 奏鸣曲 C. 悲剧 D. 圆舞曲）三、填空题：11. 音乐的基本元素包括______、节奏、和声和动态。
12. 音乐中的音高是由音的______决定的。
13. 中国民族乐器中的______属于吹管乐器。
14. 在五线谱上，音符越高，音调越______。
15. 音乐中的"节拍"是由______的强弱规律形成的。
四、简答题：16. 解释什么是"旋律"，并给出一个你熟悉的旋律例子。
17. 描述一下你对"音乐欣赏"的理解，以及如何进行有效的音乐欣赏。
参考答案：判断题：1. 对 2. 错 3. 对 4. 错 5. 对选择题：6. B 7. D 8. B 9. A 10. C填空题：11. 旋律12. 频率13. 笛子14. 高15. 时间简答题：答案会根据学生的理解和知识掌握程度有所不同，需要学生根据自己的理解进行回答。
人教版三年级下册《音乐》期末试卷(带答案)
人教版三年级下册《音乐》期末试卷(带答案)第一部分：选择题（每题2分，共40分）1. 以下哪个不是乐器？A. 钢琴B. 小提琴C. 彩色铅笔D. 古筝答案：C2. 音乐的基本要素包括：A. 颜色、形状、大小B. 音高、音色、节奏C. 文字、数字、符号D. 长度、宽度、高度答案：B3. 音乐的节奏是指：A. 音乐的高低B. 音乐的快慢C. 音乐的强弱D. 音乐的连续性答案：B4. 音乐的音高是指：A. 音乐的高低B. 音乐的快慢C. 音乐的强弱D. 音乐的连续性答案：A5. 音乐能够给人们带来的感受有：A. 快乐、悲伤、安静B. 红色、蓝色、黄色C. 大、小、高、低D. 文字、数字、符号答案：A...第二部分：填空题（每题3分，共30分）1. 五线谱上有五条横线和四个间隔，共有____个音符位置。
答案：92. 音乐中标记节奏的记号是____。
答案：拍号3. 在五线谱上，音符的形状代表了音符的____。
答案：时值4. 音乐中用来表示音高的符号是____。
答案：谱号5. 两个相同音符的时值相加等于一个____。
答案：长音符...第三部分：简答题（每题10分，共30分）1. 请简要解释音乐的节奏是什么，并举例说明。
答案：音乐的节奏是指音乐中音符的快慢、强弱的组织方式。
例如，在一首快乐的歌曲中，节奏通常会比较快，音符之间的间隔较短，给人一种轻快愉悦的感觉。
2. 请简要解释音乐的音高是什么，并举例说明。
答案：音乐的音高是指音乐中音符的高低。
例如，在一首悲伤的曲子中，音符通常会较低，给人一种忧伤的感觉。
3. 请简要解释音乐能够给人们带来的感受，并举例说明。
答案：音乐能够给人们带来快乐、悲伤、安静等各种感受。
例如，欢快的音乐能够让人感到快乐和兴奋，悲伤的音乐能够让人感到伤感和思考，安静的音乐能够让人感到平静和放松。
...第四部分：创作题（共30分）1. 请你根据自己的想象，创作一段简短的旋律，并用五线谱表示出来。
部编人教版四年级音乐下册全册单元测试题及答案
部编人教版四年级音乐下册全册单元测试题及答案第一单元一、选择题1. 音乐是一种（）的艺术。
A. 视觉B. 听觉C. 味觉D. 嗅觉2. 下面哪个音高最高？A. 低音B. 中音C. 高音D. 无法判断3. 音乐呼吸的速度叫（）。
A. 节拍B. 速度C. 旋律D. 强弱二、填空题1. 音乐中能听到的声音叫做（）。
答案：音2. 乐谱用来记录音乐的（）。
答案：演奏法第二单元一、选择题1. 下面哪个乐器属于弹拨乐器？A. 钢琴B. 小提琴C. 吉他D. 口琴2. 音乐图形的组成有（）。
A. 圆形B. 矩形C. 三角形D. 以上都是3. 音乐中常用的速度有（）。
A. 快速B. 中速C. 慢速D. 以上都是二、填空题1. 人们弹奏的乐器和打击乐器属于（）乐器。
答案：弓弦2. 音乐中的高音是指（）的声音。
答案：尖锐第三单元一、选择题1. 音乐元素包括（）。
A. 节奏B. 旋律C. 和弦D. 以上都是2. 下面哪个乐器属于木管乐器？A. 小提琴B. 大提琴C. 单簧管D. 双簧管3. 节拍的强弱和时间长短组成了（）。
A. 节奏B. 旋律C. 和弦D. 分解和弦二、填空题1. 音乐的节奏是由（）组成的。
答案：音符2. 均匀有规律的重复发声叫做（）。
答案：节拍第四单元一、选择题1. 下面哪个乐器属于弓弦乐器？A. 钢琴B. 小提琴C. 吉他D. 口琴2. 音乐节奏的速度叫（）。
A. 节拍B. 速度C. 旋律D. 强弱3. 下面哪个乐器属于铜管乐器？A. 小提琴B. 大提琴C. 小号D. 中号二、填空题1. 音乐的音高是音的（）。
答案：高低2. 乐谱用来记录多久发音叫做（）。
答案：节拍时值第五单元一、选择题1. 乐器分为（）大类。
A. 3B. 4C. 5D. 62. 音乐的节拍是指一首乐曲中声音发出的时间（）。
A. 快慢B. 高低C. 声音大小D. 发声次数3. 下面哪个乐器属于打击乐器？A. 钢琴B. 小提琴C. 鼓D. 管乐器二、填空题1. 由水晶做成的乐器声音（）。
最新人教版四年级音乐下册应用题大全120道
最新人教版四年级音乐下册应用题大全120道以下是一份包含120道最新人教版四年级音乐下册应用题的题目集合。
这些题目旨在帮助学生巩固和应用他们在音乐研究中所研究的知识和技能。
每个题目都是独立的，请根据具体情况回答问题。
第一部分: 音乐练1. 请写出以下乐器的名称和演奏方式：小提琴、钢琴、吉他、鼓、口琴、长笛、萨克斯风、大提琴。
2. 请简要介绍以下音乐元素的含义和作用：节奏、旋律、和声、节拍、音调、音色。
3. 在以下音符中找出音符名字和时值相匹配的选项：4. 根据提供的歌词填入适当的音符：歌词：“小鸟小鸟在林中，亲亲亲喳喳着......”5. 请将以下哆来咪发声音阶用音名表示出来：6. 请填写以下音符所对应的简谱：7. 根据提供的音符，写出对应的简谱：8. 请用标准乐谱记号表示以下音符：9. 请标注以下乐谱中的拍号、音高、连线等信息：10. 请完善以下铃声的旋律：第二部分: 音乐欣赏11. 请简要介绍以下作曲家的代表作品和风格：贝多芬、莫扎特、肖邦、巴赫。
12. 请听以下音乐片段，选择对应的音乐类型：古典音乐、流行音乐、摇滚音乐、爵士音乐。
13. 请简要介绍以下乐器的特点和使用场景：电子琴、小号、萨克斯风、管风琴。
14. 请听以下歌曲，填入歌词中缺少的词语：歌曲：“青春修炼手册” - 作者：五月天歌词：“在_______的旁边，你_______一_______......”15. 请听以下音乐，根据感受选择适当的形容词：欢快、悲伤、宁静、激昂。
16. 请听以下音乐片段，选择适合的场景：孩子们在玩耍、夜晚的星空、快乐的派对、庄严的仪式。
17. 请听以下音乐片段，选择适合的情绪：紧张、恐惧、浪漫、放松。
18. 请简要介绍以下音乐风格的特点和代表作品：民歌、流行歌曲、古典音乐、交响乐。
19. 请听以下音乐，根据音乐的氛围选择适合的配图：20. 请听以下音乐片段，判断它们是属于哪个季节的音乐：...欲知更多题目，请继续翻阅后续页面。
最新人音版小学三年级下册音乐学科期末考测试题
实用文档第 1页 共 4 页 第 2页 共 4 页人音版小学三年级下册音乐学科期末考测试题一、选择题1、笙是（ ）A.民族吹管乐器 B 、西洋乐器 C 、打击乐2、歌曲《祖国祖国我们爱你》的作词是（ ）A 、潘蓉B 、潘振声C 、洗星海D 、吕其明3、歌曲《只怕不抵抗》的演唱情绪是( )A 、活泼地B 、抒情地C 、欢快地D 、愉快地4、《柳树姑娘》的演唱速度是( )A.快速 B 、中速 C 中速，稍快5、下面哪个是四分音符（ ）A 、XB 、X.C 、X-6、歌曲《顽皮的杜鹃》是一首（ ）A 、中国童谣B 、奥地利童谣C 、美国童谣7、《红旗颂》是一首（ ）A 、民乐合奏B 、唢呐与乐队C 、管弦乐8、《每当走过老师的窗前》的演唱速度和演唱情绪是（ ）A 、稍慢、深情地B 、中速、深情地C 、稍快、真挚地9、以四分音符为一拍，每小节三拍的是（ ）A 、3／4 B. 4／4 C. 2／410.歌曲《嘀哩嘀哩》的演唱情绪是( )A.欢快地B.活波地C.抒情地11、《荫中鸟》的演奏乐器是( )A.二胡B.钢琴C.笛子12、下面哪个是四分休止符( )A.XB.X-C.O13、以四分音符为一拍，每小节三拍的是（ ）A 、3／4 B. 4／4 C. 2／414、《杨柳青》的演奏乐器( )A.小提琴B.笙C.大提琴15、《一只鸟仔》是（ ）民歌A 、江苏B 、四川C 、台湾二、判断题1、《红旗颂》是一首管弦乐曲。
（ ）2、《猜调》是一首云南民歌。
（ ）3、3/4的强弱关系是强弱弱（ ）4、《只怕不抵抗》的演唱情绪是抒情地（ ）5、《空山鸟语》的演奏乐器是笛子（ ）6、《卢沟谣》是一首独唱歌曲（ ）7、《摇船调》的演唱速度是中速（ ）8、《嘀哩嘀哩》是望安作曲的（ ）9、2/4的强弱关系是强弱（ ）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．密．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．封．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．线．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 第 3页 共 4 页第 4页 共 4 页10、《春天举行音乐会》的演唱情绪是欢快地（ ）。
最新人教版小学四年级音乐下册单元测试题全套
最新人教版小学四年级音乐下册单元测试题全套第一单元：音乐的世界1. 音乐是一种什么语言？- A. 英语- B. 数学- C. 艺术- D. 体育2. 音乐可以通过哪种方式表达？- A. 唱歌- B. 画画- C. 跳舞- D. 打球3. 下面哪种乐器演奏的声音最大？- A. 小提琴- B. 钢琴- C. 古筝- D. 鼓4. 音乐可以给人们带来什么？- A. 快乐- B. 寂寞- C. 害怕- D. 生气第二单元：音乐的元素1. 音乐中的节奏是指什么？- A. 高低声音的变化- B. 快慢的速度- C. 音乐的明暗- D. 音乐的力度2. 以下哪种音乐元素影响了音乐的速度？- A. 节奏- B. 音符- C. 音高- D. 音质3. 下面哪种音乐元素表示音乐的高低？- A. 节奏- B. 音符- C. 音高- D. 音质4. 音乐的明暗指的是什么？- A. 音乐的节奏快慢- B. 音乐的音符数量- C. 音乐的音高高低- D. 音乐的音质明亮或阴暗第三单元：音乐的韵律1. 音乐的韵律是什么？- A. 音乐中的高低音变化- B. 音乐的节奏快慢- C. 音乐的乐器演奏的声音- D. 音乐中的重复和变化2. 音乐中的重复和变化是什么？- A. 音乐的音符数量- B. 音乐的节奏- C. 音乐中的旋律- D. 音乐的速度3. 音乐中的旋律是什么？- A. 音乐的高低音变化- B. 音乐的音符数量- C. 音乐的节奏- D. 音乐的速度4. 下面哪种乐器一般用来演奏旋律？- A. 钢琴- B. 鼓- C. 小提琴- D. 古筝第四单元：音乐的风格1. 音乐的风格是什么？- A. 音乐的高低音变化- B. 音乐的节奏快慢- C. 音乐中的重复和变化- D. 音乐中的情感表达2. 音乐中的情感表达是什么？- A. 音乐的明暗- B. 音乐的旋律- C. 音乐的节奏- D. 音乐给人的感受3. 下面哪种音乐风格给人感觉快乐欢快？- A. 古典音乐- B. 流行音乐- C. 民族音乐- D. 摇滚音乐4. 下面哪种音乐风格给人感觉悲伤沉重？- A. 古典音乐- B. 流行音乐- C. 民族音乐- D. 摇滚音乐第五单元：音乐的表演1. 音乐的表演是指什么？- A. 音乐的演奏- B. 音乐的创作- C. 音乐的欣赏- D. 音乐的研究2. 下面哪种乐器一般用来演奏节奏？- A. 钢琴- B. 鼓- C. 小提琴- D. 古筝3. 下面哪种表演形式是音乐的一种？- A. 唱歌- B. 画画- C. 长跑- D. 游泳4. 以下哪种表演方式不属于音乐的表演？- A. 音乐会- B. 歌剧- C. 舞台剧- D. 足球比赛第六单元：音乐的欣赏1. 音乐的欣赏是指什么？- A. 音乐的演奏- B. 音乐的创作- C. 音乐的表演- D. 音乐的听觉体验2. 下面哪种音乐欣赏活动可以让你更好地理解音乐？- A. 听音乐会- B. 参加音乐比赛- C. 阅读音乐书籍- D. 观看舞台剧3. 以下哪种音乐欣赏方式不正确？- A. 用耳朵倾听音乐- B. 用眼睛观察音乐- C. 用手触摸乐器- D. 用心感受音乐4. 音乐欣赏的过程中，你应该做什么？- A. 发表自己的意见- B. 关闭眼睛放松身心- C. 跳舞跟随音乐节奏- D. 试着演奏乐器以上是最新人教版小学四年级音乐下册单元测试题全套，希望对你的学习有所帮助！。
人音版小学音乐四年级下册期末复习知识点
人音版小学音乐四年级下册期末复习知识点
一、音乐基础知识
节奏与拍子：
节奏是音乐的时间组织形式，由强弱有节奏的音符和休止符组成。
拍子是音乐的基本单位，常见拍子有2拍、3拍、4拍等。
音阶：
音阶是音乐中一段按一定顺序排列的音符，有大调音阶和小调音阶之分。
大调音阶包含七个音符，小调音阶包含八个音符。
音乐记号：
学生应熟悉各种音乐记号，如重音记号(>)、顿音记号(▼)、延音线(—)、下滑音记号、升记号(#)、换气记号(v)等。
二、音乐作品与作曲家
了解著名作曲家及其代表作品，如：
柴可夫斯基的《那不勒斯舞曲》，选自舞剧《天鹅湖》。
巴赫的《小步舞曲》。
歌曲学习与欣赏：
《新疆舞曲第二号》是一首钢琴独奏曲，具有舞曲风格，由丁善德作曲。
《小小少年》选自德国影片《英俊少年》的插曲。
三、音乐文化与历史
了解不同音乐作品的背景和文化内涵，如：
《土风舞》是一首捷克斯洛伐克民歌，表现了欢快的舞蹈场景。
歌曲《我是少年阿凡提》具有新疆音乐风格，体现了新疆的音乐文化特色。
四、音乐技能与实践
简谱学习：
简谱是一种简化的音乐记谱法，有助于学生快速准确地学习和演奏音乐。
乐器知识：
了解并识别不同乐器的音色和演奏方式，如钢琴、小提琴、吉他等。
歌曲演唱与表现：
学生应能够准确演唱教材中的歌曲，并注意歌曲的情感表达和演唱技巧。
五、音乐欣赏
通过聆听音乐作品来感受和欣赏音乐的美，如《牧羊姑娘》、《小步舞曲》等。
在欣赏音乐时，注意曲式、节奏、旋律和表达等方面。
人音版四年级下册音乐知识总复习(新)
四年级下册音乐知识总复习第1课跳起来1.《新疆舞曲第二号》（钢琴）独奏，（丁善德）曲，具有（舞曲）风格的特征。
“X ·X X X XXXX X X ”的节奏是在模仿（新疆/维吾尔族）少数民族乐器的演奏。
2.《那不勒斯舞曲》选自（舞剧《天鹅湖》），俄国作曲家（柴可夫斯基）作曲，主奏乐器是（小号）。
重音记号（>）。
3.《小步舞曲》由（德国）作曲家（巴赫）作曲，由（古钢琴）与（乐队）演奏。
4.歌曲《我们大家跳起来》是词作家吴国钧根据德国作曲家（巴赫）作曲的《小步舞曲》进行填词创作而成。
3/4拍，以（四分音符）为一拍，每小节有（三）拍。
中速，1=C ，C 大调。
顿音记号是（▼）。
5.歌曲《土风舞》是（捷克斯洛伐克）民歌。
1=G ，G 大调。
2/4拍，以（四分音符）为一拍，每小节有（两）拍。
mf 是（中强）力度记号。
544是（切分音）节奏，重音记号（>）。
第2课少年的歌1.歌曲《小小少年》选自德国影片《英俊少年》。
●4/4拍以（四分音符）为一拍，每小节有（四）拍，强弱规律是（强弱次强弱）。
中速。
●4——4中的“”是（延音线）。
●乐曲从弱拍或弱位开始叫弱起小节（不完全小节）。
2.歌曲《我是少年阿凡提》具有新疆音乐风格的特征，诙谐、跳跃地。
●2/4拍，以（四分音符）为一拍，每小节有（两）拍，强弱规律是（强弱）。
●33中的“”是（延音线）。
●“#”是（升）记号。
●是（下滑音）记号。
●（v ）是换气记号。
3.《小小少年》口哨独奏曲根据德国歌曲《小小少年》改编。
4.《牧羊姑娘》由（双簧管）与（乐队）演奏。
弱起小节敏敏音乐理论课课敏敏音乐理论课敏敏音乐理论课敏敏音乐理论课敏敏音乐理论课敏敏音乐理论课敏敏音乐理论课敏敏音乐理论敏敏音乐理论课敏敏音乐理论课敏敏音乐理论课敏敏音乐理论课第3课水乡1.歌曲《采菱》2/4拍●从记号处反复记号D.S.记号：从记号处反复。
D.S.记号也可记为如图所示的样子，从该记号处重复至“Fine.”字样处。
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新人音版小学三、四年级下册音乐知识复习题
一填空
1、反复跳跃记号( )
2、全音符（），延长记号（）八分休止符（）四分休止符（）。
3、《森林深处的杜鹃》由（）国的（）作曲。
4、《那不勒斯舞曲》选自舞曲（）由（）国的（）作曲。
5、《孤独的牧羊人》选自（）国的《》插曲。
6、《顽皮的杜鹃》是（）童谣。
7、《摇船调》是（）民歌。
8、《嘹亮的歌声》是（）国的歌曲。
9、人声分为（）、（）、（）。
二写出下列歌曲的演唱情趣？
1、《滴哩滴哩》
2、《花喜鹊和小乌鸦》
3、《我是小音乐家》
4、《只怕不抵抗》
5、《甜甜的秘密》
四年级下册音乐知识复习题
一、填空
1、《我和提琴》（）民歌
2、《跳吧，跳吧》（）民歌
3、《杨柳青》（）民歌
4、《大雁湖》（）民歌
5、《让我们荡起双桨》（）词（）曲
6、《白桦林好地方》（）民歌
7、《红蜻蜓》（）民歌
8、《小秧歌》山东（）民歌
9、3/8强弱规律（）、2/4强弱规律（）、3/4强弱规律（）。
10、《打枣》（）曲山东乐陵民间乐曲
11、《六月三伏好热的天》五音戏（）选段
12、重音（）、波音（）、上滑音（）、降记号（）、升记号（）。
二、连线
1、《彩桥架到台湾岛》德国管弦乐
2、《小步舞曲》古钢琴独奏德国巴赫曲
3、《船歌》童声独唱
4、《彼得与狼》笛子独奏
5、《森林的歌声》中国器乐合奏
6、《荫中鸟》苏联交响童话
7、《康定情歌》捷克民歌
8、《牧羊女》四川民歌。