幼儿园家长委员会工作制度
幼儿园家长委员会制度三篇
幼儿园家长委员会制度三篇篇一：幼儿园家长委员会制度**幼儿园第三届家委会方案家庭是幼儿园重要的合作伙伴，为了增进家庭和幼儿园之间的信息传递，整合、提升家庭和幼儿园的教育资源，让家长主动参与幼儿园管理，促进家园共育，我园成立了家长委员会。
旨在通过家委会建立家园双方沟通的桥梁，协助幼儿园更加细致、全面地开展家长工作，帮助幼儿园更好地培育、教育在园儿童。
本着公开、自愿、民主的原则，现面向全体幼儿家长招募第三届家长委员会委员。
★家长委员会宗旨：营造“孩子欢心、家长放心、家园同心”的和谐家园。
★家委会委员应具备的条件：（1）具有一定的文化修养和素质；（2）热爱幼教事业，热心为大家服务；（3）具有一定的组织能力、语言表达能力和善于沟通的能力。
（4）应具有正面积极向上的心态，具有爱心、责任心和为孩子、为家长、为幼儿园热心服务的奉献精神。
（5）有业余时间，能按时参加家委会会议，积极组织策划各项活动，积极解答家长的疑问、听取家长的建议，积极收集各类教育资源，积极为幼儿园发展出谋划策、献出一份力。
★家委会组成：家委会成员采用自荐和班级教师推荐的形式产生。
★家长委员会主要任务：帮助家长了解幼儿园的工作计划和要求，协助幼儿园的工作；及时反映家长对幼儿园工作的意见和建议；协助幼儿园组织交流家庭教育的经验。
★家长委员会主要职责：家长委员会要在积极参与幼儿园民主管理、在促进幼儿园保教质量提高、在提高家庭教育水平和加强家长自身建设上发挥作用。
1、定期听取园长对幼儿园工作计划、总结、工作情况的介绍。
2、积极为幼儿园发展献计献策。
广泛听取家长对保教工作、幼儿伙食等方面的意见，并及时与园方联系，交换意见。
3、广泛收集良好的教育资源提供给幼儿园选用。
4、积极参与幼儿园各类节庆、传统活动、外出参观活动、各类安全演习等活动的策划组织工作。
如：各种节日教育活动中秋节、重阳节活动；大中小班组社会实践活动；消防、地震、防火等安全知识讲座演习等。
幼儿园家委会制度章程及职责(精选)
幼儿园家委会制度章程及职责第一章总则1.1制度目的本章程的制定旨在明确幼儿园家委会的组织结构、职责、权利和运作机制，促使家长更积极参与学校管理，建立更加紧密的家校合作关系，共同推动幼儿园的健康发展。
1.2适用范围本章程适用于幼儿园内各个班级的家委会，以确保在学校领导的指导下，家委会能够有序运作，发挥积极作用。
1.3制度依据本章程的制定依据包括国家相关法律法规、学校章程、以及园方内部的管理规定，确保在法规框架内，家委会能够顺利履行职责。
第二章家委会的设置与组织2.1家委会的设置2.1.1每个班级设立一个家委会，家委会由班级内家长自愿组成，代表全体家长利益。
2.1.2家委会成员由家长自行提名，通过班级投票选出，任期一年，可连任。
2.2家委会的组织形式2.2.1家委会每年初选举产生一名主席，主席由全体家委会成员投票选出，负责协调家委会的工作。
2.2.2主席与每位班级家委会成员组成家委会执行委员会，共同制定并执行工作计划。
第三章家委会的职责和权利3.1家委会的职责3.1.1积极参与学校组织的家庭教育活动，促进家长提高育儿技能，形成良好的家庭教育氛围。
3.1.2支持学校的各项教育活动，积极参与学生社区服务，为学校的整体发展贡献力量。
3.1.3反映家长的关切和建议，促进学校与家庭的有效沟通，协助解决家长关注的问题。
3.1.4协助学校管理，监督班级内的卫生、安全等工作，与学校共同维护良好的教育环境。
3.1.5配合学校开展招生工作，积极参与相关活动，为学校招生和宣传提供支持。
3.2家委会的权利3.2.1参与学校的决策过程，对于涉及家庭利益的事项，有知情权和表达意见的权利。
3.2.2在学校制定的家庭教育方案中发表建议，对家庭教育方向提供专业意见。
3.2.3通过主席向学校提出建议和意见，学校有义务回应，并在决策中充分考虑家委会的意见。
3.2.4在学校组织的家长会上，家委会有权介绍家委会工作，提出建议，促进学校与家庭的深度合作。
幼儿园家长委员会工作制度及组织机构和职责
幼儿园家长委员会工作制度及组织机构和职责一、引言幼儿园家长委员会是家长和幼儿园之间的桥梁和纽带，旨在促进家校合作，共同关心幼儿的成长和教育。
为了更好地规范家长委员会的工作，明确组织机构和职责，特制定以下制度。
二、组织机构1. 主席团：主席团是家长委员会的核心领导机构，由家长委员会成员中选举产生。
主席团成员包括主席、副主席和秘书，他们共同负责组织、协调和领导家长委员会的各项工作。
主席负责主持会议、代表家委会向学校提出建议，副主席在主席不在场时履行职责，秘书协助主席团安排会议、记录会议纪要等。
主席团的稳健领导将确保家长委员会的目标得到有效实现。
2. 委员会成员：委员会成员是家长委员会的核心力量，由各班级家长代表组成。
每个班级选举出一名代表，代表本班级家长的意见和诉求。
这些代表参与会议讨论，向主席团提出建议，推动决策的制定，并在家委会活动中积极组织和协助。
委员会成员的参与将确保家委会的多样性和代表性，以更好地反映家长的意见和需求。
3. 顾问团：顾问团由幼儿园的专业人员组成，包括园长、副园长和教育专家等。
他们在家长委员会中担任顾问角色，为家长委员会提供专业指导和建议。
顾问团负责参与重要决策的讨论，确保家委会的活动和意见与幼儿园的教育理念和目标相一致。
顾问团的参与将确保家长委员会的工作在教育专业性上更具准确性和前瞻性。
这三个部分相互协作，共同构成了家长委员会的组织结构。
主席团负责领导和协调，委员会成员代表广大家长，顾问团提供专业指导。
这样的组织机构将有助于家长委员会更好地发挥作用，促进家校合作，为幼儿的成长和教育营造良好的环境。
三、职责和权利1. 制定家长委员会章程：主席团负责起草并定期审查更新家长委员会章程，确保章程明确规定了家委会的宗旨、组织结构、成员资格、职责和工作流程。
这有助于确保家委会的运作更加透明和有序。
2. 促进家校合作：家长委员会通过定期的座谈会、家长会议等形式，促进家长与教师之间的密切沟通。
幼儿园家长委员会工作制度
幼儿园家长委员会工作制度一、指导思想1、依据国家教委颁发的《幼儿园工作规程》第五十条：“家长委员会的主要任务是：帮助家长了解幼儿园的工作计划和要求，协助幼儿园的工作；及时反映家长对幼儿园工作的意见和建议；协助幼儿园组织交流家庭教育的经验。
”2、落实园所三规划，构建园所、家庭、社会一体化的教育体系，加强家庭与幼儿园之间的双向沟通，形成教育合力，促进家园工作健康有序地发展。
二、目的与意义为加强幼儿园教育、家庭教育和社会教育的有机结合，密切教师与家长的联系，充分发挥家长对幼儿园教育的监督作用，增强幼儿园工作的透明度，增进幼儿园与家长、社会的相互了解，确保幼儿园教育的自律和公正，认真落实“依法治校、民主管理”，办让家长、社会满意的教育，通过与家长委员会共同配合，使幼儿园教育和家庭教育达到“同步”、教师和家长教育达到“同心”、园所和社区教育达到“合力”，努力营造有利于幼儿健康成长的育人环境，充分发挥家庭教育的作用，及时改进与完善幼儿园各项工作，促使家园双方密切联系，为孩子今后发展奠定坚实基础，特成立幼儿园家长委员会。
三、家长委员会组织机构1、委员会成员由园长及各班家长组成。
2、家委会在幼儿园园长的指导下开展工作。
3、家委会每年换届一次。
四、具体事项1、与学校紧密协作，发动家长配合学校做好学生各项教育工作。
2、配合学校教育思想，宣传家庭教育的重要性，传播、交流家庭教育的科学知识和经验，促进家长创设有利于孩子学习、成长的家庭方法。
对所在社区家庭教育进行咨询，提高家长的认识，树立新时代的家长形象，使家长在家庭教育中起积极作用，做孩子的表率、典范。
3、协调学校与社会、家庭的关系，增强教育的合力。
动员所有家长，积极学习教育知识，参与学校组织的家长活动和家长培训。
4、结合实际情况，组织家长协助解决学校在教育教学中出现的具体问题。
并广泛搜集家长对学校的意见和要求，分析、归纳家长们所反映的问题，将有关意见、建议及时提供给学校。
幼儿园家长委员会管理制度
幼儿园家长委员会管理制度 幼儿园家长委员会管理制度：一种促进幼儿园教育发展的有效途径 作为我国教育体系的重要组成部分，幼儿园教育对培育幼儿的基本素养、习惯和能力起着至关重要的作用。而在教育教学的过程中，幼儿园家长委员会管理制度的合理运用可以起到重要的促进作用，提高幼儿园管理水平，为教育发展提供更好的保障。
一、 幼儿园家长委员会的定义 幼儿园家长委员会是由家长自愿组成的、代表性强的、自主管理的非营利性组织。其主要职能是协调幼儿园与家长之间的沟通，推进幼儿教育与管理的开展，促进家庭与学校之间的紧密联系。
在我国，幼儿园家长委员会已经成为国家教育体系的一部分，得到了国家政策的支持。考虑到儿童教育的特殊性质，幼儿园家长委员会的成员应该由幼儿家长担任，并且要求其具有公正、负责、透明等特点。
二、 幼儿园家长委员会管理制度的主要目的 1. 建立幼儿园与家长之间的合作关系 幼儿园教育和家庭教育是相辅相成的，他们之间的良好合作关系对于幼儿的成长至关重要。幼儿园家长委员会可以为幼儿园和家长之间搭建一个畅通的沟通桥梁，促进双方之间的互动和理解，建立和谐的合作关系。 2. 提高幼儿园的管理水平 家长委员会成员在教育管理经验方面可以提供有效的支持，通过与幼儿园的合作，可以共同制定和实施一些有益的管理政策，为幼儿园的教育管理工作提供具有建设性的意见和指导。
3. 促进幼儿教育的发展 幼儿园家长委员会具有集体的力量，可以团结和动员所有家长参与到幼儿教育的管理中来。家长们可以共同商讨幼儿教育方案的建议，推进幼儿教育的创新和发展。
三、 幼儿园家长委员会管理制度的构成与运作机制 幼儿园家长委员会的选举由家长自愿报名，并由幼儿园方进行评选产生。选择的家长委员会成员应该在精神上、思想上和经济上独立自主，具有较高的综合素质和较强的组织管理能力。
在家长委员会运作机制方面，建议采取民主、公开和集中的原则，即所有事项均由全体家长委员会成员共同决定。委员会应该制定完整规范的工作程序和工作制度，确保其管理运作的正常有序开展。
幼儿园家长委员会工作制度及组织机构和职责
幼儿园家长委员会工作制度及组织机构和职责第一章：总则第一条为了加强家校合作，促进幼儿园教育的发展，制定本工作制度。
第二条幼儿园家长委员会是由家长自愿组成的机构，旨在代表家长的利益，参与幼儿园的管理和决策。
第三条幼儿园家长委员会应当遵守幼儿园的章程和相关规定，发挥桥梁纽带作用，与幼儿园密切合作，共同促进幼儿园教育事业的发展。
第四条幼儿园家长委员会的职责包括但不限于：1.代表家长的利益，向幼儿园提出建议和意见，参与制定和完善教育教学计划、活动安排等相关事项。
2.协助幼儿园进行家长宣传和教育工作，促进家校互动和沟通，增强家庭对幼儿园教育的支持和参与。
3.协助幼儿园组织家长会、座谈会、亲子活动等，提供家庭教育指导和支持，增进家长之间的交流与合作。
4.参与幼儿园重大决策的讨论和决策过程，如幼儿园发展规划、预算安排等，发表家长意见和建议，为幼儿园管理决策提供参考。
5.协助幼儿园开展家庭教育培训和讲座活动，提高家长的教育素养和育儿能力，共同推动幼儿园教育质量的提升。
6.定期与幼儿园管理人员进行沟通和交流，反映家长的意见和需求，解决家长关注的问题，维护家校合作的良好氛围。
第五条幼儿园家长委员会的组织形式、选举办法和任期等事项，由家长自行协商确定，并报幼儿园备案。
第六条幼儿园应当为家长委员会提供必要的支持和协助，提供相关信息和数据，保证家长委员会的正常运行和发挥作用。
第七条幼儿园家长委员会应当依法行使职权，维护家长的合法权益，不得干涉幼儿园的正常教育教学秩序和管理工作。
第八条本工作制度自制定之日起生效，如有需要修改的，经幼儿园与家长委员会协商一致后进行修订。
第二章：家长委员会的组织和管理第九条幼儿园家长委员会的组织形式可以根据实际情况采取不同的方式，如设立常务委员会、分工小组等，具体由家长委员会自行决定。
第十条幼儿园家长委员会的组织形式可以根据实际情况采取不同的方式，如设立常务委员会、分工小组等，具体由家长委员会自行决定。
幼儿园家长会工作制度（精选5篇）
幼儿园家长会工作制度（精选5篇）幼儿园家长会工作制度（精选5篇）现如今，很多情况下我们都会接触到制度，制度具有合理性和合法性分配功能。
拟起制度来就毫无头绪？下面是小编收集整理的幼儿园家长会工作制度（精选5篇），欢迎大家分享。
幼儿园家长会工作制度1一、通过家长学校帮助家长树立正确的教养观念，创设良好的家教环境，学习科学的教养方法，提高家教质量，最终促进幼儿的身心全面发展。
二、建立家长委员会，成员由幼儿园园长、家长代表、教师代表组成，定期召开会议，保证家长学校工作有序进行。
三、聘请相对稳定的家长学校讲师队伍，其中由来自园内——园长、业务园长、骨干教师，园外——家教讲师团成员、妇幼保健院儿保医师、有丰富经验的幼教前辈、小学低段的优秀班主任等组成，不定时给家长们传授关于早期教育、婴幼儿保健等方面的知识。
四、遵循教育规律，结合时代发展的要求开展工作，做到每学年期初有计划、期末有总结，指导有实效。
五、据不同年龄段家长的不同需求，有针对性的设立家教讲座和不同的家教指导活动，制定出与各层次需要相适应的家教工作计划。
六、采用菜单式的家长学校讲座，每学年由园方提供2次以上的家教讲座，时间保证每次60分钟以上。
七、积极向家长宣传家长学校，争取家长的广泛支持和参与，园务处负责专题讲座讲师的聘请、内容的安排、活动组织，各班教师负责做好每次家长学员的通知和考勤。
八、登记好家长学员的名单，做好有关学员参与学习、交流、测试等活动的纪录，对积极参加学习、学以致用、测试成绩优秀的家长予以表彰。
九、注意积累有关文档资料，包括各种计划、总结、重大活动记载、实物、照片等，并将其分类归档整理。
幼儿园家长会工作制度2一、接受新生的教师，在幼儿入园前应进行家访；各班教师每学期根据情况进行家访；对缺勤一周以上幼儿必须进行家访。
二、教师平时通过家长联系本及时与家长沟通信息，双方共同配合，进行教育；期末与保健人员共同填写幼儿发展情况报告单，向家长报告幼儿在园各方面情况。
幼儿园家长委员会管理制度
幼儿园家长委员会管理制度幼儿园家长委员会管理制度一、概述家长委员会是幼儿园管理中不可或缺的组成部分。
家长委员会是家长和学校之间的桥梁和纽带，是家长参与幼儿园管理的重要途径。
本文就幼儿园家长委员会的管理制度进行详细阐述。
二、家长委员会成立（一）家长委员会是由幼儿园管理员和所有家长组成的，实行民主选举制度。
（二）在开学之初，家长委员会进行选举，任期为一年。
本届家长委员会成立后，需选举产生主席和副主席，须根据票数由代表与家长全体商议选出。
（三）家长委员会由主席、副主席、干事等组成，根据幼儿园工作实际设立相关职能部门。
（四）家长委员会逐年轮换，确保委员会的参与和作用。
三、家长委员会的职能（一）收集家长意见，反映家长关注的问题和需求，协助提高教育教学质量，改进办学水平。
（二）组织监督幼儿园工作，检查园内环境及卫生等问题，积极协助校长加强管理。
（三）组织充实和丰富园内教育教学活动和文化活动，配合学校宣传推广品德教育。
（四）帮助幼儿园加强与社区的联系，积极协助幼儿园筹划和开展各类社会活动。
四、家长委员会的工作（一）家长委员会每月至少开展两次会议，根据幼儿园工作安排和家长关注的问题进行讨论。
（二）各项会议记录，必须有主持人进行记录，包括时间、地点、与会人员名单、讨论内容、结论和建议等，并收集到有关部门和领导。
（三）除定期开会外，家长委员会要注意积极地参与幼儿园的大小事务，定期检查幼儿园设施、保育制度、师资队伍、教学质量及其他管理方面的问题，及时向管理员和家长反馈并提出改进意见和建议。
五、家长委员会的权益（一）家长委员会拥有与幼儿园管理同等级别的权力，可以制定有关规定和管理制度，也可以推荐相关工作的人员。
（二）家长委员会有权对幼儿园供应商、卫生情况等管制质量进行监督，提出合理的要求、意见或建议。
（三）家长委员会可以及时向上级有关部门反映幼儿园的管理、设施及人员等状况，保护幼儿园正常教育教学秩序。
六、结论家长委员会是一支重要的管理力量，其组织、活动、职能等方面的制度，是增强家长参与幼儿园管理、协力教育教学、促进家校合作、促进幼儿健康成长的必要途径。
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幼儿园家长委员会工作制
度
Prepared on 21 November 2021
罗村镇实验小学附属幼儿园
家长工作制度
为了提高幼儿教育的整体效能，促进幼儿全面发展，促进幼儿园、家庭、社会教
育的一体化，使家长工作做到制度化、系统化，特制订以下家长工作制度。
一、建立健全家长委员会。
⒈家长委员会由各班一名家长代表组成，设正副主任各一名，家长委员会主任是
幼儿园园务委员会成员之一。
⒉每学期初召开家长委员会会议，商讨幼儿园工作，制订工作计划，年末家长委
员会向家长汇报总结家长工作。学年中根据幼儿园工作需要，委员会可随时召开
会议。
⒊家长委员会应通过各种形式听取并及时反映家长对幼儿园工作的意见和建议，
并协助幼儿园组织交流家庭教育的经验。
二、做好家园联系工作。
⒈建立家访制度。新生入园前家访，以后每学期普访一次，三天不来的幼儿电访
或家访，对个别特殊幼儿或遇有问题应随时家访，并做好记录。
⒉建立家园联系手册，每周向家长公布教育教学内容，评定在幼儿园表现，期末
对幼儿进行全面评估，写出幼儿发展评估报告。平时利用家长接送幼儿时间，随
时做好家园联系工作。
⒊每星期开展一次家长咨询活动，为家长解答有关幼儿教育问题，指导家长正确
进行家庭教育。
⒋每月末为园长接待日，并设立家长信箱，及时了解家长对幼儿园工作的要求和
意见，随时改进幼儿园工作。
三、成立家长学校，组织各种形式的家长活动。
⒈每学期初召开一次家长会。
⒉每学期开展一次家庭教育讲座活动。
⒊每学期开展一次家长观摩或家长参与的半日活动。
⒋每学期开展家园同乐活动，如庆祝节日、运动会、春秋游等。
⒌每学年召开一次家庭教育经验交流会。
罗村镇实验小学附属幼儿园