0-广西壮族自治区教育厅
桂教高教〔2007〕183号
关于公布第三批自治区级实验教学
示范中心及实验教学示范
建设中心名单的通知
各高等学校（含独立学院）：
按照我厅关于开展2007年自治区级实验教学示范中心申报评审工作的安排，经专家评审，我厅审核，认定广西大学物理实验教学中心等15个实验中心为自治区级实验教学示范中心，认定广西师范大学电子信息工程实验教学中心等10个实验中心为自治区级实验教学示范建设中心（详见附件）。
希望各高校高度重视实验教学中心建设，结合学校实际情况，以实验教学示范中心评审为契机，加大实验教学改革和实验室建设的力度，加强实验教学队伍建设，加强实验室管理，不断提高实验教学质量，提升学生实践能力、创新能力的培养水平。
自治区级实验教学示范中心要认真总结经验，加强实验教学研究，加大实验室建设和实验教学改革的力度，积极探索实验教学改革的新思路，不断开拓创新，引领实验教学改革方向，
1
为全区高等学校实验教学起到示范的作用。
附件：1．第三批自治区级实验教学示范中心名单
2．第三批自治区级实验教学示范建设中心名单
广西壮族自治区教育厅
二○○七年十二月二十九日
主题词：高等学校实验教学示范中心通知
抄报：吴恒副主席，宋晓天副秘书长。
厅内发送：科研处，财基处。
广西壮族自治区教育厅办公室2008年1月7日印发校对：魏莹莹录入：魏莹莹排版：黄静（共印10份）2
附件1
第三批自治区级实验教学示范中心名单
（排名不分先后，下同）
广西大学物理实验教学中心
广西大学生命科学实验教学中心
广西大学化学化工教学中心
桂林电子科技大学机械制造技术综合工程训练中心
桂林电子科技大学通信实验中心
广西师范大学生物学实验教学中心
广西民族大学计算机基础课实验教学中心
广西医科大学基础医学实验教学示范中心
广西医科大学公共卫生学院中心实验室
广西师范学院地理实验教学中心
桂林工学院化学与材料实验教学中心
广西工学院机械工程实验中心
广西财经学院经济与管理实验教学中心
广西中医学院中药学实验教学中心
右江民族医学院临床实验教学中心（模拟医院）
3
附件2
第三批自治区级实验教学
示范建设中心名单
广西大学土木建筑工程实验教学中心
广西大学传媒与影视创作实验中心
广西师范大学电子信息工程实验教学中心
广西师范大学计算机实验教学中心
桂林电子科技大学信息科技学院机械工程教学中心广西民族大学经济管理实验中心
广西中医学院中医技能实验教学中心
桂林医学院医药生物技术实验教学中心
桂林医学院临床医学实验教学中心
右江民族医学院机能实验教学中心
4。
广西壮族自治区教育厅办公室关于组织实施2024年“国培计划”自治区委托项目的通知
广西壮族自治区教育厅办公室关于组织实施2024年“国培计划”自治区委托项目的通知文章属性•【制定机关】广西壮族自治区教育厅办公室•【公布日期】2024.04.03•【字号】•【施行日期】2024.04.03•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文广西壮族自治区教育厅办公室关于组织实施2024年“国培计划”自治区委托项目的通知各市教育局,各有关高等学校:根据国家和自治区教师培训有关政策精神和工作安排,为做好2024年中小学“国培计划”自治区委托项目(以下简称“项目”)组织实施工作,现就有关事项通知如下:一、项目情况及承担单位广西2024年“国培计划”自治区委托项目共有广西农村小学初中优秀教师培养项目(第二年)等12个子项目,计划培训教师(含党组织书记)882人,由广西师范大学等6家单位承担。
具体项目信息见附件1,具体名额分配见附件2。
二、培训安排项目实施时间为2024年4月—9月。
各培训项目具体时间、地点以开班通知为准。
有关内容请在广西中小学教师培训管理信息系统(网址:https://)查看。
三、实施要求(一)严格做好学员精准选派。
各地教育行政部门要严格按照项目条件要求和名额指标,结合本地培训需求调研结果推荐学员参训,并适当向边境地区及乡村振兴重点帮扶地区学校倾斜。
原则上每位教师年度内参加同类培训项目不超过1项,近两年参加过国家级和自治区级同类培训项目的教师不予选派,近三年选派后无特殊情况未参训、被劝退、未结业的学员不予选派。
若无法足额选派学员或已报名学员未参训要按照有关规定及时报告或予以调换。
学员在参训过程中无故迟到早退或不遵守培训纪律的,三年内禁止参加自治区级以上培训。
跨年度或连续培养项目学员原则上须与上一年度保持一致。
对于不积极配合精准选派参训学员的地市,将逐年减少同类项目参训名额分配。
(二)务必确保精准培训。
各项目承担单位须于开班前2周将培训方案报自治区教师培训中心审核备案,方案审核通过后方可启动项目实施。
广西壮族自治区教育厅关于印发《广西2024年普通高校招生考试和录取工作方案》的通知
广西壮族自治区教育厅关于印发《广西2024年普通高校招生考试和录取工作方案》的通知文章属性•【制定机关】广西壮族自治区教育厅•【公布日期】2023.12.28•【字号】•【施行日期】2023.12.28•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文广西壮族自治区教育厅关于印发《广西2024年普通高校招生考试和录取工作方案》的通知各市、县(市、区)教育局、招生考试院(考试中心、招生办),各高等学校: 根据教育部和我区高考综合改革工作安排部署,为做好我区2024年普通高校招生考试和录取工作,确保我区高考综合改革平稳顺利落地,我厅制定了《广西2024年普通高校招生考试和录取工作方案》,现印发给你们,请抓好贯彻落实。
广西壮族自治区教育厅2023年12月28日广西2024年普通高校招生考试和录取工作方案根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔2014〕35号)和《广西壮族自治区人民政府关于印发广西深化普通高等学校考试招生制度综合改革实施方案的通知》(桂政发〔2021〕24号)精神和教育部有关规定,为确保我区2024年高考综合改革平稳落地,特制定本方案。
一、总体要求以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的二十大精神,深入贯彻落实习近平总书记对广西重大方略要求,落实立德树人根本任务,按照有利于促进学生健康发展、有利于高校科学选拔人才、有利于维护社会公平的原则,深化新时代教育评价和考试招生制度改革,建立健全促进公平、科学选才、监督有力的考试招生体制机制,构筑符合人才培养和选拔规律、顺应新时代要求的高等学校考试招生制度,办好让人民群众满意的高考。
二、考试安排(一)考试科目。
2024年,我区普通高校招生统一考试实行“3+1+2”模式,包括3门全国统一考试(以下简称全国统考)科目和3门普通高中学业水平选择性考试(以下简称选择性考试)科目,其中全国统考科目为语文、数学、外语(英语、日语、俄语、德语、法语、西班牙语任选一门)3门,不再分文理科,外语科目考试含听力和笔试两个部分;选择性考试科目由考生从物理和历史2门首选科目中任选1门,从思想政治、地理、化学、生物学4门再选科目中任选2门。
广西壮族自治区教育厅关于组织开展2024年度教育数字化转型优秀案例征集评选工作的通知
广西壮族自治区教育厅关于组织开展2024年度教育数字化转型优秀案例征集评选工作的通知文章属性•【制定机关】广西壮族自治区教育厅•【公布日期】2024.04.10•【字号】桂教网信〔2024〕6号•【施行日期】2024.04.10•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文广西壮族自治区教育厅关于组织开展2024年度教育数字化转型优秀案例征集评选工作的通知各市、县(市、区)教育局,各高等学校,区直各中等职业学校:为贯彻落实国家教育数字化战略行动部署,深入挖掘、总结和推广各地各校数字教育创新实践成果,充分发挥典型引领、示范带动作用,经研究,决定组织开展2024年度教育数字化转型优秀案例(简称优秀案例)征集评选工作,现将有关事宜通知如下:一、征集范围2024年度案例征集分为区域优秀案例和学校优秀案例,案例成果的完成和推广应用时间原则上为2022年1月至2023年12月。
教育数字化转型成效较好的市、县(市、区)教育局可申报区域优秀案例,教育数字化转型成效较好的各级各类学校可申报学校优秀案例。
已入选教育部和我厅各类典型示范案例的教育数字化转型成果,如无重要的创新性进展,不再列为本次征集评选范围。
二、征集内容优秀案例应符合国家教育方针政策,充分体现信息技术与教育教学融合创新,具有鲜明的导向性、引领性、典型性和可推广性。
(一)区域优秀案例。
聚焦区域教育数字化转型的路径与模式创新,重点挖掘国家智慧教育平台、广西智慧教育平台(“桂教通”平台)、教育城域网、“三个课堂”等支撑优质均衡教育公共服务体系建设,促进教育精准治理、资源优化配置、课程教学改革、教育评价改革、教师专业发展、学生核心素养发展、数字教育生态构建等一个或多个方面取得明显成效的案例。
(二)学校优秀案例。
聚焦学校数字化转型和智能升级的机制与模式创新,重点挖掘各级各类学校统筹数字(智慧)校园建设,促进学校课程教学改革、学校精准治理、数字素养提升、育人空间创新、资源共享应用、教育评价改革、教师专业发展、产学研用融合、网络安全管理等一个或几个方面应用取得显著成效的案例。
广西壮族自治区学位委员会、广西壮族自治区教育厅关于开展新增博士硕士学位授权点立项建设申报工作的通知
广西壮族自治区学位委员会、广西壮族自治区教育厅关于开展新增博士硕士学位授权点立项建设申报工作的通知文章属性•【制定机关】广西壮族自治区学位委员会,广西壮族自治区教育厅•【公布日期】2021.08.27•【字号】•【施行日期】2021.08.27•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文广西壮族自治区学位委员会、广西壮族自治区教育厅关于开展新增博士硕士学位授权点立项建设申报工作的通知各有关高等学校:为深入贯彻落实习近平总书记、李克强总理对研究生教育工作的重要指示批示以及全国研究生教育会议精神,加快推进我区研究生教育扩量提质,根据国务院学位委员会《博士硕士学位授权审核办法》(学位〔2017〕9号)和《学位授权审核申请基本条件(2020)》(以下简称《基本条件》)要求,决定开展新增博士、硕士学位授权点(以下简称新增学位点)立项建设申报工作。
现将有关事项通知如下:一、立项建设原则(一)服务需求。
以国家和广西区域经济社会发展需求为导向,优先立项建设我区紧缺、优势突出、特色显著、填补空白的学位授权点。
加快建设服务国家战略、服务中央赋予广西的“三大定位”新使命和“五个扎实”新要求,特别是服务广西西部陆海新通道建设、面向东盟的金融开放门户建设和重点打造的九张创新名片等需求直接相关的学位点。
(二)统筹规划。
要结合经济社会发展需求、学校办学目标、学科发展规划以及全区现有学位点情况,科学论证提出新增学位授权点立项申请。
统筹当前与长远、规模与质量,杜绝片面追求提升办学层次和盲目扩张。
暂停或限制申请新增国家和我区布点过多、生源不足且就业率连续三年较低的学位授权点。
(三)坚持标准。
要以国家学位授权审核申请基本条件为质量标杆,重在加强内涵建设,严格把好条件准入关。
申请立项建设的学位授权点,需是基本条件好、能够在2023年国家学位授权审核开展时完全达标的学位点。
立项建设博士学位点尤其要突出学科优势与特色,力争取得更多标志性、高水平的教学及科研成果。
广西壮族自治区教育厅直属事业单位2023年赴区外招聘重点领域急需紧缺高层次人才拟聘人员名单
广西壮族自治区教育厅直属事业单位2023年赴区外招聘重点领域急需紧缺高层次人才拟聘人员名单
文章属性
•【制定机关】广西壮族自治区教育厅
•【公布日期】2024.03.15
•【字号】
•【施行日期】2024.03.15
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】教育综合规定
正文
广西壮族自治区教育厅直属事业单位2023年赴区外招聘重点领域急需紧缺高层次人才拟聘人员名单根据《广西壮族自治区人力资源和社会保障厅关于组织开展2023年广西重点领域急需紧缺高层次人才招聘会岗位征集的通知》《广西壮族自治区教育厅直属事业单位2023年招聘重点领域急需紧缺高层次人才公告》相关规定，我厅组织人员赴武汉、长沙、广州、重庆、大连等地招聘。
经现场报名、面试、实习、体检和考察等环节，经研究，拟聘用刘羽田等14位同志为我厅直属事业单位工作人员，现将拟聘用人员名单予以公示，公示期7天（2024年3月15日至21日）。
公示期内对拟聘用人员如有异议，请以书面形式，并署真实姓名、联系方式及联系地址，于2024年3月21日18时前寄送到广西壮族自治区教育厅人事处（直接送达以送达日期为准，邮寄以寄出邮戳为准）。
地址：广西南宁市竹溪大道69号，邮编：530021，电话：0771—5815140。
群众如实反映拟聘用人选的有关问题受法律保护。
附件：广西壮族自治区教育厅直属事业单位2023年赴区外招聘重点领域急需
紧缺高层次人才拟聘人员名单
广西壮族自治区教育厅
2024年3月15日附件：
广西壮族自治区教育厅直属事业单位2023年赴区外招聘重点领域急需紧缺高层次
人才拟聘人员名单。
广西壮族自治区教育厅关于成立全区中小学生学籍信息管理系统建设联合工作领导小组的通知
广西壮族自治区教育厅关于成立全区中小学生学籍信息管理系统建设联合工作领导小组的通知文章属性•【制定机关】广西壮族自治区教育厅•【公布日期】2012.12.12•【字号】桂教基教[2012]109号•【施行日期】2012.12.12•【效力等级】地方工作文件•【时效性】现行有效•【主题分类】人力资源综合规定正文广西壮族自治区教育厅关于成立全区中小学生学籍信息管理系统建设联合工作领导小组的通知（桂教基教〔2012〕109号）各市、县（市、区）教育局：根据《教育部关于做好全国中小学生学籍信息管理系统建设工作的通知》（教基一函〔2012〕12号）要求，为加强对全区中小学生学籍信息管理系统建设工作的领导，确保中小学生学籍信息管理系统建设工作的顺利推进，决定成立全区中小学生学籍信息管理系统建设联合工作领导小组。
现就有关事项通知如下：一、领导小组及办公室成员组长：高枫自治区高校工委书记、教育厅厅长副组长：郭连科自治区教育厅副厅长杨伟嘉自治区教育厅副厅长白志繁自治区教育厅副厅长成员：李清先自治区高校工委、教育厅办公室主任李向红自治区教育厅规划处处长覃艳娟自治区教育厅人事处处长何刚亮自治区教育厅财务处处长罗索自治区教育厅基础教育处处长陈卫自治区教育厅体育卫生与艺术教育处处长吕逸自治区教育厅监察室主任陈标智自治区教育厅基建项目办主任肖荣亮广西电化教育馆馆长领导小组下设办公室，负责日常工作。
办公室主任：白志繁（兼）办公室副主任：罗索（兼）肖荣亮（兼）陈标智（兼）办公室成员：杨锦兴自治区教育厅基础教育处副处长陈桂军广西电化教育馆教育技术研究与培训部主任黄玉鑫自治区教育厅基础教育处主任科员李少波自治区教育厅基建项目办副主任科员二、领导小组职责（一）统筹协调全区中小学生学籍信息管理系统建设的组织领导工作。
（二）编制实施全区中小学生学籍信息管理系统技术保障方案。
（三）加强对全区中小学生学籍信息管理系统建设工作的指导、检查和监督。
广西壮族自治区语委、广西壮族自治区教育厅关于举办2023年广西汉字听写大赛的通知
广西壮族自治区语委、广西壮族自治区教育厅关于举办2023年广西汉字听写大赛的通知文章属性•【制定机关】广西壮族自治区语言文字工作委员会,广西壮族自治区教育厅•【公布日期】2023.09.27•【字号】•【施行日期】2023.09.27•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】社会工作正文广西壮族自治区语委、广西壮族自治区教育厅关于举办2023年广西汉字听写大赛的通知各市语委、教育局,广西民族大学:为全面贯彻落实党的二十大精神,深入贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》精神,进一步加强学校语言文字规范化建设,推进各地积极开展规范汉字书写活动,经研究,决定举办2023年广西汉字听写大赛。
现将《2023年广西汉字听写大赛工作方案》印发给你们,请结合实际做好组织实施工作。
附件:2023年广西汉字听写大赛工作方案广西壮族自治区语言文字工作委员会广西壮族自治区教育厅2023年9月27日附件2023年广西汉字听写大赛工作方案一、活动目的深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述,全面贯彻落实党的二十大精神,加大国家通用语言文字推广力度,通过广泛开展汉字竞赛、展演等语言文化活动,激发社会大众尤其是青少年对汉字书写的兴趣,提高规范使用汉字的意识和能力,增强热爱国家通用语言文字的情感,传承弘扬中华优秀传统文化,增强文化自觉,坚定文化自信,进一步铸牢中华民族共同体意识。
二、活动时间2023年9月—11月,各市宣传动员、组织开展活动。
2023年11月20日之前,各市完成初赛,确定参加自治区级比赛的代表队名单。
2023年11月下旬至12月上旬,举行自治区级比赛,具体事宜另文通知。
三、参赛对象全区全日制初中一、二、三年级的在校学生。
四、比赛内容和参考书目比赛以常用字、词,中华诗词、成语,中国风物人情、名胜古迹,中国名人、名事、名物、名景、典故、历史以及相应学段应知应会的知识等作为出题内容,通过汉字、汉语词语和成语听写,汉字标注拼音,汉字笔顺书写,看拼音写汉字,中华经典诗词听写,看图写字,选择、判断对误等方式进行比赛。
广西壮族自治区教育厅关于印发《广西高等学校优秀人才资助计划实施办法》的通知
广西壮族自治区教育厅关于印发《广西高等学校优秀人才资助计划实施办法》的通知文章属性•【制定机关】广西壮族自治区教育厅•【公布日期】2007.04.18•【字号】•【施行日期】2007.04.18•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文广西壮族自治区教育厅关于印发《广西高等学校优秀人才资助计划实施办法》的通知各高等学校（含独立学院）：根据自治区党委、自治区人民政府关于进一步加强人才工作的有关文件精神，为选拔和培养我区高校优秀中青年学术技术带头人，进一步加强高校特别是高职院校“双师型”教师的能力建设，优化高校教师队伍结构，加快优秀人才队伍培养步伐，提高我区高校教师队伍整体素质，推动我区高等教育的改革和发展，我厅决定在“十一五”期间实施高等学校优秀人才资助计划。
现将《广西高等学校优秀人才资助计划实施办法》印发给你们，请遵照执行。
各高校应根据本校实际情况制定相关的优秀人才资助计划，与我厅“广西高等学校优秀人才资助计划”项目密切配合，进一步形成多层次、多渠道支持和培养高等学校优秀人才的新格局，更有力地推动高等学校教师队伍建设。
各高校所制定的优秀人才资助计划方案请报我厅备案。
广西壮族自治区教育厅二○○七年四月十八日广西高等学校优秀人才资助计划实施办法第一章总则第一条为选拔和培养我区高校优秀中青年学术技术带头人，进一步加强高职院校“双师型”教师的能力建设，优化高校教师队伍结构，加快优秀人才队伍培养步伐，提高我区高校教师队伍整体素质，推动我区高等教育的改革和发展，自治区教育厅决定在“十一五”期间实施“广西高等学校优秀人才资助计划”。
第二条“广西高等学校优秀人才资助计划”是自治区教育厅设立的专项人才支持计划，支持高等学校优秀中青年学术技术带头人和教学科研骨干开展教学改革，围绕国家、自治区重大科学和工程技术改造问题、哲学社会科学重大科研问题和科学与技术前沿进行创新研究。
第三条“广西高等学校优秀人才资助计划”每年评审一次。
广西壮族自治区教育厅关于印发《广西中小学幼儿园教师培训“十四五”规划》的通知
广西壮族自治区教育厅关于印发《广西中小学幼儿园教师培训“十四五”规划》的通知文章属性•【制定机关】广西壮族自治区教育厅•【公布日期】2022.05.23•【字号】桂教规范〔2022〕10号•【施行日期】2022.05.23•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】基础教育,教师队伍建设正文广西壮族自治区教育厅关于印发《广西中小学幼儿园教师培训“十四五”规划》的通知各市、县(市、区)教育局,各高等学校:现将《广西中小学幼儿园教师培训“十四五”规划》印发给你们,请认真贯彻执行。
广西壮族自治区教育厅2022年5月23日广西中小学幼儿园教师培训“十四五”规划为持续推进中小学幼儿园教师培训提质增效,建设一支高素质专业化创新型教师队伍,全面提升我区基础教育发展水平,制定本规划。
一、发展背景“十三五”期间,我区深入贯彻落实中央和自治区深化新时代教师队伍建设改革的总体部署,出台中小学幼儿园教师培训“十三五”规划及配套政策文件,以实施“国培计划”“区培计划”为抓手,深化教师培训改革,健全教师培训管理机制,加强教师培训支持服务体系建设,聚焦乡村教师队伍,分级、分层、分类深入开展教师培训,完成了中小学幼儿园教师五年一周期的全员培训,累计培训教师100多万人次,教师整体素质和专业化水平明显提升,实现市级教师培训机构全覆盖、县级教师培训机构覆盖率70%以上,基本实现教师培训信息化管理,基本形成国家和自治区培训为引领、市县培训为支撑、校本研修为基础、开放有序的培训格局,为培养高素质教师队伍、助推我区教育脱贫攻坚和教育事业改革发展作出了积极贡献。
“十四五”时期,我区教育进入高质量发展的新阶段,中小学幼儿园教师队伍建设面临着补齐短板、创新改革和提质增效并存的新形势。
教师培训是教师队伍建设改革发展的重要组成部分,承担着推动教师队伍高质量发展的重任。
当前,我区中小学幼儿园教师培训离教育现代化教师队伍建设的新要求还有一定差距,存在着师范院校主体作用发挥不足、支持体系不完善、过程监管不严格、培训针对性及有效性不强等问题,影响了培训质量和教师专业成长,亟需进一步解放思想,科学研判,坚持目标导向、问题导向、质量导向,系统谋划、整体推进中小学幼儿园教师培训工作。
广西壮族自治区教育厅
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序号
学校
33 广西财经学院
34 广西财经学院 35 广西工学院 36 广西工学院 37 广西工学院 38 广西工学院 39 广西师范学院 40 广西师范学院 41 广西艺术学院 42 广西艺术学院 43 广西艺术学院 44 广西中医学院
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47 桂林医学院
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