红色足迹活动方案
寻访红色足迹主题活动方案张清秀
寻访红色足迹主题活动方案张清秀
一、活动主题
寻访红色足迹
二、活动目的
1.传承红色精神，缅怀革命先烈；
2.引导人们崇尚英雄事迹，热爱祖国，努力奋斗；
3.激励人们在今后的生活和工作中，勇攀高峰，迎接挑战。
三、活动内容
1.主题教育活动
通过观看红色故事片、朗读红色名人事迹等形式，让人们了解
红色历史，感受革命先烈的伟大精神。
2.红色足迹寻访
在组织活动的过程中，安排参观一些红色革命遗址，如红军长
征途经地、革命烈士陵园等，让人们通过亲身接触，感受历史风貌。
3.教育讲座活动
邀请专家学者，对红色历史和著名英雄进行深入解读，并结合
现实生活，引导人们对红色精神的深层次思考。
4.文艺演出活动
组织歌舞演出、朗诵比赛或讲故事比赛等活动，让人们通过多
媒体的形式，感受红色精神的丰富内涵。
五、活动流程
1.宣传推广阶段
搭建宣传平台，并通过多种渠道进行宣传推广，吸引更多人群
参与活动。
2.筹备阶段
确定活动方案，分工合作，进行拟定和分配任务、场地、人员
和设备等工作。
3.实施阶段
执行方案，确保活动顺利进行。
安排参观红色革命遗址，组织
听讲座、演出和比赛等活动。
4.总结阶段
对活动进行总结，总结经验，发现问题，并为今后的活动做好
准备。
六、活动意义
通过这次主题活动，能够让参与者感受到红色精神的伟大力量，引导人们崇尚英雄，热爱祖国，奋斗拼搏，让我们在今后的生活和
工作中，从红色精神中汲取力量，勇往直前，追逐梦想。
红色足记活动策划方案范文
红色足记活动策划方案范文一、活动背景为了深入贯彻习近平总书记关于红色教育的重要指示，加强对革命先烈的纪念和传承，激发广大青少年的爱国情怀，特举办“红色足记”活动。
通过参观红色革命纪念地、开展红色主题讲座、组织红色足球赛事等多种形式，引导青少年深入了解红色历史，传承红色基因。
二、活动目标1. 增强青少年的爱国主义情怀，激发他们对祖国和人民的热爱；2. 加深对红色革命历史的了解和传承，培养青少年的红色意识；3. 通过足球比赛等活动，促进青少年的身心健康发展；4. 建立青少年之间的友谊和团队合作精神。
三、活动内容与流程1. 参观红色革命纪念地：组织青少年参观革命烈士陵园、红色革命博物馆等，通过实地感受和讲解，让他们了解革命先烈的英勇事迹，感受红色历史的伟大意义。
2. 红色主题讲座：邀请专家学者给青少年进行红色主题讲座，讲述红色历史、英雄人物等，引导他们对红色文化的理解和思考。
3. 红色足球赛事：组织青少年足球队参加红色足球赛事，以团队合作为核心，通过比赛展现红色精神的力量，同时促进青少年的身体锻炼和交流。
4. 红色文化体验活动：组织青少年参与红色文化体验活动，如绘制红色主题画作、演绎红色经典剧目等，让他们亲身参与，感受红色文化的魅力。
四、宣传与组织1. 宣传：通过社交媒体、学校官网、校内广播等渠道宣传活动信息，吸引更多青少年参与。
2. 组织：成立活动策划小组，负责活动的具体安排和组织工作，包括场地预定、物资采购、志愿者招募等。
五、预期效果通过“红色足记”活动，预计能够引导青少年更加深入地了解红色革命历史，增强他们的爱国情怀和红色意识。
同时，通过足球比赛等活动，促进青少年的身心健康发展，培养他们的团队合作精神和友谊意识。
六、活动保障1. 资金：通过赞助商、学校拨款等方式筹集活动所需资金。
2. 人力：招募活动志愿者，协助活动策划与组织工作。
3. 场地与设备。
重温红色足迹”活动策划方案
重温红色足迹”活动策划方案以下是 6 条“重温红色足迹”活动策划方案：策划方案一：咱说啊，咱们可以组织一次去红色纪念馆的参观活动。
想象一下，大家一起走进那充满历史气息的地方，就像穿越时空一样！每个人都仔细聆听讲解员讲述那些激情燃烧的岁月，是不是超级震撼？然后咱们再一起交流感受，肯定会有特别多的感触。
在那里，能真切地感受到先辈们为了我们现在的生活付出了多少努力，能不感动吗？大家一起去追寻那段红色记忆吧！策划方案二：嘿，咱不如来一次红色地标打卡之旅！沿着那些具有重大意义的红色地标，一个一个去探访。
就好比是一场刺激的冒险，每到一处都像是发现了宝藏一样兴奋！大家一路上可以互相讲讲相关的故事，回忆那段波澜壮阔的历史，这多有意思呀！通过这种方式，更能深刻体会到红色足迹的意义，难道不是吗？一起去开启这场红色地标之旅吧！策划方案三：要不咱整一个红色故事分享会呗！大家围坐在一起，就像朋友聊天那样，每个人讲讲自己知道的红色故事。
这就像是一场故事的盛宴啊，有悲伤的、有激昂的，让我们的心情也跟着起伏。
分享完了还可以讨论讨论，想想那些英雄们的壮举，咱不得向他们好好学习吗？难道就不想参加这样的分享会吗？策划方案四：可以搞个红色影片展映活动呀！大家一起坐在大屏幕前，沉浸在那些经典的红色影片中。
看着影片中英雄们的奋斗与牺牲，不就像自己也经历了一样吗？那感动能少得了吗？之后大家再交流一下观影心得，肯定收获满满呀！这不是很好的重温红色足迹的方式吗？策划方案五：咱安排一场红色主题的徒步活动咋样？沿着先辈们曾经走过的路，一步一步地去感受。
这一路上的风景和历史遗迹就像是在给我们讲述过去的故事。
大家边走边聊，想想先辈们的坚韧和不易，这是多大的激励呀！难道不应该去体验一下这种徒步吗？策划方案六：来一次红色主题的手工制作活动吧！大家一起动手，制作一些与红色相关的手工艺品。
在制作的过程中，不就像是在和历史对话吗？做好了还可以互相展示展示，多有成就感呀！这也是很好地重温红色足迹的途径呢，不想试试吗？我的观点结论就是：这些“重温红色足迹”的活动策划方案都各有特色，都能让人们更深刻地了解那段历史，更真切地感受到红色精神的力量，都非常值得去尝试和开展！。
红色主题文化节活动策划 追寻红色足迹
红色主题文化节活动策划追寻红色足迹红色主题文化节是一种庆祝、纪念和传承中国革命精神的特殊文化活动。
通过举办这样的节日，我们可以追寻红色足迹，向我们的先辈致敬，并激励更多的人传承和弘扬红色精神。
本文将为您详细阐述红色主题文化节活动的策划，并介绍一些可以参考的活动内容。
一、活动主题与目标1.主题：追寻红色足迹2.目标：激发参与者对红色精神的热爱和认同，传承和弘扬革命文化遗产。
二、活动策划为了达到活动的目标，我们需要制定详细的策划方案，包括活动时间、地点、内容和流程等。
1.活动时间根据红色主题文化节的纪念日与相关历史事件，选择一个适当的时间举办活动。
例如，建军节、八一南昌起义纪念日等。
2.活动地点选择一个有红色文化背景的地点进行活动，例如党的旧址、革命烈士陵园、红色旅游景点等。
通过选择合适的地点，能够更好地展示和传递红色文化。
3.活动内容（1）开幕式与主题演讲在开幕式上，可以邀请各级党政领导和优秀的革命事迹传承者发表主题演讲，向参与者介绍活动的背景和意义，激发他们的红色情感。
（2）红色主题文化展览组织红色主题文化展览，展示党的历史、革命英雄事迹、红色文化遗产等。
通过图文、实物、影像等形式，向参与者展示红色历史和精神。
（3）元素体验活动组织一些有趣的元素体验活动，让参与者亲身感受红色文化的魅力。
例如，开展手工制作红色工艺品、参与红色题材知识竞赛等。
（4）红色经典影片放映选择一些经典的红色主题影片，组织大屏幕放映，让参与者在观影中了解红色历史，并感受红色精神的力量。
（5）主题讲座和座谈会邀请相关专家学者和红色主题研究者，进行主题讲座和座谈会，深入探讨红色文化的内涵、意义和当代价值。
4.活动流程（1）开幕式（2）红色主题文化展览开展（3）元素体验活动（4）红色经典影片放映（5）主题讲座和座谈会（6）闭幕式三、宣传与推广为了确保活动的参与度和影响力，我们需要充分利用各种宣传渠道，包括媒体、社交平台、校园宣传等。
寻访红色足迹红色教育实践活动方案
寻访红色足迹红色教育实践活动方案示例文章篇一：《寻访红色足迹红色教育实践活动方案》嗨，小伙伴们！今天我要和大家分享一个超酷的活动方案，那就是寻访红色足迹红色教育实践活动。
这个活动呀，可有趣又超级有意义呢！一、活动主题“追寻红色记忆，传承红色基因”。
咱们为啥要定这个主题呢？红色记忆就像是一颗颗璀璨的星星，镶嵌在咱们国家的历史长河里。
这些记忆里有革命先辈们的英勇事迹，有他们为了自由、为了我们现在的幸福生活所付出的巨大牺牲。
传承红色基因就像接力棒一样，先辈们传给我们，我们也要好好地传给下一代。
二、活动目的1. 了解历史我们生活在现在这个和平又美好的时代，吃着冰淇淋，玩着手机，很多同学可能都不太清楚以前的日子有多苦。
通过这个活动，我们就能走进历史，知道以前的人们住的是破破烂烂的房子，吃了上顿没下顿。
就像爷爷给我讲的，他小时候连个完整的馒头都很难吃到。
我们要看看革命先辈们是怎么在那么艰苦的条件下和敌人战斗的。
这就好比我们在探索一个神秘的宝藏，这个宝藏就是历史的真相。
难道你们不想知道吗？2. 培养爱国主义精神爱国主义可不是一句空话。
当我们看到那些红色故事里的英雄们，为了国家和民族，毫不犹豫地献出自己的生命，我们的心里就会涌起一股暖流。
就像我看电影《小兵张嘎》的时候，嘎子那么小就勇敢地和敌人作斗争，我就特别敬佩他。
我想成为像他一样勇敢、热爱祖国的人。
我们通过这个活动，要让这种爱国主义精神像小树苗一样，在我们心里茁壮成长。
3. 增强团队合作能力这个活动可不是一个人就能完成的哦。
我们要和小伙伴们一起去寻访红色足迹。
在这个过程中，我们要互相帮助，就像一群小蚂蚁搬运食物一样。
比如，有的同学负责找资料，有的同学负责联系参观的地方，还有的同学要组织大家的行程。
只有大家齐心协力，我们的活动才能顺利进行。
三、活动时间和地点时间呢，我们可以定在周末或者假期。
这样大家都有时间参加。
地点嘛，我们可以选择当地的革命纪念馆、烈士陵园，还有一些红色文化旧址。
寻访红色足迹活动方案共篇.doc
★寻访红色足迹活动方案_共10篇范文一：“寻访红色足迹”活动方案北院完小“寻访红色足迹”活动方案（2015-2016学年度上学期）北院庄完全小学“寻访红色足迹，肩负时代责任”活动方案一、指导思想：我校以“寻访红色足迹”为主题，突出立德树人，以9.3抗日战争胜利纪念日为契机，带领学生重温红色记忆，追寻红色足迹。
回顾党带领广大人民群众艰苦奋斗的光辉历程，引导学生缅怀先辈，铭记革命先烈光荣事迹，倍加珍惜今天幸福生活，不断增强热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感，从小立志为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。
二、活动思路：坚持以学生为主体，从学生的学习生活实际出发，从学生最关心的问题入手，充分挖掘体现民族精神的各种资源，认真组织学生开展丰富多彩的活动，鼓励广大学生积极向上、奋发图强，用无悔的青春回应历史，奏响新时代的强音。
三、活动主题：学习革命先辈们百折不挠、自强不息的精神，争当品德优良、素质全面的新一代小学生。
四、活动内容及具体安排：（一）活动时间第一阶段：9月1日到9月23日；第二阶段：9月3日上午；第三阶段：9月24日-31日（二）活动内容安排第一阶段：开展“寻访红色足迹”社会实践活动1、各年级学生利用周末由家长带领参观招远市西山烈士陵园，聆听革命先烈的英勇事迹，接受一次红色洗礼。
2、9月10日组织学生到阜山镇牟疃村刘儒英烈士故居参观，了解抗日战争的腥风血雨。
3、参观学习后，一年级进行少先队入队仪式，由班主任带领开展红领巾入队宣誓、革命精神教育等活动。
2、3年级各班开展红色革命故事会，4、5年级各班开展“寻访红色足迹、弘扬革命传统”讨论会。
第二阶段：开展与老红军同看9.3抗战胜利七十周年阅兵式活动。
1、9月3日上午去敬老院，8到9点，部分五六年级学生帮老前辈打扫卫生，其他学生陪老人聊天，聆听老战士讲战事，与老红军一起唱红歌，一同回顾光荣历史。
2、上午9到11点半，同敬老院老人一起观看9.3纪念抗战胜利七十周年大阅兵。
寻访烈士足迹活动方案策划
寻访烈士足迹活动方案策划一、活动背景与意义在中国的革命年代，无数的烈士为了国家的独立、民族的解放付出了宝贵的生命。
为了纪念和缅怀这些英勇的先烈，以及传承和弘扬革命精神，我们组织一次寻访烈士足迹的活动，深入了解和感受先烈们的奋斗和付出，让年轻一代更加懂得珍惜和奋斗。
二、活动目标1. 缅怀烈士，传承红色基因。
通过寻访烈士足迹，缅怀烈士们的英勇事迹，传承红色基因，弘扬革命精神，让参与者深刻理解并传承革命的历史意义。
2. 增强民族自豪感和荣誉感。
通过深入了解和感受先烈们的奋斗和付出，激发参与者的民族荣誉感，增强他们的爱国情怀，弘扬中华民族的优秀传统。
3. 培养团队协作和领导能力。
活动中将组织参与者进行团队合作，以及分工合作，培养他们的团队协作能力和领导能力。
三、活动内容与流程1. 规划路线：确定寻访烈士足迹的路线，选取一些有代表性的地点，例如烈士陵园、纪念馆等。
活动时间为三天两夜。
2. 活动流程：1) 第一天：- 上午：集合并进行活动开幕仪式，讲解活动目标和意义。
- 中午：用餐。
- 下午：参观烈士陵园，进行纪念活动，开展缅怀烈士的仪式。
- 晚上：座谈会，邀请一些烈士后人或相关专家进行交流和讲解。
2) 第二天：- 上午：参观纪念馆，了解烈士的事迹和历史背景。
- 中午：用餐。
- 下午：组织参与者进行团队拓展训练，以及一些纪念活动或者文艺表演。
- 晚上：组织参与者进行纪念晚会，展示他们的才艺或者表演节目，以及座谈交流。
3) 第三天：- 上午：进行寻访活动，前往一些革命历史遗址，了解先烈们的足迹。
- 中午：用餐。
- 下午：参观革命历史博物馆或者相关景点，了解更多的历史知识。
- 晚上：举行闭幕仪式，总结活动成果，颁发纪念证书。
四、活动媒介与资源1. 宣传推广：通过海报、传单、社交媒体等方式进行宣传推广，邀请更多的人参与。
2. 导游和解说员：招募专业的导游和解说员，为参与者详细讲解烈士足迹的历史和故事。
3. 交通和住宿：活动期间提供参与者的交通和住宿，并确保他们的安全和舒适。
寻找红色之旅活动策划书3篇
寻找红色之旅活动策划书3篇篇一《寻找红色之旅活动策划书》一、活动主题寻找红色之旅二、活动目的通过参观红色景点，让参与者深入了解中国革命历史，感受红色文化的魅力，传承和弘扬革命精神。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员[具体参与人员]六、活动安排1. 第一天：上午：集合出发，前往目的地。
中午：抵达后，安排午餐并休息。
下午：参观第一个红色景点，了解相关历史背景和故事。
晚上：晚餐后，进行红色文化主题讲座或交流活动。
2. 第二天：上午：参观第二个红色景点，深入感受革命精神。
中午：在景点附近享用午餐。
下午：分组进行红色主题拓展活动，如团队合作游戏等。
晚上：自由活动或组织观看红色电影。
3. 第三天：上午：参观第三个红色景点，进一步加深对红色文化的理解。
下午：返程。
七、活动预算1. 交通费用：[具体金额]2. 住宿费用：[具体金额]3. 餐饮费用：[具体金额]4. 景点门票：[具体金额]5. 讲座和拓展活动费用：[具体金额]6. 其他费用：[具体金额]八、注意事项1. 活动期间要听从组织者的安排，不得擅自离队。
2. 尊重当地的风俗习惯和文化传统。
3. 注意安全，避免在活动中发生意外事故。
4. 爱护环境，保持景点的整洁和卫生。
5. 携带必要的物品，如身份证、手机、充电器、雨具等。
篇二寻找红色之旅活动策划书一、活动主题“寻找红色之旅，传承革命精神”二、活动背景红色文化是中国特色社会主义文化的重要组成部分，是中国共产党领导人民在革命、建设和改革过程中创造的宝贵精神财富。
为了深入贯彻落实党的十九大精神，加强爱国主义教育，传承红色基因，弘扬革命精神，我们特举办此次“寻找红色之旅”活动。
三、活动目的1. 通过参观红色景点，让参与者深入了解中国革命的历史和文化，感受革命先辈的英勇事迹和崇高精神，增强爱国主义情感和民族自豪感。
2. 培养参与者的团队合作精神和社会实践能力，提高综合素质。
3. 促进参与者之间的交流与合作，增强团队凝聚力和向心力。
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商校外字〔2017〕13号签发人：聂高涛
商南县青少年校外活动中心关于开展缅怀革命烈士寻访红色足迹
主题教育活动方案
各培训班：
为了进一步加强爱国主义教育和推动、弘扬民族精神活动的深入开展，特开展祭扫烈士陵园的活动。
一、活动主题：缅怀革命先烈，寻访红色足迹
二、指导思想：清明时节让我们勾起了对历史的追忆，寄托着人们对革命先烈的缅怀之情。
通过带领学员到烈士陵园参加祭扫革命烈士墓的活动，号召学员们时刻铭记烈士们为国家和民族的利益而不惜牺牲生命的大无畏精神，要求学员要牢记历史，不忘先烈。
继承先烈遗志，为实现伟大的“中国梦”而努力。
三、时间地点
1、时间：2017年3月26日下午
2、地点：商南县烈士陵园
四、参加对象
1、全体教职工（含外聘人员）
2、各培训班年满九周岁（含9岁）或三年级以上（含三年级）的学员必须参加。
五、方法步骤
各专业教师于本周六下午（2017年3月25日下午）五时将各班参加活动的学员人数及名单上报活动部路英老师，并通知本班参加活动的学员必须于2017年3月26日下午2点
30分在青少年活动中心前院报到集合。
六、几点要求
1、各班要高度重视此项工作，广泛宣传，扎实安排，认真开展缅怀革命烈士寻访红色足迹主题教育活动。
2、确保安全，各专业教师必须全程参与，并在活动开始和结束时对各班参加活动学员进行清点人数，确保学员安全。
3、各做好筹备工作，办公室负责与烈士陵园衔接，确定一名烈士陵园工作人员进行接待、解说，姚书记负责活动主题讲话，办公室安排一名学员讲话，确保活动筹备工作到位。
4、活动部要做好“缅怀革命烈士寻访红色足迹”主题教育活动横幅的制作，并制作一面“商南县青少年校外活动中心”校旗一面。
5、活动部、办公室分别做好摄影、摄像及话筒音响等筹备工作。
商南县青少年校外活动中心
2017年3月24日
商南县青少年校外活动中心2017年3月24日印发
共印3份。