四六级冲刺总动员活动策划书详细版
四级计划书模板怎么写范文
四级计划书模板怎么写范文四级计划书是指为了备考大学英语四级考试而制定的学习计划书，它是对备考过程中所需具备的知识点和技巧进行规划和安排的重要文件。
下面将介绍一种四级计划书模板的写作范文，希望能够对备考的同学有所帮助。
【标题】四级备考计划书【目的】通过制定详细的备考计划，提高英语听、说、读、写四项技能，达到顺利通过大学英语四级考试的目标。
【内容】一、总体目标1. 通过大学英语四级考试，达到指定的分数线。
2. 提高英语听、说、读、写四项技能，达到日常交流的要求。
二、时间安排1. 总备考时间为3个月，分为三个阶段：准备阶段、强化阶段和冲刺阶段。
2. 每个阶段的学习时间为一个月。
三、学习内容及安排1. 听力：a. 阶段1：每天听英语新闻、英语电台，提高听力理解能力。
b. 阶段2：做相关听力练习，熟悉四级听力题型和解题技巧。
c. 阶段3：模拟真实考试环境，进行模拟考试。
2. 口语：a. 阶段1：每天练习口语，可以参加英语角或找外教进行口语交流。
b. 阶段2：针对四级口语题型，进行模拟练习和角色扮演。
c. 阶段3：模拟真实考试环境，进行口语模拟考试。
3. 阅读：a. 阶段1：每天阅读英语文章、报纸，扩大阅读量。
b. 阶段2：做相关阅读练习，熟悉四级阅读题型和解题技巧。
c. 阶段3：模拟真实考试环境，进行模拟考试。
4. 写作：a. 阶段1：每天写英语日记、作文，提高写作水平。
b. 阶段2：针对四级写作题型，进行模拟练习和写作训练。
c. 阶段3：模拟真实考试环境，进行写作模拟考试。
四、备考方法和技巧1. 制定每日学习计划，合理安排学习时间和内容。
2. 多做真题和模拟题，熟悉考试题型和解题思路。
3. 注重积累词汇，扩大词汇量。
4. 多参加英语角、听力训练班等活动，提高听说能力。
5. 注重语法和句型的学习，提高写作和阅读能力。
五、评估和调整1. 每个阶段结束后进行自我评估，总结优缺点，调整学习方法和计划。
2. 定期参加模拟考试，了解备考进展情况。
四六级策划书
英语四六级讲座策划书一、活动背景、目的全国英语四六级考试越来越近，同学们也都为之匆忙的准备着。
在这短短的不到三个月的准备中，谁能高效率的复习谁就将是最后的胜利者。
为使同学们能更好的针对此次英语四六级考试复习，一个提高复习效率的讲座是急需、必要的。
二、活动对象主要针对我院即将参加四六级考试的同学三、活动主要内容1介绍四六级考试的考试技巧，使同学们能更轻松得高分。
2介绍英语考前复习技巧，提高同学复习效率。
四、活动涉及人员活动主办方：天津大学仁爱学院校学生会文化部活动负责人：童泽玉活动对象：仁爱院全体同学主讲者：有四六级考试经验的学长学姐五、活动准备时间：十月1、联系主讲人时间：十月下旬负责人：童泽玉主讲人：学媒主持人主要工作：取得学长同意并与学长商量主讲内容（能否主讲与现场问题解答）、形式，了解学长的要求（需准备的东西），对学长的一些基本信息的了解为宣传主讲人工作提供资料。
2、讲座地点、时间安排讲座时间：十一月讲座地点：大活主要工作：查询学校上课安排，向院主管老师申请讲座地点负责人：童泽玉3、宣传工作时间：十月下旬主要工作：对此次讲座的主讲人的介绍，对主讲内容的介绍，活动的目的与参与的意义。
宣传形式：以在宣传栏贴宣传为主注意事项：注重宣传的力度和吸引力和宣传的煽动性负责人：文化部执行组4、其他准备时间：十一月主要工作：给主讲人买礼品（商定），现场必需物（饮料、现场布置所需物品），借数码相机（向学院或同学借取），讲座主持人准备.负责人：童泽玉5、现场布置时间：讲座开始前1小时主要工作：psp（讲座名称、主讲人、主办单位），现场一些其他工作负责人：童泽玉六、经费预算经费类别：1、礼品费用：02、宣传费用：103、饮料费用：1004、现场布置物品：0 合计：110负责人：童泽玉七、活动开展负责人：童泽玉。
英语四级冲刺计划书
复习重点
针对自己薄弱的部分加强复习，Βιβλιοθήκη 保各项能力得到提升模拟考试
在考前进行多次模拟考试，熟悉考试形式和节奏
注意
事项
坚持每日学习
保持每日学习的规律，不要间断
及时总结
每天结束学习后对所学知识进行总结和归纳
保持积极心态
保持信心，相信自己的实力，认真备战考试
英语四级冲刺计划书
冲刺时间
1个月
目标
提高英语听力、阅读、写作和口语能力，达到通过英语四级考试所需水平
计划安排
听
力
每日练习
每天至少听一段英语材料，包括听力练习题、英语新闻、英语歌曲等
模拟考试
每周进行一次完整的听力模拟考试，分析错误原因并加以改正
阅
读
阅读理解
每天至少阅读一篇英文文章，包括新闻报道、科普文章等，提高阅读理解能力
词汇积累
每日学习并掌握一定量的生词，扩大词汇量
写
作
写作练习
每周至少写一篇短文或作文，练习写作技巧和表达能力
语法复习
重点复习常见语法知识点，提高句子结构和表达准确性
口
语
口语练习
每天进行口语练习，可以选择跟读短文、对话练习或与他人进行口语交流
模拟口语考试
每周模拟一次口语考试，提高口语流利度和表达能力
考前
四六级活动策划书[工作范文]
![四六级活动策划书[工作范文]](https://img.taocdn.com/s3/m/f0487b15be1e650e52ea99a5.png)
四六级活动策划书篇一：四六级策划书策划书一，活动主题：挑战CET二，活动背景：对于每个学生而言，大学是一段崭新的旅程，无可避免的也会面临着无数新的机遇与挑战，安徽大学江淮学院自建校以来，及其重视大学英语四六级的考核情况，每年的通过率也是领先于各同类院校，希望在即将到来的四六级考试中全院学生可以再接再厉，再创佳绩！三，活动目的：1，正确指导考生为即将到来的英语四六级考试做好充分准备，动员全校学生展开全面的准备工作；2，使考生对四六级有一个全面系统的认识，从而根据自身情况选择复习途径；3，教导考生如何应对考试中出现的各种问题以及如何进行合理的心理暗示，增强考生自信心；4，增强我院与外界各知名教育机构的沟通和联系，构建良好的联系桥梁。
四，活动时间：20XX年11月（与赞助商谈妥后一个星期内）五，活动地点：院学术报告厅六，活动对象：全院参加CET考试的同学，以及英语爱好者。
七，活动流程：1．活动筹划：a，实行分工合作的方式，由我校院学生会联络部策划组成员负责本次活动的策划书，再交予学工部老师，请求审批；b，一经批准，将由我部日常组成员负责联系各知名英语教育机构，邀请专研CET4、CET6考试的专家老师莅临我校进行有关于CET4、CET6的专题讲座；c，宣传工作，一方面由我部同事和宣传部联系张贴海报，另一方面我部会分工到个人向每个班发送宣传单，并请各班班长在早自习的时候向各班同学宣布，务必做到面向全院学生；同时，我们将联系院广播站和记者站对这次活动进行跟踪报导。
2. 讲座实况：a,工作人员提前四十分钟到场，布置会场各项工作；b,请同学们提前十分钟进场，在讲座开始之前由我部工作人员提醒将手机调成振动，以示尊重；c,由联络部全体成员负责讲座全程的会场秩序，及时解决各种突发状况；d,讲座结束后，由联络部工作人员负责使全体同学有序、安全退场； e,最后由我部负责人与老师沟通，反馈讲座效果情况，并代表我方送老师离场；3.活动后期：a，所有联络部成员就此次活动进行总结，并尽快写出活动总结报告； b，由我部负责人向学院反馈此次活动结果。
四六级动员大会策划书
四六级动员大会策划书
（第2期）
一．活动目的
1 提高全院同学学习英语的积极性
2 做考前动员，营造学习英语的良好氛围
3 为同学们提供一个学习和交流的平台，把握应对策略
4 丰富同学们校园生活
二．活动时间：2014年11月17日周一晚上6点
三．活动地点：长廊某教室（待定）
四．参加人员：1.机械学院大一全体学生（默认）；
2.建筑大学其他学院学生（自愿）；
五．主办单位：机械学院学生会
六．承办单位：机械学院学生会学习部
七．赞助商：
八．活动内容：1.当天中午在铁石广场有活动宣传，每位想参加四六级模拟考试的同学需要交一元钱报名费（不收取其他任何费用）；
2.根据考生留下的联系方式，我们会第一时间通知到
3.考试当晚，学生会会派出几个部门（根据参加模拟考试具体人数而定）配合学习部作为当天考场管理人员，维持考场秩序，负责当天的收发卷纸；
4.学习部负责卷纸的批判，成绩统一发放，到时提前会有通知；
5.我们会联系其他学院学习部一起组织本次活动，其他学院采取自愿方式报名；
6.对于本次模拟考试成绩优异者我们会发放我们的超级大礼（第一名平板电脑一台第二名---第十名大容量移动电源一个第十一名---第二十名16G U盘一个）
九．宣传方式：1.将本次活动意义活动奖品通过qq，微信，微博，人人方式进行宣传；
2.在铁石广场进行为期2天的宣传，到时会有工作人员发传单，还有专门人员记录报名考试的人员信息；
3.将注有赞助单位的宣传条幅挂在长廊口进行宣传；
十．活动预算：宣传单*500张100元
平板电脑*1 2000元
移动电源*10 1000元
16G U盘*10 500元
其他100元
共计：3700元。
四六级活动策划书
四六级活动策划书篇一：备战英语四六级活动策划备战英语三四六级活动策划案一、前言本次活动主要针对XX年12月20号的大学英语三、四、六级考试。
离考试仅剩十多天的时间，许多参加三、四、六级考试的同学对即将到来的考试仍感到比较迷茫。
本次活动将从应试心理和技巧上对参加加考试的学生们进行引导。
鼓励大家积极应对考试，并努力取得好成绩。
二、目标和任务在全校范围内营造一个良好的英语学习氛围，促进整个学校的学风建设。
加深对三、四、六级考试的理解，使他们更好地、更有针对性地投入英语学习中，调整考生心态，提高学习效率，提高英语三、四、六级考试的通过率。
三、具体活动活动时间：活动地点：食堂前空地活动分为三个部分，每个部分的内容不同，难度也不一样。
要求参与者有一定的词汇量。
1、“你认识它们吗”在纸上打印上我们分别从英语三、四、六级词库里随机抽取的单词，由参与者写下单词的中文意思；或给出中文写下英文翻译。
2、找错在纸上打印出含有一处错误的英文句子。
由参与者找出其中错误并改正。
3、拆分组合给参与者一个基本单词，由参与者将单词拆分并重新组合成新的单词，并写出单词的中文意思。
*积极参与者可获小礼物一份。
*给参与和围观者发一些印有英语考试重点词汇和作文模板的资料卡片。
四、准备工作1、于活动开始前一天制作完成用于宣传用的海报2、收集活动中用于出题的英文单词和句子，并于活动开始前打印好。
3、制作英语考试重点词汇和作文模板的资料卡片。
4、准备小礼物经费预算篇二：四六级经验交流会策划书四六级经验交流会策划书一 .活动目的随着时代的进步，英语的重要性愈益突出。
作为考核大学生重要指标之一的英语四六级对于刚进大学的新生来说无疑是充满疑惑的，为了让新生更多了解而能从容面对即将来临的英语四六级考试，提高过级率。
我院特举办此次英语四六级经验交流会。
使各位同学经此次活动后，虚心采纳经验，结合自身情况，调整心态，顺利通过英语四六级考试。
二 . 社会作用促进学院内学生之间的交流，调动学生学习的积极性，建设良好的学习气氛。
四六级冲刺总动员活动策划书
四六级冲刺总动员活动策划书四六级冲刺总动员活动策划书时光匆匆，一段时间的工作已经结束了，面对新的工作，制定好新的目标，是不是需要好好写一份策划书呢？是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编帮大家整理的四六级冲刺总动员活动策划书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一、活动背景：随着四六级考试的临近，同学们心中的弦都不由自主地开始紧绷起来。
四六级的重要性大家非常清楚，也都希望能够一炮打响。
可是不同的同学对四六级的准备有不同的状态：有的井井有条；有的过度紧张；有的顺其自然；有的迷茫无措。
在只剩下一个月时间的敏感阶段，最后的系统冲刺成了大家是否有信心自如应对考试的关键时期，其重要性不言而喻。
因此，班委策划了本次活动，希望通过这样一种行径，能够以一供多地帮助大家找到自己最好的状态，整装待发。
二、活动目的：1、通过进行英语四六级模拟测试，让同学们及时发现学习中的.不足，查漏补缺；同时调动大家对英语学习的积极性，激发同学们的热情，为四六级考试打好坚实的基础。
2、通过开展“四六级冲刺总动员班会”，帮助同学们及时调整心态，沉着应对考试，正常乃至超常发挥自己的英语水平。
三、活动名称：四六级冲刺总动员四、活动形式：1、每周组织班上同学进行一次四六级模拟测试；2、开展“四六级冲刺总动员班会”五、活动地点：医学院仁医楼104教室六、活动人员安排：策划书：xxx负责人：xxx宣传人员：xxx班会主持人：xxx摄影人员：xxx工作人员：xxx七、活动流程：20 xx年11月21日19：00组织班上同学进行第一次系统的四六级模拟测试，题目为自己准备，考试时间为125分钟。
20xx年11月28日19：00组织同学们进行第二次系统的四六级模拟测试，题目也为自己准备，考试时间为125分钟。
20xx年12月5日18：30组织班上同学进行第三次系统的四六级模拟测试，题目为班级统一分发，试卷分为预测和真题两类（听力内容一致），由同学们根据自己的实际情况选择题型，考试时间为125分钟。
四六级冲刺总动员活动策划书
四六级冲刺总动员活动策划书活动名称：四六级冲刺总动员活动目标：1. 提供学生复习和备考四六级考试的信息和资源；2. 激励学生积极参与备考，提高自身的英语水平；3. 营造积极向上的备考氛围。
活动时间：XX年XX月XX日至XX年XX月XX日活动内容：1. 学习资源分享：组织专业老师和优秀学生分享备考经验、复习方法和技巧。
提供学习资料、书籍和学习工具等；2. 集中复习讲座：邀请具有一定教学经验的英语老师进行系统的复习讲座，解答学生提出的问题；3. 模拟考试：组织模拟考试，让学生了解考试形式和要求，帮助他们熟悉考试环境，适应考试节奏；4. 学习小组互助：鼓励学生组建学习小组，共同讨论、复习和解决问题，提高学习效率；5. 激励奖励机制：设置学习目标和达成奖励，如参与奖、优秀表现奖等，鼓励学生积极备考；6. 知识竞赛：组织英语知识竞赛，提高学生对英语知识的掌握程度；7. 备考活动展示：组织学生展示备考成果，分享复习心得，鼓励大家共同进步；8. 好友相约复习：鼓励学生相互约定学习时间和地点，互相监督和督促备考进度。
活动推广：1. 制作海报、宣传册和电子邮件等宣传物料，宣传活动的时间、地点和内容；2. 在校园公告栏、学校网站、社交媒体等进行活动推广；3. 邀请学校领导和各个院系的老师积极参与推广，并在课堂上宣传活动。
活动预算：1. 活动场地租用费用；2. 分享讲座和模拟考试的讲师费用；3. 学习资料和学习工具的采购费用；4. 激励奖励的奖品费用；5. 宣传物料的制作费用。
预期效果：1. 提供备考资源和平台，帮助学生备考四六级考试；2. 激发学生备考的热情和动力，提高他们的英语水平；3. 培养学生良好的备考习惯和学习方法；4. 营造积极向上的备考氛围，增强全体学生备考的意识。
备注：具体活动细节可按照实际情况进行调整和安排。
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文件编号：GD/FS-6453
（方案范本系列）
四六级冲刺总动员活动策
划书详细版
The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items.
编辑：_________________
单位：_________________
日期：_________________
四六级冲刺总动员活动策划书详细
版
提示语：本方案文件适合使用于日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划，常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。
文档所展示内容即为所得，可在下载完成后直接进行编辑。
一、活动背景：
随着四六级考试的临近，同学们心中的弦都不由自主地开始紧绷起来。
四六级的重要性大家非常清楚，也都希望能够一炮打响。
可是不同的同学对四六级的准备有不同的状态：有的井井有条；有的过度紧张；有的顺其自然；有的迷茫无措。
在只剩下一个月时间的敏感阶段，最后的系统冲刺成了大家是否有信心自如应对考试的关键时期，其重要性不言而喻。
因此，班委策划了本次活动，希望通过这样一种行径，能够以一供多地帮助大家找到自己最好的状态，整装待发。
二、活动目的：
1.通过进行英语四六级模拟测试，让同学们及时发现学习中的不足，查漏补缺；同时调动大家对英语学习的积极性，激发同学们的热情，为四六级考试打好坚实的基础。
2.通过开展“四六级冲刺总动员班会”，帮助同学们及时调整心态，沉着应对考试，正常乃至超常发挥自己的英语水平。
三、活动名称：
四六级冲刺总动员
四、活动形式：
1.每周组织班上同学进行一次四六级模拟测试；
2.开展“四六级冲刺总动员班会”
五、活动地点：
医学院仁医楼104教室
六、活动人员安排：
策划书：刘七平黄玉涓罗媛媛
负责人：刘七平罗媛媛曾莉杨丹晖
宣传人员：谢璐璐
班会主持人：杨丹晖罗媛媛
摄影人员：欧阳琳娜
工作人员：史廷鑫等
七、活动流程：
1. xx年11月21日19：00组织班上同学进行第一次系统的四六级模拟测试，题目为自己准备，考试时间为125分钟。
2.xx年11月28日19:00组织同学们进行第二次系统的四六级模拟测试，题目也为自己准备，考试时间为125分钟。
3.xx年12月5日18:30组织班上同学进行第三
次系统的四六级模拟测试，题目为班级统一分发，试卷分为预测和真题两类（听力内容一致），由同学们根据自己的实际情况选择题型，考试时间为125分钟。
4.xx年12月5日20:40—21:30开展“四六级冲刺动员班会”，具体情况如下：
①20:40班会正式开始，主持人介绍本次班会的主旨及意义：
②邓佩芝同学针对四六级题型介绍自己的经验，提出对同学们在最后冲刺阶段的建议；
③陆艺同学根据自身的实际情况谈及如何调整应试心态，并提出对同学们的建议；
④班长刘七平同学发言，强调考风考纪，提出自己对同学们的希望，鼓励大家自信应对四六级考试；
⑤主持人总结班会主要内容，班会结束。
5.xx年12月12日19：00组织同学们进行最后一次模拟测试，题目由班级统一分发，试卷分为预测卷和真题两类（听力内容一致），由同学们根据自己的实际情况选择题型，考试时间为125分钟。
八、活动注意事项：
1.要选好四六级模拟试卷，注重其题目的质量；
2.每次模拟测试的时间和地点要及时并准确地通知到位；
3.督促每个班级成员都积极参与本次活动。
08级临床2班
xx年11月18日
可在这里输入个人/品牌名/地点
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