水龙吟答案
水龙吟 过南剑双溪楼 阅读附答案
水龙吟过南剑双溪楼阅读附答案
水龙吟1过南剑双溪楼辛弃疾
举头西北浮云，倚天万里须长剑。
人言此地，夜深长见，斗牛光焰。
我觉山高，潭空水冷，月明星淡。
待燃犀2下看，凭栏却怕，风雷怒，鱼龙惨。
峡束苍江对起，过危楼，欲飞还敛。
元龙3老矣！不妨高卧，冰壶凉簟4。
千古兴亡，百年悲笑，一时登览。
问何人又卸，片帆沙岸，系斜阳缆？
注释：1.此词写于南宋光宗绍熙三年（1192），辛弃疾53岁，闲居11年后被起用，又受到主和派诬陷而落职。
2.燃犀：点燃犀牛角。
传说点燃犀牛角能照见水中鬼怪。
3.元龙：陈元龙，三国时人，为人忠亮高爽，有扶世济民大志。
4.冰壶凉簟：喝冷水，睡凉席，形容隐居自适的生活。
14.下列对本词的理解，不正确的两项是（5分）（）（）
A.“西北浮云”既可能是“西北有浮云，亭亭如车盖”中真实的浮云，也可能是大宋沦陷的北国江山。
B.“斗牛光焰”与苏轼《前赤壁赋》“月出于东山之上，徘徊于斗牛之间”中“斗牛”都指斗宿和牛宿。
C.“我觉山高，潭空水冷”与陆游《诉衷情》“胡未灭，鬓先秋，泪空流。
”中“空”均是空荡的意思。
D.词最后三句与开篇战云密布的形象不同，夕阳中航船卸落白帆，在沙滩上抛锚，渲染一派和平景象。
E.本词开篇从一把宝剑起笔。
“长剑”，其实不过“三尺龙泉”，而作者却通过奇妙的想象，运用比喻手法，写出了“倚天万里须长剑”这一壮观的词句。
15．《永遇乐•京口北固亭怀古》有“凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否？”反问，上面这首《水龙吟》中，也有“元龙老矣！不妨高卧，冰壶凉簟”的慨。
苏轼《水龙吟·次韵章质夫杨花词》赏析及译文答案
苏轼《水龙吟·次韵章质夫杨花词》赏析及译文答案《水龙吟·次韵章质夫杨花词》是由苏轼所创作的，上阕首句“似花还似非花”相呼应，画龙点睛地概括、烘托出全词的主旨，达成余音袅袅的效果。
今天小编在这给大家整理了一些关于《水龙吟·次韵章质夫杨花词》的译文及鉴赏，我们一起来看看吧!《水龙吟·次韵章质夫杨花词》宋代：苏轼似花还似非花，也无人惜从教坠。
抛家傍路，思量却是，无情有思。
萦损柔肠，困酣娇眼，欲开还闭。
梦随风万里，寻郎去处，又还被、莺呼起。
不恨此花飞尽，恨西园、落红难缀。
晓来雨过，遗踪何在?一池萍碎。
春色三分，二分尘土，一分流水。
细看来，不是杨花，点点是离人泪。
《水龙吟·次韵章质夫杨花词》译文非常像花又好像不是花，无人怜惜任凭衰零坠地。
杨花离枝坠地，看似无情，却自有它的愁思。
娇柔的柳枝，就像思妇受尽离愁折磨的柔肠，那嫩绿的柳叶，犹如思妇的娇眼，春困未消，欲开还闭。
正像那思妇梦中行万里，本想寻夫去处，却又被黄莺啼声惊唤起。
不恨杨花飘飞落尽，只是愤恨西园满地落红枯萎难再重缀。
早晨一阵风雨，又去哪里寻找落红的踪迹?早化作一池翠萍。
如果把春色姿容分三份，其中的二份化作了尘土，一份坠入流水了无踪影。
细看来那全不是杨花啊，是那离人苦愁的眼泪。
《水龙吟·次韵章质夫杨花词》注释水龙吟：词牌名。
又名“龙吟曲”“庄椿岁”“小楼连苑”。
《清真集》入“越调”。
一百二字，前后片各四仄韵。
又第九句第一字并是领格，宜用去声。
结句宜用上一、下三句法，较二、二句式收得有力。
次韵：用原作之韵，并按照原作用韵次序进行创作，称为次韵。
章质夫：即章楶(jié)，建州浦城(今属福建)人。
时任荆湖北路提点刑狱，常与苏轼诗词酬唱。
从教：任凭。
无情有思：言杨花看似无情，却自有它的愁思。
用唐韩愈《晚春》诗：“杨花榆荚无才思，唯解漫天作雪飞。
”这里反用其意。
思：心绪，情思。
萦：萦绕、牵念。
《水龙吟》阅读练习及答案
《水龙吟》阅读练习及答案水龙吟【宋】朱敦儒放船千里凌波去，略为吴山留顾。
云屯水府，涛随神女，九江东注。
北容翩然，壮心偏感，年华将暮。
念伊嵩旧隐，巢由故友，南柯梦，遽如许!回首妖氛未扫，问人间、英雄何处？奇谋报国，可怜无用，尘昏白羽。
铁锁横江，锦帆冲浪，孙郎良苦①。
但愁敲桂棹，悲吟梁父②，泪流如雨。
【注】本诗写于金兵南下，作者初离洛阳，由水路南行之时。
①孙郎良苦：三国时吴主孙皓闻晋军沿江犯，遂以铁索横江拒敌，惜为晋人所破。
此处暗喻宋为金所迫局面。
②梁父：即梁甫吟，乐府歌曲。
《三国志·诸葛亮传》载诸葛亮隐居襄阳隆中时，好为梁甫吟。
（1）分析“云屯水府，涛随神女，九江东注”所描绘的景象和抒发的感情。
（2分）答案：描绘了天地高远，云垂欲雨；江面空阔，波滚浪翻的景象，暗示了诗人的'郁闷和茫然之感。
（2）本词下阕有两处用典，请具体分析。
（4分）答案：“奇谋报国，可怜无用，尘昏白羽。
”说诸葛亮奇谋报国，仍然不免，隐喻自己虽有才干却难有施展的机会。
写东吴败亡的历史教训：虽然凭借长江天险，铁锁横江。
但是未能挡住王濬的战舰，隐约表现出对南宋小朝廷的担忧。
（3）“泪”是古诗词中的常见意象，如《雨霖铃》中的“执手相看泪眼”。
《水龙吟·登建康赏心亭》中的“倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪”，请简析上述两词中“泪”的意象与本词“但愁敲桂棹，悲吟梁父，泪流如雨。
”有何不同？（4分）答案：本词是对国家不幸的痛苦和回天无力的无奈；《雨铃霖》是不忍别又不能不别的深情；《水龙吟》是自伤抱负不能实现，无知己得不到同情、慰藉的孤独寂寞悲怆愤慨。
辛弃疾《水龙吟 登建康赏心亭》阅读答案附赏析
辛弃疾《水龙吟•登建康赏心亭》阅读答案附赏析【阅读理解题目】:水龙吟•登建康赏心亭①辛弃疾楚天千里清秋，水随天去秋无际。
遥岑远目②，献愁供恨，玉簪螺髻。
落日楼头，断鸿声里③，江南游子。
把吴钩看了④，阑干拍遍，无人会、登临意。
休说鲈鱼堪脍，尽西风、季鹰归未？求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。
可惜流年，忧愁风雨，树犹如此。
倩何人、唤取红巾翠袖，揾英雄泪？［注释］①建康赏心亭：为秦淮河边一名胜。
②“遥岑”三句：远望遥山，像美人头上的碧玉簪、青螺发髻一样，似都在发愁，像有无限怨恨。
③断鸿：失群孤雁。
④吴钩：吴地特产的弯形宝刀，此指剑。
（1）“遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻”一句，景物描写具有怎样的特点？（2分）（2）简要分析词中划线句的表现手法及所表达的思想情怀。
（3分）[参考答案]（1）用比喻，将远山比作玉簪和螺髻，写出山的多姿。
（1分）借景抒情，借“献愁供恨”的远山抒发作者的忧愁和怨恨。
（1分）（2）借用典故，（1分）表明作者不肯去追求享受，决心为实现自己抗金复国的理想奋斗到底。
（2分）【问题】1.开头“楚天千里清秋，水随天去秋无际”一句描绘了一幅怎样的图景？（4分）2.用典是诗词中经常采用的一种修辞手法，诗人常借它曲折达意。
这首词下阕中“可惜流年，忧愁风雨，树犹如此”化用桓温北伐的典故有什么深意？【参考答案】:1．描绘了一幅楚天千里，辽远空阔，秋色无边无际，大江流向天边，烟波浩渺，与天相接，不见尽头的壮阔图景。
（4分）2．一方面作者借桓温北伐来表达自己对北伐的渴望；另一方面，也感慨年华易逝而功业难成，表明了作者对朝廷不思进取的不满之情。
（4分）【赏析】:《水龙吟·登建康赏心亭》是南宋文学家辛弃疾创作的一首词，全词就登临所见挥发，由写景进而抒情，情和景融合无间，将内心的感情写得既含蓄而又淋漓尽致。
虽然出语沉痛悲愤，但整首词的基调还是激昂慷慨的，表现出辛词豪放的风格特色。
词人一生自诩有报国济世之才略，并执著地追求人生理想，因此其词中时常流露出壮志未酬的沉闷抑郁和悲愤。
古代诗歌赏析辛弃疾《水龙吟》阅读练习及答案
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这首宋词,完成14～15题。
水龙吟辛弃疾老来曾识潮明，梦中一见参差是。
觉来幽恨,停觞不御,微歌还止。
白发西风,折腰五斗,不应堪此。
问北窗高卧,东篱自醉,应别有,归来意。
须信此翁未死,到如今凛然生气。
吾休心事,古今长在，高山流水。
富贵他年,直饶未免,也应无味。
甚东山何事,当时也道,为苍生起。
[注]此词约为晚年词人退居瓢泉时作。
据《世说新语》谢安隐居东山，朝廷屡诏不出,时人因言：“安石不肯出将如苍生何?”后出山入仕。
14.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是(3分)（）A.“老来”二句写词人老来才识渊明,两人本志趣不同，性格各异,平静的叙述中隐藏了词人深沉情感。
B.“问北窗”四句言陶渊明辞官归隐乡里，于东篱下对酒赏菊,并非一味醉心飘逸静穆，自当别有深意。
C.“富贵他年”三句,使用东晋谢安的故事,表明即使他年词人不免于富贵显达,也是没有意义的。
D.全词将叙述抒情、议论紧密结合,语言激越豪放,格调恬淡清和，在辛弃疾词中别具一格。
15.本词作者借陶渊明、谢安两位历史人物来抒怀明志，请简要概括分析。
(6分)(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)16.补写出下列句子中的空缺部分。
(6 分)(1)《逍遥游》中庄子认为要实现遨游于无穷无尽的境域的理想,达到真正的逍遥,需要“，”。
(2)杜牧在《阿房宫赋》中论述六国和秦灭亡的原因时说，如果六国当年能善待百姓,将达到的结果是“”；如果秦能善待六国之人，将达到的结果是“”,又怎会灭亡呢?(3)王安石(登飞来峰》中,表现作者登上飞来峰之后高瞻远瞩、信心顿生,并带有一定哲学色彩的诗句“，”。
14. [答案]D选项中“语言激越豪放”应为“语言朴实厚重”。
15.[答案]表达对陶渊明的思慕景仰,称颂其精神永存,富有生气。
写老米曾识,梦见渊明,极见对他的仰慕；写陶渊明不堪折腰之耻,辞官归田,并与其心境相通,当为异代知音,几写对其高风亮节的崇敬。
苏轼《水龙吟》阅读答案
苏轼《水龙吟》阅读答案苏轼《水龙吟》阅读答案水龙吟次韵章质夫杨花词苏轼似花还似非花，也无人惜从教坠。
抛家傍路，思量却是，无情有思。
萦损柔肠，困酣娇眼，欲开还闭。
梦随风万里，寻郎去处，又还被、莺呼起。
不恨此花飞尽，恨西园、落红难缀。
晓来雨过，遗踪何在，一池萍碎。
春色三分，二分尘土，一分流水。
细看来，不是杨花，点点是离人泪。
《水龙吟》章质夫-燕忙莺懒花残，正堤上、柳花飞坠。
轻飞乱舞,点画青林,全无才思。
闲趁游丝，静临深院，日长门闭。
傍珠帘散漫，垂垂欲下，依前被，风扶起。
兰帐玉人睡觉，怪春衣、雪沾琼缀。
绣床渐满，香毬无数，才圆却碎。
时见蜂儿，仰黏轻粉，鱼吞池水。
望章台路杳，金鞍游荡，有盈盈泪。
这两首都是咏物词。
咏物诗词是指那些以自然界的东西作为描写对象，抒发诗人思想感情，寄寓作者襟怀抱负等为主要内容的诗词。
⑴前人评价章词“曲尽扬花妙处”（魏庆之《诗人玉屑》），请说说章词写出了扬花的哪些妙处。
章词细腻地写出了杨花之形态（飘坠、轻飞乱舞）、杨花之神态（闲趁、静临、傍珠帘）、杨花之“闯入”人间的状态（春衣、雪沾琼缀。
绣床渐满，香毯无数）等。
可以说写得形神兼备、笔触细腻、轻灵生动。
⑵苏轼《水龙吟》写杨花另辟蹊径，反复诵读，体会与章词相比其新妙之处。
A．苏词意境高：观章质夫的原词，虽然描写细腻生动、气质神韵不凡、“潇洒喜人”，但终归是“织绣功夫”，“喜人”并不感人，因而较之“和词”在“境界”上就大为逊色。
苏东坡的“和词”“先乎情”，不仅写了杨花的形、神，而且写景“言情”，在杨花里倾注了自己的深挚情感，产生了强烈的艺术感染力，达到了高超的艺术境界，从而获得了永恒的艺术生命。
这是章质夫的“原唱”望尘莫及的。
B．构思奇妙：“原唱”在总体上没有跳出咏物写景的圈子，而“和词”却别有洞天，采用拟人的艺术手法，把咏物与写人有机地、巧妙地结合起来，栩栩如生地刻画出一个完整的思妇形象，写柳絮的际遇，绾合着思妇的际遇，情景交融，物我一体。
晁补之《水龙吟 问春何苦匆匆》阅读答案
晁补之《水龙吟·问春何苦匆匆》阅读答案【阅读理解题目】:水龙吟·问春何苦匆匆晁补之问春何苦匆匆？带风伴雨如驰骤。
幽葩细萼，小园低槛，壅培未就。
吹尽繁红，占春长久，不如垂柳。
算春长不老，人愁春老，愁只是、人间有。
春恨十常八九。
忍轻辜、芳醪经口。
那知自是，桃花结子，不因春瘦。
世上功名，老来风味，春归时候。
纵樽前痛饮，狂歌似旧，情难依旧。
[注释]①晁补之，北宋时期著名文学家。
为“苏门四学士”之一，元丰年间举进士，曾任秘书省正字校书郎等职。
绍圣末年，受党争牵连被谪，退隐家乡。
②壅（yōng）培：把土或肥料培在植物根部。
③芳醪（láo）：指浊酒或醇酒。
1．下列对本市的理解不正确的两项是（）（）（5分）A．上片前八句主要是写柳树，“壅培未就”的花朵，风雨一到就被吹扫净尽；而柳树在春天正是茁壮成长的时期，故言“繁红”占有春天的时间“不如垂柳”。
B．“算春常不老，人愁春老，愁只是、人间有”，抒发了词人的感慨：其实春天周而复始永不老，只是人总爱忧愁春老，这忧愁只有人间才有。
C．“春恨十常八九，忍轻辜、芳醪经口”，化用“世间不如意事十常八九”的成语，说明每当春去匆匆，风雨摧花时，必生怅恨，唯有借酒遣之。
D．“那知自是，桃花结子，不因春瘦”，是词人的自信，难道不知，桃花凋谢是因自己要结子，并非因春去而消瘦。
点明此为自然规律，无须独自怅恨。
E．“世上功名三句”点明主题，反映了词人的思想境界，也是词人对人生的感叹：世上功名利禄也是如此，人到了老年之境界，就如春天到了晚暮时候。
2．本诗表达了诗人哪些情感？请结合诗句进行分析。
（6分）【参考答案】:1．AD（A．“上片前八句主要是写柳树”错，应是“上片前八句主要是写花”。
D．“是词人的自信”错，应是“是词人的自嘲与自解”。
）（对一个2分，全对5分）2．①表达了词人的惜春之情。
上片前八句主要是写花。
幽幽花朵细瓣绿萼，落在“小园低槛”之中，因为是“壅培未就”的嫩花小朵，故风雨一吹就被吹扫净尽。
《水龙吟-过南剑双溪楼》阅读答案-辛弃疾
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水龙吟答案品读鉴赏、合作探究（一）品读上片1．“楚天千里清秋，水随天去秋无际”意境特点?明确：“楚天”金口登临的地点。
“清秋”，点明登临的季节。
楚天千里，浩浩荡荡的长江随着词人的目光流向遥远的天际，境界壮阔，气势雄浑。
雄浑而不失清丽。
2．“遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻”使用了什么表现手法？明确：（1）以玉簪螺髻比喻山峰，既符合远望的特点，也描写了远山的秀丽。
（2）“献愁供恨”移情入景。
3．词人远眺大好的秋景，为什么突然愁恨满怀？江山虽然美丽多娇，可惜已成南北分裂之局，半壁江山已落敌手，且恢复无望，怎能不满怀愁恨。
4．“落日楼头，断鸿声里，江南游子。
把吴钩看了，阑干拍遍，无人会，登临意”七句，写“江南游子（词人自称）”，有何特色？刻画一个怎样的人物形象？为何自称江南游子？明确：特色：（1）景物烘托：夕阳残照楼头，孤鸿哀鸣天际，一见一闻，烘托出一种苍凉悲壮的意境。
以有声有色的景物，写出了词人的孤寂和悲苦。
（2）虚实相生：这里是实景，同时那落日残照又恰好是面临覆灭的南宋王朝的反映，那失群的孤雁也正好是词人自身的写照，情景交融，虚实相生，形象鲜明，含义丰富深刻。
（3）强烈而极富暗示性的动作刻画人物：把看吴钩，言复国壮志凌云，手握宝剑却没有用武之地；栏干拍遍，言国事难为，寥无知音。
不言忧愤，而忧愤之情自见。
形象：在阔大苍茫的背景上，呈现于读者眼帘的是一个忧愤孤寂的爱国者的形象。
江南游子：自喻为“江南游子”，表明作者飘零的身世和孤寂的心境。
辛弃疾渡江南归，原是以宋朝为自己的故国，以江南为自己的家乡的。
可是南宋统冶集团根本无意北上收失地，对于像辛弃疾一样的有志之士也不把辛弃疾看作自己人，对他一直采取猜忌排挤的态度；致使辛弃疾觉得他在江南真的成了游子了。
5．“无人会，登临意”（无人能够理解我登临时深沉的内心感受），结合这句与下片的内容关系，说说上片结句“住而未住，收而未尽”的效果。
明确：上片结句“登临意”扣住题目，但未明言“登临”之意，为下文抒情留出余地，由下片来落实，暗领下片内容，因此说是“住而未住，收而未尽”。
6、教师小结：上片从上（天空）、下（大江）、远（青山）、近（楼头）不同角度描绘了一幅完整的秋意图，渲染了一种凄清萧瑟的气氛，给人造成了一种怨愤、失落、压抑的感觉，并且通过所见、所闻、所感、所为展开题旨，不但交代了时间（深秋傍晚）、地点（赏心亭楼头）、人物（江南游子）、事由（登临凭吊），而且隐隐道出了作者的情怀，内涵极为丰富。
（二）品读下片1．结合注释，理解三个典故的用意。
2．请简要分析三个典故的作用。
明确A．“休说鲈鱼堪脍，尽西风季鹰归未”，反用典故。
张翰因想念家乡的美味，弃官归乡。
反问句，表明自己不会像张季鹰那样置国事不顾而隐居的责任感。
B．“求田问舍，怕应羞见，刘郎才气”，正面取意。
许汜一心购置田产而不关心国家大事。
推测句，表明自己不会像许汜那样囿于个人生计，求田问舍，无济世之志。
C．“可惜流年，忧愁风雨，树犹如此”，用桓温典，半露半隐。
感叹句，感叹人生易老，功业未成。
“树犹如此”半句露出，“人何以堪”半句隐去。
连用三事，并非平铺直叙，而是手法多变，沉郁顿挫，有一波三折、回肠荡气之美，意在言外，耐人寻味。
即“豪而不放”。
3．从三典连用看作者的情感变化。
不学张翰秋风思归，不学许汜求田问舍，是反衬自己复国大志。
“可惜流年”，笔峰陡转，年华虚度，壮志难酬。
即“壮中见悲”。
4．用典的作用。
A．增加了词的容量，使内蕴更为丰厚。
B．语言简练,风格典雅。
C．言近旨远,辞约意丰。
D．以古比今、借古写怀，表达作者收复中原、鄙视享乐但年华虚度，功业未成的感慨。
5、下片小结：下片三次驱典入词，两番反面否定，层层曲折地把感情的宣泄推向了高峰。
通过古人古事的抒写表明词人的雄心壮志和坚持用世的决心。
但在残酷的现实面前，词人的孤独、寂寞、悲怆、愤慨之情溢于言表，读来令人扼腕叹息。
【课后练习】（1）参考答案：以江流被山阻止喻命运不畅，暗写自己的壮志难酬。
标准答案：“住”字写出了因看不见江水流动而产生的错觉，也形象地表现出水流平缓之状。
花亦眠点评：此答案是在解答“住”字的表达效果，非揭示其含义（2）参考答案：不矛盾：上阕因同情江流被群山所阻，作者为之忧愁；下阕看到山势孤立，不能阻挡自己的前行，乐观自信而笑。
标准答案：从“愁”到“笑”，表现了作者主观感受的变化。
作者先为群山重叠似乎要截住江流而愁。
然后，又为青山毕竟截不住江流而喜，故笑。
青玉案答案研读词文1、本词既然以“元夕”为题目，那么词的内容肯定与元夕有关。
我们首先看上片，词人写了元宵节的哪些意象？(提示内容：火树银花，宝马雕车，凤箫，玉壶，玉龙形的灯。
总之，这里车多、人多、灯多；焰火美、音乐美、花灯美、服饰美、情态美。
作者调动视觉、听觉、嗅觉多种感觉器官，极尽渲染烘托，写出了元宵节的热闹非常，盛况空前。
)2、写元宵灯会，用满天星雨就已经形容了花灯的丰富多样，但是作者又用玉壶、鱼龙来形容灯火辉煌的景象，这种铺排的手法给我们营造了什么样的意境？明确：花灯闪亮，烟花怒放，流光溢彩，舞鱼舞龙，万人空巷，美女云集，摇曳多姿，热闹非凡。
3．“东风夜放花千树，更吹落、星如雨”这两句用了什么修辞手法，有什么表达作用？提示：这两句都用了暗喻的修辞手法，前句把繁多的灯火比作千树花，后句把满天的烟花比作似雨点般落下的星星，极为形象的渲染了元宵之夜张灯结彩，烟花怒放的喜庆景象。
4．“宝马雕车香满路”“笑语盈盈暗香去”这两句用了什么修辞手法，有什么表达作用？提示：这两句用了借代的手法，“香”“暗香”均是借体香来指代那些打扮得花枝招展，争相去看灯、戏耍的女子，这样写含蓄而又生动，这些女子的欢闹与下文在“灯火阑珊处”的“那人”形成鲜明的对比，突出了后者的可贵。
5、下片写了哪些形象？明确：盛妆艳服的丽人和孤高脱俗的美人。
6、这两个形象有什么关系？明确：用盛妆艳服的丽人来反衬孤高脱俗的美人。
7、其实不独此处，上片中的某些意象和下片的这个孤高脱俗的美人也有关系，试分析。
明确：词的开头写灯火辉煌的场景，对那些“笑语盈盈”的观灯妇女来说是正衬，而对孤高的“那人”来说则是反衬。
灯火越热闹，越见“那人”孤高的性格。
那“宝马雕车”中的人儿对“那人”也是反衬。
全词十三句，用做反衬的句子有九句，而写主要人物形象的，却只有四句。
这不是喧宾夺主，通过对宾的着重描写，正起到了加强突出主要人物形象的作用。
8、梁启超以为最后三句“自怜幽独，伤心人别有怀抱。
”（《艺衡馆词选》），这首词中寄寓了诗人自己什么样的“怀抱”？（自己喜爱幽静与孤独，对别人的同流合污感到伤心）明确：盛妆丽人纷纷走过，却都不是自己意中关切之人，分明已没什么希望了，却忽然看到，在那一角残灯下，正是自己在熙熙攘攘的人群中所寻找与等待的那个，原来她在这冷落之处，也似有所待。
“那人”是一个自甘孤独寂寞和不同流俗的人。
政治上失意的文人，许多作品都寄托了他自己的身世之感。
这首词中的“那人”形象，何尝不是作者自己人格的写照？写这首词的时候，他已经四十多岁了，他被迫退休于江西上饶已经好几年了。
词里所谓“灯火阑珊处”，可能也就是作者那是在政治上被排斥的境地的写照。
“那人”是一个象征性的人物，词人对他的追求，怜其“幽独”，其实“别有怀抱”，含蓄的表达了词人自己不愿随波逐流的美好品格。
五．延伸探究王国维就曾把本词的最后一句话认为是做学问的最高境界，这三大境界是：昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路；衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴；众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。
（《人间词话》）请你结合具体的人事谈谈自己对王说的理解提示：没有登高望远，无以确定有价值的探索目标；没有对寻求的迫切愿望和自信，难以面对征程的漫长和艰辛；没有千百度的求索，不会有瞬间的顿悟。
故迷惘、执着、顿悟，成功之道无出其右也。
【课后练习】（1）【参考答案】范词重点强调别离的旧愁与新愁：旧愁未去，新愁又添，虽有新欢，却不抵思念愁苦。
秦词重点强调感情的坚贞与长久：虽然相逢短暂，但只要感情真挚，不在乎朝暮厮守。
（2）【参考答案】①通过“群仙相妒”（具体表现为“月姊满眉颦”和“雨姨吹雨”）反衬“双星良夜”的美好。
②通过“旧愁多”与“新欢”少（“相逢草草”）的对比表达“双星良夜”相逢的短暂。
③通过“重搅别离情绪”或“相逢草草”的“新欢”反衬“归去”时所增添的“新愁”，以凸显两人感情的真挚和深沉。
注：举出任意两例，言之成理即可。
【试题分析】第一题考查情感，比较鉴赏。
第二题考查表现手法，已经点出，要求举例分析。
贺新郎答案【课后练习】1(1)答：“蓑”字勾连“新绿”，“新绿”如蓑，引人联想，近观长短参差，远望绵延润泽，形象生动，“映”字体物甚细，将绿草与前句之白苹红蓼相互映衬，构成一幅深浅对比、冷暖交融的色彩丰富的美景，是以愉悦人心。
(2)答：下片紧扣江行特点，抒发了自己只需以酒为伴，生活上别无奢求，乘风顺流、随意飘荡、处处为家的旷达自适的情怀。
2.答案：（1）“红”“翠”点明了花叶的色彩，以“红”借代花，以“翠”借代叶，含蓄而形象。
“斜”“叠”描写花叶的形态，“斜”字描绘出花朵的多姿，“叠”字则凸显了枝叶的繁密。
（2）既有对自然“风与日”摧残百花的伤感，又有对社会“风与日”摧残香花所喻君子的伤感。
解析：本题考查鉴赏文学作品的语言。
炼字，要求分子字的意思、修辞、表现手法、结构作用、表现主题情感意境的作用。
故答案总结为：“红”“翠”点明了花叶的色彩，以“红”借代花，以“翠”借代叶，含蓄而形象。
“斜”“叠”描写花叶的形态，“斜”字描绘出花朵的多姿，“叠”字则凸显了枝叶的繁密。
3.答案1）隔，隔断、阻隔之意。
诗人身处江西，目光被树阻隔而难望见江东。
同时，也是自身被阻隔，而回不到江东。
一语双关，增强于江东留恋之情。
（2）上片：词人触景生情，实写江边目光阻隔感受，虚写梦中回到江东。
抒发不忍离去之愁。
下片：词人实写灯下写书信，虚写希望大雁捎带思念，却是节令已过。
流露浓重的牵挂不舍愁绪及深深的无奈之情。
眉妩答案⑴.“渐新痕悬柳，淡彩穿花，依约破初暝”这三句是如何来刻画初生的新月的？参考答案:这三句由“渐”字领起，刻画初升的新月，烘托出一种清新轻柔的优美氛围。
新月如佳人一抹淡淡的眉痕，悬挂柳梢之上。
月色轻笼花丛，轻柔的月色像无力笼花，若有若无地穿流于花间，不断升腾仿佛分破了初罩大地的暮霭。
三句充满新意地写出新月的独特韵致。
对如此清新美妙的新月，自然生出团聚的祈望。
⑵.“深深拜”一句写出词人什么感情？参考答案:表现出词人对“团圆意”的殷切希望。
⑶“画眉未稳，料素娥、犹带离恨”一句，运用了什么艺术手法？起到怎样的表达效果？参考答案:作者把新月写成为画完的蛾眉，在拟人化的象征意象中概括了新月的形色特征，又由月及人，借嫦娥懒于梳妆写出自己孤独感伤之情。