四级上册品德与社会课件- 我是理财小能手 我们的跳蚤市场教科版
小学综合实践《做理财小能手》优质课件设计
存压岁钱，攒零花钱
以后我这样挣钱
做家务、跑腿挣钱 假期勤工俭学挣钱 跳蚤市场
做手工艺品挣钱
分类回收废品卖钱
投稿赚稿费
……
以后我这样消费
剪 纸
剪 纸
剪 纸
串 珠 摆 件
草 编 作 品
绳 编 作 品 、君子爱财，取之有道
我是父母小帮 手
我家的收支表
我家的收入
为班级做贡献
我是理财小能 手
我的计划
以后我这样挣钱
以后我这样消费
温馨提 示 1、理财的关键是开源和节流，从这两个
方面着手设计，重点是开源。 2、运用集体的智慧，小组讨论，把同伴 的建议写下来，完善自己的计划表。 3 、时间：两分钟。
特别提醒：组长合理分工，争取效率最大化。
我是理财小能
手
我的计划
着
小小的一片叶啊， 也要朝着光照那方，草丛里的小草啊。
明 向着明亮那方，
亮
向着明亮那方， 哪怕烧焦了翅膀，
那
也要扑向灯火那方，暗夜里的飞虫啊。
方 向着明亮那方， 向着明亮那方， 一分一寸的宽敞， 也要向着阳光那方，都会里的孩子啊！
做理财小能手
世界拳王泰森 曾经有 4 亿身家 ，可是在 2003 年却因有 2700 万美元的债务申 请破产变成了穷 光蛋。
做理财小能 手
我是理财小能 手
我的收支表
压岁钱；零花钱；跑腿费；做家务的奖励
我的收入 到超市发传单（勤工俭学）
卖废品
零食；玩具；生活用品
我的支出
文具；书籍 给父母买礼物
我家的支出
来之不易 用之有道
我是父母小帮 手
我家的计划
我家可以 这样增加 收入
四年级上册品德与社会课件-第三单元 3 我是理财小能手 第一课时 我们家的收支表｜教科版(共13页)
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3但是现在，我们的教育在一定程度上 ，还不 够重视 阅读， 尤其是 延伸阅 读和课 外阅读 。
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4. “山不在高，有仙则名。水不在深 ，有龙 则灵” 四句， 简洁有 力，类 比“斯 是陋室 ，惟吾 德馨” ，说明 陋室也 可借高 尚之士 散发芬 芳
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5. 这是一篇托物言志的铭文，本文言 简义丰 、讲究 修辞。 文章骈 散结合 ，以骈 句为主 ，句式 整齐， 节奏分 明，音 韵和谐 。
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1应该认识到，阅读是学校教育的重要 组成部 分，一 个孩子 如果在 十多年 的教育 历程中 没有养 成阅读 的习惯 、兴趣 和能力 ，一旦 离开校 园，很 可能把 书永远 丢弃在 一边， 这样的 结果一 定是我 们所有 的教育 工作者 不想看 到的。
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2对教育来说，阅读是最基础的教学手 段，教 育里最 关键、 最重要 的基石 就是阅冲 突中， 充分深 刻显示 人物复 杂内心 世界， 突出了 对人物 性格的 刻画， 使其有 血有肉 ，栩栩 如生。
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10保尔身上的人格特征或完美的精神 操守： 自我献 身的精 神、坚 定不移 的信念 、顽强 坚韧的 意志
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11把记叙、描写、抒情和议论有机地 融合为 一体， 充满诗 情画意 。如描 写百草 园的景 致，绘 声绘色 ，令人 神往。
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6.了解和名著有关的作家作品及相关 的诗句 、名言 、成语 和歇后 语等， 能按要 求向他 人推介 某部文 学名著 。
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7.能够根据所提供的有关文学名著的 相关语 言信息 推断作 品的作 者、作 品的名 称和人 物形象 ，分析 人物形 象的性 格和作 品的思 想内容 并进行 简要评 价。
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8．能够由具体的阅读材料进行拓展和 迁移， 联系相 关的文 学名著 展开分 析，提 出自己 的认识 和看法 ，说出 自己阅 读文学 名著的 感受和 体验。
教科版小学四年级品德与社会上册我是理财小能手-第二课时_课件1
第二招 理财新妙招
你还有哪些理财新方法？请同学们 课后查找资料、询问家长，把你的好方 法记录下来，下节课同学们再互相交流。
谢谢
我是理财小能手
第ห้องสมุดไป่ตู้课时
小小理财俱乐部
全班人数 每人一周零用钱总数 买学习用品 买零食 存起来 其他
第一招 需要不需要
第一招 需要不需要
我也想要一 个这样的小 风扇。
第一招 需要不需要
小红的文具盒 拉链坏了，老 掉文具，她想 买个新的。
第一招 需要不需要
小林有一双新 的溜冰鞋，看 到一款更漂亮 的新鞋，他也 想买一双。
比尔·盖茨和一位朋友同车前往希尔顿饭店 开会，找不到价格合理的车位。他的朋友建议把 车停在饭店的贵宾车位，要花12美元，可不是个 好价钱，盖茨不同意。“我来付。”他的朋友说。 “那可不是好主意，”盖茨坚持道：“他们超值 收费。”由于盖茨的坚持，汽车最终没有停放在 酒店的贵宾车位上，而是找了一个价格合理的停 车场，他们再步行到酒店。
品德与社会教育科学四年级上册《我是理财小能手》教案3
《我是理财小能手》教案课时3：我们的跳蚤市场教学目标1、在模拟市场的活动形式中体验实际生活，体会其中的乐趣，并在活动中懂得勤俭节约，培养正确的理财观。
2、初步懂得给物品定价、做广告的一些方法及交易过程中的一些注意事项。
3、了解跳蚤市场的定义，知道它的特点和优点。
教学重难点1、给物品合理定价，物品交易过程中的注意事项。
2、交易体验，学会在跳蚤市场上交易。
教学内容我们的跳蚤市场教学过程活动一：谈话导入。
你有舍不得丢弃的玩具闲置在角落里吗？从前用过的书本，扔掉了多可惜呀！其实它们都能有更好的去处。
活动二：激发兴趣，了解“跳蚤市场”。
1、出示同学们在跳蚤市场上热烈交换物品的图片：操场上人头攒动，同学们兴致勃勃，他们在做什么？（交换、出售旧货）这种市场有个特别的称呼，叫什么？2、交流收集的资料，理解“跳蚤市场”。
（跳蚤市场，即旧货市场，就是可以把自己不再需要的物品拿到这里交换或出售的地方；跳蚤市场的价钱一般是原价的百分之十或三十；世界上最大的跳蚤市场在泰国曼谷，名叫扎都扎；……）3、跳蚤市场有什么优点？（环保，东西便宜，彼此方便。
）4、跳蚤市场的优点可真多，今天就让我们开办一个属于我们自己的跳蚤市场，乐意吗？为什么？5、师生互动交流：带来了什么东西？有没有征得家长的同意？你希望在跳蚤市场上淘到什么好东西？活动三：合作尝试，进行合理定价。
1、要想在跳蚤市场上交换得称心、开心，要注意不少问题。
首先想请问各位同学，你会合理定价吗？2、现场采访一两个同学，根据他们定价的情况，给予指导。
3、师总结：在为物品定价格时，应注意什么？定价依据：①原价。
②东西新旧。
③市场需求。
4、什么样的价格才合算、合理，下面请同学们以四人为一小组商量商量，为你带来的物品找个合理的价位。
商量好后，在标签上写上原价、现价，并把标签贴在物品显眼的位置上。
举例说明如何贴标签。
5、学生讨论价格，贴标签。
活动四：谈收获。
谈谈自己有趣的“校园卖场”活动中的体会和收获。
四年级上册品德与社会课件- 我是理财小能手 我们的跳蚤市场ppt【教科版】
四年级上册品德与社会课件- 我是理财小能手 我们的跳蚤市场ppt【教科版】
• 你在准备跳蚤市场中遇到什么问题 吗？
• 小组同学之间相互讨论，相互帮助。 • 最后找出解决方法。
四年级上册品德与社会课件- 我是理财小能手 我们的跳蚤市场ppt【教科版】
四年级上册品德与社会课件- 我是理财小能手 我们的跳蚤市场ppt【教科版】
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11．野花肆意开放，花丛间常可见一 队队小 面伶俐 的麻褐 色野兔 ，在那 里追逐 嬉戏， 天真烂 漫，活 灵活
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12.“ 海 上 生 明 月， 天涯共 此时” ，让我 们把思 念托付 给明月 ，让那 皎洁的 月光带 着问候 飞向那 身处远 方也在 想念我 们的亲 人.
感谢观看，欢迎指导！
四年级上册品德与社会课件- 我是理财小能手 我们的跳蚤市场ppt【教科版】
四年级上册品德与社会课件- 我是理财小能手 我们的跳蚤市场ppt【教科版】 四年级上册品德与社会课件- 我是理财小能手 我们的跳蚤市场ppt【教科版】
四年级上册品德与社会课件- 我是理财小能手 我们的跳蚤市场ppt【教科版】
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1.作者对“为什么我们会如此平庸” 的思考 很有现 实针对 性，既 暴露了 问题， 也进行 了如何 解决问 题的思 考。
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5.随着社会经济的进一步发展，安土 重迁的 观念越 来越深 入人心 ，即使 富庶地 区的人 们也乐 意告别 家乡， 外出闯 荡一番 。
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
6.峡中，强烈的阳光与乳白色云雾交 织一起 ，数步 之隔， 这边是 阳光， 那边是 云雾， 真是莫 名其妙 。
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7．有人希望，黑人只要撒撒气就会满 足；如 果国家 安之若 素，毫 无反应 ，这些 人心会 大失所 望。
四年级上册品德与社会课件PPT：我是理财小能手 我们的跳蚤市场-教科版2
我们的跳蚤市场
谈一谈
• 你有舍不得丢弃的玩具闲置在角落 吗？
• 从前用过的书本，扔掉了多可惜！ • 其实，它们有更好的去处。
他们在看什么？
什么是跳蚤市场？
• 即旧货市场，就是可以把自己不再需要的 物品拿到这里交换或出售的地方。
• 跳蚤市场的价钱一般是原价的百分之十或 三十。
• 世界上最大的跳蚤市场在泰国曼谷，名叫 扎都扎。
跳蚤市场的优点
• 环保，东西便宜，彼此方便。
他们在干什么？
他们在干什么？
议一议
• 你在准备跳蚤市场中遇到什么问题 吗？
• 小组同学之间相互讨论，相互帮助。 • 最后找出解决方法。
总结
• 多么有趣的活动！ • 你有什么收获吗？如果以后还
有机会尝试，你有什么好的建 议。
写一写 写下你在活动的收获吧！
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6.到了冬天，天冷的时候，她的手指 常常被 冻裂开 ，一堂 课板书 下来， 疼痛不 已。上 课前擦 的润肤 油，不 到几分 钟的时 间就被 粉笔灰 吸得一 干二净 。
谢谢
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1.从前，有一个叫鲁滨逊的英国人， 他喜欢 航海和 冒险， 到过世 界上很 多地方 ，碰到 过许多 危险， 但他一 点儿也 不畏惧 ，希望 走遍天 涯海角 。
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2.他每天或是拿着枪，带着狗到森林 里去打 猎，或 到海边 去捕鱼 ，还把 捕到的 活山羊 畜养起 来。后 来他竟 有了成 群的山 羊，可 以常喝 羊奶， 吃上少有的叫人 受尽折 磨的处 境，但 是其中 也有一 些值得 宽慰的 东西。
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4.这场世界上苦难最深重的经历告诉 世人： 在困境 中，我 们可以 把好处 和坏处 对照起 来看， 并且从 中找到 一些东 西来宽 慰自己 。
(四上)品德与社会PPT课件 3 我是理财小能手 我们家的收支表教科版(13页)
看 看 他 们 ， 你 们 想 说 什 么 ？
我们家的开支从哪来？
• 你想过吗，柴米油盐等等； • 我们家的开支从哪来？ • 是爸妈的辛勤劳动，撑起了一
个温暖的家。
• 爸爸下班后还要出去开出租，很辛苦。
• 和爸爸妈妈一起当当家！ • 记录一段时间的家庭消费； • 全家一起讨论； • 思考如何更合理地用钱，节约开支； • 提出自己的建议。
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1.银色修饰了同一个对象，同时五句 话也表 达了一 个共同 的主题, 肯定了 生命的 价值， 春天必 然会来 临，谁 也无法 阻挡生 命的冲 动，显 示了生 命本生 的一种 张力。 在西方 社会中 ，银色 有其代 表的含 义，即 银色是 纯洁、 博爱、 美德和 富裕的 象征。
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2.生命和死亡全不相容，我们是为着 生的， 或者是 为着死 的，非 此即彼 ，在本 质上不 可兼得 ；同时 ，他也 肯定了 生命的 价值， 春天必 然会来 临，谁 也无法 阻挡生 命的冲 动，无 法阻挡 我们对 于新生 命、新 世界的 渴望与 追求
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课堂活动是为了课堂教学目标而开展 的,如果 课堂活 动与学 生动脑 脱节,活 动与学 生情感 、态度 、价值 观的培 养脱节 ,没有 学生真 实的体 验与反 思,那么 这种课 堂活动 只能说 是一种 教学零用 钱，你打算怎么 处理？
12岁的吉娅偶然救助了一 条受伤的小狗，取名钱钱， 没想到钱钱是个理财高手， 在钱钱的帮助下，吉娅开 始学着理财，建立了自己 的储蓄账户，并用自己赚 的钱帮妈妈还了贷款利息。 在17岁那年，她实现了梦 想到美国留学去了。
理财是管理自己的财产
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5.每个人都有理想和追求，不断地追 求却始 终实现 不了， 所以只 能不断 地往前 走，永 远在路 上流浪 ，永远 处于一 种寻觅 的过程 之中。 所以， 从这个 角度来 讲人始 终都是 在路上
《我是理财小能手》说课稿
《我是理财小能手》说课稿平邑镇四小杜娟教材分析：《我是理财小能手》是《品德与社会》四年级上册第三单元《做聪明的消费者》中的一个活动主题。
它通过“我们家的收支表”、“小小理财俱乐部”和“我们的跳蚤市场”三个活动板块，让学生了解家庭经济收入来源，了解家庭生活必要的开支情况，参与到家庭理财中，初步培养学生合理消费的意识，具备基本的理财能力，养成勤俭节约的良好品质。
根据教材自身的特点和新课标的要求，我将教学目标定为以下三条：1、了解家庭经济来源和家庭生活必要的开支情况,体会父母的辛劳。
2、学习理财小招术，树立合理消费的意识，形成正确的理财观。
3、在活动中进行体验，逐步了解理财的真正意义，体会其中乐趣。
教学重点、难点：学习理财小招术，树立合理消费的意识，了解理财的真正意义。
学情分析：四年级学生普遍持有一定数量的零花钱，购物和消费也成了他们生活中不可避免的一部分，但是他们却不懂得如何合理地使用零花钱，把零花钱用在一些不太恰当的地方，如吃零食、玩游戏机、买玩具……许多学生养成了乱花钱的坏习惯，使父母、老师都感到十分头疼。
而我校大多数学生家庭条件优越，这一现象尤为突出，因此教师有责任让孩子们在相应的年龄段接受相应的理财教育，养成勤俭节约的好习惯。
教学过程：一开课，我带领孩子们一起进入“零点超市”，开始模拟市场购物，让他们自由选购物品。
选定自己想买的东西之后，统计物品数量与价格，再算出应付的总价。
从购物结果中会发现很多同学在购物时不加以考虑，买的东西种类多、数量多，导致结账时要支付的金额很高。
面对这种情况，我让孩子们看看自己所购买的物品，回想自己购物的过程，思考、分析，从而明白，这样的现象，是由于缺乏计划，想买就买，没有节制造成的。
这种购物情境的巧妙引领和创设，既调动了学生的学习兴趣，又让学生自己从中发现问题，继而激发学生寻找解决问题的办法。
我先从孩子们的零花钱入手。
“平时你们手中有多少零花钱？这些钱又是怎样用的？”学生联系自己的实际情况，进行交流：有的将零花钱放在父母那，想用就去要、去拿；有的零花钱是我自己的，想怎么用就怎么用；有的零花钱用得很少；还有的把自己的钱存着，想要什么都要爸爸妈妈买。
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我们的跳蚤市场
谈一谈
• 你有舍不得丢弃的玩具闲置在角落 吗？
• 从前用过的书本，扔掉了多可惜！ • 其实，它们有更好的去处。
他们在看什么？
什么是跳蚤市场？
• 即旧货市场，就是可以把自己不再需要的 物品拿到这里交换或出售的地方。
• 跳蚤市场的价钱一般是原价的百分之十或 三十。
• 世界上最大的跳蚤市场在泰国曼谷，名叫 扎都扎。
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写一写
写下你在活动的收获吧！
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谢谢
跳蚤市场的优点
• 环保，东西便宜，彼此方便。
他们在干什么？
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他们在干什么？
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议一议
• 你在准备跳蚤市场中遇到什么助。 • 最后找出解决方法。
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四年级上册品德与社会课件- 我是理财小能手 我们的跳蚤市场｜教科版
总结
• 多么有趣的活动！
• 你有什么收获吗？如果以后还 有机会尝试，你有什么好的建 议。
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