新人教版二年级数学下册混合运算--列出综合算式2
最新人教版数学二年级下册《混合运算》优质课件
63
新课讲解
可以用这样的图来进行分析。
90个
已烤的
剩下的
36个 每次烤9个，烤几次？
求还要烤几次，应先知 道剩下多少个需要烤。
64
新课讲解
分步列式： （1）先求没烤的有多少个？ 90－36＝54（个） （2）再求还要烤几次。 54÷9＝6（次）
你能列综合算式表 示解答过程吗？
65
新课讲解
分步列式： 90－36＝54（个）
28
新课讲解
在没有小括号的算式里，如果 有乘、除法，又有加、减法， 要先算乘、除法，后算加、减 法。
29
课堂练习
填一填
（1）计算28-7+60时，先算（减 ）法，再算（加 ）法。 （2）计算8÷2×6时，先算（除 ）法，再算（乘 ）法。 （3）在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法，都要 （ 从左到右 ）按顺序计算。
47
新课讲解
请单独算算下面这道题。
（77-42）÷7 =35÷7 =5
48
新课讲解
一个算式中带小括号， 不管小括号里是哪种 运算，都要先算小括 号里的。
49
课堂练习
做一做
（1）7×5-2 =35-2 =33
=7×3 =21
7×(5-2)
（2）36÷4+2 =9+2 =11
=36÷6 =6
36÷(4+2)
经过对比、推导，总结混合运算的特点，培养学生的合作交 流意识，提高学生学习数学的兴趣，并掌握一定的学习技能。
22
复习导入
说出下列每道算式计算的第一步。
6×3÷9
75-20+16
35÷7×428+12-30你发现了什么？23
新人教版二年级数学下册混合运算--列出综合算式2
（一）根据下表列出相应的综合算式。
被减数 42+14 21 56-29 48
减数
35 84-77 19 36÷6
（一）根据下表列出相应的综合算式。
先写出
基本格 式.....
被减数 减数
-
第（1）题
（一）根据下表列出相应的综合算式。
再把算式或
者数据填在相 应框中.....
被减数 减数
- 42+14
混合运算列出综合算式2563213452712652418382514一先说出每题的运算顺序再改变每题的运算顺序添加上括号
混合运算
列出综合算式2
（一）先说出每题的运算顺序，再改变每题的 运算顺序，添加上括号。
45+27-12 38-25-14 18÷2×3
65+24-18 3×6÷3 24÷6÷2
3×（8÷）4
18÷（2×）3 24÷（6÷）2
18÷（2×）3
括号是怎样 添加的的？
因为从左
往右改变成 从右往左， 所以在右边 的运算中都 添加括号。
（二）先说出每题的运算顺序，再改变每题的 运算顺序，添加上括号。
18+12÷6 72-18÷9 24÷6+2
6+3×7
8×3+6
16-7×2
这些题的
.
被减数 减数
-
列式：
（二）根据下表列出相应的综合算式。
被除数 54-30 27
32 42+21
除数
9÷3 8-4
7
（二）根据下表列出相应的综合算式。
先写出
基本格 式.....
被除数 除数
÷
第（1）题
人教版二年级数学下册课件第5单元混合运算
里填上“＞”“＜”或“＝”。 50－64÷8 ＞ 40 45 ＞ 6×7－3 50 ＞ 7×8－8
6×7＋6 ＞ 45 30－20÷5 ＞ 20 70 ＜ 8×8＋9
5．看图列综合算式计算。 (1)
3 ＝ ＝
×
6 4
＋
4
18 ＋ (支) 22
(2)
48 ＋ ＝ 48 ＋ ＝ (元) 88
5 40
2
课时流程
探索 新知
课堂 小结
当堂 检测
课后 作业
探究点
不含括号的两级混合运算的运算顺序
跷跷板乐园一共有多少人？ 你能根据图中给我们提供的信息和提示解答吗？
在小组内交流你的解答方法。
分步算式
4×3＝12 12＋7＝19 综合算式 4×3＋7 ＝12＋7 ＝19 综合算式 7＋（4×3） ＝7＋12 ＝19
图书阅览室里上午有53 人，中午走了24人，下 午又来了38人，阅览室 里下午有多少人？
1. 根据已知信息独立列出算式。 2. 与同桌交流算式的列法并互相说一说算式的意义。 3. 计算出结果，和同桌进行对照。
列式法1：分步算式
列式法2：综合算式 53－24＋38＝67
方法一
53－24＝29 29＋38＝67
作业提升练
4．算一算，填一填。
24
40 36 25
20
29
6
7
42 49 63
9
5．在
里填上“＞”“＜”或“＝”。 2× 9÷ 3 ＞ 5
63÷7÷3 ＜ 4 3× 2× 5 ＝ 23＋7
42－10＋13 ＜ 6×9
6．小红现在一共有多少元钱？
83－35＋37＝85(元)
答：小红现在一共有85元钱。
人教版数学二年级下册-2-混合运算的计算技巧-同步练习
方法技能分类评价2.混合运算的计算技巧一、认真审题，填一填。
(第4题9分，其余每空1分，共18分)1.计算36－16÷4时，先算()法，计算64÷(16－8)时，先算()法。
2.在里填上“＞”“＜”或“＝”。
36÷4÷3680－56－2380－(56＋23)34＋2×33848＋6÷6(48＋6)÷63.在里填上合适的数。
27÷(21－)＝36×(÷4)＝36(43－)÷6＝34.先填空，再列综合算式。
(1)(2)(3)二、先用“”画出先算什么，再计算。
(每小题3分，共18分) 84－64÷845÷9＋2798－(36－19)(24＋32)÷848÷(4×2)(36－28)×9三、下面的计算对吗？对的画“√”，错的画“×”，并改正过来。
(9分)四、根据下表列出相应的算式并计算。
(每小题12分，共24分)1.被减数58－226×990减数92936＋18算式：2.被除数28＋177292－28除数512－38算式：五、帮小马虎添上括号，使等式成立。
(每小题3分，共18分)7×9－7＝1428＋7÷7＝528－8÷4＝569－25－17＝6184－18＋9＝5732÷8÷2＝8六、把29、38、36、27这四个数填入里，使等式成立。
(每个数在每个算式中只能出现一次。
8分)＋－＝＋－＝七、聪聪在计算12＋÷3时，弄错了计算顺序，先计算加法，再计算除法，算得的结果是5，正确的结果是多少？(5分)答案一、1.除减2.＜＝＞＞3.1224254.(1)351752－(8＋27)＝17(2)729(43＋29)÷8＝9(3)1532(15－7)×4＝32二、84－64÷8＝84－8＝7645÷9＋27＝5＋27＝3298－(36－19)＝98－17＝81(24＋32)÷8＝56÷8＝748÷(4×2)＝48÷8＝6(36－28)×9＝8×9＝72三、×56－36＋4＝20＋4＝24×48÷(8－2)＝48÷6＝8×18÷3×2＝6×2＝12四、1.58－22－9＝276×9－29＝2590－(36＋18)＝362.(28＋17)÷5＝972÷(12－3)＝8(92－28)÷8＝8五、7×(9－7)＝14(28＋7)÷7＝5(28－8)÷4＝5 69－(25－17)＝6184－(18＋9)＝5732÷(8÷2)＝8六、29＋36－38＝2738＋27－29＝36(答案不唯一)七、3×5－12＝312＋3÷3＝13口答：正确的结果是13。
二年级下册数学《混合运算》(二)
二年级下册数学《混合运算》（二）
一、先填空，再列综合算式。
综合算式：综合算式：综合算式：
二、把下面每组中的算式合并成一个综合算式。
36÷4=9 8×4=32 56-18=38
45+9=54 71-32=39 30+38=6
综合算式：综合算式：综合算式：
三、看图列式计算。
算式：算式：
四、解决问题。
1.饲养员养了10只公鸡，14只母鸡，每4只放在一个笼子里，需要多少个笼子?
分步列式：综合列式：
①①
②②
2.妈妈带100元钱，买一袋大米花了64元，剩下的钱买9元一包的糖，可以买几包?分步列式：综合列式：
①①
②②
3、
(1)买1个羽毛球拍和6个羽毛球，一共需要多少钱?
(2)买4个皮球和1个乒乓球拍，付50元够吗?
(3)小明有55元钱，买了1个羽毛球拍，剩下的钱买羽毛球，能买几个?。
人教版二年级下册数学含小括号的混合运算
（82－18）÷8 ＝64÷8 ＝8
72÷（3×3） ＝72÷9 ＝8
63÷（44－37） ＝63÷7 ＝9
54－（62－34） ＝54－28 ＝26
18＋5×7 ＝18＋35 ＝53
提示：点击 进入习题
1
2
3
4
知识点 含有小括号的两步混合运算的运算顺序
1．计算下面各题。
(65－11)÷6 96－(28－9)
45－14－18 ＝31－18 ＝13
63－27－23 ＝36－23 ＝13
45－（14＋18） ＝45－32 ＝13
63－（27＋23） ＝63－50 ＝13
82－19－21 ＝63－21 ＝42
比较略
82－（19＋21） ＝82－40 ＝42
5．计算。（选题源于教材P52第11题）
73－26＋35 ＝47＋35 ＝82
＝ 5＝4÷6
96－19
＝＝ 9
77
人教版二年级下册数学含小括号的混 合运算
4×(36÷9) ＝ 4×4 ＝ 16
人教版二年级下册数学含小括号的混 合运算
(18＋24)÷7 ＝ 42÷7 ＝6
人教版二年级下册数学含小括号的混 合运算
2．比一比，算一算。 6＋2×9
＝ 6＋18 ＝ 24
(45＋36)÷9 ＝ 81÷9 ＝9
62－（15－3） ＝62－12 ＝50
7×9－28 ＝63－28 ＝35
50－36÷6 ＝50－6 ＝44
（6＋6）÷3 ＝12÷3 ＝4
36÷（16÷4） ＝36÷4 ＝9
（54－22）÷8 ＝32÷8 ＝4
14÷（83－76） ＝14÷7 ＝2
4．比较下面每组题的运算顺序和计算结果。 （选题源于教材P52第10题）
二年级数学下册混合运算例2(改课件)
18 8
54÷9÷2 ＝ 3 3×7－16 ＜ 27
21
45－9×3＜
27
5×8－18
40
想一想，在混合运算中，先算什么？再 算什么？
四、我是小医生
（二）下面的计算对吗？如果不对，把它改正 过来
8× 3 ＋ 4 ＝24＋4 ＝28 12－3×4 ＝ 9× 4 ＝36 4＋ 4÷ 4 ＝ 8÷ 4 ＝2
人教新课标二年级数学下册
已学知识 不忘记
说出各题的运算顺序，再计算
12＋4＋30
2×4×7
15＋10－8 6÷3×2
想一想：在没有括号的算式里，只有加法、减法运算或只有 乘法、除法运算时，我们要按什么顺序进行计算？
二、教材48面例2的探究
（一）小朋友我们来收集信息，探究问题
跷跷板乐园一共有多少人？ 想一想：1. 观察这幅图，你知道了哪些信息？ 2. 你能列算式解答“跷跷板乐园一共有多少人”这个问题吗？
（二）我们一起探讨混合运算的顺序好吗？
分步算式 4×3＝12 12＋7＝19
综合算式 4×3＋7 ＝12＋7 ＝19
问：你知道
问：说说你是 问：这道题我们 怎么想的。 先算什么？ 再算什么?
为什么先算4×3吗？
(三)这个算式你会算？
20 - 8÷2 = 20 - 4 = 16
★这道题有乘法，还有加法，那么我们要先算除法，再算减法
20－8÷2
7 × 5－ 3
4＋4×6
81÷9＋2
想一想：这些题里有乘、除法，还有加、 减法，我们按什么顺序进行计算?
先把动物送回家，才过关哟！
3 2 0
4÷4＋4 4×4÷4
4＋4×4
人教版二年级数学下册混合运算之如何列综合算式课件
四、课堂小结
同学们，你们这节课有什么收获呢？
如何列综合算式的方法记住了吗？ 谁来说一说呢？
多读书 多练习
联系实际
2、再试着综合列式计算：
60-20÷5=8（页）
需不需要加括号呢？ 先算减再算除需要加
（60-20）÷5=8（页）
答：平均每天看8页。
三、拓展提升· 巩固训练 一筐苹果有6个，有4筐这样的苹果，吃掉
了15个，还剩多少个？
桌子上有草莓26个，妈妈又买来23个，把 这些草莓平均分给7个小朋友，每个小朋友 分几个？
（ 12+8 ） ÷5=4
仔细想一想这样列式对吗？
在这组算式中，是先算加法再算除法，列成综合算式后 如果不加括号就是先算除法再算加法，所以需要给加法 加上括号才能正确运算。
｛
6×8=48 48-25=23 Nhomakorabea｛
14-9=5 5×7=35
6×8-25=23
（14-9）×7=35
小结：把一组算式合并成一个综合算式的方法 1、先找两个算式中相同的数字； 2、再把第二个算式中的相同数字替换成第一个算式； 3、最后根据算式的运算顺序判断需不需要加括号。
人教版二年级数学下册第五单元
混合运算 如何列综合算式
用脱式计算下列各题。
34+12-18 =46-18 =28
35-22+46 =13+46 =59
45÷9+27 =5+27 =32 64-40÷5 =64-8 =56
（24-18）×9 =6×9 =54
56÷（2×4） =56÷8 =7
混合运算的运算顺序要牢记！
先把苹果里的数字填出来，再列综合算式
81 ÷ 9 - 3
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被除数 除数
54-30 6
27 9÷ 3
32 8-4
42+21 7
（二）根据下表列出相应的综合算式。
先写 出基本格 式.....
被除数
除数
÷
第（1）题
（二）根据下表列出相应的综合算式。
再把算式 或者数据填 在相应框 中.....
被除数
54-30
除数
÷
6
第（1）题
（二）根据下表列出相应的综合算式。
混合运算
列出综合算式2
（一）先说出每题的运算顺序，再改变每题的 运算顺序，添加上括号。 45+27-12 38-25-14 18÷2×3 65+24-18 3 × 6 ÷3 24÷6÷2 56-32+13 3 × 8 ÷4 18÷2×3
一、复习旧知
这些题 的运算顺序 是怎样的？
在没有括号的 算式里，只有 加减法或者只 有乘除法，都 要从左往右按 顺序计算。
（二）先说出每题的运算顺序，再改变每题
的运算顺序，添加上括号。
（18+12 ） ÷6 ×7 （6+3 ） （ 72-18） ÷9 8× （3+6 ）
24÷ （ 6+2 ）
16-7 ×2 （ ）
括号是 怎样添加的 的？
因为要改变成 “先算加减法， 后算乘除法”， 所以在加减法 中添加括号。
（一）根据下表列出相应的综合算式。
因为从左 往右改变成 从右往左， 所以在右边 的运算中都 添加括号。
（二）先说出每题的运算顺序，再改变每题的 运算顺序，添加上括号。
18+12÷6
6+3×7
72-18÷9
8×3+6
24÷6+2
16-7×2
这些题 的运算顺序 是怎样的？
在没有括号的 算式里，如果 有乘除法，又 有加减法，要 先算乘除法， 后算加减法。
（一）先说出每题的运算顺序，再改变每题
的运算顺序，添加上括号。
45+27-12 （ ） 38-25-14 （ ） 18÷ 2 ×3 （ ） 65+24-18 （ ） 3× 6÷3） （ 24÷ 6÷2） （ 56-32+13 （ ） 3× 8÷4） （ 18÷ 2×3） （
括号是怎样 添加的的？
再根据运 算顺序添加 括号......
被减数
42+14 （ ）
减数
-
35
第（1）题
列式： 42+14-35
利用同样的 方法做第（2） 题......
被减数
21
减数
- （84-77）
第（2）题
（84-77） 列式： 21-
请同学们 完成其他题 目......
被减数
减数
列式：
（二）根据下表列出相应的综合算式。
被减数 减数
42+14 35
21 84-77
56-29 19
48 36÷6
（一）根据下表列出相应的综合算式。
先写 出基本格 式.....
被减数
减数
第（1）题
（一）根据下表列出相应的综合算式。
再把算式 或者数据填在 相应框中.....
被减数
42+14
减数
-
35
第（1）题
（一）根据下表列出相应的综合算式。
再根据运 算顺序添加 括号......Leabharlann 被除数（54-30）
除数
÷
6
第（1）题
÷6 （54-30 ） 列式：
（二）根据下表列出相应的综合算式。
请同学们 完成其他 题目......
被除数
除数
÷
列式：
先写出基本格式,再 把算式或者数据填在相应 框中,再根据运算顺序
.