红色经典实践报告
2019年红色社会实践报告范文4篇【精选】
感悟篇(一)有志者事竟成，破釜沉舟、百二秦关终属楚;苦心人天不负，卧薪尝胆、三千越甲可吞吴!适逢抗战胜利70周年，财大资环亮剑队在7月上旬满怀激情的开始了团队在信阳及周边地区的红色之旅，去重温那段充满峥嵘岁月的历史。
英雄已故，精神永存确山被称为“驻马店红色文化第一县”。
团队首先来到了被称为伟大的抗日民族英雄、优秀的共产主义战士、杰出的人民军队将领、卓越的无产阶级革命家——杨靖宇将军的纪念馆。
这里有着大量详实的有关杨靖宇将军的历史文物和资料，如杨靖宇将军牺牲前食用的草根、树皮、棉絮，杨靖宇将军穿过的棉袜、靰鞡鞋等，让队员们深刻感受到杨靖宇将军抗战生活的艰辛与苦难。
竹沟革命纪念馆是确山又一重要的革命纪念地。
李先念、刘少奇、方毅、王震、张爱萍、王思茂、张震、徐海东等党和国家领导人都曾在这里工作。
当然，也有许多革命先辈在这里献出了他们宝贵的生命，为了纪念他们，这里兴建了竹沟革命烈士陵园;当队员们来到陵园时，被这里庄严的氛围所影响，不由自主的产生了一种对他们的敬畏之情，也深深的了解到革命胜利的来之不易和如今幸福生活的宝贵。
抗战老兵，永远怀念经历多方打听与寻找，团队找到一位耄耋老兵——王义祥。
当谈到日军时，王义祥老人就有些激动“小时候在家乡见到过驻扎在那里的日军，他们烧杀抢掠、无恶不作，那时就非常的恨他们!”据王义祥老人回忆，他邻居家的女人就被日本鬼子猥亵过，如今她已不在人间。
“日本鬼子简直不是人，把那女人侮辱后，还把她推到粪坑里......”说道这里时，王义祥老人哽咽了，队员能够理解老人的感受，同时也体会到了日军侵华对老百姓的迫害与伤害。
感悟篇(二)有志者事竟成，破釜沉舟、百二秦关终属楚;苦心人天不负，卧薪尝胆、三千越甲可吞吴!适逢抗战胜利70周年，财大资环亮剑队在7月上旬满怀激情的开始了团队在信阳及周边地区的红色之旅，去重温那段充满峥嵘岁月的历史。
国共齐心，鞑虏必驱信阳是鄂豫皖革命根据地的重要组成部分。
追寻革命印记,重温红色精神社会实践总结报告
追寻革命印记,重温红色精神社会实践总结报告第一篇：追寻革命印记,重温红色精神社会实践总结报告追寻革命印记，重温红色精神－－记2017年暑假社会实践摘要：学史明志，为纪念抗战胜利七十周年，社会实践团前往浙江革命烈士纪念馆、嘉兴南湖等浙江省红色旅游景点进行参观调研，以探寻红色足迹，掀开抗战往事，缅怀先烈英魂，重温红色精神，弘扬烈士事迹，继承先烈遗训。
关键词：抗战胜利先烈精神红色为积极响应党和团的号召，北京理工大学化学与化工学部一行五人来到浙江省杭州市，开展暑期社会实践活动，旨在缅怀革命先辈的英雄事迹，感受历史画面，重温红色精神，接受革命传统教育，增强爱国主义情感。
上午9:00全体暑假社会实践成员在杭州市集合，我们迎着新升的太阳，开始我们的“追寻”之旅。
一、红色记忆上之嘉兴南湖南湖因位于嘉兴城南而得名，又名马场湖、东湖，素来以“轻烟拂渚，微风欲来”的迷人景色著称于世。
嘉兴南湖不仅以秀丽的风光享有盛名，而且还因中国共产党第一次全国代表大会在这里胜利闭幕而备受世人瞩目，是中国共产党诞生地，是我国近代史上重要的革命纪念地。
1921年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会在上海秘密召开。
会议临近结束，遭法租界巡捕的袭扰而被迫停会，根据上海代表李达的夫人王会悟的建议，8月1日会议转移到嘉兴南湖的一条游船上继续举行。
在这条红船上，会议通过了第一个《中国共产党章程》，宣告了中国共产党的诞生，从此中国革命翻开了新的一页。
1.南湖革命纪念馆南湖革命纪念馆坐落在嘉兴市南湖之滨，是为纪念中共“一大”在嘉兴南湖举行而建造的一处全国爱国主义教育基地。
该纪念馆建于1991年建党70周年，由邓小平同志亲自题写馆名。
南湖革命纪念馆成立于1959年，是中共“一大”嘉兴南湖会址的保护和管理机构。
1985年9月，邓小平同志为南湖革命纪念馆亲笔题写馆名。
1991年6月，嘉兴人民集资360多万在南湖之滨建成南湖革命纪念馆新馆，纪念馆从空中俯瞰为一个硕大的党徽图案，占地面积3800平方米，建筑面积1980平方米，展厅布置了《开天辟地大事变中国共产党第一次全国代表大会》基本史料陈列和辅助专题陈列以及部分革命文物。
暑假社会实践报告红色
一、前言暑假是一个充实自我、拓展视野的好时机。
今年暑假，我选择了以“红色之旅”为主题的社会实践活动，旨在通过参观红色教育基地，深入了解革命历史，传承红色基因，增强自己的爱国主义情怀。
以下是我在暑假期间进行红色之旅的社会实践报告。
二、实践背景与目的1. 实践背景：近年来，随着国家对红色文化的重视，红色教育基地在全国各地如雨后春笋般涌现。
这些教育基地成为了传播红色文化、弘扬革命精神的重要场所。
作为一名大学生，我深知红色文化的重要性，希望通过实地参观学习，加深对革命历史的了解，增强自己的社会责任感和使命感。
2. 实践目的：（1）深入了解革命历史，感受革命先烈的伟大精神；（2）传承红色基因，弘扬爱国主义精神；（3）增强自己的社会责任感和使命感；（4）提高自己的社会实践能力和综合素质。
三、实践过程1. 参观红色教育基地：我选择了位于XX市的XX革命烈士纪念馆作为实践基地。
该纪念馆成立于XX年，占地面积XX亩，馆藏文物丰富，是了解革命历史的重要场所。
在参观过程中，我详细了解了革命先烈的生平事迹、革命斗争的艰苦历程以及革命精神的传承。
通过观看实物、图片、文献等资料，我对革命历史有了更加深刻的认识。
2. 聆听红色故事：在参观过程中，我遇到了一位年迈的退休老党员，他热情地为我讲述了许多革命故事。
这些故事让我感受到了革命先烈的英勇无畏和无私奉献精神，让我对红色文化有了更加深刻的理解。
3. 红色教育活动：为了更好地传承红色基因，我参加了纪念馆举办的红色教育活动。
活动中，我学习了唱红歌、讲红色故事、重温入党誓词等，通过这些活动，我更加坚定了为共产主义事业而奋斗的信念。
四、实践成果与体会1. 成果：（1）深入了解革命历史，对革命先烈有了更加崇高的敬意；（2）传承红色基因，弘扬爱国主义精神；（3）提高了自己的社会责任感和使命感；（4）增强了社会实践能力和综合素质。
2. 体会：（1）革命先烈为了国家和民族的解放事业，付出了巨大的牺牲。
2024红色革命社会实践报告
2024红色革命社会实践报告一、社会实践的目的与意义社会实践是大学生综合素质教育的重要组成部分，通过参与社会实践，可以增长见识、丰富阅历、提升综合能力，培养学生的社会责任感和公民意识。
本次红色革命社会实践旨在深入了解中国革命历史，感受红色记忆，提升青年一代的革命精神和爱国情怀，进一步弘扬中华民族的优秀传统文化。
二、实践的组织与准备为了确保实践的有效开展，我们在准备阶段做了充分的组织与筹备工作。
首先，我们成立了红色革命社会实践小组，负责实践的整体规划与组织工作。
其次，我们调研了相关的历史资料，了解了中国革命的过程和重大事件。
同时，我们也联系了相关部门和红色旅游景点，预约了参观和学习的时间。
三、实践的具体过程与成果1.参观了井冈山革命纪念馆我们首先前往了井冈山革命纪念馆，深入了解了井冈山革命的历史背景、红军的艰苦奋斗以及毛泽东等革命志士的伟大事迹。
通过参观，我们更加深刻地感受到红色精神的伟大力量，学习到了艰苦奋斗、自强不息的精神品质。
2.走进延安革命纪念馆接着，我们前往了延安革命纪念馆，了解了延安时期中国共产党的革命精神和红军的生活条件。
在延安，我们悔过自新，砥砺前行，领悟到了对人民的深情厚意和为人民服务的初心和使命。
3.参观了中华人民共和国成立纪念馆最后，我们参观了中华人民共和国成立纪念馆，深刻了解了新中国的诞生和奋斗历程。
我们被伟大的革命先辈们为实现民族独立、实现人民幸福而付出的巨大努力所感动，并承诺将继承和发扬他们的光荣传统，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
通过这次社会实践，我们更加深入地了解和认识了红色革命的历史和中国革命先辈们的伟大功绩。
我们从他们身上汲取了无穷的力量和鼓舞，大大增强了我们的爱国情怀和社会责任感。
在以后的学习和生活中，我们将继续发挥这次实践的成果，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
四、实践中的困难与反思虽然我们在实践中获得了很多收获，但也遇到了一些困难和问题。
首先，是对历史知识的不足，导致对一些事件和人物的理解不深入。
红色之旅社会实践报告4篇_社会实践报告_
红色之旅社会实践报告4篇作为中国革命战争时期最重要的三大老革命根据地之一，沂蒙山被无数革命后代誉为“两战圣地，红色沂蒙”。
“爱党爱军，开拓奋进，艰苦创业，无私奉献”的沂蒙山精神在被革命后人代代传承的同时，也影响着该地区人民的思想理念，对其经济发展状况同样起着一定的作用。
7月24日至28日，我校土建学院赴临沂暑期社会实践队(以下简称实践队)在牛玉玺老师的带领下在沂蒙山地区瞻仰革命先烈、领略沂蒙精神、调查其经济状况。
厚积薄发，出征前充分准备7月21日下午，实践队于西院东教二楼会议室举行暑期社会实践出征仪式土木系辅导员韦宇老师、牛玉玺老师和实践队全体队员参加仪式。
仪式伊始，实践队队长李玉龙向带队导员牛玉玺和其他队员做活动计划报告，计划包括参观孟良崮战役纪念馆、参观当地龙头企业山东新银麦啤酒厂、走访村民、发放调查问卷等。
紧张而又丰富的工作不容出错，队员们认真倾听并记录活动计划。
“社会实践离不开其现实意义，本次社会实践的主题是沂蒙精神与当地经济发展之间的联系。
那么这次活动我们该如何得出结论呢?”牛玉玺老师这一实际问题引发了队员之间的讨论。
最后，队长李玉龙做出总结：“从旅游业着手，通过实际走访调查、发放问卷等形式了解当地居民对这些问题的看法，同时对当地某些企业进行调查，多种形式结合起来最终得出结论。
”最后，队长李玉龙再次明确了各项分工，提醒队员对自己负责的部分做好准备。
牛玉玺导员也认真强调了安全问题：“安全是第一位的，避免一个人单独行动，防止有队员掉队的情况出现。
”至此，实践队出征仪式圆满完成。
缅怀先烈，纪念馆偶遇老兵7月26日上午，实践队一行人来到孟良崮战役纪念馆缅怀为党为国的革命烈士、聆听感人肺腑的支前故事、感受无私奉献的沂蒙精神。
孟良崮战役纪念馆馆内共分5个展厅，分别为门厅、战役厅、支前厅、英烈厅和双拥厅，其中包括粟裕将军与陈毅将军的雕像、当年作战时缴获的坦克等等。
展厅参观完毕后，实践队一行人来到粟裕将军墓前祭拜，墓地正中是粟裕将军骨灰撒放处，两侧是2800多名烈士的墓碑，其中还沉睡着很多无名烈士。
红色文化社会实践报告
红色文化社会实践报告一、引言红色文化是中国革命历史的重要组成部分，它承载着丰富的历史记忆和革命精神。
社会实践是一种重要的学习和体验方式，通过参与红色文化社会实践，可以深入了解革命历史，感受先辈们的奋斗精神，培养爱国主义情怀。
本报告将介绍我参与的红色文化社会实践活动，以及对我个人的影响和感悟。
二、实践活动一：参观红色革命纪念馆我所参观的红色革命纪念馆位于一个小城市的市中心，馆内陈列了大量珍贵的革命文物和图片。
通过观看展览和听取导游的讲解，我深入了解了中国革命的历史背景、革命先辈们的英勇事迹以及他们的奋斗精神。
在纪念馆里，我看到了许多照片和实物，感受到了那个时代的艰苦和残酷，也被革命先烈们的无私奉献所感动。
这次参观使我更加珍惜今天的幸福生活，也让我明白了革命的艰辛和付出。
三、实践活动二：参与红色文化传承活动在红色文化社会实践中，我还参与了一次红色文化传承活动。
活动中，我们组织了一场红色主题的文艺演出，通过歌曲、舞蹈、朗诵等形式，表达对革命先烈的敬意和怀念之情。
我参与了一支合唱团，我们演唱了一首《红旗颂》，这首歌曲讲述了革命先烈们的英勇事迹和他们的崇高理想。
在排练和演出的过程中，我深刻感受到了红色文化的力量，它能够激发人们的爱国情感和奋斗精神。
通过这次活动，我不仅提高了艺术表现能力，更加深了对红色文化的理解和认同。
四、实践活动三：参观红色革命遗址在红色文化社会实践中，我们还参观了一些红色革命遗址。
这些遗址包括革命纪念碑、红军长征路线等。
在参观过程中，我了解到红军长征的艰辛和牺牲，感受到了红军战士们的坚定信念和不屈精神。
同时，我也看到了一些红色革命遗址的保护和修复工作，这让我明白了红色文化传承的重要性。
通过参观红色革命遗址，我更加坚定了自己的爱国情怀，也对红色文化的珍贵性有了更深的认识。
五、实践活动四：与红色文化先锋交流在红色文化社会实践中，我还有幸与一位红色文化先锋进行了交流。
这位先锋是一位老红军，他亲身经历了革命的岁月，对红色文化有着丰富的理解和感悟。
阅读红色经典书籍的实践报告
阅读红色经典书籍的实践报告红色经典书籍是指那些以描写中国革命、建设和改革的历史事件为主题的文学作品。
这些书籍以其真实、生动的叙述方式，打动了一代又一代的读者，让人们更加深入地了解了中国近现代历史的发展，也起到了教育和启迪人们的作用。
作为一名文化爱好者和历史学生，我一直对红色经典书籍充满了浓厚的兴趣。
在过去的一段时间里，我对一些常见的红色经典书籍进行了深入的阅读，同时结合实地考察和线上调研，进行了一些实践工作。
在这篇实践报告中，我将分享我对红色经典书籍的阅读心得和实践发现。
首先，在阅读红色经典书籍的过程中，我深刻地感受到了这些作品所蕴含的激情和力量。
通过《红岩》、《在延安文艺座谈会上的讲话》等经典著作，我对中国共产党领导下的抗战和革命历史有了更加全面和深入的了解。
我被书中塑造的英雄人物形象所震撼，他们为了正义和民族解放不畏强敌，付出了巨大的牺牲和努力。
通过阅读这些书籍，我对中国近现代历史的复杂性有了更加清晰的认识，也更加珍惜和感激那个时期人民的努力和奉献。
其次，我通过深入实地考察，了解了一些红色经典书籍的现实背景和历史事件。
参观了延安革命纪念馆、红军长征纪念馆等地，亲身感受了那段历史的痕迹。
通过实地考察，我更加直观地了解了书中描写的场景和事件。
同时，我还与一些研究红色经典书籍的专家进行了深入的交流和讨论，他们的专业知识和研究成果让我对这些书籍有了更加深刻的理解和认识。
通过实地考察和专家交流，我可以更加全面地理解书籍中的文本，感受到其中的真实性和价值。
此外，我还进行了一些线上调研，通过与其他红色经典书籍的读者交流，了解他们的阅读感受和看法。
在线上调研中，我结识了许多志同道合的朋友，他们与我一样热爱红色经典书籍，热衷于对这些作品进行研究和探索。
通过与他们的交流，我扩展了自己的知识面和阅读视野，从不同的角度重新审视了这些作品。
同时，我也通过线上调研了解了红色经典书籍在当下的影响力和受众群体，发现这些作品在人们心中的地位依然举足轻重，对于激发人们的爱国情怀和社会责任感有着重要的作用。
2019红色之旅社会实践报告3篇_社会实践报告_
2019红色之旅社会实践报告3篇【社会实践报告_篇一】走进红色文化，致敬革命先烈为深入了解家乡红色文化，铭记家乡红色历史，发扬其蕴含的红色精神。
惜年居小分队的队员们于8月2日起分别在自己的家乡开展红色之旅。
此次寻访红色之旅的活动范围遍及河北石家庄、沧州、衡水、邢台、辽宁锦州、浙江温州等。
8月2日，惜年居小分队的队员分别进行了“全家红色动员，徒步衡水湖”、“走进家乡英雄(邢台新河董振堂)，传承红色使命”、“深入解读雕塑石家庄(“胜利之城”)，回顾家乡历史”、“拜访抗战老人，传唱红色精神”等活动。
其中，鼓动家人参与红色之旅的队员刘乙丁在与父母交谈中获悉的老一辈人的努力让他深切地感悟到红色革命精神的力量以及传承红色精神的重要意义!登门拜访村里抗战老人的队员张运细心倾听抗战老人讲述抗日时期自己与战友的故事。
虽然老人讲诉的不是很连贯，但队员张运在听完老人的故事后，捋顺其中关系，并分享给其他队员。
他表示，老一辈的抗战事迹不应该只有老一辈人记住，作为子孙的下一代，理应将这些英勇事迹传唱下去!8月3日，惜年居小分队的队员分别走进家乡的纪念馆，瞻仰家乡的纪念碑。
在深入了解家乡历史的同时，向革命先烈表示自己最崇高的敬仰之心!队员赵楠在认真阅读学习石家庄解放纪念馆中陈设的石家庄战役记录、烈士英名录等相关史料后，怀揣敬仰之心向石家庄解放纪念碑后的解放者雕像行注目礼。
解放者雕像后，那份历史的厚重感让他没齿难忘!队员聂向向在参观了南和县抗日战争纪念碑基座上，抗日战争时期惨烈战争的浮雕后。
认真研读了基座上的文，了解到在八年抗战期间，南和共损失人口竟高达50641人!他表示，此次南和县抗日战争纪念碑一行，让他更加崇敬在抗日战争中英勇奋战的英雄们!队员林潇浏览了浙江温州的中山纪念堂的展览厅内由有机玻璃篆刻的序言、孙中山先生大事年表以及“少年求学，立志救国”、“致力革命，推翻帝制”、“创建民国，捍卫共和”、“誓师北伐，鞠躬尽瘁”等四个部分的图文图片资料。
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红色主题假期实践活动报告
大学生暑期社会实践是促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。
社会实践是大学生思想政治教育的一个重要环节，对于促进大学生了解社会、了解国情、增长才干、奉献社会、培养品格、增强社会责任感具有重要作用。
新中国的建立来之不易，在中国共产党的领导下，中国人民取得了史无前例的民族大解放，人民从此翻身做主，中国从此走上了富强之路。
在建党95周年、建国66周年之际，为宏扬爱国主义情怀，体现当代大学生的政治情操，我们特举行红色我心”寻访红军足迹，亲历革命路程的暑期社会实践活动。
感受伟人豪情壮志，感受当年红军生活的艰苦，感知新中国的来之不易。
实践目的：一缅怀革命先烈,强化爱国意识。
人人都说90后的孩子是毁了的一代人,我认为这很片面,我们并不是不爱党不爱国,只是我们生活在一个信息高度流通发达的时代,接受了方方满面或是好的或许是不好的东西,但我们骨子里是充满激情与斗志的,我们决不允许别人看不起或辱骂中国,一点都不行。
就像父母跟孩子一样,我们可以埋怨父母这不好那不好,但别人却不行,别人说我们的父母不好我们会疯。
这就是我们这一代人:总是用最激烈的方式表达自己的意愿。
参观了烈士陵园，缅怀革命先烈，知道了我们今天的幸福来之不易，是千千万万革命先辈用汗水与鲜血换来的，他们所付出的艰辛是我们所不能体会的，我们应该学习革命先烈“流血、流汗、不流泪”的精神，现在虽是21世纪，但我们仍要弘扬革命先烈的英雄精神，更加加倍珍惜今天的幸福生活。
忘不了在纪念碑前默哀的情景，忘不了宣誓的那一句句话语2003年，是抗美援朝战争胜利整整50周年。
50年前，在战火纷飞的朝鲜战场上，13.3万优秀中华儿女，为打击侵略者、保家卫国，献出了宝贵的生命。
在沈阳抗美援朝烈士陵园，长眠着123位志愿军英烈。
在苍松翠柏掩映的烈士陵园里，伫立在烈士墓碑前，思绪倒流到上个世纪50年代初期……
抗美援朝烈士陵园占地面积24万平方米，由3部分组成，前部为停车区；中部为广场绿化区；后部为瞻仰活动区、陵寝；新建了抗美援朝烈士纪念馆，陈列、收藏了400余件珍贵的革命文物。
陵园园名由郭沫若题写。
陵区中心矗立6米高的花岗岩纪念碑，正面镌刻董必武题词“抗美援朝烈士英灵永垂不朽”；纪念碑下面刻有郭沫若的题诗：“煌煌烈士尽功臣，不灭光辉不朽身。
鸭绿江南花胜锦，北陵园畔草成茵。
英雄气魄垂千古，国际精神唤万民。
峻极高山齐仰止，誓将纸虎化为尘。
”
纪念碑左、右、后面为墓区，共安葬着123位抗美援朝烈士。
其中有3位军级干部、10位师级干部，以及团级干部和战斗英雄、模范、功臣。
园内栽植松柏等树木4000余株。
纪念馆中陈列的烈士遗物有：邱少云烈士生前用过的冲锋枪；孙占元烈士生前用过的轻机枪；杨根思烈士生前作为毛主席的客人，参加全国战斗英雄代表会的请柬；蔡正国等烈士生前荣获的朝鲜一级国旗勋章；蔡正国副军长牺牲时的弹洞血衣，红军长征10周年纪念章；吴国璋、饶惠谭等烈士生前的用品等遗物；郭沫若讴歌黄继光、邱少云烈士的诗词手迹等等。
我们要记住我们的历史，不能忘记我们民族的英雄，一个不知道自己历史的民族后代是一个无比羞耻的后代，一个不能担负起自己历史责任的民族后代是愚昧的后代。
光辉的思想是不朽的，英雄的鲜血是不能白流的，历史的长河里，闪耀着无比灿烂的精神光芒，继承、发扬、广大，是我们中华民族永不丢弃的遗产。
“春风送花表哀思，青松滴翠寄深情。
无限哀思无限情，英雄墓前祭英雄”，这几句话详尽描述了我们复杂而无比沉重的心情。
革命先烈是我们思想的力量源泉，是催人奋进，使
人昂扬向上的不竭动力，是中华民族的精髓所在。
我们虽然结束了参观烈士陵园的旅程，但是我受到了一次深刻的爱国主义教育，它给予我们的精神财富是无穷的。
瞻仰着高大的烈士纪念碑，不禁想到为共和国的明天，人民的幸福和民族的未来，革命先辈们孜孜追求，苦苦探索，用自己的生命和鲜血开拓出属于人民的道路，使多少代人的梦想变成了现实，当代人要珍惜这个来之不易的机会想想自己现在该做什么，怎么做。
报告人：
机制B151，蒋南。