广播稿四年级范文
2019四年级广播稿4篇

2019四年级广播稿4篇节约用水是每个公民应有的职责,如果一个水龙头1秒钟漏掉一滴水,一年便会漏掉360吨水。
长期以来,人们普遍都认为水是“取之不尽,用之不竭”的。
他们不但不爱惜水,而且任意浪费挥霍。
比如:把烟头、碎细废物倒到厕所里冲掉;为了接一些冷水,而白白地浪费掉很多水;停水期间,忘记关上水龙头;洗手、洗脸、刷牙时,让水一直流淌着……其实我国的水资源的人均占有量并不丰富,地区分布并不均匀,再加上污染,使水资源更加紧缺,所以自来水也是来之不易的。
祖国淡水资源缺乏,我们应该要更加地去珍惜和节约它。
据分析,每个家庭只要注意改掉浪费用水的坏习惯,就能节水70%左右。
节约用水,人人有责。
只要大家都注意节约用水,水荒才会远离我们,我们的生活才会安定、和-谐;环境才会优美、舒适。
水是生命的泉源,是农业的命脉,是工业的血液。
为了避免更多的水荒,请珍惜每一滴水!现在的地球,沙漠化非常严重,植被日益破坏,绿色大量减少,怎么回事?原来,这是因为人们大量砍伐树木,这不但使鸟儿没有家,还造成了崩塌、洪水等。
如果再这样下去,天空会变成灰色,地球上就会出现一大-片一大-片的树桩,植物和动物大量死去,大气、河流被污染了。
因为风沙没有树木的阻挡,无情地吹着;雨无息地下着,人们淹死的,摔死的不计其数;还有,火山爆发,人们被吞食;氧气全无,人们被.......让人不敢再往下想。
因此,我们要保护花草树木,种植花草,培育树木,让树木为我们吐出氧气,防风固沙、吸收粉尘、减弱噪音、杀死细菌....让花草树木和人类成为好朋友吧!发生火灾时,如果被大火围困,特别是被围困在楼上时,在拨打了119报警电话后,我们应千方百计设法自救。
如火势不大,可浸湿棉被、毯子等披在身上从火中冲出去。
此时,要当机立断,切不可犹豫不决,以免火势越烧越大,错过逃生时机。
身处烟雾捂口鼻若被困周围烟雾很大,这可比火更为可怕。
因为烟雾中含有大量的有毒有害气体,如果不加防备,就会被有毒有害烟气熏倒,这往往是火灾事故中死亡率最高的原因。
小学生广播稿【10篇】

小学生广播稿【优秀10篇】小学生广播稿篇一你汗水一滴滴滴落在红色跑道上,你步伐渐渐沉重、缓慢。
想起我曾经对你鼓励话语,此刻都脆弱不堪一击。
努力、坚持。
这些话语此时都没有了意义。
我只在心底里为你祝福,为你鼓劲。
企盼你能微笑着冲过终点,就在眼前终点!小学生广播稿篇二进我们的校园,一排排树直插云霄,如同一位位学识渊博的老人,指引我们探索知识之奥秘。
前行,脚踩在层层干净的阶梯上,听那春末的和风温情地拂动绿树的新芽;看着春日的娇花与鹅黄的幼蝶共舞,形成一个恍惚迷离、令人如醉如痴的世界。
这声,宁静了我的心;这景,怡悦着我的情。
此经此情,让学习的疲惫在瞬间消失无痕。
学习、徜徉在这样一个自然式的美丽校园中,感悟天地之灵性何尝不是一种乐事?谁不想仰望蓝天,俯看绿地?而我们的校园就是我们的家,是我们数千名同学共同的家园。
让我们捡起一片纸;节约一滴水;珍惜一朵花;爱护一棵草;种植一棵树……用自己的实际行动保护环境,美化校园,培养我们的绿色意识。
这不仅是绿色我们的校园,同时也是绿色我们的心灵。
就让我们为母校披上最华丽的绿装。
小学生校园广播稿篇三男:敬爱的老师!女:亲爱的同学!合:大家好!男:我是主持人邹值万。
女:我是主持人宋雅婷。
男:欢迎大家收听我们的红领巾广播。
女:今天我们为大家准备了三个栏目《生活驿站》、《放大镜》以及《文学乐园》。
(音乐)男:天气渐渐有了寒意,在寒冷的冬季外出活动,常常冻的手脚发僵,怎么办呢?让我们进入《生活驿站》,学一学生活中有帮助的小常识吧。
女:手脚冻僵了,千万不要在炉火上烤或者在热水中浸泡,那样会形成冻疮甚至溃烂。
男:可以回到温暖的环境中去,使冻僵部位的温度慢慢回升。
女:如果在野外,应当设法用大衣等将手脚包裹起来,还可以互相借助体温使冻僵的手脚暖和过来。
男:最有效的方法是用手搓,通过摩擦增加温度,促进自身的血液循环,以恢复正常。
女:希望大家记住这些小常识,做一个健康的小学生。
(音乐)男:爱护校园,保持环境卫生。
小学四年级广播稿大全范文

小学四年级广播稿大全范文小学四年级广播稿范文【1】A:尊敬的老师亲爱的同学们B:今天的XXX校园广播由我们来为大家来播音合:我们是来自XX年XX班的A:XXXB:XXXA:今天的播音有五个板块1、讲礼仪中国是文明古国有“礼仪之邦”的美称礼貌待人是中华名族的优良传统B:我们小学生就应该讲文明、懂礼貌语言和行为都要彬彬有礼文雅而不粗野要学会使用文明用语A:礼貌要怎样培养呢?我们应该在日常生活中加强学习、努力提高自己的文化水平增强自己的素质修养B:我们中华名族一向被称为“礼仪之邦”意思是说我们中华民族是一个有礼节、讲道理的高尚民族合:别忘了你是一名少先队员你是中华民族的一员A:二、讲诚信有人说生命因探索而美丽因为探索的成功点缀了生命的颜色B:有人说生命因拼搏而美丽因为拼搏的汗水浇灌了生命的花朵而我们觉得生命因诚信而美丽A:诚信是山撑起了中华民族优秀的品格诚信是水养育了华夏子孙非凡的人格B:朋友请珍惜这份真诚与信任吧它会让你的生命更美丽做诚实人做诚实事合:愿每个人的生命因诚信而美丽A:三、谈安全真爱生命善待自我筑起思想、行为、生命的安全长城B:安全重于泰山它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的保障A:“生命”是一个多么鲜活的词语“安全”是一个多么古老的话题“幸福”是一个多么美妙的境界B:同学们一人安全全家幸福我们人人讲安全时时讲安全事事讲安全合:只有这样才能筑起思想、行为和生命的安全长城A:四、谈理想我们撇下无知迎来了属于我们的年少时光这时光让我们肆无忌惮、怅然释怀B:有意义的年少时光对理想的追求而理想是人生的指示灯失去了灯的作用就会失去生活的勇气A:因此只有坚持人生理想才不会在生活的海洋中迷失方向B:前人说的好:“有志之人立长志无志之人长立志”同学们让青春在红旗下继续燃烧合:愿每一位少年都怀着自己的理想在人生的航程上不断乘风破浪奋勇前进A:五、笑话笑话1一日风大自行车倒了一排只听一同学边扶车边说:“谁的奔驰压了我的宝马”B:笑话2同事在见客户可能是紧张一开口便是:“刘先生您好请问您贵姓?”A:笑话3一日班长通知星期六要做什么事(那周事情多)完了我同桌猛摇我手臂问我:“星期六是礼拜几?”合:我们的播音到此结束感谢大家的收听再见小学生广播稿300字篇【2】时光总是在不停歇地向前奔流着面对时间的洪流我们无法挽留逝去的一分一秒也不应只是空想着未来而我们所要做的便是看着脚下的路走好眼前的每一步当你每天早上睁开眼你是否会有一种和昨天不一样的感觉?是否会想着要比昨天做的更好?每个早晨如此提醒自己一遍那你的这一天便会变得不一样昨日的太阳已然不会为你再升能握在你手中的唯有今日也只有今日的努力方能换来明天的成功对过去的总结和对未来的憧憬是必要的但更重要的是着眼于脚下的每一步就如同对待生命中最后一天那样充实着每一天让每一天都成为杰作.让我们认真对待每一天不要在明天为今天后悔让每一天都成为杰作要相信今天一定能做的比昨天更好小学校园广播稿范文【3】播音员向听众问好,自我介绍a:首先给大家播报一条新闻:甘肃庆阳校车事故11月16日上午9时15分甘肃省庆阳市正宁县榆林子镇小博士民办幼儿园校车由司机杨海军驾驶搭载幼儿及教师63人(车辆限载9人)与一辆陕西籍大翻斗运煤车迎面相撞造成交通事故当场死亡5人(校车司机1人、幼儿4人)目前经医院全力抢救因伤势严重救治无效死亡15人(幼儿教师1人、幼儿14人)死亡累计人数达到21人.b:经初步分析事故原因主要有以下几个方面:一是校车驾驶人员安全意识淡薄严重违规超载左道超速逆行二是幼儿园私自改装车辆逃避监管车辆限定9座现改装为无座三是幼儿园董事长李军刚安全责任意识不强没有尽到第一责任人的责任(该民办幼儿园共有学生737名28名教职工安排4辆校车接送)四是因大雾天气影响货车和校车司机遇到紧急情况处置不力c:在此,我们也提醒同学们,在乘车上学回家时注意安全,尽量不要搭乘超载的公共汽车.d:下面请听我们播报小学生校园文明礼仪常识a:1、课堂礼仪:遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌(1)上课:上课5分钟前要作好课前准备书籍、文具等摆放在课桌前角上上课的铃声一响学生应端坐在教室里恭候老师上课当教师宣布上课时全班应迅速肃立向老师问好待老师答礼后方可坐下学生应当准时到校上课若因特殊情况不得已在教师上课后进入教室应先喊报告得到教师允许后方可进入教室b:(2)听讲:在课堂上上课要专心听讲注意力集中独立思考重要的内容应做好笔记当老师提问时应该先举手待老师点到你的名字时才可站起来回答发言时身体要立正态度要落落大方声音要清晰响亮并且应当使用普通话课堂上应独立完成作业不随便离位走动不吃东西c:(3)下课:听到下课铃响时若老师还未宣布下课学生应当安心听讲不要忙着收拾书本或把桌子弄得乒乓作响这是对老师的不尊重下课时全体同学仍需起立与老师互道:“再见”待老师离开教室后学生方可离开d:2、尊师礼仪:见到老师要主动打招呼向老师问声好(老师好);放学时向老师说声再见;与老师交谈应面对老师神情专注认真听老师讲话离开时有礼貌地向老师道别(谢谢老师或再见)学生进老师的办公室时应先喊报告经老师允许后方可进入在老师办公室讲话声音要适度不要影响到其他老师办公;离开老师办公室的时候也应先向老师询问:“我可以走了?”经老师同意后方可离开关门要轻;在老师的工作、生活场所不能随便翻动老师的物品;学生对老师的相貌和衣着不应指指点点评头论足要尊重老师的习惯和人格a:3、同学间礼仪:同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量注意同学之间的礼仪礼貌是你获得良好同学关系的基本要求同学问可彼此直呼其名但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学会使用文明语言(××同学请帮帮忙)会问候(××同学好××同学早)会招手会微笑会鼓掌会道歉(对不起请原谅)会右行礼让互相帮助不说脏话不打架不取给同学起外号在有求于同学时须用“请”、“谢谢”、“麻烦你”等礼貌用语借用学习和生活用品时应先征得同意后再拿用后应及时归还并要致谢不小心碰到别人后要及时主动承认错误说话语气要友好;对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足也不能给同学起带侮辱性的绰号绝对不能嘲笑同学的生理缺陷b:4、集会礼仪:集合时要分班整队入场动作要快、静、齐并按指定位置入坐(站)坐(站)姿要合要求不讲话不走动不吃东西不搞小动作不起哄不给会场留下一星半点的杂物离开会场时有秩序遵守会场纪律升国旗仪式:国旗是一个国家的象征升降国旗是对青少年爱国主义教育的一种方式升旗时全体学生应列队整齐排列面向国旗肃立致敬当升国旗奏国歌时要立正脱帽行注目礼直至升旗完毕唱国歌时要严肃声音要洪亮升旗是一种严肃、庄重的活动一定要保持安静切忌自由活动嘻嘻哈哈或东张西望神态要庄严当五星红旗冉冉升起时所有在场的人都应抬头注视并认真听国旗下讲话c:5、校内公共场所礼仪:应该自觉保持校园整洁不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻爱护学校公共财物、花草树木节约用水用电发现违纪学生要礼貌地劝说、教育及时给予制止如“请您不要随地乱扔纸屑请您拾起来放进垃圾箱内d:今天的播音到此结束谢谢大家的收听。
最新小学四年级广播稿(通用10篇)

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四年级广播稿范文4篇

四年级广播稿范文4篇*目录.四年级广播稿范文.四年级广播稿.四年级广播稿.广播稿:四年级校园广播稿男:给你的天空划一道绚丽的亮色;女:给你的世界奏一曲动听的欢歌男:伸出你的手。
女:伸出你的手。
男:伴随着这熟悉的乐曲,女:聆听着这动人的旋律;合:让我们相会在“校园之声”广播中;男:有一位孩子,他聪明伶俐、活泼可爱。
可是有一点他很让他的父母操心,上学就头痛,看书、写作业就磕睡,还不停的问:“妈妈,我为什么要上学,为什么要写作业?妈妈听着他的问题心里想着:”孩子,我要怎么说你才能懂呢?我把一个生命带到世界上来,作为母亲我十分欣喜,把一个幼儿养育成知识的追随者,作为母亲我十分欣慰。
然而,作为母亲我该如何向你---一个小学生,表述你会遇到的困惑又不吓着你?我把你的困惑这样告诉你,我试图让你理解,但不知是否真的解惑于你。
”妈妈是这样说的:男:上学是什么?上学是你给自己的生命白纸图上绚丽的色彩。
生命里不能只有吃饭,游戏,还要有自己想干什么就能干什么的能力。
女:老师是什么?老师就是来帮助你,帮助你给自己的生命白纸图画的人,不过,为了不让你画坏,她们要先教你,因为生命的纸只有一张。
男:作业是什么?作业就是让你自己当自己的老师,看看你是不是能自己教好自己。
女:考试是什么?考试就是在一个限定的时间里把你会的作业以最快的速度完成。
把你知道的问题都表达出来。
男:分数是什么?分数就是告诉你,你写的作业还有那些问题。
哪里你自己不能教好自己。
你想做的更好就需要改进有问题的地方。
女:铃声是什么?铃声是提醒你休息,不要累着自己的帮手,也是提醒你不要忘记还要接着长本领的帮手。
男:同学是什么?同学是和你一起学习,不让你太寂寞的伙伴,是分享你快乐和忧愁的朋友。
你爱他们,他们就会更加爱你。
女:书是什么?书是从不嫌弃你,永远都想和你相伴,又从不和你顶嘴的伴侣。
你想要的东西它都会静静的毫不吝啬的都给你。
男:上课是什么?上课就是有老师把永远想和你在一起的朋友---书的话告诉你,你也可以把你的话告诉书,然后老师再告诉你大家是否想到了一起。
四年级广播稿

四年级广播稿四年级广播稿400字(精选12篇)四年级广播稿篇1磨炼的是非凡的毅力,较量的是超常的体力,拼搏的是出类拔萃的耐力. 把长长的跑道跑成一段漫漫的征途,听!呼啸的风在为你喝彩,看!猎猎的彩旗在为你加油,加油吧! 为了到达终点时那一刻的辉煌! 致中长跑运动员倘若力量来自呼吸,呼吸来自生命生命的真谛注释力量的永恒呼吸的瞬间注释生命的价值南无呼吸的艰难,力量的渐逝在此刻都可得到最美的解释将这美坚持到底,即使失败,也觉得无怨无悔将这美永驻心底,即使深锁,也永不会退色所有的这一切,都将在心灵的空中,如彩虹一般留下美的而永恒的瞬间此生无悔无悔的选择无论结局是好是坏无怨无悔是我们的选择每当运动员奔驰在400米跑道上。
四年级广播稿篇2《感恩的心》这首歌相信大家都听过吧,歌曲告诉我们:应该感恩我们所处的大千世界的丰富多彩,绚烂多姿;应该感恩洒在我们身上的每一缕阳光;应该感恩我们的父母和亲朋好友;还应该感恩生活带来的挫折与磨难,感恩生活让挫折磨练我们的意志,让苦难锤炼我们的品质。
“谁言寸草心,报得三春晖”,“滴水之恩,涌泉相报”,这些经典诗句集中反映了人们的感恩情怀。
拥有一颗感恩的心,我们才懂得去孝敬父母;我们才懂得去尊敬师长;我们才懂得去关心,帮助他人……同学们,让我们一起来学会感恩吧!四年级广播稿篇3青春色彩人生是一本照相册子,青春是里面一道最靓丽的风景线人生是一道溪流,青春是沿途一片最晶莹的水波人生在街头巷尾,青春是永远不会说累的话题扬起头,自信写在脸上:“我们正年轻”我们正年轻,让青春迎风飞扬在白色的跑道上,让雄浑的呐喊声回旋在广阔的体育场上··我们正年轻,让悠扬的青春在柔美的身躯中展开,让美好的回忆驻留在歌声飞扬的时刻··我们正年轻,让青春燃烧在手中点燃的圣火中,生命的激情冲心中开起,与太阳的辉煌融合在一起四年级广播稿篇4走过一段很长的路,你用青春的脚步,敲出铿锵的.音符。
四年级广播稿范文4篇_讲话稿

四年级广播稿范文4篇男:给你的天空划一道绚丽的亮色;女:给你的世界奏一曲动听的欢歌男:伸出你的手。
女:伸出你的手。
男:伴随着这熟悉的乐曲,女:聆听着这动人的旋律;合:让我们相会在“校园之声”广播中;男:有一位孩子,他聪明伶俐、活泼可爱。
可是有一点他很让他的父母操心,上学就头痛,看书、写作业就磕睡,还不停的问:“妈妈,我为什么要上学,为什么要写作业?妈妈听着他的问题心里想着:”孩子,我要怎么说你才能懂呢?我把一个生命带到世界上来,作为母亲我十分欣喜,把一个幼儿养育成知识的追随者,作为母亲我十分欣慰。
然而,作为母亲我该如何向你---一个小学生,表述你会遇到的困惑又不吓着你?我把你的困惑这样告诉你,我试图让你理解,但不知是否真的解惑于你。
”妈妈是这样说的:男:上学是什么?上学是你给自己的生命白纸图上绚丽的色彩。
生命里不能只有吃饭,游戏,还要有自己想干什么就能干什么的能力。
女:老师是什么?老师就是来帮助你,帮助你给自己的生命白纸图画的人,不过,为了不让你画坏,她们要先教你,因为生命的纸只1 / 14有一张。
男:作业是什么?作业就是让你自己当自己的老师,看看你是不是能自己教好自己。
女:考试是什么?考试就是在一个限定的时间里把你会的作业以最快的速度完成。
把你知道的问题都表达出来。
男:分数是什么?分数就是告诉你,你写的作业还有那些问题。
哪里你自己不能教好自己。
你想做的更好就需要改进有问题的地方。
女:铃声是什么?铃声是提醒你休息,不要累着自己的帮手,也是提醒你不要忘记还要接着长本领的帮手。
男:同学是什么?同学是和你一起学习,不让你太寂寞的伙伴,是分享你快乐和忧愁的朋友。
你爱他们,他们就会更加爱你。
女:书是什么?书是从不嫌弃你,永远都想和你相伴,又从不和你顶嘴的伴侣。
你想要的东西它都会静静的毫不吝啬的都给你。
男:上课是什么?上课就是有老师把永远想和你在一起的朋友---书的话告诉你,你也可以把你的话告诉书,然后老师再告诉你大家是否想到了一起。
小学四年级广播稿3篇

三一文库()/广播稿〔小学四年级广播稿3篇〕▲广播稿四年级篇一:广播稿亲爱的老师、同学们,大家好!红领巾广播站又如期和大家见面了。
我是主持人赵烂兰,今天科普天地栏目将由我为大家送上科普趣闻。
俗话说,“眼睛是心灵的窗户”,“眼睛会说话”。
日本一项新研究发现,人类和黑猩猩会因“同伴”的瞳孔放大或缩小而改变自己瞳孔的大小,从而证实眼睛在交际过程中确实发挥重要作用。
此前有研究显示,有的人在相互交流时,其眨眼也会保持同步,这种同步行动被认为是人类保持顺畅社交的基础。
人类和黑猩猩的瞳孔会根据周围的亮度放大或缩小,以调节到达视网膜的光线量。
此外,瞳孔在兴奋时也会扩张。
日本京都大学灵长类研究所副教授友永雅己等人在新一期美国在线科学杂志《科学公共图书馆综合卷》上报告说,为了调查瞳孔大小的变化是否会保持同步,他们让18名学生和8只黑猩猩参与试验。
研究人员让学生和黑猩猩分别通过录像观看人类和黑猩猩的瞳孔扩大和缩小,并用特殊摄像装置记录其瞳孔变化。
他们发现,学生和黑猩猩在看到同类录像时,会瞬间改变瞳孔的大小,而且学生瞳孔的变化参数更大。
不过,如果让学生看黑猩猩或让黑猩猩看人类瞳孔变化的录像时,两者的瞳孔都没有明显变化。
此前,研究人员曾发现黑猩猩之间会“传染”打喷嚏。
这项新研究则显示,黑猩猩对于“同伴”瞳孔的变化也非常敏感,这对于了解灵长动物的社交演化特点是个重要线索。
而且,人类和黑猩猩只与“同伴”的瞳孔尺寸保持同步,这可能与共鸣等高层次社交有关。
人类瞳孔的变化参数更大,可能意味着人类的交际层次更高。
友永雅己指出:“与‘同伴’的瞳孔变化保持一致,可以更容易领会对方的情绪,这有可能成为交际的润滑油。
这说明‘眼睛会说话’确有其事。
”这一科研小组准备今后继续积累数据,开展进一步研究。
以上是今天红领巾广播站播音的全部内容,节目的最后为大家送上一首好听的歌曲,感谢老师、同学们的收听,我们下期节目再见。
▲广播稿四年级篇二:“单恋一枝花”的蜜蜂广播稿老师、同学们,大家好!这里是红领巾广播站科普天地栏目,我是主持人吕钰彬,好久不见。
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四年级(1)班
广播稿两篇
放飞理想——希望的萌动
我们每个人都从幼年一步步走向成熟,就像沿着一条河流逆勇而上。
年少时,我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想,就像河流边那些五光十色的鹅卵石。
我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。
渐渐地,我们长大了,目光由脚边的鹅卵石移向前方。
河流的源头,屹立着一座雄伟高峻的雪山,令人神往。
我们把它称之为——理想。
一个最美的字眼!~
理想,包含着我们对未来的向往,对未来的希望,对未来美好的憧憬。
金色的童年,沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。
就像陈年的女儿红,愈久愈香,愈久愈让人不满足于回味。
小时侯的我,最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。
现在看来,才觉得儿时的我多么的天真。
长大后,才渐渐地明白:“理想,不在于一朵娇嫩的鲜花,需要我们渴望的目光去滋润,更需要我们用真挚的心灵去呵护。
”
的确,每个人都有理想,但要让这美好的理想变成现实,关键还要看自己。
在失败中振作,在振作中奋发,在奋发中取胜,这才是我们要的精神。
俗话说:“有志者,事竟成”。
我相信,只要我们努力塌实的学习,一定会使自己的理想成真!~
理想是石,敲出星星之火;理想是灯,照亮夜行的路。
理想是火,点燃熄灭的灯;理想是路,引你走向黎明。
当然,理想也是一股动力,推动着我们前进用不气馁。
让我们为理想插上翅膀,让我们一起放飞自己的理想!~
青春·理想
我们,撇下无知迎来了属于我们的青春。
青春,让我们肆无忌惮,畅然释怀,体味风那样的自由,感受云那般的自在,因为青春赋予我们的是生命的巅峰,我们无须成熟,我们不再无知,我们唯有执着。
人生是对理想的追求,理想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的勇气。
因此,只有坚持远大的人生理想,才不会在生活的海洋中迷失方向。
托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想。
当你听到这里,同学们,你是否想到了自己的理想?
人生的花季是生命的春天,它美丽,却短暂。
作为一名大学生就应该在这一时期,努力学习,奋发向上,找到一片属于自己的天空。
青年是祖国的希望,民族的未来。
每个人主宰着自己的明天。
有一位哲人说过:“梦里走了许多路,醒来还是在床上。
”它形象地告诉我们一个道理:人不能躺在梦幻式的理想中生活。
是的,人不仅要有理想,还要大胆幻想,但更要努力去做,在理想中躺着等待新的开始,如果不仅遥遥无期,甚至连已经拥有的也会失去。
同学们,你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢?
前人说得好,“有志之人立长志,无志之人常立志”,那些无志之人的“志”,就是美梦,就是所谓的“理想”,他们把自己的蓝图构画得再美好,再完善,也只是空中楼阁,海市蜃楼罢了。
同学们,你是立长志之人,还是常立志之人呢?
最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球。
”让我们洒一路汗水,饮一路风尘,嚼一跟艰辛,让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的理想,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前进!
国旗下的演讲、
各位老师、各位同学:早上好!在不知不觉中我们有开始了新的一个星期。
今天,伴着雄壮的义勇军进行曲,鲜艳的五星红旗再次在我们眼前冉冉升起。
回首刚刚过去的两个月,它记录着每一个学生和老师的辛勤,更蕴含着我们的智慧。
作为一名学生,我们应该为学校的方方面面感到骄傲。
我们的老师,个个精神抖擞,正是他们的精心呵护与谆谆教诲,才有我们学生的健康成长。
他们以纯洁的心灵塑造我们的灵魂,以健康的人格魅力带动我们的品格养成,从而营造我校和谐健康,洋溢着人文色彩的校园氛围。
同学们,求学阶段对于我们每个人来说,就像是手中刚刚拿到的新书一样,散发着油墨的清香,蕴藏着很多待开发的秘密,需要我们去探索,“言行规范,健康发展,学有所长”是学校对我们的要求。
因此,正如今天一样,当我们迈进校门的那一刻起,我们要说,新的一天我们要从遵守纪律做起。
俗话说:“没有规矩不能成方圆。
”纪律是做好一切事情的保障,没有纪律的约束,是什么事情也做不好的。
大家知道,鲁迅先生书桌上的“早”字,是严格自律的表现,是自觉守纪的典范,正因为这样,鲁迅先生才成为伟大的文学家、思想家、革命家。
曹操“割发代首”,带头守纪,古往今来传为佳话。
在开学后的这段时间里,我们清楚地看到我校大部分同学都能遵守纪律,进入正常的学习状态。
但同时我们也感受到在校园中存在着一些不和谐的音符。
比如做操时,有人急冲冲地下楼,奔向整齐的队列,有的人缓慢地集合,懒散地做着动作。
课间休息时,有的同学在楼道里互相追逐,大声喧哗,在楼梯上跑跳拥挤,随手乱扔果皮纸屑等等。
是什么原因使我们的同学有如此的表现呢?原因之一是一部分同学的思想意识不到位,文明守纪的习惯未能养成。
原因之二是我行我素,缺乏一种集体的团队精神。
因此,我们有必要认识纪律的内涵,纪律的重要性。
那什么是纪律呢?纪律是一个团体为了维护集体的利益并保障学习的正常进行而制定的,要求每个成员必须遵守的规章制度,条文规范。
对于我们学生来说,就是我们必须遵守的《小学生守则》《小学生日常行为规范》还有我们学校的校规校纪,它通过我们一段时间的坚持与实施,内化成为我们自觉的习惯,长期的行为。
有良好的纪律是每个学校,每个人,每件事获得成功的保障。
好的纪律会给我们带来益处,不良的纪律会给我们造成严重的后果及影响。
我们只有统一了认识,才能在前进的步伐中步调一致,维护好学校良好的教育教学秩序。
播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。
所以,我们从现在起要养成好的行为习惯和学习习惯。
然而哪些是我们小学生要养成的好习惯呢?那么如何才将校规校纪内化成为我们自觉的习惯呢?首先是思想意识要到位。
在生活、学习中我们有着各种不同的习惯,当我们做某件事情时,首先要想一想,你的做法是否对集体、对他人有利,损害集体和他人利益的事我们坚决不能做。
勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
课堂上,专心听讲是对老师最大的尊重;升旗仪式上,你全神贯注、目送国旗冉冉升起,是对祖国最深的敬意。
只要我们以《小学生守则》《小学生日常行为规范》,学校的校规校纪来规范自己的行为,我们就一定能成为一名合格的小学生,我们的学校就一定能蓬勃发展、蒸蒸日上。
遵守纪律是一种尊重,遵守纪律是一种美德,遵守纪律更是一种责任。
同学们,当我们获得成就和荣誉的时候,当我们取得成功和胜利的时候,你是否想过正是因为有了纪律这位严肃的朋友从早到晚伴随在我们身旁。
正是因为它的魔力,我们的秩序才更加井然,我们的生活才更加自由,我们攀登的脚步才更加坚实。
愿同学们养成文明守纪的习惯,与纪律同行,去实现我们的理想。
与纪律同行,使我们的人生更加灿烂辉煌。
同学们,昨日的习惯,已经造就了今日的我们,而今日的习惯将决定我们的明天。
让我们从今天做起,从现在做起,养成各种良好的习惯,遵守纪律,明天就能成就我们的大未来!。