新人教版八年级生物上册第五单元第一章测试题(含答案)(1)

八上生物第五单元第一章测试题附参考答案
一、选择题(每题2分,共60分)
1、下列哪项是腔肠动物和扁形动物的共同特征
A、体表有刺细胞
B、有口无肛门
C、身体呈辐射对称
D、身体呈两侧对称
2、水螅常常可以捕到与自己身体差不多大小的猎物,这主要依靠
A、刺细胞
B、触手的缠结
C、发达的肌肉
D、口的吞噬
3、在下列蛔虫的形态结构特点中,哪项是不属于适于寄生生活的
A、身体呈圆柱形
B、体表有角质层
C、生殖器官发达
D、消化管结构简单
4、与寄生生活相适应,蛔虫最发达的器官是
A、运动器官
B、生殖器官
C、感觉器官
D、消化器官
5、判断蚯蚓的前端和后端,最方便的是根据
A、体节的形状
B、环带的位置
C、刚毛的长短
D、口和肛门的位置
6、蚯蚓在粗糙的纸板上可以爬行,而在玻璃板上几乎不能爬行,其原因是
A、玻璃板摩擦力大
B、蚯蚓不能在土壤之外爬行
C、蚯蚓的运动要借助刚毛的活动
D、玻璃板不能粘住蚯蚓的身体
7、环节动物与节肢动物的相似之处是
A、体表外有外骨髓
B、身体分节
C、身体由许多体节构成
D、靠体壁进行气体交换
8、河蚌身体里的外套膜的作用是()
A、保护河蚌柔软的身体
B、防止水分进入河蚌的身体
C、防止水分散失
D、帮助消化
9、能形成珍珠的结构是()
A、贝壳
B、外套膜
C、珍珠层
D、斧足
10、下面是烟台沿海地区常见的海洋动物,①虾②蟹③海蜇④乌贼⑤扇贝⑥鲍鱼,属于软体动物的是()
A、①②⑤
B、②③⑥
C、③④⑤
D、④⑤⑥
11、下列动物都具有外骨骼的一组是()
A、蚯蚓和蜈蚣
B、果蝇和蝗虫
C、河蚌和瓢虫
D、石鳖和鼠妇
12、昆虫是动物界中种类最多、数量最大的一个动物类群,它属于()
A、环节动物
B、节肢动物
C、棘皮动物
D、爬行动物
13、我国著名的四大家鱼是指()
A、青鱼草鱼鲤鱼鳙雨
B、青鱼草鱼鲤鱼鲫鱼
C、青鱼草鱼鲢鱼鳙鱼
D、青鱼鲢鱼鲤鱼鳙鱼
14、以下各项中,不能作为鱼类主要特征的是()
A、体表大都有鳞片
B、用鳃呼吸
C、用鳍游泳
D、体内有脊柱
15、下列动物属于鱼类的是()
A、鲸鱼
B、鲨鱼
C、鱿鱼
D、章鱼
16、鲍鱼称“鱼”而非鱼类,而有些动物不称“鱼”而属鱼类,如下列动物中的()
A、海豚
B、海狮
C、海豹
D、海马
17、下列各组动物中,都用鳃呼吸的是()
A、珍珠蚌、鲫鱼、鳖
B、河蚌、鲨鱼、海马
C、鲸、蛇、乌龟
D、青蛙、青鱼、蝌蚪
18、青蛙皮肤裸露而湿润的意义()
A、保护体内水分不散失
B、有利于体表与外界气体交换
C、减少游泳阻力
D、适应水中生活,运动灵活
19、蛙的幼体和成体的呼吸器官分别是()
A、肺和鳃
B、鳃和肺
C、皮肤和鳃
D、肺和皮肤
20、下列动物中不属于两栖类的是()
A、蟾蜍
B、蜥蜴
C、娃娃鱼
D、青蛙
21、爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是()
①体表有鳞片或甲②完全用肺呼吸③生殖和
发育离开了水
④卵生,卵夕有坚韧的卵壳⑤皮肤裸露
A、①②③④
B、①②
C、①②③
D、④⑤
22、下列不属于爬行动物的是()
A、蜥蜴
B、变色龙
C、蝾螈
D、海龟
23、冬天到了,蛇要冬眠,而兔子不需要冬眠,主要原因是()
A、蛇的体表没有毛,兔子体表被毛
B、蛇没有四肢,兔子有发达的四肢
C、蛇是变温动物,兔子是恒温动物
D、蛇的身体小,不耐冷;兔子身体大,耐冷
24、2013年是农历蛇年,蛇是一种体表具角质鳞片,能适应陆地生活环境的动物,它属于()
A、哺乳动物
B、软体动物
C、爬行动物
D、节肢动物
25、下列哪项不是鸟适于飞行的生理特征()
A、通过产卵繁殖后代
B、视觉发达,能在疾飞中捕食
C、食量大,消化能力强,粪便及时排出
D、呼吸作用旺盛,心跳快
26、下面是鸟类适于空中飞行生活的形态结构和生理特点的叙述,其中错误的是()
A、体表被覆羽毛,前肢变成翼
B、气体交换部位是肺和气囊
C、食量大,为飞行生活提供大量的能量
D、发达的胸肌,能有力扇动两翼
27、“几处早莺争暖树.谁家新燕啄春泥.”诗中的莺和燕具有的共同特征是()
①体表被覆羽毛②前肢变为翼③体内有气囊④胎生哺乳⑤体温恒定⑥变态发育.
A、①②④⑤
B、②③④⑥
C、①②③⑤
D、
①②③⑥
28、下列与狼的肉食习性有关的特征是()
A、体表被毛
B、胎生、哺乳
C、犬齿发达
D、体温恒定
29、“美人鱼”的学名儒艮,母兽给幼兽喂奶时常浮出水面,类似人类的哺乳,你判断美人鱼属于()
A、鱼类
B、两栖类
C、哺乳动物
D、软体动物
30、老师找到四个与动物有关的成语,其中所涉及到的动物都
属于恒温动物的成语是()
A、[蛛]丝[马]迹
B、[鸡][犬]不宁
C、[鹬][蚌]相
争 D、[虎]头[蛇]尾
二、填空题(每空1分,共20分)
1、下图是鲫鱼的外部形态图,请你根据图示回答下列问题:
1)鲫鱼靠
( ) 掌握前进的方向。


提供前进的动力。

2)鲫鱼是近视眼,它在水中依靠感
知水流和测定方向。

3)鲫鱼在水中游泳时口和鳃盖后缘在不停地张
合,这是鱼在____________。

4)鲫鱼的呼吸器官是_______,其内密布大量
的____________,所以适于在此处进行气体交换。

2、观察下图,总结鸟适于飞行的特点
(1)观察图中所示,鸟的身体呈型,可以减少
空气的阻力。

(2)观察图中所示,鸟的前肢变成,上面生有几排大
型的,适于搏击空气。

(3)鸟的骨骼轻、薄、坚固,有些骨中空,可减轻。

附着在胸骨上的是全身最发达的,产生飞行的动力。

3、下图为蝗虫的外部形态图,请回答:
(1)它的身体分为[一]________、[二]________、
3
124
[三]_________。

(2)生活在绿草丛中的蝗虫,它的体色通常是_____色。

(3)蝗虫共有____对足,其中适于跳跃的是发达的[ ]_________。

八年级上册生物第一章测试题参考答案一、选择题(每题2分,共80分)
二、填空题(每空1分,共20分)
1、⑴③尾鳍尾部和躯干的摆动
⑵⑦侧线
⑶呼吸
⑷鳃毛细血管。

2、(1)流线型
(2)翼
(3)鸟的体重胸肌
3、(1)头部胸部腹部
(2)绿
(3)三 3 后足。

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人教版生物八年级上册第五单元第一章动物的主要类群 综合测试(含答案)

人教版生物八年级上册第五单元第一章动物的主要类群  综合测试(含答案)

第五单元第一章综合测试班级:姓名:成绩:一、选择题1.下列属于腔肠动物的是( )A.血吸虫、蛔虫B.珊瑚、海蛰C.蜗牛、丝虫D.水母、水螅2.下列哪类动物的主要特征是:身体呈两侧对称,背腹扁平,有口无肛门A.腔肠动物B.扁形动物C.线形动物D.环节动物3.水螅的身体呈辐射对称的意义是( )A.感知各个方向的刺激B.捕获各个方向的猎物C.防御各个方向的敌害D.感知各方刺激、捕获各方猎物和进行防御4.水母和涡虫的共同特征是()A.都是腔肠动物B.都是扁形动物C.有口有肛门D.有口无肛门5.以下属于腔肠动物的是()A.珊瑚虫B.涡虫C.蛔虫D.蚯蚓6.水螅捕食后,不能消化的食物残渣从哪里排出()A.口B.胞肛C.体表D.肛门7.以下是几位同学在“观察蚯蚓”实验中的重要操作或对蚯蚓的描述,其中不正确的是()A.蚯蚓的身体有左右、背腹之分B.需要不时地用湿棉球轻擦蚯蚓体表C.蚯蚓的身体分节,体表无角质层D.蚯蚓的体壁有发达的肌肉,肌肉与疣足配合可以完成运动8.人们根据动物的共同特征对它们进行分类,下列属于线形动物主要特征的是()A.体表有坚韧的外骨骼,身体和附肢都分节B.身体细长,呈圆柱形,体表有角质层,有口有肛门C.身体呈圆筒形,有许多彼此相似的体节组成,靠刚毛或疣足辅助运动D.柔软的身体体表有外套膜,大多具有贝壳,运动器官是足9.酷爱吃生鱼片或饮用生水的人,容易被华枝睾吸虫和蛔虫等感染,这两种寄生虫适应寄生生活的共同特征是()A.身体细长,呈圆柱形 B.体表有角质层C.消化器官简单,生殖器官发达 D.有口无肛门10.下列哪项不属于蛔虫适于寄生生活的特点 ( )A.体表有角质层 B.生殖器官发达C.有口有肛门 D.消化管结构简单11.蚯蚓与人类的生产生活关系十分密切。

下列说法错误的是()A.生活在土壤中的蚯蚓可以疏松土壤,为植物根的呼吸提供充足的空气B.蚯蚓消化后排出的粪便中含有丰富氮、磷、钾等养分,能够提高土壤肥力C.可以从蚯蚓身上提取蛭素,用来生产抗血栓药物D.蚯蚓的身体富含蛋白质,是优质的蛋白质饲料12.蚯蚓生活在湿润的土壤中,它用来呼吸的是()A.肺 B.气管 C.体壁 D.气囊13.小春同学在公园看到了一些动物,其中属于昆虫的是()①②③④A.①② B.①③ C.②④ D.③④14.下列不是节肢动物共同特征的是( )A.身体分头、胸、腹三部分 B.体表有外骨骼 C.身体分节 D.附肢分节15.能在空中飞行的无脊椎动物()A.蝴蝶 B.蝙蝠 C.大山雀 D.大雁16.把蝗虫的头部置于水中,它不会窒息死亡,原因是()A.可在水中进行呼吸 B.蝗虫不需要呼吸C.呼吸器官在胸、腹部 D.头部有呼吸器官17.鲍鱼是营养丰富的海鲜,它的贝壳可以做中药,你推测它属于哪种动物?()A.鱼类 B.软体动物 C.两栖动物 D.腔肠动物18.将甲、乙两只蝗虫做如图的处理,结果是()A.甲蝗虫先死 B.乙蝗虫先死C.甲乙蝗虫同时死 D.甲乙蝗虫都不会死19.下列动物不属于昆虫的是()A.蝗虫 B.蜻蜓 C.蜘蛛 D.金龟子20.下列不属于鱼类适于水中生活的特征的是()A.身体呈流线型 B.用鳃呼吸C.用鰭游泳 D.身体分为头、躯干和尾21.“桃花流水鳜鱼肥。

(新人教版)初中八年级生物上册第五单元《第一章动物的主要类群》测试题卷(彩色版附答案详解)

(新人教版)初中八年级生物上册第五单元《第一章动物的主要类群》测试题卷(彩色版附答案详解)
15.下列动物与其结构、功能、特点匹配正确的有( )
①水螅﹣﹣身体辐射对称、有刺细胞
②涡虫﹣﹣辐射对称的身体,靠可伸缩的管状的咽捕食
③蛔虫﹣﹣寄生、体表有角质层、无运动器官
④蚯蚓﹣﹣属节肢动物,靠环带区分头尾
⑤河蚌﹣﹣有外套膜、靠鳃呼吸
⑥蝗虫﹣﹣有外骨骼、靠气管呼吸、腹部有足和气门
A.①③⑤B.②③④⑤C.②③⑤⑥D.①③④
(3)分析B、C区域中5种动物的重量变化,推断化学药物X和Y可能导致生态系统中生物的______减少,从而影响生态平衡。为保护环境,在既不伤害天敌又不污染环境的情况下,可以利用______的方法,减少病虫害的发生,促进生态系统良性循环。
29.由于家鸽飞行速度快、耐力强,并且具有良好的导航能力,自古以来常被用于通信传书。已有研究表明家鸽的导航包括定向与定位。家鸽主要利用太阳和地磁定向,视觉与定位有关。请分析回答:
步骤1:把多只大小、生长状况相近的黄粉虫平均分成A、B两组,称重并记录数据。
步骤2:A组喂麦麸和菜叶,B组喂等量的泡沫塑料片,在相同且适宜的条件下喂养。一段时间后,观察泡沫塑料片噬咬情况。
步骤3:称量A、B两组黄粉虫的体重,并记录数据。
多次重复该实验,发现A、B两组黄粉虫体重都有所增加,B组泡沫塑料片噬咬痕迹明显,且虫粪中未消化的塑料成分极少。
D.蜻蜓属于节肢动物,身体许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节,故D符合题意。
故选D。
2.D
【分析】自然界中的动物多种多样,我们要对动物进行分类,动物的分类除了要比较外部形态结构,还要比较动物的内部构造和生理功能。
【详解】A.腔肠动物生活在水中,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门,A错误。

人教版生物八年级上册第五单元第一章动物的主要类群综合测试(含答案)

人教版生物八年级上册第五单元第一章动物的主要类群综合测试(含答案)

第五单元第一章动物的主要类群综合测试班级:姓名:成绩:一、选择题1.我国南海诸岛是由许多珊瑚虫的分泌物堆积而成的珊瑚礁形成的,下列关于珊瑚虫的叙述正确的是()A.珊瑚虫属于软体动物 B.珊瑚虫有口无肛门C.珊瑚虫的体壁由三层细胞构成 D.珊瑚虫身体扁平2.下列不属于腔肠动物特征的是()A.对人类都是有害的 B.有口无肛门 C.有刺细胞 D.身体呈辐射对称3.下列动物中,身体呈两侧对称的是()A.珊瑚虫 B.血吸虫 C.水螅 D.蚯蚓4.下列活动中,最可能感染血吸虫的是()A.在有钉螺的水田劳作 B.食用煮熟的钉螺C.食用煮熟鱼片 D.生食瓜果蔬菜5.日本血吸虫的寄主是()A.钉螺 B.人 C.自身 D.人和钉螺6.蚯蚓身体的前端区别于后端的标志是()A.吸盘 B.小钩 C.刚毛 D.环带7.下列几种动物中,不属于线形动物的是()A.线虫 B.蛔虫 C.钩虫 D.蚯蚓8.下列出现了真体腔的多细胞动物是()A.线形动物 B.扁形动物 C.环节动物 D.腔肠动物9.蚯蚓被称为大地工程师,下列对蚯蚓描述不正确的是()A.蚯蚓靠疣足运动 B.蚯蚓能疏松土壤C.蚯蚓能够提高土壤肥力 D.蚯蚓能用湿润的体壁呼吸10.世界上许多国家成立了蚯蚓养殖场,蚯蚓养殖场被称为“环境净化装置”。

下列关于蚯蚓的叙述,正确的是()A.蚯蚓和蛔虫的身体均有许多相似的体节组成B.蚯蚓的运动仅靠刚毛完成C.蚯蚓的身体和附肢都分节,提高了运动能力D.环带所在的位置是身体的前端11.对下列图片的描述正确的是()A.能蠕动的是①②③④⑤B.有口有肛门的是②③④⑤C.身体分节的是③④⑥D.真正能在陆地生活的是⑥12.下列关于蝗虫的叙述,最为确切的是()A.蝗虫对农作物危害最严重的时期是幼虫期 B.体表有外骨骼,身体由许多体节构成C.受精作用在体外进行 D.幼体与成体在结构上的差别很大13.下列关于河蚌的说法,不正确的是( )A.生活在江、河、湖泊、池沼的水底B.身体柔软、体外有两个贝壳C.贝壳的环纹越多,表明年龄越大D.内有一层透明的膜是细胞膜14.下列关于节肢动物的表述错误的是( )A.蜈蚣和蝎子对人会造成伤害B.昆虫的外骨骼的成分只有几丁质C.虾、蟹能为人类和其他海洋生物提供动物蛋白D.蜜蜂能为农作物和牧草等传粉15.下图四种动物中,不属于昆虫的是()A.B.C.D.16.下列动物不属于鱼类的是()A.鲨鱼B.鳕鱼C.鲢鱼D.章鱼17.利用细菌来净化污水的主要原理是( )A.细菌可以分解污水中的一些有机物B.细菌可以吃掉污水中的有机物C.细菌喜欢喝大量的水D.利用污水来繁殖细菌18.下列动物中,属于我国特有的珍稀鱼类的是()A.扬子鳄 B.白鳍豚 C.中华鲟 D.大鲵19.下列不属于鱼类特有的特征的是()A.终生水生 B.用鳃呼吸 C.有脊柱 D.用鳍游泳20.鲫鱼不停地用口吞水、用鳃孔排水的主要意义是()A.辅助运动B.感知水流C.吞进水中的食物D.完成呼吸21.鸟的身体里有发达的气囊.气囊最重要的功能是()A.与外界进行气体交换B.协助肺完成呼吸作用C.保持体温D.帮助消化22.鸟类能在空中翱翔,下列所描述的不是适合鸟类飞行的特征的一项是()A.身体呈流线型 B.长骨中空,身体轻盈C.体表有羽毛 D.能产卵,且卵外有卵壳23.下列关于动物形态结构与功能的叙述,错误的是()A.家燕体表被覆羽毛,前肢变成翼,与飞行生活相适应B.节肢动物身体分头、胸、腹三部分,与飞行生活相适应C.鲫鱼体表覆盖滑的鱗片,身体呈流线型,与水生生活相适应D.爬行动物体表覆盖鳞片,有利于防止体内水分的散失,与陆地生活相适应24.鸟的主要特征是()①体表覆羽②胸肌发达③前肢变成翼④身体成流线型⑤有喙无齿⑥骨内部中空⑦有气囊辅助呼吸⑧消化能力强A.②③④⑥ B.①④⑦⑧ C.②③⑤⑥ D.①③⑤⑦25.下列动物中,体温恒定的是( )A.蝗虫B.蛇C.羊D.鱼26.下列哪一项不是蜥蜴适于陆地生活的特点()A.体表覆盖角质细鳞 B.用肺呼吸 C.体内受精 D.体外受精27.某动物园最近引进了东北虎、金钱豹、狗熊、天鹅、斑马、金刚鹦鹉等60余种野生动物,同学们参观后对各种动物的主要特征进行了总结,你认同的是()A.从呼吸特点上看,有的用肺呼吸,有的用鳃呼吸B.从生殖特点上看,都是体内受精,胎生C.从体温调节上看,都是恒温动物D.它们都有牙齿,且有门齿、犬齿、臼齿的分化28.下列各组动物中,都用鳃呼吸的是()A.河蚌、鲨鱼、海马B.鲸、蛇、草鱼C.珍珠贝、鲫鱼、鳖D.蝌蚪、青鱼、娃娃鱼29.下列关于几种动物特征的叙述,错误的是()A.鲤鱼用鳍游泳 B.蟾蜍幼体生活在水中,用肺呼吸C.家燕体表被覆羽毛,前肢变成翼 D.猎豹体表被毛,体内有膈30.如图为犰狳.犰狳体温恒定,妊娠期为40-120天,每胎产仔2-4只,在遇到危险时会缩成球形,犰狳在动物分类上属于()A.鸟类B.两栖类C.爬行类D.哺乳类二、填空题31.蚯蚓在土壤中穴居生活,使土壤变得疏松,这有利于农作物根的__________。

人教版八年级上册生物第五单元第一章测试题(含答案)

人教版八年级上册生物第五单元第一章测试题(含答案)

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——达尔文八年级上册生物第一章考试卷一、你会选吗?(每题2分,共50分)1、下列都属于鱼类的一组动物是()①章鱼②带鱼③甲鱼④鳄鱼⑤娃娃鱼⑥石斑⑦鲸⑧中华鲟鱼A、③⑤⑦B、②④⑧C、①③⑥D、②⑥⑧2、用鱼缸饲养金鱼时,如果数量过多,就会出现金鱼频频浮头,并导致死亡,这是因为()A、食物缺乏B、氧气不足C、空间太小D、相互攻击3、鲫鱼在水中向前游泳的动力主要来自()A、胸鳍和腹鳍的不断摆动B、尾鳍的不断摆动C、尾部和躯干部的不断摆动D、各种鳍的不断摆动4、下列与预防蛔虫病无关的卫生习惯是()A、早晚刷牙、洗脸B、注意饮食卫生,不吃没有洗干净的瓜果、蔬菜C、不喝生水,饭前便后洗手D、不随地大小便5、下列不属于软体动物的是()A、乌贼B、扇贝C、河蚌D、海蜇6、蝗虫的下列特征,不属于与陆地生活相适应的是()A、蝗虫依靠气管完成呼吸B、蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分C、蝗虫的外骨骼可防止体内水分的散失D、蝗虫的胸部有三对足、两对翅,扩大了在陆地上的生活范围。

7、在饲养和观察蚯蚓的活动中,判断蚯蚓身体前后端的方法是()A、将蚯蚓放在玻璃板上,身体向前移动B、观察口的位置C、用手抚摸身体表面,前端光滑D、有环带的是前端8、家鸽的直肠短,不能储存粪便,这有利于()A、减少阻力B、减轻体重C、生殖发育D、消化和吸收9、下列属于环节动物的是()①蛔虫②沙蚕③蚯蚓④虾⑤蛭A、①③⑤B、②④⑤C、②③④D、②③⑤10、家鸽是一种常见的鸟类,其身体最发达肌肉是() A、颈部肌肉 B、胸部肌肉 C、后肢肌肉 D、两翼肌肉11、下列动物中属于两栖动物的是()A、娃娃鱼和蟾蜍B、虾和青蛙C、大鲵和蟹D、虾和蟹12、下列不是与蛔虫的寄生生活相适应的特点是A、消化管结构简单B、体表有角质层C、生殖器官发达D、身体呈圆柱形,两端逐渐变细13、家猫适于捕食家鼠和野鼠,其牙齿的分化特点是()A、门齿不发达,臼齿咀嚼面宽B、有发达的门牙C、犬齿的数目很多D、犬齿尖锐锋利,特别发达14、与蛔虫相比,蚯蚓身体最明显的区别是()A、身体细长B、身体扁平C、有肛门D、身体分节15、同学们熟悉的兔、狗等哺乳动物的体表一边都具有发达的体毛,其主要作用是()A 、防御 B、保温 C、保护 D、伪装16、下列哪项不是昆虫对人类生产生活的影响 ( )A、中医用蝉蜕入药B、利用蜜蜂、蝴蝶等为农作物传粉C、采桑养蚕生产蚕丝D、虾蟹供人们食用17、下列属于哺乳动物和鸟的共同特征的是()A、都是恒温动物 B 、胎生、哺乳 C、用牙齿捕食 D、体表覆羽18、下列动物中属于昆虫的是()A 、蜘蛛B 、蜈蚣 C、虾 D、蝗虫19、下列哪项不具有防止水分散失的结构()A、蚯蚓的刚毛B、蛇的鳞片C、蝗虫的外骨骼D、蜥蜴的细鳞20、青蛙皮肤裸露而湿润的主要意义是()A、保护体内水分不散失B、有利于体表和外界进行气体交换C、减少游泳时的阻力D、适应水中生活,运动灵活21、在做观察蚯蚓的实验时同学们发现蚯蚓的体表是有黏液的,这有利于蚯蚓 ( )A.吸收营养B.保持水分C.进行呼吸D.在土壤中运动22下列动物中都属于脊椎动物的一组是()A、蟹、鲫鱼、青蛙B、鲫鱼、章鱼、扬子鳄C、鲫鱼、草鱼、鲸D、蝴蝶、蜗牛、丹顶鹤、23下列动物中属于节肢动物的是()A、娃娃鱼和蟾蜍B、虾和蚯蚓C、沙蚕和水蛭D、虾和蟹24、与鲫鱼适于水中生活无关的特征是 ( )A 身体呈流线型B 用鳃呼吸C 用鳍游泳D 体温不恒定25、下列关于哺乳动物和人类的关系,说法错误的是()A、家畜是人类食物中动物蛋白的重要来源B、野生动物在维持生态系统的稳定中起着重要作用初中生物资源*精品文档*C、警犬是刑侦民警的得力助手D、哺乳动物对人类都是有益的,所以全部都要加以保护二、填空题(每空一分,共15分)(26)、节肢动物的主要特征是:体表有坚韧的,身体和附肢都。

人教版生物八年级上册第五单元第一章《动物的主要群类》测试题(含答案)

人教版生物八年级上册第五单元第一章《动物的主要群类》测试题(含答案)

第一章《动物的主要群类》测试题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.下列对脊椎动物的描述,错误的是A.鲫鱼的口与腮盖交替张合,这是鱼在呼吸B.企鹅、蝙蝠、鸵鸟都属于脊索动物们的鸟纲C.家鸽的呼吸方式称为双重呼吸,不论在吸气还是在呼气时,肺都在进行气体交换D.膈是哺乳动物所特有的结构,能将哺乳动物的体腔分为胸腔和腹腔两部分2.下列关于四种不同类群植物的叙述错误的是()A.海南荔枝“妃子笑”,以果肉细腻甜美而扬名,属于被子植物B.肾蕨具有根、茎、叶,喜阴湿环境,通过孢子繁殖C.葫芦藓植株矮小,根为假根,但茎中有导管,叶中有叶脉D.水绵是多细胞藻类,生活在水中,无根、茎、叶的分化3.下列动物中属于两栖类的是A.娃娃鱼 B.海马 C.鲸鱼 D.鳄鱼4.下列关于软体动物的叙述,不正确的是()A.都有柔软的身体B.都生活在水中,用鳃呼吸C.种类非常多,是动物界的第二大类群D.许多种类可以食用,是我国水产养殖的重要类群5.鳄鱼属于爬行动物,下列有关鳄鱼的叙述,错误的是()A.体表覆盖角质的鳞片B.在水中产卵C.用肺呼吸D.有脊柱支撑身体6.“结构与功能相适应“是生物学的基本观点之一.有关结构与功能的描述,不相符的是()A.家鸽有坚硬角质喙,与飞行功能相适应B.蝗虫体表被有外骨骼,可防止水分蒸发,更好地适应陆地生活C.肺泡壁和肺部毛细血管壁都只由一层扁平的上皮细胞构成,有利于肺部的气体交换D.神经元有许多突起有利于接受刺激产生兴奋并传导兴奋7.一组在南美旅行的动物学家发现一种被称为树懒的动物,它们除了发现这种动物行动非常缓慢外,还发现这种动物具有下列特点:皮肤上长有毛发,生产活着的小仔、(胎生)、热血、用肺呼吸,动物学家根据这些特点把树獭归类为A.两栖动物B.哺乳动物C.鱼类D.鸟类8.北方的冬季,常常有人在厚厚的冰面上钻洞捕鱼,鱼儿很快会聚集到冰孔周围,主要原因是()A.洞口氧气充足,有利于鱼类呼吸B.洞口光线明亮,鱼儿喜欢有光的地方C.洞口温度较高,鱼儿喜欢温暖D.鱼到洞口寻找食物9.下列关于动物生殖和发育的叙述,正确的是()A.昆虫的生殖离不开水,精子和卵细胞在水中受精B.雌雄蛙的抱对现象有利于受精卵孵化成蝌蚪C.鸟类的繁殖行为是对复杂的陆地环境的适应D.胎生、哺乳提高了哺乳动物的产仔率10.河里游动的虾,树上鸣唱的“知了”,都属于节肢动物的理由()A.都可以迅速避开敌害B.都可能被另一种动物捕食C.都有外骨骼D.都是消费者11.蝙蝠借助下列哪些结构实现飞行()A.后肢B.尾C.羽毛D.翼膜12.下列说法正确的是()A.软体动物都有贝壳B.环节动物身体分节C.软体动物都生活在水中D.节肢动物的附肢不分节13.腔肠动物的主要特征是A.身体细长,呈线形,身体不分节,有肛门B.身体扁平,有消化道,有口无肛门C.身体呈辐射对称,体表有刺细胞,有口无肛门D.身体分节,体表有坚硬的外骨骼和分节的附肢14.家兔的牙齿分化为(),这是与食草生活相适应的.A.门齿和臼齿B.门齿和犬齿C.犬齿和臼齿D.门齿、犬齿和臼齿15.下列动物属于扁形动物的是()A.水螅B.涡虫C.海葵D.珊瑚虫16.野外采集水螅的最好地点是()A.生有水草的静水池塘B.缓流清澈、富有水草的小河C.富有藻类的浅海D.缓流石块下17.下列动物类群中,真正摆脱了对水的依赖而适应陆地生活的脊椎动物是A.鱼类 B.节肢动物 C.两栖动物 D.爬行动物18.蚯蚓、蛭等没有发达的骨骼,但也能灵活运动,主要原因是( )A.身体分节B.体表有黏液C.体壁有刚毛D.肌肉发达19.下列动物中,不属于爬行动物的是A.蜥蜴B.青蛙C.鳄鱼D.海龟20.扁形动物的主要特征不包括()A.身体背腹扁平 B.有眼点 C.有口无肛门 D.身体呈左右对称21.鲫鱼的身体有许多表现出与水中生活相适应的特点。

人教版生物八年级上 第五单元第一章动物的主要类群 测试卷(含解析)

人教版生物八年级上  第五单元第一章动物的主要类群 测试卷(含解析)

第五单元第一章一、选择题1.海蜇又名水母,营养价值较高,可食用。

下列关于海蜇的叙述中,正确的是( ) A.海蜇与水螅同属腔肠动物B.身体呈两侧对称C.前端有口,后端有肛门D.刺细胞分布在内胚层中2.下列动物中能自由生活的腔肠动物是( )A.血吸虫B.涡虫C.海葵D.猪肉绦虫3.如图所示是两种能寄生在人体内的生物,它们共有的特点是( )A.身体呈圆柱形,体表有角质层B.通过饮食、饮水侵入人体内C.生殖器官发达,生殖能力强D.在人体的血液中寄生、繁殖4.下列关于蚯蚓的叙述,正确的是( )A.身体分节,属于节肢动物B.适应陆地生活,用肺呼吸C.用刚毛辅助运动D.能疏松土壤,减少土壤肥力5.关于软体动物的主要特征,下列叙述正确的是( )①都生活在水中②都有两片贝壳③都有外套膜④运动器官是足A.②③B.③④C.①③④D.①②③④6.果蝇是遗传学中常用的实验动物,身体和附肢都分节。

据此推测果蝇属于( ) A.腔肠动物B.节肢动物C.扁形动物D.软体动物7.下列水生动物中哪一种是无脊椎动物( )A.海豚B.海豹C.乌贼D.鲨鱼8.“黄河三尺鲤,本在孟津居。

”正宗的黄河鲤鱼产于河南孟津,在历史上十分有名。

鲤鱼能够适应水中生活的特征是( )①用鳃呼吸②卵生③身体两侧有侧线④有脊柱⑤身体呈流线型A.①③⑤B.①③④C.③④⑤D.①②⑤9.下列关于青蛙的叙述错误的是( )A.卵外有坚韧的卵壳B.青蛙的生殖和幼体发育都离不开水C.幼体生活在水中,用鳃呼吸D.成体既能用肺呼吸,也能用皮肤辅助呼吸10.以下几种动物中,属于爬行动物的一组是( )①狗②狐③龟④蜥蜴⑤扬子鳄A.①③④B.③④⑤C.①②⑤D.②③④11.蜂鸟是世界上最小的鸟,虽然体型小,但是它的飞行速度可不慢,下列哪项与其飞行生活无直接关系( )A.气囊辅助呼吸B.身体呈流线型C.骨骼轻、薄、坚固D.嗉囊储存食物12.鸟类在飞行过程中需要消耗大量能量。

下列叙述中,与能量供应无关的是( )A.心脏占体重的百分比大,心跳快B.食量大,消化能力强C.有气囊辅助呼吸,能获得充足的氧气D.胸骨上有龙骨突,胸肌发达13.鸟类是人类的好朋友,下列关于鸟类的说法中,不正确的是( )A.能捕食害虫B.具有观赏价值C.能提供肉、蛋、奶D.能捕食鼠类14.“美人鱼”的名字叫儒艮,之所以被人们称为“美人鱼”,是因为母兽给幼仔喂奶时常常浮出水面,就像人类的哺乳一样,它属于哪种动物类群( )A.鱼类B.软体动物C.哺乳动物D.爬行动物15.与狼相比,在马、牛、羊的口腔里不具有的器官是( )A.臼齿B.舌头C.犬齿D.门齿16.小明在野生动物园看到了朝思暮想的金丝猴、华南虎、白犀牛,对它们的共同特征进行了如下总结,其中不正确的是( )A.胎生、哺乳B.脊椎动物C.牙齿分化D.变温动物17.下列叙述中,不属于哺乳动物在人们生活中的应用的是( )A.利用青蛙来防治稻田害虫B.盲人利用导盲犬引导行走C.猎人利用猎狗捕捉野兔D.养殖貂、狐等以获得毛皮18.下列关于脊椎动物的叙述,错误的是( )A.鱼用鳃呼吸,通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳B.爬行动物和鸟的生殖发育完全摆脱了对水环境的依赖,是真正的陆生脊椎动物C.既能在水中生活,又能在陆地上生活的动物,属于两栖动物D.胎生、哺乳提高了哺乳动物后代的成活率19.如图是比较四种动物特征的示意图,其中阴影部分表示( )A.胎生、哺乳B.用鳃呼吸C.体内有脊柱D.体表覆盖角质的鳞片20.下列有关脊椎动物的描述中,错误的是( )A.鱼类身体两侧的侧线有感知水流方向和水压的作用B.身体呈流线型、前肢变成翼、双重呼吸等有利于鸟类飞行C.与家鸽相比,家兔在生殖发育方面的主要特点是胎生、哺乳D.鳄鱼既可以生活在水中,又可以生活在陆地上,它属于两栖动物二、非选择题21.观察下面水螅纵切面示意图,据图回答问题(可填文字或图中的编号):(1)水螅属于________动物。

(人教版)初中生物八年级上册 第五单元第一章综合测试(含答案)01

第五单元第一章综合测试一、选择题(40分)1.涡虫和水螅都有口无肛门,但它们却分别属于不同的无脊椎动物类群。

这两种动物的主要区别是()A.身体呈两侧对称还是辐射对称B.是单细胞还是多细胞C.身体有无分节D.体表有无外骨骼2.昆虫是地球上种类和数量最多的一类动物。

下列有关昆虫的说法,正确的是()A.昆虫体表覆盖着外骨骼,属于甲壳动物B.昆虫的身体分为头、胸、腹、躯干四部分C.昆虫的发育过程是完全变态发育D.昆虫一般有两对翅,适于飞行3.俗话说“蛙满塘,谷满仓”,青蛙是“田园卫士”。

青蛙既能在水中生活,又能在陆地生活的主要原因是()A.青蛙体表无覆盖物,失水较快B.青蛙的呼吸依赖肺和皮肤两种器官C.在水中或陆地都没有足够的食物D.身体散热差,不能长时间留在水中4.鸟类区别于其他各种动物的最显著特征是()①体表有羽毛;②前肢变为翼;③用肺呼吸并用气囊辅助呼吸;④心脏四腔;⑤体温恒定;⑥卵生、体内受精。

A.①②③B.④⑤⑥C.①③⑤D.②④⑥5.为了适应空中飞行生活,家鸽在其内部构造上出现了一些变化,你认为下列不属于家鸽适应飞行生活的特点是()A.食量大,消化能力强B.直肠很短,不存粪便C.无膀胱,不存尿液D.体温恒定,适应能力强6.根据体内有无脊椎骨,下列动物和蚯蚓不属于同一类的是()A.蛔虫B.菜青虫C.蜈蚣D.蛇7.海马用鳍辅助运动,用鳃呼吸,有由脊椎骨构成的脊柱,而且终身生活在水中。

据此,你判断海马属于()A.节肢动物B.爬行动物C.哺乳动物D.鱼类8.下列对各种动物特征及其功能的描述错误的一项是()A.家鸽体内有气囊,可辅助呼吸B.蚯蚓身体分节,适于躯体灵活运动C.鲤鱼身体呈流线型,被有鳞片,适于游泳D.家兔盲肠发达,适于消化肉类食物9.小明在某山区进行野外考察时找到了一种动物,经观察其具有如下特点:身体呈蠕虫状,细长而柔软,分成许多体节。

则他发现该动物的环境最可能是()A.海水中B.河流中C.潮湿、有机物丰富的土壤中D.可能在B处,也可能在C处10.有位同学捉到一只青蛙,他将它放在有较多水的鱼缸中,准备精心饲养,观察蛙的活动,可是第二天蛙就死掉了,其死亡的原因是()A.无法呼吸到充足的氧气B.饥饿C.受到惊吓D.水质有问题11.下列四种动物特征的描述正确的是()A.涡虫——背腹扁平,体表有角质层,有口无肛门B.蛔虫——身体由相似的体节组成,有口有肛门C.河蚌——身体表面有外套膜,用气管呼吸D.蚯蚓——身体呈圆筒形,体壁湿润能进行气体交换12.“授人以鱼,不如授人以渔”,下面属于鱼类的是()A.娃娃鱼B.鱿鱼C.鳄鱼D.草鱼13.鸟类和哺乳类都是恒温动物,下列哪项特点与维持体温的恒定没有直接的关系()A.心脏四腔,血液输送氧气的能力强B.口中无齿或牙齿有分化,消化系统发达C.神经系统发达,具有调节体温的作用D.体表被毛或被覆羽毛,有保温作用14.下列哪项不是节肢动物共同特点()A.体表有外骨骼B.身体和附肢都分节C.足和触角分节D.都会飞行15.抹香鲸生活在海洋中,但它却属于哺乳动物,主要原因是()A.用肺呼吸B.心脏有四腔C.体温恒定D.胎生、哺乳16.爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是()①体表覆盖角质鳞片或甲;②完全用肺呼吸;③生殖和发育离开了水;④卵表面有坚韧的卵壳;⑤皮肤裸露。

人教版生物初二上册第五单元第一章章节测试卷(含答案解析)

人教版生物初二上册第五单元第一章章节测试卷(含答案解析)总分:100分一单项选择题(共20题,总分值60分)1. 鸟的全身都为飞行而设计〞.与鸟类飞行生活相顺应的特点是①前肢变成翼、②长骨中空、③胸肌兴旺、④体温恒定、⑤有气囊、⑥有复杂的繁衍行为A. ①②③④B. ①②③⑤C. ①③⑤⑥D. ②③④⑤2. 〝两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

〞诗中描画的这两种植物的共同特征是①前肢变为翼②体温高而动摇③体内有气囊④胎生、哺乳A. ①③④B. ①②③C. ①②④D. ②③④3. 以下不能预防蛔虫病的是A. 留意团体饮食卫生B. 管理好粪便C. 早晚刷牙D. 饭前便后要洗手4. 世界上许多国度成立了蚯蚓养殖厂,并把蚯蚓养殖厂称为〝环境污染装置〞.蚯蚓能用来污染环境的主要缘由是A. 能在湿润土壤的深层生活B. 身体柔软,能在渣滓中钻洞C. 身体分节,运动灵敏自若D. 以枯叶、渣滓等中的无机物为食物5. 关于鱼类的外部形状及其与水生生活相顺应的特征,以下表达中错误的选项是A. 很多鱼类身体呈流线型,体表有粘液,可以减小游泳时的阻力B. 鲫鱼背部呈黑色,腹部呈白色,这是一种维护色,不易被天敌发现C. 鲤鱼身体两侧有侧线,侧线对鱼类没有任何作用D. 鳃呼吸,鳍游泳6. 生物的结构总是与其生活的环境相顺应.以下对不同植物的结构与其生活环境相顺应的表达,错误的选项是A. 鱼用鳃呼吸顺应水中生活B. 家鸽前肢变成翼适于空中飞行生活C. 昆虫有外骨骼顺应陆地枯燥环境D. 青蛙有肺顺应水陆两栖生活7. 2021年是我国农历猴年,以下对猴的特征的表达,正确的一组是①用肺呼吸、②胎生、哺乳、③体表被毛、④变温植物、⑤牙齿分化A. ②③④⑤B. ①②③④C. ①③④⑤D. ①②③⑤8. 某同窗在探求〝鱼鳍在游泳中的作用〞时,将鲫鱼的胸鳍和腹鳍捆绑好放入水中,观察到的现象是A. 只能上浮,不能下沉B. 游动时,鱼体经常侧翻,不能坚持平衡C. 只能向前游动,不能转弯D. 不能坚持行进的方向,而且游动速度减慢9. 假设用细纱布把鲫鱼的鳍都绑起来,然后放入水中,最有能够观察到的现象是A. 不能动弹B. 很快鲫鱼就肚皮朝上C. 能游动,但无法控制方向D. 和其它鱼比拟,没有什么差异10. 蛔虫与其寄生生活相顺应的特点是①身体外表有角质层②身体细长③消化管长而兴旺④生殖才干强,卵有厚壳维护⑤消化管结构复杂A. ①②③B. ①③④C. ①②⑤D. ①④⑤11. 如图为家鸽的呼吸系统和气囊结构表示图,可以发作气体交流的是:A. a和bB. b和cC. bD. c12. 鲫鱼的摆动时,可以控制身体行进的方向A. 胸鳍B. 腹鳍C. 臀鳍D. 尾鳍13. 河蚌体表的贝壳是A. 由外套膜的分泌物构成的B. 珍珠层不时增厚的结果C. 斧足不时运动的结果D. 水中某些物质在体表的堆积14. 以下有关植物类群对应的主要特征及代表植物的婚配,不正确的选项是A. AB. BC. CD. D15. 以下关于软体植物的说法,错误的选项是A. 都具有贝壳B. 是植物界的第二大类群C. 柔软的体表有外套膜D. 运动器官是足16. 以下关于植物形状结构特点与功用的表达,错误的选项是A. 鱼的身体大多呈流线型,可增加游泳时的阻力B. 鳄鱼体表有角质的鳞片,可以增加体内水分的蒸发C. 植物都具有支持身体体重和运动的器官D. 植物的形状结构都与生活的环境相顺应17. 以下图为5种鱼对水平和含盐量的忍受水平,这5种鱼中能散布在北极海域、热带湖泊或全球散布的区分是A. 1、2、3B. 5、3、4C. 3、4、2D. 2、1、518. 鲫鱼不时地用口吞水,由鳃孔排出水,其意义是A. 让食物随水进入口中,完成摄食和消化作用B. 吞水排水,调理身体重量,有助于游泳C. 吞入新颖水,坚持体内外水分的平衡D. 水中氧渗入鳃丝中的毛细血管内,血液中二氧化碳渗出毛细血管排入水中,从而完成呼吸作用。

人教版八年级生物上册 第五单元第一章《动物的主要类群》综合测试卷01含答案

人教版八年级生物上册第五单元第一章综合测试卷01一、选择题(40分)1.涡虫和水螅都有口无肛门,但它们却分别属于不同的无脊椎动物类群。

这两种动物的主要区别是()A.身体呈两侧对称还是辐射对称B.是单细胞还是多细胞C.身体有无分节D.体表有无外骨骼2.昆虫是地球上种类和数量最多的一类动物。

下列有关昆虫的说法,正确的是()A.昆虫体表覆盖着外骨骼,属于甲壳动物B.昆虫的身体分为头、胸、腹、躯干四部分C.昆虫的发育过程是完全变态发育D.昆虫一般有两对翅,适于飞行3.俗话说“蛙满塘,谷满仓”,青蛙是“田园卫士”。

青蛙既能在水中生活,又能在陆地生活的主要原因是()A.青蛙体表无覆盖物,失水较快B.青蛙的呼吸依赖肺和皮肤两种器官C.在水中或陆地都没有足够的食物D.身体散热差,不能长时间留在水中4.鸟类区别于其他各种动物的最显著特征是()①体表有羽毛;②前肢变为翼;③用肺呼吸并用气囊辅助呼吸;④心脏四腔;⑤体温恒定;⑥卵生、体内受精。

A.①②③B.④⑤⑥C.①③⑤D.②④⑥5.为了适应空中飞行生活,家鸽在其内部构造上出现了一些变化,你认为下列不属于家鸽适应飞行生活的特点是()A.食量大,消化能力强B.直肠很短,不存粪便C.无膀胱,不存尿液D.体温恒定,适应能力强6.根据体内有无脊椎骨,下列动物和蚯蚓不属于同一类的是()A.蛔虫B.菜青虫C.蜈蚣D.蛇7.海马用鳍辅助运动,用鳃呼吸,有由脊椎骨构成的脊柱,而且终身生活在水中。

据此,你判断海马属于()A.节肢动物B.爬行动物C.哺乳动物D.鱼类8.下列对各种动物特征及其功能的描述错误的一项是()A.家鸽体内有气囊,可辅助呼吸B.蚯蚓身体分节,适于躯体灵活运动C.鲤鱼身体呈流线型,被有鳞片,适于游泳D.家兔盲肠发达,适于消化肉类食物9.小明在某山区进行野外考察时找到了一种动物,经观察其具有如下特点:身体呈蠕虫状,细长而柔软,分成许多体节。

则他发现该动物的环境最可能是()A.海水中B.河流中C.潮湿、有机物丰富的土壤中D.可能在B处,也可能在C处10.有位同学捉到一只青蛙,他将它放在有较多水的鱼缸中,准备精心饲养,观察蛙的活动,可是第二天蛙就死掉了,其死亡的原因是()A.无法呼吸到充足的氧气B.饥饿C.受到惊吓D.水质有问题11.下列四种动物特征的描述正确的是()A.涡虫——背腹扁平,体表有角质层,有口无肛门B.蛔虫——身体由相似的体节组成,有口有肛门C.河蚌——身体表面有外套膜,用气管呼吸D.蚯蚓——身体呈圆筒形,体壁湿润能进行气体交换12.“授人以鱼,不如授人以渔”,下面属于鱼类的是()A.娃娃鱼B.鱿鱼C.鳄鱼D.草鱼13.鸟类和哺乳类都是恒温动物,下列哪项特点与维持体温的恒定没有直接的关系()A.心脏四腔,血液输送氧气的能力强B.口中无齿或牙齿有分化,消化系统发达C.神经系统发达,具有调节体温的作用D.体表被毛或被覆羽毛,有保温作用14.下列哪项不是节肢动物共同特点()A.体表有外骨骼B.身体和附肢都分节C.足和触角分节D.都会飞行15.抹香鲸生活在海洋中,但它却属于哺乳动物,主要原因是()A.用肺呼吸B.心脏有四腔C.体温恒定D.胎生、哺乳16.爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是()①体表覆盖角质鳞片或甲;②完全用肺呼吸;③生殖和发育离开了水;④卵表面有坚韧的卵壳;⑤皮肤裸露。

人教版生物八年级上册第五单元第一章测试卷(含答案)

人教版生物八年级上册第五单元第一章测试卷(含答案)人教版八年级上册第五单元第一章测试卷总分:100分一单选题(共20题,总分值60分)1. 下列关于扁形动物,叙述不正确的是A. 华枝睾吸虫是靠获取寄主体内的养料生活的B. 血吸虫的中间寄主是钉螺C. 自由生活的动物包括涡虫和绦虫D. 扁形动物的身体背腹扁平,两侧对称2. 人体感染蛔虫病的基本途径应该是①人误食了沾有虫卵的食物②受精卵随人粪便排出体外③雌雄成虫在人体内交配后产下受精卵④具有感染性的虫卵在人小肠内发育为成虫A. ①③④②B. ①④③②C. ③①④②D. ④③①②3. 气体进入昆虫体内的门户是A. 体表B. 口C. 体节间缝隙D. 气门4. “稻花香里说丰年,听取蛙声一片.”该诗中描述的景象在很多地方越来越难见到,下列各项中,不属于造成蛙类大量减少的主要原因是A. 水域面积缩减B. 环境污染日趋严重C. 青蛙之间的斗争加剧D. 人类的大量捕杀5. 诗圣杜甫的诗句“两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”中,所描述的两种动物都具有下列哪些特征?①体表覆羽②前肢变为翼③有喙和齿④盲肠发达⑤体温恒定⑥卵有硬壳A. ①②③⑤B. ①②⑤⑥C. ②③④⑤D. ②④⑤⑥6. 下列说法错误的是A. 腔肠动物和扁形动物都没有肛门B. 水螅的内胚层和外胚层都有刺细胞,但外胚层刺细胞最多C. 蛔虫的消化器官简单,生殖器官发达D. 华支睾吸虫、绦虫、钩虫、血吸虫、蛔虫、绕虫都是寄生虫7. 蛔虫寄生在人体的小肠内,它的消化器官及摄取食物的特点是A. 消化器官完全退化,摄取已消化的食糜B. 消化器官结构简单,摄取半消化的食糜C. 消化器官未完全退化,摄取已消化的食糜D. 消化器官完全退化,摄取半消化的食糜8. 下列动物属于鱼类的是A. 鱿鱼B. 章鱼C. 海马D. 娃娃鱼9. 下列动物中,属于软体动物的是A B C D10. 夏天的早晨,在乡村,常常可看见养鱼人用水泵抽水,将水喷入鱼塘,其目的是A. 搅动水体,使饵料分散B. 促使鱼多运动,不生病C. 振动水面和空气,增加水体含氧量D. 驱赶鱼群向四周散开,充分利用水体11. 鱼不停地用口吞水,再从鳃孔排水,其意义是A. 排出体内废物B. 完成呼吸和摄食C. 散发体内的热量D. 交换体内的水分12. 鲫鱼的胸鳍和腹鳍的主要作用是A. 划水游动B. 平衡身体C. 在水底爬行D. 控制前进的方向13. 下列关于动物形态结构特点与功能的叙述,错误的是A. 兔的牙齿分化为门齿、臼齿,盲肠发达,与其吃植物的习性相适应B. 蝉、螳螂体内与外界进行气体交换的门户都是气门C. 用鳃呼吸是鱼类的主要特征之一,用鳃呼吸的动物都属于鱼类D. 鸟食量大,消化能力强,呼吸旺盛,产生的热量较多14. 家鸽体内内脏器官之间,分布着大量的气囊,其作用是A. 进行气体交换,增加进入血液中的氧气和从体内排出二氧化碳B. 可暂时贮存气体,协助肺部呼吸及散发热量C. 气囊能贮存水分,保证家鸽飞行时对水的大量需要D. 气囊扩大或缩小能使家鸽上飞和下飞15. 抹香鲸生活在海洋中,但它却属于哺乳动物,主要原因是A. 用肺呼吸B. 心脏有四腔C. 体温恒定D. 胎生、哺乳16. 关于鱼类的外部形态及其与水生生活相适应的特征,下列叙述中错误的是A. 很多鱼类身体呈流线型,体表有粘液,可以减小游泳时的阻力B. 鲫鱼背部呈黑色,腹部呈白色,这是一种保护色,不易被天敌发现C. 鲤鱼身体两侧有侧线,侧线对鱼类没有任何作用D. 鳃呼吸,鳍游泳17. 李明同学为了探究鲫鱼“浮头”的原因,取来两只相同的鱼缸甲、乙,并设计了下列实验方案,试选出最合理的一种A. 取大小、活力相当的两条鲫鱼,分别放入盛有等量河水的鱼缸甲、乙中,甲中泵入空气,乙中不作处理,放置于相同的环境中观察B. 取一大一小活力相当的鲫鱼,分别放入盛有等量河水的鱼缸甲、乙中,甲用玻璃封闭,乙不作处理,放置于相同的环境中观察C. 取大小、活力相当的两条鲫鱼,分别放入甲、乙中,甲中加适量河水,乙中加等量煮沸后冷却的河水,放置于相同的环境中观察D. 取大小、活力相当的六条鲫鱼,平均投放于甲、乙中,甲中加适量河水,乙中加等量煮沸后冷却的河水,放置于相同的环境中观察18. 鲫鱼不断地用口吞水,由鳃孔排出水,其意义是A. 让食物随水进入口中,完成摄食和消化作用B. 吞水排水,调节身体重量,有助于游泳C. 吞入新鲜水,保持体内外水分的平衡D. 水中氧渗入鳃丝中的毛细血管内,血液中二氧化碳渗出毛细血管排入水中,从而完成呼吸作用。

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