新部编版(统编)六年级语文上册《6 狼牙山五壮士》课课练
部编版六年级上册语文课课练一课一练 6.狼牙山五壮士
部编版六年级上册语文课课练6.狼牙山五壮士一、单选题.1.下列词语中，加点字的读音有误的一项是（）。
A. 沉着．（zhuó）一副．（fù）B. 抡．胳膊（lūn）绷．脸（bēng）C. 屹．立（yì）山涧．（jiàn）D. 拧．开（nǐng）手榴弹．（dàn）二、填空题.1.选词填空。
矗立挺立屹立（1）五位壮士________在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。
（2）几棵老松树________在山坡卜。
（3）新建的电视发射塔________在山顶上。
2.看拼音写词语。
xuán yáfèi téng s hān jiàn xǐyuè yìlì________ ________ ________ ________ ________3.根据课文内容填空。
课文紧扣题目中的“________”字，按照“①接受任务→②________→③引上绝路→④________→⑤________”的顺序来叙述，其中详写的是②、________、________三部分。
作者这样写表现了五壮士________的精神。
三、语言表达.1.按要求写句子。
（1）狼牙山上响起了他们的壮烈毫迈的口号声。
（缩写句子）__________________________________________________（2）五壮士的英勇壮举令我们激动。
（改为反问句）____________________________________________________（3）班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”（改成转述句）______________________________________________________（4）听了英雄的报告，使我深受感动。
（修改病句）______________________________________________________2.按要求完成句子练习。
部编版语文上册六年级《狼牙山五壮士》课后精练(有答案)
《狼牙山五壮士》一、填空题1．看拼音,写词语。
威风lǐn lǐn 的五壮士看着还在qí qū的山路上b èn zhuō的pān爬的敌人,zhǎn dīnɡ jié tiě地砸suì枪支。
敌人 jǔ sànɡ地看着yì立在山顶的五壮士相继跳下了 xuán yá。
2．根据课文内容填空。
课文紧扣题目中的“______”字,按照“①接受任务→②___________→③引上绝路→④___________→⑤___________”的顺序来叙述,其中详写的是②、____________、____________三部分。
作者这样写表现了五壮士__________________的精神。
3．描写方法我知道。
（写出下列句子所用的描写方法）（1）马宝玉抢前一步,夺过手榴弹插在腰间。
（__________）（2）他大声喊道：“同志们！用石头砸！”（__________）（3）他们脸上露出胜利的喜悦。
（__________）（4）马宝玉嗖的一声拔出手榴弹,拧开盖子。
（__________）4．先把词语补充完整,再根据意思选择对应的词语。
全神（_____）（_____）横（_____）竖（_____）悬（_____）绝（_____）斩（_____）截（_____）热血（_____）（_____）居高（_____）（_____）粉（____）（____）骨昂（_____）挺（_____）坚强（_____）（_____）惊（_____）动（_____）（1）有的横,有的竖。
形容纵横杂乱。
（__________）（2）形容说话办事坚决果断,毫不犹豫。
（__________）（3）身体粉碎（多指为了某种目的面丧生）。
（__________）（4）使天地惊动,形容某个事件的声势或意义极大。
（__________）5．填空。
（1）五位壮士完成任务后,带着____________,带着___________,昂首挺胸,相继跳崖。
部编版语文小学六年级上册6 狼牙山五壮士 同步练习题(附答案)
6 狼牙山五壮士课时1一、在下面加点字正确的读音上画“√”。
子弹．（dàntán）绷．紧（bēngběng）拧．开（nǐngníng）磨．盘（mòmó）打倒．（dào dǎo）沉着．（zhuózhe）二、读拼音，写词语。
tiào wànɡ rì kòu chóu hèn yì lì xuán yá（）（）（）（）（）三、辨字组词。
撤（）晋（）寇（）仍（）撒（）普（）冠（）扔（）棋（）狠（）冀（）抡（）旗（）恨（）翼（）抢（）四、补充词语。
（）地瞄准（）的怒火（）地撤退（）的声音（）地打击（）的山路五、把下面的成语补充完整，再根据句子的意思，在括号里填上恰当的成语。
气（）山河居高（）下横七（）八（）首挺胸斩钉（）铁全神（）注（）天动地粉身（）骨1.身体粉碎，死得很惨。
（）2.处在高处，俯视低处，形容所处地势有利。
（）3.处理事情或说话坚决果断，一点儿也不犹豫。
（）4.有的横着，有的竖着，没有规律，乱七糟。
（）5.使天地惊动。
形容某个事件的声势或意义极大。
（）6.气势能吞没山河。
形容气魄很大。
（）7.抬起头，挺起胸膛。
形容斗志高，士气旺。
（）8.全部精神集中在一点上。
形容注意力高度集中。
（）六、判断下列句子是否比喻句。
对的画“√”。
1.班长马宝玉像每次发起冲锋一样，第一个终身跳下深谷。
（）2.石头像雹子一样，带着五壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。
（）3.副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。
（）七、阅读下面的句子，谈谈你的感受。
顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。
山坡上传来一阵叽哩呱啦的叫声，敌人纷纷滚落深谷。
课时2一、课文理解。
五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石，向敌人射击。
人教部编版六年级语文上册课时练第6课《狼牙山五壮士》(含答案)
部编版六年级上册语文6.狼牙山五壮士课时练1.用“√”画出加点字的正确读音沉着．（zhuózhē）拧．开（níng nǐng）绷．着脸（bēng běng）嗖．的一声（sōu shōu ）抡．一个圈（lūn lún）叽里呱．啦（gūguā）2.读拼音写词语:rìkòu xījìlūn qǐxuán yáfèìténg（________）（________）（________）（________）（________）bīng báo yìlìxǐyuèshān jiàn quán shén guàn zhù（________）（________）（________）（________）（_____________）3.区别形近字组词。
寇（______）截（______）坚（______）斩（______）绷（______）险（______）冠（______）载（______）竖（______）暂（______）棚（______）检（______）4.给加点字选择正确的解释。
1．绝：①气息中止；死亡。
②走不通的；没有出路的。
③断绝。
引上绝．路（______）绝．交（______）气绝．身亡（______）2．花：①花朵。
②作战时受的外伤。
③形状像花朵的东西。
鲜花．盛开（______）手榴弹在敌群中开了花．（______）负伤挂花．（______）5.选词填空。
痛击射击沉痛悲痛①胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人________。
②六班的五个战士一边________追上来的敌人，一边有计划地撤退。
③我们________悼念为革命而献身的战士。
④周总理的逝世，使我们感到无限________。
部编版六年级语文上册《狼牙山五壮士》第二课时一课一练
一、根据语境，读拼音写词语。
战士们热血fèi téng（）, yì lì（）在xuán yá（）旁阻击rì kòu（）的进攻。
shǒu liú dàn（）用完了，战士们就用石头砸。
石头像báo zi（）一样，向敌人头上砸去。
敌人纷纷坠落shān jiàn（）。
二、下列词语中加点的“绝”与“引上绝路”中的“绝”意思相同的一项是（）。
A.络绎不绝B.绝处逢生C.斩尽杀绝D.绝无此意三、把下面的词语补充完整，并选词填空。
全神( )注斩钉( )铁居高( )下粉身( )骨昂首( )胸气( )山河1.国庆阅兵场上，解放军们 ( )，踏着矫健的步伐走过天安门广场。
2.爸爸说话办事( ) ，从不拖泥带水。
四、根据课文的写作顺序排一排。
（填序号）A.英勇跳崖——壮烈豪迈B.顶峰歼敌——决一死战C.引上绝路——斩钉截铁D.诱敌上山——痛击敌人E.接受任务——敌众我寡（）（）（）（）（）五、课内阅读。
五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。
他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。
班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。
战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。
狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声：“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！1.面对绝境，面对即将到来的死亡，壮士们没有丝毫犹豫。
“______、___________”等词语准确地表现了五位壮士跳崖时的无畏和悲壮。
2.五位壮士站在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向，心里一定感到非常欣慰。
他们可能在想：________________________________________________________________________________________________________________________3.选文第一自然段中的词语“屹立”换成“站立”，好不好？说说你的理由。
统编版六上语文部编6 狼牙山五壮士课课练随堂练习PPT课件
4．这样点面结合来描写的好处是(ABC)。(多选) A.既能感受到五位壮士这个战斗群体的团结勇敢，又能感受到 每一个战士的英勇顽强 B.塑造了令人难忘的抗日英雄个体和群体形象 C.有点有面，强化了描写的层次感，突出了五位壮士英勇无畏 的牺牲精神 D.这样描写，更加细腻，有时候也会显得很啰唆，不够简洁
第二单元 6 狼牙山五壮士
语文要素点对点：了解文章是怎样点面结合写场面的。 课文按照事情发展的顺序描写了五壮士的哪几个场面？ 接受任务、 诱敌上山 引上绝路、 顶峰歼敌 、跳下悬崖。
从文中找出整体描写五壮士的表现的句子。 例：他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打了 下去。 五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射击。
(3)请你仿照例句，用相应的描写方法写一个你印象深刻的同学。 _示__例__：__随__着__上__课__铃__声__想__起__，__马__小__虎__冲__出__教__室__，__放__下__书__包__，__拿___ _出__书__本__，__喘__着__粗__气__说__：__“__还__好__没__迟__到__！__”_______
夜幕开始降下来。几辆前导车过去以后，总理的灵车缓缓地开 来了。灵车四周挂着黑色和黄色的挽幛，上面装饰着大白花，庄严， 肃穆。人们心情沉痛，目光随着灵车移动。好像有谁在无声地指挥， 老人、青年、小孩，都不约而同地站直了身体，摘下帽子，眼睁睁 地望着灵车，哭泣着，顾不得擦去腮边的泪水。
1．这两个自然段分别描写了人民群众在十里长街送总理的两个 场面，请给每个自然段列一个小标题。
从文中找出每位战士的表现的句子。 例：班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠 狠地打。 战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈，好使出浑身的力气。
(最新部编版)六年级语文上册课时训练附答案：6狼牙山五壮士
6 狼牙山五壮士第一课时一、读拼音，写汉字。
kòu huīxuán shī日（）指（）（）崖（）体mòháo zhǎn（）盘（）迈（）钉截铁二、把下面成语补充完整。
英勇（）（）全神（）（）（）七（）八悬（）峭（）（）钉（）铁（）高（）下（）身碎（）（）首挺（）惊（）动（）坚强（）（）热血（）（）气（）（）河三、为加点字选择正确的解释。
（填序号）居高临．下（）①靠近②对着③来到④将要身负．重伤（）①承担②失败③遭受④享有引上绝．路（）①停止②达到极点③走不通的大举．进攻（）①提出②推选③动作④抬起参考答案第一课时一、寇挥悬尸磨豪斩二、英勇就义全神贯注横七竖八悬崖绝壁斩钉截铁居高临下粉身碎骨昂首挺胸惊天动地坚强不屈热血沸腾气壮山河三、①③③③6 狼牙山五壮士第二课时一、课文梳理。
课文记叙的是发生在时期的故事，五壮士分别是、、、、。
全文的记叙顺序可以概括为：、、、、五个部分，表现了五壮士、、的革命精神和英雄气概。
二、理解文中句子，回答文后问题。
这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地，气壮山河！1.这声音指的是口号：！！2.这声音体现出五壮士对的仇恨，对的热爱和忠诚。
这句话赞扬了。
参考答案第二课时一、抗日战争马宝玉葛振林宋学义胡福才胡德林接受任务痛击敌人引上绝路顶峰歼敌跳下悬崖热爱人民仇恨敌人勇于牺牲二、1.打倒日本帝国主义中国共产党万岁 2. 日本帝国主义党和人民中国人民将抗战进行到底的决心和不怕牺牲的英雄气概1 草原第一课时1.过分的约束自己，显得不自然。
（）2.形容骏马奔腾，草原上的人们热情奔放的样子。
（）3.细细地回忆、品味。
（）4.十分自在，不受拘束。
（）参考答案第一课时一、渲染低吟疾驰礼貌摔跤一碧千里翠色欲流襟飘带舞二、无边的绿毯白色的大花奇丽的小诗迂回的带子各色的衣裳静寂的草原尖尖的帽子会心的微笑三1.拘束 2.群马疾驰 3.回味 4.大方1 草原第二课时一、辨字组词。
人教部编版六年级语文上册课时练第6课《狼牙山五壮士》(含答案)
部编版六年级上册语文6.狼牙山五壮士课时练1.用“√”画出加点字的正确读音沉着．（zhuózhē）拧．开（níng nǐng）绷．着脸（bēng běng）嗖．的一声（sōu shōu ）抡．一个圈（lūn lún）叽里呱．啦（gūguā）2.读拼音写词语:rìkòu xījìlūn qǐxuán yáfèìténg（________）（________）（________）（________）（________）bīng báo yìlìxǐyuèshān jiàn quán shén guàn zhù（________）（________）（________）（________）（_____________）3.区别形近字组词。
寇（______）截（______）坚（______）斩（______）绷（______）险（______）冠（______）载（______）竖（______）暂（______）棚（______）检（______）4.给加点字选择正确的解释。
1．绝：①气息中止；死亡。
②走不通的；没有出路的。
③断绝。
引上绝．路（______）绝．交（______）气绝．身亡（______）2．花：①花朵。
②作战时受的外伤。
③形状像花朵的东西。
鲜花．盛开（______）手榴弹在敌群中开了花．（______）负伤挂花．（______）5.选词填空。
痛击射击沉痛悲痛①胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人________。
②六班的五个战士一边________追上来的敌人，一边有计划地撤退。
③我们________悼念为革命而献身的战士。
④周总理的逝世，使我们感到无限________。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
6 狼牙山五壮士
第一课时
一、读拼音，写汉字。
kòu huīxuán shī
日（）指（）（）崖（）体
mòháo zhǎn
（）盘（）迈（）钉截铁
二、把下面成语补充完整。
英勇（）（）全神（）（）（）七（）八
悬（）峭（）（）钉（）铁（）高（）下
（）身碎（）（）首挺（）惊（）动（）坚强（）（）热血（）（）气（）（）河
三、为加点字选择正确的解释。
（填序号）
居高临．下（）①靠近②对着③来到④将要
身负．重伤（）①承担②失败③遭受④享有
引上绝．路（）①停止②达到极点③走不通的
大举．进攻（）①提出②推选③动作④抬起
参考答案
第一课时
一、寇挥悬尸磨豪斩
二、英勇就义全神贯注横七竖八悬崖绝壁斩钉截铁居高临下
粉身碎骨昂首挺胸惊天动地坚强不屈热血沸腾气壮山河
三、①③③③
6 狼牙山五壮士
第二课时
一、课文梳理。
课文记叙的是发生在时期的故事，五壮士分别是、
、、、。
全文的记叙顺序可以概括为：
、、、、
五个部分，表现了五壮士、、
的革命精神和英雄气概。
二、理解文中句子，回答文后问题。
这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地，气壮山河！
1.这声音指的是口号：！！
2.这声音体现出五壮士对的仇恨，对
的热爱和忠诚。
这句话赞扬了。
参考答案
第二课时
一、抗日战争马宝玉葛振林宋学义胡福才胡德林
接受任务痛击敌人引上绝路顶峰歼敌跳下悬崖
热爱人民仇恨敌人勇于牺牲
二、1.打倒日本帝国主义中国共产党万岁 2. 日本帝国主义党和人民
中国人民将抗战进行到底的决心和不怕牺牲的英雄气概
学习方法小提示：
同学们，科学的殿堂美不胜收，只要你们“以勤为径”，认真学习，用心做题，我相信你们一定会给自己一份满意的答卷。
一个人学习的好坏取决于他的学习能力，学习习惯和学习方法。
三者相辅相成，缺一不可。
加油吧，孩子们！。