成人教育考试管理机制改革研究

成人教育考试管理机制改革研究
巨　巍
（吉林省松原市宁江区招生办　吉林　松原　１３８００１
）摘　要：成人教育是教育体系的重要组成部分，并且与普通教育和职业教育相辅相成，为国家建设以及社会发展输送人才。

成
人教育在终身教育体系建设中发挥着重要作用，随着社会对人才需求水平的提高，成人教育地位和作用逐渐凸显。

而成人教育考试管理直接关系到成人教育的质量，因此在推进成人教育发展的过程中，必须重视和加强成人教育考试管理机制改革，积极探究有
效的改革策略。

关键词：成人教育；考试管理机制；改革【中图分类号】Ｇ７２０ 【文献标识码】Ａ 【文章编号】１００４－２３７７（２０１６）３４－０２４２－０１ 成人教育在整个教育体系中占有重要地位，在社会发展对于人才需求增多的情况下，成人教育的重要性和地位正在逐步提升，并推动着终身教育体系的全面建设。

成人教育考试是成
人教育教学管理中的重要环节，
考试管理机制是否完善和创新则会直接影响到成人教育办学成效。

因此，
必须全面推进成人教育考试管理机制改革，促进成人考试管理工作的规范化和科学化发展。

１　有效端正考试目的
成人教育考试需要强调对学生、教师以及考试管理人员进行良好的思想教育，真正践行考试不仅是要测试学生的学习能力，还要将考试作为提高成人教育质量的有效手段。

作为成人教育的教师来说，必须全面认识成人教育考试，同时也要端正考试目的，并严格依照成人教育的大纲以及考试管理的相关要求开展课程考核。

教师必须认真研究成人教育考试的内容、题型、形式、方法等，促进考试和教学的一体化，通过成人教育考试的形式，更好地服务
和促进教学，
通过其检验学生学习成果的同时，也从中获取教学反馈信息，
以便进一步地对教学进行调整。

对于学生来说，必须要提高对道德品质教育的重视程度，采用以德治考的办法，促使学生树
立良好的学风，
端正学习和考试态度，严肃对待考试。

作为考试管理部门，必须要将成人教育考试管理纳入到成人教育的重要环节，强化考前培训和宣传，提高考试管理有效性。

２　促进考试形式多样化
考试是成人教育检验教学质量的有效方法，而且考试的对象是成人，那么根据成人考试的实际特征寻求多样化的考试形式是十分必要的。

成人教育考试不应该单一的局限在期末闭卷形式的考试上，而是要适应成人考试特征，适当采用开卷考试、半开卷考试、上机操作考试、论文、社会实践报告等不同形式的考试。

成人考试的内容必须要能够体现学生对基本理论和技能的掌握水平以及对知识的实际运用能力，尽可能多的为学生提供探究和创新的机会，将成人教育考试变成对学生综合素质的全面测试和评价。

促进考试形式多样化能够体现出以人为本的考试观念，同时也需要根据考试内容的不同来选择恰当的考试形式，这样能够全方位地检查学生各个方面的能力和学习效果，最大化的发挥考试功能。

如果条件成熟的话，可以建立一种创新型而且能够综合考虑个别学习者实际需求的新型考试模式，体现成人考试管理现代化特征，让学生享受到个性化的考试服务，进一步促进成人教育考试管理机制改革。

３　全面实施教考分离
成人考试的核心在于命题，命题的优劣也会直接影响到成人教育考试的质量和水平，因此命题的原则必须根据教学目标、内容、要求、课程考核特征等来确定考核内容和范围。

成人考试的试题必须具备科学性和规范化特征，试卷必须科学分布重点知识考查点，同时也要对考察的范围、题型比例、难易程度、赋分原则等进行明确规定。

事件必须要与成人教育特征紧密结合，在记忆、理解、应用、综合等多个方面进行制定，使其能够符合成人考生的认知规律和特征，使得学生能够更加关注自身综合素质的提升。

全面实施教考分离是促进成人教育考试管理机制改革的有效途径，能够促使教师严格按照大纲授课，改变原有知识
传授随意性的情况，
这样不仅能够让学生全面性地掌握知识，也能够进一步提高教学质量。

与此同时，授课教师必须严格杜绝考前漏题行为，杜绝在考试之前为学生划定重点和考试范围，避
免出现学生应付考试的情况，
同时也能够提高成人教育考试管理工作的质量，
确保成人教育考试能够体现出学生的真实水平。

４　提高管理人员素质
成人教育考试管理人员的素质会直接影响到考试管理机制改
革的有效性，
因此提高管理人员素质势在必行。

诚信是立身之本，同时在成人教育考试管理当中更要坚持诚信原则，真正践行诚信教育和考试，使得广大考生能够明确考试的意义所在，营造诚实应考的和谐考试氛围。

为了进一步完善成人教育考试管理机制和有效推动管理机制改革，在考前管理人员必须要进行考风考纪教育宣传，引导考生树立良好的考试观念，充分认识到考试舞弊的危害，消除舞弊动机，自觉主动地遵守考场的纪律，用积极健康的心态面对考试，并从中体现出真实水平。

另外，管理人员必须要具备
极强的责任心，
同时也要确保工作认真和作风正派，从而更好地对监考人员，
巡查人员以及其他参与考试人员进行科学有效的岗前培训，同时也要对考试实施过程进行全面监管，使其能够明确各自
的职责所在，
并在考试管理工作中确保规范性操作。

５　完善考试管理制度
进一步健全和完善考试管理制度是促进成人教育考试管理
机制改革的重要举措，
也是进行考试管理科学化建设的前提条件。

成人教育考试管理规章制度必须对考试过程以及各个环节进行统一规定，并进一步明确考试管理工作质量和标准，并以此来规范成人教育考试行为，提高考试管理工作的科学化和有效性。

完善有效的考试管理制度如考场巡视人员、监考人员责任
制度、
工作守则、考试管理规定、考试违规处理办法、考试应急预案等。

健全的规章制度是确保成人教育考试管理行为规范的依据，也能够确保考试管理走向规范化和科学化进程。

成人教育和成人考试具有一定的独特性，主要体现在学生个体差异大、层次多、学习需求复杂等，只有全面推进成人教育考试管理机制改革，根据成人教育考试的实际情况制定适用性强和科学合理的考试管理制度，才能够肃清考试环境，保证各项考试管理工作得以顺利运行和有章可循。

成人教育考试管理机制改革是推动成人教育考试改革和促
进成人教育工作发展的重要内容，
通过考试改革进一步推动成人教学改革，从而培养出大量优秀的应用型人才，进一步完善成人教育模式。

在推进成人教育考试管理机制改革的过程中，需要从端正考试目的，促进考试形式多样化，实施较考分离，提高管理人员素质以及完善考试管理制度等方面着手，提高成人教育考试管理工作有效性。

参考文献［１］　张周光．
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加强高校成人高等教育考试管理的思考［Ｊ］．继续教育研究２０１４，（５）：１１２－１１４．［３］　孔东，郑灿平．
普通高校成人教育考试改革的思考［Ｊ］．成人教育，２０１１，７（１）：檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪
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了而已，因此，如果教师能予以具体指导，也许会收到一些效果。

如：我们总是强调写字要认真，如何做到认真呢？学生很难达到教师的要求。

与其反复强调与批评，莫不如告诉学生：写好每一笔即是认真，
并且示范一下如何写好每一笔。

也许学生会有所收获。

如何认真读题、如何动脑筋等，如果教师教给他们具体的
方法，也许学生会有一定的进步，长此以往，会有所收益的。

总之，产生学习的欲望是学习取得成效的前提和关键，也是快乐学习、享受学习的基础。

良好的开端是成功的一半，有了学
习的兴趣，还愁学习没有进步吗？—
２４２—教学与管理中华少年
２０１６年　１２月上　第３４期。