海量阅读
海量阅读 总结

海量阅读总结引言在信息时代,我们面临着大量的信息和知识,如何高效地进行阅读和学习成为了一个重要的课题。
海量阅读是指在大量的文本中快速获取、筛选和理解信息的能力。
本文将总结海量阅读的重要性,以及如何通过一些技巧和工具来提升海量阅读能力。
海量阅读的重要性海量阅读在现代社会中被认为是一项重要的能力。
以下是海量阅读的一些重要性:1. 获取广泛的信息通过海量阅读,我们可以接触到各种各样的知识和观点,拓宽自己的视野。
不仅有助于个人的成长和学习,还可以帮助我们更好地适应社会的变革。
2. 增强思维能力阅读是一种思维活动,通过海量阅读可以锻炼我们的思维能力。
在阅读过程中,我们需要理解、分析和评估各种信息,从而提高我们的逻辑思维和批判性思维能力。
3. 提升解决问题的能力海量阅读可以提供大量的案例和经验,使我们能够更好地理解和解决问题。
通过学习他人的经验和教训,我们可以避免重复犯错,提高我们解决问题的能力。
4. 培养创造力通过阅读不同领域的书籍和文章,我们可以从中获得灵感,激发自己的创造力。
海量阅读可以让我们接触到各种各样的思想和观点,为我们的创造力提供了丰富的土壤。
提升海量阅读能力的技巧和工具除了意识到海量阅读的重要性,我们还需要学习一些技巧和使用一些工具来提升我们的海量阅读能力。
1. 快速阅读技巧快速阅读是提高海量阅读能力的关键技巧之一。
以下是一些快速阅读技巧的要点:•预览:在正式阅读之前,先快速浏览全文,了解大致内容和结构。
•提取关键词:通过提取关键词来帮助记忆和理解文章的重点内容。
•跳过细节:在阅读时不必纠结于细节,重点关注文章的主题和要点。
•利用工具:使用速读软件或者阅读器的快速阅读功能可以提高阅读速度和效率。
2. 笔记和总结在阅读过程中,及时做好笔记并进行总结是提高阅读效果的有效方式:•做笔记:在阅读过程中,可以使用标签、高亮或者书签等方式来记录重要内容和想法。
•总结:阅读完一本书或者一篇文章后,适当总结所得到的信息和心得体会,加深记忆和理解。
赵丽宏海量阅读练习阅读附答案

让我们荡起双桨,小船儿推开波浪专注下一代成长赵丽宏海量阅读练习阅读附答案 【原文】海量赵丽宏①透明清洌的白酒,刚打开瓶盖,空气里已经弥漫着浓烈馥郁的香气。
那些有魔力的液体,在小小的酒杯里微微晃动,发出诱人的光彩。
酒杯叮叮地碰过几下之后,饮者的嘴唇才小心翼翼地和酒杯接触。
说是喝酒,其实只是几滴几滴慢慢地啜,酒似乎不是喝进肚里,而是化作又热烈又清凉、又芬芳又苦涩的气体,在叮叮碰杯声中悄悄流遍了全身。
倘若有哪位豪迈之士,仰脖一口喝干杯中之物,便会赢得满桌的喝彩声:②“海量!海量!”③这种场面,经历得不少了。
亲戚朋友聚到一起,少不了要喝一杯,每张酒桌上,也总会有一两个“海量”的角色,便平添许多热闹的气氛。
不过,真正的“海量”,也实在难得遇到,能喝上八两烧酒的,似乎已了不起,而且还常常以酩酊大醉作为代价。
每遇到这种场面,每听到人们喊出“海量”这个词儿,我的眼前便会浮现出一个人来,一个我所遇见的最能喝酒的人。
④那是我从前的一个邻居,一个瘦瘦高高的老人,严肃的脸上一对极大的眼睛炯炯有神,浓密的胡须终年覆盖着嘴唇和下巴。
这形象使我联想起古时的【侠客武士】。
然而他却是一个【不折不扣的知识分子】,一个研制耐火材料的工程师,有许多创造发明,在国内同行中也是权威人物。
那时我还小,见到他有些惧怕,不仅因为他的形象,还因为他那种很神秘的沉默。
他常常一个人坐着喝闷酒,紧锁着的眉峰中凝聚着无穷的幽怨。
他喝酒有些怪,菜并不讲究,一碟花生米、几根萝卜干、几条煎鱼已经很不错。
而酒总是上好的大曲,每次总是一瓶,用大碗斟,斟两次,酒瓶露了底。
一瓶酒喝下肚,他脸不变色,情绪却有了一些变化,脸上有了笑容,口中还会半生不熟地哼几句京戏道白。
⑤时间长了我才知道,他是个极和善的人,而且特别喜欢孩子。
我们成了好朋友。
他喝酒的时候,我爱坐在一边看着,一边。
三(8)班海量阅读实施方案

三(8)班语文海量阅读实施方案刘丰兰一、指导思想书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!本学期我校计划通过开展“海量阅读”读书活动,拓宽学生的知识面,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知!二、实施目标:1、激发孩子的阅读兴趣,让孩子喜欢读书,和书成为好朋友。
2、教给学生课内外阅读的方法,加强阅读方法指导和训练。
3、通过阅读,使学生增长知识,拓展视野,提高阅读能力。
4、让学生在积累知识的同时,提高写作能力。
三、实施措施:1、首先,每个学生结合个人实际,制定出读书成长规划和读书目标。
具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、目标、措施、实现时间等。
计划制订完后通过小组交流、全班交流的形式完善个人读书计划,组织一次“读书计划展示会”。
每个班级结合学生的计划和班级实际情况,也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有保障、有效果、有考评,简洁明了,易于操作。
2、其次,选择推荐适合学生读的书籍。
方式有:教师推荐。
教师根据学生所学教材,选择思想内容健康、语言文字优美、有益学生身心发展的书目来推荐。
同学互荐。
根据书目的不同题材推荐。
3、专门规定读书时间。
每天上课时间要有阅读的环节;每周二最后一节课为阅读课;每个双休日要在家长的陪伴下阅读一小时左右;每月最后一星期,班级可根据自己的实际读书情况利用阅读课,举办“读书博览会”,以“名人名言”、“书海拾贝”、“好书推荐”等小板块,向同学们介绍自己看过的新书、好书,交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
4、教师要注意方法指导,帮助学生养成良好的阅读习惯,提高学生的阅读水平。
5、开展形式多样的读书活动,如:读书汇报交流会、朗诵会、读书笔记展览、排演课本剧等。
6、读书要取得家长和其他任课教师的支持和帮助,形成良好的读书氛围。
八年级海量阅读教学设计

八年级海量阅读教学设计一、引言近年来,随着信息技术的快速发展,人们对于阅读的需求也越来越大。
然而,为了应对这一挑战,教育工作者们不得不重新思考并改进阅读教学的方式。
本文将介绍一种八年级海量阅读教学设计,旨在帮助学生提高阅读能力,并培养他们的阅读习惯以及信息处理能力。
二、教学目标1. 提高学生阅读理解能力:通过大量的阅读训练,帮助学生提高阅读速度和理解能力。
2. 增强学生词汇量:通过海量的阅读材料,学生能够接触到更多的单词,从而扩大词汇量。
3. 培养学生的阅读兴趣:通过选择丰富多样的阅读材料,激发学生对阅读的兴趣,从而提高他们的主动阅读能力。
4. 培养学生信息处理能力:通过经常阅读,学生能够更好地处理信息,提取关键信息并进行分析和综合。
5. 提高学生写作水平:通过阅读不同类型的文章,培养学生的写作能力,提高他们的表达能力和逻辑思维能力。
三、教学内容1. 多样化阅读材料的选择:教师可以从报纸、杂志、经典文学作品、科普读物等领域选择适合八年级学生的阅读材料,并确保内容丰富多样。
2. 建立学生的阅读清单:教师可以列出一份阅读清单,包含各种题材的文章,每个学生根据自己的兴趣和水平自由选择阅读材料。
3. 设计精选阅读活动:教师可以设计一系列的精选阅读活动,如朗读比赛、讨论小组、速读训练等,以激发学生的参与度和积极性。
4. 提供定期反馈和评估:教师应该及时给予学生阅读作品的反馈和评估,帮助他们发现自己的不足,并提供改进建议。
四、教学活动设计1. 阅读马拉松:每月一次的阅读竞赛,学生可以自由选择一篇文章进行阅读,并完成相关问题的解答。
根据答题正确率和阅读用时,设立奖励机制。
2. 读书分享会:学生可以选择自己喜欢的图书,并进行读后感的分享。
每个学生可以分享自己对于书中情节和人物的理解,以及书籍所给予自己的启示。
3. 课堂朗读:每周一次的课堂朗读活动,学生可以准备一篇自己喜欢的文章,并进行朗读。
同时,其他同学可以提问或进行点评,增强互动性和分享性。
韩兴娥海量阅读心得

韩兴娥海量阅读心得我是一个热爱阅读的人,对于各种类型的书籍都有着浓厚的兴趣。
最近,我开始阅读了韩兴娥的一本著作,这本书名为《海量阅读心得》。
在读完这本书后,我深受启发,收获颇丰。
《海量阅读心得》这本书共分为三个部分,分别是“阅读的意义”、“阅读的方法”和“阅读的技巧”。
每个部分都对应着一个重要的方面,帮助读者更好地理解和应用阅读的知识。
在“阅读的意义”一章中,韩兴娥强调了阅读对于个人成长的重要性。
她指出,通过阅读,我们可以拓宽自己的视野,了解更多的知识和观点。
阅读不仅可以提高我们的思维能力和判断力,还可以培养我们的情感和审美能力。
此外,阅读还可以帮助我们更好地理解世界,提高我们的社交能力和沟通技巧。
通过这些点滴积累,我们可以不断成长,提升自己的综合素质。
在“阅读的方法”一章中,韩兴娥分享了她自己的阅读方法和心得体会。
她提到,阅读应该是一个主动的过程。
我们应该在阅读中保持思考和质疑的态度,不仅要了解作者的观点,还要思考自己的立场和观点。
此外,韩兴娥还强调了阅读的目的性和系统性。
我们应该有明确的阅读目标,并且有计划地选择和阅读相关的书籍。
同时,我们还可以通过记录阅读笔记和进行书评来加深对书籍的理解和记忆。
在“阅读的技巧”一章中,韩兴娥分享了一些提高阅读效率和理解能力的技巧。
她提到,我们可以通过快速阅读来提高阅读速度,但在关键部分要进行细读和深入思考。
此外,我们还可以通过划重点、做思维导图和进行讨论等方式来加深对书籍内容的理解和记忆。
最重要的是,我们要保持阅读的习惯,坚持每天阅读,不断积累知识和经验。
通过阅读《海量阅读心得》,我对阅读有了更深入的理解和认识。
我明白了阅读的意义和重要性,同时也学到了一些实用的阅读方法和技巧。
在之后的阅读中,我会更加注重思考和质疑,保持目的性和系统性,提高阅读效率和理解能力。
韩兴娥的《海量阅读心得》给了我很多启发和帮助,让我更加热爱阅读并愿意不断探索。
我相信,只要我们坚持阅读,不断学习和成长,就一定能够取得更好的成绩和收获。
初中海量阅读教学设计

初中海量阅读教学设计教学目标:1. 培养学生的阅读兴趣和阅读能力。
2. 提高学生的阅读理解和分析能力。
3. 培养学生的批判思维和创造性思维能力。
教学内容:1. 选择优秀的文学作品和科普读物,涵盖不同题材和文体。
2. 创造具有吸引力的阅读环境,如阅读角、班级图书角等。
3. 配置丰富的阅读材料,包括纸质书籍、电子书籍和期刊杂志。
4. 设计多元化的阅读任务,如朗读、讨论、创作等。
教学步骤:步骤一:引入(时间:5分钟)1. 教师向学生介绍海量阅读的概念和重要性。
2. 引导学生思考阅读对于个人成长和学业发展的积极影响。
步骤二:文学作品阅读(时间:20分钟)1. 教师推荐一本文学作品,如《红楼梦》或《西游记》。
2. 学生根据自己的兴趣选择一本文学作品进行阅读。
3. 学生阅读完毕后,举行小组讨论,分享自己的阅读体验和理解。
4. 教师引导学生思考作品中的主题、人物关系和情节发展。
步骤三:科普读物阅读(时间:20分钟)1. 教师向学生介绍一本科普读物,如《宇宙的奥秘》或《动物世界》。
2. 学生根据自己的兴趣选择一本科普读物进行阅读。
3. 学生阅读完毕后,进行个人写作,总结读后感和新知识。
4. 学生互相交流并互相推荐阅读材料。
步骤四:阅读任务(时间:30分钟)1. 教师设计不同类型的阅读任务,如填空、选择题、短文改错等。
2. 学生根据教师的要求完成相应的阅读任务。
3. 学生交互检查答案并解释自己的答案。
4. 教师对答案进行解析和讲解,帮助学生理解和纠正错误。
步骤五:阅读活动(时间:20分钟)1. 教师组织学生进行朗读比赛,鼓励学生展示自己的阅读技巧和表达能力。
2. 学生进行角色扮演,将文学作品中的人物形象还原并进行表演。
3. 学生合作创作故事,发挥想象力和创造力。
步骤六:总结(时间:10分钟)1. 教师和学生共同总结本节课的收获和不足。
2. 学生提出对于海量阅读的看法和建议。
3. 教师根据学生的反馈和建议进行教学方案的调整。
海量阅读心得(精选14篇)

海量阅读心得(精选14篇)第二段:众多书籍的选择。
在实施深阅读之前,首先需要面对的问题是众多书籍的选择。
面对海量的书籍,我们要善于进行筛选。
首先,可以通过读书推荐、专业评价等方式了解某本书的价值。
其次,在阅读书籍前,我们也可以先阅读它的摘要、简介,了解书籍的内容与风格是否符合自己的需求。
在决策时,还可以考虑自己的兴趣爱好、学习目标等因素,从而找到那些真正适合自己的书籍。
第三段:有计划的阅读。
在学习海量深阅读的过程中,充分利用时间并制定详细的阅读计划非常重要。
首先,我们可以根据实际情况合理安排每天的阅读时间。
无论是在公共交通上、在教室里、在家中,都可以利用零散的时间片段进行阅读。
其次,了解书籍的章节划分,在计划内预估每天应该阅读的章节数量,从而做到事半功倍。
此外,还可以使用专门的阅读软件或记事工具,帮助我们记录、整理阅读进度,从而更好地掌握自己的学习情况。
第四段:深入思考与笔记整理。
深阅读强调的是精读,而不是泛读。
因此,深入思考和笔记整理是必不可少的环节。
在阅读过程中,我们应当保持一种积极主动的态度,对所读内容进行思考。
可以通过批注和标记关键信息,或者在心理上建构批判性思维,使得我们能够更好地理解和吸收读者创造的意义。
另外,在阅读结束后,我们应该及时整理自己的笔记。
可以将重要的观点和知识点进行总结和归纳,从而加深对所学内容的记忆和理解。
第五段:实践与分享。
学习海量深阅读不能止于理论,更要注重实践,并将学到的知识分享给他人。
实际应用是检验我们阅读能力的关键环节。
在通过阅读获取新知识的基础上,我们要善于应用所学知识,将其转化为实际行动。
例如,在论文写作过程中,可以灵活运用所学的知识和实例,进一步提升自己的写作质量。
此外,通过与他人分享所学,不仅可以加深自己对阅读内容的理解,还可以帮助他人理解和掌握相关知识,实现“学以致用”的目标。
学习海量深阅读是一项长期而充实的过程。
通过选择书籍、制定计划、深入思考和实践分享,我们能够更好地掌握海量深阅读的技巧和方法。
小学阶段开展海量阅读的研究与实践

小学阶段开展海量阅读的研究与实践
随着现代科技的不断发展,人们的生活方式发生了很大的变化,许多孩子被电子产品
所吸引,而忽略了阅读的重要性。
然而,阅读是培养孩子综合素质的重要途径,而在小学
阶段开展海量阅读的研究与实践,对于孩子们的成长有重要意义。
首先,海量阅读可以拓宽孩子们的视野。
在小学阶段,孩子们的思维非常单纯,经验
非常有限,他们通过阅读可以了解更多的事物,积累更多的知识,拓宽自己的视野,更好
地适应周围的环境。
通过浏览图书馆、书店和网上的资料,学生会获取大量广泛的知识,
并可以通过交流、分享和思考学习,体验到阅读的乐趣。
其次,海量阅读可以增强孩子们的语言能力。
孩子在阅读中不仅可以加深对于中文语
言的理解,而且也可以更好地锻炼自己的语言能力。
这不仅意味着孩子们可以更好地进行
沟通和表达自己的想法,还可以提高他们的阅读和写作能力。
再次,海量阅读可以提升孩子们的思维能力。
当孩子们阅读繁多的文本时,他们会被
需要思考,探寻其中的意义,并在此过程中发掘自己的批判思维、创造性思维和逻辑思维,提高了他们的总体思考水平。
最后,海量阅读可以培养孩子们的爱心和共情能力。
阅读可以帮助孩子们了解更多的
生命和人性故事,使他们更加关注他人的生活,情感和人际交往的技能。
这些品质和能力
在人际关系、学习和职业生涯中非常重要。
总之,在小学阶段开展海量阅读的研究与实践,对于孩子们的成长有着巨大的积极影响。
我们应该给孩子读书的机会,培养他们的兴趣和能力,让他们成为更好的人。
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成功秘诀:
包装。范冰冰工作室是目前娱乐圈最成功的 明星工作室。三分人才七分打扮,三分才艺 七分包装。当然,包装也要智慧与睿智。 勤奋。西安朱雀影城负责人李军练表示, “范冰冰是我见过的圈内最敬业最勤奋的女 星了,去年在西安宣传《麦田》,她在几个 小时内坚持跑了西安7家影院,跟影迷见面。 创下了一个记录,无人能破。当天跑到最后 一家的时候,一下台,她基本上就瘫在地上 了,她令人敬佩。”
歼-20是成都飞机工业集团为中国人民解 放军空军研制的中国第四代(欧美标准, 俄标准为第五代)双发重型隐形战机。 其采用了单座、双发、全动双垂尾、 DSI鼓包式进气道、上反鸭翼带尖拱边 条的鸭式气动布局。歼-20的机头、机身 呈菱形,垂直尾翼向外倾斜,起落架舱 门采用锯齿边设计,机身深墨绿色涂装, 远观近似于黑色。2009年11月,中国人 民解放军空军副司令何为荣将军曾预期 歼-20将在2017到2019年间投入使
忠诚、热爱、责任、担当、 睿智、创新、奉献、追求、 淡定、包容、勇敢、自省……
做一个优秀教师,很简单, 就是要引导学生喜欢你所教 的学科,就是要经常教给学 生课本以外的东西,即做人 的道理与做事的智慧,就是 要对事业充满激情、对学生 充满感情、对生活充满热情! −−−−浏阳教育局副局长陈 文
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颜真卿的《祭侄文稿》
李逵看着宋江问戴宗道:“哥哥,这黑 汉子是谁?”戴宗对宋江笑道:“押司, 你看这厮恁么粗卤,全不识些体面。” 李逵便道:“我问大哥:怎地是粗卤?” 戴宗道:“兄弟,你便请问这位官人是 谁便好,你倒却说‘这黑汉子是谁’, 这不是粗卤,却是甚么?我且与你说知: 这位仁兄,便是闲常你要去投奔他的义 士哥哥。”李逵道:“莫不是山东及时 雨黑宋江?”戴宗喝道:“咄!你这厮敢 如此犯上,直言叫唤,全不识些高低,
用。该机于2010年10月14日完成组装, 2010年11月4日进行首次滑跑试验。歼20的 机动性——独步全球 。歼-20的基本布局继 承于歼10,而歼10就是一种机动性、敏捷性 和大仰角能力非常突出的战机。可以预计, 歼-20继承了歼-10的高速瞬盘角速度,并进 一步放宽了静稳定度,同时采用了独一无二 的“鸭翼+边条+前后襟翼+全动尾翼”的综 合气动布局来提高飞控能力。 歼-20的鸭翼差动和全动小垂尾同步偏转 更是独门绝技。
读书的三个层次
消遣助眠
得分升学
怡情养性
优秀的情操与节操 优秀的品格与人格
良好的个性与德性 良好的气质与气概
读书的三种方法
浏览:走马观花 略读:不求甚解 精读:咬文嚼字
搜集整理拓展研究
怡情养性
2007年柏林电影节范冰冰三套礼服
丹凤朝阳 踏雪寻梅 年年有鱼
2010年第63届戛纳电影节,身着“东方祥云” 龙袍礼服。上下数千年,龙已成为一种中国 文化的凝聚和积淀,成为中国的象征。范冰 冰借以戛纳这个国际舞台向全世界展现了华 美的东方神韵。 范冰冰亮相2011戛纳电影节开幕红地毯,造 型再走中国风... 在第64届戛纳电影节开幕红 毯上,中国女演员范冰冰一袭“仙鹤装”亮 相红毯,成为全场最瞩目的明星
快下拜等几时?”李逵道:“若真个是 宋江,我便下拜;若是闲人,我却拜甚 鸟!节级哥哥,不要瞒我拜了,你却笑 我。”宋江便道:“我正是山东黑宋 江。”李逵拍手叫道:“我那爷!你何不 早说些个,也教铁牛欢喜。”扑翻身躯 便拜。宋江连忙答礼,说道:“壮士大 哥请坐。”戴宗道:“兄弟,你便来我 身边坐了吃酒。”李逵道:“不耐烦小 盏吃,换个大碗来筛。”
读书在于造就完全的人格。 培根(英国) 和书籍生活在一起,永Βιβλιοθήκη 不会叹气。罗曼· 罗兰(法国)
一本新书像一艘船,带领我们从狭隘 的地方,驶向生活的无限广阔的海洋 海伦.凯勒(美国) 读书愈多,精神就愈健壮而勇敢。 高尔基(前苏联)
只要打开书,你的心灵永远不会疲惫; 思想永远不会干涸! 龙佐文(中国)
范冰冰绝对是全中国最高产的女艺人,每年 2.7部电影、4.1部电视剧的疯狂工作,几乎 排满了时间表,她放弃了什么,比起普通人 她有多少遗憾,这都可想而知 野心。今年戛纳电影节,范冰冰以一身华丽 的“龙袍”现身,惊倒四座。,当时秦海璐 就发微博说,“野心穿到身上了”。江苏幸 福蓝海影业的章杰说,演员应该有野心,去 挑战各种角色。没有野心就难以成功