不定式和现在分词作结果状语的区别
非谓语动词在句子中作状语和作宾语补足语的不同用法
非谓语动词在句子中作状语和作宾语补足语的不同用法非谓语动词是指在句子中不作谓语，而作其他成分的动词形式，包括动词不定式、动名词和现在分词。
在句子中，非谓语动词可以作状语或者作宾语补足语，它们有着不同的用法和作用。
一、非谓语动词作状语非谓语动词作状语时，通常表示动作或状态与谓语动词的关系。
1. 动词不定式作状语动词不定式作状语时，可以表示目的、原因、结果、条件等。
例子：- 为了参加比赛，他每天都练习。
- 她去超市买菜是为了做一顿丰盛的晚餐。
- 我喝了一杯水以便解渴。
2. 动名词作状语动名词作状语时，通常表示伴随、原因、方式、时间等。
例子：- 她走路的时候总是低着头看手机。
- 她在工作时听着音乐，感觉更加轻松。
- 他生气时喜欢一个人静静地待在房间里。
3. 现在分词作状语现在分词作状语时，通常表示时间、原因、结果、条件等。
例子：- 孩子们坐在河边嬉戏的时候，天空中飞过一只小鸟。
- 雨停了，她放下伞继续前行。
- 他跑得太快，以至于摔倒在地。
二、非谓语动词作宾语补足语非谓语动词作宾语补足语时，通常与及物动词或介词搭配使用，用来修饰宾语。
1. 动词不定式作宾语补足语动词不定式作宾语补足语时，通常表示动作的结果或目的。
例子：- 她希望能赚到更多的钱。
- 他们需要找到一个解决问题的方法。
- 我喜欢把房间布置得温馨舒适。
2. 动名词作宾语补足语动名词作宾语补足语时，通常表示动作的结果、原因、方式等。
例子：- 他喜欢听别人讲故事。
- 她害怕看到血液。
- 我对你的成功感到骄傲。
3. 现在分词作宾语补足语现在分词作宾语补足语时，通常表示动作的结果、方式等。
例子：- 孩子们使整个教室变得非常吵闹。
- 她发现这个问题变得越来越困难。
- 他的话让她感到非常惊讶。
总结起来，非谓语动词在句子中作状语时表示动作与谓语的关系，可以使用动词不定式、动名词和现在分词。
非谓语动词作宾语补足语时则用来修饰宾语，常见的形式有动词不定式、动名词和现在分词。
现在分词作状语
教学目标：讲解现在分词作状语及区分不定式、现在分词作状语的异同重点难点：1.现在分词和不定式作状语时，其逻辑主语一般应与句子的主语保持一致。
2.分词作状语时，要看它同句子主语之间的关系，以确定是现在分词还是过去分词。
3.注意非谓语动词与句子谓语动词的时间关系，以确定分词的时态形式4、弄清非谓语动词与其逻辑主语的关系，以确定非谓语动词的语态形式.5. 连词+分词形式（分词作状语的省略问题）6.不定式作结果状语和现在分词作结果状语的区别。
7. 现在分词的独立主格结构和评价性状语Step 1 lead in朗读下面一首唐诗，找出其中的现在分词形式Thinking in the Silent Night 静夜思Before my bed there is bright moonlight 床前明月光So that it seems that frost on the ground. 疑是地上霜Lifting my head, I watch the bright moonlight. 举头望明月Lowering my head, I dream that I’m home. 低头思故乡Step2 现在分词作状语的意义动词的现在分词作状语，修饰动词，相当于状语从句，在句中表示时间、原因、结果、条件、让步、行为方式或伴随情况及独立成分等，作时间、原因、条件、让步状语时多位于句首；作结果、伴随情况状语时常位于句末。
一. -ing分词短语作时间状语，代替一个时间状语从句(引导词有when ,while )温馨提示：1．现在分词所表示的动作与主句的动作一般是同时发生，有时可由连词when, while引出。
2．现在分词所表示的动作一发生，主句的动作就立即发生时。
如：When she saw those pictures，she remembered her childhood.=Seeing those pictures, she remembered her childhood. 看到那些画，她想起了自己的童年。
动词不定式与现在分词的区别
一、动词不定式与-ING分词的区别1.作宾语时，-ING分词表示抽象的、大凡性或习惯性的和持续性的动作，而不定式则表示某次详尽动作，特别是将来的动作I like playing football.I would like to play football this afternoon.1) The school cannot tolerateon exams.［A］cheating［B］to cheat［C］be cheated［D］being cheated2) News of success keepsin.［A］pouring［B］to pour［C］poured［D］to be pouring3) Long［A］before the dawn［B］of recorded［C］history, humans celebrated to harvest［D］their crops.2.作定语时，-ING表示正在进行的动作，用-ING的完成时表示动作的完成；不定式表示未来发生4) We were overjoyed at the news of Chinaanother man-made satellite.［A］having launched［B］to have launched［C］to launch［D］launched5) The applicants interviewing［A］are required to［B］bring all the necessary papers［C］two days later［D］.6) Sorghum(高梁) leaves［A］occasionally contain［B］enough hydrocyanic acid killing［C］livestock(牲畜)［D］.3.当谓语动词是进行时的时候，用不定式而不用-ING分词作宾语It“s beginning to snow you.It starts raining.I“m considering how to go(where to go, what to do).I considered emplying Mr.Wang but decided that Mr.Chen was more suited to the job.4.在remember,forget等词后，如果跟-ING分词，表示-ING分词的动作发生在主要谓语之前；如果跟不定式则表示不定式的动作发生在主要谓语动作之后I remember telling her that last night. (“告诉”发生在“记得”之前)He remembered to tell her that when she came back. (“记得”发生在“告诉”之前)I“m sorry I forgot to give you the message. (主语动词表示的动作“忘记”发生在不定式表示的动作“给带口信”之前)Why! I have such a bad memory. I forgot giving the message last night. (-ING分词示的动作“给带口信”发生在谓语动词表的动作“忘记”之前)5. stop, go on和leave off之后跟接动词不定式和-ING分词所表达的意义有所不同They stopped (talking) to work.［停下(其他动作)来工作］They stopped working.［停下工作(来干其他动作)］Workers went on discussing the problem.［工人继续讨论这一问题］Workers went on to discuss the problem.［工人们停下来其他事，继续讨论这一问题］He left off writing.［他停下写作(去干其他事)］He left off to write.［他停下(其他事)来写作］6.…used to后跟不定式和-ING分词，后跟不定式有两种情况：一种是used to是不变用法表示“过去经常干……”；另外一种情况是use的被动词态“be used”后跟不定式；后跟-ING分词的情况有一种，那就是当used to中的used是形容词时，to后跟名词或-ING分词7) When he was in the plastic plant, he together with the workers.［A］has worked［B］had worked［C］had been worked［D］used to work8) You will soon this climate and then the changes in temperature will not affect you.［A］get used to［B］get to［C］get over［D］get on with9) Mr. Anderson used to jogging［A］in the crisp morning［B］air during［C］the wintermonths［D］, but now he has stopped.7.大凡情况下，for后边跟接there to be,而of后边则跟接there being10) It is fairly common in Africa for there an ensemble of expert musicians surrounded by otherswho join in by clapping, singing, or somehow adding to the totality of musical sound.［A］to be［B］being［C］to have been［D］having been8. be＋形容词后面要跟动词不定式作状语，而不用-INGIt is very difficult to manage the company.二、-ING分词与-ED分词的区别虽然在语法功能上，-ED分词在句子中所能承担的成分基本与-ING分词相同，但在意义上两者有差别：-ING分词表示主动的意义，而-ED分词则表示被动的意义；-ING分词表示大凡性的或正在进行的动作，而-ED分词则表示已经完成和被动的动作。
名校版高考英语长难句分析 现在分词和不定式作状语的区别
名校版高考英语长难句分析现在分词和不定式作状语的区别①She fell off the bike, breaking her left leg.②He studied hard only to find he had failed the exam.语法/单词/短语1.本次又是两句话，同样都是主从复合句，同样都是句子中有一个结果状语从句。
2.第一句是现在分词做结果状语从句，她从自行车上摔了下拉，所以摔断了左腿。
3.第二句是他非常努力的学习，不料他却考砸了。
这个结果状语是一种出乎意料的结果。
4.only，adv.只有;只;仅;仅在…情况下(或地点等);只不过;仅…而已;（直到）…才;仅此而已;只会，愈加;不料。
这里取的是不料这个意思。
5.动词不定式在句中充当状语，表示目的、结果、原因等。
6.表目的比较常见，比如in order to, so as to, so (such) ... as to等等7.表原因，比如I‘m glad to see you. 我很高兴见到你。
在这种主系表的结构中做形容词的原因，我为什么很高兴啊，因为见到了你这个动作，因为to do这个动作而导致了某种情绪。
8.做结果状语，我们比较常见的就是在前面加only，表示一种出乎意料的结果，特别是谓语动词是learn, find, see, hear 的时候。
咱们的例子中就是find。
9.另外很多时候不定式以被动语态出现，表示结果，例如：Dinosaurs have completely died out on the earth, never to be seen again.After singing some songs, the competitors danced onto the green field, waving their arms in the air as if they were eagles.语法/单词/短语1.主从复合句，主句为一般过去时态，含有一个as if引导的非真实条件状语从句（虚拟语气）2.介词after连接动名词做时间状语3.介词onto，(与动词连用，表示朝某处或某位置运动)向，朝;朝向，面向(某个方向)，理解这个介词，可以分拆成两个介词on和to，既有肢体的接触，又表示一种方向4.现在分词waving表示伴随状语，表达比赛者们手舞足蹈的状态5.as if引导条件状语，只不过这个条件不是真实条件，而是虚拟条件。
不定式做结果状语与现在分词做结果状语的区别
不定式做结果状语的两个特点： 1. 不定式呈现出的结果与前面事实没有因果 关系。 火车开走跟他跑得快慢没有关系。
他哥哥不回家不是因为10年前离开家，而是 因为其他我们不知道的原因。
2. 不定式呈现出的结果，不是人们愿意接受 的。 他赶到车站火车开走了，他很失望的。 他哥哥离家不归，很让人伤心。
1.He cut off the electricity at once, preventing a terrible acci killing all the passengers aboard.
现在分词呈现出的结果与前面事实有直 接的因果关系。 就是因为他眼疾手快，才没出大事。 就是因为飞机失事，乘客们才丧命了。
He hurried to the booking only to be told office,______________(tell) the tichets had been sold out.
More highways has been built, making _________(make) it more convenient for people to travel around China.
110而他哥哥不回家不是因为年前离开家而是因为其他我们不知道的原因
不定式做结果状语与
现在分词做结果状语 的区别
1.He rushed to the railway station, only to find that the train had left.
2.His brother left home 10 years ago, never to return.
不定式和现在分词做状语的区别
不定式和现在分词做状语的区别不定式和现在分词，这俩家伙在英语里可真是“各有千秋”。
就拿不定式来说吧，很多人觉得它像是一只小鸟，轻轻松松就飞到句子里，传达着一个目的。
比如说“我去超市买东西”，这不就是个简单明了的不定式嘛！它的作用就像是给我们设定了一个小目标，哦，对了，像是在发出一个邀请：嘿，快来加入我吧！听起来是不是有点可爱呢？而现在分词就有点像那种百事通的小伙伴，既能陪你聊天，又能帮你忙。
想象一下“我看到他跑得飞快”，这里的“跑得飞快”就是个现在分词，形象地描绘出他的状态。
它不仅在句子里负责描述动作，还让画面变得生动起来。
像在描述一个场景时，现在分词就好比是给画面加上了特效，让我们感受到那种“活生生”的气息。
简直让人想大喊一声：“哇，太炫了！”但是，得注意哦，这俩小家伙可不能随便混淆。
很多人会在句子里把它们搞混，结果就搞得一团糟。
比如说，“她喜欢游泳”用的不定式是“to swim”，而“她在游泳”则得用现在分词“swimming”。
你说这两者之间的区别是不是让人感到恍惚？就像有时候你一边吃东西，一边玩手机，结果到头来，你不知道自己吃了什么，感觉好尴尬。
咱们说到不定式的时候，它还有个大杀器，那就是可以表达未来的意图。
这就像是“我打算去旅行”，这里的“去旅行”就给我们一个未来的指引。
而现在分词呢，它更像是在描述正在发生的事情，给人一种“此时此刻”的感觉，像是电影里的慢动作回放，抓住那一刹那的美好。
我们常说“时光飞逝”，可是现在分词却在提醒我们：“嘿，别忘了享受现在的美好哦！”这俩角色在句子里就像是一对好搭档，各自发挥着自己的作用。
不定式那种简洁利落的感觉，像是初春的阳光，温暖而清新；而现在分词则像是夏日的风，轻柔而自在。
你有没有觉得，它们的存在让句子变得更加丰富多彩？就像调色板上的颜色，缺一不可。
一个句子如果只用一种形式，那简直就像是一道没有调味的菜，乏味无趣，谁会愿意尝呢？所以说，掌握不定式和现在分词，就好像学会了调配各种口味的秘方，能让你的表达更加生动。
现在分词与不定式作结果状语时的区别
现在分词与不定式作结果状语时的区别请看高考题：1. European football is played in 80 countries , _________ it the most popular sport in the world .A. makingB. makesC. makeD. to make2. He hurried to the station only ________ that the train had left .A. to findB. findingC. foundD. to have found这两个题的答案分别是：1. A 2. A。
很显然，从题干来看，所选答案表示的都是结果，其动词不定式和现在分词在句中都作结果状语。
那么，两者的区别又怎样呢？现归纳总结如下：一. 现在分词作结果状语时一般只能单独使用，也就是说，没有固定的句型结构，它通常位于句末，其前有逗号隔开，有时为了突出结果之意可在现在分词前加副词thus，常译为“因而”、“所以”等。
现在分词作结果状语往往表示“正常出现的、自不过然的或意料之中”的结果。
例如：The enemy opened fire , killing one of our guards . 敌人开枪了，结果打死了我们一名卫兵。
Her husband died in 1942 , leaving her with five children . 她的丈夫在1942去世了，结果给她留下了五个孩子。
但应注意：现在分词作结果状语时，其逻辑主语能够是句子的主语，也能够是整个句子。
例如：By 1820 the population of New York had grown to about 125,000 , making it the largest city in the USA . 到1820年纽约的人口增长到大约125，000人，结果使它成为美国最大的城市。
现在分词与动词不定式做结果状语的区别
现在分词与动词不定式做结果状语的区别请看下面这道高考题：(NMET1998) European football is played in 80 countries, _____it the most popular sports in the world. A. making B. makes C. made D. to make1. He got home to learn that his father was ill.有时为了强调，可以在不定式短语前加only。
2. Tom got to the station only to find the train hadgone.3. Marry hurried back only to find her motherdying in the hospital.4. .I rushed to the station in a hurry, o nly to find the train already gone.5. They lifted a rock only to drop it on their own feet. 他们搬起石头却砸了自己的脚。
6. I ran to the school, only to be informed that I wasn't admitted by Beijing University.7. He survived the crash only to die in thedesert.从上例可知，不定式做结果状语通常表示的是一个未曾料到的不愉快的结果。
7. His parents died, leaving him an orphan.8. It rained heavily, causing severe flooding in thatcountry.9. He cut off the electricity quickly, preventing anaccident.10. He watered the flowers in the garden more often,only making things worse.11. The child fell，__________ (strike) his head against the door and cutting it．12：Her husband died in 1942, ___________ (leave) her with five children.13. The bus was held up by snowstorm, thus ____________（ｃａｕｓｅ）the delay.14. He was caught in the rain, thus __________ (make) himself catch cold.15. After the meeting, they parted company, never to see each other.从上面四个例句中我们可以看得出来，作为结果状语的现在分词短语所表示的都是谓语动词的直接结果，是意料中的结果。
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不定式和现在分词作结果状语的区别
不定式和现在分词均可用结果状语，但两者用法有区别：
(1) 现在分词用作结果状语
通常表示一种自然的结果，即属预料之中的事。
如：
He died, leaving his wife with five children. 他死了，留下他妻子和五个儿子。
The child fell, striking his head against the door and cutting it. 那孩子跌倒了，头碰在门上磕破了。
(2) 不定式用作结果状语
主要表示没有预料到的情况或结果，即属预料之外的事。
该用法通常与副词only连用。
如：
He lifted a rock only to drop it on his own feet. 他搬起石头砸了自己的脚。
He hurried to the house only to find that it was empty. 他急忙赶到那所房子，却发现空无一人。
She got there only to be told that they had gone on holiday. 她到达那里，被告知他们度假去了。
注意：并非所有表示结果的不定式都含有这种“意外”的效果。
如：
What have I done to offend you. 我干什么惹你生气了?
The tea is too hot to drink. 茶太热，不能喝。