第三单元毫米、分米、千米的认识习题
千米 分米 毫米 专项练习 (11) 7页
毫米和千米一、单选题1.飞机每小时飞行900（）。
A. 千米B. 米C. 分米2.把长4分米的长的绳子剪成8厘米长的小段，可以剪（）段。
A. 8B. 50C. 53.手指甲7天大约能长1（）。
A. 毫米B. 厘米C. 分米D. 米4.A，B，C三种物体的长度如下，最长的一种物体的长度是（）A. 216厘米B. 2米C. 4分米二、判断题5.一张纸的厚度是1分米。
6.从上海到北京的路程用千米作单位比较合适。
7.纸条长14毫米。
（）8.如图，图中画笔的长度是5厘米2毫米．三、填空题9.用尺子量一量，你自己的一拃(zhǎ)长________米．10.在用直尺测量物体长度时，物体的左端要对准刻度________，再看物体的右端对着几。
11.填一填1m=________dm=________cm 4dm=________cm20dm=________m=________cm 9m =________dm20cm=________dm 70dm=________m 5m=________dm12.用尺子量书的厚度。
书的最后一页对齐0刻度，第一页对齐1刻度，书的厚度为________厘米。
13.比一比．（1）________最先抓到老鼠．（2）________最后抓到老鼠．四、解答题14.哪种测量方法正确？对的在（）里打“√”，错的打“×”。
（1）（2）15.量一量。
五、综合题16.填上合适的单位名称：（1）西安城墙高12________（2）火车每时行驶120________（3）一本书的厚度约8________（4）课桌大约高7________六、应用题17.暑假里，小方去姑姑家，先乘汽车行驶12千米到达火车站，再乘2小时火车，火车每小时行120千米，下火车后不远就到了姑姑家，小方家和姑姑家大约相距多少千米?参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】飞机每小时飞行900千米。
故答案为：A。
毫米、分米和千米的认识练习题
测量物品的长度（使用分米为单位）
总结词
使用分米作为测量单位可以帮助我们更好地理解物品的实际 大小。
详细描述
我们可以使用分米来测量各种物品的长度，例如桌子的长度 、宽度和高度，书本的厚度，铅笔的长度等。通过使用分米 作为测量单位，我们可以更好地理解这些物品的实际大小。
判断题：关于分米的描述是否正确
毫米、分米和千米的认识 练习
• 毫米的练习题 • 分米的练习题 • 千米的练习题 • 综合练习题
01
毫米的练习题
长度单位的换算Βιβλιοθήκη 010203
04
题目1
10毫米等于多少厘米？
答案
1厘米等于10毫米，所以10毫 米等于1厘米。
题目2
25毫米是多少分米？
答案
1分米等于100毫米，所以25 毫米等于0.25分米。
02
分米的练习题
分米与毫米的换算
总结词
掌握分米和毫米之间的换算关系是重要的基本技能，因为在实际生活中，我们 经常需要将较大的长度单位转换为较小的长度单位，或者将较小的长度单位转 换为较大的长度单位。
详细描述
分米和毫米之间的换算关系是1分米等于10毫米。例如，如果一个物品的长度是 5分米，那么它的长度也是50毫米。同样地，如果一个物品的长度是20毫米， 那么它的长度也可以表示为2分米。
判断关于长度单位的描述是否准确。
详细描述
可以设计一些关于长度单位的判断题，例如“100厘米等于多少毫米？”、“10 千米等于多少米？”等。通过判断这些描述是否准确，可以加深对长度单位的理 解和掌握。
THANKS
感谢观看
VS
详细描述
在实际生活中，需要根据物品的实际长度 选择合适的长度单位。例如，测量房屋的 长度时，通常使用米作为单位；测量桌子 的高度时，通常使用厘米或分米作为单位 ；测量两城市之间的距离时，通常使用千 米作为单位。选择合适的单位能够更准确 地描述物品的实际长度。
毫米、分米和千米的认识练习题
毫米、分米、千米的认识复习（3月20日星期五）
班级：姓名：
一、在（）里填上合适的单位。
飞机每小时飞行约800（）红红的身高是12（）
一棵大树高约5（）蜜蜂身长约为2（）
一张银行卡的厚度是1（）小明1分钟大约走80（）
二、填一填。
6分米＝（）毫米9000米＝（）千米
1000毫米=（）米80厘米=（）分米
1米=（）厘米7米=（）分米
三、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
２千米○1178米47毫米○5厘米100分米○10米
6分米○485毫米9分米○90毫米189厘米○18分米
四、算一算。
4分米+30厘米=（）分米5米—8分米=（）分米
27厘米+13厘米=（）分米7000米—5千米=（）千米
300毫米+1700毫米=（）毫米=（）厘米＝（）分米＝（）米
75厘米＋25厘米＝（）厘米＝（）分米＝（）米
4厘米的5倍长是（）厘米，也就是（）分米。
五、解决问题。
1.一支铅笔用去6厘米，还剩14厘米，这支铅笔原来长多少分米？
2.一条彩带长2分米，平均分成4段，每段长多少？
3.剪一只小老鼠需要用8厘米的卡纸，剪5只同样的小老鼠需要用多少分米的卡纸？。
毫米_分米.千米的认识习题
4千米=（ 4000
）米
想：4千米就是4个1千米，即 （ 4000 ）米。
6000米=（ 6 ）千米
想：6000米里面有6个1000米，即（ 6 ）千米。
对应练习：3ห้องสมุดไป่ตู้米=（ 3000 ）米
7千米=（ 7000 ）米
9000米=（ 9 ）千米 8000米=（ 8 ）千米
2千米600米=（
2600
﹥ 4100米○4千米
﹤
8千米○8006米
=
﹤ 2000米○3千米
判断题，对的打√，错的打×。
①汽车每小时行60米。（ ） ×
②1千米又叫1公里。（
③跑道长400千米。（
√
）
） ）
× ④50千米和5000米同样长。（ ×
全课总结：
千米
（
米
1000 ）
（ 10
分米
） （
厘米
10
）
（
100
）
我会填。
• 15毫米＋35毫米＝（ ）毫米＝（ • 21毫米＋79毫米＝（ ）毫米 ＝（ ）厘米＝（ • 38分米－18分米＝（ ）分米＝（ • 1米－6分米＝（ ）分米 • 2米－1米3分米＝（ ）分米 ）厘米 ）分米 ）米
解决问题
• 三年级的小元去年种了一棵70厘 米高的小松树，现在已长到1米2 分米高了，这棵小松树长高了多 少？
2750千米=（ 2 ）千米（ 750 ）米 7308千米=（ 7 ）千米（ 308 ）米
填空：在（
）里填上合适的单位。 ）； 千米 ）；
珠海到广州距离151（ 数学课本厚7（
厘米 学校操场长250（ ）； 米 成人3小时行15（ ）。
千米
二年级下册数学毫米、分米、千米的认识习题
作业提升练
6．计算我能行！ 4000米－2000米＝( 2 )千米 1千米＋800米＝( 1800 )米 13千米－6千米＝( 7000 )米 600米＋400米＝( 1 )千米 8000米－2千米＝( 6 )千米 3千米＋500米＝( 3500 )米
作业提升练 7.
(1)火车每小时比摩托车多行多少千米？ 150－40＝110(千米) 答：火车每小时比摩托车多行110千米。
QD 二年级下册
3甜甜的梦——毫米、分米、千米的认识
毫米、分米的认识
作业提升练
作业习题
作业拓展练
作业提升方向
（1）联系生活实际，建立长度观念 （2）通过实际操作加深毫米与分米的认识
作业提升练
5．在( )里填上合适的长度单位。
(1)
的长约是28( 毫米 )。
(2)
ห้องสมุดไป่ตู้
的长约是12( 毫米 )。
(3)
的高约是2( 米 )。
(2)爸爸出差从甲地到乙地坐了两小时的火车，从甲 地到乙地有多少千米？ 150＋150＝300(千米) 答：从甲地到乙地有300千米。
(3)你还能提出什么数学问题？提出一个并解答。
汽车每小时比摩托车多行多少千米？ 80－40＝40(千米) 答：汽车每小时比摩托车多行40千米。
(4)
高约1( 分米 )。
作业提升练
6．先估计图形的边长，再量一量。
2 20 2 22
7．画一条长35毫米的线段。 35毫米
作业拓展练 8．A瓶和B瓶谁高？高多少毫米？
答：A瓶高，高2毫米。
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3甜甜的梦——毫米、分米、千米的认识
千米的认识
作业提升练
作业习题
二年级下册数学—毫米、分米、千米的认识例题详解 (含答案)
毫米、分米、千米的认识
1、小华有5根彩带，分别长800毫米、57厘米、3米、9分米、1米6分米。
这5根彩带中最短的一条长是（）。
解析：要找最短的一根彩带，其实就是比较800毫米、57厘米、3米、9分米、1米6分米的大小，这5个数量单位都不一样，首先要换算成统一的单位，可以换算成厘米。
800毫米=80厘米，3米=300厘米，9分米=90厘米，把1米6分米拆成1米和6分米，1米=100厘米，6分米=60厘米，100厘米+60厘米=160厘米，所以57厘米＜800毫米＜9分米＜1米6分米＜3米，即最短的一条长57厘米。
解答：57厘米。
2、乐乐从家骑车去体育馆，每分钟行500米，骑了3分钟，离体育馆还剩2千米，乐乐家离体育馆多少米？
解析：要求乐乐家离体育馆多少米，就要把乐乐行走的和剩下的合起来。
乐乐每分钟行500米，骑了3分钟，行了500+500+500=1500米，还剩2千米，也就是2000米，所以乐乐家到体育馆的距离就是1500+2000=3500米。
解答：500+500+500=1500（米）2千米=2000米
1500+2000=3500（米）
答：乐乐家离体育馆3500米。
3、妈妈的生日快到了，小华打算在妈妈生日那天送妈妈一束鲜花、一个蛋糕和一张生日贺卡，有（）种搭配方法。
解析：可以用画图的方法理解题意。
解答：12种。
三年级上册数学一课一练-3.1毫米、分米、千米的认识-人教版
3.1 毫米、分米、千米的认识1.在括号里填上合适的长度单位。
(1)茶几的高大约是50( )。
(2)伸展两臂,两手之间的长度大约是12( )。
2.在括号里填上合适的数。
( )分米=40厘米80分米=( )米6分米=( )厘米3.比一比。
(在○里填上“>”“<”或“=”)8毫米○8厘米 1米○9分米5分米○6厘米 5厘米○50毫米2分米○40毫米 100毫米○2分米4.算一算。
1米-5分米=( )分米3厘米-3毫米=( )毫米15毫米+25毫米=( )毫米=( )厘米4厘米-26毫米=( )毫米5. 一块橡皮用去12毫米,还剩38毫米,这块橡皮原来长多少厘米?6.填空：在（）里填上合适的单位。
街头到天台距离27（）；数学课本厚7（）；学校跑道长250（）；成人3小时行15（）。
7. 计算。
300厘米＝（）米4千米＝（）米700米＋ 300米＝（）千米3千米－1千米＝（）米8. 把每小时行的路程和合适的出行方式用线连接起来。
9.李明跑了8圈，他一共跑了几千米？答案：1. （1）分米（2）分米2. 4 8 603. ＜＞＞＝＞＜4. 5 27 40 4 145. 12+38=50（毫米）=5（厘米）6. 千米毫米米千米7. 3 4000 1 20XX8.9. 400×8=3200（米）教师的职务是‘千教万教，教人求真’;学生的职务是‘千学万学，学做真人’。
我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。
——好词好句。
二年级下册数学毫米分米千米的认识习题
• 三、从小到大排列。 • 6厘米 6分米 6千米 6米 6毫米
• 四、选择 • 步行 开汽车 坐飞机 骑自行车
• 每小时1800千米（ ） • 每小时5千米 （ ） • 每小时16千米（ ） • 每小时40千米（ ）
整理课件
• 五、填上“›‹=”
• 6200米（ › ）6千米 • 60厘米（ = ）6分米 • 9分米（ › ）90毫米 • 89厘米（ ‹ ）18分米 • 100米（ ‹ ）1千米 • 1分米2毫米（ = ）102毫米
• 六、计算
• 5厘米-7毫米=（4 )厘米（ 3 ）毫米 • 6米-8分米=（ 5 ）米（ 2 ）分米 • 4分米+30厘米=（ 43 ）分米
整理课件
•5米-8分米=（ 42 ）分米 •27厘米+13厘米=（ 4 ）分米 •7000米-5千米=（ 2 ）千米 •9千米-7千米=（ 200）0 米 •1400米+6600米=（ 8 ）千米 •300厘米+1700厘米=( 2000)厘米 = （ 200） 分米=（ 20）米
整理课件
蜜蜂身长约为2（ 厘米 ） 1张银行卡的厚度是1（毫米） 教室的长度为9（米 ） 我的身高是132（厘米）。 1支铅笔的长度大约是2（ 分米 ） 我家距离学校3（ 千米） 数学课本厚度大约是7（ 毫米 ） 一棵大树大约高13（ 米 ） 骑自行车每小时可行17（ 千米 ）。
整理课件
• 铅笔尖长6（ 毫米 ） • 一根拔河绳长12（ 米 ）。 • 课桌高7（ 分米 ）。 • 跳绳长2（ 米 ）。 • 粉笔长75（ 毫米 ）。 • 楼房高20（ 米 ）。 • 铁钉长10( 厘米 ). • 蜡笔长6（ 厘米 ）。 • 教室宽6（ 米 ）。 • 文具盒长25（ ）。 厘米 整理课件
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毫米、分米、千米的认识习题集。
一、填空。
2千米500米=（）米
6千米30米=（）米
4000米=（）千米
4350米=（）千米（）米
5千米=（）米
9米=（）分米
50厘米=（）分米
70毫米=（）厘米
3分米6厘米=（）厘米
9米7分米=（）分米
2米30厘米=（）厘米
280厘米=（）米（）分米
89厘米=（）分米（）厘米
5分米=（）厘米
82分米=（）米（）分米
9厘米=（）毫米
9002米=（）千米（）米二、填上合适的单位名称。
1分硬币的厚度大约是1（）。
蜜蜂身长约为2（）
1张银行卡的厚度是1（）
教室的长度为9（）
我的身高是132（）。
1支铅笔的长度大约是2（）我家距离学校3（）
数学课本厚度大约是7（）
一棵大树大约高13（）
骑自行车每小时可行17（）。
教学楼走廊长约是70（）。
铅笔尖长6（）
一根拔河绳长12（）。
课桌高7（）。
跳绳长2（）。
粉笔长75（）。
楼房高20（）。
铁钉长10( ).
蜡笔长6（）。
教室宽6（）。
文具盒长25（）。
三、从小到大排列。
6厘米、6分米、6千米、6米、6毫米
四、选择
步行、开汽车、坐飞机、骑自行车
每小时1800千米（）
每小时5千米（）
每小时16千米（）
每小时40千米（）
五、填上“›‹=”
6200米（）6千米
60厘米（）6分米
9分米（）90毫米
89厘米（）18分米
100米（）1千米
1分米2毫米（）102毫米六、计算
5厘米-7毫米=（ )厘米（）毫米
6米-8分米=（）米（）分米
4分米+30厘米=（）分米5米-8分米=（）分米
27厘米+13厘米=（）分米7000米-5千米=（）千米
9千米-7千米=（）米
1400米+6600米=（）千米300厘米+1700厘米=( )厘米=（）分米=（）米
32毫米+68毫米=（）毫米=( )厘米=（）分米1分米-3厘米=（）厘米98厘米-58厘米=（）厘米 =（）分米
26毫米+54毫米=（）毫米=( )厘米
2千米-（）米=1000米
9千米=（）米+（）米。