JavaEE课程设计报告-试卷分析报告产生系统
基于JavaEE技术的在线考试系统的设计与实现的研究报告
基于JavaEE技术的在线考试系统的设计与实现的研究报告随着互联网的普及和教育信息化的发展，在线考试系统已经成为一种常见的教育衍生应用，极大地方便了教育工作者和学生的交流与互动。
本文旨在讲述如何使用JavaEE技术设计一个高效、稳定和可扩展的在线考试系统。
1.系统设计在线考试系统主要由两个部分组成：前端和后端。
前端是用户面向的界面，主要包括登录、注册、答题、提交等模块；后端是系统的核心，包括题库管理、试卷生成、考试管理、成绩统计等模块。
系统采用B/S模式架构，使用JavaEE技术实现。
前端基于JSP、HTML、CSS和JavaScript技术；后端采用Spring框架、Hibernate框架和MySQL数据库。
2.系统实现2.1 前端实现前端采用Bootstrap框架设计并实现，可以在不同终端上自适应，保证了用户使用的舒适度。
在登录模块实现中，使用Ajax技术，当用户输入用户名和密码后，系统可以实时对用户进行验证，同时对非法输入进行提示。
在答题模块中，根据用户的选择和回答情况进行动态更新界面，可以提升用户体验。
在提交模块中，使用HttpURLConnection技术实现向后端服务器发送数据，保证数据的安全性。
2.2 后端实现后端采用Spring框架，实现了IoC、AOP和MVC的思想，使系统解藕、可扩展性更强。
在控制层中，使用Restful风格设计接口，保证系统的可维护性和易扩展性。
在业务层中，使用Hibernate框架实现了检索、持久化和事务管理，提升系统效率和数据安全性。
在数据访问层中，使用MySQL数据库，在设计表结构时，采用了优化的范式，保证数据一致性和完整性，并使用索引优化查询，提高查询效率。
3.系统测试在系统开发和完善的过程中，我们使用Junit对各个模块进行单元测试和集成测试，保证系统的正确性和稳定性。
在最终测试过程中，我们邀请了多个用户进行测试，收集用户反馈，针对用户需求进行改进，使系统更加易用和用户友好。
javaee课程设计报告书
软件学院课程设计报告书课程名称 Java EE 与中间件课程设计设计题目社团管理系统专业班级软件12-5班学号 1220010518 姓名王义武指导教师常戬2015 年 1 月目录1 设计时间 (3)2 设计目的 (3)3 设计任务 (3)4 设计容 (3)4.1 需求分析 (3)4.1.1 总体目标 (3)4.1.2具体目标 (4)4.1.3 系统数据建模 (4)4.1.4 系统功能建模 (4)4.1.5 数据字典 (5)4.2 总体设计 (6)4.3详细设计 (9)4.3.1模块详细设计 (9)4.3.2流程设计 (10)4.4运行与测试 (11)5 总结与展望 (14)附录 (15)参考文献 (29)成绩评定 (29)图4.2.2 数据库表users2）shetuan表表二社团表列名数据类型长度允许空文字描述 sid int 5 社团编号 sname varchar 20 Y 社团名称type varchar 20 Y 社团性质图4.2.3 数据库表shetuan3）activity表表三 activity表列名数据类型长度允许空文字描述 aid int 5 活动编号 aname varchar 20 Y 活动名称score int 10 Y 获得分数sname varchar 20 Y 参与社团place varchar 20 Y 举办地点time date 0 Y 活动时间图4.2.4 是数据库表activity4.3详细设计4.3.1模块详细设计本系统具有以下几个功能模块：用户登录模块、查看信息模块、添加社团和活动信息模块、删除社团信息模块。
1）用户登录模块流程图：图4.3.1.1 系统程序流程图N开始输入用户名和密码判断用户名和密码选择操作功能 结束Y1)登陆测试图4.4.1 登陆界面图4.4.2 管理员登陆成功界面图4.4.3 普通用户登录界面2）操作测试图4.4.4 查看用户信息图4.4.5 查看活动信息图4.4.6 查看社团信息图4.4.7 添加社团图4.4.8 删除社团图4.4.9 添加活动5 总结与展望通过本次的程序设计本次的课程设计让我对，对struts与hibernate框架的操作使用也进一步熟练，了解了项目开发的相关步骤，但也有问题如对数据的操作问题，通过muyclpse自动生成dao 包，相关配置文件的配置还不熟练，最大的问题还是类间的调用不清楚和明确。
javaee课程设计报告
javaee课程设计报告软件学院课程名称 JavaEE 与中间件设计题目社团管理系统专业班级软件12-5班学号 1220010526 姓名赵立刚指导教师常戬2015年 1 月目录1 设计时间 (1)2 设计目的 (1)3 设计任务 (1)3.1开发平台 (1)3.2设计题目 (1)4 设计内容 (2)4.1 需求分析 (2)4.2 总体设计 (2)4.2.1数据库中表的设计 ..................................................................... . (2)4.2.2项目的结构设计的设计 ..................................................................... (3)4.3 详细设计 (4)4.4 测试与分析 (17)4.4.1 测试 ..................................................................... .. (17)4.4.2 分析 ..................................................................... .. (20)4.5 附录 (21)5 总结与展望 (40)参考文献 (41)成绩评定 (42)1 设计时间2015年1月19日-2015年1月23日2 设计目的Java EE 与中间件课程设计是对所学 Java EE 与中间件课程的小结，是提高学生对所学知识综合应用能力的一种方式，是集中实践性环节之一。
要求同学们对课程中所学习到的知识综合运用，开发有一定规模的 Java Web 程序。
利用所学Java Web 程序设计知识，开发设计一套基于 Java EE 平台的小型管理系统，掌握Struts2、Spring 及 Hibernate 三大框架的配置和使用，巩固数据库基本操作，培养学生分析问题、解决实际问题能力。
javaEE课设报告
JavaEE课程设计报告题目：电信宽带计费的采集系统学院：计算机工程与科技学院专业：软件工程学生姓名：xxx学号：xxxxx指导教师：xxxxxxx2013 年 3 月20 日ABSTRACTTelecommunications charging system is a major support and import system in the Telecommunications Operation Charging Management System. The efficiency and credibility of the running of Telecommunications Operation Charging Management System is deeply influenced by the availability and security of the charging system, which is one of the most important system constructed by Telecommunications Operation and Management department.Telecommunications charging system is a large-scale project with nine modules providing users with such powerful functions as permission management, user management, billing management and charging management. I am responsible for the design and implementation of charging management module in this project.In order to make the whole system more efficiently, lightweight MYSQL is chosen as it’s DBMS and paging function is realized by the Hibernate framework and the Spring framework is used to uncouple procedures of the program except for such operations as browsing, adding, querying, modifying and deleting of the telecommunications charging and so on.Key Words: the bandwidth; acquisition system;Oracle摘要在电信运营系统中，电信计费系统是主要的支撑系统，占有重要地位。
JavaEE应用技术课程设计报告
大庆师范学院《Java EE应用技术》课程设计报告题目：登录系统小组成员： ;;;;;;;;;;;;;;;;;;3专业：计算机科学与信息技术班级：计算机科学与技术一班指导老师： [[[[2016年 12月 28 日一、任务描述SSH 为 struts+spring+hibernate的一个集成框架，是目前较流行的一种Web应用程序开源框架。
因此希望通过本次实验充分了解SHH框架集成应用的设计理念和具体步骤；1. 熟练掌握Struts/Spring/Hibernate框架的使用2. 熟练掌握数据库的创建以及JDBC的应用3. 掌握SSH框架的集成和相关配置文件的装配二、功能需求说明本设计是图书馆管理系统的前端，可实现在数据库添加数据进行对用户的增添和对该系统的登录。
三、总体设计（一）总体功能描述在了解Java语言的基础上了解并掌握J2EE的构架及相关技术，重点掌握核心技术中最基本的Servlet、JSP、Javabean、JDBC，初步具有基于J2EE平台的软件开发能力、设计并实现小型应用系统。
（二）系统功能结构图四、数据库设计login.jsp 登录界面main.jsp增加信息删除信息查询信息create database book;use book;set names gbk;create table user_info(id int primary key auto_increment,name varchar(20),password varchar(20),mail varchar(20),sex varchar(20),address varchar(20),tel varchar(20))jdbc.driverClassName=com.mysql.jdbc.Driverjdbc.url=jdbc:mysql://localhost:3306/bookername=rootjdbc.password=123456五、系统详细设计与实现（一）模块一： login.jsp<%@ page language="java" contentType="text/html; charset=UTF-8" pageEncoding="UTF-8"%><!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.01 Transitional//EN" "http://w /TR/html4/loose.dtd"><html><head><meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=UTF-8"><title>Insert title here</title><link rel="stylesheet" type="text/css"href="jquery-easyui-1.5/themes/default/easyui.css"><link rel="stylesheet" type="text/css"href="jquery-easyui-1.5/themes/icon.css"><script type="text/javascript" src="jquery-easyui-1.5/jquery.min.js"></script ><script type="text/javascript"src="jquery-easyui-1.5/jquery.easyui.min.js"></script></head><body><script type="text/javascript">$(function() {$("#submit").click(function() {var username = $("#username").val();var password = $("#password").val();alert(username+password);$.post('userAction_login', {'ername' : username,'user.password' : password}, function(data) {if (data) {alert('登陆成功');window.location = 'main.jsp';} else {alert('登录失败');window.location = 'login.jsp';$("#username").val();$("#password").val();}})});$("#register").click(function() {var username = $("#username").val(); var password = $("#password").val(); alert(username+password);$.post('userAction_register', {'ername' : username,'user.password' : password}, function(data) {if (data) {alert('注册成功');window.location = 'main.jsp';} else {alert('注册失败');window.location = 'login.jsp'; $("#username").val();$("#password").val();}})});})</script><br>用户名<br><input type="text" id="username"><br><br> 密码<br><input type="text" id="password" > <br><br><input type="button" id="submit" value="登录"><input type="button" id="register" value="注册"></body></html>运行截图：（二）模块二：main.jsp<%@ page language="java" contentType="text/html; charset=UTF-8" pageEncoding="UTF-8"%><!DOCTYPE html><html><head><meta charset="UTF-8"><title>Insert title here</title><link rel="stylesheet" type="text/css"href="jquery-easyui-1.5/themes/default/easyui.css"><link rel="stylesheet" type="text/css"href="jquery-easyui-1.5/themes/icon.css"><script type="text/javascript" src="jquery-easyui-1.5/jquery.min.js"></script> <script type="text/javascript"src="jquery-easyui-1.5/jquery.easyui.min.js"></script></head><body><script type="text/javascript">$(function() {$('#dg').datagrid({url : 'studentAction_getAllStudent', //urlsingleSelect : true,columns : [ [ {field : 'no',title : '学号',width : 100,//hidden : true}, {field : 'name',title : '姓名',width : 100}, {field : 'age',title : '年龄',width : 100,},{field : 'address',title : '地址',width : 100,} ] ],toolbar : [ {iconCls : 'icon-add',handler : function() {$('#dd').dialog({title: 'addStudent',width: 400,height: 200,closed: false,cache: false,href: 'add.html',modal: true,buttons:[{text:'Save',handler:function(){var name = $("#name").val();var age = $("#age").val();var address = $("#address").val();$.post('studentAction_add', {"" : name,"student.age" : age,"student.address" : address}, function(data) {if (data == 1) {alert('添加成功！');$('#dg').datagrid('reload');$('#dd').dialog('close');} else {alert('添加失败！');}})}},{text:'Close',handler:function(){$('#dd').dialog('close');} }]});}}, '-', {iconCls : 'icon-remove', //实现删除handler : function() {var row = $('#dg').datagrid('getSelected'); //选中的行if (row == null) {alert('请选中要删除的行！');} else {var no = row.no; //获取选中行的学号//alert(no);$.post('studentAction_delete', {"no" : no,}, function(data) {if (data) {$('#dg').datagrid('reload');alert('删除成功！');} else {alert('删除失败！');}})}}}, '-', {iconCls : 'icon-help',handler : function() {$('#dd').dialog({title : 'My Dialog',width : 400,height : 200,closed : false,cache : false,href : 'help.html',modal : true,buttons : [ {text : 'Close',handler : function() {$('#dd').dialog('close');}} ]});}}],onDblClickRow : function(rowIndex, rowData) {//alert(rowData);//alert();//console.log(rowData);$('#dg').datagrid('reload');},onDblClickCell : function(rowIndex, field, value) {//alert(value + field + rowIndex);/* -------------------- 获取学号 -----------------------*/var rows = $('#dg').datagrid('getRows'); // 获取rows 每一行的对象var row = rows[rowIndex]; //获取选中行的对象var no = row.no; //获取学号//alert(no);if(field == 'no'){alert('您不能修改学号！');}else{$('#dd').dialog({title: 'CellEdit',width: 400,height: 200,closed: false,cache: false,href: 'edit.html',modal: true,buttons:[{text:'Update',handler:function(){var ms = $("#ms").val();alert(field+ms);$.post('studentAction_update', {"field" : field,"no" : no,"ms" : ms}, function(data) {if (data == 1) {alert('修改成功！');$('#dg').datagrid('reload');$('#dd').dialog('close');} else {alert('修改失败！');}})//alert(no+field+ms);}}]});}},});})</script><div id="dg"></div><div id="dd"></div><div id="win"></div></body></html>运行截图：六、学习总结（一）小组分工说明jy 负责struts2技术 jdbc数据库技术yj负责ssh框架整合技术编写yj 负责spring技术 hibernate技术（二）涉及知识点struts2技术spring技术hibernate技术ssh技术整合jdbc数据库技术（三）遇到的主要难点及解决方法遇到的问题：1.地址栏中:http://localhost:8088/sshtest/user.do?act=register报错:HTTP Status 404 - Servlet action is not available原因:struts-config.xml配置文件中的请求处理器类出错了(找不到类路径)<controllerprocessorClass="com.xj.requestprocessor.MyProcessor"></controller>解决方法:<controllerprocessorClass="org.springframework.web.struts.DelegatingRequestProcessor"></controller>2.报错 :javax.servlet.ServletException: Cannot find ActionMappings orActionFormBeans collection原因: 工程里面的struts包.有损坏或某些struts包没有存在.解决办法:重新创建一个工程，并且导入struts,然后将导入的struts包copy到目前的工厂的WEB-INf/lib目录,重新部署，重新启动服务,就ok了3.报错:ng.NoSuchMethodErrororg.objectweb.asm.ClassVisitor.visit(IILjavalangString;LjavalangString;[LjavalangString;LjavalangString;)V.txt原因: 由于某些Spring和Hibernate的版本问题,其中导入包的时候，某些jar包发生了冲突.解决办法: 删除工程下面WEB-INF/lib/asm-2.2.3.jar，然后在Eclipse中刷新工程,再重新部署工程，然后重启 Tomcat.struts2，spring，hibernate是三个相互独立的框架。
javaee课设报告
javaee课设报告
模板
一、引言
随着互联网的快速发展，Web 应用程序的需求也在不断增长，而Java EE（Java Platform, Enterprise Edition）是企业级应用程序的开发的技术，是建立在 JAVA 技术基础上的规范，是企业级应用开发的完整解决方案。
本文以XXX组毕业设计为例，分析XXX组在Java EE开发中的技术实现，对该组设计的毕业设计应用程序进行研究、分析、总结，提出如何更好的实现网络应用程序。
二、研究内容
XXX组的毕业设计应用程序XX（系统名称）依托Java EE技术，采用了前端、后端分离技术，使用SpringMVC作为前端框架，Mybatis作为持久层框架，具体技术实现（具体技术实现内容）。
（1）XX系统前端框架实现：
XXX组主要采用SpringMVC框架实现系统前端，使用SpringMVC可以减少控制器和服务层、视图层的耦合，具体技术实现（具体实现技术内容），使得系统的结构更加清晰，维护更加容易。
（2）XX系统持久层实现：
XXX组主要采用Mybatis框架实现系统持久层。
Mybatis框架的主要作用是映射Java类和数据库表、字段的关系，在持久层使用Mybatis可以提升开发效率，更快的进行数据库查询、更新等操作，具体技术实现（具体实现技术内容）。
（3）XX系统测试：
XXX组在实现完毕。
java课程设计报告 学生考试系统
吉林大学软件学院《Java语言程序设计课程设计》课程设计报告题目指导老师2012 年 5 月 29目录第1章小组成员介绍 (3)第2章系统设计目的 (3)第3章系统实现思路及设计 (4)第4章系统调试运行 (6)第5章课程设计心得 (8)第6章附录 (8)第1章小组成员介绍第2章系统设计目的1）设计一个客观题考试系统，实现以下功能：1.学生可以登录系统，选择考试科目，在规定时间内答完题目，退出；2.教师可以登录系统，添加、修改、删除、查找试题题目，还可以查看考试科目分数结果、批量录入试题及更改密码等；3.管理员可以登录系统，对科目、考试科目、任课教师信息和考试学生信息进行管理，如添加、查看、修改和删除等操作，还可以查看考试结果，批量录入科目、考试科目、任课教师和考生信息，更改密码等。
2）通过这次设计，旨在：1.提高对java语言设计的掌握能力；2.理论联系实际，进一步提高学生的软件开发技术；3.使学生初步了解java项目的开发过程，培养团队意识；3.培养学生分析、解决问题的能力。
第3章系统实现思路及详细设计一．总体设计二．1）学生模块2）教师模块3）数据库设计模块利用数据库的查询，插入，更新简单易于管理数据的特性，我组决定使用数据库来存储数据，能很大程度上提高考试系统的性能，使其更稳定，简便。
仔细考察题目要求，把要存储的内容提取出其属性，建成一些数库中的表，将java与数据库连接之后，在界面上的一些修改等操作会反应对表的操作，同时可以通过界面操作来动态创建和删除数据库中的表。
4）管理模块第4章系统调试运行一、登陆界面一、功能1）学生考试2）教师管理3）管理员第5章课程设计心得经过四个星期的课程设计，我组顺利完成该课程设计。
通过该课程设计，收获颇多。
首先，是我们加深了对Java语言的理论知识的理解；其次，让我们更加熟练的掌握了Java语言的设计能力并且有了实践经验；再次，在设计过程中，学到了老师没有在课堂上没有教授的知识；最后，加强了我们对Java语言的学习兴趣和好感。
JAVA课程设计报告(标准化考试系统)
课程设计报告( 2012-- 2013年度第2学期)标准化考试系统专业 计算机科学与技术学生姓名 班级 学号指导教师 完成日期2013.7标准化考试系统目录目录 (2)1 概述 (3)1.1 课程设计目的 (3)1.2 课程设计内容与要求 (3)2 系统需求分析 (4)2.1 系统目标 (4)2.2 主体功能 (4)2.3 开发环境 (4)3 系统总体设计 (5)3.1 系统的功能模块划分 (5)3.2 系统流程图 (6)4 系统详细设计 (7)4.1 客户端模块设计 (7)4.1.1 用户登录模块设计（ClientLogin类） (7)4.1.2 选择试卷模块设计（GetTestFile类） (11)4.1.3 回答试卷查询模块设计（ClientTestArea类） (15)4.2 服务器端模块设计 (23)4.2.1 Server类 (23)4.2.2 ServerThread类 (25)4.2.3 ReadTestquestion类 (29)5 代码调试 (30)6 软件发布 (31)7 小结 (32)参考文献 (33)Java语言与面向对象技术课程设计标准化考试系统1 概述1.1 课程设计目的1、加深对《Java语言与面向对象技术》课程基础知识的理解，掌握Java语言面向对象程序设计的开发方法和步骤；2、进一步理解面向对象程序设计的思想和方法，利用Java语言进行程序设计的能力；3、课程设计将课本上的理论知识和实际应用相结合，锻炼学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。
加强学生研发、编写、调试程序的能力；4、培养学生在项目开发中团队合作精神、创新意识及能力；5、提高学生科技论文写作能力，规范完成课程设计报告。
1.2 课程设计内容与要求设计C/S模式的标准化考试系统，即客户端和服务器端都是Java应用程序，具体要求如下：（1）用户单击选项卡中的“登录”将出现登录界面。
用户在登录界面输入学号、姓名以及服务器的IP，并请求服务器建立套接字链接。
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软件学院
课程设计报告书
课程名称JavaEE课程设计
设计题目试卷分析报告产生系统
专业班级
学号
姓名
指导教师
2011 年12 月
目录
1设计时间 (1)
2设计目的 (2)
3设计任务 (2)
3.1必备功能说明 (2)
3.2开发语言与环境 (2)
4需求分析 (3)
4.1主要功能 (3)
4.2数据流图 (3)
5概要设计 (4)
5.1数据库设计 (4)
5.2层次结构图 (4)
6详细设计 (5)
6.1程序流程图 (5)
6.2模块程序流程图 (6)
7编码与实现 (9)
7.1数据库实现 (9)
7.2创建JavaWeb工程 (10)
7.3工具类的实现 (11)
7.4实体类的实现 (12)
7.5 DAO类的实现 (13)
7.6 Servlet类的实现 (18)
7.7页面的实现 (22)
7.8配置“Web.xml”文件 (26)
8运行与测试 (28)
9总结与展望 (31)
参考文献 (32)
成绩评定 (32)
图8-9 成绩分段。