幼儿园教案美术吹点画《腊梅花》
2024年中班下学期美术教案《吹点画腊梅花》含反思
2024年中班下学期美术教案《吹点画腊梅花》含反思一、教学内容本节课选自2024年中班下学期美术教材第四章《缤纷花卉》，详细内容为第三节《吹点画腊梅花》。
通过本节课的学习，学生将了解腊梅的外形特征，学习运用吹画技巧表现腊梅的美丽。
二、教学目标1. 让学生了解腊梅的外形特征，知道腊梅是冬季开放的花卉，培养他们的观察力和审美能力。
2. 培养学生运用吹画技巧进行绘画的兴趣，提高他们的动手操作能力和创新能力。
3. 培养学生热爱大自然、保护环境的意识。
三、教学难点与重点重点：腊梅的外形特征及其吹画技巧。
难点：如何运用吹画技巧表现出腊梅的美丽。
四、教具与学具准备教具：腊梅实物、图片、PPT、吹画材料（颜料、吸管、画纸等）。
学具：画纸、颜料、吸管、调色盘、水彩笔。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）邀请学生观察腊梅实物，引导他们说出腊梅的外形特征。
展示腊梅图片，让学生了解腊梅的生长环境和季节特点。
2. 例题讲解（10分钟）讲解吹画技巧，示范如何运用吹画技巧画腊梅花。
引导学生注意吹画时的力度、方向和颜色搭配。
3. 随堂练习（10分钟）学生自行练习吹画腊梅花，教师巡回指导。
鼓励学生发挥创意，尝试不同的颜色和构图。
4. 课堂小结（5分钟）教师展示优秀作品，让学生互相欣赏和评价。
六、板书设计1. 《吹点画腊梅花》2. 内容：腊梅外形特征：花瓣、花蕊、枝干、叶子吹画技巧：力度、方向、颜色搭配步骤：画轮廓、吹画、细节描绘、调整七、作业设计1. 作业题目：请运用吹画技巧画一幅腊梅作品。
2. 答案要求：作品需包含腊梅的外形特征，颜色搭配和谐，构图合理。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生的参与度较高，课堂氛围活跃。
在吹画过程中，部分学生对力度和方向掌握不够熟练，需要在今后的教学中加强指导。
2. 拓展延伸：邀请学生收集其他冬季花卉的图片，进行观察和绘画。
开展“我心中的腊梅花”主题活动，鼓励学生用不同形式表现腊梅的美丽。
中班下学期美术教案《吹点画腊梅花》含反思
中班下学期美术教案《吹点画腊梅花》含反思一、教学内容本节课选自中班下学期美术教材第四章《美丽的花朵》，详细内容为吹点画腊梅花。
通过本节课的学习，让幼儿了解腊梅花的生长特点，掌握吹点画的基本技巧，培养他们的观察力、想象力和创造力。
二、教学目标1. 了解腊梅花的生长特点，知道吹点画的基本方法。
2. 能够运用吹点画技巧创作一幅腊梅花作品，培养动手操作能力。
3. 培养幼儿热爱大自然、热爱生活的情感，激发他们的创作热情。
三、教学难点与重点1. 教学难点：吹点画的技巧掌握，腊梅花造型的描绘。
2. 教学重点：腊梅花的特点认识，吹点画的方法运用。
四、教具与学具准备1. 教具：腊梅花图片、吹点画示范视频、画纸、颜料、画笔、调色板、吸管等。
2. 学具：画纸、颜料、画笔、调色板、吸管等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用腊梅花图片，引导幼儿观察腊梅花的生长特点，讨论其颜色、形状等特征。
2. 示范讲解（10分钟）播放吹点画示范视频，教师同步讲解吹点画的基本技巧，如如何用吸管吹出点状、线条等。
3. 课堂实践（10分钟）幼儿按照教师示范的方法，尝试用吹点画技巧创作一幅腊梅花作品。
4. 随堂练习（10分钟）教师巡回指导，解答幼儿在创作过程中遇到的问题。
5. 展示评价（5分钟）让幼儿展示自己的作品，进行自评、互评和教师评价。
六、板书设计1. 板书吹点画腊梅花2. 板书内容：a. 腊梅花特点：黄色、花瓣五片、形状像梅花等。
b. 吹点画技巧：用吸管吹出点状、线条等。
c. 示范作品展示。
七、作业设计1. 作业题目：创作一幅吹点画腊梅花作品。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课幼儿对吹点画技巧掌握程度较好，但在腊梅花造型的描绘上还存在一定难度。
今后教学中，可适当增加对腊梅花形状、结构的讲解。
2. 拓展延伸：引导幼儿观察生活中其他花朵的形状、颜色，尝试用吹点画技巧进行创作，培养他们的观察力和创造力。
重点和难点解析：1. 吹点画技巧的掌握。
中班下学期美术优质教案《吹点画腊梅花》含反思
中班下学期美术优质教案《吹点画腊梅花》含反思一、教学内容本节课选自中班下学期美术课程，主要围绕《吹点画腊梅花》展开。
教学内容包括教材第十章“美丽冬天”中第三节“吹点画腊梅花”。
详细内容为：引导幼儿观察腊梅花形态结构，学习运用吹点画技法创作腊梅花，提高幼儿审美观察能力和动手操作能力。
二、教学目标1. 知识目标：让幼儿解腊梅花形态特点，掌握吹点画基本技法。
2. 能力目标：培养幼儿观察、表现、创造美能力，提高幼儿动手操作能力。
3. 情感目标：激发幼儿对美术活动兴趣，培养幼儿热爱大自然情感。
三、教学难点与重点1. 教学难点：运用吹点画技法表现腊梅花形态。
2. 教学重点：观察腊梅花形态特点，掌握吹点画技法。
四、教具与学具准备1. 教具：腊梅花实物、吹点画腊梅花示范作品、画纸、画笔、调色盘、颜料等。
2. 学具：画纸、画笔、调色盘、颜料、吸管等。
五、教学过程1. 情境引入（5分钟）：通过展示腊梅花实物，引导幼儿观察腊梅花形态，讲述腊梅花在冬天故事，激发幼儿对腊梅花兴趣。
2. 示范讲解（10分钟）：以吹点画技法示范绘制腊梅花，讲解吹点画基本步骤和注意事项。
3. 幼儿实践（15分钟）：a. 指导幼儿用吸管吸取颜料，在画纸上吹出腊梅花枝干。
b. 引导幼儿观察腊梅花形态，用吹点画技法表现腊梅花花瓣。
c. 帮助幼儿调整画面，完成作品。
4. 随堂练习（10分钟）：让幼儿独立完成一幅吹点画腊梅花作品，教师巡回指导。
5. 展示评价（5分钟）：组织幼儿展示自己作品，大家互相评价，给予鼓励和肯定。
六、板书设计1. 板书吹点画腊梅花2. 内容：a. 腊梅花形态特点b. 吹点画基本步骤c. 注意事项七、作业设计1. 作业题目：请小朋友们回家后，为家人画一幅吹点画腊梅花作品。
2. 答案：见附件。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课通过观察和实践，让幼儿掌握吹点画腊梅花技法，但部分幼儿在吹点画过程中仍存在困难，需要进一步指导。
2. 拓展延伸：引导幼儿观察其他冬天花卉，尝试用吹点画技法表现，提高幼儿审美观察能力和创造力。
幼儿园中班美术教案《吹点画腊梅花》
幼儿园中班美术教案《吹点画腊梅花》教案名称：吹点画腊梅花适用年级：幼儿园中班教学目标：1. 了解腊梅花的特点和形态结构；2. 培养幼儿观察、想象和表达的能力；3. 提高幼儿对美术活动的兴趣和参与度。
教学准备：1. 板书“腊梅花”、“横竖线”、“画腊梅花”的标题；2. 显示屏或PPT，展示腊梅花图片；3. 颜料、画笔、画纸等绘画材料；4. 哨子等吹响的工具。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 揭示“腊梅花”三个字，询问幼儿是否知道这是什么花。
2. 展示腊梅花图片，引导幼儿观察、感受和回答相关问题，如“你看，腊梅花的花朵是什么颜色的？”3. 引导幼儿说出其他的冬季花卉，激发他们对美丽花朵的兴趣和热爱。
二、学习画线条（10分钟）1. 引导幼儿观察展示的横线和竖线图片，帮助他们认识横线和竖线的形状和方向性。
2. 通过互动游戏，让幼儿模仿老师随口喊出的横线或竖线指令，用手指空中描画相应的线条。
3. 让幼儿用画笔在画纸上随意画出各种横线和竖线。
三、吹腊梅花（10分钟）1. 给每个幼儿发放一个哨子或类似的吹响工具。
2. 向幼儿演示如何吹出腊梅花的形状，即用吹哨子吹出两个向上的弧线和一个向下的弧线。
3. 让幼儿跟随示范，用吹哨子吹出腊梅花的形状，引导他们发出自己的声音和画出自己的形状。
四、观察腊梅花（10分钟）1. 展示真实的腊梅花，让幼儿仔细观察其花朵、叶子和枝干等部分。
2. 鼓励幼儿描述腊梅花的特点，如花朵的颜色、形状和香味等。
3. 利用展示屏或PPT，显示腊梅花的不同颜色和形态，与幼儿一起进行比较。
五、画腊梅花（15分钟）1. 给每个幼儿发放画纸、颜料和画笔等绘画材料。
2. 引导幼儿用自己的想象和观察的腊梅花特点，在画纸上画出自己心中的腊梅花。
3. 鼓励幼儿大胆尝试，并给予肯定和鼓励。
六、展示和分享（10分钟）1. 让每个幼儿向全班展示自己画的腊梅花，并口述自己画画的心得和感受。
2. 其他幼儿可以提问和评价，互相学习和交流。
幼儿园中班下学期美术教案《吹点画腊梅花》
幼儿园中班下学期美术教案《吹点画腊梅花》一、教学目标1.了解腊梅花的形态和颜色，增强对自然的敏感性和乐趣感。
2.学习使用笔刷、画板和颜料等绘画工具。
3.培养幼儿的艺术创造能力和审美能力。
4.想象发挥能力，提高幼儿的情境表现能力和表达能力。
二、教学准备1.准备好红、白、黑、绿等颜料，画笔、画板等绘画工具。
2.准备好腊梅花的形象照片或实物样本。
3.听音乐的装置和合适的音乐，如《腊梅花组曲》。
4.要在室内或定好的室外，整理好课堂环境，确保孩子们的安全与活力。
三、教学步骤1. 学习腊梅花的形态和颜色通过实物或照片介绍腊梅花的形态（五个花瓣，两个短芒，金黄的花心）和颜色（红、白、粉红、紫红和郁金香黄等），让孩子们感受腊梅花的美丽和清香。
2. 听音乐播放《腊梅花组曲》让孩子们聆听音乐，在腊梅花的世界里自由想象，培养情感、细心、耐心等能力。
3. 试画腊梅老师用画笔、颜料、画板等工具演示试画腊梅，孩子们跟随老师学习绘画技巧，毫不畏惧地尝试各种颜色和手法，不必拘泥于“正确”的答案或标准“形象”。
4. 吹点画腊梅老师用红色颜料在孩子们的右手腕内侧涂上一小点，指导孩子们如何用口轻吹，让颜料蔓延开来，再用画笔轻轻画出腊梅花瓣、花心等形态和细节。
孩子们可以画出自己喜欢的形态和颜色，也可以根据自己的思维和经验来创作，并在循序渐进的过程中，享受运用心灵来展现色彩、线条、形状等全新艺术语言的乐趣。
5. 精细修整待腊梅花干了之后，可以修整一下边角和瑕疵，最后展示在课堂或自己的作品集中。
6. 总结回顾孩子们绘画的过程，引导大家分享自己的感受和思考，引导孩子们学会欣赏彩虹般的胜利，这不仅是一次美丽璀璨的画作，更是策划、实践、完善和留存的过程。
琳琅满目，五颜六色的画作，体现了孩子们对自然之美的向往和表现，思考了用画笔的方式表现自己的思路和情感，感受到了对艺术和美的向往和干劲。
在画画过程中，幼儿可以反复尝试，会遇到诸多的困难和障碍，通过克服难题，能够培养孩子们的文化、审美和创造能力。
《腊梅花》幼儿园中班美术教案
《腊梅花》幼儿园中班美术教案《腊梅花》幼儿园中班美术教案（通用5篇）在教学工作者实际的教学活动中，可能需要进行教案编写工作，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。
我们应该怎么写教案呢？以下是小编帮大家整理的《腊梅花》幼儿园中班美术教案（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《腊梅花》幼儿园中班美术教案1活动目标：1、喜欢吹点画，体验吹点画的乐趣。
2、学习用吹画、手指点画、彩笔添加的方法，表现腊梅花的基本特征。
活动准备：棕色、红色颜料，图画纸、毛笔、彩笔，抹布，范画一幅。
活动过程：1、出示范画，引导幼儿观察腊梅花的枝、干、花、花蕊的形状颜色。
引导幼儿说一说这是用什么方法画出来的？2、教师讲解示范吹点腊梅花的方法：1）吹出树干、树枝。
这是难点部分，详细讲解。
先用毛笔蘸棕色的颜料滴在纸的下半部分，然后用嘴对着颜料向前吹、改变方向吹，慢慢吹出树干树枝的形状。
吹时用力要适度，主干粗吹时用力小一些，树枝细吹时用力大一些。
2）用右手食指蘸红色颜料，在树枝的适当位置点腊梅花的花瓣。
点画前先看好位置，花瓣在排列上要注意层次，不能出现排队现象。
点画后及时擦手。
3）用彩笔添加花心。
3、幼儿作画，教师巡回指导。
1）提醒幼儿注意画面整洁卫生。
2）能力强的幼儿可多吹画几颗梅花树，能力弱的重点掌握吹的方法。
帮助每个幼儿完成作业，享受成功的乐趣。
4、评价展览作品。
用幼儿作品布置教室。
《腊梅花》幼儿园中班美术教案2腊梅花以不畏严寒、傲立风雪的品质深得人们喜爱，但是腊梅并不是孩子们经常能见到的植物。
《纲要》指出“引导幼儿对身边常见事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探究的欲望”“引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情趣”。
如何让孩子认识了解腊梅花，用美术创作手段表现腊梅花，并用腊梅花不怕冷的品质感染孩子是活动的重难点。
针对这一状况，活动中我将运用以下教学策略：1、观察铺垫，对比了解腊梅特征。
中班下学期美术精品教案《吹点画腊梅花》含反思
中班下学期美术精品教案《吹点画腊梅花》含反思一、教学内容本节课选自中班下学期美术教材第四章《春天色彩》中第三节《吹点画腊梅花》。
详细内容主要围绕腊梅花形态特点、色彩搭配以及吹点画技巧展开，通过实践操作，让孩子们在感受大自然美同时，培养他们美术创作能力。
二、教学目标1. 让孩子们解腊梅花生长特点，认识其形态结构，提高观察力。
2. 学习吹点画技巧，培养孩子们动手操作能力和创新能力。
3. 通过创作，培养孩子们对色彩感知和搭配能力，激发他们对美术兴趣。
三、教学难点与重点重点：腊梅花形态特点、吹点画技巧、色彩搭配。
难点：吹点画技巧掌握、色彩搭配实践运用。
四、教具与学具准备教具：腊梅花实物或图片、画纸、颜料、画笔、调色板、吹管、范例作品。
学具：画纸、颜料、画笔、调色板、吹管。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过展示腊梅花实物或图片，引导孩子们观察腊梅花形态特点，讨论其色彩，激发他们对本节课兴趣。
2. 讲解与示范（10分钟）（1）介绍腊梅花生长特点、形态结构。
（2）讲解吹点画技巧，并进行示范。
（3）展示范例作品，让孩子们解创作过程。
3. 课堂实践（10分钟）（1）孩子们自行选择色彩，进行调色。
（2）运用吹点画技巧，创作腊梅花作品。
（3）教师巡回指导，解答孩子们在创作过程中遇到问题。
4. 随堂练习（10分钟）（1）孩子们相互欣赏作品，交流创作心得。
六、板书设计1. 板书《吹点画腊梅花》2. 板书内容：（1）腊梅花形态特点（2）吹点画技巧（3）色彩搭配方法七、作业设计1. 作业题目：请运用吹点画技巧，创作一幅腊梅花作品。
2. 答案：略。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课孩子们对腊梅花形态特点和吹点画技巧掌握较好，但在色彩搭配上还需加强引导。
在今后教学中，应多关注孩子们个体差异，给予个别指导。
2. 拓展延伸：鼓励孩子们在课后观察其他花卉，运用吹点画技巧进行创作，提高他们美术素养。
重点和难点解析1. 吹点画技巧掌握2. 色彩搭配实践运用3. 个别指导与课后拓展一、吹点画技巧掌握吹点画是一种富有创意绘画技巧，对于中班孩子来说，掌握这一技巧有一定难度。
幼儿园中班下学期美术教案《吹点画腊梅花》
幼儿园中班下学期美术教案《吹点画腊梅花》一、教学内容本节课选自幼儿园中班下学期美术教材第四章《美丽的自然》，详细内容为吹点画腊梅花。
通过本章学习，幼儿将掌握用吹画的方法创作腊梅花，感受大自然的神奇与美丽。
二、教学目标1. 让幼儿了解腊梅花的生长特点和外形特征，培养幼儿对自然美的感知能力。
2. 培养幼儿运用吹画技法创作美术作品的能力，提高幼儿的动手操作能力。
3. 培养幼儿的观察力、想象力和创造力，激发幼儿对美术活动的兴趣。
三、教学难点与重点教学难点：吹画技法的掌握，腊梅花外形特征的表现。
教学重点：运用吹画技法创作腊梅花，培养幼儿的观察力和创造力。
四、教具与学具准备教具：腊梅花实物或图片、画纸、颜料、吸管、画笔、调色板、范例作品等。
学具：画纸、颜料、吸管、画笔、调色板等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师展示腊梅花实物或图片，引导幼儿观察腊梅花的外形特征，让幼儿说说腊梅花的特点。
2. 例题讲解（10分钟）教师通过范例作品，讲解吹画腊梅花的步骤和技巧，引导幼儿注意吹画时力度和方向的掌握。
3. 随堂练习（10分钟）幼儿按照教师讲解的步骤，用吸管、画笔等工具进行吹画腊梅花的创作。
4. 互动交流（5分钟）教师组织幼儿互相展示自己的作品，鼓励幼儿发表自己的看法，互相学习和鼓励。
教师对幼儿的作品进行评价，强调吹画技法的重要性，鼓励幼儿继续努力。
六、板书设计1. 吹点画腊梅花2. 步骤：a. 准备画纸、颜料、吸管、画笔等工具。
b. 画腊梅花的枝干。
c. 吸取颜料，用吸管吹出腊梅花的花瓣。
d. 适当调整，完成作品。
七、作业设计1. 作业题目：请用吹画技法创作一幅腊梅花作品。
2. 答案：幼儿完成的作品。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：引导幼儿观察其他花卉，尝试用吹画技法创作更多美丽的作品。
组织幼儿进行户外写生活动，提高幼儿对自然美的感知能力。
重点和难点解析：1. 吹画技法的掌握。
2. 腊梅花外形特征的表现。
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教案
活动目标：
1、喜欢吹点画，体验吹点画的乐趣。
2、学习用吹画、手指点画、彩笔添加的方法，表现腊梅花的基本特征。
活动准备：棕色、红色颜料，图画纸、毛笔、彩笔，抹布，范画一幅。
活动过程：
1、出示范画，引导幼儿观察腊梅花的枝、干、花、花蕊的形状颜色。
引导幼儿说一说这是用什么方法画出来的？
2、教师讲解示范吹点腊梅花的方法：
1）吹出树干、树枝。
这是难点部分，详细讲解。
先用毛笔蘸棕色的颜料滴在纸的下半部分，然后用嘴对着颜料向前吹、改变方向吹，慢慢吹出树干树枝的形状。
吹时用力要适度，主干粗吹时用力小一些，树枝细吹时用力大一些。
2）用右手食指蘸红色颜料，在树枝的适当位置点腊梅花的花瓣。
点画前先看好位置，花瓣在排列上要注意层次，不能出现排队现象。
点画后及时擦手。
3）用彩笔添加花心。
3、幼儿作画，教师巡回指导。
1）提醒幼儿注意画面整洁卫生。
2）能力强的幼儿可多吹画几颗梅花树，能力弱的重点掌握吹的方法。
帮助每个幼儿完成作业，享受成功的乐趣。
4、评价展览作品。
用幼儿作品布置教室。
幼儿园。