河北省大学生工程训练综合能力竞赛参赛回执表
参赛代表队回执表
姓名
性别
文化程度
照片
出生日期
民族
职称
政治面貌
籍贯
身份证号
联系电话
通讯地址
工作单位及职务
ห้องสมุดไป่ตู้所在单位 意见
（M）
年 月日
省直_L会、
（市州工信 局、院校） 意见
（盖章）
年 月日
参赛代表队回执表
参赛单位：（盖章）参赛赛项:
序号
姓名
分组
性别
年龄
化度 文程
身份证件号码
所在工作（学习） 单位及职务
现职业 资格等级
联系电话
（领队）
—
（教练）
—
（教练）
—
（选手）
—
（选手）
—
（选手）
—
备注：1.请于10月10日前将此表（连同选手电子证件照片，jpg格式）报送至相关赛项办公室发至对应赛项报名邮箱；2.竞赛分组 栏填：职工组、教师组、学生组3.文化程度栏填写博士,硕士,本科，大专，中专和中技，技工学校，高中，初中。
河北省高等学校科学技术研究项目验收申请表(标准版)
验收申请表
项目基本信息
项目名称
项目
负责人
姓名
联系电话
电子邮箱
学历
1.博士2.硕士3.学士4.其他
职称
1.高级2.中级3.初级
参研人
员情况
总人数
（人）
按专业技术职务分布
按学位分布
高级
职称
中级
职称
初级
职称
其它
人员
博士
硕士
学士
其它
累计投入项目研究的工作量（人月）
吸引省外人才（人）
项目在提升产业技术进步、推动经济社会发展等方面对我省的促进和带动作用（五号字限300字以内）
注：本表由承担单位如实填写。
三、主要技术文件目录及来源
注：本表由完成单位如实填写。
（万吨）
节电
（万度）
节水
（万吨）
减排废气
（万立方米）
减排废水
（万吨）
减排废物
（万吨）
注：1、本表由承担单位如实填写。
2、累计情况请填报自项目开始实施至结题时的合计数。
二、项目概述
实施内容（包括主要研究内容、目标以及完成情况，五号字限500字以内）
创新性简介（包括新理论、新方法、新技术、新材料、新工艺、新产品等，五号字限300字以内）
项目
所属
领域
产学研
联合
主要合作
单位名称
合作单
位性质
1.大专院校2.科研院所3.企 业4.其 他
合作形式
1.技术开发2.技术转让3.技术入股4.合办企业5.咨询服务6.其他
累计经费
筹集情况
（万元）
总投入
省教育厅
1.专业技术职务任职资格评审表(A3纸正反面打印,对折成A4规格,一式3份)
专业技术职务任职资格评审表
单位：河北工程大学
姓名：梁顺星
现任专业
技术职务：副教授
评审
任职资格：教授
填表时间：2019年08月18日
中华人民共和国人事部制
填表说明
1．本表供评审专业技术职务任职资格使用。
1～9页由被评审者填写，10～13页由人事组织部门填写。
填写内容应经人事组织部门审核认可。
2．一律用钢笔或毛笔填写，内容要具体、真实、字迹要端正、清楚。
3．“最高学历”的“毕（肄、结）业时间”，应将非选择项用笔划去；“懂何种外语，达到何种程度”，应写明掌握外语的读、写、听、说及笔、口译能力。
4．如填写内容较多，可另加附页。
评审审批意见
单位推荐意见
基本情况
学习培训经历
年度及任职期满考核结果
考试成绩及答辩情况
工作经历
任现职前主要专业技术工作业绩登记
著作、论文及重要技术报告登记
任现职后主要专业技术工作业绩登记(二)
任现职后主要专业技术工作业绩登记(一)。
操作手册使用说明书
河北省高等学校自然科学研究项目管理平台操作手册（项目申报人部分）目录1业务流程 (1)1.1项目申请书填报流程 (1)1.2项目任务书填报及变更流程 (2)2系统角色 (4)3环境要求 (5)4普通用户（项目申请人）操作说明 (6)4.1登录 (6)4.2密码修改 (7)4.3申请书管理 (8)4.3.1申请书在线填报 (8)4.3.2历史申报申请书列表 (21)4.4任务书管理 (22)4.4.1任务书在线填报 (22)4.4.2历史提交任务书列表 (24)4.5项目过程管理 (25)4.5.1研究期限变动 (25)4.5.2历史研究期限变动列表 (27)4.5.3研究人员变动 (27)4.5.4历史研究人员变动列表 (27)1业务流程1.1项目申请书填报流程（1）教育厅管理员发布申报项目批次，设置该批次申请书填写开始时间、高校推荐申请书截止时间、任务书提交结束时间、高校任务书审核结束时间、各高校指标限额等批次信息。
（2）各高校按照分配的指标限额，校内线下完成本校项目的申报和评审，形成推荐项目名单。
（3）获得高校推荐项目的申请人在申请书填写开始时间-高校推荐申请书截止时间范围内，使用平台线上填报项目申请书，上传签字盖章的承诺书扫描页，确认无误后提交。
（4）高校管理员在申请书填写开始时间-高校推荐申请书截止时间范围内，对本校获推荐项目的申请书线上进行审核和推荐。
推荐项目纸质材料和汇总表交教育厅。
（5）教育厅管理员线上对各高校推荐的项目申请书进行形审和评审，评审通过的项目予以立项，生成项目编号和下达批准金额。
（6）该批次所有项目评审结束，教育厅管理员线上发布该批次项目的立项结果（未发布前项目申请人和高校管理员看不到评审结果）。
项目申请书填报流程如图1-1所示。
图1-1项目申请书填报流程图1.2项目任务书填报及变更流程（1）批准立项的项目申请人在任务书提交结束时间前，线上填报项目任务书，确认无误后提交。
2024年河北省普通高校招生考生报名有关资格申请表(草表)
1.考生对所填信息及提供的相关材料的真实性负责，信息、材料不实或不准确造成的后果由考生本人负责；
2.所申请资格待有关部门批准并公示通过后生效；
3.申请“*”标志项目的考生必须在户籍地（县（市、区））参加高考报名」
4.符合多个资格的考生可勾选相应的多个。
□农村独生子女考生
口归侨考生
□归侨子女考生
口华侨子女考生
□台湾省籍（含台湾户籍）考生
二个专项及其
他
*□国家专项计划
（□父亲□母亲口法定监护人）姓名
口城市TtJ县（区）
口农村市县（区）乡村/村委会
考生户籍迁入时间：年月
*口高校专项计划
*□地方专项计划
*口免费医学定向计划
优先录取
口退出部队现役的考生
□残疾人民警察
附件3
2024年河北省普通高校招生考生报名有关资格申请表（草表）（报名时申请）
考区（县区）：报名点：班级:
姓名
身份证号
优惠加分
*口少数民族自治县（含民族县）的少数民族考生
口烈士子女考生
口自主就业退役士兵考生
□服役期间荣立二等功以上的退役军人考生
口服役期间被战区（原大军区）以上单位授予荣誉称号的退役军人考生
“1+X”证书(BIM)工作介绍
考核站点遴选
50
工作安排-考点遴选
完成遴选工作，考点遴选分批次，正式公布名单
遴选步骤
试点院校申 请
交到省工办
省工办审核 纸质申请书
现场复核
上报廊坊中 科
考核时间
51
2019年考核计划正式发布
1、第一次考核 2、第二次考核 3、第三次考核
11月23日上午初级 11月23日下午中级 11月30日上午初级 11月30日下午中级 12月14日上午初级 12月14日下午中级
建筑信息模型（BIM）职业技能等级证书制度工作方案
32
建筑信息模型（BIM）职业技能等级证书制度工作方案
33
学生手册
建筑信息模型（BIM）职业技能等级证书制度工作方案
34
学生手册
建筑信息模型（BIM）职业技能等级证书制度工作方案
35
建筑信息模型（BIM）职业技能等级证书制度工作方案
36
证书介绍
建筑信息模型（BIM）职业技能等级证书制度工作方案 试点院校可开展工4作6
积极申报考核站点； 组建1+X证书试点工作管理机构； 参加建筑信息模型（BIM）职业技能等级标准宣贯会； 积极参加师资培训（国培计划）； BIM证书如何与人才培养方案结合； 根据试点院校专业设置与师资情况研究BIM证书课证融通方式； 根据院校针对学生开展BIM证书培训计划制订合理的报考计划； 学生动员宣贯工作； 参考建筑信息模型（BIM）职业技能等级标准与考评大纲进行实训环境建设； BIM教学资源工作建设；
24
高级(凡遵纪守法并符合以下条件之一者可申报本级别)
已取得建筑信息模型（BIM）职业技 能中级证书，三年以上实践经验；
本科且具有建筑信息管理类知识160 课时或 硕士以上在校学生；
系主任述职报告精选
系主任述职报告精选身为系主任，有时候需要的问题大大小小都有，职位对应着责任，不知道你有什么感想呢？下面给大家带来一些关于系主任的述职报告范文，希望对大家有所帮助。
系主任述职报告1回顾这一年，担任电气系系主任，既忙碌，又充实，在学院领导和同事们的帮助、支持和配合下，较好地履行了自己的工作职责。
现将一年来的有关情况述职如下：一、思想认识：一年来，我系积极参加学院组织的各项政治活动，学习了一些相关文件，把握中央的最新精神。
相信在以后的工作学习中，我们系会在党组织的指导和关怀下，通过自己的努力，取得更大的进步。
二、教学工作：本年度我系的教学任务都比较饱满，按照教学计划完成了机电专业、2+3机电专业、3+4衔接班电子专业一年来的全部专业课程，并配合其他各系完成教学工作。
协助教务处完成了高技能和复转军人机电专业的技能鉴定工作。
三、函授部工作：本年度担任函授部主任，主要从事电大和函大的教学日常工作，主要以下工作：制定电大和函大的教学计划和大纲;电大和函大的学生毕业工作(毕业论文和毕业设计);组织和整理电大和函大的日常工作。
四、示范校建设工作：由我系负责的机电技术应用专业，是示范校重点建设专业，在全系老师的共同努力下，目前已完成了任务书上所有项目，并通过了省级验收。
现在还在进一步完善当中，迎接国家验收。
五、我系主要成绩：1、共发表省级论文两篇;2、专利发明一个;3、参与课题研究两项;4、出版教材三本;5、4月吉林省中等职业学校电工电子职业技能竞赛”——机电一体化设备的组装与调试比赛中我系王法政、赵宏岩两名选手取得了第四名的好成绩;6、6月中国技能大赛——吉林省职业技能竞赛维修电工项目我系王法政、赵宏岩、孙旺三名均以优异的成绩进入前十名，并直接晋升高级工职业资格;7、10月中国技能大赛——吉林省职业技能竞赛电子仪器仪表装调工项目，我系刁剑、刘海东、王丽娜三名同学以优异的成绩进入前八名，并直接晋升高级工职业资格。
六、承担学校义务工作：1、协助学校完成了新实训楼的配电工作;2、完成了机电实训设备搬入新实训中心的工作;3、协助学校完成了日常的电气维修及维护;4、协助学校完成了新实训中心会议室的灯光、音响的安装工作。
报名表和评分细则
附件二：“激励校园”河北工业大学第二届十佳大学生报名表注①：学术知识竞赛类参加评选范围如下：全国“挑战杯”竞赛全国大学生数学建模竞赛全国大学生英语竞赛全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛全国大学生电子设计竞赛全国大学生“飞思卡尔”杯智能汽车竞赛全国大学生结构设计竞赛全国高等学校人工环境工程学科奖全国高等学校城市规划本科学生课程社会调查作业评优全国高等学校城市规划专业本科学生城市规划设计课程作业评优河北省高等学校网络技能大赛2008年美国交叉学科建模竞赛（ICM）河北省高校“世纪之星”英语演讲大赛天津市大学生化学实验邀请Revit杯大学生建筑设计作业观摩赛天津市大学生数学竞赛天津市大学生计算机应用能力竞赛（“高新区希望”杯创新成果竞赛）校级“大学数学竞赛”注②科技发明及科研课题类得分须根据获奖等级和完成人顺序乘以相应系数特等奖*1，一等奖*0.9，二等奖*0.8，三等奖*0.7。
同时，第一作者*1，第二作者*0.8，第三作者*0.6，第四作者*0.4，第五作者*0.3注②发表学术论文类得分须根据作者顺序乘以相应系数第一作者*1，第二作者*0.8，第三作者*0.6，第四作者*0.4，第五作者*0.31. 参选人所参加活动均为大学期间参加，且参加本年度评选的各奖项获得的截止时间为2011年4月8日。
2．参加本次评选的人在以上五方面的评选除特殊注明外，均可以无上限累计加分。
3. 若您符合以上内容中的若干项目，请您附上您所符合项目的有力证明（有证明单位签章的证明）。
例如证书复印件、参加活动中您的照片、表扬信、推荐信、证明信、或报纸刊物等，若无有力证明，将会取消您在该项目中的加分。
4．评选过程将坚持公开、透明，随时接受广大师生的监督。
5．如违反法律法规或校纪校规，学校有权取消其称号。