浅论图画书的数字化阅读推广平台
图书馆的数字阅读技术与平台
图书馆的数字阅读技术与平台近年来，随着数字技术的迅猛发展，图书馆也积极融入数字化时代，不断引入数字阅读技术与平台，以满足读者对多样化阅读方式的需求。
数字阅读技术与平台的推广和应用，不仅为读者提供了更加便捷和高效的阅读体验，也为图书馆实现了资源的数字化管理和推广。
本文将从数字阅读技术的特点、数字阅读平台的功能以及数字阅读对图书馆的影响三个方面来探讨图书馆的数字阅读技术与平台。
1. 数字阅读技术的特点随着互联网和移动终端的普及，数字阅读技术已成为图书馆数字化服务的重要组成部分。
数字阅读技术的特点主要体现在以下几个方面：首先，数字阅读技术实现了阅读的无时空限制。
传统的纸质图书需要读者亲自到图书馆才能进行借阅，而数字阅读技术通过在线电子书、数字期刊等形式，使得读者可以在任何时间、地点进行阅读，大大提升了阅读的便利性和灵活性。
其次，数字阅读技术丰富了阅读形式。
传统纸质图书只能提供纯文本的阅读体验，而数字阅读技术引入了丰富的多媒体元素，如音频、视频等，使得阅读更加生动有趣。
另外，数字阅读技术实现了文献资源的数字化管理。
通过数字化技术，图书馆可以将纸质图书、期刊等文献资源进行数字化处理，建立文献资源管理系统，大大提高了资源的利用效率和管理水平。
2. 数字阅读平台的功能数字阅读平台是数字阅读技术的主要应用载体，为读者提供了多样化的阅读服务。
数字阅读平台的功能主要包括：首先，数字阅读平台提供了在线电子书的访问和借阅。
读者可以通过平台在线阅读电子书，并且可以进行搜索、标注、收藏等操作，实现了更加个性化和智能化的阅读体验。
其次，数字阅读平台连接了各种数字资源。
通过数字阅读平台，读者可以访问图书馆的数字期刊、学术论文、报纸杂志等各种资源，提供了多种阅读选择和广阔的知识领域。
另外，数字阅读平台为读者提供了交流与互动的功能。
通过平台，读者可以参与在线讨论、评论、分享读书心得等，促进读者之间的交流和知识共享。
3. 数字阅读对图书馆的影响数字阅读技术与平台的发展对图书馆产生了重要影响。
少儿数字阅读推广平台建设经验
少儿数字阅读推广平台建设经验
近年来，随着数字化时代的到来，越来越多的家长开始意识到阅读对于孩子的重要性。
由于种种原因，许多孩子并不热衷于阅读，甚至对数字阅读一无所知。
建立一个针对少儿
数字阅读的推广平台是非常有必要的。
建设一个少儿数字阅读平台必须具备丰富的内容资源。
这些内容可以是绘本、故事书、科普书籍等，以满足不同年龄段的孩子的需求。
平台还可以提供一些优秀的数字阅读软件
和应用，让孩子能够在阅读的同时培养自己的科技能力。
平台应该注重用户体验的设计。
以年龄段为基础，设计出简单易用、直观明了的平台
界面和功能，使孩子们能够轻松上手并享受阅读的乐趣。
平台还可以设置一些互动功能，
如在线交流、阅读评价等，激发孩子们的学习兴趣和积极性。
平台的推广渠道也至关重要。
可以通过与学校合作，将平台推广到更多的学生和家长中，组织一些阅读活动和比赛，吸引更多的孩子参与到数字阅读中来。
还可以通过与图书
馆和书店等机构合作，扩大平台的知名度和影响力。
平台还应注意保护孩子的隐私和安全。
建立起一个严密的用户管理系统，确保孩子们
的个人信息不会被滥用或泄露，给家长和学校提供一个放心的阅读环境。
平台的持续更新和改进也是非常重要的。
随着科技的不断发展和孩子们需求的变化，
平台应该及时推出新的内容和功能，以保持其吸引力和竞争力。
少儿数字阅读推广平台的建设需要考虑到内容丰富性、用户体验、推广渠道、隐私安
全和持续改进等方面，只有做到这些，才能有效地吸引孩子们的注意力，培养他们的阅读
兴趣，从而促进其全面发展。
浅析全媒体图书馆阅读推广平台建设
１ 全 媒体 阅读 概述
全媒体 ， 从狭 义 上来 说 是 指 所 有 媒 介 载体 形 式 的总 和 ， 从 广义 上来 说 还包 括 通 过 媒 介 载 体所 获取 的各 种信 息 资源 、 所 享 受 到 的新 体 验 等 。全媒 体 阅 读， 顾名 思 义 就 是 读 者 通 过 各 种 媒 介 阅读 ， 摆 脱 了 单一的纸质 图书 阅读 的限制 ， 实 现 了 随 时 随 地 阅 读。全媒体时代 的到来使 信息传播较 之 以前 发生 了许 多变 化 ， 主 要 表 现 在 信 息 传 播 的 同 步性 增 强 、 传播 的渠道变得多元化 、 个人针对信息 的选择方面 也具有更多 的个性 化特征及信息表 达的交互性 增 强 等几个 方 面 。 １ ． １ 图书馆 开展 全媒 体 阅读 的调查 现状 分析 笔者 在 ２ ０ １ ６年 全 民读 书月期 间 ， 为 了更 加 深 入 了解 全媒 体 视域下 读 者 的需 求 ， 设 计 了一 份 全 媒 体 网络 调查 问卷 。从 调 查 结 果 来 看 ， 图 书馆 开 展 全 媒 体 阅读 的现 状主要 表 现在 以下 几 个 方 面 ： ① 媒 体 的 功能、 媒体 适 用人 群 等 是 影 响 图 书馆 选 择 媒 体 进 行 推广阅读 的主要因素 。②图书馆在阅读推广过程 中 已经意识 到媒 体 的重 要性 。 图书馆 注重 媒体 在 阅读 推 广过 程 中的应 用 ， 但 是 没 有 明 确 利用 全 媒 体 进 行 阅读推广的 目的。③图书馆在利用媒体推广阅读的 过程中存在着缺乏对媒体功能的综合利用和管理等 问题 。④ 图书馆没有建立统一的全媒体阅读推广平 台。 图书馆 为读 者 提 供 服务 的途 径 受 到 限 制 ， 阻 碍 了读者 获取 资源 的速 度 。 １ ． ２ 全媒 体 阅读 推广 中存 在 的 问题 １ ． ２ ． １ 阅读 推 广 的 书 目推荐 服 务 平 台不 规 范 。 阅 读 推广平 台 中存 在推 荐 书 目来 源 单 一 、 书 目推 荐 连 续 性差 、 书 目推荐 栏 目设 置过 多 、 推 荐 书 目内容不 完 整等问题 。这给读者查找图书增加 了一定的难度 。 １ ． ２ ． ２ 阅读 资 源 整 合 力 度 不 够 、 交 流 平 台 建 设 滞 后 。由于数 字 阅读资 源分 散存 放 在不 同 网站 的不 同 栏 目中 ， 加 之整合 力 度不 够 ， 给读 者 的查 找 与 阅读 带 来 ～定 的困难 。此 外 ， 交 流 平 台建 设 不 完善 也 给读
图书馆员如何进行 图书馆的数字化阅读推广
图书馆员如何进行图书馆的数字化阅读推广在数字化时代，图书馆的角色与功能正在不断演变。
作为图书馆的重要一环，图书馆员扮演着推动数字化阅读的关键角色。
本文将探讨图书馆员如何进行图书馆的数字化阅读推广。
1. 了解数字化阅读的现状在数字化阅读的推广过程中，图书馆员首先需要了解数字化阅读的现状。
这涉及到数字化阅读资源的种类和来源、读者对数字化阅读的态度和需求等方面的信息。
通过对市场调研和用户调查等手段，图书馆员可以深入了解数字化阅读的发展趋势，并根据需求进行针对性的推广活动。
2. 建设数字化阅读平台图书馆员在进行数字化阅读推广时，需要建设一个有效的数字化阅读平台。
这个平台可以包括电子图书馆、数字化资源库等，以便读者能够方便地获取和浏览数字化阅读资源。
图书馆员应该与技术团队合作，确保平台的稳定性和用户友好性，并提供必要的培训和指导，以帮助读者充分利用数字化阅读平台。
3. 推广数字化阅读资源图书馆员可以通过多种方式来推广数字化阅读资源。
首先，他们可以定期组织数字化阅读推广活动，如数字化阅读讲座、书展和读书活动等，以吸引读者的兴趣和参与。
其次，图书馆员还可以通过社交媒体、图书馆网站等渠道宣传数字化阅读资源的优势和特色，以便更多的读者了解并使用这些资源。
此外，图书馆员还可以与学校、社区等合作伙伴合作，共同推广数字化阅读，扩大数字化阅读的影响力。
4. 提供数字化阅读服务为了满足读者对数字化阅读的需求，图书馆员还应提供相应的数字化阅读服务。
这包括数字化阅读技巧培训、电子书借阅服务、在线阅读辅导等。
通过提供优质的数字化阅读服务，图书馆员能够帮助读者更好地利用数字化阅读资源，提升其阅读体验和阅读技能。
5. 追踪数字化阅读效果为了评估数字化阅读推广的效果，图书馆员应该追踪数字化阅读的使用情况和读者反馈。
通过分析这些数据，图书馆员可以了解推广的成果和不足之处，并及时调整推广策略。
此外，图书馆员还可以与读者进行定期的沟通和交流，了解他们的需求和建议，以不断改进数字化阅读的服务质量。
图书馆的数字化阅读推广和阅读推荐
图书馆的数字化阅读推广和阅读推荐图书馆的数字化阅读推广和阅读推荐是为了更好地满足用户的阅读需求，提升阅读体验，推动阅读文化的传播和普及。
数字化阅读推广主要通过提供数字化图书资源、推广数字化阅读设备和工具，以及开展数字化阅读推广活动等方式来实现。
同时，图书馆还可以通过数据分析和用户画像技术，根据用户的阅读偏好和兴趣，为他们定制个性化的阅读推荐，从而提高阅读的效率和体验。
在数字化阅读推广方面，图书馆可以通过建设数字图书馆平台，提供电子书、数字期刊、数字报纸等多样化的数字化图书资源，让用户可以随时随地通过网络获取到自己感兴趣的图书和资料。
此外，图书馆还可借助移动应用和社交媒体等新媒体平台，加强数字化阅读推广的宣传和推广，吸引更多用户关注和参与。
在阅读推荐方面，图书馆可以构建用户阅读偏好模型，通过对用户的阅读历史、借阅记录和搜索行为等数据进行分析，深入了解用户的阅读需求和兴趣。
基于此，图书馆可以为用户提供个性化的阅读推荐服务，推荐符合用户口味和兴趣的图书和文献资源，帮助用户更快速地找到适合自己的阅读材料，提升阅读体验。
总的来说，数字化阅读推广和阅读推荐能够帮助图书馆更好地服务用户，满足他们多样化的阅读需求，提高阅读效率和体验，推动阅读文化的传播和普及。
通过不断优化和创新，图书馆可以实现数字化阅读服务的普及和提升，让更多的人享受到数字化阅读带来的便利和乐趣。
图书馆数字化阅读平台的建设与推广
图书馆数字化阅读平台的建设与推广随着信息技术的飞速发展，数字化阅读逐渐成为人们获取知识的主要方式之一。
为了满足读者的需求，提升图书馆的服务水平，图书馆数字化阅读平台的建设与推广显得尤为重要。
本文将探讨数字化阅读平台的建设与推广策略。
一、数字化阅读平台的建设数字化阅读平台的建设需要从技术、资源和服务环节着手，以下是一些重要的建设方面：1. 技术支持数字化阅读平台需具备良好的技术支持，以确保读者能够方便地访问和使用平台。
这包括软硬件设备的选购与更新、网络连接的稳定性、数据库的管理等方面。
图书馆应聘请专业的技术人员进行维护和支持，以保障数字化阅读平台的正常运行。
2. 数字资源建设数字化阅读平台的核心是数字资源，因此图书馆应注重数字资源的建设和扩充。
这包括数字化图书、期刊、报纸等各类文献资源的数字化处理和上传，以及对资源的分类、标引和检索功能的完善，以提高读者在平台上的查阅效率。
3. 服务功能丰富数字化阅读平台不仅仅是提供阅读资源，还应当提供更多的服务功能，以增加平台的吸引力和可用性。
例如，可以增加在线借阅、书评互动、阅读推荐等功能，满足读者对于借阅、交流和学习的需求。
此外，还可以考虑引入人工智能技术，提供个性化的阅读推荐和定制化的阅读体验。
二、数字化阅读平台的推广数字化阅读平台的建设完善后，必须进行有效的推广，以吸引更多的读者使用平台。
以下是一些推广策略：1. 宣传推广图书馆应利用各种宣传渠道，如校园广播、学校网站、社交媒体等，向读者宣传数字化阅读平台的存在和优势。
可以发布平台的特色服务和资源丰富度，吸引读者的关注和试用。
2. 合作推广图书馆可以与学校、班级、教师等合作，共同推广数字化阅读平台。
例如，可以与教师合作开展数字阅读推广活动，组织读书分享会、作者讲座等，提升读者参与度。
3. 用户体验优化数字化阅读平台的用户体验是推广的重要环节。
图书馆应不断优化平台的界面设计、交互方式，使平台易于操作和使用。
图书馆的数字阅读平台与应用
图书馆的数字阅读平台与应用随着科技的不断进步和数字化的潮流，图书馆的数字阅读平台和应用已经成为现代图书馆不可或缺的一部分。
图书馆的数字阅读平台和应用，为读者提供了更加便捷和多样化的阅读体验，极大地拓展了读者获取知识和信息的途径。
本文将详细介绍图书馆的数字阅读平台与应用，以及其对读者和图书馆的积极影响。
一、数字阅读平台的概念及特点数字阅读平台是指图书馆通过网络或移动端等电子设备提供给读者的数字化阅读服务平台。
它主要以电子书、期刊、报纸、论文等为载体，通过互联网将各类数字资源汇聚在一起，实现资源的集中存储和便捷获取。
数字阅读平台具有以下几个特点：1.多样化的资源：通过数字阅读平台，读者可以获得丰富多样的资源，包括最新出版的图书、期刊等，满足不同读者的需求。
2.在线阅读和下载：读者可以在线阅读数字资源，也可以下载到个人设备上离线阅读，实现了随时随地的阅读。
3.交互式阅读体验：数字阅读平台提供了书签、批注、搜索、分享等功能，使得读者的阅读体验更加丰富和便捷。
4.个性化推荐：借助人工智能和大数据技术，数字阅读平台可以根据读者的阅读偏好和历史记录，给出个性化的推荐书目，提高读者的阅读体验。
二、数字阅读平台的应用1.提高图书馆服务质量：数字阅读平台使得图书馆能够更好地满足读者的需求。
无论是日常阅读还是学术研究，读者都可以通过数字阅读平台方便地获取所需的信息资源，提高学习和研究的效率。
2.促进知识传播：数字阅读平台的在线阅读和下载功能，使得图书馆馆藏的图书、期刊等资源能够更广泛地被读者获取。
通过数字阅读平台，图书馆的资源不再受制于时空的限制，促进了知识的传播和共享。
3.减少图书馆空间压力：数字阅读平台的兴起，使得大量的图书、期刊等电子资源可以在线存储和访问，减少了对实体空间的占用。
图书馆可以释放出更多的空间用于其他用途，提供更多多样化的服务。
4.保护环境节约成本：打印纸质图书和杂志需要消耗大量的纸张和能源，而数字阅读平台的应用可以减少对纸张的需求，节约能源并减少环境污染，对图书馆来说也是一种成本的节约。
读书新趋势,数字化阅读平台推荐
读书新趋势，数字化阅读平台推荐导论你是否曾想过，在快节奏的现代生活中，如何更好地与书籍相结合？在过去，我们需要去书店或图书馆才能找到所需的书籍，但现在，随着科技的发展，数字化阅读平台已经成为了读书新趋势。
在这个数字化时代，通过电子设备来阅读书籍已经成为了一种便捷而且受欢迎的选择。
本文将会推荐几个优秀的数字化阅读平台，帮助读者更好地享受数字化阅读的乐趣。
数字化阅读的优势在探讨数字化阅读平台之前，让我们先来了解一下数字化阅读的优势。
相比传统的纸质书籍，数字化阅读具有以下几点优势：1. 便携性数字化阅读的最大优势之一是便携性。
通过使用电子设备，我们可以将数以千计的书籍存储在一个小巧轻便的设备上。
不再需要携带厚重的书包或行李来携带所需的阅读材料。
无论是在公交车上还是在旅行中，只需携带一个小型电子设备，就可以轻松地享受阅读的乐趣。
2. 省钱纸质书籍通常比数字化书籍更昂贵。
每当你购买一本纸质书时，都需要花费相应的费用。
然而，通过数字化阅读平台，你只需支付一次费用，即可获得数以千计的书籍。
这不仅能够节省金钱开支，还能够让你获得更多的阅读选择。
3. 互动性数字化阅读平台提供了更多的互动功能。
通过这些平台，读者可以以更多样的方式来与书籍进行互动。
例如，在一些平台上，你可以在阅读过程中标记和高亮文本，并与其他读者分享你的想法和笔记。
这种互动性不仅可以增强你对内容的理解和记忆，还可以让你与其他志同道合的读者进行交流和讨论。
数字化阅读平台推荐下面是几个优秀的数字化阅读平台，它们提供了丰富多样的书籍选择以及便捷的阅读体验：1. KindleKindle 是亚马逊推出的一款电子阅读器，也是目前最受欢迎的数字化阅读平台之一。
它提供了一个庞大的图书库，包括了各种类型的书籍，从小说到学术研究，应有尽有。
Kindle 的电子墨水屏幕具有类似纸质书籍的阅读体验，无论在室内还是室外都非常清晰舒适。
此外，Kindle 也提供了一系列的互动功能，例如可选的电子书签、文本高亮和云同步等，以增强你的阅读体验。
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读 者购买 。除此 以外 ， 红 泥 巴、 蓝 袋 鼠等 网 站 都 是 购
买 图 画 书 的平 台 。 这 些 图 画 书 销 售 网 站 为 买 家 提 供 购 买折扣 和货 到付 款 的 服 务 ， 而 且 还 为 读 者 提 供 详
图画 书 以其 特 有 的 图 画语 言 、 文 字语 言 ， 成 为
都 由 儿 童 自 行 设 计 创 作 。 广 州 图 书 馆 举 办 了 第 四 届
“ 在 阅 读 中 成 长 — — 广 州 市 青 少 年 十 年 阅 读 系 列 活
儿 童早 期 阅读 的重 要 内容 。近 年来 ， 在 公 共 图 书 馆
馆 藏建 设 和 推广 应 用 上 ， 图 画 书 越 来 越 受 到 重 视 。
动” 之青少 年绘 本制 作大赛 和广 东省绘 本制 作大赛 ， 收 到参赛 作 品 上 千 份 ， 作 品设 计 形 式 多 样 ， 造 型 百 态 。广 州 图 书 馆 将 手 工 图 画 书 数 字 化 ， 制 作 成 图 文 并 茂的互 动型 电子 书 ， 通过 触摸 屏点读 ， 经 作 者 授 权
尽 的 阅读 指 导 、 和 图画 书知识 。
１ ．３ 为 儿 童 家 长 提 供 交 流 阅 读 图 画 书 经 验 的 平 台
书馆也 大力 加强 数 字资 源 建 设 ， 加 大 数 字 资 源 的 人 藏 比例 ， 逐年 增加 适 合 青 少 年 阅读 的 电 子书 、 期刊、 报纸、 连环 画数据 库 ， 同 时 在 馆 内 电子 阅 览 室 和 网 站
屏 ” 与“ 读 书 ” 不 一样 的轻松 或是 新奇感 受 。
１ ．２ 为 读 者 提 供 了 解 和 购 买 图 画 书 的 平 台
卓 越 亚 马 逊 和 当 当 网 是 关 注 度 最 高 的 两 个 图 画
书 购买 网站 ， 两 网站 会 以 图 画 书 的人 气 度 、 出 版 日期 月 ２ １日 ， 卓 越 网人 气最 高 的 图画 书 是《 暖 房 子 经 典 图 画书系列 》 ； 而 当 当 网 则 是 按 年 龄 和 国 别 将 图 画 书 细 分 ， 同 时会 列 出 每 年 最 受 欢 迎 的 十 佳 图 画 书 ， 以 指 导
书会 ； 温州 市 少 年 儿 童 图书 馆 创 办 的 “ 毛 毛 虫 上 书 房 ” ； 江 阴市 图书馆 打造 的“ 幸福种 子” 儿 童 阅 读 品 牌 和“ 妈 妈加 油站 ” ； 佛 山市 图书馆 的“ 蜂蜂 故 事会 ” 等 。
后 ， 这些 电子 书还在 网上 展 览 ， 使 读 者 尽 情体 验“ 读
供 读 者 在 线 阅 读 。２ ０ ０ ９年 ， 广 州 少 儿 儿 童 图 书 馆 启
建 立 图 画 书 阅 读 研 究 ＱＱ 群 、 博客、 微 信 和 微 博 等 ， 为 广大读 者 提 供 图 画 书 阅读 经 验 交 流 的 平 台。
群 成 员 都 是 全 国各 地 的 图 画 书 阅 读 爱 好 者 或 是 这 方 面的有识 之 士 ， 也 有 公 共 图 书 馆 从 事 图 画 书 阅 读 推 广 工作 的 图书馆员 ， 图 书馆 员 可 以 在参 与 讨 论 的 Ｇ ｔ 程 中 ， 了 解 到 当 今 图 画 书 阅 读 方 面 的 最 新 动 态 。 这
就 公 共 图 书 馆 图 画 书 数 字 化 阅 读 推 广 提 出策 略 。
关键 词 ： 图画书 ； 数 字化 阅读 ； 阅 读 推 广 中图分类 号 ： Ｇ２ ５ ２ ． １ ７ 文 献标识 码 ： Ａ 文章编 号 ： １ Ｏ ０ ７ ～ ６ ９ ２ １ （ ２ ０ １ ４ ） Ｏ ６ 一 Ｏ Ｏ ５ ４ ～ ０ ３
数 字 化 信 息 传 播 技 术 颠 覆 了 以 纸 质 媒 体 作 为 阅 读 唯 一 方 式 的 传 统 。 在 图 画 书 推 广 形 式 层 出 不 穷 的
的 同时 ， 阅 读 推 广 平 台 也 逐 渐 开 始 以 电 子 化 的 不 同
形 式呈 现给 读者 。随着 数 字 化 阅读 飞 速 发 展 ， 不 少 图 书 馆 也 加 强 了数 字 化 资 源 的 建 构 。２ ０ １ ３年 ９ 月 ， 广 州 图书馆 向广 大读者 提供 “ 知 识视界 ” 视 频 图 书 馆 使 用功 能 ， 该 视 频 图 书 馆 以 动 画 片 的 形 式 向 广 大 儿
２ ０ １ ４年 ３月
内 蒙 古 科 技 与 经 济
Ｉ ｎ ｎ ｅ ｒ Ｍｏ ｎ ｇ ｏ ｌ ｉ ａ Ｓ ｃ ｉ ｅ ｎ ｃ ｅ Ｔｅ ｃ ｈ ｎ ｏ ｌ ｏ ｇ ｙ＆ Ｅ ｃ ｏ ｎ ｏ ｍｙ
Ｍａ ｒ ｃ ｈ ２ Ｏｌ４
第 ６ 期 总第 ３ ０ ４期
Ｎｏ ． ６ Ｔｏ ｔ ａ ｌ Ｎｏ ． ３ ０ ４
浅论 图画 书 的数 字化 阅 读 推 广 平 台
冯 莉 ， 袁 琳
（ １ ． 广 州 图 书馆 ， 广 东 广 州 ５ １ ０ ６ ２ ３ ； ２ ． 武 汉 大 学 信息 管理 学 院 ， 湖北 武汉 ４ ３ ０ ０ ７ ２ ） 摘 要 ： 分 析 了 图 画 书 数 字 化 阅 读 推 广 的作 用 ， 列举 了几种 常 见 的 图画 书数 字 资 源和推 广 平 台， 并
公 共 图 书 馆 基 本 都 采 用 品 牌 推 广 模 式 进 行 图 画 书 阅
读 推 广 ， 品 牌 推 广 模 式 是 指 公 共 图 书 馆 以 图 画 书 为
媒介， 以 推 广 儿 童 阅 读 为 目的 ， 持 续 不 断 地 开 展 系 列 形 式 不同 的阅读 活 动 ， 逐 渐 形 成 独 具 特 色 的 推 广 模 式 。其 中 ， 包 括广 州 图书 馆 “ 爱 绘 本 爱 阅读 ” 亲 子 读