概率练习题

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概率的练习题

概率的练习题

概率的练习题概率是数学中一个重要的概念,它可以帮助我们计算事件发生的可能性。

在现实生活中,我们经常需要面对各种各样的概率问题。

为了更好地理解和应用概率理论,下面将介绍一些概率的练习题,希望对读者有所帮助。

1. 抛硬币问题假设我们有一枚均匀的硬币,抛掷一次,求出正面朝上的概率。

解答:由于硬币是均匀的,正反两面的概率是相等的。

所以正面朝上的概率为1/2。

2. 从一副扑克牌中随机抽取一张红心牌的概率是多少?解答:一副扑克牌中有52张牌,其中有13张红心牌。

所以从一副扑克牌中随机抽取一张红心牌的概率为13/52,即1/4。

3. 对于一个有6个面的骰子,抛掷一次,出现奇数的概率是多少?解答:一个有6个面的骰子中,奇数的面有三个,分别是1、3、5。

所以出现奇数的概率为3/6,即1/2。

4. 从字母A、B、C、D、E中随机抽取两个字母,使其不重复,求出第一个字母是A的概率。

解答:从字母A、B、C、D、E中随机抽取两个字母,可以得到10种可能的结果,其中有两种结果是第一个字母是A的,分别是(A,B)和(A,C)。

所以第一个字母是A的概率为2/10,即1/5。

5. 一副有54张的扑克牌中,有2张王牌。

从中连续抽取两张牌,求出两张牌都是王牌的概率。

解答:一副有54张的扑克牌中,有2张王牌。

从中连续抽取两张牌,我们可以根据排列组合的知识计算出共有C(54, 2) = 1431 种抽取的可能性。

其中,两张牌都是王牌的结果只有1种,即两张牌都是王牌。

所以两张牌都是王牌的概率为1/1431。

通过以上的练习题,我们可以看到概率的计算是基于事件的可能性来进行的。

通过对事件的分析和计算,我们可以得出事件发生的概率。

概率理论在实际生活中有着广泛的应用,如在赌博、投资、统计、科学研究等领域都能够发挥巨大的作用。

希望通过这些练习题的介绍,读者能够对概率有更加深入的理解,并且能够熟练运用概率计算的方法解决实际问题。

概率练习题含答案

概率练习题含答案

第一章 随机事件及其概率 练习: 1. 判断正误(1)必然事件在一次试验中一定发生,小概率事件在一次试验中一定不发生。

(B ) (2)事件的对立与互不相容是等价的。

(B ) (3)若()0,P A = 则A =∅。

(B )(4)()0.4,()0.5,()0.2P A P B P AB ===若则。

(B )(5)A,B,C 三个事件至少发生两个可表示为AB BC AC ⋃⋃(A ) (6)考察有两个孩子的家庭孩子的性别,{()Ω=两个男孩(,两个女孩),(一个男孩,}一个女孩),则P {}1=3两个女孩。

(B ) (7)若P(A)P(B)≤,则⊂A B 。

(B )(8)n 个事件若满足,,()()()i j i j i j P A A P A P A ∀=,则n 个事件相互独立。

(B )(9)只有当A B ⊂时,有P(B-A)=P(B)-P(A)。

(A )2. 选择题(1)设A, B 两事件满足P(AB)=0,则CA. A 与B 互斥B. AB 是不可能事件C. AB 未必是不可能事件D. P(A)=0 或 P(B)=0 (2)设A, B 为两事件,则P(A-B)等于(C )A. P(A)-P(B)B. P(A)-P(B)+P(AB)C. P(A)-P(AB)D. P(A)+P(B)-P(AB)(3)以A 表示事件“甲种产品畅销,乙种产品滞销”,则其对立事件A 为(D) A. “甲种产品滞销,乙种产品畅销”B. “甲乙两种产品均畅销”C. “甲种产品滞销”D. “甲种产品滞销或乙种产品畅销”(4)若A, B 为两随机事件,且B A ⊂,则下列式子正确的是(A ) A. P(A ∪B)=P(A) B. P(AB)=P(A)C. P(B|A)=P(B)D. P(B-A)=P(B)-P(A) (5)设(),(),()P A B a P A b P B c ⋃===,则()P AB 等于(B )A.()a c c + B . 1a c +-C. a b c +-D. (1)b c -(6)假设事件A 和B 满足P(B|A)=1, 则(B)A. A 是必然事件 B . (|)0P B A = C. A B ⊃ D. A B ⊂ (7)设0<P(A)<1,0<P(B)<1, (|)(|)1P A B P A B += 则(D )A. 事件A, B 互不相容B. 事件A 和B 互相对立C. 事件A, B 互不独立 D . 事件A, B 互相独立8.,,.,,.D ,,.,,.,,1419.(),(),(),(),()37514131433.,.,.,.,37351535105A B A AB A B B AB A B C AB A B D AB A B P B A P B A P AB P A P B A B C φφφφ≠=≠====对于任意两个事件必有(C )若则一定独立;若则一定独立;若则有可能独立;若则一定不独立;已知则的值分别为:(D)三解答题1.(),(),(),(),(),(),().P A p P B q P AB r P A B P AB P A B P AB ===设求下列事件的概率:解:由德摩根律有____()()1()1;P A B P AB P AB r ⋃==-=-()()()();P AB P B AB P B P AB q r =-=-=-()()()()(1)()1;P A B P A P B P AB p q q r r p ⋃=+-=-+--=+-________()()1[()()()]1().P AB P A B P A P B P AB p q r =⋃=-+-=-+-2.甲乙两人独立地对同一目标射击一次,命中率分别是0.6和0.5,现已知目标被命中,求它是甲射击命中的概率。

小学数学概率练习题

小学数学概率练习题

小学数学概率练习题题目一:概率基础1. 掷一个骰子,问出现偶数的概率是多少?2. 一袋中有5个红球、3个蓝球和2个黄球,从中任意取出一个球,问取出红球的概率是多少?3. 一张扑克牌从52张牌中随机抽取一张,问抽到一张黑桃的概率是多少?题目二:事件概率计算1. 班级有30个男生和20个女生,从中随机抽取一名学生,问抽到女生的概率是多少?2. 有三个红色球和两个蓝色球,从中任意取出两个球,问取出两个红色球的概率是多少?3. 一副扑克牌中去掉所有的黑桃,剩下的牌共有39张,从中抽取一张牌,问抽到一张红桃的概率是多少?题目三:条件概率1. 一袋中有5个红球、3个蓝球和2个黄球,从中任意取出一个球,已知取出的球是红球,问这个球原本是黄球的概率是多少?2. 一盒中有10个苹果,其中3个是有虫子的,从中任意取出一个苹果,已知取出的苹果有虫子,问这个苹果原本是好的概率是多少?3. 有两个袋子,一个袋子中有3个红球和2个蓝球,另一个袋子中有4个红球和1个蓝球,先随机选择一个袋子,再从袋子中随机取出一个球,已知取出的球是红球,问这个球来自第一个袋子的概率是多少?题目四:互斥事件概率1. 掷两个骰子,问至少一个骰子出现1点的概率是多少?2. 有一副扑克牌,从中抽取一张牌,问抽到红桃或红心的概率是多少?3. 某班级有20名男生和30名女生,从班级中随机选择一名学生,问选择到男生或高年级学生的概率是多少?题目五:独立事件概率1. 一副扑克牌中任选两张牌,问两张牌都是红色的概率是多少?2. 一袋中有4个红球和5个蓝球,从中随机取出一个球,不放回,再从中取出一个球,问两次取出的球都是红球的概率是多少?3. 有两个盒子,一个盒子中有4个红球和2个蓝球,另一个盒子中有3个红球和3个蓝球,分别从两个盒子中随机取出一个球,问两次取出的球颜色相同的概率是多少?这些题目涵盖了概率基础知识、事件概率计算、条件概率、互斥事件概率和独立事件概率等内容。

小学数学概率运算练习题

小学数学概率运算练习题

小学数学概率运算练习题题目一:概率计算1. 在一副扑克牌中,红桃牌有14张,黑桃牌有13张,方片牌有13张,梅花牌有14张。

请问从一副完整的扑克牌中任意抽取一张牌,抽到黑桃牌的概率是多少?2. 有一个箱子,里面有4个红色球和6个蓝色球。

现在从箱子中随机抽取两个球,不放回,求这两个球都是蓝色球的概率。

3. 某班级有30名学生,其中12名是男生,18名是女生。

现在从班级中随机抽取一名学生,求抽到女生的概率。

4. 使用一副标准扑克牌中的四种花色,我们将扑克牌分为红色和黑色。

现在从一副完整的扑克牌中随机抽取两张牌,不放回。

求第一张牌是红色,第二张牌是黑色的概率。

5. 一家电视台的节目中抽奖活动,抽奖箱中有30个编号为1至30的球,其中10个球上写着“中奖”。

如果连续抽取三次,每次抽完后将球放回抽奖箱中,求这三次都未中奖的概率。

题目二:组合与排列1. 有5个小朋友站成一排,他们分别是A、B、C、D、E。

现在从中随机选择3名小朋友,求抽到的这3名小朋友是连续站在一起的概率。

2. 一架飞机共有40个座位,现在有35名乘客登机。

飞机上的座位是按照乘客的先后顺序依次排列的。

如果35名乘客的座位是随机选择的,求最后一名乘客坐在自己指定的座位上的概率。

3. 有5个小朋友站成一排,他们分别是A、B、C、D、E。

现在从中随机选择2名小朋友,求抽到的这2名小朋友至少有一人与A相邻的概率。

4. 一副扑克牌中有52张牌,从中随机抽取5张,求抽到的这5张牌都是红桃的概率。

5. 有6个小朋友站成一排,他们分别是A、B、C、D、E、F。

现在从中随机选择4名小朋友,求抽到的这4名小朋友的首字母按字母顺序排列的概率。

概率练习题【范本模板】

概率练习题【范本模板】

概率练习题一、选择题1.某校决定从三名男生和两名女生中选出两名同学担任校艺术节文艺演 出专场的主持人,则选出的恰为一男一女的概率是…………【 】 A .45 B .35 C .25 D .152.下列说法中,正确的是( )A .“明天降雨的概率是80%"表示明天有80%的时间降雨B .“抛一枚硬币正面朝上的概率是0.5”表示每抛硬币2次就有1次出现正面朝上C .“彩票中奖的概率是1%”表示买100张彩票一定有1张会中奖D .在同一年出生的367名学生中,至少有两人的生日是同一天 3.下列事件中,必然事件是A .掷一枚普通的正方体骰子,骰子停止后朝上的点数是1B .掷一枚普通的正方体骰子,骰子停止后朝上的点数是偶数C .抛掷一枚普通的硬币,掷得的结果不是正面就是反面D .从装有99个红球和1个白球的布袋中随机取出一个球,这个球是红球4.一个不透明的布袋装有4个只有颜色不同的球,其中2个红球,1个白球,1个黑球,搅匀后从布袋里摸出1个球,摸到红球的概率是( ) A .12B .13C .14D .165.下列事件是必然事件的是 ( )A .抛掷一次硬币,正面朝上B .任意购买一张电影票,座位号恰好是“7排8号”C .某射击运动员射击一次,命中靶心D .13名同学中,至少有两名同学出生的月份相同 6。

从红桃A 、黑桃A 、梅花A 、方块A 四张牌中,随机抽取一张,则抽到方块A 的概率为A .14 B .13C .12D .16.下列说法错误的是 A .必然事件发生的概率为1 B .不确定事件发生的概率为0。

5C .不可能事件发生的概率为0D .随机事件发生的概率介于0和1之间 7。

在一张边长为4cm 的正方形纸上做扎针随机试验,纸上有一个半径为1cm 的圆形阴影区域,则针头扎在阴影区域内的概率为A.161 B 。

41 C 。

16π D 。

4π8.在一个布袋中装着只有颜色不同,其它都相同的红、黄、黑三种小球各一个,从中任意摸出一个球,记下颜色后放回并搅匀,再摸出一个球, 两次摸球所有可能的结果如图所示,则摸出的两个球中,一个是红球,一个是黑球的概率是( )(第6题)第一次第二次红红 黄 黑黄红黄黄 黑 红黄A .19B.29C.13D.499.一个布袋里装有只有颜色不同的5个球,其中3个红球,2个白球.从中任意摸出1个球,记下颜色后放回,搅匀,再任意摸出1个球.摸出的2个球都是红球的概率是()A.35B.310C.425D.92510、经过某十字路口的汽车,它可能继续直行,也可能向左或向右转.若这三种可能性大小相同,则两辆汽车经过该十字路口全部继续直行的概率为()A、B、C、D、11.在围棋盒中有x颗白色棋子和y颗黑色棋子,从盒中随机取出一颗棋子,取得白色棋子的概率是错误!.如果再往盒中放进6颗黑色棋子,取得白色棋子的概率是错误!,则原来盒中有白色棋子A.8颗B.6颗C.4颗D.2颗c12.如图,将点数为2,3,4的三张牌按从左到右的方式排列,并且按从左到右的牌面数字记录排列结果为234.现在做一个抽放牌游戏:从上述左、中、右的三张牌中随机抽取一张,然后把它放在其余两张牌的中间,并且重新记录排列结果.例如,若第1次抽取的是左边的一张,点数是2,那么第1次抽放后的排列结果是324;第2次抽取的是中间的一张,点数仍然是2,则第2次抽放后的排列结果仍是324.照此游戏规则,两次抽放后,这三张牌的排列结果仍然是234的概率为A.12B.13C.23D.14b13 一个不透明的盒子中装有2个白球,5个红球和8个黄球,这些球除颜色外,没有任何其他区别,现从这个盒子中随机摸出一个球,摸到红球的概率为( )A。

高中概率练习题及讲解讲解

高中概率练习题及讲解讲解

高中概率练习题及讲解讲解一、基础题1. 题目:一个袋子里有5个红球和3个蓝球,随机取出一个球,求是红球的概率。

答案:首先计算总球数为8个,红球数为5个。

根据概率公式 P(A) = 事件发生的次数 / 总的可能次数,红球的概率 P(红球) = 5/8。

2. 题目:掷一枚均匀的硬币两次,求至少出现一次正面的概率。

答案:首先列出所有可能的结果:正正、正反、反正、反反。

其中正正和正反、反正是至少出现一次正面的情况。

根据概率公式,P(至少一次正面) = 3/4。

3. 题目:一个班级有30名学生,随机选取5名学生作为代表,求其中至少有一名男生的概率(假设班级男女比例为1:1)。

答案:首先计算总的选取方式,即从30名学生中选取5名的组合数。

然后计算没有男生的选取方式,即从15名女生中选取5名的组合数。

根据对立事件的概率计算,P(至少一名男生) = 1 - P(没有男生)。

二、进阶题1. 题目:一个工厂每天生产100个零件,其中有5%的次品。

今天工厂生产了200个零件,求至少有10个次品的概率。

答案:首先确定次品数为10、11、...、20。

使用二项分布公式P(X=k) = C(n, k) * p^k * (1-p)^(n-k),其中 n=200, p=0.05。

计算总概率P(X ≥ 10) = Σ P(X=k) (k=10 to 20)。

2. 题目:一个盒子里有10个球,编号为1到10。

随机抽取3个球,求抽取的球的编号之和大于15的概率。

答案:列出所有可能的抽取组合,计算和大于15的组合数。

然后根据概率公式计算概率。

3. 题目:一个班级有50名学生,其中男生30名,女生20名。

随机选取5名学生,求选取的学生中恰好有3名男生的概率。

答案:使用组合数计算选取3名男生和2名女生的组合数,然后除以总的选取方式数,即从50名学生中选取5名的组合数。

三、高难题1. 题目:一个连续掷骰子直到出现6点停止,求掷骰子次数的期望值。

概率的练习题

概率的练习题

概率的练习题概率的练习题概率是数学中的一个重要分支,它研究的是事件发生的可能性。

在现实生活中,我们经常会遇到各种各样的概率问题,比如抛硬币、掷骰子、抽卡等等。

解决这些问题需要一定的数学知识和技巧,下面我们来看几个概率的练习题。

练习题一:抛硬币假设有一枚公平的硬币,抛掷一次,求出正面朝上的概率。

解答:由于硬币是公平的,正反面朝上的概率是相等的,所以正面朝上的概率为1/2。

练习题二:掷骰子现有一个六面骰子,掷一次,求出点数为偶数的概率。

解答:骰子有六个面,分别是1、2、3、4、5、6。

其中2、4、6为偶数,所以点数为偶数的概率为3/6,即1/2。

练习题三:抽卡某款手机游戏中,有一张稀有卡牌,抽取一次,求出抽到稀有卡牌的概率。

解答:假设游戏中共有100张卡牌,其中只有1张是稀有卡牌。

所以抽到稀有卡牌的概率为1/100。

练习题四:概率的加法定理现有一个装有5个红球和3个蓝球的袋子,从中随机抽取一个球,求出抽到红球或蓝球的概率。

解答:袋子中共有8个球,其中5个红球和3个蓝球。

抽到红球或蓝球的概率可以通过概率的加法定理计算,即红球的概率加上蓝球的概率。

红球的概率为5/8,蓝球的概率为3/8,所以抽到红球或蓝球的概率为5/8 + 3/8 = 8/8 = 1。

练习题五:概率的乘法定理某次考试有选择题和填空题两部分,选择题有5道,填空题有3道。

小明随机回答这些题目,求出他全部回答正确的概率。

解答:选择题每道题有4个选项,小明全部回答正确的概率为(1/4)^5,填空题每道题有10个选项,小明全部回答正确的概率为(1/10)^3。

根据概率的乘法定理,小明全部回答正确的概率为(1/4)^5 * (1/10)^3。

以上是几个概率的练习题,通过解答这些题目可以加深对概率的理解。

在实际生活中,概率问题无处不在,掌握概率的计算方法对我们做出正确的决策和判断非常重要。

希望通过这些练习题的学习,大家能够更好地理解和运用概率知识。

小学三年级概率练习题

小学三年级概率练习题

小学三年级概率练习题概率练习题:一、选择题1. 以下哪个事件可能性最大?A. 明天下雨B. 下个月下雪C. 今年夏天下雪D. 明天放晴2. 在一个袋子里,有5个红球和3个蓝球。

小明从袋子里随机取出一个球,那么小明取到红球的概率是多少?A. 1/2B. 5/8C. 5/9D. 3/83. 某班有35个学生,其中10个人会弹钢琴,20个人会弹吉他,5个人既会弹钢琴又会弹吉他。

如果从这个班级中随机选择一个学生,那么他会弹钢琴或吉他的概率是多少?A. 15/35B. 25/35C. 30/35D. 5/354. 一个骰子有六个面,分别标有1、2、3、4、5和6。

小明向上抛掷这个骰子,那么他抛到1或抛到5的概率是多少?A. 1/6B. 1/3C. 1/2D. 2/3二、填空题1. 从扑克牌中随机抽取一张牌,抽到红桃或方块的概率是____。

2. 某班有25个男生和15个女生,从班级中随机选择一个学生,他是男生或是女生的概率是____。

3. 有三个盒子,分别装有5只红苹果、3只绿苹果和2只黄苹果。

从中随机选择一个苹果,它是红苹果或是绿苹果的概率是____。

三、应用题1. 小明玩一个抛硬币的游戏。

如果正面朝上,他会获得10元;如果反面朝上,他会损失5元。

如果小明抛一次硬币,那么他预期的平均收益是多少?2. 小华想猜一个数字游戏。

她从1到10中选择一个数字。

如果她猜对了,她将获得10元;如果她猜错了,她将失去5元。

如果小华循环猜测3次,那么她预期的平均收益是多少?3. 小李做了一张10道选择题的考试。

每道题有4个选项,只有选择正确才能得分。

如果小李是瞎猜,那么他预期的得分是多少?请在纸上写下你的答案,然后对照下面的答案进行自我检验。

答案:一、选择题1. D2. B3. C4. C二、填空题1. 1/22. 13. 8/10 or 4/5三、应用题1. (1/2 * 10) + (1/2 * -5) =2.52. (1/10 * 10) + (9/10 * -5) = -4.53. (1/4 * 10) = 2.5你做得怎么样呢?希望这些练习题对你有帮助!。

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4.1游戏公平吗
一、训练平台
1.下列事件中,属于必然事件的是()
A.明天我市下雨;
B.我走出校门,看到的第一辆汽车的牌照的末位数字是偶数;
C.抛一枚硬币,正面朝上;
D.一口袋中装有2个红球和1个白球,从中摸出2个球,其中有红球
2.若1000张奖券中有20张可以中奖,则从中任抽1张能中奖的概率为_______.
3.现有三个布袋,里面装着一些已经搅匀了的小球,具体数目如下:
(1)随机地从第2号口袋中取出一个球,该球是红色的,它是_______事件;
(2)随机地从第1号口袋中取出一个球,该球是白色的,它是_______事件;
(3)随机地从第3号口袋中取出一个球,该球是白色的,它是_______事件;
(4)随机地从三个口袋中各取出一个球,取出的三个球是红、白、黑三种颜色,它是______事件.4.2011年2月份有28天,此事件是________,其发生的概率为________.
5.小华和小丽做游戏:抛掷两枚硬币,每人各抛掷10次,小华在10次抛掷中,成功率为20%,则她成功了_______次,小丽成功率为10%,则她成功了______次.
6.天阴了,一定会下雨是________事件,其概率在_________之间.
二、提高训练
1.小航和小明掷一对骰子,如果小航掷出的骰子点数之和为6,则加1分,•否则不得分;如果小明掷出的骰子点数之和为7,则加1分,否则不得分.他们各掷骰子10次,•记录每次得分,10次累计分高的为胜,这个游戏对小航和小明双方公平吗?为什么?
2.准备三张纸片,两张纸片上各画一个三角形,另一张纸片画一个正方形,•如图所示.如果将这三张纸片放在一个盒子里搅匀,那么,随机地抽取两张纸片,•可能拼成一个菱形(取出的是两张画三角形的纸片),也可能拼成一个房子(取出的是一张画三角形、一张画正方形的纸片),这
个游戏的规则是:若拼成一个菱形,甲赢;•若拼成一个房子,乙赢.你认为这个游戏是公平的吗?请做这个游戏,用你的数据来说明理由.
3.如图所示,若甲、乙两人分别转动转盘A和转盘B,转盘停止后,指针指向几就顺时针走几格,得到一个数字,如果最终得到的数字是偶数得1分,否则不得分,•按以上游戏规则转动10次转盘,这个游戏对甲、乙两人公平吗?说明理由.
4.某篮球队在平时训练中,运动员甲的3分球命中率是70%,运动员乙的3•分球命中率是50%,在一场比赛中,甲投3分球4次,命中1次;乙投3分球4次,全部命中,全场比赛即将结束,甲、乙两人所在球队还落后对方球队2分,但只有最后一次进攻机会了,若你是这个球队的教练,问:(1)最后一个3分球由甲、乙两人谁来投,获胜的机会更大?
(2)请简要说明你的理由.
5(2005·山西)如图所示,黑白两色的直角三角形都全等,将它作为一个游戏盘,游戏规则是:按一定距离向盘中投镖一次,扎在黑色区域为甲胜,扎在白色区域为乙胜,你认为这个游戏公平吗?为什么?
4.2.摸到红球的概率
例1:根据大家的爱好,将本班学生分成了若干个课外学习小组.下面是某个学习小组成员,他们一共8人,其中有5名男生,有3名女生.现在要在他们中间抽一名学生去参加比赛.
请问:1.抽到男生和抽到女生的可能性一样吗?为什么?
2.如果把每个学生都编上号码:1号(男生),2号(男生),3号(男生),4号(男生),5号(男生),6号(女生),7号(女生),8号(女生),那么抽到每个人的可能性一样吗?
3.任意抽一人,说出所有可能出现的结果.
例2.现有数学、语文、英语、物理和化学书各1本,从中任取1本,求取出的是理科书的概率.
例3.一个小立方体的六个面,分别标有1、2、3、4、5、6,也就是每个面代表一个数,把这个小立方块随意抛掷,
(1)写出3的这面向上的概率.
(2)如果甲、乙两人做游戏,每人连续抛两次,甲说:“如果两次向上的面上的数相加是3或4,我就获胜.”乙说:“如果向上的面上的数的和是7或8,我就获胜.”如果不是这几个数,他们重新开始,直到一方获胜为止,问哪一个获胜的可能性较大?获胜的概率是多少?
练习:
1、任意掷一个均匀的六面骰子,偶数点朝上的概率为_________.整数点朝上的概率为_________.大于等于4个点朝上的概率为_________.小于等于3个点朝上的概率为_________.大于2个点朝上的概率为_________.
2、盒子里有4个白球,3个红球,1个黄球,每个球除颜色外都相同,从中任意摸出一个球,则P(摸到白球)=_________.P(摸到红球)=_________.P(摸到黄球)=_________.
3、一副扑克牌共54张,其中,红桃、黑桃、红方、梅花各13张,还有大小王各一张.任意抽取其中一张,则P(抽到红桃)=_________.P(抽到黑桃)=_________.P(抽到小王)=_________. P(抽到大王)=_________.
4、十分钟内有5辆5路公共汽车开出,其中4辆是双开门,1辆是单开门.小张在车站等车,等来的是双开门的5路车的概率为P1=_________,是单开门的5路车的概率为P2=_________.
5、初一(2)班共有6名学生干部,其中4名男生,2名女生.任意抽一名学生干部去参加一个会议,其中是女生的概率为P1=_________,其中是男生的概率为P2=_________.
6.学校教学楼内一层楼有10个教室,小丁、小新、小丽分别在其中的一个教室内,王老师有事想找他们,请你算出王老师任意走进一个教室找到他们中任何一个的概率为___________.
4.3 停留在黑砖上的概率
例1.中国象棋红棋按兵种不同分布如下:1个帅,5个兵,“士、相、马、•车、炮”各2个,将所有棋子反面朝上放在棋盘上,任取一个不是兵和帅的概率为( )
A .110
B .510
C .38
D .5
8
例2.一个靶的环数如图所示,假设每弹都打在靶上并取得了环数,中心50环的半径r=10cm ,30环的半径R=20cm ,最外环10环的半径R=40cm ,则击中中心50环的概率为( •)
A .116
B .19
C .14
D .1
2
例3.用扇形统计图反映地球上陆地与海洋所占的比例时,•“陆地”部分对应的圆心角是108°,宇宙中一块陨石落在地球上,落在陆地上的概率是( ).
A .0.3
B .0.4
C .0.5
D .0.2
例4.密码锁的密码是一个五位数字的号码,每位上的数字都可以是0到9中的任一个,某人忘了密码的最后一位号码,此人开锁时,随意拨动最后一位号码正好开锁的概率是______;若此人忘了后两位号码,随意拨动后两位号码正好能开锁的概率是______.
例5.早上,小红去上学,刚走出家门,便看到一只小鸟在空中来回盘旋,她停下观察。

原来小鸟欲飞进某一户人家,那栋楼共6层,每层都有一户开着窗户,小鸟飞进5楼的概率为_______. 练习:
1.如图所示的是正方形花园,ABGF 是正方形,AB 为2米,BC 为3米,则小鸟任意落下,落在阴影框中的概率是多少?
2.小明和小颖按如下规律做游戏:桌上放有5支铅笔,每次取1支或2支.由小明先取,最后取完铅笔的人获胜.如果小明获胜的概率为1,则小明第一次应取走______支.
3.有一张5×6的方格纸,小王在练习书法时,不小心将一滴水留在上面.•则该滴水留在第五行前3格内的概率为________.
4.1个纸箱内装有10个乒乓球,其中只有1个写有“奖”字,每次从中摸出1个,摸后又放回箱中,共抽500次,请猜想摸出写“奖”字球的概率有多大.
5.在一次晚会上玩飞镖游戏,靶子设计如上图所示,•从里到外的三个圆的半径比为1:3:4,则打中阴影部分的概率为_______.
6.两袋分别装着写有0,1,2,3,4,5共六个数字的六张卡片,从每袋中各取一张,求所得的两数之和等于6的概率.
现在小华和小晶给出下述两种不同解答:
小华的解法:两数之和共有0,1,2,…,10,十一种不同结果,因此所求的概率是1 11.
小晶的解法:从每袋中各任取一张卡片,共有6种取法,其中和数为6•的情形共有5种:(1,5),
(2,4),(3,3),(4,2),(5,1),因此所求的概率为5 36。

试问哪一种解法正确,为什么?。

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