中级财务会计—课程介绍
中级财务会计学课程介绍
中级财务会计学课程介绍一、课程概述中级财务会计学课程是财务会计学的进阶课程，旨在进一步深化学生对财务会计理论和实践的理解。
通过本课程的学习，学生将能够掌握更多的会计知识和技能，能够更准确地理解和分析财务报表，为企业的决策提供更有力的支持。
二、课程内容1. 公司资本结构与债务管理：本节课将介绍公司的资本结构以及债务管理的相关概念和方法。
学生将学习如何优化公司的资本结构，提高企业的融资效率和降低融资成本。
2. 财务报表分析：本节课将介绍财务报表分析的基本方法和技巧。
学生将学习如何通过对财务报表的分析，评估企业的财务状况和经营绩效，发现企业存在的问题和潜在风险，并提出改进建议。
3. 成本管理与控制：本节课将介绍成本管理与控制的基本概念和方法。
学生将学习如何对企业的成本进行管理和控制，提高企业的竞争力和盈利能力。
4. 经营决策与资本预算：本节课将介绍经营决策与资本预算的基本原理和方法。
学生将学习如何进行投资决策，评估投资项目的可行性和风险，并为企业的长期发展提供决策支持。
5. 财务风险管理：本节课将介绍财务风险管理的基本概念和方法。
学生将学习如何识别、评估和应对企业面临的财务风险，保护企业的财务安全和稳定。
三、课程特点1. 理论与实践相结合：本课程注重理论与实践的结合，通过案例分析和实际操作，帮助学生将理论知识应用到实际问题中。
2. 学以致用：本课程强调学以致用，注重培养学生的实际操作能力和解决问题的能力，使学生能够在实际工作中灵活运用所学知识。
3. 综合素质培养：本课程不仅注重学生的专业知识培养，还注重培养学生的综合素质，如团队合作能力、沟通能力和创新思维能力。
四、学习目标通过中级财务会计学课程的学习，学生应能够：1. 掌握更多的会计知识和技能，能够更准确地理解和分析财务报表。
2. 能够通过财务报表分析，评估企业的财务状况和经营绩效，为企业的决策提供支持。
3. 能够进行成本管理与控制，提高企业的竞争力和盈利能力。
《中级财务会计Ⅰ》课程教学大纲
中级财务会计I课程大纲课程代码：04144002课程学分：3课程总学时：48适用专业：财务管理专业一、课程概述(一)课程的性质本课程是会计学、财务管理专业的主干专业理论课。
其先修课程包括会计学基础等课程,在财务会计学科体系中，中级财务会计处于承前启后的地位，承担着对财务会计知识体系中的主体部分进行全面系统讲述的任务。
本课程基本框架以财务会计的目的为导向，以会计报表为主线。
(二)设计理念与开发思路为了满足我国企业会计准则与国际财务报告准则趋同后高等院校迅速发展的需要，以就业为导向、培养高级专门应用型会计人才为目标，以及对中级财务会计教学的需要，本着厚基础、重能力、求创新的总体思想进行课程教学和课程设置。
本课程主要内容包括：(1)中级财务会计的概述(2)货币资金与结算结算(3)应收及预付款项的核算(4)存货的核算(5)金融资产的核算(6)固定资产的核算(7)无形资产的核算等。
本课程全部为理论讲述，在理论讲授的同时配以课堂练习题，课时安排为45节课讲授加课堂练习，3节课复习，共48个学时3个学分。
考核评价采取平时作业成绩30%,期末考试成绩70%o二、课程目标(一)知识目标1、讲述各类交易和事项确认、计量的基本理论和基本知识2、讲述涉及货币资金、存货、金融资产、固定资产和无形资产业务记账凭证的审核和填制3、讲述理论密切结合实际的基本方法和技能4、讲述如何编制基本的会计报表：资产负债表、利润表及现金流量表。
(二)能力目标1、使学生掌握会计学确认、计量、记录、报表的整个会计流程。
2、使学生具有处理较为复杂的会计业务，编制基本报表的能力。
3、使学生具有财务报表分析的能力(≡)素质目标1、使学生具备一定的财务管理的基本认识2、树立收入、成本、利润等概念，为加强成本控制提供理论和知识基础三、课程内容与要求根据专业课程目标和涵盖的工作任务要求，确定课程内容和要求，说明学生应获得的四、课程实施建议（-）教学建议基于本课程实践性较强的特点，在教学过程中采用边学边练的方式，并且提供一些记账凭证和账页让学生进行仿真模拟，让学生用电脑编制和填制相关会计报表。
中级财务会计说课
课堂互动
通过提问、回答等方式，加强 师生之间的交流与互动，提高
学生的学习兴趣。
02
财务会计基础知识
财务会计基本概念
财务会计定义
财务会计是以货币为主要计量单 位，运用专门的会计理论和方法， 对企业的经济活动进行连续、系 统、全面的反映和监督的一种管
理活动。
财务会计目标
财务会计的目标是为企业外部信 息使用者提供决策有用的信息， 帮助其做出科学合理的经济决策。
固定资产应按照其预计使用寿 命进行折旧，折旧方法包括直 线法、加速折旧法等。
固定资产的后续支出应按照是 否符合资本化条件进行区分， 符合条件的应计入固定资产成 本，否则应计入当期损益。
流动负债会计
流动负债会计概述
流动负债是企业短期内需要偿还的债务，主要包 括应付账款、短期借款等。流动负债会计的目的 是对企业流动负债的确认、计量和反映进行准确 核算。
短期借款的取得和偿还
短期借款的取得和偿还应按照实际利率进行利息 计算，并在借款到期时偿还本金和利息。
应付账款的确认和计量
应付账款应根据发票金额进行确认和计量，同时 考虑折扣因素。
应付票据的贴现
应付票据可以向银行贴现，贴现时应按照贴现率 和贴现期计算贴现利息。
所有者权益会计
所有者权益会计 概述
所有者权益是企业资产 扣除负债后的净额，是 企业所有者对企业净资 产的所有权。所有者权 益会计的目的是对企业 所有者权益的增减变动 进行准确核算和反映。
IFRS强调提高财务报告的透明度，帮 助投资者更好地理解企业的财务状况 和经营成果，降低投资风险。
企业财务管理的数字化转型
自动化和人工智能的应用
随着科技的发展，企业财务管理正逐步实现自动化和人工智能化， 减少人工干预，提高工作效率和准确性。
中级财务会计(理论+实践课程模板)
《中级财务会计》课程标准一、课程基本信息课程名称：中级财务会计课程编码：参考学时: 128学时，其中：实践课学时：44学时课程所属系部：信息工程系适用专业：会计电算化编制人员：劳翠金、秦燊、杨惠二、课程性质与任务（一）本课程与前后课程的联系《中级财务会计》课程的先修课程是《基础会计》、《会计基本技能》等，后续专业核心课程主要有《会计综合实训》、《成本会计》、《税务会计》、《会计电算化》、《财务管理》、《审计实务》等。
（二)课程的性质与地位《中级财务会计课程是会计电算化专业三年制高职学生的一门必修课程,在人才培养目标中处于核心地位，是专业培养方案中的职业核心能力课程。
根据会计电算化专业相关的应职应岗能力的要求,本课程承载着学生对从事会计工作应具备的基本知识、基本技能和操作能力以及良好职业素养的形成，既是会计知识结构体系的主体部分，又是企业会计工作中最重要、最基本的内容，主要涵盖了对不同企业各种共同性业务会计处理的理论和方法，为学习后续专业课《成本会计》、《税务会计》、《会计电算化》、《财务管理》、《审计实务》和《会计综合实训》等课程的学习和今后所从事的会计工作奠定坚实的基础,在整个专业课程体系中具有承上启下的重要地位.本课程在专业培养目标中的具体定位是：培养“助理会计师"的后备力量.课程的作用：1。
课程对职业能力培养的作用通过本课程的学习，应使学生能识记企业日常会计实务中涉及的会计基础理论知识,具有熟练按照《企业会计准则》等会计政策法规进行企业日常会计实务的会计处理能力。
培养学生具有填制凭证能力、登记账簿能力、总账核算能力、报表编制能力;使学生能胜任出纳岗位、往来结算岗位、存货岗位、对外投资岗位、固定资产岗位、无形资产及其他资产岗位、薪酬岗位、筹资岗位、财务成果岗位、总账报表岗位等对会计职业能力的基本要求；培养基本的人际沟通与协作能力、会计职业判断意识及能力。
2.课程对职业素养养成的作用激发学生的学习兴趣；强化职业意识，提升对职业的热爱和激情;培养职业习惯，提升就业素质（三）课程的主要任务本课程的任务是：通过对资产、负债、所有者权益等会计要素的确认、计量和核算，使学生系统全面地掌握会计的基本概念、基本理论及基本核算方法，并配合一定的教学实验使学生所学知识得以巩固,动手进行会计核算的技能得以全面加强。
中级财务会计课程介绍
《中级财务会计》课程介绍本课程以会计学原理为基础，全面阐释会计确认、计量、记录与报告的基本理论与方法，系统讲解企业持续经营条件下引起会计要素变动的主要交易和事项的会计处理程序，力求理论性与实践性相统一，并与其他有关专业课程的内容互为补充、相互协调。
本课程大致分为以下三个部分：第一部分为基本准则（第一章内容）。
简要介绍财务会计的概念、特征与目标；重点阐述会计的基本假设、会计信息质量要求和会计报告要素的主要内容；概括说明会计确认的原则、会计计量属性和财务会计报告的构成。
第二部分为具体准则（第二章至第十一章）。
具体介绍货币资金、应收款项、存货、投资、固定资产、无形资产及其他非流动资产、流动负债、非流动负债、所有者权益、收入、费用和利润等具体准则和核算方法（本课程重点难点，业务题、计算题主要出自该部分）。
第三部分是财务会计报告（第十二章）。
介绍财务报表的构成、分类和列报要求，重点阐述资产负债表、利润表、所有者权益变动表和现金流量表的作用、格式以及编制方法，概要说明财务报表附注的内容与披露要求。
（掌握）第一章绪论第一节财务会计的特征与前提一、财务会计的特征财务会计作为会计学的一个分支，具有以下三个方面的特征：1．以货币作为主要计量单位，运用财务会计的基本原理与专门方法，对企业已发生的经济业务进行系统、全面、连续的反映和监督。
2．通过编制财务会计报表，为企业内部和企业外部的有关部门和人士提供财务状况、经营成果，以及资金流动等方面的会计信息，与管理会计相比较，财务会计主要是为投资人、债权人、国家财税部门、金融部门、证券交易所等提供会计信息。
3．财务会计作为会计学的一个分支，虽然也有对企业的有关经营活动进行控制和参与决策的职能，但这并不是财务会计的主要目标。
二、财务会计的前提会计前提是指不需加以任何证明可使公众接受的先决条件，会计前提亦称会计假设，一般包括会计主体、货币计量、持续经营、会计分期四个方面。
1.会计主体。
大学科目《中级财务会计》各章节教案
《中级财务会计》第一章教案一、教学目标1. 了解财务会计的基本概念、目的和作用。
2. 掌握财务会计的基本假设、原则和会计信息质量要求。
3. 熟悉会计要素及其分类。
4. 掌握会计科目及其设置方法。
5. 理解会计分录的概念和编制方法。
二、教学内容1. 财务会计的基本概念2. 财务会计的目的和作用3. 财务会计的基本假设4. 财务会计的基本原则5. 会计信息质量要求6. 会计要素及其分类7. 会计科目及其设置方法8. 会计分录的概念和编制方法三、教学方法1. 讲授法：讲解财务会计的基本概念、目的、作用、基本假设、基本原则、会计信息质量要求、会计要素及其分类、会计科目及其设置方法、会计分录的概念和编制方法。
2. 案例分析法：分析典型会计案例，让学生更好地理解会计分录的编制方法和会计科目的运用。
四、教学准备1. 教材：《中级财务会计》第一章内容。
2. 教案：详细记录教学内容和教学过程。
3. 课件：制作课件，辅助讲解。
4. 案例：收集典型会计案例，用于分析。
五、教学过程1. 导入新课：简要介绍财务会计的基本概念、目的和作用，引出本章内容。
2. 讲解财务会计的基本假设、原则和会计信息质量要求。
3. 讲解会计要素及其分类。
4. 讲解会计科目及其设置方法。
5. 讲解会计分录的概念和编制方法。
6. 案例分析：分析典型会计案例，让学生更好地理解会计分录的编制方法和会计科目的运用。
7. 课堂互动：提问、解答学生疑问，巩固所学知识。
8. 课堂练习：布置相关练习题，让学生巩固所学内容。
9. 总结本章内容：回顾本章重点，加深学生记忆。
10. 布置课后作业：布置相关作业，让学生进一步巩固本章内容。
《中级财务会计》第二章教案一、教学目标1. 掌握会计计量属性及其应用。
2. 熟悉会计凭证的分类和编制方法。
3. 掌握会计账簿的分类和登记方法。
5. 掌握借贷记账法的原理和应用。
二、教学内容1. 会计计量属性及其应用2. 会计凭证的分类和编制方法3. 会计账簿的分类和登记方法4. 会计账户体系及其登记方法5. 借贷记账法的原理和应用三、教学方法1. 讲授法：讲解会计计量属性及其应用、会计凭证的分类和编制方法、会计账簿的分类和登记方法、会计账户体系及其登记方法、借贷记账法的原理和应用。
中级财务会计i课程教学大纲
《中级财务会计I》课程教学大纲课程编码：03023101课程名称：中级财务会计课程类型：专业必修课程总学时：108适用对象：会计学专业先修课程：《初级会计学》一、课程性质、目的和任务本门课程是会计学及财务管理专业的专业必修课，是会计学专业核心专业课。
通过本课程讲授，将使学生全面系统管地理解和掌握企业财务会计的理论、知识、方法，并能灵活地加以运用。
本课程为后续专业课及更高层次学以及未来从事注册会计师职业奠定良的专业基础。
二、教学基本要求本课程教学必须先修其前序课程：《初级会计学》；本课程以教师讲授为主.并结合财务会计案例及多媒体教学等手段；应以独立的时间进行大型作业及专业认识实习，以便充实、巩固、理解、运所学的专业知识，达到理论与实践相结合，通过本门课程的学习，务使学生掌握财务会计各项要素的确认、计量、记录及报告：理解和掌握各项交易事项的会计处理；本门课程的重点与难点主要包括：会计核算的原则、投资的核算，资产的期末计价、收入确认计量及核算等。
三、教学内容及要求第一章总论（一）教学要求：1．通过本章学习，学生应了解财务会计的基本特征，合伙企业与独资企业的会计目标。
2．理解公司制企业会计目标，财务会计核算的基本原则。
（二）教学内容：1．财务会计的目标2．会计核算的基本前提3．会计核算的一般原则4．会计要素及会计等式第二章货币资金及应收款项的核算（一）教学要求：1．通过本章学习，学生应了解银行转帐结算方式和其他货币资金的内容：理解货币资金的范围及内部控制制度.库存现金的管理.银行存款的管理。
2．掌握库存现金收支的核算.备用金的核算.库存现金清查.银行存款收付的核算与银行存款的核对，以及其他货币资金的核算。
3．掌握应收及预付款项的核算。
（二）教学内容：1．货币资金概述2．现金核算3．银行存款的核算4．其他货币资金的核算5．应收及预付款项的核算第三章存货（一）教学要求：1．通过本章学习，学生应了解存货的性质与分类，自制和委托加工存货的核算。
中级财务会计课程简介
《中级财务会计》课程简介一、课程基本情况本课程是会计专业的必修课程，也是金融、财政等会计相关专业的选修课程，其确认、计量、记录和报告的程序、方法是会计工作中最重要、最基本的内容，是一门融理论性与实践性为一体的带有较强应用技术的学科。
本课程主要通过课堂教学、案例分析、练习等环节，让学生获得专业会计方面的理论和技能（重点是会计技能），培养学生思考问题、分析问题、解决问题的能力，为今后获取会计信息打下扎实的专业基础，因此要求学生必须加强各种形式的学习。
二、课程教学基本方法1、结合案例讲解会计的基本知识和基本理论；2、讲授创造性思维方法与会计技法，注意强化训练；3、强化实践应用，从实践锻炼中提高学生的创意创新及动手操作能力。
三、课程教学重点财务会计基本理论，应收票据、应收账款、坏账确认与备抵法、存货按实际成本与计划成本的核算、交易性金融资产、持有至到期投资、长期股权投资中的成本法和权益法、固定资产、无形资产及商誉、应交税费、应付职工薪酬、长期负债、债务重组、非货币性资产交换、所有者权益、所得税、收入、利润及利润分配确认、计量与记录；现金流量表、报表附注的阅读。
四、课程教学难点坏账确认及备抵法核算；存货计量及会计处理；交易性金融资产核算；持有至到期投资核算；长期股权投资中的成本法和权益法；固定资产增加、折旧、减少的会计处理；无形资产取得、摊销、处置的会计处理；应交税费、应付职工薪酬、交易性金融负债的会计处理；借款费用资本化费用化计算及会计处理；债务重组会计处理；所得税核算的资产负债表负债法；收入的确认计量及会计处理；现金流量表的理论及编制方法等。
五、课程考核方式平时成绩20%，期末考试成绩80%。
期末考试内容中，创新应用设计50%-60%，理论测试40%-50%。
采用闭卷统考方式。
平时成绩以考勤、提问和课堂作业为主；创新及动手操作以学生会计案例作业为主；理论测试以书本的理论内容为主，由任课教师负责考核。
六、课程学习主要方法1.坚持每一节课。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
参考资料
《中级财务会计导论》 欧阳爱平主编 中央广播电视大学出版社
LOGO
关于课程 财务会计按研究可以分为三个层次
基础会计：介绍相关财务会计理论和会计方法。 中级财务会计：在运用会计学原理中揭示的概念、 原则和方法的基础上，全面阐述一个企业在持续经 营条件下，会引起企业会计报表要素变动的主要交 易事项和情况的账务处理、企业会计报表的编报等。 高级财务会计：介绍企业经营过程中发生的特殊业 务的处理方法
LOGO
关于课程
1.财务会计基本理论（第1章）
2.各要素的确认、计量、记录及列示（第2-11章） 3.会计政策，会计估计及会计估计变更和会计差错更正（第12章） 4.企业财务报告及其编制（第13章）
LOGO
小组交流讨论 讨论你所知道的备考经验。 小组代表进行总结。
LOGO
LOGO
Intermediate Financial Accounting
主讲人：黄文瑜
13249137160 hwang_wenyu@
LOGO
关ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ考核
平时30%+期末70% 平时成绩包括了：平时作业、期中考试、出勤等 期末考试形式：闭卷考试，满分100分
LOGO
关于教材