厦门市2009-2010学年(上)八年级统一抽考
厦门市沪科版八年级上学期期末物理考试试题
厦门市初二(上)八年级统一抽考物理试题第I卷(满分100分；答卷时间90分钟)生注意：1．全卷六大题，35小题。
试卷共8页；2．答案一律写在第Ⅱ卷上，交卷时只交第Ⅱ卷；3．作图题可直接用铅笔画；4．全卷g取10 N／kg。
一、选择题(下列各题均有4个选项，其中只有1个选项符合题意。
本大题12 小题，每题2分，共24分)1．随着“神舟七号”载人飞船发射成功，我国已实现三次载人航天飞行。
在火箭推动飞船上升阶段，航天员是被固定在飞船座舱内的，相对下列哪个参照物航天员是静止的A．太阳B．地球C．月球D．飞船2．一本8年级物理课本的厚度最接近A．1 um B．1 mm C．1 cm D．1 dm3．如图1所示的四种现象中，由于光的反射形成的是图14．如图2所示，扬声器播放音乐时，放在纸盆上的小纸片会不断地跳动。
这个实验是用来探究A．声音能否在真空中传播B．声音产生的原因C．音调是否与频率有关D．乐音与噪声的区别5．“物竞天择，适者生存”，动物在进化过程中形成了与环境相适应的体征，下列体征中为了减小摩擦的是A．泥鳅身上的黏液B．壁虎脚上的刷状肉垫C．斑马身上的条纹D．蛇身上的粗糙鳞6．如图3所示，不倒翁能稳稳地立在桌面上，设不倒翁受到的重力为G，桌面对它的支持力为N，它对桌面的压力为F，则A．G与N是一对相互作用力B．N与F是一对平衡力C．G与F是一对相互作用力D．G与N是一对平衡力7．小丽站在竖直放置的平面镜前1 m处，当她向平面镜走近0．5 m 时，她与平面镜中像之间的距离为A．0．5 m B．1 m C．1．5 m D．2 m8．观察图4中的四个情境，找出它们的共同特征，可以归纳得出：力可以改变物体的9．如图5是常见的近视眼和远视眼成像示意图，现要进行视力矫正，则下列判断及矫正措施正确的是A．甲是近视眼的示意图，需配戴凹透镜矫正B．乙是近视眼的示意图，需配戴凸透镜矫正C．甲是远视眼的示意图，需配戴凸透镜矫正D．乙是远视眼的示意图，需配戴凹透镜矫正10．如图6所示，F为凸透镜的两个焦点，A’B’为物体AB的像，则物体AB在图中区域是A．I B．ⅡC．ⅢD．Ⅳ11．把一个质量是O．5 kg的篮球竖直向上抛出，假定运动过程中空气对它的阻力恒为0．5 N，则篮球在竖直上升和降落过程中所受力的合力分别是A．5．5 N 5 N B．5．5 N 4．5 NC．5 N 4．5 N D．4．5 N 5．5 N12．如图7所示，关于甲、乙小车的运动情况，下列说法中正确的是A．甲小车一定是静止的B．乙小车可能是静止的C．乙小车一定向左运动D．甲小车不可能向左运动二、填空题(本大题12小题。
福建省厦门市外国语中学2009—2010学年八年级下学期期中考试(物理)
图2图4厦 门 外 国 语 学 校2009-2010学年第二学期8年级物理阶段考试卷（试卷满分：100分考试时间：90分钟）考生须知：1．全卷六大题，34小题，试卷共8页，另有答题卡。
2．答案一律写在答题卡上，否则以0分计算。
3．作图题必须用铅笔和作图工具画，并保留作图痕迹。
4．全卷g 取10N/kg 。
一、选择题（本大题12小题，每小题2分．共24分。
每小题只有1个选项符合题意） 1．绵延在厦门环岛路上的“永不止步”群雕，将马托松比赛的场景永远定格在这条世界上最美丽的赛道上（图1）。
雕像的大小跟真人差不多，小明通过上网查询到每尊雕像的质量约200kg 。
请您估算这尊雕塑的平均密度约为（ ）A ．0.4×103kg ／m 3B ．0.8×103kg ／m 3C ．4×103kg ／m 3D ．8×103kg ／m 32．小明利用天平和量杯测量某种液体的密度，得到的数据如下表，根据数据绘出的图象如图2所示．则量杯的质量与液体的密度是( )A ．20g ，1．0×103kg ／m 3B ．60g ，0．8×103kg ／m 3C ．60g ，1．0×103kg ／m 3D ．20g ，0．8×103kg ／m 33．如图3所示，体积相等的A 、B 、C 三个小球，放在同一液体中，结果A 球漂浮，B 球悬浮，C 球下沉到容器底部，下列说法中正确的是（ ） A ．如果三个小球都是空心的，则它们的质量可能相等 B ．如果三个小球的材料相同，则A 、B 两球一定是空心的C ．如果三个小球都是空心的，则它们所受浮力的大小关系为F A ＞F B ＞F CD ．如果三个小球都是实心的，则它们密度的大小关系为ρA ＞ρB＞ρC 4．如图4所示，采用增大受到面积方法减小压强的事例是（ ）A ．(a)、（b ） B.（b ）、（c ）、（d ） C.（a ）、（b ）、（c ）、（d ） D.（c ）、（d ）a.道路上的盲道d.购物袋上的提手c.“斯太尔”的大轮子b.压路机的大辗子图 5图 6图75. 一位同学在结冰的湖面上行走时，突然发现脚下的冰即将破裂，他应采取的措施是( ) A ．站着不动大声求救 B ．就地趴伏在冰面上慢慢向岸边挪动 C ．赶快跑向岸边 D ．立即改成单脚站立大声求救6.如图5所示试管中装有水，当试管从图示位置到竖直放置的过程中，水对试管底部的压强( )A 、变大B 、不变C 、不变D 、无法确定7.青藏铁路建成后．乘高原列车去西藏旅游的人越来越多。
2010-2011学年(上)八年级统一抽考
2010-2011学年（上）八年级统一抽考物理试题第Ⅰ卷 (满分100分答卷时间90分钟)考生注意： 1．全卷六大题，35小题。
试卷共8页。
2．答案一律写在第Ⅱ卷上，交卷时只交第Ⅱ卷。
3．作图题可直接用铅笔画。
4．全卷g取10 N/kg。
一、选择题(下列各题均有4个选项,其中只有1个选项符合题意。
本大题12小题，每题2分，共24分)1．下列属于压强的单位的是（）A．N/kg B．kg/cm3 C．N/s D．N/m22．下列说法正确的是（）A．宇宙是指由太阳、地球、月亮这几个天体所运行的空间B．银河系只有一个恒星---太阳C．月球是地球唯一的天然卫星D．太阳系就是由太阳和九大行星组成的系统3．工人用撬棒开山石，如图所示的四个力的方向，其中最省力的是（）A．F1 B．F2 C．F3 D．F44．人们在探索微观物质的历程中，相继发现原子核、电子、中子和质子。
这些微粒中不带电的是（）A．原子核 B．质子 C．电子 D．中子5．伟宏同学测滑动摩擦力时，用弹簧测力计拉着物块在水平桌面上做匀速直线滑动，如图，弹簧测力计的示数为10N，则物块受到的滑动摩擦力与合力分别是（）A．10N 20N B．10N 10N C．10N 0N D．0N 0N6．如图所示，使用中属于费力杠杆的是（）A．剪刀 B．起子 C．镊子 D．钢丝钳7.小明和小丽在测量课本的长和宽时，发现同时测量同一本书的长，他们两人测量的方法和读数均正确，所得的结果不相同，关于这种现象，他们展开了讨论，其中正确的是（）A这种现象是误差，只要多测量几次误差可以消除B这种现象是误差，通过改进测量方法可以减小，但不能消除C 误差现象总是存在的，不论你如何改进测量方法，误差既不能减小也不能消除。
D误差和错误是一样的，只要我们能认真仔细测量，它们都是可以避免的8. 人眼好像一架照相机，晶状体和角膜的共同作用相当于凸透镜，如图所示表示的是来自远处的光经小丽眼球折光系统得光路示意图。
半期考试卷
福建省厦门第一中学2009—2010学年度第一学期期中考试初二年数学试卷命题教师：马秀娟 审核人：郑辉龙 2009.11说明: (1)考试时间120分钟．满分120分．(2)答案一律做在第Ⅱ卷上，一律用黑色或蓝色水笔做答;不能使用涂改液/带． (3)不能使用计算器．(4)只交第Ⅱ卷，第Ⅰ卷回教室后由科代表收齐交给任课教师．第I 卷班级 姓名 座号一、选择题（每题2分，共14分） 1、2的平方根是（ ）A.2±B.2C.2-D. 322、下列各式中，无意义的是( )A.41 B.2)2(- C.41-D.2-3、把多项式222189ab b a -分解因式时，应提出的公因式是（ ）A ．b a 29 B ．29abC ．22b aD ．218ab4、下列运算中，正确的是（ ）A. 5)5)(5(2-=-+a a a B. 43)23)(23(2-=-+b b b C. 2294)32)(23(m n m n n m -=--- D. 6)3)(2(2-=-+x x x 5、下列二次根式中,与3是同类二次根式的是 ( )A.72B.3.0C.30D.300 6、面积为10的正方形的边长为x ，那么x ( )A.13x <<B.34x <<C.510x <<D.10100x <<7、如图，数轴上点A 表示1，点B 表示2，点B 关于点A 的对称点是点C ，则点C 所表示的数是（ ）A.12-B.21-C.22-D.22- 二、填空题 (每空2分，共32分)8、二次根式2-x 有意义，则x 的取值范围是 .9、因式分解：142-m =__________________. 442+-m m =______________.10、在实数10.10100142π--， ， ，，..0.26中，无理数有 .11、12-的相反数是 ，绝对值是 . 12、若8212=a , 则a = ； 若027)12(3=-+x ,则x = . 13、若162+-mx x 是完全平方式，则m ＝ . 14、化简：=<)0(2a b a .15、若b a 、是实数，012|1|=++-b a ，则b a 22-= . 16、试写出一个式子，使它与12-之积不含二次根式 . 17、用如图所示的三种卡片拼一个面积为232++a a的长方形，需要A 卡片 张,B 卡片 张, C 卡片 张.18、已知3=+n m ，2-=mn ，则()()22--n m = .19、代数式3232++-a a 的最大值为 ，这时a 的值是 .福建省厦门第一中学2009—2010学年度第一学期期中考试初二年数学试卷第II 卷一、选择题（每题2分，共14分）1234567二、填空题(每空2分，共32分)8、 ． 9、 ； ． 10、 ． 11、 ， ． 12、 ， ． 13、 ．14、 ． 15、 ．16、 ． 17、 ， ， ． 18、 ．19、 ， ．考号 班级 姓名 座号——⊙——封——⊙——装——⊙——订——⊙——线———⊙—————————第17题图三、解答题（共74分）20、直接写出答案（每空1分，共19分）（1） 计算：)23)(1(+-x x = )103()104(54⨯⨯⨯= )2)(2(b a b a -+= 2)3(b a +=y x x 3223)2(⋅-=)2(223y x x -（2）计算、化简：4=_______ 12=_______31=__________ 2)5(=_________21=_______ 2)7(-= __ 34a =_______ 2)32(-=_________ 63⨯= 7523⨯= 208= )232)(232(-+= 2)13(-=21、计算（3+3+3+3+3+4，共19分）（1）()()x x x x ---2122 （2）32322)2(b b ab ÷-（3）31273+- （4）521312321⨯÷（5）⎛⎝ （6）()|21|2132-+--22、在实数范围内分解因式（每题3分，共6分）(1)94-x (2) b a b a +--2223、（5分）先化简，再求值： )12)(12()12(2-+-+a a a ,其中21=a .24、（5分）已知02732=-++b b a ，求a b2-的平方根及ba 9的立方根.25、（6分）一个长方形的长比宽多2cm.它的长和宽都增加1cm ，它的面积增加了45cm 2．求这个长方形原来的长和宽．26、（6分）实数 a 、b 在数轴上对应点的位置如图所示，化简2)(||b a a b ---27、（8分）我国古代数学家秦九韶在《数学九章》中记述了《三斜求积术》，即已知三角形的三边长，求它的面积。
福建省厦门市梧侣学校八年级语文上学期期末考试试题新人教版
福建省厦门市梧侣学校2009-2010学年八年级上学期期末考试语文试题新人教版（满分：120分；考试时间：120分钟）考生注意：1.全卷分四个部分，计19小题；2.答案一律写在答题卡上，否则不能得分。
第一部分口语交际（满分：4分）一．完成第1题（4分）1.根据对话情境，完成以下两个小问题。
（4分）老师：新圩有个闽南语女合唱团，大家知道吗？学生甲：（手舞足蹈地）谁不知道，我的婶婶现在还是明星呢！学生乙：呸，都是唱一些“咿咿呀呀”的闽南语，谁会喜欢。
学生丙：我觉得闽南语歌曲挺好的。
我对它很感兴趣。
我会唱《爱拼才会赢》，《外婆的澎湖湾》我也唱得很熟：“澎湖湾，澎湖湾，外婆的澎湖湾……”老师：（提高声音）你们慢点争论！听我布置一个任务！我们要开展搜集乡土歌曲的活动，请大家想个活动方案。
学生丙：（兴奋地）好！我建议……(1)学生甲、学生乙和学生丙争论的焦点．．是什么？（1分）A．闽南语歌曲会不会让人喜欢。
B．新圩闽南语女合唱团让人喜欢。
C．我们要开展闽南语歌曲搜集活动。
(2)假设你就是学生丙，请接着把你的活动建议说完整。
（3分）第二部分积累与运用（满分：27分）二．完成2—5题（27分）(1)树树皆秋色，。
（王绩《野望》）（1分）(2)予独爱莲之，。
（周敦颐《爱莲说》）（2分）(3)王维《使至塞上》“，归雁入胡天”一联，既言事，又写景，传达出幽微难言的内心情感。
（1分）(4)杜甫《望岳》诗中“，”一联，化用了孔子的名言“登泰山而小鲁”，它是诗人要攀登泰山和人生顶峰的誓言。
（2分）(5)司马光曾评论：近世诗人惟杜子美最得诗人之体。
如“山河在”，明无余物矣；“草木深”，明无人矣；花鸟平时可娱之物，见之而泣，闻之而悲，则时可知矣。
划线部分就是对“，”一联的评论。
（2分）(6)陶渊明辞官归里，隐居躬耕，《归园田居（其三）》中的“，”一联，形象地写出了他辛勤劳作一天的情景。
（2分）(7) 季羡林老人在九十岁高龄时，还一直在为北大做贡献。
厦门市梧侣学校20092010学年八年级数学上学期期末考试试题
福建省厦门市梧侣学校2009-2010学年八年级上学期期末考试数学试题 新人教版（满分：120分；考试时间：120分钟）考生注意：本学科考试有两张试卷，分别是本试题（共3页24题）和答题卡．试题答案要填在答题卡相应的答题栏内，否则不能得分。
一、选择题（本大题有7小题，共14分．每小题都有四个选项，其中有且只有一个选项正确） 1．在722，－16，－732.1 ,π和 10203040.0,这五个数中,无理数的个数有 A ．1个 B.2个 C.3个 D.4个 2．9的算术平方根是A ．3B ．－3C ．3±D ．3 3．下列计算正确的是A ．632x x x =⋅ B ．235x x x =÷ C ．()532x x = D ．()3362x x -=-4．下列图形中，是中心对称图形，但不是轴对称图形的是A ．平行四边形B ．矩形C ．菱形D ．等腰梯形5．如图1，在边长为a 的正方形中挖掉一个边长为b 的小正方形(a ＞b)，把余下的部分剪拼成一个矩形，通过计算两个图形的面积，验证了一个等式，则这个等式是 A ．()()b a b a b a -+=-22B ．()2222b ab a b a ++=+C ．()2222b ab a b a +-=-D ．()()2222b ab a b a b a -+=-+6．已知菱形的一条对角线与边长相等，则菱形的邻角度数分别是A ． 13545，B ． 12060，C ． 9090，D ．15030， 7．如图2，在正方形ABCD 中，E 是DC 边上的点，连结BE ， 将BCE ∆绕点C 顺时针方向旋转90得到DCF ∆，连结EF ． 若15EFD =∠,则CDF ∠的度数为A ．15 B ．20 C ．30 D ．45 二、填空题（本大题有10小题，每小题3分，共30分） 8．如果a 的立方根是2-，则=aBADC FE图2BC ADO图49．计算：()=-⋅3232x x 10．计算：()=÷-y x y x 324223 11．若()()m x x x x ++=--31522，则=m 12．如图3所示的雪花图形是旋转对称图形，该图形至少需要绕中心 旋转 度，才能与自身重合．13．若2-x 与3-y 互为相反数，则=xy14．计算：=⎪⎭⎫ ⎝⎛⋅⎪⎭⎫⎝⎛20092008233215．如图4，矩形ABCD 的两条对角线AC 、BD 相交于点O ， 已知60AOB =∠,AC+AB=15, 则对角线AC=16．已知梯形的上底为2，下底为5，一腰长为4，则另一腰x 的取值范围是17．如图5，在ABC ∆中，90C =∠, 5BC AC ==,现将ABC ∆沿着CB 的方向平移到C B A '''∆的位置，若平移的距离为2，则图中的阴影部分的面积为 三、解答题（本大题有7题，共76分）18．（本题有5小题，其中（1）、（2）、（3）小题，每小题5分，（4）、（5）两小题，每小题6分，共27分） （1）计算：3814490-+⋅ （2）计算：⎪⎭⎫ ⎝⎛+-⋅-12322x x x（3）计算：()()4323342y x y x ÷⋅（4）先化简，再求值：()()()222223x x x x --⋅++-，其中31=x （5）分解因式：已知三个多项式：1212-+x x ，13212++x x ，x x -221，请你选择其中两个进行加法运算，并把结果分解因式．19．（本题满分7分）如图6，已知等腰梯形ABCD 中，AD ∥BC ， AB ＝CD ，∠A=2∠B ，求等腰梯形ABCD 各角的度数．CAB'BC 'A '图5ED B C A ' A图8 A BCD 图9 20．（本题满分7分）如图7，在平行四边形ABCD 中，对角线AC 、BD 相交于点O ，已知AC+BD =24cm ，CD =5cm ，求ABO ∆的周长． 21．（本题满分8分）如图8，矩形ABCD 中，AD =8，AB =4，将矩形ABCD 沿着 对角线BD 折叠，得到BD A '∆,D A '交BC 于点E ，求CE 的长．22．（本题满分8分）如图9，在四边形ABCD 中，已知AB =3cm, BC =4cm,CD =12cm, AD =13cm,90B =∠,求四边形ABCD 的面积．(不与B 、C 重合)，E 、F 分别在AC 、AB 上，且DE ∥AB , DF ∥AC ， 试问DE 、DF 与AC 之间有什么数量关系吗？请写出探索过程．24．（本题满分10分）如图11，在四边形ABCD 中，AB=AD , ∠DAB=∠BCD=90 , 设p=BC+CD , 记四边形ABCD 的周长为L ，面积为S ． （1）若已知8,6=⋅=CD BC p ，求周长L 的值． （2）试探究出S 与p 之间的关系，并说明理由．C图10FE A一、选择题（本大题有7小题，每小题2分，共14分）二、填空题（本大题有10小题，每小题3分，共30分）8． 8-=a 9. 56x - 10. xy 43-11. 5- 12. 60 13. 6 14.2315. 10 16. 1 ＜x ＜7 17. 8 三、解答题（本大题有7题，共76分） 18．（本题满分27分，（1）——（3）每小题5分，（4）、（5）每小题6分） （1）（1）计算：3814490-+⋅ （2）（2）计算：⎪⎭⎫⎝⎛+-⋅-12322x x x 解：原式=2127.0-+ 3 解：原式=x x x 22323-+-5 （每分配一项正确得1分，答案正确再加2分） =52.2（3）计算：()()4323342y x y x ÷⋅解：原式=436348y x y x ÷2 =22y 5（4）先化简，再求值：()()()222223x x x x --+++-，其中31=x 解：原式=22496222 x x x x --++- =456 +-x当31=x 时，原式=52+- =36CD A 图7BO ED BC A ' A 图8（5）分解因式：已知三个多项式：1212-+x x ，13212++x x ，x x -221，请你选择其中两个进行加法运算，并把结果分解因式. 解：1212-+x x +13212++x x =342 x x + =)4(+x x 61212-+x x +x x -221=312 -x =6)1)(1( -+x x13212++x x +x x -221=3122 ++x x =6)1(2 +x19．（本题满分7分）如图，已知等腰梯形ABCD 中，AD ∥BC ，AB ＝CD ， ∠A=2∠B ，求等腰梯形ABCD 各角的度数.解：如图，∵梯形ABCD 中，AD ∥BC , ∴∠A+∠B ＝1802又∠A ＝2∠B, ∴∠B ＝60 ,∠A ＝1204又等腰梯形ABCD 中，AB ＝CD ，∴ ∠Ｃ＝∠Ｂ＝６０ ，∠Ｄ＝∠Ａ＝１２０720．（本题满分7分）如图，在平行四边形ABCD 中，对角线AC 、BD 相交于点O ，已知cm CD cm BD AC 5,24==+，求ABO ∆的周长.解：如图，∵平行四边形ABCD ，∴AO ＝OC ＝21AC ， BO ＝OD ＝21BD ， AB ＝CD 3又∵AC + BD ＝24cm, ∴AO + BO ＝12cm 5 又∵CD ＝5cm, ∴ AB ＝5cm 6 ∴ABO ∆的周长为17cm 721．（本题满分8分）如图，矩形ABCD 中，AD =8，AB =4，将矩形ABCD 沿着对角线BD 折叠，得到BD A '∆,D A '交BC 于点E ，求CE 的长.解：如图，∵矩形ABCD ，∴∠=ADB ∠CBD 1又由折叠知，∠A BD '=∠ADB ,∴∠A BD '=∠CBD ∴3DE BE =设x CE = ，则x BE DE -==84在DCE RT ∆中，由勾股定理得：2224)8(+=-x x 6 解得3=x ，即3=CE 8图6C22．（本题满分8分）如图，在四边形ABCD 中，已知AB =3cm, BC =4cm ，CD =12cm ，AD =13cm,90B =∠,求四边形ABCD 的面积.解：如图，连结AC,在△ABC 中，∵ 90B =∠ ，AB =3cm, BC =4cm ， ∴AC 2243+=35 = 在△ACD 中，∵AC 5= ， CD =12cm ， AD =13cm∴ AD =2AC +2CD 2，∴∠ACD=905∴四边形ABCD 的面积836125214321S S ACD ABC =⨯⨯+⨯⨯=+=∆∆ 23．（本题满分9分）如图，点D 是等腰三角形ABC 的底边BC 上的点，E 、F 分别在AC 、AB上，且DE ∥AB , DF ∥AC ，试问DE 、DF 与AC 之间有什么数量关系吗？请写出探索过程. 解：DE+DF=AC 2如图， ∵DE ∥AB , DF ∥AC ，∴DF=AE ，∠EDC=∠B 4 又∵AB= AC ，∴∠B=∠C ， ∴∠EDC=∠C ，∴DE= CE 8 ∴DE+ DF= CE + AE= AC 9 24．（本题满分10分）如图，在四边形ABCD 中，AB=AD , ∠DAB=∠BCD=90 ,设p=BC+CD , 记四边形ABCD 的周长为L ，面积为S .（1）若已知8,6=⋅=CD BC p ，求周长L 的值； （2）试探究出S 与p 之间的关系，并说明理由.解：(1)如图，连结BD ， ∵BCD ∆中，90BCD =∠ ,8,6=⋅=+=CD BC CD BC p ，∴1362222 =⋅++=CD BC CD BC p∴2201636222CD CD BC ==-=+又ABD ∆中，90=∠DAB ，AB=AD ∴20222==BD AB ∴410 ==AD AB ∴ 四边形ABCD 的周长L 6102+=5(2)如图，∵CD BC p += ，又BCD ∆中，90BCD =∠, ∴)(412122BD p CD BC S BCD -=⋅=∆7∴104141)(412222 p BD BD p S S S ABD BCD =+-=+=∆∆ABCD图9。
2009-2010 八年级上学期 外国语学校期末数学试卷
厦门外国语学校2009～2010学年第一学期初二数学期末考试卷一、选择题(本大题共7小题，每小题3分，共21分．每小题都有四个选项；其中有且只有一个选项是正确的)1．下列不是无理数的是( )A3 B325 C、78- D、π2．化简(2a一1)(2a+1)的结果为( )A、4a2—1 B． 4a2+1 C． 2a2一1 D． 4(a2一1)3．正方形具有而菱形不一定具有的性质是( )A．对角线互相平分 B．对角线相等C．对角线平分一组对角 D．对角线互相垂直4．如图，将图(1)中的正方形图案绕中心旋转180°后，得到的图案是( )5．如图，数轴上A，B两点表示的数分别是12A关于点B的对称点是点C，则点C所表示的数是( )A2 1 B．2．2一2 D．2一16．如图，在矩形ABED中，DE⊥AC于E，∠ADE：∠EDC=3：2，则∠BDE的度数( )A． 18° B． 36° C． 54° D． 72°7．如图，在ABCD中，E，F分别在BC，AD上，若想使四边形AFCE为平行四边形，须添加一个条件，这个条件可以是( )。
①AF=CF；②AE=CF；③∠BAE=∠FCD；④∠BEA=∠FCE。
A．①或② B．②或③ C．③或④ D．①或③或④二、填空(本人题共10小题，每小题4分，共40分) 8．16=___________9．因式分解ab —b + a 一1=_____________10．Rt ABC 中，∠C=90°，∠B=2∠A ，BC=3cm ，AB=_____________cm11．用“＊”表示一种新运算：对于任意正实数a 、b ，都有a ＊b=3b +1：例如4＊8=38+1=3，那么15＊27=_______________12．如果正数m 的平方根为x+1和x 一3，则m 的值是_____________13．如图，ABC 平移后得到DEF ，∠B=34°，∠A=66°，∠DEF= _______，∠F=______ 14．已知直角三角形的两边x, y 的长满足224690x y y -+-+=，则第三边长为_______15．如图，折叠矩形的纸片ABCD ，先折痕(对角线)DB ，再过点D 折叠，使AD 落在折痕BD 上，得另一折痕DG ，若AB=2，BC=I ，则AG=__________16．已知x ，y 为实数，且22991y x x =-+-+，求5x+6y 的值_____________17．如图，把正方形ACFG 与Rt ACB 按如图(甲)所示重叠在一起，其中AC=2，∠BAC=60°，若把Rt ACB 绕直角顶点C 按顺时针方向旋转，ACB 至少旋转____________ 度使斜边恰好经过正方形ACFG 的顶点F(如图乙)．三、解答题(本大题共9小题，共89分) 18．计算(本题满分18分)(1)23512218+-； (2)0227(31)31+---(3)(x + y) (x一2y)—(6x2y—2xy2)÷2y19．(本题8分)满足方程x2+y2=z2的正整数．)x、y、z，我们称它们为勾股数(1)已知x=m2一n2，y=2 mn，Z=m2+n2，请证明x、y、z是一组勾股数；(2)写出有一个数是16的一组勾股数．20．(本题10分)在直角△ABC中．∠C=90°，BC=3，AB=73，D是AC的中点，连结BD。
厦门市2009年初中毕业和高中阶段各类学校招生考试
厦门市2009年初中毕业和高中阶段各类学校招生考试物理试题（试卷满分：100分考试时间：90分钟）准考证号＿＿＿＿＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿座位号＿＿＿＿考生注意：1．全卷六大题，34小题，试卷共6页，另有答题卡；2．答案一律写在答题卡上，否则不能得分；3．作图题可以直接用2B铅笔画；4．全卷g取10 N/kg。
一、选择题(本大题12小题，每小题2分，共24分。
每小题只有1个选项符合题意) 1．“人在桥上走，桥流水不流”，诗人认为“桥流”所选择的参照物是A．桥B．水C．河岸D．地球2．下列现象中能用“分子的无规则运动”的观点来解释的是A．春天，柳絮飞舞B．夏天，玉兰飘香C．秋天，落叶纷飞D．冬天，瑞雪飘飘3．食品放入电冰箱后，温度降低，其内能的变化及其变化方式是A．减小、热传递B．减小、做功C．增大、热传递D．增大、做功4．酒精温度计和煤油温度计所能测量的最高温度是不同的，这主要是由于酒精和煤油的A．沸点不同B．凝固点不同C．比热容不同D．密度不同5．分析复杂电路中各用电器的连接关系时，可对电路中的电流表和电压表进行简化处理，以下处理方式中正确的是A．把电流表看成是断路的B．把电流表看成一个大电阻C．把电压表看成是断路的D．把电压表看成一根导线6．地球各大洲都是漂浮在地底的稠密物质之上的，这些大洲板块所受浮力F与其重力G 的大小关系是A．F>G B．F<G C．F=G D．无法确定7．文昌中学学生讲述了这样的一个生命奇迹：地震时有个男子，掉进突然裂开的地缝里，周围的人都以为他已经遇难，没想到，他又被巨大的气流从深约100 m的地方安全冲上地面。
估算上升过程中气流对他所做的功为A．6×102J B．6×103J C．6×104J D．6×105J8．图1中，人通过凸透镜观察到的烛焰的像是A．实像，能用光屏承接B．实像，不能用光屏承接C．虚像，能用光屏承接D．虚像，不能用光屏承接图19．图2为一高山的等高线图，某登山运动员从A 点到达B下列说法正确的是 A ．运动员的体重增加 B ．运动员的重力势能增加C ．运动员受到的大气压增大D ．运动员经过的路程是1 000 m10．野外生存训练班在夜晚急行军时，小王带领大家迎着月光前进。
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厦门市2009-2010学年（上）八年级统一抽考英语试卷质量分析报告一.试题和成绩的总体情况分析注：下列数据是根据各校上报的情况进行简单汇总统计，由于有一些学校没有及时上交反馈表，或者填写的数据有误，因此下列的统计数据与各区的真实全样成绩可能有一定的误差，仅供参考。
本次质检各区的平均分大致如下图本次质检各区的优秀率和及格率大致如下图1.00%10.00%100.00%根据上面的两个图表我们可以看出，全市的均分为60.87，在均分线上的除了市属、思明、湖里区，还有集美区，但相对于较高的均分和及格率，集美区的优秀率却相对较低些。
无论平均分、优秀率还是及格率，本次抽考的成绩均不大理想，除了均分较低外，及格率也偏低，说明客观上难度偏大。
这次统一抽考是近几年来八年级的第一次全市统考，题型结构大部分参考中考的题型，仅在各个模块的题目数量和分值方面做一定的调整，总分为120分，具体题型结构如下表：试卷各模块的平均得分及难度值如下表：0.1110100根据上表我们可以看出，学生得分情况最差的两个模块是阅读和写作，根据往年中考的经验，阅读模块的得分情况一般都比主观题型的模块要好，但这次抽考反而是交际模块的得分情况好于阅读模块，而阅读和写作模块的难度值最低，都在0.5以内。
说明本次抽考的阅读部分难度较高，除了客观上该试卷阅读量和理解能力要求较高外，同时也说明八年级英语阅读教学可能存在一定的局限性，是我们急需调研和改进的课题之一。
二. 试题各模块的详细情况分析1. 听力部分从上表我们可以看出，海沧区在听力模块的得分情况好于岛外的其它几个区。
反馈表中，两个得分较高的题目是听力模块中第一大题的“听音选图”，说明该题型作为听力的入门题型，确实起到了由易到难，帮助学生自然过渡到良好的听力测试状态的目的。
例1. 14. A. Thirteen minutes ’ walk. B. Thirteen miles far.C. Thirty minutes.听力录音稿：W: How do you usually get to school, Toby?M: I often walk to school. W: How long does it take? M: Thirteen minutes.Q: How long does it take Toby to school?该题的难度主要在于辨别thirteen 和thirty ，核对录音后我们可以确认是A 答案。
但造成学生错选C 答案还有一个客观因素是，很多师生过多拘泥于how long 的固定回答，如果能在教学中有所拓展，在操练当中意识到，我们在回答路程时间的时候，可以加上相应的交通方式作为补充说明，例如：thirteen minutes on foot or thirteen by bus.听力录音稿：M: Are they your friends, Dennis?W: Yeah, that ’s right. They ’re twins, Sally and Sandy. M: Wow! They look exactly the same.W: Well, Sally is a bit quieter than Sandy, and she is very smart. M: And what about Sandy?W: Sandy is more outgoing than her sister. She ’s really funny, too. 第62小题属于听力模块中难度较大的“任务型听音填空题”，根据录音稿可以看出，该题的话题内容与教材非常接近，应该说难度不大，62小题的得分情况差明显和该单词拼写的特殊性有关，quiet 和quite 确实很相似，再加上需要转换成比较级，因为造成学生大量的拼写错误。
2.如果反馈的数据没有太大误差的话，我们可以看出，在“基础知识与运用”模块中，同安区的得分情况较差，其它各区的均分相对比较接近。
得分最高的两个小题是该模块的第一、二小题，体现出了良好的入门难度。
例1.28. – Jane went to Paris for her holiday.– Oh, how nice! Do you know when she ______? A. leaves B. is leaving C. left该小题考查的是一般现在时，题目本身并没有太大的难度，但语境较强，如果没有注意到上文是went to Paris ，很容易想当然地认为正确答案是is leaving 。
例2.One day when I was drinking at a bar (酒吧) , I saw a man watching a 31 very carefully, who was very beautiful but looked very sad. Just at that time I found the man 32 and walked to her. He seemed to look for 33 on the ground by her feet. It wasn’t long before the woman found him and asked if he lost anything. “34 ,”answered the man, looking very 35 , “I’m looking for a smile that is 36 .”Slowly the woman knew what he 37 and soon there was a smile on her 38 , and it grew bigger. Then the man told her that was just the 39 he was looking for! After seeing all this, I thought the world would become 40 if everyone is ready to give his love to others. Do you think so?31. A. woman B. bar C. smile32. A. looked up B. stood up C. woke up33. A. anything B. something C. everything34. A. OK B. No C. Yes35. A. serious B. unhappy C. glad36. A. got B. born C. lost37. A. meant B. talked C. spoke38. A. eyes B. head C. face39. A. face B. thing C. woman40. A. worse B. nicer C. happier第35和37这两个得分情况最差的小题均来自于完形填空题，从词汇量的角度来说该语篇的难度不大，但由于这是一篇富含寓意的文章，因为，学生在理解文章主旨大意方面会有一定的困难。
我们要鼓励学生多看有趣的，有文化背景的，有时代性的文章，同时也鼓励学生多看有意义的，有品味的文章，从这方面来说，也就要求老师在阅读教学上，要充分重视阅读的内驱力，即要多考虑阅读的动机问题。
3. 阅读理解如果反馈的数据没有太大误差的话，我们可以看出，翔安区在该部分的得分情况较差。
得分情况最好的是第41小题，仍然是该模块入门的第一小题。
而得分最低的三个小题中第50和52小题涉及的语篇是一则网络广告，主要的难度是词汇量大，形式比较特殊，与学生熟悉的大众化的段落文章不一样。
另外，除了第50小题是细节理解题外，第52和第60小题都是文章的主旨大意理解推断题，对综合理解能力要求较高，这方面的能力训练是初中英语教师应着重把握的教学目标。
我们鼓励英语教师要尽量避免在阅读教学中，随意肢解语篇，或用于语音训练，或用于语言点讲解，却过度忽略阅读理解本身的灵魂所在：信息的搜索和输入，思维和情感的锻炼与升华。
4.从上表可以看出，各区在该模块的得分情况比较参差不齐，其中同安区较低，而集美和翔安区的得分情况较好。
根据得分高低情况的分析，我们发现，除了第76小题外，与教材内容直接相关的题目得分情况比较好，例如第66和71两个小题。
例1.In October 2000, Li Yundi(76.____________) the 14th Chopin International Piano Competition in Poland.第76小题被反馈为得分情况较差的小题，但我们在分析中发现，该题客观难度并不高，语篇内容和教材非常相近，take part in 应该是一个常用短语，作为描述个人的活动和成就时的一个高频词组，本来是应该重点掌握的，这方面的缺失应该引起我们老师的注意和反思。
5. 书面表达书面表达能力一直是初中英语教学的难点，从上表也可以看出，除了市属、思明和集美区外，其它区的得分情况都不够理想。
看图写句题的难易梯度还是比较明显，第77和78小题是简单句，得分情况比较好，而第79和80小题句式比较复杂，得分情况相对较差。
短文写作的内容是有关文化节日的，符合课标的话题要求，贴近学生的生活实际。
三. 今后复习教学的几点建议1. 关注语言情境的设置，注意从真实语用的角度来处理语言素材其实从本质上来说，初中英语在具体的语言教学内容方面，课改前后并没有本质的变化，课改所提倡的是要求英语教师不要把纯语言知识点作为教学的终极目标，而应该多注意设置真实的语境，从真实语用的角度来思考教学内容的提炼和归纳，真正做到“为用而（教）学”，“（教）学以致用”的目标要求。
2. 努力学习和提升阅读教学的专业理论和技能从本次抽考以及平常的调研我们发现，目前初中英语的阅读教学仍然处于较低的层次上，即：许多老师对教材中语篇的处理经常仅仅停留于齐声朗读或跟读，解释其中的语言点等传统的，片面的教学方式，而缺乏对学生阅读动机的激发，多种阅读资源的整合利用，阅读过程对思维及情感的潜在影响等深层次的思考，因此我们呼吁广大初中英语教师今后多学习阅读教学方面的专业理论知识，努力提高阅读教学的专业技能。
厦门教育科学研究院英语科杨鹏辉2010年2月。