新教材七年英语上U9-6导学纲
最新人教版七年级上册英语Unit7-Unit9导学案

最新人教版七年级上册英语Unit7-Unit9导学案七年级上册英语Unit7-Unit9导学案Unit 7 How much are these socks?第1课时 Section A (1a—1c )【课前热身】.(一).翻译单词和短语:裤子________ 短袜_________ 男衬衫________t恤衫________ 短裤________ 毛衣________ 鞋________ 裙子________ 美元________1. 一件红色的毛衣2. (价钱)多少3. 两条黑色的短裤4. 十二美元【学习目标】:1.学会如何询问价格及其回答;2.复习名词单复数的使用,掌握指示代词的用法。
3.通过话题,学会用使用how much 引导的问句及其回答。
How much is this t-shirt? It's seven dollars.How much are these socks? They're two dollars.4.掌握单词pants, sock, shirt, shorts, sweater, shoe, skirt, sale, dollar等【学习过程】:一、自主学习(学生个人自学、小组合作探究)学习任务一:自主预习(课前)1.个人自读,记忆本课单词,熟练掌握本课的11个单词。
2.写出下列词的反义词或对应词。
1. small2. long3. short4.听录音1b,在图中圈出听到的物品,并练习听力对话。
5.两人一组利用身边的实物展示对话(1c),小组竞争。
【.巩固练习提高】:用所给单词的适当形式填空。
1. Can I (help) you ?2. How much (be) the yellow socks?3. Please (have) a rest on the bed.4. How much is (those)sweater?5. My sister (not have) a story book.6. She wants (buy) a skirt.7. Give me three(pair) of shoes.8. My t-shirt is 30(dollar).9. How many(tomato) are there in the box?10. Mr. brown (like)blue pants.二、单项选择。
新目标英语七年级上unit9导学案

Unit 9 My favorite subject is science.第一课时Section A 1a—1c姓名:学号:一、学习目标:1.掌握词汇:school subjects: science, math, music, PE, art, Chinese, English,history2.掌握句式:—What’s your favorite subject?—My favorite subject is…3.Practicing:favorite的用法;谈论一下你最喜欢的学科。
二、预习内容:1.写出至少6个关于学科的单词2. .通过预习你能翻译下列句子吗?(1)你最喜爱的科目是什么? What’s your_________ ___________?(2)我最喜爱的科目是科学. My favorite subject _________ _________.(3)她最喜爱的科目是什么?(4)她最喜欢的学科是历史。
3.通过预习你的疑问是三、学习过程:1. Greeting and lead-in: What kind of …do you like? I like …best. And you? 引出学科单词和句式。
2.将单词与图片相匹配(1a)(新单词会读会拼并展示对话)。
A:What’s your favorite subject? B:My favorite subject is science.A:How do you spell it/science? B:S-C-I-E-N-C-E.3.听力练习:完成1b的相关内容。
Listen again,let Ss answer:What’s Anna’s favorite subject? What’s Linda’s favorite subject?4.结对活动:—What’s your favorite subject? —My favorite subject is…四、知识点拨:favorite可作名词和形容词。
人教版英语七年级上册第6、8、9的总结

人教版英语七年级上册第6、8、9的总结第六课:Unit 2 This is my sister.1. 主题:介绍家庭成员2. 内容概要:学习如何用英语介绍家庭成员,包括父母、兄弟姐妹等。
3. 重点词汇和句型:family, father, mother, brother, sister, grandfather, grandmother, this is…, these are…4. 学习方法:通过图片、对话和练习,帮助学生掌握家庭成员的英语表达方式。
第八课:Unit 3 Is this your pencil?1. 主题:学习物品的归属2. 内容概要:学习如何用英语询问物品的归属,以及如何进行礼貌的应答。
3. 重点词汇和句型:pen, pencil, ruler, book, eraser, bag, isthis/are these, yes, it is/they are, no, it isn’t/they aren’t。
4. 学习方法:通过角色扮演和游戏的形式,让学生在实际情境中学习用英语询问和回答物品的归属。
第九课:Unit 3 My school bag is on the floor.1. 主题:介绍物品位置2. 内容概要:学习如何用英语描述物品的位置,包括在桌子上、在椅子上、在床上等。
3. 重点词汇和句型:desk, ch本人r, bed, on, in, under, next to, behind, in front of4. 学习方法:通过练习和小组合作,让学生掌握用英语描述物品位置的基本表达方式。
总结:这些课程内容涵盖了日常生活中常用的基本英语表达方式,内容贴近学生生活实际,易于学生理解和接受。
通过图片、对话和角色扮演等形式,学生可以在感知中学习,增强了他们的学习兴趣和积极性,在学习过程中获得了实际运用英语的机会。
这些内容也为学生打下了扎实的英语基础,为今后的学习打下了坚实的基础。
最新人教版七年级上册英语精品导学案Unit9

最新⼈教版七年级上册英语精品导学案Unit9 Unit 9My favorite subject is science.Section A (1a—2d)【⾃主预习·探新知】Ⅰ. 看图写词,学习不同学科的英⽂名称1. 2. 3.4. 5. 6.Ⅱ. 完成句⼦,明确本课重点句型1.——你最喜欢的学科是什么?——我最喜欢的学科是科学。
—?—My favorite subject is science.2.——你为什么喜欢科学?——因为它有趣。
—science?—it’s interesting.3.——嗨,鲍勃。
今天过得怎样?——挺好的。
—Hi, Bob. your day?—It’s OK.1. favorite adj.& n.特别喜爱的(⼈或事物)观察思考阅读下⾯的句⼦,思考并总结favorite的⽤法—What’s your favorite subject?你最喜欢的学科是什么?—My favorite subject is science.我最喜欢的学科是科学。
(教材第49页) Reading books is my favorite. 读书是我的最爱。
Red is my favorite color.=I like red best.红⾊是我最喜欢的颜⾊。
探究总结favorite的⽤法favorite既可作形容词也可作名词,意为“特别喜爱的(⼈或事物) ”,相当于like ... best。
其前⾯⼀般有形容词性物主代词或名词所有格。
【拓展】“What’s sb.’s favorite+名词?”相当于“What+名词+is sb.’s favorite?”或“What+名词+do/does sb. like best?”。
对点训练①玛丽最喜欢什么颜⾊?What’s ?②My favorite is basketball. (改为同义句)I basketball .2. why adv.为什么观察思考阅读下⾯的句⼦,思考并完成后⾯的探究总结—Why do you like P.E.? 你为什么喜欢体育?—Because it’s fun. 因为它有趣。
人教新目标七年级英语上册 Unit9 6课时单元导学案

人教新目标七年级英语上册 Unit9My favorite subject is science.6课时单元导学案Period1 Section A (1a-2c)编写人:审核人:编写时间:班级:组名:姓名:【学习目标】:1、熟练读出,书写本节课表示学科科目及喜好的单词。
2、熟练谈论表示喜好以及表述理由的话题【学习重点】:1掌握以下句型:A: What's your favorite subject ? B : My favorite subject is science . A: Why do you like science ? B : Because it's fun .2熟练掌握以下词汇:favorite, subject, science, P.E., music, math, Chinese, geography, history, why, because, Monday, Friday, Saturday, for sure及短语。
3.熟练谈论熟练谈论表示喜好以及表述理由的话题。
【学习难点】学会谈论熟练谈论表示喜好以及表述理由的话题。
【学习过程】:一、目标呈现1、创设情境出示各门学科的教科书或封面图画,教学或回顾一些学科名词:以“What subject do you learn at school?”句型导入,再询问学生:What’s your favorite subject?,引导学生作出回答,从而引出本部分的重点目标语言结构。
二、自主合作学习任务一:会读写本课时的9个单词。
1、个人自读,记忆单词。
2.小组互相检查读、写情况.3 .写出下列单词并展示.学科,科目____________ 科学____________ 体育______________特别喜爱的(人或物)____________音乐_______________ 数学___________语文____________ 历史____________ 地理_______________4.在小组内核对答案.5.完成1a 将单词与图画匹配.学习任务二: 学会谈论自己的喜好及理由。
人教版英语七年级上Unit9 编号070902导学案

Unit9My favorite subject is science.Section A(Grammar Focus-3c)编号:070902新课标要求:本课时主要复习学科的表达;复习使用favorite来谈论和表达自己的爱好,并运用because和表示品质的形容词陈述理由;复习what,why,who、when 引导的特殊疑问词。
巩固时间的用法。
一.学习目标1.能认读并默写下列词汇和短语:because,Monday,Friday,Saturday,for sure2.能熟练运用下列句型:---Why do Frank and Bob like P.E.?---Because it’s…---Who’s your P.E.teacher?---My P.E.teacher is…---When is your geography class?---It’s on Monday and Friday. 3.能与同伴流利地交谈关于学科、老师、课程等话题,提升学生的运用语言的能力。
【学习重点】1.总结what,who,why引导的特殊疑问句的构成方式及回答2.通过不同的形式的训练,熟练掌握运用what,how,why引导的特殊疑问句来提问问题并能正确回答。
【学习难点】通过不同的形式的训练,熟练掌握运用what,how,why引导的特殊疑问句来提问问题并能正确回答。
二.学习过程【预习导航】(一)汉译英。
因为_________星期一_________星期五_________星期六_________无疑;肯定_________(二)根据汉语意思完成句子。
1.她最喜欢的科目是英语。
________________________is English.2.谁是你们的科学老师?Who is________________________?3.--你妹妹最喜欢的城市是北京吗?--不,是大连。
--Is________________________city Beijing?--No,it’s Dalian.三.课堂探究T ask1:preview the new words(P101because-for sure)要求:1.在单词音标上划出音节2.尝试拼读出单词3.识记1分钟后,能快速说出其中文意思T ask2:Grammar Focus步骤:1.自读Grammar Focus2.翻译Grammar Focus,并写在课本上.T ask3:目标:特殊疑问句的构成和回答Grammar Focus中左边一栏中的问句为特殊疑问句,其构成为_________________其中特殊疑问词“what”意思为_________,“why”意思为__________,“who”意思为__________,“when”意思为__________.T ask4:P513a-3b1.用what,who或why填空。
最新人教版七年级英语上Unit9精美导学案

My math teacher is Mr. Smith.
7. _______ _______ her parents like music?
Because it's relaxing.
教师导案
谈话导入新课:
回顾复习旧知识
生学习目标
A:Why do you like---? B:Because it's ---.
明确目标学案导学
学生自读目标完成预习部分
自主学习合作探究
学习任务:
一、读写、记忆本课单词和短语。
1.个人自读,记忆。
2.小组互相检查读、写情况。
3.根据汉语写出下列英语单词并展示。
教师______谁_______伙伴;合作者_______城市_________
过程与方法:通过听说等一些活动培养良好的听力习惯和能力,再通过独学和小组合作,学会使用本单元重点句型。
情感态度与价值观:
重点、难点
学会谈论喜好并表述理由。
学具准备
录音机、磁带、课本,导学案
学习形式
教师导学,学生小组合作学习
学习过程
学生学案
回顾反馈预习导学
小组复习谈论喜好的表达Do you like…?
3.I like comedies b_______________ they are very funny.
4.His _____________ (体育) teacher is Mr Wang.
5.Rick likes ________________ (科学) very much.
达标测试效果反馈
2.Whydo you like…?Becauseit is interesting.
新目标英语七年级上册导学案-9

初中英语七年级(上)助学导学稿Unit 9 My favorite subject is science.Period 1(Section A 1a~2b)Class_______ Name_______ No._______(一)学习目标:1.会写下列重点单词和词组:Subject , science, P.E., my favorite subject, P.E, history, geography, Chinese, math;2.会用下列重点句子:---What’s your favorite subject?---My favorite subject is science.(二)课前预习1. 会读、会写下列单词。
体育________艺术_________科学______音乐________数学_______语文_________2.字谜中有七门学科的英语名称。
找一找并把它们写下来。
m a t h i t o pu e n g l i s hs c i e n c e si d c f p a r tc h i n e s e r Across: math________________________________________Down: ___________________________________________(三)课内导学Period OneStep 1 Warming-up/Leading-in (Activities 1a )1)Who are they in Picture ...?2)What are they doing?3)What’s his/her favorite subject?His/Her favorite subject is...Step 2 Listening and circling (1b)1) 指着1a 中的6幅图画,让不同的学生说出每幅图所表示的学科科目,然后让学生轮流训练说出图画中的学科科目名字。
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Unit 9 My favorite subject is science. 导学纲
Period 6 Section B 3a—Self check
年班姓名教师:赵老师
预习纲
(一)预习内容:
1、做一做:看书第54页3a,排序后熟读。
2、试一试:用what,when,who,where,whose,how或why补全问句并回答。
is your favorite subject ?
do you like it ?
is your music teacher ?
is your math class ?
many months are there in a year ?
do you play football after school ?
class do you like best ? Mr. Green’s class .
(二)预习方法:根据所学知识尝试填空,通过多读加强巩固。
(三)预习要求:独立完成预习任务,做好归纳。
学习纲
(一)学习目标:学会给朋友写电子邮件,谈论自己的活动。
(二) 学习过程:
1、展示交流:
a. 拼一拼:有益的,完成,科学,历史,星期一 , 星期五 , 星期六, 无疑,
体育,音乐,地理,数学,空闲的,妙极的,星期二,星期三,b说一说.:空闲时候,凉饮料,在星期二,上完课,上6节课,令人放松的运动,打电脑游戏,四小时,到3点,无聊的电视节目,有趣的游戏,很难的
数学,简单的地理。
c.谈一谈:用英语表达你和同学们对学校活动的看法。
d.问一问: What is your favorite subject ?
Why do you like it ?
Who is your music teacher ?
--41--
When is your math class ?
How many months are there in a year ?
Where do you play football after school ?
Whose class do you like best ?
2、课堂活动:
1)3a 小组核对答案,回答下列问题,然后练习朗读。
(3分钟) Who writes the letter ? Who gets the letter ?
Which day is she writing about ?
Is she writing about her school life or life at home ?
2)3b. 填写你星期五的课程表(2分钟)
3)3c.给朋友写封电子邮件,谈谈你星期五的活动。
(10分钟)
3、拓展练习:A.改写句子。
1) My favorite subject is math. (提问)
_________ is your ________ subject?
2) I like English because it’s interesting. (提问)
________ ______ you like English?
3) We have art class on Friday morning. (提问)
________ ______ you ________ art class?
4)She has science on Tuesday. (否定句)
She ______ _______ science on Tuesday.
5) Jim does his homework after supper.(疑问句)
_______ Jim ______ his homework after supper?
B.根据汉语意思完成下列译文。
--42--
1) 你最喜爱的明星是谁?_________ is your ________ star?
2) 我不喜欢数学只是因为太难了。
I don’t like math ______ ______ it’s too _________.
3) 放学后,我踢一小时足球。
_______ school, I play soccer _______ ________ ________.
4) 我们在周三上音乐课。
We _______ music class _______ Wednesday.
5)他不喜欢历史,他认为历史很无聊。
He _______ like history. He thinks it’s __________.
4、中考链接:
some,any
1) Bill have ______ good books.
2) I want to watch _______ exciting games.
3) I don’t know_______ people here.
4)Do you have ______ food and drink?
(三)课堂检测(3分钟)。
(四)知识梳理:
I don’t like any subject.. 我不喜欢任何学科。
【问】句中的any可以用some替换吗?
【答】不能。
any通常用于疑问句和否定句。
而some常用于肯定句。
如:Are there any books on the teacher’s table? 有一些书在讲桌上吗?
I don’t know any of you. 我不认识你们中的任何人。
(五)课后思考:
我新学会的常用表达:
我的疑惑:
实践纲
一、单项选择
--43--
( ) 1. What’s your ________ subject?
A. favorite B.love C.like D.good
( ) 2. Do you like to play _______________ your friends?
A. to
B. /
C. with
D. on
( ) 3. _____ is your music teacher? --Miss. King.
A. When
B. Whose
C. Who
D. How
( ) 4. —What’s Mary’s favorite city?
—______ favorite city is Beijing.
A. His
B. Her
C. She
D. It’s
( ) 5. ____ do you like music? ---Because it’s relaxing.
A. How
B. What
C. Why
D. When
( ) 6. —What’s your favorite color? —My favorite color is _____.
A. apples
B. math
C. blue
D. tiger
( ) 7. ___ do you have art? ---On Friday.
A. Why
B. What time
C. How
D. When
( ) 8. I like math _______ it’s difficult for me.
A. or
B. so
C. but
D. and
( ) 9. Miss Han teaches _____ Chinese and we like _____ a lot.
A. we, her
B. us, she
C. our, her
D. us, her
( ) 10. We have music ______ Monday afternoon.
A. on
B. in
C. at
D. /
二、根据句意、所给单词的首字母或汉语注释,写出各句中所缺单词正确形式。
1. My f__________ movie star is Li Lianjie.
2. She often helps me b_________ she can speak English well.
3. I have many things to do. I am very b______ today.
4. --W_____ is that man? --He is my uncle.
5. The fifth day of the week is T_________.
6. We are all (累)after swimming.
7.I like three _________ (科目), English, Chinese and math.
8. People don’t like to live in big ________(城市)because they are too noisy.
9. The teacher often _______ (问) me questions in class.
10. Good teachers are always very__________ (严格的).
--44--。