专题八 科学发展

专题八科学发展、低碳生活
1、科学发展观的含义是什么？科学发展观是坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观。

2、坚持以人为本表明了什么？
表明：①党贯彻“三个代表”重要思想，始终把人民群众利益放在第一位。

②在我国，人民是国家的主人，一切权力属于人民。

③我国充分发挥人民群众的积极性、主动性，着眼于人的素质的提高和全面发展。

④我国着力依靠人才加快发展，提高国际竞争力。

3、什么要坚持以人为本？
坚持以人为本，这是①贯彻“三个代表”重要思想的要求。

②在我国，一切权力属于人民。

③因为人是生产力中最具决定性的力量。

④因为国际竞争归根到底是人才的竞争。

◆4、列举党和政府坚持“以人为本，执政为民”的具体事例。

①高度重视解决“三农”问题。

②解决拖欠农民工工资问题。

③帮助下岗职工再就业。

④开展赌博违法犯罪活动专项行动，维护人民利益。

⑤开展新型农村合作医疗制度。

⑥对艾滋病人实行免费治疗。

⑦加强反腐倡廉工工作。

◆5、落实好“以人为本”的思想，你认为要做好哪些工作？
①坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，让人民共享经济繁荣的成果。

②实施科教兴国战略，提高人民的思想道德水平和科技文化素质。

③实施可持续发展战略，改善人民群众的生活环境。

④发展社会主义民主政治，真正让人民当家作主。

⑤加强社会主义精神文明建设，丰富人民的精神文化生活。

⑥搞好医疗卫生事业。

⑦关注弱势群体，解决困难群众生产生活问题。

6、你谈谈坚持科学发展观的理由。

坚持科学发展观：①是贯彻落实“三个代表”重要思想的要求。

②是促进生产力发展的必然要求。

③是全面建设小康社会的要求。

④是实施可持续发展着力，正确处理经济发展与人口、资源、环境关系的要求。

⑤是社会主义制度优越性的体现。

⑥是社会主义根本目的实现共同富裕的必然要求。

◆7、怎样贯彻科学发展观？
①坚持中国共产党的领导，坚持社会主义道路。

②坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。

③必须坚持物质文明、政治文明、精神文明协调发展。

④必须坚持改革开放，为经济发展提供动力。

⑤必须实施可持续发展战略、科教兴国战略和人才强国战略，坚持计划生育、保护资源和环境的基本国策。

◆8、科学发展观的核心是：以人为本。

“以人为本”体现了课本的哪些观点？
1）在我国人民是国家的主人，国家的一切权力属于人民（或社会主义民主的本质是人民当家作主）2）社会主义生产的目的是为了不断满足人民群众日益增长的物质文化生活的需要。

（或社会主义的本质是…p15…）3）人是生产活动中的主体，在生产中起主导作用。

（或人是生产力中最具决定性的因素）4）党的宗旨是全心全意为人民服务；（或中国共产党始终代表最广大人民的根本利益；或是贯彻落实“三个代表”重要思想的要求。

）
9、谈谈你对“以人为本，全面、协调、可持续发展观”是怎样理解的？
1）以人为本就是要以实现人的全面发展为目标，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要
2）全面发展就是要以经济建设为中心，全面推进经济、政治、文化建设
3）协调发展就是统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放；协调政治经济文化协调发展
4）可持续发展就是要做到人与自然的和谐，做到经济发展与人口、资源、环境相协调，坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的发展之路
◆10、“两型社会”建设必须坚持哪些战略、国策？体现了什么发展理念（重大思想）？
发展战略：可持续发展、科教兴国、人才强国、
基本国策:节约资源、保护环境、依法治国、对外开放
发展理念：体现了以人为本、全面、协调、可持续发展的科学发展观；体现了建设“资源节约型、环境友好型”社会的发展理念；体现了建设“生态文明”的理念；走自主创新之路，建设创新型国家。

11、学校为配合“两型社会”建设，可以开展哪些活动（设计几种活动形式）？标语？
★标语：（1）建设资源节约型、环境友好型社会，功在当代，利在千秋（2）小康建设你我他，节约环保靠大家（3）加大科技创新力度，开发利用可再生资源（4）保护环境，造福人类。

★活动形式：召开以“环保节约，人人有责”为主题的动员会；张贴有关宣传标语，发放有关我国宣传节约资源、保护环境的小册子；发表致全体同学的公开信，发“环保节约”倡议；办一期以“两型社会”为主题的黑板报；开展以“如何建设两型社会”为主题的班会、演讲比赛、知识竞赛。

12、请你写一份有关“节能减排”方面的倡议书的提纲。

①我国资源、环境现状②我国针对资源环境问题采取的对策③我为节能减排献计献策④科学发展，节能减排，重在落实⑤从我做起，从小事做起，争当“环保小卫士”等（围绕主题，符合要求都可以，至少列出三点以上）
◆13、面对流行的“低碳”的生活方式，你准备怎样做？
（1）做“低碳”生活方式的宣传者：积极向他人宣传节约资源、保护环境的重要性。

（2）做节约的践行者：节约使用学习用品，养成随手关水龙头、关灯的良好习惯。

（3）做环保的践行者：少用或不用一次性筷子、塑料袋、快餐盒，对废弃物分类处理，积极参加植树造林活动。

（或者1、树立环保意识,积极宣传低碳理念等环保理念.2、落实环保行动,增强节约意识, ，从现在做起,从小事做起,积极参加植树活动。

勤俭节约注意节电、节水、节油、节气，，你我也能做到低碳。

3、提倡绿色消费低碳消费.）
14、请设计一条富有创意的公益广告语，向公众宣传节能减排的观念。

①全民动员节能减排加快建设节约型社会。

②科学节能,大有技巧,人人减排,贡献不小。

③落实节能减排行动，实施可持续发展战略。

15、请你为建设节能型校园提几条建议。

1）采用主题班会、黑板报、宣传栏等加强对学生的节能减排教育；2）离开教室后，随手关灯；洗完手后关闭水龙头；3）不乱扔垃圾，对垃圾分类摆放4）禁止学校餐厅使用一次性筷子和方便袋；
◆16、国家、企业、个人在推动节能减排和环保，促进循环经济，建设生态文明，实现经济又好又快发展的措
1）树立和落实科学发展观，实施可持续发展战略和科教兴国战略，坚持计划生育、节约资源、保护环境的基本国策，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明和谐发展之路，促进国民经济又好又快发展。

2）加快科技创新，开发新能源和替代能源，发展循环经济。

3）发挥政府的作用，控制高能耗高污染的企业，加大污染治理和环境保护力度。

4）加强法制建设，健全节能环保的法律法规，严格执法，强化监督管理。

5）加强宣传教育，提高人们的道德水准，树立节能环保意识，倡导绿色消费，选择文明健康科学的生活方式。

（1）树立科学发展观, 加快科技创新，提高节能环保技术；发展循环经济，降低能耗提高资源利用率；推行清洁生产，减少污染物排放，保护环境。

2）加大节能环保投入，进行技术改造，提高员工劳动技能，加大污染治理和环境保护的力度。

3）坚持可持续发展，转变经济发展方式，正确处理经济发展与资源环境的关系。

4）加强宣传教育，提高员工的道德水准，树立节能环保意识。

树立可持续发展意识和节能环保意识，增强社会责任意识。

从日常生活小事做起，自觉履行节约资源保护环境的义务；如：随手关灯；少用或不用一次性餐具；回收废弃物等；树立正确的消费观，注重环保购物，倡导绿色消费；积极参与各种节约资源保护环境的宣传活动；并积极同各种浪费资源破坏环境的违法行为作斗争。