高中语文第五单元第9课清兵卫与葫芦应用体验之旅配套训练新人教版选修
2021年高中语文第五单元精心设计情节第9课清兵卫与葫芦检测新人教版选修外国小说欣赏
2021年高中语文第五单元精心设计情节第9课清兵卫与葫芦检测新人教版选修外国小说欣赏1．下列加点字注音无误的一项是( )A．侍．候(cì)茶卤．(lǔ)檐．廊(yán)B．干涉．(shè) 槌．子(chuí) 谄．媚(xiàn)C．薪．水(xīn) 皲．裂(cūn) 呵斥．(chì)D．参．差(cēn) 模．样(mú) 古董．(dǒnɡ)解析：A项，“侍”应读shì；B项，“谄”应读chǎn；C项，“皲”应读jūn。
答案：D2．下列各项中有错别字的一项是( )A．绘画摊户热衷店铺B．罐子络绳插嘴大慨C．把玩橘子马琴嘴唇D．隐瞒校役怨言哆嗦解析：B项，慨—概。
答案：B3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( )A．事故的隐患越来越明显，厂长等相关领导还是认为不足为训．．．．，以致酿成了大火灾。
B．这部作品一发表，立即赢得文学界一致好评，毁誉参半．．．．，作者也因此迅速走红。
C．纵是炎热的夏天，只要一场痛快的大雨过后，外出打猎的你如果不加点衣服，就可能冻得战战兢兢．．．．瞄不准猎物。
D．当年他独闯上海，身无长物．．．．，是凭着过人的毅力与吃苦精神创下的这份家业。
解析：A．不足为训：不能当做典范或法则。
B．毁誉参半：批评和表扬各占一半。
C．战战兢兢：形容十分小心谨慎或害怕的样子。
不能形容人畏冷的表现。
D．身无长物：除自身外，没有多余的东西，形容穷困。
答案：D4．下列各句中没有语病的一句是( )A．宋代一些作品思想感情深刻，如《醉翁亭记》《石钟山记》，故而文笔清新，特色鲜明。
B．xx年世博会之所以在上海举行，是由这座城市发展的大环境决定的，因此，中小企业要在世博会中大展拳脚，就要看清门前的市场环境。
C．事实证明，修建青藏铁路是加快西部大开发的重要举措，是加强民族团结的重要纽带。
D．旅游胜地那绿如屏风的青山，潺潺的流水以及油画般的景致，把游人带入迷人的天地。
高中语文第5课清兵卫与葫芦课时达标效果检测新人教版选修《外国小说欣赏》
高中语文第5课清兵卫与葫芦课时达标效果检测新人教版选修《外国小说欣赏》一、基础巩固1.下列加点字的注音完全正确的一项是( )A.砸碎．(suì) 绘．画(huì) 隐瞒．(mán) 葫芦．(lú)B.模．样(mó) 纵．使(zònɡ) 呵．斥(hē) 摩擦．(cā)C.乖觉．(jiào) 塞．子(sāi) 哆．嗦(duō) 槌．子(chuí)D.狭．小(xiá) 热衷．(zhōnɡ) 茶卤．(lǔ) 檐廊．(lánɡ)【解析】选D。
A项,“芦”应读lu;B项,“模”应读mú;C项,“觉”应读jué。
2.下列词语中有错别字的一组是( )A.干涉古董薪水店铺B.络绳嘀咕炉箱名伶C.恰巧罐子沉默历害D.怨恨校役寄托喘气【解析】选C。
C项中的“历”应为“厉”。
你能写出“店铺”的“铺”的形近字吗?请你写几个吧,并分别组一下词:_____答案：哺(哺育);浦(黄浦);脯(果脯)。
3.下列各句中加点词语使用不当的一项是( )A.真真切切完完整整地面对瓷器。
你会感受到,它们既没有唠唠叨叨．．．．地倾诉自己多年流转的艰辛,也不曾得意扬扬地宣称自己身价几何,只是生机勃勃地立在那里。
B.春天一到,在明媚的阳光照射下,整个世界看起来都是光彩奕奕．．．．的:绽放的花朵、沾满露水的草叶、碧蓝的天空……C.一些资源大省的领导提出,抓安全生产必须怀着战战兢兢．．．．,如临深渊,如履薄冰的心态,敬畏生命,敬畏责任,敬畏制度。
D.受网络媒体的冲击,不少纸质媒体优化版面编排,丰富版面元素,提升“可视化”程度,使版面郑重．．大气、清秀疏朗。
【解析】选D。
“郑重”指人说话做事时态度严肃认真,放在句中使用对象不对,宜用“庄重”。
4.下列句子中没有语病的一项是( )A.“白桦派”是日本现代文学中一个重要的流派,是由于一批作家与美术家自己创办的文艺刊物《白桦》所决定的。
高二语文人教版选修《外国小说欣赏》第5单元 清兵卫与葫芦 含答案
清兵卫与葫芦地图上找不到有一天，苏格拉底的弟子聚在一块儿聊天，一位出身富有的学生，当着所有同窗的面，夸耀他家在雅典附近拥有一片广大的田地。
当他吹嘘的时候，一直在旁边不动声色的苏格拉底拿出一张地图说：“麻烦你指给我看，亚细亚在哪里？”“这一大片全是。
”学生指着地图得意扬扬地说。
“希腊在哪里？”苏格拉底又问。
学生好不容易在地图上找出一小块儿来，但和亚细亚相比，实际上是太微小了。
“雅典在哪儿？”苏格拉底又问。
“雅典，这个更小了，好像是在这儿。
”学生指着一个小点儿说着。
最后，苏格拉底看着他说：“此刻，请你指给我看，你那块广大的田地在哪里呢？”学生忙得满头大汗也找不到了，他的田地在地图上连个影儿也没有。
【哲理启发】与天地相比，人永远是微不足道的。
因此，我们应该以一颗谦卑的心来面对所有的成绩和荣誉，而不是到处炫耀。
[知识·梳理]第1步读字音——千言万语总关音1．单音字茶卤．( ) 葫芦籽．( )呵斥．．( )( ) 战战兢．兢( )薪．水( ) 隐瞒．( )嘀．咕( ) 檐．廊( )【答案】 l ǔ z ǐ h ē ch ì j īn ɡ x īn m án d í y án2．多音字塞⎩⎪⎨⎪⎧（ ）塞子（ ）堵塞（ ）边塞 巷⎩⎪⎨⎪⎧（ ）巷子（ ）巷道切⎩⎪⎨⎪⎧（ ）切开（ ）急切 系⎩⎪⎨⎪⎧（ ）系绳（）联系【答案】 s āi s è s ài xi àn ɡ h àn ɡ qi ē qi èj ì x ì第2步写字形——奥妙无穷方块字⎩⎪⎨⎪⎧烂t ān （ ）子沙t ān （ ）⎩⎪⎨⎪⎧唠d āo （ ）旱l ào （ ）⎩⎪⎨⎪⎧z ān ɡ（ ）话z ān ɡ（ ）款 ⎩⎪⎨⎪⎧chu ǎn （ ）气chuǎi （ ）测⎩⎪⎨⎪⎧xi é（ ）持xi á（ ）小 ⎩⎪⎨⎪⎧l ín ɡ（ ）人l īn ɡ（ ）东西【答案】 摊 滩 叨 涝 脏 赃 喘 揣 挟 狭伶 拎第3步用词语——送你一双慧眼1．往往·常常请将正确的词语填在横线上。
高中语文第五单元第9课清兵卫与葫芦一课件新人教版选修外国小说欣赏202203182106
知人论世
志贺直哉(1883—1971),日本作家。3岁开始 接受贵族子弟式的教育。21岁入学习院高 等科,有志于文学创作。1904年发表处女作 《菜花与少女》。1910年与有岛武郎、武 者小路实笃等人共同创办《白桦》杂志。 围绕这个刊物的一些年轻作家与美术家,对 当时主张纯客观主义的自然主义文艺思潮 不满,要求肯定积极的人性,主张尊重个性,发 挥人的意志的作用,提倡人道主义与理想主 义的文学,形成“白桦派”。
讨论探究
1.清兵卫对葫芦喜爱有加,他也曾对别人的葫芦不以为然,说明什 么?为什么他后来又改变了他的爱好呢?
提示:说明清兵卫对葫芦并不盲目痴爱,而是对葫芦确实有一定 的研究,他对葫芦的鉴赏是有一定的眼光的。例如:①父亲呵斥 他:“什么话,你懂得什么,也来多嘴!”②他买那个葫芦只花了一毛钱。 ③教员把葫芦当做脏东西似的让老年校役扔掉。校役把葫芦卖了 五十块钱。这样写与后文写商人卖了六百块形成强烈对比,说明清 兵卫对葫芦研究很深,确实有不同于一般人的独特眼光。可惜他的 父亲、老师却不准他有这种兴趣。
2.文章结尾写道:“清兵卫现在正热衷于绘画……”你认为清兵卫 热衷绘画的结局是什么?依据是什么?
提示:清兵卫热衷绘画的结局是在家长粗暴的干涉下又一次放弃。 依据:清兵卫热衷葫芦,就是在家长粗暴的干涉、武力的胁迫下, 不敢再坚持而放弃的;文章结尾“他的父亲,对于他的喜欢绘画,又在 开始嘀咕了”表明清兵卫热衷绘画的前景堪忧。
易错字 络 烙
3.解词义 呵斥:大声斥责。 名伶:旧时称著名的戏曲演员。 把玩:拿着赏玩。 战战兢兢:①形容因害怕而微微发抖的样子。②形容小心谨慎的 样子。本文取第一个义项。 光彩熠熠:形容闪亮发光。
4.辨用法 (1)郑重 庄重 ①他永远不倦地看着,看过之后,很郑重地系好络绳,挂在朝阳的 檐廊下,然后上学校去。 ②诞生于20世纪60年代的COASTER(柯斯达),造型饱满、圆润、 庄重,切合中国人的审美理念。
高中语文人教版选修外国小说欣赏教学案：第9课 清兵卫与葫芦含答案
孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师。
”的确，兴趣是求知的原动力，是智慧的触发器，是才能的增长点，是成功的奠基石。
古今中外，很多人在兴趣的指引下走向了成功，可是，也有很多人的兴趣被家长、老师或者社会给扼杀了。
日本作家志贺直哉的小说《清兵卫与葫芦》就叙写了这样一个悲剧故事。
主要事件是清兵卫赏玩葫芦，课堂上教员没收葫芦，教员家访父亲砸葫芦。
清兵卫对葫芦的爱好被扼杀后，又热衷于绘画了，可他的这一新的爱好能守住吗？在纷繁复杂、追求利益的现代社会，人们也许太重视物质上的追求和满足，而忽视了精神的充实和探索。
很多人舍得为自己的父母花钱买很多高档物品，却舍不得每天陪父母聊聊天；很多父母整天忙于挣钱，却没时间陪孩子好好谈谈心。
殊不知，真正的幸福与物质无关，真正的幸福也绝不仅仅是物质上的满足。
《在桥边》表面上看是说爱情，而深层则是对德国战后重建中偏重物质而缺乏精神关怀这一问题以及小人物在这种历史背景下的精神状态的思考，同时更是一种在不重视精神的时代氛围中保持个人精神追求的象征。
本单元所选文本并非典型的情节型小说，而是两篇从各个角度而言均有较高艺术造诣的作品。
因此，要注意分析和体会在这类作品中，情节因素是如何发挥其作用的；理解故事与情节、情节与细节的关系，认识情节生发的途径及效果，在阅读和写作中增强对细节的敏感。
第9课清兵卫与葫芦对应学生用书P42 一、读准字音 (一)单音字1．葫．芦(h ú) 2.茶卤．(l ǔ) 3．呵叱．(ch ì) 4.橘．子(j ú) 5．薪．水(x īn) 6.槌．子(chu í) 7．隐瞒．(m án) (二)多音字1．铺⎩⎪⎨⎪⎧店铺．(p ù)铺．张(p ū)2.拾⎩⎪⎨⎪⎧收拾．(sh í)拾．级而上(sh è)3．劲⎩⎪⎨⎪⎧使劲．(j ìn )劲．敌(j ìn ɡ)二、写准字形1.⎩⎪⎨⎪⎧t ān (摊)子t ān (滩)头2.⎩⎪⎨⎪⎧对y ì(弈)神采y ì y ì(奕 奕)3.⎩⎪⎨⎪⎧ 疲ju àn (倦)缱qu ǎn (绻)4.⎩⎪⎨⎪⎧xi é(挟)持xi á(狭)小5.⎩⎪⎨⎪⎧ chu ǎn (喘)气chu ǎi (揣)测6.⎩⎪⎨⎪⎧ l íng (伶)人l īn (拎)东西7.⎩⎪⎨⎪⎧z āng (脏)话z āng (赃)款8.⎩⎪⎨⎪⎧l áo (唠)叨l ào (涝)灾三、用准词语 1．干涉 干预。
《清兵卫与葫芦》同步配套练习含答案
《清兵卫与葫芦》一、填空题（本大题共1小题，共4.0分）1.选择关联词填空。
就算……也……虽然……但是……既……又……即使……也……无论……都……（1）这种境界，______使人惊叹，______叫人舒服。
（2）______雨再大，路再滑，我们______要按时报到。
（3）有人口头上______讲得很好，______行动却做得很少。
（4）我______这么用功，______成绩还是不如你。
（5）______怎么拥挤，他______能挤过去。
二、语言表达（本大题共3小题，共30.0分）2.修改病句（1）从大量的事实中告诉我们，环境灾难是没有国界的。
（2）他的作文不但在全校冒尖，而且常常居全班之冠。
3.认真观察下边这幅图片，完成题目。
（1）张亮同学打算将这幅图片命名为“天才小画家”，你觉得好不好？为什么？（2）将这幅图片与课文内容联系起来，说出你从中获得的启示。
4.根据提示，完成情境再现。
人物：清兵卫、父亲、母亲地点：家里父亲：（恼怒地）抓住身边的清兵卫，使劲地揍了一顿。
（①语言：______）母亲：（②舞台说明：______）孩子，快向你爸认错吧，不然还要挨揍啊！清兵卫：（③心理：______）（眼瞟了一下柱子）父亲：不认错，满脑子全是葫芦，这怎么得了！（转眼看见了柱子上的葫芦）我叫你喜欢葫芦，我叫你喜欢葫芦。
（④动作：______）清兵卫：（声声铁锤砸碎了清兵卫的心，脸色发青）爸爸，你砸吧，最多我以后不爱葫芦了。
（⑤画外音：______）三、选择题（本大题共1小题，共2.0分）5.下列句子中没有语病的一项是（）A. 学习成绩的提高，主要取决于学生自身是否努力B. 各地各部门都把改善民生、保障民生、重视民生作为一切工作的落脚点和出发点C. 2016年美国“玫瑰公主”在加州帕萨迪纳揭晓，就读于圣马力诺高中的17岁华裔女孩刘瑞麒入选D. 今年气候异常，我市防汛抗旱形势严峻，我们必须提前进行部署和研究．四、现代文阅读（本大题共3小题，共90.0分）6.童年都去哪儿了【案例回放】某电视台一档少儿才艺节目，让一位5岁的小女孩穿上“性感露背装”学扭臀。
高中语文 第五单元 第9课 清兵卫与葫芦同步试题 新人
【创新方案】高中语文第五单元第9课清兵卫与葫芦同步试题新人教版选修《外国小说欣赏》(时间45分钟，满分45分)一、基础巩固(15分，每小题3分)1．下列加点字注音无误的一项是( )A．侍．候(cì)茶卤．(lǔ)檐．廊(yán)B．干涉．(shè) 槌．子(chuí) 谄．媚(xiàn)C．薪．水(xīn) 皲．裂(cūn) 呵斥．(chì)D．参．差(cēn) 模．样(mú) 古董．(dǒng)解析：A项，“侍”应读shì；B项，“谄”应读chǎn；C项，“皲”应读jūn。
答案：D2．下列词语中，没有错别字的一组是( )A．古董喘气挑剔修身B．砸碎赃话宝藏烟C．摊子伶利孪生薪水D．寄托橘子摘咕恪守解析：B项，“赃”应为“脏”，“”应为“囱”；C项，“利”应为“俐”；D项，“摘”应为“嘀”。
答案：A3．依次填入下列横线上的词语，最恰当的一项是( )(1)这场比赛也是本届澳网开赛以来郑洁表现最________的一次，她凭借自信和韧劲，在输掉第一盘后连追两盘逆转，击败巴托丽，闯进16强。
(2)“春运期间，绝不会让一个旅客在汽车站和港口的客运码头回不了家。
”交通运输部新闻发言人何建中在1月22日春运新闻发布会上向公众作出上述________承诺。
(3)“网络孔子学院网站运营服务”项目中标金额为3520万元，中标者为招标机构的下属公司，这种招投标属于“左手倒腾到右手”的把戏，双方明显存在双重________关系。
A．顽固郑重利害B．顽强慎重厉害C．顽强郑重利害D．顽固慎重厉害解析：“顽固”指思想保守，不愿意接受新鲜事物。
“顽强”指坚强、强硬，表示赞许之意。
“郑重”指严肃认真。
“慎重”指态度谨慎认真，不轻率从事。
“厉害”是形容词，凶猛、剧烈。
“利害”是名词，利益和损害，一般有“利害关系”。
答案：C4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( )A．事故的隐患越来越明显，厂长等相关领导还是认为不足为训．．．．，以致酿成了大火灾。
2022_2022学年高中语文课时作业9清兵卫与葫芦含解析新人教版选修外国小说欣赏
课时作业9 清兵卫与葫芦一、语言文字运用阅读下面的文字，完成1—3题。
我买了一把不能摇的扶手椅，放在了窗和墙的夹角，我早就在那儿设想了一个叫阅读角的空间。
把两个纸箱子探起来，盖上一块如花似锦．．．．的床单，把书整齐地码放在上面，成了一个方便简洁的书架。
①阅读角看起来是完美的，你如果看过我朋友圈里的照片，就会有这种强烈的感觉。
这是一个适合安静读书的空间，橘色的墙，让米黄色的椅子看起来像白色的，修长的落地灯撑着一个白色的灯罩，透过百叶窗白天可以看到远处的山和窗外的棕榈树，晚上在温暖的黄色灯光下看书，每逢半点就会听到草地上喷水系统有节奏的喷水声，在这个久不下雨的地方，这声音并不讨厌，反而很亲切。
到了深夜，偶尔还有远处不绝如缕．．．．的火车汽笛声。
放下手中的书，把百叶窗撩起一条缝，看看楼下干净的停放的车，也有一种说不出的静谧。
长久以来，我头脑中的阅读角就是这样的，现在我终于让构思变成了现实。
无独有偶．．．．，阅读角的缺点是致命的——离床太近了。
严肃艰涩的阅读很难发生在这个地方。
我现在处在人生的一个极其艰难的阅读阶段，二十来岁反复看的那些书、那些人已经渐渐失去了往日的光芒，不堪卒读．．．．的东西读完总是空空荡荡，觉得长进不大，那些读完能弥补知识缺陷、滋润文笔、启发思考的，________。
读到崩溃，也要克制自己去床上躺一躺的冲动。
一旦躺下，就会稀里糊涂地睡得踏踏实实。
1．文中加点的成语使用正确的一项为哪一项( )A．如花似锦B．不绝如缕C．无独有偶D．不堪卒读解析：如花似锦：只能用于形容景色或前程。
适用对象不当。
不绝如缕：多形容局面危急或声音、气息等消沉微弱、时断时续，这里形容深夜中的火车汽笛声，符合整体静谧气氛。
无独有偶：表示两事或两人十分相似，用于不好的事，此处承上启下不当。
不堪卒读：多指文章粗劣，使人不肯读下去。
此处语境强调作品难度不大启发不多，不是作品粗劣。
答案：B2．文中画波浪线的句子没有语病的一项为哪一项( )A．把书整齐地码放在上面，成了一个方便简洁的书架。
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高中语文第五单元第9课清兵卫与葫芦应用体验之旅配套训练新人教版选修《外国小说》(时间40分钟分值60分)一、基础巩固(12分，每小题3分)1．下列加点字词注音完全无误的一项是( )A．葫．芦(hú)狭．小(xiá)热衷．(zhōnɡ) 呵叱．(zhà)B．模．样(mó) 顽．固(wán)摩擦．(cā) 隐瞒．(mán)C．纵．使(zònɡ) 跃．进(yào)吮．吸(shǔn) 塑．料(sù)D．绘．画(huì) 檐廊．(lánɡ)投掷．(zhì) 屹．立(yì)解析：A项，“叱”应读作chì；B项，“模”应读作mú；C项，“跃”应读作yuâ。
答案：D2．下列词语中有错别字的一组是( )A．乖觉古董薪水珊栏B．锤子嘀咕接洽机械C．哺育玷污恪守埋怨D．包庇畸形寄托喘气解析：A项，珊—栅。
答案：A3．依次填入下面各句横线处的词语，最恰当的一组是( )(1)7月11日，因美国驻叙大使________叙利亚内政。
愤怒的群众爬上美驻叙使馆的围墙，拆毁铁丝网，并将美使馆所悬挂的美国国旗扯下，并试图点燃焚烧。
(2)石油产业是国民经济的支柱产业，产品广泛________于国民经济、人民生活、国防科技等各个领域，在我国经济和社会发展中起着重要作用。
(3)据统计，去年________房价过高和全国房价开始下滑，购房者期待房价下跌，________市场观望气氛浓厚，经济的不景气使得房市处于低迷状态。
A．干涉运用由于/因而B．干预应用因为/因而C．干预运用因为/因此D．干涉应用由于/因而解析：(1)干涉：①过问或制止，多指不应该管而硬管；②关涉、关联。
例如：两者毫无干涉。
“干涉”带有强硬，非法的味道，是对被干涉者的不尊重。
情感色彩是贬的。
干预：过问(别人的事)。
“干预”中性，有合理的参与意义。
例如：事涉隐私，不便干预。
(2)应用：着重指为适应某种需要，按事物的用途相应地、合理地使用。
运用：着重指根据事物的特性，灵活自如地使用。
(3)“由于”可与“因而、因此”搭配，“因为”不能与“因而、因此”搭配，因为有重复之嫌。
答案：D4．下列各句中，没有语病的一项是( )A．美国智库布鲁金斯学会与伦敦政经学院发布的《全球城市经济监测报告》显示，金融危机和世界经济衰退加速了全球经济发展的重心从欧美等发达国家向发展中国转移。
B．大学自主招生制度是对现有高考制度的一个有益补充，也为一些有创新潜质与学科特长的考生创设了一个绿色通道，通过让他们自主招生的方式进入心仪的大学。
C．马军和其他环保组织共同发起“绿色选择”倡议，让消费者对污染企业说“不”，同时呼吁大型零售商加强供应链的环境管理，对照环境不达标企业名单，对供货商进行筛选。
D．国土资源部发出通知，要求各省市区国土资源行政主管部门及派驻地方的国家土地督察局采取有力措施，打击囤地、炒地等违法现象，坚决抑制少数城市地价过快上涨趋势。
解析：A项，成分残缺，应在“转移”后加“的进程”。
B项，语序不当，应改为“让他们通过自主招生的方式”。
D项，搭配不当，应将“违法现象”改为“违法行为”。
答案：C二、阅读鉴赏(38分)(一)课内阅读(18分)阅读下面的语段，完成5～8题。
从此，他片刻也不离这个葫芦，还带到学校里去。
终于因为在上课的时候也偷偷地藏在桌子底下磨擦，给级任教员看见了。
恰巧上的是修身课，所以教员更加生气。
……甚至说：“这种小孩子将来不会有出息的。
”于是这个一心热衷的葫芦，终于被当场没收，清兵卫连哭也没有哭一声。
他脸无人色地回到家里，靠在火炉边发呆。
这时候，教员挟着一只书包来访问他的父亲，父亲恰巧不在家。
“这种事情，家里应该干涉他……”教员对清兵卫的母亲这样说，母亲吓得只是战战兢兢地不敢出声。
清兵卫对于这位教员的顽固，吓得什么似的，哆嗦着嘴唇，在屋角里缩成一团。
在教员身后边的柱子上正挂着许多收拾好了的葫芦。
清兵卫心头别别地跳着，怕他会注意到。
训斥了一顿之后，教员终于没有注意到葫芦，回去了。
清兵卫透了一口大气。
清兵卫的母亲却哭了起来，唠唠叨叨发了许多没意味的怨言不多一会儿，清兵卫的父亲做工回来了，听了这话，立刻抓住正在身边的清兵卫，使劲揍了一顿。
在这儿，清兵卫又被骂了“没出息的孩子！”还说：“像你这种家伙，赶快给我滚蛋吧。
”清兵卫的父亲忽然注意到柱子上的葫芦，就拿起槌子来一个一个地砸碎；清兵卫只是脸色发青，不敢做声。
5．选文写清兵卫上课偷偷地在桌子底下磨擦葫芦有何用意？(4分)答：____________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _参考答案：浓墨重彩地写出了清兵卫对葫芦的兴趣而“偷偷”说明清兵卫的爱好不被别人理解，只能小心呵护着，也表现出一种无奈。
6．“他脸无人色地回到家里，靠在火炉边发呆”这句话写出了清兵卫的什么心态？(4分)答：___________________________________________________________________________________________________________________________________________ _参考答案：表现了清兵卫痛失葫芦后痛苦无奈的心情，也揭示了粗暴和专制的严重后果。
7．清兵卫的父亲是一个怎样的人？(4分)答：____________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _参考答案：不尊重孩子的选择与爱好，对孩子痴迷葫芦采取了反对、压制的手段，粗暴地砸碎了清兵卫的宝贝葫芦，教育方式简单粗暴。
清兵卫的父亲是一贯粗暴的封建家长的代表。
8．小说最后交代了那只被没收的葫芦的变卖过程，是何用意？(6分)答：____________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _参考答案：清兵卫的反常表现暗示了葫芦的非同寻常，为下文买卖葫芦的价格悬殊埋下了伏笔，显示了清兵卫的天赋和独到的审美力，反衬出大人们的愚蠢。
(二)课外阅读(20分)阅读下面的文字，完成9～12题。
灰色之月志贺直哉……薄霭掩映下的灰蒙蒙的月亮挂在夜空，黯淡而无力地轻笼着日本桥四周的焦土。
阴历十日的月亮，低低浅浅，不知何故看起来总是这般近。
八点半左右，人影杳杳，宽阔的过道显得格外空荡。
才远远看到电车的车灯，却倏尔已经来到了身边。
车内并不拥挤，我得以在对面入口旁入座。
右侧是穿着棉衣的近五十岁的妇人。
左侧是少年工人模样的十七八岁的孩子，由于坐席端边没有挡板，他背对着我，平行于车门而坐。
进来之时，我稍稍打量了一下孩子的脸，只见他闭着双目，嘴巴张开，显得有些不雅，而且上半身前后大幅晃动。
那不仅仅是晃动，身子一会儿向前倒，一会儿直起来，然后又往前倒，如此反复不止。
纵算是打瞌睡，如此的连续反复也叫人感到不悦。
我自然而然地挪了挪位，与他保持着一定的间隔。
经停有乐町、新桥之后，车厢内拥挤了许多。
有几位看似刚买完东西，坐车回家。
只见一位年纪二十五六岁、血气方刚的圆脸年青人，卸下背着的大包裹，放在少年工的旁边，紧挨着座位，而他自己则跨包而立。
在他身后，同样是位背着旅行包的40岁左右的男人。
当人潮从后方挤来时，他看看前面的年青人问道：“我的包可以放在你的上面吗？”不待对方回复，已然卸下了旅行包。
“等一下，这可不行。
”年青人保护着自己的行李回头答道。
“这样啊！对不起了！”男人抬头看了看行李架，但似乎放不下，因此只好在狭小的空间里扭动着身子，将包重新背上。
年青人觉得他有点可怜，想把行李半靠放在我与少年之间，却只见男人轻轻地低头道：“没事啦！又不重。
只是觉得背着会妨碍别人才想放下的，真的没事啦！”我看着这一幕，心情好了许多，人的心情，真是瞬息万变啊！过了滨松町，到了品川。
虽然有人下车，不过上车的人更多。
少年工依然在人群间大幅摇晃着。
“你瞧他那张脸，真是的！”说话的仿佛是四五位上班族中的一人，同伙都笑了。
从我的角度无法看到少年工的脸，不过上班族的说法实在可笑，或许少年工的脸真的是那么好笑呢！车厢内的气氛活泛了许多。
此时，圆脸青年回头看了看后面的男人，又用手戳了戳自己的胃部，小声地说道：“我估计他快吐了。
”男人听罢吃了一惊，默默地看了看少年工。
“是吗？”而刚才笑话的那一伙人也觉得有些诧异，“怕是病了吧！”“我看是喝醉了吧？”大家就这么猜着。
有人说：“好像不是吧！”大家似乎都赞同此话，顿时四周陷入了一片沉默之中。
材质粗劣的工作服，肩头已是破烂，内里用毛巾布打着补丁。
军帽帽沿下脏兮兮的细小脖颈显得有些落寞。
少年工的身子不再晃动，只是脸颊不断地蹭磨着车窗和入口之间约莫一尺来宽的隔板。
样子显得如此的幼稚，睡意矇眬的脑海里，许是把隔板想象成了某位可以撒娇的人物了吧！“喂！”站在前面的大个子男人把手搭在了少年工的肩上，问道：“你这是去哪儿啊？”少年工没有立刻回答，当被再次问及时，才戚戚然答道：“去上野。