适应警种部队任务转型需求培养应急救援专业技术人才--武警警种士官应急救援课程教学思考

武警警种 士官应 急救援课程教 学思考 陈 秀 荣
（ 武警警种学院 基础部应急救援教研室 ， 北京 １ ０ ２ ２ ０ ２ ）
摘
要： 当前 ， 武警警种部 队建设 面临全面调整转型。武警黄金 、 森林、 水 电、 交通四 支警种部 队 ， 在 突发 事件应 急
救援 中发挥着独特 专业队伍 的作 用。以提 高士官专业技 能操作水平和应急救援 能力为 目标 ，从应急救援 学科教 学特 点、 教 学 中存在 问题和对教学的几点思考等三个方面探讨 了士官教学 中应急救援课程建设的问题 ， 有助 于警种部队人 才培养的提 高。
（ 一） 学科特点 ： 新型学科 、 知识体 系庞大 根据 ２ ０ ０ ９年 １ １ 月 １日实施 的国家标 准《 学科分类与代 码》 （ Ｇ Ｂ ， ｒ １ ３ ７ ４ ５ — ２ ０ ０ ９ ） ， “ 安全科学技术” 是一级学科， 代码 ６ ２ ０ ；
二级 学科“ 公 共安全 ” ， 代码 ６ ２ ０ ８ ０ ； 下设三级学科 中有 “ 应急
是当前首要研究 的问题 。
一
（ 三） 教学特点 ： 理论性 、 综合性 、 实践性较强 应 急救援 任务 是党 和国家赋予警种部 队新 的职 责使命 ， 瞄准警种部 队任务转 型需求 ， 培养多警种联合应急救援专业
技术 人才 ， 是应急救援学科发展的主要方 向。而应急救援学
、
应 急救 援课 程教 学 的特点
二、 应 急救援 课程 教学存 在 的 问题
（ 一） 课程体系架构不完善 、 理论研究滞后
目前 ， 国内部分高校以及各级党校 、 行政学 院等 ， 都开设
（ 二） 学员特点 ： 经历阅历单一 、 综合素质偏低 武警警种部 队的士官分 别分 布在通信 、机要 、文化 、 军
交、 财务 、 军需 、 卫生 、 营房 、 保管、 防火 、 地勘 、 交通 、 水 电等 十
官制度发生了根本性变化 ，士官数量较原来增加 了一倍多 ，
士官成为部队组成 中的一个十分重要的部 分。 在士官 岗位任 职培训任 务中 ， 应做到超前培养 、 合理规划 、 增设应 急救援课 程， 加强应急救援技能培训 ， 打好应急救援理论与实践基础 ， 提高士官 岗位 任职的能力 ， 提高部 队的应急救援 意识 与能力
一
森林 、 水电、 交通 四支警种部 队， 在突发事件应急救援 中发挥
着独特专业队伍的作用 。１ ９ ９ ９年 ６月 ３ ０日， 国务院 、 中央军 委《 关 于修改 （ 现役士兵服役条例＞ 的决定 》 颁发后 ， 部队的士
定的认识 ， 但经历 阅历单一 ， 由于没有较高的理论素养 、 丰
知识 ， 综合素质偏低 ， 还不能完全适应部 队建设需要。 新 的兵
了应急相关课程 。但是 ， 国内相关 课程设计偏重于宏 观性 培 训， 重管理轻实 践的现象较 为严重 ， 针对应急 处置的 内容 呈 现出零散 、 系统性 差的特点 ， 大 多以传统授课 、 讲座 、 报告 等
几个专业 中。 他们对各警种部 队职能任务 、 基层任职岗位 、 繁
收 稿 日期 ： ２ ０ １ ４ — ０ １ — １ ５
科又是一个交叉 的综合性学科 ，使得应急救援的教学既要优 化基础理论进行专题课程设计 ， 力求实现专题搭配合理 、 内容 衔接有效 、 理论与实践教学搭配得当 ， 满足第一任职需要 ， 又
要精选教学 内容 ， 区分基 础内容 、 核心 内容 、 重点 内容 和难点
内容 ， 确保教学内容体系的完整 、 重点突 出、 贴近实际、 满足需 求 。同时， 应急救援具有实践性较强 、 危险 陛较大的特点 ， 应急
作者简介 ： 陈秀荣（ １ ９ ６ ９ 一 ） ， 女， 内蒙古呼和 浩特人 ， 文职 四级 ， 从 事应 急救援研 究。
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形式为主 ， 缺乏实 战检 验反 馈及专业化评价 。军队院校虽然
队信息化建设 的步伐 ， 另一方 面也需加快基 于信 息系统下 的 应急救援 指挥模拟 系统研 究与应 急救 援基础数 据库 的建设
关键词 ： 应急救援 ； 课程教 学； 课程 建设
中图分类号 ： Ｆ ２ ４ １ 文献标志码 ： Ａ 文章编号 ： １ ６ ７ ３ — ２ ９ １ Ｘ （ ２ ０ １ ４ ） ０ ８ — ０ １ ３ ８ — ０ ３
当前 ， 武警警种部队建设 面临全面调整转型 。 武警 黄金 、
重 的执勤 、 战备 和紧张的生活节 奏 、 严格的纪律 约束认识 有
内容 ， 与军事理论 、 勤务 战术 、 政治理论与工作 、 军事 心理 、 管 理与后勤 、 信息技术等多个基础学科 ， 以及 地质勘探 、 森林 防 灭火 、 机电工程 、 道路桥 隧工程 、 医疗卫生等专业 内容都有不
同程度的交叉 。
取现场模拟、 桌面推演、 模拟演练 、 综合演习等实践 『 生 方式进行 。
２ ０ １ ４年第 ８期 总第 ２ ２ ６期
经济研究导刊
Ｅ ＣＯ ＮＯＭＩ Ｃ Ｒ ＥＳ ＥＡＲＣ Ｈ ＧＵＩ ＤＥ
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适 应 警 种 部 队 任 务 转 型 需 求培 养 应 急 救 援 专 业 技 术 人 才
救援 任务突发 ， 属于非常 态下的行动任 务 ， 故 教学主要应 采
救援 ” ， 代码 ６ ２ ０ ８ ０ ４ ０ 。在我 国军 队院校重 点建 设工程 中 ， 应 急救援学科属 于建设基 础比较薄弱的新兴 、 交叉 的综合性学
科 。涵盖 了组织指挥 、 政治工作 、ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ后勤保障 、 装备建设等相关
役制度赋予了士官更大的责任和权利 ， 要求士官成为各个方
面的骨干 ， 在部 队建设 中发挥好模范带头作用 。从部 队的实 际情况看 ， 士官 队伍 的素质与部 队建设 的实际需要还有很大 的差 距。改选 技术 专业 的士官尽 管有 些经 过一定 的培训 ， 但
其技术水平与实际工作需要还有较大差距 。