小学生怎么写自己的亮点
小学生三分钟的自我介绍
小学生三分钟的自我介绍介绍是人际交往中互相了解的基本方式，正确的介绍可以使不相识的相互认识，也可以通过落落大方的介绍和自我介绍，显示出良好的交际风度。
下面是为大家带来的小学生三分钟的自我介绍5篇，希望大家能够喜欢!小学生三分钟的自我介绍1我——向志鹏，一个帅气十足的小帅哥，一个自我感觉良好的小王子。
今年六年级，马上要升上七年级。
在此之前，我想说说向志鹏自身的缺点与优点。
首先，我来说说他的缺点——特别爱打游戏，一天不打游戏就浑身难受!有一次吃饭前他对妈妈说：“手机给我玩一会!”妈妈把手机给他了。
但，前提是如果要吃饭了就不能玩了。
可是他却没有按照妈妈说的做，妈妈说了几遍吃饭了，他仍然奋不顾身地在那玩。
妈妈说他不自觉，毫不留情地就把手机没收了。
这就是他最大的缺点——没有自控能力。
你说，像他这样严重缺乏自控力的人能有什么好!我觉得不应该有优点，是吧?不过，经过多方打听求证，他还是有点爱好的，比如说打篮球、羽毛球等……举个例子：有一次他打篮球打到11点多不回家，他家大人都快急死了。
虽然回家后被狠狠狠狠地训一顿，但由此也可见他对篮球的爱有多深。
他老妈经常说：“如果你把打篮球的那股劲拿到学习上，我敢说你哪次考试都能考90分以上。
”他老爸也常说：“总有一天，你会知道‘不听老人言，吃亏在眼前’这句话的道理。
”每次，他都听老师对父母说：“他呀!聪明得很，就是不干。
”爸妈呢?也常常回答：“您是不知道呀!他打篮球时，那打的跟个老虎样。
就是不用到学习上面，什么时候才是懂事呀!”这就是我了解的向志鹏，他的自我感觉还不错，但却不是妈妈心中理想的宝贝。
今后上中学了，我希望他一定要好好改，做一个全新的自己!小学生三分钟的自我介绍2我叫杨健平，是一个活泼开朗、爱幻想未来的魅力少年。
在学校里，我的成绩不错，比较擅长语文跟数学。
当然在其他方面也非常注重培养自己，立志成为一名全面发展的好学生。
有时我会坐在书桌前或者躺在床上，任凭思维飞跃，想些稀奇古怪的事情。
小学生自我风采展示介绍_小朋友个人亮点自我介绍
小学生自我风采展示介绍_小朋友个人亮点自我介绍小学生很多时候都需要做自我介绍的，好的自我介绍能展现出自己的风采，下面是店铺整理的小学生自我风采展示介绍，欢迎大家阅读。
小学生自我风采展示介绍篇1我叫蔡依伦，今年12岁，已经是5年级的学生了。
为了介绍清楚自己，写好这学期的第一篇作文，我特意照着镜子把我观察了又观察。
我先找出家里的钢卷尺，让妈妈帮我量了身高是1.41米。
站在镜前看，也算是美男子吧! 再看看我的长相。
呀! 挺好看的嘛! 瞧，圆圆的脸白白净净的，像十五的月亮。
眼睛圆溜溜、亮晶晶的，像两个黑葡萄。
一个小巧的鼻子长在脸的最中间。
红红的嘴唇，一笑两个嘴角就向上翘，像一只小船，真好看!精神呀!我也有自己的爱好，喜欢画画，喜欢制作，喜欢想象。
有一天下午放学回家，我在阳台上玩。
我把包装了洗衣机的两个大泡沫板掏了两个洞，套在了胳膊上。
我本来想做机器人，可胳膊一抬，两个泡沫板向后翘了起来，我又把胳膊前后动了两下，觉得就像要飞一样。
我想：这多么像鸽子呀! 我高兴极了，不停地扇动着两个“大翅膀”，一边扇一边喊：“妈妈，快来看鸽子!”妈妈跑来左看看，右看看，奇怪地问：“鸽子在哪儿?”我说：“妈妈，你看我像不像鸽子。
”妈妈一看，哈哈大笑，说：“你怎么这么有趣呀!”大家觉得我有趣吗?我喜欢做个有趣的孩子。
要想了解我，请往下看。
我长着一双大大的眼睛，高鼻梁，我想管他大小呢，还是我的眼睛重要，因为我最喜欢看书了。
我的眼睛水灵灵的很好看，他是我心灵的窗户，为了保护他，我可没少下功夫，比如说，在看书时我既注意眼睛离书的距离又注意及时休息。
还有我的头发，乌黑乌黑的，像黑黑的云一样。
妈妈说：咱们一家头发真是一样呀，你是黑头发，我是黑头发，你爸爸还是。
真是一家人呀。
我的头发简直跟眼珠一样，黑黝黝的。
爸爸妈妈都说：你的头发真好呀。
我的头发不仅黑而且很硬，像我的性格一样爽直。
我很好辨认，只要看到大眼睛黑头发的就是我。
记好了，别找错埃我是一个爱交朋友的人。
五年级小学自我评价范文
五年级小学自我评价范文
我是一名五年级小学生，下面是我的自我评价。
首先，我的学习成绩一直稳步提高。
我能够按时完成老师布置的作业，遇到困难也能主动向老师请教。
在考试中，我积极备考，认真答题，取得了满意的成绩。
不过，我也意识到自己在语文和英语方面还需要努力，因此我会多读书、多背单词，提高自己的语言能力。
其次，我具备良好的自律能力。
我能够按时起床、完成早操，并且主动整理书桌、准备文具。
在课堂上，我会认真听讲，积极参与讨论，不打扰其他同学的学习。
在课外时间，我会合理安排自己的活动，如阅读、练习乐器和参加社团活动等。
同时，我还会定期整理自己的学习资料，提高学习效率。
此外，我乐于助人，与同学们和睦相处。
我总是乐于帮助同学解决问题，尽力帮助他们理解难题。
在课堂上，我会与同学们积极交流，共同探讨问题。
我热爱集体活动，愿意与同学们一起参加各种课外活动，增进彼此的友谊。
然而，我也存在一些不足之处，比如有时候会拖延时间，没有及时完成作业。
有时候我会在课堂上打瞌睡，影响了自己的学习效果。
此外，我有时候会有点内向，不太善于表达自己的想法。
这些问题我会努力改正，提高自己的时间管理能力，增强自己的学习积极性，并多参加课外活动来锻炼自己的社交能力。
总体来说，我认为自己在很多方面都有所进步，但也有一些不足之处需要改进。
我会继续保持良好的学习态度，努力提高自己的学习成绩，积极参与各项活动，并尽力成为一个全面发展的五年级小学生。
关于小学生亮点的自我介绍
关于小学生亮点的自我介绍尊敬的评委老师们，大家好！我是一名来自XX小学的小学生亮点。
很荣幸能有机会站在这里，向大家展示自己的闪光之处。
首先，我特别认真且努力地学习。
在学习中，我总是倍加珍惜每一次学习的机会。
每当我遇到难题时，我会毫不气馁地寻求解决办法，通过自己的努力去攻克。
同时，我也会积极与同学们互联互通，共同进步，学会帮助别人，使我们的班级成为一个和谐的大家庭。
其次，我善于创新与寻求突破。
我热爱思考，乐于尝试寻找新的解决方案。
在各个科目的学习中，我总是尽力去探索不同的方法和途径，以达到更加高效和优雅的学习效果。
在英语学习中，我喜欢利用多媒体学习资源，结合音乐、影视等元素，使学习既有趣又有效果。
在数学学习中，我喜欢从实际生活中寻找问题，通过直观的方式来理解和解决问题。
这样的学习方式，让我在课堂上能够展现出个人的创造力和独特性。
同时，我也对社会活动充满热情。
在学校的活动中，我积极参与，勇于表达自己的观点和意见。
我曾参与学习小组的组织，主持会议并负责分配工作。
我也积极参加学校举办的各种比赛和演讲比赛，锻炼自己的口才和表达能力。
通过这些活动，我不仅获得了很多荣誉，也培养了自信和团队合作的能力。
此外，我还对体育运动抱有浓厚的兴趣。
我喜欢跑步、打篮球、游泳等多种运动项目，并且坚持每天锻炼身体。
我坚信只有拥有健康的体魄才能更好地学习和发展。
体育运动也让我充分体验到团队合作和竞争的乐趣，锻炼了我的意志力和毅力。
最后，我还关注公益事业，希望能为社会做出贡献。
我曾参与学校组织的环境保护活动，通过清理垃圾、种植绿植等方式来保护我们的环境。
我也经常向孤寡老人赠送慰问品，为他们带去温暖和关爱。
我相信，通过自己微小的力量，我可以为社会贡献一份力量。
尊敬的评委老师们，以上就是我小学生亮点的自我介绍。
作为一名小学生，我一直以来努力追求卓越，并且时刻保持谦逊和乐观的心态。
我希望通过自己的努力和实践，能够成为全面发展的小学生典范。
小学生夸自己的自我介绍
小学生夸自己的自我介绍大家好，我是一名小学生。
今天很荣幸能够站在这里向大家介绍自己。
我叫小宇，我有许多优点和特长，我想在这里和大家分享一下。
首先，我是一个乐观开朗的人。
无论遇到什么困难和挑战，我都能积极面对，从不畏惧。
我相信只要努力奋斗，就一定能够取得成功。
这种乐观向上的态度不仅帮助我度过了许多难关，也让我在学习和生活中都能够有出色的表现。
其次，我很喜欢学习。
学习让我感到快乐和满足。
我喜欢通过学习来发现和探索新知识，在学习中不仅提升了自己的能力，还培养了我对事物的好奇心和求知欲。
我特别擅长数学和英语科目，在班级里也经常能取得好成绩。
不仅如此，我还参加了一些学科竞赛，并且取得了一些优异的成绩。
我也是一个很有爱心和责任感的孩子。
我关心周围的人，愿意帮助他们。
在班级里，我总是乐于与同学们分享自己的学习方法和经验，帮助他们解决学习中遇到的困难。
在家里，我也会主动帮助爸爸妈妈做些力所能及的事情。
我相信只有把爱心传递出去，才能让这个世界变得更加美好。
此外，我还是一个有才艺的孩子。
我喜欢唱歌、跳舞和绘画。
每当有机会，我都会参加学校的文艺晚会，并发挥自己的特长，展现自己的才艺。
同时，我也很热爱运动，喜欢踢足球和打篮球。
这些爱好和特长不仅让我更加充实和快乐，还培养了我团队合作意识和领导力。
最后，我还有许多梦想和目标。
我希望能够成为一名优秀的科学家，为人类的发展做出一份贡献。
我想通过自己的努力和不懈追求，不断提升自己的能力和素质，为实现这个梦想而奋斗。
以上就是我自己的自我介绍，希望通过这次介绍，大家能够更好地了解我。
我会永远保持乐观向上的心态，不断努力，追求卓越。
谢谢大家！。
优秀的自我评价四年级小学生
优秀的自我评价四年级小学生亲爱的老师、家长们：我是一名四年级的小学生，愉快、好动、乐观开朗的我，有很多优秀的地方，今天我想跟大家分享一下。
我希望能通过这次自我评价，更加意识到自己的优点，同时也能认识到自己的不足之处，不断进步。
首先，我是一个勤于学习的学生。
每天上学后，我都会努力听讲，认真完成老师布置的作业。
无论是语文、数学还是科学，我都会积极参与班级的讨论和活动，努力将所学的知识运用到实际生活中。
我还喜欢阅读各种图书，这不仅让我开阔了眼界，还能提高我的阅读理解能力。
其次，我是一个乐于助人的学生。
我喜欢与同学们一起合作，帮助他们解决问题。
无论是在学习上还是在生活中，只要有人需要帮助，我都会积极主动地伸出援助之手。
有一次，同学们在体育课上遇到了困难，我毫不犹豫地走上前去提供帮助，帮助他们克服了困难。
我觉得帮助别人不仅能让我的成就感倍增，还能让我与同学们更加融洽地相处。
另外，我是一个积极参与课外活动的学生。
无论是学校组织的课外活动，还是班级同学之间的小组活动，我总是毫不犹豫地积极参与其中。
我参加过学校的读书比赛，发表过演讲，还参加过各种社区志愿者活动。
通过这些活动，我不仅锻炼了自己的表达能力和组织能力，还培养了我与他人合作的能力。
此外，我还是一个正直、守纪律的学生。
无论是在家里还是在学校，我都会遵守家规和校规，不做违法乱纪的事情。
我懂得要诚实待人，不说谎话，做到说到做到。
我明白守纪律对于一个人的成长发展是非常重要的，它能培养我的自制力和纪律意识。
最后，我还是一个乐观向上的学生。
无论遇到什么困难和挫折，我都会坚持乐观面对，积极寻找解决问题的办法。
我相信只要努力，就一定能够战胜困难，取得好的成绩。
在我看来，乐观的态度决定了一个人的心情和行为，只有心态积极向上的人，才能在面对任何困难时都不退缩。
以上就是我自己的一些优点和特点，虽然我还有很多需要提高的地方，但我相信只要我继续保持自己的优点，并不断努力和进取，我一定能够变得越来越好。
小学生四年级自我评价简短
小学生四年级自我评价简短
作为一个四年级的小学生，我觉得我在很多方面都有不足，但也有一些优点。
首先，我认为我在学习上还需要努力。
有时候，我比较懒惰，不愿意花太多时间做作业或者复习功课。
这导致我在考试中得分不太理想。
我要更加努力，多花时间在学习上，提高自己的成绩。
其次，我觉得我在口语表达方面还有待提高。
有时候，我会紧张或者不敢表达自己的观点。
这让我错过了很多机会去和同学们交流和互动。
我要勇敢地说出自己的想法，多参与讨论和交流，提高自己的口语表达能力。
另外，我觉得我在团队合作方面还有进步空间。
有时候，我会比较固执，不太愿意听取别人的意见，容易导致合作不顺利。
我要学会倾听别人的意见，包容不同的观点，培养良好的团队合作意识。
虽然我有不足之处，但我也有一些优点。
首先，我觉得我是一个积极向上的孩子。
无论遇到什么困难，我都会努力克服，从不放弃。
这让我在学习和生活中取得了一些进步。
其次，我觉得我是一个乐于助人的孩子。
无论是在课堂上还是在生活中，我都愿意帮助别人。
我觉得帮助别人不仅能让自己感到快乐，还能培养出良好的人际关系。
综上所述，我认为作为一个小学四年级的学生，我还有很多不足需要改进。
但通过不断努力和进步，我相信我会越来越好。
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小学生突出个性的自我介绍
小学生突出个性的自我介绍大家好，我叫小明，是一名小学生。
我有一个很独特的个性，让我来给大家做个有趣的自我介绍吧！首先，我是一个非常勇敢的孩子。
无论是面对困难还是挑战，我都能毫不畏惧地面对。
记得有一次，班级组织了一次登山活动。
大家都犹豫不决，不敢挑战，只有我鼓起勇气说：“我们一定能行！”然后，我带领着大家一步一步往上爬，最终成功登上了山顶。
这次活动不仅让我锻炼了体格，更让我明白了勇敢面对困难的重要性。
其次，我是一个非常好奇的孩子。
我对世界充满了好奇心，总是喜欢提出各种各样的问题。
我喜欢阅读各种书籍，探索未知的领域。
我记得有一次，我看到一只蚂蚁在地上爬行，我就好奇地想知道蚂蚁为什么能够爬上来。
于是我到图书馆借了一本关于昆虫的书籍，通过学习，我了解到蚂蚁的脚上有许多微小的刺，这些刺能够黏住地面，使它们能够攀爬。
这让我更加惊奇，并且对昆虫的世界充满了好奇。
另外，我是一个非常有创造力的孩子。
我喜欢动手做各种手工制作，创造出属于自己的小世界。
我还喜欢画画，通过画笔和颜料，我可以表达我的情感和想法。
我记得有一次，老师布置了一道画画题目，要求我们画出理想中的家。
我用心构思，用鲜艳的色彩画出了一个充满温馨和爱的家庭场景。
老师对我的作品赞不绝口，这让我更加坚定了对艺术的热爱和创造力的重要性。
最后，我是一个非常热爱运动的孩子。
我喜欢参加各种体育活动，能够锻炼身体的同时也增加了我的合作精神和团队意识。
无论是足球、篮球还是游泳，我都能全身心地投入，并且努力提高自己的技能。
我还喜欢参加学校的体育比赛，通过与同学们的比拼，不仅可以提高自己的实力，还能培养出坚持不懈的品质。
我相信，只要努力，就一定能够取得自己想要的成绩。
总的来说，我的个性突出了勇敢、好奇、创造力和热爱运动等方面。
这些个性让我在学习和生活中都能够有所建树。
希望能够通过我的自我介绍，让大家更加了解我，并且也能够激发大家展现自己个性的勇气。
谢谢大家！。
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篇一:《小学的工作亮点》小学部工作亮点一、加强教师队伍建设，高标准打造优质团队优秀的教师队伍是全面提高教育教学质量的支撑点，是学校发展与壮大的源动力，我校在加强教师队伍建设方面做到了“三抓”。
（一）抓骨干，促提高骨干教师的质量和数量，直接关系到教师队伍的整体水平。
通过骨干教师示范课、对骨干教师进行专题培训等一系列活动，加强骨干教师队伍建设，充分发挥骨干教师的带头、示范和辐射作用。
（二）抓青年，蓄力量为了加快青年教师的成长，小学部成立了“致远青联社”。
制定了“大学生教师三年发展规划方案”，并分三个阶段来实现对青年教师的全方位培养。
在学校领导的大力支持和帮助下，青年教师不负众望，在建三江“绿色米都杯”说讲评展评活动中，他们载誉而归。
数学学科刘辉说课一等奖、龙金平讲课一等奖的第一名、刘继婷评课二等奖，团队总分第三名；英语学科胡晓玲获得讲课二等奖的第一名。
（三）抓全员，共进步我校加强落实校本培训工作，做到了集中与分组学习相结合，理论与课堂实践相结合，学习与交流心得相结合。
通过“专题培训、学科培训、通识培训”等形式，更新了教师的教育教学理念，提高了教师的师德修养，促使教师向智慧型教师转变。
二、努力构建高效课堂，高质量推出精品课堂我校加大力度对高效课堂的构建，围绕“板块式“教学模式，立足”目标教学法“。
语文教学实现了教“课文”向教“语文”的美丽转身；数学学科实现了三个增加一个减少教学思想；英语学科实现了“读”、“找”、“创”、“练’的四字教学模式。
追求课堂教学的实效性，在课堂上利用小组合作的学习方式，即培养了学生的合作意识、交流能力，又为学生养成一个良好的学习习惯打下来良好的基础。
三、教研活动引领前沿，高水平承办网络教研在连续三年被评为“省网络教研先进学校”的基础之上，12月23日小学部再次承担重任，代表总局承办黑龙江省网络教研活动，主题是《如何在数学课堂教学中提高小组合作的实效性》，通过此次教研活动，把我校小学数学课堂中小组合作学习的研究推向了全省，与省内其他地市同行互动交流，有效地促进了我校对小组学习的研究深度，再一次得到省里专家和所有同行的一直认可。
四、强力推进品牌建设，高要求创建“三无”校园我校积极开展品牌学年组的创建活动，并把“打造无声走廊、无垃圾校园、无脏话学校”作为德育教育的工作重点。
根据各年级组的自身特点，一年级创建文明礼貌特色学年组，举止文明、站队快、静、齐已成为他们的特色。
二年级组创建卫生特色学年组，二年一、二年四成为学校卫生标杆班级。
三年级组创建规范书写特色学年组，学生的书写水平大幅度提高。
四年级组创建自主学习特色学年，四年组各班级都能做到“无师自习”。
五年级组创建品味书香特色学年组，为营造浓厚的校园读书氛围奠定坚实的基础。
通过一系列的活动，真正呈现了“三无”校园。
五、荣誉再现场级优秀教师:袁淑萍、王钦珍、韩玉娟、毕鹤年、刘津辉、杨苏荣、熊朝慧、高卫英、王继悦优秀班主任朱燕、郭淑艳、田咏梅、董玲玲、樊玉娟场级师德标兵李金兰、袁忠霞。
场级优秀教育工作者孙秀平寇亚琼在黑龙江省小学教研基地建设中代表建三江进行说课展示，获得专家好评。
郑丽杰在2013年国培中在全省300多名学员中脱颖而出，做了一节观摩课《钓鱼的启示》得到省里专家和所有学员的高度赞扬、并在学员说课大赛中以《女娲补天》为题、获得说课一等奖，最终被评为优秀学员，为前锋学校争得了荣誉。
陈金娥；在黑龙江省青少年校外活动场所艺术类骨干教师技能评比中获得二等奖。
王延杰美术作品《天道酬勤》在黑龙江省青少年校外活动骨干教师技能评比中获得三等奖。
论文在本学期小学部教师共撰写国家级论文40余篇。
篇二:《小学自我介绍怎么写(共7篇)》篇一小学生自我介绍范文小学生自我介绍范文1三年级小学生自我介绍大家好！我叫常茹，今年9岁，已经是三年级的学生了。
为了介绍清楚自己，一篇作文，我特意照着镜子把我观察了又观察。
我先找出家里的钢卷尺，让妈妈帮我量了身高是１．３８米。
站在镜前看，也算是亭亭玉立吧！看看我的长相。
呀！挺好看的嘛！，圆圆的脸白白净净的，眼睛圆溜溜、亮晶晶的，像两个黑葡萄。
一个小巧的鼻子长在脸的最中间。
红红的嘴唇，一笑两个嘴角就向上翘，像一只小船，真好看！再看那乌黑的短发从中间分开，用两个红色的小卡子别起来，显得多精神呀！我也有自己的爱好，喜欢画画，喜欢制作，喜欢想象。
有一天下午放学回家，我在阳台上玩。
我把包装了洗衣机的两个大泡沫板掏了两个洞，套在了胳膊上。
我本来想做机器人，可胳膊一抬，两个泡沫板向后翘了起来，我又把胳膊前后动了两下，觉得就像要飞一样。
我想这多么像鸽子呀！我高兴极了，不停地扇动着两个“大翅膀”，一边扇一边喊“妈妈，快来看鸽子！”妈妈跑来左看看，右看看，奇怪地问“鸽子在哪儿？”我说“妈妈，你看我像不像鸽子。
”妈妈一看，哈哈大笑，说“你怎么这么有趣呀！”大家觉得我有趣吗？我喜欢做个有趣的孩子。
三年级小学生自我介绍大家好！我是广昌实验小学三年级六班的刘天宇，我有一双门牙，而且很像兔牙，所以照相时我只能抿着嘴笑。
大而明亮的丹凤眼，一个高高的鼻子，一张能说会道的小嘴巴。
换牙后我长出两颗超大的我兴趣广泛，喜欢看《三国演义》和《西游记》等名著，喜欢下象棋，喜欢游泳，特别喜欢画画，我画的画还上了展板报呢，同学们都夸我是画画小天才。
我的理想是当一名画家，我要把世界上美好的东西都画下来！我是一名男生，五官端正，而且长得又英俊。
我在学校遵守学校的规章制度，爱护公共财产。
我的思想品德很好，有一颗善良的心。
特别是我不会乱扔垃圾，会扔到垃圾桶里。
很少人有这个习惯，这个习惯是了解我的人都知道的。
我也会帮助我的家人、老师、同学和陌生人等等吧！我的学习同样也很好，得过很多奖，其中学科的有电脑、作文和数学。
我的各门科目都是学得很好的。
我也非常聪明。
我体育比较好，每节课的热身长跑，我都是第一个跑完。
我的体育成绩当然也不错。
我喜欢踢球、打羽毛球、打乒乓球、爬山和旅游。
我能积极参加劳动，劳动时从不逃跑，而且认真、负责地完成劳动任务。
三年级小学生自我介绍我叫张颖，今年10岁。
我想大家一定还不太熟悉我吧！那我就做个自我介绍吧！我最喜欢的颜色是紫色。
人家说，喜欢紫色的人性格活泼直率，有极加的变通能力。
说到这里，我不由地想到我的性格，我的确是个有个性、敢作敢为、敢说话的人。
一次，妈妈带我去她的同学家玩。
刚到那位阿姨家，我便见到一位小妹妹躲阿姨家，好像很怕生。
我见到此景，便知道可以表现以下我的交友能力啦。
我坐到了那位小妹妹身边，伸出手，说道“来，我们交个朋友吧！”她也伸出手，和我握了握。
聊了一会儿，我和那位小妹妹便成了无话不谈的好朋友。
因为我的口才，我的人缘特别的好，上课发言也总有我的份。
我长大想当一名律师，难道从小开始练习口才不是我长大当律师打下的基础吗？我有许多爱好。
但最让我喜爱的还是看书。
我喜爱阅读，不单是它能教我许多知识，它还能我心情愉快，变的开朗活泼。
一天，我在学校处的很不愉快，百般无厌地回到家。
见到父母亲，因为心情不好，而跟他们大吵一架。
这时，心情落到了最地层，我躲在房间，无意中翻开一本逗你笑一笑的笑话书，书里又浮县出我百看不厌的的笑话。
不一会儿，我就被这本书逗笑了。
我的心情仿佛又好了许多，回忆起刚才对父母亲的不不对，真实惭愧不已呀！这就是我，一个普普通通的小女孩。
自我介绍小荷的朋友们，你们好。
我叫雪飘飘仙子(代号)，初来乍到，希望与你们多多沟通。
下面是我的自我介绍。
我是一个活泼开郎的小女孩，我的缺点是；学习成绩还行，就是有点偏科，所以每次学校举办校性竟赛，我一般只有参加单科的份了，当我两科都有时，成绩发布出来，总是一科得奖而我的优点是乐于助人（当我的好朋友有烦恼时，想找人倾诉时，我会毫不犹豫的帮助他们）平等待人（即使是爱学习但成绩不高的同学，我也会以平等的眼光去与他们相处，高层生亦是如此）等等。
我的兴趣爱好是喜欢读书，因为书能让我认识更多的知识，视野的开阔，能让我陶醉在其中，也能让我知道在同一片蓝天下，有的人快乐，有的人痛苦，有的人贫穷。
有的人富贵我还喜欢活动，特别是喜欢打羽毛，闲暇时或课余时间来活动，是一件多么有趣的事啊！我还喜欢听音乐，每当我自己有烦恼时，打开录音机听一听音乐，烦恼会被我抛到九霄云外去，陶醉在音乐里小荷的朋友们，听了我的介绍，你们对我了解了多少呢？欢迎你们对我提意见。
我是一个活泼开朗的小女孩。
我长着一头乌黑亮丽的头发，有着一双明亮的大眼睛，长着一张樱桃般的小嘴。
中等身材，高高的个子。
我喜欢荷花，因为它在湖水里亭亭玉立，如同一位位美丽的小姑娘。
我喜欢画画、唱歌、跳舞......我非常聪明，字也写得很好，不过，我还要向边玥香学习，更上一层楼！我的优点有很多，比如说我写字又有速度，又有质量，作业能及时写。
我的思想也不错，我同桌的速度慢，他听写的词忘了，我能报给他。
我回家吃饭时，我能帮父母盛饭。
可是，人没有十全十美的，我的缺点也有很多，比如说我爱看电视，平时爱玩电脑。
不过，为了学习成绩，我应该努力，努力，在努力！我要去上学时，书包还是要妈妈帮我拎。
哎，想起来还真惭愧!我应该要懂事起来。
我的体育方面很差，尤其是乒乓球。
掂球我最多掂得连70个都不到，而且还是少有的！哎，看来我的体育方面是跟不上了！这就是我，一个可爱的我！模样小小的眼睛，扁扁的鼻子，白白的脸，一个小小的嘴巴。
性格温柔、体贴优点我爱学语文。
语文的拼音、字、成语等各种各样。
特别是课文，我最喜欢了。
当老师在讲课文的时候，我就认真地听。
当老师叫我们画课文中的词语的时候，我也认真地画。
缺点我的缺点就是上课的时候精神不够集中。
愿望决心改掉这个缺点。
好好学习，天天向上。
我叫满子程，今年八岁了，是吉庆小学二年级的小学生，篇二小学生自我介绍范文两篇小学生自我介绍范文两篇记得小学时候刚入学或者刚开学换班级的时候老师都会让我们自我介绍一下，那时候好像什么都不懂，傻乎乎的就只会说我叫xxx，今年几岁了，喜欢看书画画，谢谢大家!现在想起来都想笑。
当初这也不是什么精彩的自我介绍，更何况现在很多人还是这么自我介绍，今天给小学生推荐两篇小学生自我介绍范文，希望可以帮助小学生做一个好的自我介绍。
范文一、爸爸妈妈和邻居都说我是一个阳光的女孩，因为我喜欢笑，爷爷奶奶总说我是一个开心果。
我有一个毛病就是不喜欢坐着，吃饭喜欢站着吃，平时也不喜欢坐在凳子上，爸爸妈妈都希望我可以和凳子成为最好的朋友。
我很喜欢跳舞，平时在家里听着音乐就自己跳起舞来了。
我也喜欢画画，但是好像画的不是很好看，妈妈说我画的太阳是绿色的，其实我知道太阳是红色或者黄色的，但是我喜欢绿色的太阳就把它画成绿色的了。
我很喜欢大家，希望可以和大家成为好朋友，谢谢大家。
范文二、大家好，我的名字叫夏雨天，我很喜欢这个名字，因为大家都可以记住我是“下雨天”。